宣传职位申请报告【实用8篇】
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宣传职位申请报告【第一篇】
尊敬的领导：
你们好!
首先感谢领导们在百忙之中审阅我的申请报告书!我名叫**，从小就生活在经济开发区(原东墩)，在这里我读完幼儿园、小学、初中，我深深地热爱着这里。08年的编制考试中，我因两分之差与在编教师失之交臂。第一次考试的失利让我内心倍受打击，在这里我要感谢开发区教办领导让我在开发区中学代课一年，因为在代课的一年里我学到了很多东西。三年初中生活在这里度过，代课一年也在这里，因此我对开发区中学充满了向往和热爱。每每想起那代课一年的日子，我就告诉自己一定要好好工作，因为这份工作来之不易。
09年8月我以高邮市第七名的成绩考上了教师编制，选岗来到周山。一来到周山就担任3年班主任，从事循环教学工作，第四年的时候，由于表现突出被留任在初三。在学校领导和各位前辈的帮助下，我迅速的成长着。我两次被评为“周山镇优秀班主任”，获得“周山教育奖励基金”，13年3月又被评为“高邮市教坛新秀”，在校领导的要求下现在正在申报“扬州市教学能手”。我积极指导学生习作，目前已有10多篇文章在《高邮教育》《关心下一代周报》《语文导报》《作文周刊》《创新作文》《作文之友》《初中语文一点通》《农村孩子报》等报刊杂志发表，还有50多篇学生习作参加全国、高邮市、周山镇竞赛获一、二、三等奖。本人也积极撰写论文，目前发表、获奖论文5篇，其中两篇获全国中语会一等奖，两篇获高邮市二、三等奖，1篇发表在国家级刊物《中国基础教育研究》。
在学习进修上，我积极要求进步。教育局要求的教师基本功考核除艺术类达到b类，其余全部达a类。我积极响应教育局、教育办公室、学校的号召，踊跃参加各类活动，我最近参加了市局组织的word、ppt、excel、电子白板等相关网络培训并且都获得了市局颁发的合格证书。在学历提升方面，我同样积极要求进步，在2012年10月份的在职研究生全国联考中，考取了广西师范大学。
我家在东墩集镇上距离周山中学较远，工作4年来，两地奔波的我从未迟到早退。在两年初三的日子里有时即使是周末也放弃与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我深深地热爱这份工作同时我也知道教育的意义在于奉献。
父母年龄渐渐大了，自从上次父亲生病住院后，想要调动工作的念头就更加强烈了。12年父亲在扬州苏北医院手术，远在周山的我心里充满了挂念。自古以来“忠孝不能两全”，在父亲生病期间，没有办法的我只能选择对工作“忠”。学校领导体谅我，让我周五下午提前一小时离开，匆匆忙忙赶到扬州的我，看到父母为了替我们省点钱吃苦的样子，心里非常不是滋味。刹那间求学期间的很多往事被记起：爸爸在武安码头扛水泥的身影，妈妈在化工厂连续工作18个小时的情景，妹妹在大学勤工俭学，我上学期间发dm单页狼狈躲避城管、烈日炎炎下站在婚纱店门口，帮助婚纱店宣传、为了赚取一个小时7元钱的补课费，骑着破旧的自行车来到扬州郊区……种种的种种，是因为家庭的贫困。现在我跟妹妹都有了工作，有了各自的家庭，我想报答父母的时候到了，俗话说“父母在不远行”，我想要就近照顾双亲。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。
因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我调到开发区。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
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宣传职位申请报告【第二篇】
敬爱的教育局领导：
您好!本人***，女，****年*月出生，****年毕业于**大学**学院，同时获得理学学士学位。同年(****年)通过**市教育局教师招聘考试并分配到**中学担任**教师。于****年**月转正并聘用为中学二级教师。本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教育工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。同时积极参加继续教育学习，努力提升个人业务水平。但由于各种原因，本人申请调入**中学进行任教：家庭原因：个人发展原因：本人****年分配到**中学工作，由于当时英语老师紧缺，我服从了学校的教学安排，执教了两年的英语。对于**科的教学无疑是一个很大的阻碍，但我从没放弃过**科的教学。在执教两个班英语的同时，我还坚持执教一个班的**，同时带领及辅导学生参加市的**知识竞赛并获奖。由于山区学校对**科教学的不够城区学校成熟，对于个人业务水平的提高，我比城区的同类老师缺少了适合的环境及机会。为了在能兼顾照顾家庭的同时在**科教育事业上得到更大的提升，我恳请领导们同意我工作的调动。我坚信，不辛吕田和街口奔波的我会有更多的精力投入教育工作中，创造出更好的教学成果，为从化地理教育事业添砖加瓦。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
宣传职位申请报告【第三篇】
公司领导：
为了更好贯彻落实公司20xx年工作会精神与部门文化相结合，全面提升服务水平，规范操作流程，强化员工综合素质，部门将利用办公室空间，量身定做部门文化宣传栏，现申请文化宣传栏的制作经费，预计费用为404元(肆佰零肆元整)。
妥否，请批示。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月x日
宣传职位申请报告【第四篇】
市人民政府：
xx路街道办事处成立已有大半年时间，半年来为配合我市创xx家级卫生城市，和迎接“天山杯”竞赛，我处协助市直各部门做了很多的工作，投入大量的精力、物力、财力。加之今年办事处前期的筹建准备、初始运行，和创建市级文明单位等创建工作，以及各类众多的文体活动，目前我处经费严重不足，财政收支存有很大缺口，已影响了我处正常的办公。
现xx路街道办事处特向市政府申请经费2万元，望有关领导能解决为盼!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月x日
宣传职位申请报告【第五篇】
xx县教育局：
我叫xxx、男、现年32，中共党员，大学文化，我于1993年从校园毕业后分配在xx小学教育工作至今，因从起组织上安排我任校园教导主任，中学搬迁至白鹿镇中学本部时我服从组织上的安排仍留在小学任教导主任，我在边远的山区工作了。而我的爱人在合江县城关中学任教且担任班主任，因班主任工作繁杂和教学任务重，几乎每一天从早上7点出，晚上xx点才回家，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，这些本该由我们晚辈做的工作都由患有严重肺心病连走路都十分困难的母亲独自承担，年仅8岁的孩子在合江县人民小学读二年级经常没人接送。因我此刻的工作单位离县城较远，长期以来，我一向在校园与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我期望就近调入xxx工作（因我任过的中学英语、政治、地理和历史等学科教学且教学成绩在白鹿镇经常名列前矛，多次参加合江县优质课竞赛并分别得过一等奖、二等奖多次，因此被教育局评为先进德育工作者和师德标兵，多次受到镇政府表彰。我认为自己能胜任学教育工作）恳请领导批准！
申请人：
申请日期：
宣传职位申请报告【第六篇】
尊敬的申总、马总、梁总：
你们好!
湖南市场自08年底以来，虽然每年的回款量都在不断的翻倍的增长，但是前进的步划还是很缓慢，包括市场的'开发以及销售量的增长都不是很理想，与其他好的省份还是有一定的差距。所以一直为此困惑，有负公司对我们的期望。此次本人有个想法，希望公司能够鼎力支持，考虑到现在这市场的情形，以及众多消费者的理念，我们想趁今年旺季到来之际，以湖南长沙市场为主，先铺开长沙市场，做出样板市场来，以此影响周边的地区以至整个湖南市场，具体实施计划是如下：
一、 我们想先在湖南省会城市——长沙，先选择长沙的移动电视作为突破口，在长沙移动电视广告上循环播放我们品牌的形象广告，以此促进我们市场的开发和长沙各店的销量，以便更好的完成今年的任务量。
二、 广告费用这块，一个月的广告费用为2万，具体的时间安排和播放时间见莱雅丹顿湖南推广宣传计划。我们同意首批给公司回款5万，但广告费用期望公司在检查项目完成情况后以现金的方式予以核销。
三、 广告宣传期间我们准备带领自己的团队，下到门店做活动做销售，让各店老板看到实实在在的效应，以促建立长期的合作信心，创造开拓市场的有利条件，当然还望公司特批一部分形象物料和道具，派2名经验丰富销售人员，协助我们。
以上希望公司能够给予鼎力支持，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月x日
宣传职位申请报告【第七篇】
尊敬的申总、马总、梁总：
你们好!
湖南市场自08年底以来，虽然每年的回款量都在不断的翻倍的增长，但是前进的步划还是很缓慢，包括市场的开发以及销售量的增长都不是很理想，与其他好的省份还是有一定的差距。所以一直为此困惑，有负公司对我们的期望。此次本人有个想法，希望公司能够鼎力支持，考虑到现在这市场的情形，以及众多消费者的理念，我们想趁今年旺季到来之际，以湖南长沙市场为主，先铺开长沙市场，做出样板市场来，以此影响周边的地区以至整个湖南市场，具体实施计划是如下：
一、 我们想先在湖南省会城市——长沙，先选择长沙的移动电视作为突破口，在长沙移动电视广告上循环播放我们品牌的形象广告，以此促进我们市场的开发和长沙各店的销量，以便更好的完成今年的任务量。
二、 广告费用这块，一个月的广告费用为2万，具体的时间安排和播放时间见莱雅丹顿湖南推广宣传计划。我们同意首批给公司回款5万，但广告费用期望公司在检查项目完成情况后以现金的方式予以核销。
三、 广告宣传期间我们准备带领自己的团队，下到门店做活动做销售，让各店老板看到实实在在的效应，以促建立长期的合作信心，创造开拓市场的有利条件，当然还望公司特批一部分形象物料和道具，派2名经验丰富销售人员，协助我们。
以上希望公司能够给予鼎力支持，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月x日
宣传职位申请报告【第八篇】
龙南县教体局：
南亨中心小学。
南亨小学基本情况介绍。
南亨小学现有学校5所：南亨乡中心小学、南亨乡东村小学、南亨乡三星小学、南亨乡石门小学、南亨乡助水小学，其中南亨乡助水小学准备下学期撤并至南亨乡中心小学。南亨乡中心小学为完小，现有六年级2个班，五年级2个班，四年级2个班，三年级2个班，二年级1个班，一年级1个班，一共10个教学班；其它小学均为教学点，分别有一、二年级各1个班。
南亨小学原有学生647人，其中南亨中心小学535人，石门小学28人，东村小学38人，三星小学为27人，助水小学19人。
南亨小学原有教师46名，其中中心小学30人（含实验中学3名），其它教学点各4名。
南亨中心小学。
208月22日。