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五年级观察蚂蚁汇聚【优质8篇】

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五年级观察蚂蚁【第一篇】

一个周六的下午,我在楼下玩的时候,无意中看到花坛的小路边,有一串黑乎乎的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚的走过去一看,噢——,原来是一群蚂蚁正忙着搬家呢……我轻轻的蹲下来,仔细的观察着。

我盯着这些可爱的小精灵,为它们不怕困难、不惧强敌的勇敢精神所感动,被它们团结一致的集体精神所赞叹。它们身体虽然很小,但是小蚂蚁体现出来的精神却是强大的,它们是多么可爱啊!

五年级观察蚂蚁【第二篇】

蚂蚁,一个普通得不能在普通的动物。他小,一点也不引人注目,而它却让我得到一个深刻的启示。

有一天,我和妈妈去“新美心”买面包。我们各买了一个面包,坐在亭子里一边吃,一边休息。我大口大口地享受着这美味的面包,可我的嘴却不听话,老是掉面包渣到地上,妈妈笑着说:“你这个小漏嘴,看!蚂蚁都引来了。”“蚂蚁!”我低头一看,哇!许多蚂蚁绕着我的面包。我伸出手决定捉弄一下这些蚂蚁。我把手横放在一只正在搬运着面包渣的蚂蚁的前面,挡住了它的去路。可它却又找了另一条路走,我也不甘心,再次用手拦住了它,没想到它还不放弃,又寻找着其他出路。我一次次拦,它一次次找出路。我情不自禁地说:“它真是个不会放弃的小家伙啊!”

我边说边想:它不会放弃,不会罢休,这种品质真是可贵。不达目的,就不放弃,一次次尝试虽然失败了,可是它却相信一定会成功的,可能它就抱着着额信念寻找出路。对啊!我有时候就是失败过后不愿再寻找出路。唉,我从这只小蚂蚁中得到了启示,我也要学习这种永不放弃的可贵品质。

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五年级观察蚂蚁【第三篇】

蚂蚁小吗?当然!蚂蚁很小,小到:不小心一脚踩下去,可能已经有几十只蚂蚁死了。可是,有时候他们却非常强大!

在蚁巢发生火灾的时候,虽然只是一小丛草着了火,可是对于蚂蚁们来说,却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜,不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们:“别害怕,我们一定会保护你们的!”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来,团成一个“蚂蚁球”,无反顾的向火场外滚去。火真大啊,最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境,虽然最外层的蚂蚁被烧死了,可里面还有许多蚂蚁活了下来,蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。

一只小蚂蚁在外面看到了好吃的食物,它会去试试自己能不能搬动,如果可以,就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动,它会快速回巢找援兵,还会一路留下讯号,通知附近的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着,一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。

一只蚂蚁很弱小,一群蚂蚁却很强大。只要团结,它们就很强大!

由此我想到了:只要我们团结一心,泱泱大中国,必定更强大!

五年级观察蚂蚁【第四篇】

我把装蚂蚁的大玻璃瓶打横,拿了几根从酒店带回来的火柴,点燃扔进了玻璃瓶。仔细观察,当大火来临时,蚂蚁们居然不是各自逃命,而是迅速的往一个地方聚拢。突然一个黑球从玻璃瓶口滚了出来,我立马上去看了下,原来是一群蚂蚁抱成一团,滚出了火的周围。再仔细看原来在最外层的蚂蚁都已经被火烧死了,这时它们迅速从黑球中脱离,避免其它同伴被烧伤,一层层、一群群剥离,直到一部分蚂蚁安全逃离。

通过这次观察,我了解了蚂蚁们真的有齐心协力、牺牲自我、拯救集体的精神。

五年级观察蚂蚁【第五篇】

今天,我回到家,便看见厨房里有一些黑点在移动。走进一看,原来是一些蚂蚁在寻找食物。蚂蚁通常是向着不同方向寻找食物的。如果其中一队蚂蚁发现了食物的话,就会把食物搬回蚁穴。要是搬不动,就会带领其他同伴一起合作,将食物搬回蚁穴。

星期二天气:晴。

今天,我观看了一场残酷,血腥的战斗。那时,一支红蚂蚁大军突击了正在寻找食物的黑蚂蚁。然后,又攻击了黑蚂蚁的巢穴,这令黑蚂蚁措手不及,毫无疑问,黑蚂蚁败下阵来。只好无可奈何的任由强盗们夺走自己的孩子和食物。

星期三天气:晴。

经过昨天与红蚂蚁的大战,黑蚂蚁损失惨重,于是他们今天只好到处寻找食物,同时修建防御工事御敌。只见一只只黑蚂蚁进进出出,洞前渐渐堆起了一座座小山,而洞里则明显变得更复杂,更深和更坚固。

我爱这美丽的,奇妙的大自然!

五年级观察蚂蚁【第六篇】

今天天灰蒙蒙的,想必肯定是太阳公公没调闹钟睡过头了。我像往常一样在院子里散步,在屋后那片宁静的土地上,突然见到一大堆蚂蚁好像在忙着做什么大事情。我小心翼翼地蹲下来仔细观察着它们的一举一动。

蚂蚁个子小,修长的身姿,全身黑乎乎的。远看像一条黑色的蚯蚓,近看才知道它们是单独的个体。我记得我看过一部动画片《别惹蚂蚁》,里面讲述着蚂蚁是一种很团结昆虫。我突发奇想,我现在就做一个实验,亲眼目睹一下蚂蚁是不是真的那么团结!

于是我急冲冲地跑回屋里,拿了一点面包屑,放在蚂蚁前进的方向。果真,蚂蚁灵敏的嗅觉一会儿就发现了我的“诱饵”,它们一步一步地向着面包屑的方向前进。我心里想,那个巨大的面包屑,瘦小的蚂蚁怎么能推起来呢?没想到,蚂蚁们靠近面包屑的时候,就立刻改变队形,由一条长龙,变成椭圆形,它们包围着“诱饵”,好像在商量着该怎样把面包屑托运回家。过了一会儿,它们真的把那巨大的面包屑在背上,然后整队回家。有的在前方带路,有的在旁护送,有的在加油鼓劲。井然有序,让我大开眼界。这一刻,我深深领会到蚂蚁的精神,团结就是力量,有了团结什么都不怕。

五年级观察蚂蚁【第七篇】

上完昆虫这节课以后,我们生物小组的几个同学就开始注意观察妈蚁的动态。看到妈蚁经常离开洞口到很远的地方去寻找食物,例如饭粒、馒头或者小昆虫等等都是它们的食物。如果发现较大的虫子,不管是死的还是活的,一个妈蚁搬不动,就奔回去把窝里的蚂蚁都领出来,有的钳着虫子的头,有的钳着虫子的脚,有的钳着它的身子,同心合力的把虫子拖回桐里。有时把食物分成一块一块的,各自衔着回洞。

妈蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?我看到妈蚁用头上的触角相互碰撞,然后就向着食物的方向爬行。我想:它们一定是用触角传递信号。如果它们找到的食物又大、又合口味,触角就摆动的得特别猛烈。一个一个的依次传递,一会儿来了一大群,你拖我拉地抬着走,非常高兴。

有一天,我们要试试蚂蚁的识路本领,就做了一个实验:我捉来一只大妈蚁,把它放在门前的烂泥地上,用一个很大很大的回竹筒罩住它,只让它看见天空,这只蚂蚁仍然能准确地辨认方向;后来我们又用一块黑布草在竹筒上,把天空和周围的事物全挡住,这时,蚂蚁就慌乱起来,到处乱转。从这个事实说明蚂蚁走一段路以后就把头低下来,好像要闻闻地上的气味,再走一段路程又低下头来,这是为什么呢?我们设想是不是蚂蚁走过的地方用糖果画上一条线,妈蚁就迷路了,从而证明妈蚁因为闻不到自己的气味回不了家。后来,我们一次又一次地实验,情况完全相同。啊,真有趣,我们更喜欢观看蚂蚁的动态了。

天空里黑云密布,快要下雨了。成群的蚂蚁嘴里街着像白饭粒一样的东西;也有的衔着腰子形的东西,来来去去向高处搬家。雨过天晴,它们又忙碌地搬回原处。我们看过书上的图,蚂蚁窝是弯弯曲曲的通道,就跟踪追迹挖妈蚁的窝,才知道白米粒样的东西是卵,腰子形的东西是蛹。我们还抓到了雄蚁,可惜没有找到幼虫和雌蚁。我们在老师的帮助下把它们制成了标本。

蚂蚁会打仗,打起仗来你咬我、我咬你,拼死拼活十分凶猛。它们为什么打仗呢?大概为了争夺食物吧?我们就撒些食物在它们中间,渐渐地就散开了。它们怎么会知道谁是自己的同伴谁是敌人呢?我们又做了个实验,把同窝的妈蚁放在一起,它们相亲相爱并不厮打,后来我们又把不同窝的蚂蚁放在一起,它们就打起来了。我想,大概不同窝的蚂蚁有不同的气味,所以它们能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了许多尸体,一会儿,许多妈蚁来抬自己伙伴的尸体,各回自己的窝,把战场打扫得干干净净。

通过一段时间的`观察,我们感到妈蚁的群居生活真是有意思。

五年级观察蚂蚁【第八篇】

在一个炎热的夏天,太阳像一个大火球,炙烤着大地。一大早,爷爷准备去田野里拔杂草。我也兴致勃勃地跟了过去。

到了田野,那里的丝瓜、蔬菜一碧千里,一望无际。我在爷爷的田地旁,发现了“昆虫大力士”——蚂蚁在一个劲儿地搬一块面包屑。我走过去一看,那里有个“蚂蚁基地”我十分兴奋,心想:有好事看了。我借用了爷爷的锄头,把“蚂蚁基地”的“屋顶”无情的打开了。“哇”这的蚂蚁真多啊,真是数不胜数。于是,我在周围找来一片荷叶,上面盛满了清澈的河水,想给“蚂蚁基地”闹一次大水灾。“蚂蚁百姓”见我盛着的水下去就吓的落荒而逃。这时,我走过去一看,一只红红的“蚁王”傲然地站在我面前,好像在向我祈祷:“请不要把我的臣子杀死,它们是无辜的,要杀就冲着我来吧!我愿用我自己的命来换取我的臣子们的命”。我被“蚁王”的举动震撼了,看着那站在石子上的“皇上”,心中顿时涌上一丝怜悯。于是我把“皇上”放进了我的手心,轻轻抚摸着这“爱臣·爱子”的合格的“皇上”。我小心翼翼的.吧它放入了它的领地,并用周围的土帮它填了起来。

“走了,宝贝孙子”,我听见爷爷在叫我了。我也立即回应一下“马上就来”,我一边小跑,一边回头望着那被我破坏而后被我修复的“基地”。

回到爷爷的家里,让我想起刚才的那一幕,也让我明白了一个道理:原来动物也有真情,这种冥冥之中力量另我为之震撼,我忘不了那只只有芝麻大的好“皇上”!我也会更加的爱护我身边的小动物。大家跟我一起来保护他们哦!欢迎投稿.

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