教育工作者的职业道德建设范例（精彩10篇）
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教育工作者的职业道德建设范文【第一篇】
为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“六条禁令”：不准讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，严禁指责、训斥学生和家长；不准违规带生和私自办班，严禁有偿家教；不准接受学生或家长的宴请或馈赠、向学生推销书报，严禁以教谋私；不准公开排列学生的考试成绩，严禁单纯以学习成绩评价学生；不准擅自缺课、调课、擅离职守，严禁在上课时间使用手机；不准参与有损教师形象的活动，严禁在教学区或学生面前吸烟和课前喝酒。
如果违反，本人将愿意接受如下处理：
一是情节轻、未造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，两年内不申报高一级职称；二是情节较重、造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，待岗一年，两年内不申报高一级职称，并接受纪律处分；三是情节特别严重、的，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教育局对本人教师资格做出的相应处理。
此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。
教育工作者的职业道德建设范文【第二篇】
（五）要有熟练的“业务形象”。任何一项工作，其工作效率的高低、工作质量的好坏，与工作人员的才能素质有着很大的关联。人民警察自身素质的高低直接关系到警务活动的质量和效率。
当前，公安干警要锻炼和提高六个方面的能力：一是总揽治安大局的能力。要对本地区、本管区的社会治安状况做到心中有数，既要善于抓住社会治安中的主要问题，又要防止顾此失彼、打防脱节。二是依法行政、秉公执法的能力。要认真学习新出台的法律、法规，掌握法律武器，提高执法水平，维护公安执法权威和社会主义法制的尊严；三是改革创新的能力。要有强烈的改革意识，充分发扬创新精神，大胆探索，勇于实践，知难而进。四是调查研究的能力。要深入基层调查研究，了解情况，总结经验，解决问题，指导工作，推动全局。五是“两手抓”的能力。要一手抓业务，一手抓队伍，做到既懂业务，又善管理。六是解决自身问题的能力，要自律自省，清正廉洁，拒腐防变，增强兔疫力，保持自身肌体的健康。提高上述六个方面的能力，主要途径有二：一是加强学习。要端正学习态度，增强学习的自觉性，要从繁琐的日常事务中解脱出来，从不必要的迎来送往中解脱出来，挤时间抓学习，真正坐下来，沉进去，进行系统地学习，养成勤于学习、善于思考和研究问题的习惯，不断更新知识，不断汲取营养，以不断地适应现代化建设和法制建设快速发展的形势需要。二是狠抓教育培训，继续开展不同岗位、不同层次的政治、业务、文化、法律培训，深入持久地搞好岗位练兵，克服只用警、不育警，重使用、轻培训的短期行为，切实把教育培训放在优先发展的战略位置，做到思想上重视，组织上健全，内容上具体，措施上落实，财物上保证，增强教育培训的针对性、应用性和实践性，努力造就一支跨世纪的具有优良素质的人民警察队伍。
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教育工作者的职业道德建设范文【第三篇】
其次，必须坚持走群众路线，依靠群众开展各项工作。坚持专门工作与群众路线相结合，是公安工作的根本方针。群众是维护社会治安的铜墙铁壁，是公安工作的坚强后盾和深厚基础。公安工作一刻也离不开群众的支持和社会各方面的帮助。而且，社会越发展，技术越进步，公安工作越要强调紧紧地依靠群众，防止脱离群众。罗瑞卿部长一次到一个派出所检查工作，上楼时看到挂着一个牌子“非本所公安人员不得上楼”。罗部长就问：“我能不能上楼？”他又说：这种牌子对坏人起不了作用，对好人则印象不好，挂这种牌子是一种官风，还怎么联系群众？管区这么大这么复杂，你们14个人只有28只眼睛，必须同群众上万只眼睛结合起来，才能发现和战胜敌人。因此，我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众路线，把最广大群众的利益作为我们想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点。一切要看群众拥护不拥护，群众赞成不赞成，群众高兴不高兴，群众答应不答应；尊重群众的首创精神，密切联系群众，随时倾听群众的呼声，了解群众的情绪，集中群众的智慧，更好地推进公安事业；时刻把群众的衣食冷暖放在心上，想群众所想，急群众所急，为群众尽实心、办实事、谋实利；转变工作作风，从人民群众看得见、摸得着的地方着手，采取一些切实可行的便民、利民、为民、护民措施，认真解决群众关心的热点、难点问题，自觉维护群众的利益。只要始终都能做到与群众鱼水相依，苦乐与共，我们的事业就会得到群众更有力的拥护和支持，就会永远充满生机，立于不败之地。
（四）要有高度的“责任形象”。“保护人民，打击敌人，惩治犯罪，服务四化”是人民警察的神圣职责。一旦成为一名人民警察，这一神圣的使命就不可推卸地落到了你的肩上，能否担负这一责任是衡量一名警察是否称职的重要标准。联系到具体的工作岗位，“责任形象”问题实际上也就是“敬业爱岗”的问题。在人们的心目中，人民警察的职业是光荣的，这种光荣来自于对党、对祖国、对人民的忠诚，来自于巩固和加强人民民主专政的国家政权和维护社会稳定的重大责任，来自于为经济建设事业舍生忘死的无私奉献。警察的职业活动无不与“责任”两字联在一起。很难想象，没有责任感的警察会是什么样的警察。
教育工作者的职业道德建设范文【第四篇】
银行在员工培训过程中，商业银行必须要高度重视银行从业人员职业道德素质问题。当然，加强银行员工职业道德规范，这是一项长期艰巨任务，要循序渐进，不能急于求成。下面是本站网友为大家分享的“教育工作者的职业道德建设范例（精彩10篇）”，希望能够帮到大家哦!
一、相关概念。
1.职业道德。所谓职业道德，就是指人们在具体工作岗位上应当遵守的思想行为规范，它涉及到不同行业的工作人员，是一种自我约束机制。
2.金融职业道德。金融职业道德是指金融行业工作人员应当遵守的思想行为规范。实际上，金融职业道德也是一种社会道德，它并非是国家法律明确规定或者政府强制规范，主要是靠金融工作者自觉遵守，取决于人们的思想观念、行为习惯以及行业固有文化传统。同时，金融职业道德也需要社会舆论以及职业教育支持。所以，从某种程度上说，职业道德比国家法律、制度规范具有更强的自我约束力，并且会时时刻刻影响从业人员。
1.职业道德对银行从业人员的工作具有相当大的约束性。银行职业道德规范是所有银行从业人员都必须自觉遵守的，它贯穿于银行日常工作的每一个环节。银行是一种特殊金融服务机构，因此，必须要加强银行从业人员职业道德规范，让银行工作人员懂得自我约束，全心全意为客户服务，杜绝一切贪污腐败现象，从而树立银行良好信誉形象。
2.诚实守信是从事金融工作的行业基本要求。在日常工作过程中，银行工作人员必须始终坚持诚信原则，真诚为客户服务，充分满足客户不同金融服务需求，这不仅是对自己负责，也是对银行、对客户以及对社会负责。这样才能提高客户满意度，增强银行的市场竞争力，从而营造良好的金融市场环境。
银行从事的是金融服务行业，本身就有很多特殊性。从目前来看，我国银行从业人员职业道德问题比较突出，主要表现为：一些银行工作人员工作态度不端正，行为散漫，缺乏责任心、上进心，自私自利，对于银行。
规章制度。
往往视而不见，缺乏团队意识;有的银行工作人员思想观念落后，业务素质能力较差，难以满足现代金融服务需要;有的商业银行从业人员缺乏敬业精神，服务意识差，业务方面不求上进，行为不守规章。这些问题的存在直接影响到商业银行在广大公众心目中的形象，影响到商业银行日常中的工作，长此以往就会影响到商业银行健康可持续发展。
商业银行是一种特殊社会组织，它本身就有内部道德规范。另外，从社会地位、社会性质角度来说，商业银行会形成自己特有的职业道德体系。由于社会环境、经济制度以及群体对象不同，反映到道德上就会出现不同的道德规范准则。所以，加强职业道德规范是目前银行迫切需要解决的问题，必须严格抓好这方面工作，切实提高银行从业人员职业道德素质。
(一)加强银行从业人员的人格培养。
金融行业工作人员必须要有良好的个人素养，要自觉遵守金融职业道德规范，这样才能为广大客户提供优质服务，不断扩大业务范围，提高个人业绩。同时，加强银行从业人员人格培养，提高员工职业素养，这是银行应对激烈市场竞争、实现健康可持续发展的根本举措。人格属于个人的基本思想品德，这也是对银行从业人员基本职业道德的要求。
1.爱岗敬业，忠于职守。爱岗敬业是对每一名银行从业人员的最为基本的要求，作为一名银行工作者首先最重要的就是热爱自己的岗位，这也是自己职责所在。爱岗敬业是每个员工都必须具备的基本职业道德素养，它对于企业生存发展具有重要影响。因此，银行必须要求全体员工认真负责地对待自己工作，努力为企业做出贡献，这样才能提高银行竞争力，更好应对金融市场环境变化，树立银行良好信誉形象。
2.遵守法规，依法办事。遵守法规、依法办事，这体现了依法治国的客观要求，对于构建法制社会具有重要意义。银行从事的是金融服务行业，银行工作人员在日常工作中必须始终要有法制意识、规范意识，严格按照规章制度办事。同时，银行管理高层也要自觉遵守法规，履行银行制度规范，给广大员工做出表率，保证银行业务活动规范有序进行，加强业务操作规范化。
3.廉洁奉公、不谋私利。由于金融行业本身特殊性，银行从业人员必须要做到廉洁公正，这是金融职业道德规范的重要内容。在利益分配过程中，银行起到至关重要的作用，银行工作人员必须要把公共利益放在首位，客观公正地协调处理利益关系，全心全意为客户服。
银行工作人员每天都要接触大量钱财，假如缺乏自制力，很容易会起贪念，出现贪污腐败行为，这是违背银行职业道德规范的，也是一种违法行为。所以，银行工作人员必须要有廉洁作风，不能有任何自私自利思想，坚决反对一切假公济私、贪污腐败行为，自觉遵守法律制度规范，这样才能赢得广大群众的信任和支持。
4.认真服务、耐心解答。银行工作人员要面对各种各样的客户，对于客户提出的要求和问题，银行工作人员要虚心接受、耐心解答，真诚热情地为客户服务。这是银行工作人员应当具备的基本职业素养。随着社会进步发展，越来越多人开始重视银行服务质量问题。研究分析银行投入产出问题，统筹部署，切实提高银行服务水平，完善经营管理体制，从而促进银行更好发展。
5.保守秘密、诚实可信。根据银行职业道德规范，银行从业人员应当为客户保守秘密，保护银行商业机密，同时要实事求是、诚实守信。当前，随着市场竞争愈加激烈，考虑到银行利益问题，银行员工必须要严格保护银行内部重要机密，这是最基本的职业道德素养。另外，银行工作人员要根据企业发展目标，真诚为客户服务，严格规范各环节操作。
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教育工作者的职业道德建设范文【第五篇】
长期以来，全体医务人员坚持把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，谱写了一曲曲群众称颂的“白衣战士”之歌，赢得了社会的广泛赞誉。但随着近年医患关系紧张、少数医务人员缺乏敬业精神，医疗卫生体制缺陷等原因导致的负面情绪，卫生系统面临着一系列问题和挑战。在践行社会主义核心价值体系总体框架下，要充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，多种方式大力激发医务人员积极性，集聚卫生系统正能量，培育出敬业奉献、全心全意为患者服务、健康成长的医务人员队伍。
二、目前卫生系统党员群众对正能量的认识以及影响正能量释放的原因分析。
立足于医务人员的角度，结合系统论原理，可以发现，影响正能量激发程度的主要因素有两个，分别是外部因素、内部因素。
（2）其服务积极性受到很大程度的影响。二是社会氛围不利于卫生系统发挥正能量。社会并没有对医务人员进行客观且公正的评价。医院内部因素影响主要是：一是管理制度。绩效管理制度涵盖很多方面，例如，激励制度、绩效考核、岗位制定等，均会对于正能量发挥程度产生直接影响。二是领导管理体制。领导班子间团结一致，凝聚力就会增强。“快乐”的工作氛围可以促使医务人员的正能量得以完全发挥，医护人员不仅要彼此尊重，还要互相沟通。
（3）个人内因：一是，个体在学识、德行方面的差异。个体的社会能力、道德素质主要取决于个体文化素质、业务素质以及政治素质，是个体工作经验、进取心以及天赋才能综合作用所导致的。二是认知期望影响积极性。一些医务人员在某些时期并没有合理的定位自身情况，导致个人需求出现与实际条件相悖的情况。三是，人际关系的处理与认知。无论是护患、医患，还是护护、医护、医医，均存在发生矛盾的可能性，如果没有对这些关系给予恰当处理，极易降低医护人员的工作积极性，从而影响其正能量的发挥。
三、集聚正能量的对策和建议。
在认真分析调研分析和本行业特点基础上，本文探索性地提出“三位一体”模式，从社会、医院（医疗卫生机构）、个人等层面入手，运用“医德档案”为具体抓手，研究激发正能量的有效途径。
（一）社会层面：
1.推进医疗卫生事业改革。当前，医改正逐渐进入深水区，需要更积极地推动各项医疗卫生改革举措出台及执行步骤，以缓解机制体制不健全而导致的`影响医务人员“正能量”发挥的矛盾。
2.尊重客观事实，维护医疗行业正常的医疗秩序。医疗行业具有一定的特殊性，医护人员的工作量较大，长期值夜班加上急诊等，极易造成巨大的心理压力，因此，相关媒体应对其进行正面引导，弘扬医护人员的典型事迹，将医护人员的良好形象展现给广大人民群众，促使舆论监督作用得以充分发挥，为医疗改革铺筑平坦道路，有利于推动社会和谐建设。
3.依托社会媒体正面宣传。医疗行业自身应注意与媒体建立有效的沟通方式，遇到问题出现不回避。使新闻报道立场上避免陷入“责任都在院方”的思维定势。
（二）医院（基层医疗卫生机构）层面：
1.育医德，强化为人民健康服务的宗旨意识。加强医师定期考核和医德医风考评，促使医务人员注重医德。加大社会主义核心价值体系的宣教，引导医务人员形成良好的医德医风，自觉遵守道德规范，牢固树立正确的人生目标和价值追求，不断提高自身道德水准。
2.强医能，医疗卫生场所要不断提升自身的专业技术水平。医疗卫生场所要加大对医护人员的培训力度，为其提供理论学习以及实际锻炼的平台，从而营造出一个良好的科研氛围，为医务人员搭建职业成长的平台。在医务人员的学习、考核过程中，要严格遵循“三基”与“三严”原则，从而促使医护人员的执业行为更具科学性、专业能力水平更高，确保用药、诊疗、检查均具有良好的合理性与可行性，为患者提供更加优质的医疗服务。
3.铸医魂，夯实医疗卫生核心价值体系。进一步加强以“大医精诚”为精髓的医疗卫生文化建设，大力推广惠民活动，例如，平安医院、三好一满意等，从小事做起，通过“爱心护理”、“救死扶伤”等行为，充分发挥医护人员的职业道德。除此之外，医护人员在活动中，要始终贯彻行业精神，即服务于人民群中，从而凝聚成爱岗敬业、勇于奉献的正能量。
4.健制度，充分调动医务人员的工作积极性。坚持以人为本的基本原则，采取多管齐下的管理手段，并建立健全相应的激励机制，最大限度发掘人才的价值存量，才能调动职工的积极性和主动性，激发医务人员的正能量和集体荣誉感、自豪感。
（三）个人层面：
1.树立积极向上的心态，增强责任意识。医护人员要树立两个理念：一是，身心健康常怀感恩之心；二是，以工作为乐同时带给别人快乐。用这种方法，让阳光心态和快乐不断传递。坚定自己的立场，增强责任意识，发扬传统美德，加强个人自身修养，做社会可爱之人，做一名对社会有贡献之人。
2.加强自身修养，做有智慧的人，有奉献意识。作为一名医务工作者，不仅要爱岗敬业，做好本职工作后，还要不断的刻苦研究，更新知识，发现新知识，加强自身道德修养。多看点书和报，经常光顾自己心灵的净土，选择这一行就是选择了辛苦，有奉献意识。如何为医疗卫生事业发展，为医疗卫生行业注入正能量，为社会提供“质量好、服务好、医德好、群众满意”服务是个大课题。积极弘扬热爱职业、服务社会、积极进取、健康向上的核心价值理念，激发集聚医疗行业正能量，对于不断推进卫生改革发展、优化服务内涵、保障医疗质量、培育高尚医德，提升群众满意度将起到不可估量的作用。
教育工作者的职业道德建设范文【第六篇】
摘要：随着本科教育规模的扩大,高校教师的学习素质在逐渐降低,他们的心理健康状况不容乐观。通过对高校教师一些抽样调查,了当代部分高校教师职业道德培养存在的问题。提出教师职业道德素养首先是一种知识技能,同时它还是一种信念。它的价值贯穿于教师一生的整个教学当中。并提出建议培养教师高尚的品德和完善的人格,培养教师的敬业精神、增强服务观念,培养教师完善的职业理念,培养教师的创新精神及创新人格,校方制定完善的师德规范等建议。更多职业道德论文发表相关范文尽在top期刊论文网。
教育工作者的职业道德建设范文【第七篇】
职业道德建设是公安机关精神文明建设的重要组成部分。加强公安职业道德建设，对公安干警形成良好的职业道德品质和自觉的职业道德行为，具有十分重要的意义。本文试从分析金华市公安机关职业道德方面存在的问题入手，就加强公安职业道德建设问题作一些探讨。
与其他各级公安机关一样，从总体上讲，xx市公安队伍的本质和主流是好的，职业道德水准是高的或比较高的。尤其是自去年以来，通过开展学济南交警、推行社会承诺制、开展行风评议、推出局长信访接待日制度等活动，极大地促进了全市公安机关的职业道德建设，公安队伍的公众形象有了较大的改变。但目前公安队伍建设中还存在不少问题，表现在职业道德方面主要有“五不”：
（一）执法不公，办人情案、油水案。据国家体改委社会调查系统披露的一组数据：公众对依法办事满意率为％，不满意率为％，不了解为％。在公安机关内部，虽然近年来干警的法律意识和执法水平有所提高，办案质量有所改善，但也确实存在着以钱买法、以情易法，办人情案、关系案、交易案、油水案的问题。群众对公安机关最不满意的地方不是公安机关某某案件破不了，而是集中反映在执法不公、办事不公上。造成公安机关个别地方、个别时候执法不公、办事不公的主要症结，在于私情作祟或受利益驱动。最容易办成人情案、油水案的是赌博、卖淫嫖娼、制贩和传播淫秽物品等治安案件，以及发生在办理对流氓恶势力的打击，取保候审，经济案件中的追赃退赔，交通事故处理，法医鉴定等的时候。因为这类案件及司法鉴定，打击、处理标准上下浮动幅度较大，谁能托进人情，有利的天平就会向谁倾斜；哪个办案单位受了利益驱动，就可以以罚代拘，以罚代刑。卖了人情，作些降格处理，仅从案件本身找不出触犯法律的问题，于是，说情风越刮越烈，油水案越办越多：“案件一进门，双方都找人”；“案子刚上手，说情便上门”；“办案看油水，无油案件无人理”；“收了礼，无理案件变有理”；“不给好处不办事，给了好处乱办事”；“礼多主动办，礼少看着办，无礼靠边站”等。难怪有的干警说话有两种声音，办事有两副面孔，执法有两个尺度，同样一件事情，对普通百姓一种说法，对有权有钱者又是另一种说法。执法不公所造成的社会影响极大，对普通老百姓造成的伤害极深，对公安机关形象的损害十分严重。
教育工作者的职业道德建设范文【第八篇】
为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“六条禁令”：不准讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，严禁指责、训斥学生和家长；不准违规带生和私自办班，严禁有偿家教；不准接受学生或家长的宴请或馈赠、向学生推销书报，严禁以教谋私；不准公开排列学生的考试成绩，严禁单纯以学习成绩评价学生；不准擅自缺课、调课、擅离职守，严禁在上课时间使用手机；不准参与有损教师形象的活动，严禁在教学区或学生面前吸烟和课前喝酒。
如果违反，本人将愿意接受如下处理：
一是情节轻、未造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，两年内不申报高一级职称；二是情节较重、造成严重后果，在全校教师会议上做出书面检查，待岗一年，两年内不申报高一级职称，并接受纪律处分；三是情节特别严重、的，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教育局对本人教师资格做出的相应处理。
此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。
xxx。
20xx年x月x日。
教育工作者的职业道德建设范文【第九篇】
xxx：
为进一步加强自身职业道德建设，提高教书育人的主动性和积极性，以实际行动做人民满意的教师，本人将严格遵守以下“八条禁令”：
一是严禁发表违背国家法律法规、教育方针或对学生有不良影响的言论；
二是严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；
四是严禁向学生或家长索要财物或礼品；
五是严禁在课堂内吸烟或使用手机；
六是严禁酒后上课和在校园内酗酒；
七是严禁向学生推销教辅资料或其它物品；
八是严禁参与赌博或从事封建迷信活动。
如果违反，本人将愿意接受如下处理：
三是对情节特别严重、触犯法律的，接受司法机关处理，并根据《教师法》规定接受教体局对本人教师资格做出相应处理。
此承诺书一式两份，学校存档一份，承诺人自留一份。
承诺人：xxx
20xx年x月x日
教育工作者的职业道德建设范文【第十篇】
（三）服务不好，宗旨观念淡化。一部分干警颠倒了自己与群众的仆主关系，群众观念淡薄，服务意识淡化，做事情想问题很少考虑群众的利益，对群众的困难视而不见，对群众的正当要求推诿拖拉，对群众迫切需要解决的问题无动于衷，有的不愿做或不会做群众工作，遇事不能把握和控制自己的情绪，不注意方式、方法，主观上想办好事，客观上却常常伤害群众的感情，事与愿违。少数干警特权思想严重，自觉不自觉地以管人者自居，对群众居高临下，“冷、硬、横、推”，甚至摆架子、耍威风，刁难群众，打骂群众。在群众中造成“门难进，脸难看，话难听，事难办”的“四难”现象，致使群众对公安机关有怨言。
（四）作风不实，工作效率低下。有的干警纪律松懈，作风散漫，对工作无所用心，对事业无所追求，主要心思不是放在工作上，而是放在自己的房子、车子、位子、票子和孩子上，不思进取，只图清闲；有的整天忙于应酬，不务正业，热衷傍大款；有的不愿深入基层，了解实际情况，热衷于搞花架子，做表面文章，喜欢无的放矢，说大话、空话、假话，甚至欺上瞒下，弄虚作假；有的缺乏事业心和责任感，抱着“工作过得去、日子混过去”的思想，不求有功，但求无过，工作敷衍塞责，遇到矛盾互相推诿扯皮；有的对该立的案件不立，对该取的证据不取，把小事拖大，易事拖难，致使一些事故或案件久拖不决，引起群众上访。（五）业务不精，自身素质与形势要求不相适应。随着我国社会主义现代化建设和法制建设的快速发展，各种法律、法规出台较多，公安工作的对象也发生了很大的变化，出现了许多新情况和新问题，公安执法要求越来越高，工作任务越来越繁重。队伍中新成份多，一些干警平时不注意学习和提高，执法水平较差，办事能力不强。再加上公安机关“重使用，轻教育”的现象比较普遍，“付出”的多，“吸收”的少，往往是“一次教育定终身”，知识的更新远远跟不上形势发展变化的步伐，造成部分干警业务上力不从心，法律上一知半解，整体素质有待于进一步提高。
以上这些问题尽管发生在个别或者少数民警身上，但都严重损害了公安队伍的形象，在社会上、群众中造成了不良的影响。
公安队伍职业道德方面之所以出现这些问题，究其原因，主要在于以下三个方面：