教育局2024年工作总结范文和2024年工作思路精编4篇
教育局2023年工作总结和2024年工作思路1
20__年，__区教育局在区委区政府的正确领导和市教育局、市文广旅局、市体育局的关心指导下，以____思想为指导，深入贯彻落实党的__大精神，紧紧围绕全市“532”发展战略、高新区“创智新高地，城市新中心，滨江宜居城”城市发展定位，大力推动教育、文体、旅游高质量发展走在前列。
1、围绕党建引领，进一步巩固思想阵地建设。制定下发《20__年区委教育工委党的建设工作要点》，深化“E帆争渡”党建品牌内涵。选派8人开展首批为期2年的教育帮扶支教，选派1人赴澳门交流协作，依托援陕等工作平台提升年轻干部品行能力。下发《关于贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案》，核定全区中小学校级领导职数，配齐配强党组织书记和专职副书记。组织民办学校和直属中小学校章程修订，加强党对教育系统的全面领导。__小学和__中心小学等2个党支部获评全市教育系统首批“秋白党支部”。夯实意识形态根基，与中小学、直属幼儿园党组织签订意识形态责任书，定期开展意识形态领域风险隐患排查整治，全面做好系统安全维稳工作。建立干部培养梯队，全年研训100余次，参训35000余人次，新增市“__十佳校长”2人。持续提升教育影响力，在“学习强国”平台刊发新闻26篇，在市级及以上各类媒体推送新闻200余篇。
2、围绕项目创建，进一步强化教育资源保障。编制实施教育“__五”学校项目布点规划，全年推进27个新建、改扩建项目，年内竣工投用项目9个。投入基建装备经费1800万元，重点用于安全改造、薄弱提升、教学必需、亮点特色等方面。深入实施为民办实事项目，为全区学校新增视频监控2094个点位，为15所学校建设了路灯照明系统，对52所学校的近9万名中小学生开展两轮视力筛查。目前全区中小学省智慧校园创建率达96%，已创成省智慧校园示范校2所，国家智慧教育平台__省试点学校1所，市信息化建设重点项目13个，市装备管理应用示范校30所。
3、围绕安全生产，进一步提升行业管理水平。全面发挥“文化体育旅游安全生产专业委员会”和“校园安全生产专业委员会”的统筹、指导、监督作用，下发制度文件46个，深入开展校舍安全、校车安全、危化品、城镇燃气、消防安全、校园食品安全等专项检查272次。以购买服务的形式，每季度对学校、文体旅场所进行安全检查，压实安全生产主体责任，完成问题整改27个。组织全区文体旅企业签订安全自查承诺书，督促企业做好安全自查、隐患自除、责任自负。严格落实校园食品安全责任，强化学校食品安全风险隐患排查，“守底线、查隐患、保安全”，确保学生集体用餐食品安全。组织各中小学、幼儿园开展“五个一”食品安全线上线下宣传活动，同时做好食品安全自查自纠有关工作。在特种设备领域，借助__市大型游乐设施信息化安全监管系统，对设备的日检、周检、月检情况进行重点督查。
4、围绕教育改革，进一步提高现代化治理能力。全面落实双减。以区政府名义印发“双减”实施方案，建立“双减”工作联席会议和督导制度。制定下发《“双减”督导工作方案》，开展“双减”专项实地督导，持续巩固双减成效。打造高效课堂，各学科平均开设区级公开课15节以上，在市评优课、基本功竞赛中获一等奖18人次，其中省一等奖1人，初中物理将代表__市参加__省比赛，在__省第__届“蓝天杯”“教师发展·课堂教学展评活动”中，全区中小学各学科及幼儿园有24人获得一等奖。加强作业研究，开展“作业管理设计”论文评选，共评出区级奖项335篇，组织“双减”工作优秀实践案例展评，市级获奖31项，区级评选奖项105项，开展中小学优秀作业设计方案评比，市级获奖61项。优化课后服务，指导各校制定个性化的课后服务方案和指南，做到“一校一案”，学生课后服务参与率不断提高，小学达到95。51%，初中达到98。32%，在省“课后服务学生活动优秀方案”评比中获5个一等奖、7个二等奖，在首届__市中小学优秀社团评比中获十佳社团1个、示范社团2个、精品社团8个。建立“双减”工作校外培训机构整治工作领导小组，将非学科类校外培训机构管理统一纳入“双减”工作专班议事范围，全面摸排区域内457家非学科类培训机构。加快推进面向中小学、幼儿园的校外培训机构分类管理工作，开展“双随机、一公开”抽查，加强日常管理，做好“涉稳”摸排上报。深入推进公办幼儿园员额管理，明确工资基准，探索建立相对统一的待遇保障体系。推进2所直属幼儿园员额管理人员招聘工作，银河幼儿园和__实验幼儿园分别招聘员额管理人员11名和23名。优化调整新桥片区义务教育资源，充分发挥区政府与南师大双方优势，完善共建学校治理体系，全力打造高铁新城教育新高地，引领全区义务教育高质量发展。深入研究义务教育课程方案和课程标准，加强课程管理与指导，注重培养学生核心素养，确保课程有效实施。深化课程、课堂、课题“三课联动”教学改革，__镇、__街道被评为市基础教育综合改革实验乡镇，__高中、实验中学等5所学校被评为市基础教育综合改革实验学校，百草园小学等5所学校获评市主动发展示范校，__小学等4所学校参评__市新优质学校。
5、围绕师资培育，进一步增强队伍整体实力。全年共组织3场教师招聘和1场教师遴选。“优才计划”招聘优秀高校应届毕业生20名，其中硕士研究生17名、本科生3名，“双一流”高校应届毕业生11名。招聘编内教师10名、聘用制教师250名、遴选13名优秀教师至南师大__实验学校任教。开展全区中小学教师年度聘任，1名教师晋升正高三级岗位，21名教师聘至副高七级岗位，68名教师聘至中级8级岗位。全区4名教师通过正高级教师的市级评审推荐，31名教师通过市中小学高级教师评审的课堂能力考核。加大对优秀教师特别是高层次人才和乡村优秀教师的奖励力度，年度发放优秀教育人才资助经费合计690。36万元，辐射优秀教师687人。依托省市专题选学项目培训，制定教师岗位成才计划，加强骨干评比与考核。新增省名教师主持人、省名校（园）长主持人、省网络名师工作室主持人、省教学名师各1名。修订完善区骨干教师和学科带头人评选条件，开展市、区骨干教师、学科带头人评选工作，新增市区五级梯队教师100余名。全区450多名20__年新任教师接受任教考核，496名20__年新任教师接受集中培训。5人在市级班主任基本功大赛中获一等奖，16人获市区级特级班主任称号，37人获市区级高级班主任称号，47人获市区级骨干班主任称号，112人获市区级优秀班主任称号。
6、围绕优质均衡，进一步促进教育高质量发展。全面落实教育部《义务教育质量评价指南》，健全教学常规管理制度。定期开展集体备课和学科教研，以课堂教学改革为重点，中学逐渐优化“基于五要素”备课结构下的小组学习，小学深入探索“交往互动式”备课结构下的小组学习，幼儿园继续推进课程游戏化，进一步推动以学习为核心的“范导式”课堂教学改革。三井实验小学的“指向全人发展的全息阅读实践研究”、__实验学校的“小学数学结构教学的十六年探索实践”获省基础教育教学成果奖一等奖，银河幼儿园的“支持幼儿自主发展的观察-反思-回应循环系统之实践建构”、__小学的“指向实践问题的小学科学探究教学二十年探索”获省二等奖。三井实验小学、__实验学校获市基础教育教学成果奖特等奖，银河幼儿园、__小学、__高级中学获市一等奖，__中心小学等8所学校获市二三等奖。在“__五”（20__年）申报课题中，共有22项被批准为__省规划课题，其中重点课题7项，6项课题被批准为省级教研课题，其中重点课题4项。区教育管理服务中心获评20__年度__省教师和校长培训工作先进集体。
7、围绕立德树人，进一步深化五育并举质效。持续深化“七彩德育”体系内涵和外延，全面落实立德树人根本任务，激励引导广大青少年坚定不移听党话、跟党走。围绕“喜迎__大我为高新添光彩”主题，组织开展“六小行动”、“立德树人”学校文化建设创新实践案例评选等活动，“新·活力”班级文化建设展评中累计获奖255个。全区学校内涵建设项目共立项54个，其中__高中的《中华优秀传统文化与课程教学深度融合的实践研究》等5个项目获省级立项，新桥第二小学的《以食养德：“慧创少年”品格涵育成长行动》等13个获市级立项，__幼儿园的《幼儿园创意生活工作坊的构建》等36个项目获区级立项。三井实验小学领衔的区心理健康教育研究中心发挥引领作用，获评省心理健康教育特色学校，新桥实验小学等4所学校获评市心理健康教育特色学校，在市级心理健康教育精品案例评选活动中累计获奖9项，在市心理健康教育优质课程评选活动中累计获奖10项。开展全区大中小学思政课一体化建设联盟启动仪式，组建思政课教育工作室，5家思政教育实践基地挂牌。成立全区家校社共育研究联盟，21个案例获评市级家庭教育优秀案例。积极组织学校参加各类艺体赛事，在市中小学生艺术节比赛中获得6个特等奖。
8、围绕重点工作，进一步强化督查整改力度。做好省委巡视问题整改，以强有力的组织保障，制定整改措施，优化顶层设计，压实主体责任，按计划推进各项整改任务。对局机关和非校直属事业单位进行内控评价，形成年度内控报告。启动校长离任审计和教育收费专项审计，有序推进内管干部经济责任审计，实现三年全覆盖。“双减”专项督导覆盖所有义务教育学校，组织101所学校开展教育收费自查自纠，审批学校社会综合实践活动收费45次。配合市审计局开展学前教育投入管理运行情况专项审计调查，审核各相关部门、镇（街道）及幼儿园上报数据，确保专项审计工作有序推进。围绕无证或简易学校办学、生命关怀教育、消防安全等，开展各类检查539次。加强全区校外培训机构“隐形”“变异”培训行为的查处力度，持续监管有证有照机构，取缔各类违规培训机构12家。开展局机关和学校固定资产专项整治，全面规范108家社会组织及分支机构。开展师德师风建设“六个一”专项行动和违反师德师风专项治理工作，全年查处违规教师5名，结办40余件相关信访投诉。
9、围绕文旅融合，进一步打造高新发展样板。大力推进“532”重点文旅项目，着重抓好江南环球港中沙文旅中心、百兴芝荟时光、铂骊酒店等三个重点文旅项目工程建设和投资金额落实。百兴教育孵化基地项目完成投资额2。5亿元，项目已完成建设进入内部优化提升阶段；铂骊酒店项目完成投资额2。25亿元，已施工星级标准酒店13层、经济型酒店13层；江南环球港中沙文旅中心项目完成投资额1。18亿元，实施桩基、支护施工。全新的区文化馆、图书馆正式对外开放，开展系列开馆活动两百余场。以秋白书苑的建设为载体，从基础设施、品牌活动、队伍建设和平台创新等方面，大力完善全民阅读公共服务体系，打造了4个别具特色的秋白书苑。“借力公共文化品牌·赋能书香城市建设——‘秋白书苑’打造主客共享新型公共文化空间”获评文旅部典型案例，全省实施“双千计划”工作推进会在__区召开。青氧艺术生活馆和初心小院（秋白书苑花开西庄馆）成功入选20__年度__省“最美公共文化空间”打造对象名单，获得省级奖补资金40万元。与__市体育局签订了《建设运营__市足球训练基地框架协议》，推动__市足球训练基地建设。完成__智能传感小镇体育主题公园建设并投入使用；__全民健身活动中心项目按年度计划成功封顶，完成总工程量的50%；建设完成乐山路健身步道6公里；全区更新全民健身器材132套，新建全民健身器材10套。20____区成功创建为省级文化和旅游消费示范单位。
10、围绕服务惠民，进一步丰富城市文化内涵。持续打造高新区“醉美高新夜”夜生活品牌，成功举办20____文化旅游节暨“__夜未央”夜生活节开幕式、“醉美高新夜”暨第__届“龙虎夜来厢”文旅生活节。开展__区文物保护单位暨非物质文化遗产图片展、“柒”乐无穷露天音乐集市、“青氧艺术节”仲夏夜之梦—露天公园音乐会、“新”好遇见你文化艺术季、__区首届文化艺术节等文化惠民活动200余场，全年送戏200余场，送书9。6万元，艺术培训150场。戏剧《英雄的一家》获评__省第十五届五星工程奖网络最佳人气作品奖，区溪南文艺团和柒号美术馆两支基层团队成功入选20__年度__省“优秀群众文化团队”，获得省级奖补资金10万元。组织参加__省第二十届运动会，获得金牌35。45枚，位列全市第三。举办__区第三届运动会，承办“发展体育运动，增强人民体质”题词70周年全民健身主题活动暨20__年__省“长江经济带”全民健身大联动活动。举办科学健身知识讲座20场，培训三级社会体育指导员100名。
20__年，__区教育局站在高新区建区三十周年的历史新起点上，勠力同心，顽强拼搏，取得了佳绩。20__年更要踔厉奋发，笃行不怠，深入贯彻落实党的__大精神，加快建设高质量教育体系，办好人民满意的教育，开创文旅事业发展新局面，全面提升民生事业对城市发展的支撑作用。
一、凝心聚力，建设更高质量的系统党建
一是加强政治理论学习。20__年是全面贯彻落实党的__大和__届__中全会精神的开局之年，全体党员干部将深入学习__大报告中关于教育、文旅、体育的论述，学习大会最新通过的中国共产党章程，武装头脑、指导实践，确保党的方针政策和上级决策部署在全区各级各类学校、文体旅单位贯彻落实，着力推动党建与事业发展深度融合。二是深化党建品牌内涵。在__教育系统“E帆争渡”党建品牌的引领下，引导全区学校党组织开展“一地一特色、一校一品牌”党建文化项目培育活动，提升全区学校党建品牌，形成党建品牌化、制度长效化、载体特色化、活动研究化和服务常态化良好机制，引领教育教学高位发展。强化支部示范性建设，指导学校党组织开展党建项目研究，选树一批学校党建样板项目、优秀案例和重点项目。三是严格意识形态把控。把学习贯彻____思想作为首要政治任务，在全区教育系统宣传贯彻党的__大精神，号召广大干部师生主动学习，自觉践行。继续做好《____思想学生读本》使用工作，发挥思政课铸魂育人主渠道作用。进一步发挥区级大中小学思政课一体化建设联盟引领指导作用，实施思政育人提升行动，加强思政育人特色学校培育建设。严格落实意识形态工作责任制，明确阶段性风险隐患，全面做好阵地管理和重要人员管控，完善长效管理机制。健全突发事件舆情处置机制，强化部门联动，形成“监测-通报-共享-研判-回复-监测”闭环机制，做好热点舆情引导和管理。四是加强党风廉政建设。推进作风建设专项督查，将督查结果作为综合考核、述职述廉、履责纪实的重要内容。坚持全面从严治党，抓实直属党组织党风廉政建设工作考核。贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制，进一步完善学校党政融合方式，优化学校治理体系。严肃查处违法违纪行为，筑牢教育系统廉政“防火墙”，严格执行教育收费审批和公示制度，加强学校内控制度建设执行，持续完善教育督导“双随机、一公开”“回头看”工作机制。
二、扩面提质，夯实更高能级的资源保障基础
一是提升资源保障水平。推动实施学校建设项目17个，规范学校装备管理应用，通过新建、改扩建、设备升级、实验室与学科功能教室一体化等多种形式，进一步建设学校创新实验室。逐步建设中小学智慧图书馆，提升图书馆管理水平。积极探索区校协同的教育装备设施运维服务机制，重点建设实验器材选用平台、危化品管理平台。加大“阳光食堂”平台监管力度。二是提升安全保障水平。对标“三管三必须”要求，切实落实安全生产部门监管责任，夯实学校和文体旅企业主体责任。以强化校园安全宣传教育为目标导向，持续开展各类安全教育、防灾减灾救灾应急演练和紧急救护演练活动，优化青少年心理健康教育，防范校园安全重大风险。稳推“食品安全、消防安全”三大重点任务，速提“风险研判、隐患整改、应急处置、安全防范”安全生产四大能力。三是提升依法治教水平。强化教育系统法治观念，对教育系统全体干部、学校管理者、教师进行全员法治培训，着重增强法治观念，树立依法治教、依法执教的意识。重视学生法治教育，把加强青少年学生法治教育、培养学生法治观念，放在教育工作的突出位置，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，实践法治的育人功能。提升教师法治素养，制定法治教育教师专业素质专项培训计划，实施中小学法治教育名师培育工程，提高中小学法治教育教师的法律素质和教学能力。
三、协同治理，推进更高质效的教育改革
一是切实提高学校“双减”水平。持续提高课堂教学水平，强化教学管理，完善教学基本规范，开齐开足开好国家规定课程，严格依标教学，做到应教尽教。持续提高作业设计水平，在实现“压总量、控时间”基础上，更加注重“调结构、提质量”。持续提高学校课后服务水平，在“全覆盖、广参与”基础上，更加注重“扩资源、上水平”，切实增强课后服务吸引力。充分发挥校外培训机构治理联席会议制度作用，深化校外培训机构治理，严格规范校外培训机构行为。二是切实提升课程实施水平。推进教育管理服务中心的建设，配齐配足配好研训员，提高课程建设指导能力。组织教育管理干部和校长课程领导力研修班，赴高校开展封闭式研修，提高课程建设引领能力。大力推进学校课程建设，指导各中小学基于办学理念，建立学校课程结构模型，形成高质量实施国家课程的各类课程群，优化课程实施方式，完善课程学业评价体系。深入推动“衔接教育”项目，借助区幼小衔接研究工作室的常态研究和区级平台的交流展示，加快全区幼小科学有效衔接的步伐。三是切实推动五育融合发展。注重德育引领，推进“三圈三全六育人”德育体系，落实“七彩”德育内容，形成德育“新名片”。借助思政一体化、心理健康、家庭教育三大工作室，形成强大育人合力。大力推进劳动教育，按《__区劳动教育实施方案》，推动食育教育与劳动教育的融合，建立学校劳动和家庭劳动清单，推动劳动教育规范化、常态化和品牌化发展。严格落实学校美育课程开设刚性要求，上好音乐、美术、书法等课程，广泛开展校园艺术活动，扎实推进书法教育“百千万工程”和戏曲进校园项目，校校组建特色艺术团队，办好常态化全员学生艺术展演。
四、重视人才，培育更高层次的教师队伍
一是加强师德建设。强化政治引领，坚持严管厚爱原则，加强教师思想政治和师德师风建设，坚持师德为上，把好政治关、提高质量关，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本要求，把师德师风作为评价教职工综合素质的第一标准，多措并举培育教职工高尚道德情操，推动师德师风建设工作科学化、制度化、持续化、常态化。健全教师荣誉表彰、荣誉退休制度和选树宣传体系，讲好“高新良师”故事，营造全社会尊师重教的良好风尚。二是落实强师举措。实施强师行动计划，健全教师发展支持体系，加大教育人才引育力度。充实教育人才队伍力量，实施“优才计划”招聘一批，面向社会公开招考一批；着力完善用才机制，建立教育人才专家库，发挥专家在质量提升、教育管理、教师队伍专业化发展、教育教学成果产出等方面的引领作用，为__区教育高质量发展提供咨询服务，提出合理化意见和建议。启动新一轮“三名”培育工程，提高教育人才队伍质量，大力发展教育高层次人才，打造__教育人才高地。优化骨干教师培育机制，加快骨干教师梯队建设，提升教师队伍数字化治理水平，不断增强教师育人能力素质。三是实施惠师政策。进一步完善教师工资待遇保障长效机制，优化绩效分配方案，重点向一线教师倾斜，突出对优秀教师的考核奖励，统筹做好聘用制教师、高中教师和幼儿教师的工资待遇提升工作。深化教师评价改革，以师德、能力、实绩、贡献、潜力等作为教师评价的主要内容，强化过程性评价。进一步优化高层次人才的平时管理和年度考核工作，完善优秀人才考核激励机制，不断优化教育人才引育政策，做到公开公平、精准激励。推进岗位设置和教师职称改革；推动教师减负走深走实，关爱教师身心健康，提升广大教师的幸福感和获得感。
五、品牌引领，打造更高水平的文旅业态
一是放大文旅品牌效应。继续举办20__年“激情之夏”文旅节暨“__夜未央醉美高新夜”夜生活节活动，“龙虎夜里厢”夜生活节，恐龙园迪诺水镇暑期狂欢节-D新引力，汉江路国际街区、__中心公园美食拐角遇到AI，江南环球港环球夏浪节等文旅节庆活动。持续打响“__夜未央”夜生活节品牌，进一步拓展客源市场，激发文旅市场活力，促进文旅消费，推全区文化旅游市场全面复苏。二是加强文旅新阵地建设。提升区文化馆、图书馆场馆智慧化水平，实现在线预约、实时客流监测、入馆无感通行等功能。打造都市化学习中心，开放“24小时智慧书屋”，向各种阅读组织、社群组织提供互动式交流空间增强群众黏性。创作一批体现时代要求的“高质量”作品，探索市、区、镇三级联动创作模式，解决经费、人员不充裕的问题，争取在新一届市原创作品大赛中取得佳绩。广泛开展各类培训，推出“午间一小时”、“晚间课堂”系列公益活动，探索更多符合中青年人喜爱的课程。三是提升文体惠民成效。结合重大节日、纪念日，继续打造一批在全市有影响力的文化惠民活动。积极打造第二届__区文化艺术节、__区首届读书节，推出一些小而美、小而精、接地气的文化活动。有针对性地开展__区公共文化服务资源配送活动，将精品文艺节目、讲座、课程送企业、送人才公寓、送边远乡镇、送学校、送机关，为__区经济社会发展贡献文化力量。持续推进体育惠民工程，添置全民健身器材。组织参加__市第十六届运动会，做好社会体育指导员培训、国民体质测试等工作。
教育局2023年工作总结和2024年工作思路2
一、20__年度工作完成情况
20__年，全市教育系统在市委、市政府的坚强领导下，以____思想为指导，深入贯彻党的__大和__届____全会精神，深入贯彻____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入贯彻____考察__重要讲话精神，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，以建设高质量教育体系为主线，推进学前教育普及普惠发展、义务教育均衡发展和城乡一体化、普通高中教育多样化发展、职业教育产教融合发展，规范民办教育和校外培训机构；落实立德树人根本任务，健全学校家庭社会协同育人机制，加强师德师风建设，提升教师教书育人能力素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；坚持教育公益性原则，促进教育公平，优化教育结构，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育；扎实推进教育改革，抓关键、攻难点、补短板，各项工作都取得了明显成效，为建设新阶段现代化美好__贡献了教育力量。
（一）以党建为统领，打造忠诚干净担当的教育队伍
第一，加强思想政治建设。一是深入学习贯彻____思想。市委、市政府主要负责同志深入__师范大学、__理工学院开展党的__届__全会精神宣讲。局党组领学促学，组织理论学习中心组集中学习19次，其中专题学习研讨5次。组织基层党组织负责人约300人，分3个主题、22门课程开展专题网络培训。抓好党员干部教师的理论学习，采取学习研讨、集中宣讲、主题党课、教育培训等形式，深入学习____有关重要论述、论述摘编等重要著作和__届__全会精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是分类施策推进教育系统党史学习教育。针对党员干部、党员教师和中小学生等不同群体，分层开展党史学习教育。局党组成员带头登上“三尺讲台”，面向4000余师生上专题“思政课”。组织党员干部、教职员工观看《长津湖》、《跨过鸭绿江》等爱国主义教育影片。遴选10名优秀教师组成2个宣讲团，举办4场“榜样在身边”先进典型宣讲报告会。举办青少年心向党“四史”文艺宣讲，1000余名师生代表到场观看，58万余名场外观众观看同步网络直播；开展“同上一堂‘党史’大课”活动，师生参加人数13万余人次；组织全市30余万学生开展“青少年学党史”等青春党建活动，开展“献给党的一句话”微视频征集、“党的光辉照我心”征文等系列活动。
第二，加强基层党组织建设。一是建立市委市政府领导联系学校制度。市委书记、市长等市领导17次深入联系点学校调研指导，有力推进了学校党的建设等各项工作。二是加强民办学校党的建设。全市民办学校建立党支部（校级）43个，党建纳入民办学校章程数占比达100%，实现了民办学校党组织和党的工作全面覆盖。二是推动党建和教育教学深度融合。组建__市小学道德与法治学科核心组，建立市教育局党组成员、学校党组织书记上思政课听思政课制度。组织全市小学校长开展思政课堂教学展示活动，1名校长代表我市参加全省首届小学校长思政课堂教学展示活动。三是严格落实党员发展工作。科学调配党员发展计划，提高党员发展质量。20__年全市教育系统新发展党员233名。四是扎实做好“两优一先”推荐工作。1人被评为全国优秀共产党员，1人被评为__省优秀共产党员；2所学校[1所公办1所民办]党支部被评为__省先进基层党组织。
第三，严格落实管党治党政治责任。市教育系统党委11名委员分别联系45个党组织，圈定划小党建责任网格。建立基层党建“三个清单”，梳理基层党建11个方面26个突出问题、提出51项整改任务、逐项定好时间表、定准“责任坐标”。加强党风廉政建设，邀请市纪委对教育系统开展专项监督检查3次。开展新一轮深化“三个以案”警示教育，开展廉洁文化微电影和廉洁文化书画作品比赛，3个微电影和1个廉洁文化作品集被推荐到省纪委监委参展。组织教育乱收费专项督查2次，责令学校清退不合理收费约13万元；开展师德师风监督检查11次，查处违规补课教师4人。严肃执纪问责，处置问题线索21个，立案19件，给予党纪政务处分19人。
（二）以改革为引擎，不断打造__教育发展新亮点
第一，推动各级各类教育协调快速发展。一是认真编制__教育事业“__五”发展规划。编制工作于20__年底及早启动，开展专项调研、资料收集等工作，谋深谋实__教育“__五”发展目标思路举措，确保把____对教育工作的新要求，全面体现到__教育“__五”谋划中去，精准落实到重大项目、重大改革上来。《规划》于12月21日经市政府第__次常务会议审议通过。二是学前教育普及普惠水平得到新提升。新建、改扩建幼儿园10所，公办园覆盖率进一步提高；实施集团化办园，初步形成名园带分园抱团发展格局，优质幼儿园覆盖面进一步扩大。三是义务教育均衡发展取得新成效。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程，新建、改扩建学校13所。实施《__市重点发展区域中小学布局规划（20__-20__）》，环湖小学、市三实小中湖校区、市二实小东校区、华师大港利实验学校等一批新建学校投入使用，新增学位15230个。建设乡村中小学校智慧学校79所，实现公办乡村中小学校智慧学校建设全覆盖。加强城乡教师交流，市直学校选派58名教师赴乡村或薄弱学校支教，乡村或薄弱学校选派14名教师赴市直学校挂职锻炼。《关于进一步推进义务教育集团化办学改革的指导意见》，推进集团化办学改革，采取“名校＋分校”、“名校＋弱校”、名校＋新校”等形式，优质教育覆盖面进一步扩大。四是普通高中教育教学改革迈出新步伐。扎实推进基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区建设[全省仅__、__2市入选]，采用1+N模式在全市20所普通高中全面实施新高考背景下课堂教学改革。举办普通高中教学研讨活动近百余次，开设公开课200余节，推进新高考下的课堂教学改革，提高课堂教学质量。20__年，我市高考再创佳绩，一本达线3474人，达线率28%，比20__年增加158人，比20__年增加近千人。五是职业教育创新发展再上新台阶。推进“引校入企”“引企入校”，构建校企协同育人、产教深度融合的职业教育办学模式，职业院校25个专业与本地66家企业开展合作。“校企合作谋新篇，产教融合促发展”，被市委深改组评选为20__年度十佳案例之一。德育创新与实践管理案例入围__省职业院校德育和思想政治教育典型工作法推广案例。职业教育整体办学水平和社会吸引力明显提升，遴选优秀选手参加全国职业院校技能大赛，荣获1金2银；20__年全市中职学校共招生11162人，创历史最高。大力推进__师范大学信息学院转设为__理工学院，我市顺利实现自办本科高校梦。__理工学院设有20个本科专业，20__年招生专业11个，招生2400余人。
第二，推动党中央重大决策部署落地落实。一是全面落实双减政策。将“双减”工作纳入对县区年度考核和教育督导“一号工程”，成立专班，建立实行“半月”调度制。压减作业量和时长，建立作业公示制度学校占比100%；印发“五项管理”工作细则，推动手机、作业、睡眠、读物、体质管理有效落实。加快校外培训机构治理，9部门联合开展拉网式排查，建立工作台账，大力压减义务教育学科类培训机构，压减率和营改非率均为100%，居全省第一。二是大力规范民办义务教育发展。制定《_作 文 吧_市规范民办义务教育发展专项工作初步实施方案》，严格控制增量，全面停止审批新的民办义务教育学校；严格压减存量，以县区为单位全面核减民办义务教育学校招生计划，严格控制公办学校学生向民办学校转学。目前，我市民办义务教育在校生占比已下降到9。99%，超额完成省定12。85%的年度目标。三是积极落实《中央巡视我省反馈意见整改方案》。认真抓好4所中职学校办学条件不达标整改任务，一校一策制定整改方案，制定“问题、措施、责任人、期限”四清单，每周报送整改进度，定期调度、实地督查。目前，2所学校[__卫校、煤炭管理干部中等专业学校]已全面完成整改并验收销号；2所学校[杜集区中等专业学校、烈山区中等专业学校]已完成年度序时目标任务，确保20__年8月验收销号。四是全面加强中小学幼儿园安全防范建设。认真落实市委书记张永同志批示精神，市教育局会同市公安局制定“__市安全防范建设三年行动计划达标标准一览表”，明确达标标准和时限要求，挂图作战，对表推进。目前，全市各中小学幼儿园专职保安员配备率、城镇学校“护学岗”设置率、校园封闭化管理率、一键报警系统和视频监控系统安装并与公安机关联网率均为100%，并经省考核验收通过。
第三，积极主动为群众办实事解难题。一是建立健全课后延时服务机制。“一校一案”科学设计课后服务内容，提高课后服务针对性和实效性；全面推开课后服务，实现了两个全覆盖[义务教育阶段380所学校全覆盖、有需要的学生全覆盖，参与率93。69%]。《推进课后服务，破解家长“4点半难题”！》在__党史学习教育简报刊发，相关经验介绍文章在新华社、中国教育报、中国教育督导官微、__日报等多家省级以上主流媒体刊发。二是妥善解决教育系统信访问题。坚持开门接访，建立市教育局党组成员接访制度，实行清单化、闭环式管理，全程追踪落实。20__年共处理30多件信访件，接待信访群众500余人次，化解入学难信访问题11件，解决__卫校附属医院等历史遗留问题5件，处理市委书记阅批件2件，办理结果获得市委领导肯定。三是教育资助体系全覆盖。建立从学前教育到高等教育全覆盖的教育资助体系，全年拨付义保经费20867万余元，免除义务教育阶段学生学杂费，免费提供教科书，补助贫困学生19539人次；拨付各类资助资金总计5974余万元，资助学生37460人次，实现了应助尽助。
第四，全面加强教师队伍建设。一是优化教师队伍结构。公开招聘新任教师133名，引进优秀教师、优秀高校毕业生162名。加强师德师风建设，组织全市18000余名教师开展“为党育人、为国育才”师德师风主题教育活动。二是深化管理体制改革。深入推进“县管校聘”教师管理改革，全年教师交流1096人次，校干交流117人次；推行校长职级制改革，相山区、杜集区已经实施校长职级制管理，市委教育工作领导小组已出台《__市市直学校校长职级制实施方案（试行）》，20__年启动实施。三是构建高素质教师人才发展“雁阵格局”。评选__市第五批学科带头人71名、骨干教师401名、优秀教师100名、优秀班主任100名、优秀教育工作者99名、最美教师94名，推荐省教书育人楷模1人、省“特级教师”8人；搭建教师专业发展平台，组织参加__省中小学优质课评选，荣获一等奖21个，居全省第2。
当前，__教育高质量发展面临的困难和问题主要在两个方面：一是义务教育学校仍然存在比较严重的大班额问题；二是教师补充方面编制与需求矛盾突出。针对第一个问题，我们正在采取现有学校改建扩容、新建一批新城区学校、推动城乡教育一体化发展等措施进行化解。针对第二个问题，我们正在采取申请重新核算编制、加大优秀教师引进力度等措施进行化解。
二、20__年工作安排
20__年，全市教育工作要以____思想为指导，继续深入学习贯彻党的__届__全会和省市党代会精神，深入贯彻____关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中央全面深化改革委员会第__次会议精神，以建设高质量教育体系为主线，以建立中小学校党组织领导的校长负责制为关键抓手，进一步把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针、党中央和省市委决策部署高效落实，努力打造“公平普惠、优质多样、特色鲜明、充满活力、人民满意”的__教育升级版，建设__教育新高地，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为“五个__”建设贡献力量，以优异成绩迎接党的__大胜利召开！
（一）进一步加强党对教育工作的全面领导。推动建立中小学校党组织领导的校长负责制，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。
（二）完善立德树人系统化落实机制。以深化新时代教育评价改革为抓手，着力构建“五育并举”培养体系、管理体系和科学评价体系，实施德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进“五大行动”，建立“三全育人”工作格局，推动形成学校、家庭、社会“三位一体”育人体系。进一步推动教育资助体系全面有效覆盖。
（三）深入贯彻落实党中央重大决策部署。全面深入推进“双减”工作，在提高课后服务水平上下功夫，大力提高课后服务水平和质量；坚决整治、严厉打击隐形变异的“地下”违规培训，加大违规处罚力度。高效压减民办义务教育规模，将民转公或购买民办学校学位的经费纳入本级财政预算。坚持一地一案、一校一策，加强目标管理和过程控制，确保20__年8月底前民办义务教育在校生占比控制在4。68%以内。
（四）大力实施职业教育提质培优工程。以教育部职业教育体质培优项目及__省职业教育改革实验区建设项目为抓手，做好80个项目的建设工作，认真贯彻落实《__省职业教育提质培优行动计划（20__—20__）实施方案》，深化职业教育改革，推动职业教育高质量发展，为我市经济社会发展提供多层次高质量技能人才支撑。
（五）着力打造德能兼优教师队伍。会同编制部门全面梳理市域内各级中小学教职工编制配备情况，并按照统一城乡中小学教职工编制标准动态调整中小学教职工编制，有效破解中小学教职工编制机构性矛盾；加大优秀教师引进工作力度，推进优秀教师引进工作常态化。深入推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革和校长职级制改革。完善中小学幼儿园教师职业道德考核评价机制。建立健全骨干教师、优秀管理干部长期、稳定的双向挂职和交流机制。
（六）主动融入长三角教育一体化发展。加深同长三角城市尤其是与帮扶我市城市——徐州市的联系，推进教育资源互联互通、资源共享。实施校干挂职培养工程项目，每年遴选一批校干到徐州优质学校培训或挂职锻炼。开展中小学教育教学人才培训项目，加强与徐州高校的培训合作，开设教育管理干部高级研修班。双方加强学生间交流互访，积极争取与徐州各学段学校开展结对共建。实施高校间、高校和企业间技术研发合作项目，开展技术技能人才联合培养等。
（七）加快教育基础设施建设。加强教育项目谋划，积极推进项目建设，20__年全市计划实施教育建设项目28个，完成固定资产投资267751万元。其中，实施学前教育促进工程，新建、改扩建普惠幼儿园8所；新建一实小二中南湖校区、__学校、__附属学校等义务教育阶段学校6所，新增1万余学位；实施职业教育办学能力提升工程5个。
教育局2023年工作总结和2024年工作思路3
今年以来，全区教育系统坚持以____关于教育的重要论述为指引，在区委、区政府的坚强领导下，锐意进取，开拓创新，全方位推动__教育高质量发展。20__年1月，区教育局被省教育厅授予开展“宪法卫士”优秀组织奖，8月被省关工委、省文明办授予“__省关心下一代工作先进集体”。
一、20__年工作总结
（一）党的建设更加坚强有力。在中小学校建立党组织领导的校长负责制。组织开展支部书记、校长和积极分子培训工作。细化落实党委抓基层党建工作的主体责任，提升党员干部教师的自律意识和监督意识。切实抓好意识形态工作，落细落实意识形态工作责任制。从上到下着力开展“清廉机关”建设和“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的“四清”学校建设，努力打造家门口的清廉学校，为__教育高质量发展保驾护航。
（二）义务教育持续优质均衡发展。完成10所农村小规模学校撤并和4所寄宿制学校改造工作。__中小学、__小学新教学楼顺利竣工。成功接收体育路小学，并设立为东街小学分校。启动了__中学分校（原二师旧址，已取得不动产证，完成设计招标工作，进入初步设计阶段）、__小学（西南关新建学校，正在编制方案，进行土地收储）、__学校（前期手续已办结，准备重新启动该项目）建设项目。
（三）学前教育资源不断普惠扩容。顺利推进__小学附属幼儿园、__小学附属幼儿园（主体已验收），启动了童趣幼儿园（市特校旧址）和童悦幼儿园（二体校旧址）项目（方案选址已编制完成，正在办理用地规划许可证）。圣鑫园小区3所配套幼儿园正在办理移交。府秀江南、龙港新城两个小区配套幼儿园工程已完工（正办理节能验收)。同时，完成了7所普惠性民办幼儿园认定工作。
（四）“双减”改革落实落地。我区义务教育学校课后服务已实现全覆盖。各学校进一步丰富和细化了课后服务的内容与形式，确保课后服务规范化、制度化、常态化。充分发挥学科名师、教学能手的示范引领作用，开展项目化学习研究、交流展示活动。组织全区作业设计大赛，60余件作业设计在全省评比中获奖。加大校外培训机构的监管力度，完成了校外培训机构重新审核登记，140家校外培训机构全部与银行签订了资金监管协议。
（五）“五育”融合育人体系日趋完善。以中华传统文化系列活动为载体，全面加强青少年思想道德建设。康园中学白子墨同学书法作品“虎”入选__省关工委“百虎迎冬奥，一起向未来”百虎长卷，__小学李雨馨同学的绘画作品入选__省《心中的话儿献给党》绘画作品集，八一路小学杨浩辰同学获2021年__省中华魂主题教育活动一等奖，建东小学王佳熙获三等奖，__二中李田老师被评为优秀辅导员。积极培养青少年创新精神和实践能力，在__省第36届青少年科技创新大赛中，__区师生获一等奖16个，二等奖12个，三等奖6个。开齐开足音、体、美和劳动教育课程，以美育人、以文化人的作用更加凸显，尊重劳动、热爱劳动的氛围更加浓厚。
（六）教师队伍建设持续加强。完善教师补充机制，招聘引进高质量教师118人。其中，公开招聘95人，签约公费师范生11人，引进高层次人才12人。加大奖励力度，在去年教师节奖励资金400万元的基础上，今年拿出500万元对优秀集体和先进个人进行奖励，在全社会形成了关心教师、爱护教师的浓厚氛围。开展最美教师、师德标兵、优秀班主任等评选活动，挖掘先进、选树典型，积极构建教师职业道德建设、德育体系建设、业务能力建设相互促进的教师队伍建设新格局。
（七）加快教育信息化建设。推动信息技术与教育教学深化融合。各学校响应新课改潮流，积极开展信息技术条件下的智慧课堂教学。__小学《智慧课堂背景下的“四环五步”教学实践》入选中国教育信息化网优秀应用案例；__小学《互联网+自选“特色作业超市”的研究与实施》被评为__省基础教育教学成果二等奖；__区信息工作坊《关注信息化课堂小问题构建——STEAM+信息化新样态》被中央电化教育馆和国家教育资源公共服务体系联盟评为“三个课堂”建设应用创新案例。
（八）推动职业学校校企合作工作向广度深度发展。20__年5月25日，__市20__年职业教育活动周启动仪式暨第五届中等职业学校技能大赛开幕式在我区太行职业中专举行。多方联动重点推进“校企合作特色校”建设，深化“校企合作、工学结合、产教融合”改革。开展“1+X”技能证书培训，加强工学交替实习管理，强化过程管理和监督，落实好学生顶岗实习工作。加强队伍建设，健全工作制度，全面提高管理服务水平，全方位、多渠道开展就业服务，多措并举促进就业质量提高。
二、存在问题和不足
虽然我们的工作取得了一定成绩，但与广大市民群众对高质量教育的期盼相比，与周边教育搞得好的市县相比还有差距，还存在一些短板和弱项，比如学校的布局还不够合理，优质资源不够多、不够平衡，教师的结构性短缺问题还依然存在，一些影响教育发展的机制还没有理顺，教育事业还有些遗留问题需要解决，这些问题需要我们高度重视，分步解决。
三、20__年工作计划
20__年，区教育系统将继续深入学习贯彻落实党的__大精神，坚持以____思想为指导，不忘初心、牢记使命，踔厉奋发、勇毅前行，努力办好更加公平、更高质量的__教育。
（一）强化党的全面领导。强化党对教育的方向引领，充分发挥区委教育工作委员会的统筹协调作用，改革中小学领导体制，充分发挥中小学校党组织的领导作用，选优配强党组织书记和校（园）长。坚持用____思想铸魂育人，贯穿到思想政治教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。深化爱国主义教育，利用重要节日节点开展各类主题活动。继续组织开展形式多样的参观研学活动。大力培育和践行社会主义核心价值观。
（二）优质均衡协调发展。统筹学校新建、改扩建、撤并等工作，推进__中学分校（原二师旧址）、__小学（西南关新建学校）、__学校项目，完成5所农村学校撤并（届时，27所学校撤并任务全部完成)。建立完善优质资源共享机制，推进集团化办学和学区化管理，推动城乡教育均衡一体化。大力发展公办幼儿园，推进__小学附属幼儿园、__小学附属幼儿园、童趣幼儿园（市特校旧址）和童悦幼儿园（二体校旧址）项目，促进学前教育增量扩容提质。
（三）巩固“双减”改革成果。持续提高课堂教学水平，强化教学管理，开齐开足开好国家规定课程，严格依标教学，做到应教尽教。持续提高作业设计水平，在实现“压总量、控时间”基础上，更加注重“调结构、提质量”。持续提高学校课后服务水平，在“全覆盖、广参与”基础上，更加注重“扩资源、上水平”，切实增强课后服务吸引力。继续对全区学科类校外培训机构开展拉网式排查，全面规范针对中小学生的校外培训。
（四）注重教师队伍建设。将师德师风建设贯穿教师队伍建设全过程。大力加强教师能力素质建设，加大教师培训力度，创新培训方式，促进教师更好地适应新课程新教材新技术新方法，大力提高课堂教学、学科育德、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导等方面能力。
（五）强化教育生态治理。加强“清廉学校”“清廉机关”建设。进一步做好中小学招生入学工作，巩固义务教育免试就近入学和“公民同招”成果，完善随迁子女入学政策，确保招生工作依法依规，公开、公平、公正。
（六）深化学生安全管理。强化心理健康教育专业引领，提高学生心理健康素质。加大综合整改力度，全面落实校园安全防范建设“四个100%”，切实做好校园安全事件预防和管控以及事故处理、风险化解等工作。加强网络管理，树立正确舆论导向，全面净化社会育人环境，为中小学生健康成长创造良好氛围。
教育局2023年工作总结和2024年工作思路4
20__年以来，__县教育局严格按照上级教育主管部门工作要求，紧紧围绕县委、县政府的总体部署，全面加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，全面深化教育改革，教育投入持续加大，资源配置不断优化，校长教师队伍建设不断增强，教育教学质量稳步提升。
一、工作开展基本情况
（一）党的领导持续加强。加强政治学习。县委教育工委认真落实中心组理论学习制度，把党的__大精神、____视察安徽重要讲话精神、____关于教育工作的重要论述等____系列讲话纳入中心组学习重要内容，认真开展中心组理论学习12次。20__年1月30-31日举办教育系统深入学习党的__大精神报告会，邀请__市委党校副教授__、张__进行授课，县委副书记王__、分管副县长卢__到会讲话，全县各级各类学校校长、副校长、党组织书记近500人参加。高标准开展党建活动。组织优秀党员教师赴乡村学校开展新时代文明实践助学支教志愿服务活动13人次；开展“微型党课”比赛活动，向组织部推荐4名优秀选手参加县级比赛，1人荣获二等奖、2人荣获三等奖；组织50个调研组开展教育系统党组织规范化标准化建设专题调研活动，发现176个问题，已整改完毕，强化了教育系统各级党组织的政治功能。严格党员发展。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，新发展党员48名。稳步推行中小学校党组织领导的校长负责制。已有38所学校推行党组织领导的校长负责制，占比80。85%，完成年度工作任务；48所具有独立法人资格的学校均完成了学校章程、党组织议事规则、校长会议议事规则、书记校长沟通交流制度修订工作。强化政治监督。发挥教育纪工委监督执纪职能，运用好监督执纪“四种形态”特别是“第一种形态”，保持高压震慑，筑牢纪法防线。20__年处置问题线索83件，办结73件，批评教育帮助和处理98人，其中党纪或纪律处分25人，诫勉10人。全县教育系统累计开展主体责任谈话823人次。强化教育系统意识形态阵地管理。加强对教育局和学校微信公众号的管理，建立信息发布制度，严格实行三审三校制；做好“学习强国”平台的使用和推广工作；开展对全县教职工和学生宗教信仰排查整治工作，抓好意识形态工作。
（二）扎实开展学习贯彻____主题教育。紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握学习贯彻____思想这一主题主线和根本任务，借鉴运用第一批主题教育成功经验和有效做法，推动各级各类学校把规定动作做到位、让落实举措有特色，把主题教育学习成果转化为推动教育高发展的强大力量，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等方面取得实实在在的成效，确保实现凝心聚魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风的目标，以教育高质量发展检验主题教育成效。
（三）教育内涵建设不断提升。牵头起草《__县学校综合评价和奖励实施方案》《__县基础教育质量提升三年行动计划（20__-20__年）》。科学制定了普通高中、义务教育阶段学校的学校教育质量综合评价实施细则；完善县、校两级定期质量检测制度，加强教育教学业务视导，持续开展高中学校教学业务交流。深化教育领域综合改革，组建成立__一中、四中、义正书院教育集团，优化集团化办学模式。顺应高中教育和高考改革，成立__县普通高中“三新”改革实施推进领导小组，制定《__县普通高中教学管理工作实施方案》。加强教研队伍建设，发挥特约教研员及名师引领作用。优化农村学校布局，科学撤并农村小规模学校16所。完成6所市级特优幼儿园及10所一类幼儿园的申报获批。顺利完成秋季招生工作，普通高中招生约9390个，义务教育阶段招生约33500人，学前教育招生7000余人，并持续做好全年控辍保学工作。有序推进义务教育大班额整改工作，秋季学期大班额占比下降4。23个百分点。
（四）校级班子、教师队伍建设不断加强。进一步强化党组织领导的校长负责制和学校领导班子队伍建设，坚持“用好”、“育好”、“管好”校长，20__年配齐配强学校党组织书记38人，提拔校长、副校长30人次，交流校长、副校长42人次，免职校长、副校长4人次；充实后备干部人才库，通过组织开展笔面试新增后备干部人才85名；优化提升教师能力素养，组织参加“国培计划”、依托__学院开展教师学历提升工作、开展教育系统内“周末赋能”等；优化教师队伍结构，新招聘教师22名、定向培养毕业生73人均已定岗报到，选派、遴选125名教师进行县乡学校交流；加强师德师风建设，规范我县教职工管理，全面落实教师准入制度，在全县教育系统开展清理和规范抽（借）调人员自查和“在编不在岗”清理整顿工作。
（五）“双减”工作深入落实。义务教育阶段课后延时服务全覆盖，公开遴选9家非学科类机构和11个个人等第三方力量助力学校开展课后延时特色化服务，丰富延时服务的形式和内容，增添延时服务的趣味性。有效落实义务教育学校作业管理制度。加大校外培训机构治理力度。进一步加大执法力度，根据校外培训出现的新情况、新问题，由县直多部门组成的“双减”工作专班，形成强有效的规范治理工作合力，通过不定期督查、随机抽查等方式进行督查，规范培训行为。充分发挥社区属地网格化管理优势，组建联合执法检查小组，在本社区内开展地毯式检查，破解违法违规校外培训机构点多、面广、隐蔽性强的“难点”，形成对校外培训机构反复查、查反复的长效机制。加强对校外培训从业人员管理，加大对培训材料检查力度，切实巩固“双减”工作成果。强化全国校外培训机构监管和服务综合平台的运行和维护，积极稳妥做好相关工作，确保安全稳定。
（六）“安心托幼”暖民心行动扎实开展。通过科学统筹谋划和教育政策宣传。我县新增托位850个，完成率100%；新增学位1040个，完成率100%；已提供托位服务的幼儿园共46所、占比19。32%，其中公办21所，民办25所。全县235所幼儿园延时服务实现全覆盖，完成了20__年幼儿园开设托班不少于10%的的目标。
（七）重点建设项目稳步推进。续建__中小学和职教园区（一期）建设项目二次结构施工已基本完工，正在装饰装修；新建__中小学项目主体已经完工，正在二次结构施工；__县城乡幼教能力提升工程9所幼儿园已完工3所并投入使用，2所即将完工，2所正在施工，1所原土建正在消防整改，1所已调整，暂不实施；__县20__年义务教育薄弱环节改善与能力提升补助资金建设项目和__县20__年义务教育农村校舍安全保障长效机制补助资金改扩建项目除__中心小学教学楼正在主体施工外，其余主体已完工，正在二次结构施工；__县20__年义务教育农村校舍安全保障长效机制补助资金维修改造项目已完成竣工验收，审计也基本完成；__县20__年支持学前教育发展资金维修改造提升项目已完成竣工验收，审计已完成；__县第二中学公共厕所改扩建工程项目主体已经完工，二次结构施工已基本完工。
（八）职业教育、民办教育规范发展。加快职教园区建设，正在建设中的__县职教园区用地1140亩，总投资26亿元，其中一期用地414亩，投资15亿元，将于明年9月份投入使用。提升中等职业教育教学质量。__科技学校评定为安徽省首批高职中专分校。举办县级职业院校技能大赛，开展教师教学能力比赛和班主任业务能力比赛，推动现代职业教育高质量发展。深化“产教融合、校企合作”办学模式和人才培养模式改革。积极组织开展职业教育活动周、全民终身学习活动周等活动。民办教育管理工作规范有序。持续规范民办学校招生和教学行为，完成20__年秋季民办义务教育学校在籍在校生排查，共统计民办义务教育在校生19931人，占比为4。89%，控制在5%以内。成立民办教育专班，致力全面梳理取缔无证办学机构的遗留问题，已取得初步成效。
（九）各项考试工作平稳有序。紧紧围绕省教育招生考试院和市招生考试中心的统一要求部署，全面贯彻落实各项招生考试政策和要求，坚持“公平、安全、科学、规范”的原则，普通高中学业水平测试、中高考等工作顺利完成，自考与成考报名工作平稳有序。
（十）督导工作扎实有力。24个督学责任区专兼职督学187人对全县校园及周边安全、交通安全、防欺凌、防溺水、防电诈、“五项管理”“双减”等工作落实、校风教风学风建设、教师师德及专业发展等情况进行挂牌督导，对存在问题及时下发整改通知，督促完成整改，推动基层学校端正办学思想，规范办学行为，实现向上、向好发展。校园创卫成果显著，获得“20__年度安徽省卫生先进单位”称号。推动全县“学生餐”专项整治工作的贯彻落实。完成20__年镇级党政领导干部履行教育职责督导考核工作；做好20__年市对县区党政领导干部履行教育职责督导考核的迎检工作。20__年度__市对县区党政领导干部履行教育职责督导考核结果中，我县为“良好”等次。
（十一）教育资助精准全面。20__年家庭经济困难学生资助已完成各项资助资金发放工作，拨付中职国家免学费940。665万元，受助学生5401人；拨付普通高中国家免学杂费234。79万元，受助学生2134人；发放中职国家助学金129。85万元，受助学生1021人；发放普通高中国家助学金1050。7万元，受助学生7915人；发放义务教育家庭经济困难学生生活补助893。2万元，受助学生16450人；发放学前教育幼儿资助资金135。04万元，受助学生2282人，兜牢了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”底线。
（十二）教育信息化、智慧课堂建设成效显著。我县班班通覆盖率已达100%，网络宽带接入率100%，校园网建有率达100%，智慧教学平板的投入满足正常教育教学需求。完成了我县剩余70所城镇中小学校智慧课堂年级覆盖，其中对__四小、实验中学、__四中等三所学校进行了班级智慧课堂全覆盖。深入开展网络安全防范和宣传工作，获“20__年__市网络安全宣传周活动表现突出单位”。
（十三）校园安全工作常抓不懈。持续加强各级各类校园安全隐患排查，开展校园周边环境综合治理，抓严抓实校园食品安全、校车安全、消防安全管理，做细做实防溺水、防欺凌和暴力伤害、防电诈、学生心理健康教育等工作。深入开展矛盾纠纷排查化解，做好信访维稳工作。
二、当前工作存在的问题
一是党建引领教育发展不充分，部分学校对党建工作的重要性认识不够，抓党建精力投入不足，党建工作与中心工作在工作部署、落实推动和检查考核上尚未形成合力。
二是师德师风建设有待进一步提升，师德师风建设与学校管理、校园文化的有机结合有待加强，教师队伍干事创业精气神不足。部分教师缺乏敬业精神，对待教学研究不深，对待学生缺乏爱心和耐心。
三是优质教育发展还不均衡，区域和校际办学质量差异较大。城区之间、城乡之间招生不均衡；农村小规模学校教育质量不高，集团化办学辐射能力不强；教师队伍活力不足、结构性缺编问题较为突出，整体教育教学质量有待提升。
四是学校安全工作仍存在薄弱环节，安全隐患排查治理能力有待进一步提高等。
三、下一步工作打算
（一）坚持党的领导不放松。深入学习宣传贯彻党的__大精神，持续开展学习贯彻____思想主题教育，学深悟透____关于教育的重要讲话和指示批示精神，一体推进理论学习、干事创业、检视整改。始终把党的建设和领导贯穿于教育工作全过程，强化基层党组织意识形态领域主阵地的作用。深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，完成学区党委纪委的换届工作，选优配齐“双强型”党组织书记和专职党务工作者，加大民办教育党建工作力度。
（二）聚焦提升教育教学质量。一是构建质量全面监测机制，做到监测随机化、常态化，结果运用制度化，保障教学质量稳步提高。二是持续推进“五大行动”，全面提升育人质量。三是全力做好幼小衔接，开展义务教育阶段教学视导，持续开展高中教育教学视导，推进学生综合素质评价工作。四是发挥集团化办学作用。探索实施委托管理、城乡教育集团结对办学模式，充分扩大教育集团辐射能力，发挥优质教育资源引领辐射作用。五是加强中小学思政课队伍建设，加大从中小学思政课教师队伍选拔思政课教研员的力度，配齐建强中小学思政课教研队伍。
（三）持续加强校级班子、教师队伍建设。深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，切实增强管理干部执政本领，不断改进选拔、培养、培训、考核等机制，激发校长干部干事创业的热情。积极探索校长职级制度改革，加快促进后备干部成长，提高后备干部的实践能力。深入推进“县管校聘”管理改革和中小学教师“无校籍”交流轮岗。持续推进师德师风建设，抓好教师违规行为整治工作。组织开展教师节表彰，做好优秀校长教师、乡村最美教师、德育楷模等评选工作，加大宣传力度，提高教师的职业幸福感，营造尊师重教的浓厚氛围。
（四）注重教育教学内涵建设。研究解决幼小衔接过程中存在的突出问题，全力做好幼小衔接工作；持续推进高中教育教学视导，开展义务教育阶段教学视导；发挥特约教研员引领作用，组织各学科名师工作室成员开展“送培送教”活动；推进学生综合素质评价工作，组织开展各类活动，丰富学生校园文化生活，提高学生综合素养。
（五）统筹推进项目建设。持续加大教育投入，探索实施义务教育学校生均公用经费拨款新方式，继续实行民办学校生均公用经费直补打卡。建立学校财务工作月度汇报制度，加强校党委对财务工作的总体监督管控，推进校级财务公开实施，有效避免新型债务发生。推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工程、义务教育保障机制校舍维修改造、改善高中办学条件等项目，提前做好各项教育项目设计等前期工作，力争提前3年谋划、提前1年设计；续建城区中小学基础工程、城乡幼教提升工程等项目，加快项目建设进度和资金支付进度。
（六）开展学校暨校长综合评价和奖励。根据学校落实立德树人机制、办学水平、教育教学质量、发展素质教育、示范引领等情况，对全县义务教育阶段学校、普通高中进行综合评价。完善绩效考核评价机制，强化考核结果运用。
（七）持续规范民办教育发展、校外培训机构行为。继续深入推进规范民办义务教育发展，巩固规范成果，解决清理整治无证办学遗留问题。加强民办学校党建工作，规范财务管理、安全管理、教师师德师风建设，促进民办教育规范发展。开展校外培训机构常规督查，建立校外培训机构台账，确保“双减”工作落地、落实、落细。
（八）推动技能__建设。完善公办中职学校师资配备，充实职业教育教师队伍。加强公、民办职业学校实训基地建设。加快职教园区建设，促进职业教育“产教融合”，以__科技学校为载体，深化产教融合、校企合作，实施技能提升行动、开展职业技能培训，解决企业结构性用工难题。
（九）加强校园安全管理。切实加强学校安全基础能力建设，加强重点领域源头防范和综合治理，完善学校风险防范和突发事件应急处置机制，落实强制报告制度；深入开展安全检查，认真排查整治校车、消防、食品、交通安全隐患，持续做好防欺凌、防溺水、防电诈、学生心理健康疏导及校园周边环境治理，确保全县教育环境安全和谐稳定。