小学四年级学生的环境调查报告示例样例【热选8篇】

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小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第一篇】

调查内容和结果：

我来到了皇甫一条干净整洁的街道。我看到一个小吃店门前立着一个木头牌子，上面写着店里各种食物的名称，但我写馄饨的时候，其实写的是炖馄饨，真的很有意思。走了一段时间后，一个大约五平方米的标志按照安装方式标记了安装，这样就没有人发现明显的错误。他们真的对不起创造人物的祖先。就在一个大木板旁边，我用毛笔写了几个醒目的大字：批发零售方便一代，看完总想笑，代和包的区别够大，真的好奇怪！在著名的辣椒锅前，我发现了另一个错别字。应该写的是皇甫路三分支，但是不小心说了黄埔路三分支。在一家优雅的酒店的墙上，贴着一张纸，上面写着：“商店在找工作。”差点让我牙都笑了。这个词我会写错，文化太低。回来的路上看到一家叫大浪淘沙的布店，但是上面明明写着大浪淘沙国际连锁。我吃了一惊。国际连锁店的.大招牌上有错别字。现在电脑好像对错别字要求不严格！

错别字有几个原因：马虎、粗心、学历低、省事、写东西不检查。我觉得只要把这些点剔除，错别字应该不会出现，或者很少出现。

看到错别字的感觉：汉字是我们的祖先一个个创造出来的，我们要尊重。写得好的时候千万不能对错别字视而不见。汉字是各种文字的精华，不能为了省事就改革。看到街上显眼的错别字就觉得疼。我觉得我的作业经常有错别字。我应该先把错别字去掉，想清楚自己想写什么样的字再写。如果大家都能做到这一点，错别字肯定会飞出云端。

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第二篇】

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第三篇】

“保护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传保护环境的标语，这也是我们国家人民政府提出保护环境的决心。

昨天，有位叔叔在广场上散步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，随手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人保护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人特别多，看到吵架那更是一拥而上来看热闹。众人听了他们争吵的原因，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨道歉。叔叔说了一声“对不起”掉头就跑走了。

还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他常常去捡易拉罐，纸片，瓶子。一开始，我也不知道他葫芦里面卖的是什么药，我就在周末悄悄的跟踪他。后来被他发现了，他问我：“你为什么跟踪我”我直接转移话题他：“你怎么捡垃圾呀!

”他一本正经的回答：“我这是在保护环境，也就是环保。现在人们乱扔垃圾破坏环境，他们不知道环保，咱们可知道，其实废品也可以进行重复利用，不是吗?这样既保护了环境，又痛痛快快的玩了一番。这难道不是一个两全其美的好主意吗?”从此以后，只要我周末有时间，就和他起保护环境。

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第四篇】

调查时间：xx年xx月xx日

根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。

1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。

2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。

3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。

4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。

5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。

6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。

7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重。

1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

2、请专门的人定期修剪花草。

3、定期换池塘里的水。

4、让扫地的同学定期清扫杂草。

5、禁止与学校我关的车进入校园。

1、为了美化校园，首先要对工具进行处理。

2、然后，对学习氛围做好相关的事。

3、最后，对教室进行每周大扫除。

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第五篇】

我调查了街道环境。街道上白色污染最严重。彩色包装纸满大街都是。发传单的人还是很多的，有的不用带，有的不用带，有的一下子就扔了，满地都是传单。调查完街道，我去调查小区。小区门口有个垃圾桶。为什么地上有零碎的垃圾？因为很多人不关心环境。我不想去垃圾桶扔。有的人总是在人静、车流量减少、行人稀少的时候把垃圾扔出窗外。特别是下雨天，扫路的叔叔阿姨们，不太会扫地，时不时要弯腰捡。我想为环境保护做贡献。我能做的就是：如果有人再给你发传单，你不要，就说我不要。不要从窗户扔垃圾。

我调查了街道环境。街道上白色污染最严重。彩色包装纸满大街都是。发传单的人还是很多的，有的不用带，有的`不用带，有的一下子就扔了，满地都是传单。

调查完街道，我去调查小区。小区门口有个垃圾桶。为什么地上有零碎的垃圾？因为很多人不关心环境。我不想去垃圾桶扔。有的人总是在人静、车流量减少、行人稀少的时候把垃圾扔出窗外。特别是下雨天，扫路的叔叔阿姨们，不太会扫地，时不时要弯腰捡。我想为环境保护做贡献。我能做的就是：如果有人再给你发传单，你不要，就说我不要。不要从窗户扔垃圾。

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第六篇】

1.三年级的最后一个学期已接近尾声，妈妈也给你做了点评。首先学习方面主动认真独立完成父母布置的每一项作业。不足之处，阅读量少，导至写作与语言组织能力的欠缺。即将迎来至关重要的四年级，妈妈希望你不管在学习方面，还是生活方面的点点滴滴，客服缺点，取长补短，还要继续保持那股认真劲儿，就会轻松学习，快乐成长!

同学本学期综合表现较上学期有所提高，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢父母给予的培养与关注。从个人的学习能力与方法方面来看，孩子掌握了一些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。

3.本学期能主动完成各项作业。但是学习态度有时不端正，以至于字迹潦草，错误率高。我认为以后我要重点纠正他的学习态度。孟禹璋的爱好兴趣广泛，喜欢读书参加户外活动参加社会实践活动，从而增加了课外知识。但他有个最大的缺点，做事容易急躁，今后还要好好培养他的性格。让他做一个快乐健康的孩子。

4.在本学期即将结束之际，对陈政东同学的学习生活做简单总结。在完成作业方面比较积极自觉，不用家长反复督促;比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面，他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。针对胆小不踊跃回答问题，望能给与多的锻炼机会。

9.不要再“东张西望”，好运“击鼓传花”来到你家;不要再“翘首期盼”，愿望“美梦成真”敲你的门;不要再“捶胸顿足”，让烦恼“灰飞烟灭”在，让幸福“欢天喜地”在!

10.付出不一定有收获，努力了就值得了。

12.神经绷得太紧，生活枯燥无味;偶尔放松心情，善于调节为最;做事不求最好，但求问心无愧;做人踏实认真，胜过取巧捷径;只要心态端正，一生快乐相随!

13.神经绷得太紧，生活枯燥无味;偶尔放松心情，善于调节为最;做事不求最好，但求问心无愧;做人踏实认真，胜过取巧捷径;只要心态端正，一生快乐相随!

15.人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第七篇】

近年来，随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高，汽车逐渐成为人们日常生活中的重要交通工具。汽车不仅给我们带来了许多便利的交通工具，也给我们带来了痛苦。道路交通事故已经成为意外伤亡的主要原因之一。因此，我们对城市街道的交通安全进行了调查。

我们调查了路上的'一些行人。许多人对交通规则和一些交通知识并不陌生。但是通过我们的暗访，我们发现很多人不遵守交通规则。行人和司机都可以自由地在路上行走，对前面的车辆或行人视而不见。其实这才是交通事故的源头。

其实在小学生中普及交通安全知识也很重要，因为社会发展越来越快，机动车数量越来越多。大多数事故发生在不懂交通规则的学生身上。而且，通过我们的调查，上饶县有很多小学生不遵守交通规则的现象。要让他们知道交通规则是必须遵守的，最好的办法是学校和家长对小学生进行交通安全教育，告诉他们一些重要的交通规则和知识。

小学四年级学生的环境调查报告示例（模板19篇）【第八篇】

我们学校很漂亮，我爱我的校园。不过时不时会看到校园里有很多垃圾，和这个学校不成比例。这么漂亮的学校和这么脏的垃圾放在一起，为了找出原因，让校园更漂亮，我做了一个校园卫生的调查。

下课后去校园逛了几圈，发现以下地方垃圾很多：植物园、草坪、篮球场、沙池。在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10个放糖纸和纸屑的地方。这么大的地方到处都是垃圾。

学校每天进行三次清扫，即早上清扫，中午放学后清扫，下午放学后清扫。这种清洁计划在校园里应该是干净的。我从调查中发现，学校包干区的垃圾占学校的90%左右，垃圾最多的地方就是人多的地方。

校园卫生的主要原因：学生出去买零食，吃完后扔掉垃圾。学生的卫生意识不够强。学校卫生管理制度不健全。

为了让我们的校园更加美丽，我敦促学生们不要乱扔垃圾。同时，学校卫生部门也要加强管理，对乱扔垃圾的学生进行严格教育。只要每个人都能避免乱扔垃圾，我们的学校就会更漂亮。