项目进度汇报材料样例【汇集10篇】
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项目建设汇报材料【第一篇】
根据会议安排，我代表南充中心就班组建设工作做如下汇报。
8月20日，公司召开了班组建设工作会议，公司领导对班组建设工作提出了明确要求。南充中心根据公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建设的各项工作，结合公司安全生产专项活动，用心推动班组建设工作取得进展。
一、班组建设面临的问题。
1。班组管理粗放，管理手段相对滞后。随着公司体制改革的深入，班组在管理模式、管理资料、管理方法、管理理念上均发生了变化，应对新的状况和新的要求，未能用心主动的适应需要，以致班组管理手段单一，管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，虽然经验丰富，业务潜力较强，但在管理上仍然按传统或习惯办事，难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务，目前虽然已逐步规范、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视，班组资料严重不齐，如图纸资料未按要求分类归档，生产技术资料零、散、乱等，不但不利于查找，而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位管理，还有难度。
2。整体技能水平不足，人员素质还有待提高。中心由于成立时间较短，班组人员配备先天不足，变电检修班组各专业技术人员结构不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的状况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项潜力的优势，但需从各专业逐步入手，到达全面熟悉精通程度还有一个过程。
3。缺乏强有力的激励机制，职工的工作热情和学习用心性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，影响了班组的长远发展。
4。缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定，对于综合班组而言，目前还没有可借鉴的管理标准，因此造成班组建设工作有等待观望的现象，工作有些滞后。
二、下一步的工作打算。
1。加强领导，注重实效，不断开创班组建设新局面。成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组，健全班组建设的组织体系和工作体系，按照公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导，真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾，切实解决班组的实际困难，营造人人关心、参与班组建设的良好氛围，充分调动广大职工的工作热情。
2。加强班组基础建设，确保班组各项工作有效开展。一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在生产活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责，做到人员分工合理，构成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理，完善班组记录、台账，加大对资料管理的考核力度，各班组落实专人进行资料的收集和整理，逐步实现基础资料的数字化、信息化。
3。建立学习型团队，提升班组整体素质。一是开展建立学习型组织活动，创造良好学习氛围，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学习的平台。以岗位培训为基础，制定详细的员工培训计划，根据人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等机会，创造实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制，变员工的被动学习为主动学习，被动理解培训为自我培训，着力提升员工技能。
4。狠抓安全文化建设，切实促进安全生产。大力开展安全培训教育活动，不断提高安全职责意识，组织多样化的班组安全活动，提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识，全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动，将危险源学习纳入学习常态化，并结合现场具体工作合理应用辨识库，扎实开展危险点分析工作，正确认识危险点，有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动，建立反违章长效机制，决不姑息违章行为，除严格进行违章考核外，还要对违章行为说清楚，定期进行反违章的分析总结，努力建立无违章班组。
5。构建班组建设管理体系，全面推动班组建设工作。根据《国家电网公司关于加强班组建设的实施意见》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件资料，全面学习、传达文件精神，结合单位实际状况，落实各项举措，建立具有专业特色的班组建设体系，制定贴合中心实际状况的班组管理标准，规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率，制定《班组建设工作实施方案》，切实落实好班组建设工作。
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项目汇报材料范文【第二篇】
各位领导：
衷心感谢您在百忙之中莅临我县检查指导工作。根据工作安排，现将我县高寨新区、城市综合体及寨头民族村寨项目建设状况汇报如下，不足之处，敬请批评指正。
一、高寨新区建设项目。
（一）基本概况。
高寨新区位于xx县城西北面，在20xx年启动的我县县城总体规划修编工作中，结合我县沪昆快速铁路的建设实际，把火车站纳入新城建设规划当中。由重庆大学编制的《xx县城总体规划（20xx―2030）》已于20xx年6月由州人民政府批准实施，规划高寨新区总面积约20平方公里，其中高铁站前商务核心区约5平方米公里。
（二）规划思路。
高铁站片区作为xx县城的门户及重要的交通节点，其功能以商业金融、旅游服务等公共服务功能为主，是三穗城市形象展示区，是商务、商贸、文化等大型公共设施的集中区域。其建筑风貌重视城市公共空间、城市景观的建设，建筑体量相对较大，部分地段设置适量的高层建筑作为区域地标。在建筑风貌构建过程中结合地方特色文化元素的应用，强化片区特色。
除为高铁服务的高铁用地，和商务商贸功能外，还布置三穗对外汽车站、文化中心、体育中心、医院、旅游服务市场、三穗新区及车站附近居民建筑拆迁安置用地。结合高铁站、汽车站、迎宾大道、游客服务中心及宾馆酒店等功能设施，将高寨新区建设构成集中反映现代服务功能和民族特色的新兴城区，对整体提升三穗新城的城市魅力和完善三穗城市功能具有重要好处。
（三）工作开展状况。
20xx年9月由铁道部设计单位设计的三穗站建筑概念设计方案已完成，建筑面积约6000平方米。建筑风格体现地方特色。目前我县已委托xx市建筑设计院有限公司对高寨新区进行控制性详细规划及城市设计等编制工作，目前正在加紧评审及修改。规划县城xx区至高寨新区连接道路（二中至高寨新区、水利局至高寨新区）已由中交远洲交通科技集团有限公司贵州分公司进行设计编制，预计12月完成设计并启动征地等前期工作。
二、城市综合体建设项目。
县重点项目建设状况工作汇报县重点项目建设状况工作汇报。
（一）基本概况。
xx县邛水滨河城市综合体位于我县城南边亚飞坝，是县城xx区及工业区的结合地带，是未来我县重点开发建设的重要地段之一，该项目总用地面积约1400亩。
（二）规划思路。
邛水滨河城市综合体项目将建成集高端居住、商业娱乐、休闲购物于一体的现代化、复合型“高端城市综合体”，规划惠民中心广场、商住区、星级酒店区、步行商业街区、风情酒吧街区、商业中心及文化艺术区等7个功能分区。将以“品味文化、精致生活”的理念，打造公园式休闲和娱乐购物于一体的城市休闲文化广场；建设高适应现代城市发展水平的高端城市居住区；建成我县具有地标性高层五星级酒店，同时该区域还将吸纳部分企业进驻，使城市建设项目各项功能设施更好发挥作用，进一步提高城市综合品味。
（三）工作开展状况。
该项目目前正由xx市规划设计院有限职责公司进行规划编制。
三、寨头村庄规划建设项目。
（一）基本概况。
寨头民族旅游村寨属台烈镇管辖，含寨头、上坪两个村，共1328户、5616人（其中98%的人口属苗族），南毗剑河、西邻镇远，有“千户苗寨”和“千里苗疆门户”之称，有浓郁的民族文化风情（语言、服饰、习俗、节日等完好传承）。
（二）规划思路。
《xx县寨头民族旅游村庄规划》由贵州省城乡规划设计研究院编制。规划定位寨头为军屯文化及蚩尤朝拜圣地。规划总用地面积约3平方公里。一是打造苗家风情寨，塑造“黔东苗疆门户”形象。二是开发民族文化项目，建设文化活动场所。三是立足传统精美的手工技艺，丰富的饮食文化，创新开发打造模型化、品牌化、礼品化的旅游商品。修建芦笙堂、风情楼、苗风苗趣体验区、苗家对歌台区、苗家私语区、苗家情话区、苗家工艺展示区、苗家生活展示区、苗家农耕展示区及古战场遗址博物馆等，同时恢复古城墙，修建苗族英雄“万官保牛”纪念广场等。
（三）工作开展状况。
20xx年5月，穗党通〔20xx〕10号文件通知精神，明确寨头民族村项目建设列入县年度19个重点建设项目之一，10月中旬，我县组织相关人员到寨头民族村进行调研，随后组织设计方和施工方深入寨头村实地查看，结合实际状况，对项目样板点调整为一栋砖房（4间、320国道边）、一段便道（村信用社通道），按台烈镇的安排，明确由xx市金城建筑有限公司、个体户张先光负责此次样板点的实施工作，初步协调工期为15天。
今年，黔东南府发〔20xx〕46号文件明确补助我县3000万资金用于我县寨头村及星光村农危房改造整村推进试点建设，我县将整合资金落实寨头风貌改造工作。
四、下步工作打算。
一是加快设计编制及审批；
三是加强制度建设及规划建设宣传。
县重点项目建设状况工作汇报各类报告。
五、需请州领导协调解决的事项。
（二）把站前土地2934亩（约2平方公里）纳入州级土地收储范围；
（三）请求州领导协调解决320国道、310省道、830县道改线项目。
汇报完毕，多谢！
爱生项目汇报材料【第三篇】
为适应我国基础教育和教师继续教育转型的新形势，提高农村教师素质，切实保障学生的全面和谐发展，使每个学生都能自信而成功的学习，促使学校在教育教学、文化建设等方面能够从儿童的发展角度出发，体现以学生发展为中心、以保障儿童教育权利为本的教育质量模式。根据《中国---联合国儿基会师资培训项目原州区导师制试点工作方案》，我校于2017年4月份创建了 “以导师制为依托的教师支持服务体系”项目。自项目开展以来，上级主管部门大力支持，县.镇级导师多次亲临学校指导，使我校发生了可喜的变化，并取得了优异的成效。下面就我校开展此项工作情况汇报如下：
一、基本情况
校办学水平居全镇中上游水平。2017年4月被确立为:中国--联合国儿童基金会教育与儿童发展项目“爱生学校”项目校。
二、工作的措施
1、加强领导 认真组织
自2017年4月份项目工作在我校确立后，学校就高度重视此项有利于学生全面和谐发展的项目工作，我校根据学校的实际情况及时成立了以本镇大校长王宏升为项目实施组长、本校校长马守鹏为副组长，全体教师和学生代表为组员的组织机构，确保了项目工作在整体监督与管理的前提下开展。
2、积极开展教师培训 ，提高教师自身素质。
新的教育理念对教师而言就是一个全新的课题，为使教师尽快的接受项目要求、理解项目的意义，积极投身到项目工作中去，学校在各级导师的组织与帮助下，适时的开展了教师的培训工作： 首先是分析了爱生学校项目工作的理念和实施的意义。
其次是导师深入课堂开展听课、评课、特别是给教师做课，帮助教师不断提高自己的教学技能，得到了教师积极参与项目实施的积极性与认真实施项目的决心。
第三是根据教师的教学实际情况帮助教师分析个人的优势，寻找不足，提出改进意见和建议等。
第四是发放教师个人调查问卷、走访教师、学生、对教师、学生的需求进行统计分析，帮助教师制定个人的中长期发展规划，使教师的教育教学工作和个人的发展有方向、有目标。
第五是积极选派教师外出学习参观，让广大教师在不断的学习中得到了成长。
3、制定学校发展规划
学校通过发放教师、学生、社区群众调查问卷，个别访谈、召开座谈会、等多种形式，广泛征集意见和建议，结合学校的实际情况对学校的现状进行分析，以问题树的形式分析罗列出了学校存在的问题和解决的办法，分轻重缓急，制定出了学校的三年发展规划。为学校的不断发展确立了奋斗目标。
三、取到的成效
（一）、重视学校文化建设
箱、洗手箱、活动游戏场地，降低了篮球竿等。使校园的处处都能为儿童的成长与发展着想，把学校逐步转化为儿童乐园，校园到处洋溢着浓厚的文化氛围。
﹙二）、重视教师的专业发展
1、以项目促发展，改变教学结构，更新教学方法，提高教学质量。
“爱生”项目，在我校开展以来，学校的教师在导师的指导下，明确了爱生学校的目的.意义.远景及核心价值，教师制定了学期个人成长计划，每位教师都能按照自己的计划不断学习，完善自己，并分阶段随时调整自己的成长目标。改变自己的课堂教学结构，由传统的以教师讲解为主，不断过度到以学生为中心的教学中来，在这一转变过程中，县级导师多次深入课堂，对每一位教师的课进行听评指导，教师之间结帮，不断改进。形成了他们各自的教学风格。现在的教学课堂，教师的角色完全变了，教师只是一个组织者、合作者、参与者、引导者，把课堂完全还给了学生，由学生操作，自己讨论、交流，同时，教师能走下讲台，走进学生，形成了生生互动，师生互动的新型课堂的教学结构，使教学质量有了更大的突破。
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2、教学理念的转变
感和紧迫感，惟恐不学习会落于人后，他们都在不断的学习新的教学方法，努力创新，大胆的把“以学生为中心”的教学法应用到教学中，及时和导师以及同伴之间进行交流学习，由原来的“不想学”到“我要学”，教师的教学理念的转变，促使了教学质量的提高。
3、教师学习氛围的变化
在以导师制的爱生学校项目的带动下，教师不但能够兢兢业业，勤勤恳恳的工作，而且学校还组建了学习共同体，教师在固峡教育网上申请了博客，并组成了学校圈子，大多教师能在自己的博客日志中记下自己的点点滴滴的成长变化，如教学随笔、教学疑惑、教学案例、教学经验、教学论文、读书心得等，教研组除了开展常规的教研活动，如观摩教学、评课、说课、研讨活动等外，还开展了网络教研，他们就某一个教学问题，在网上研讨，不但本校教师交流，还和其他学校的教师以及导师交流，针对博客中的一些教学问题及时庚贴，大大的开拓了教师的教学视野，学校资源教师及时对教师进行网络知识的培训指导，现在，我校的教师基本上都能把现代化教学手段引进自己的教学，诸如多媒体，远程资源的应用等，教师学习氛围的变化同时也促使了学生的变化。
（三）学生的变化
1、学生的学习习惯变了
清晨，当你走进校园时，到处是朗朗的读书声，听不到一点儿的吵闹，中午，同学们都能自觉的完成作业，更看不到追逐打闹的同学，尤其是课外活动，同学们自己组织的井井有条，有看课外书的，有下棋的，有画画的，有在外面玩游戏的总之，学生的学习习惯发生了翻天覆地的变化。
2、兴趣爱好的变化
当你走进展室时，你看到的那一叠叠的装订整齐的作品，崾岘小学的学生关于在“爱生学校与学校管理”项目校的开展征文及美术书法作品，还有孝敬父母月，以及学习普法活动的演讲稿，琳琅满目的小制作，都出自他们的小手，每个学生都有自己的爱好，学校给他们提供了展示自己的机会。
3、管理学生的方式变了
当你走进教室时，你会看见各班都有自己的才艺展示台—黑板报，不同的学生都能得到发展，你还能听见各班以流利的普通话朗诵的诗歌和熟练标准的英文朗诵，你所看到的这一切，都是自项目开展以来，学生方式管理上的变化，这些变化，充分张扬了学生的个性，体现了中国爱生学校的终极目标：全体学生的全面发展和个人潜能的充分展现，使每个学生都能自信而成功的学习和成长。
四、存在的问题及今后的打算
项目工作在我校实施三年多来，我校的工作在各级领导的大力支持与指导下，通过全校广大师生的共同努力，取得了一些成绩，但也存在着许多问题，具体体现在：
1、有个别教师年龄大，接受新事物较慢，对计算机操作不够熟练，教学方法单一，提高教育教学质量的教学技能还不够明显，还需较长时间的打铸磨练。
2、教师的学科配备不够合理，音、体、美专业教师短缺，要提高学生的综合能力，使学生全面发展，学校就需要这方面的多才多艺的教师队伍。
3、有个别家长对学校的教育现状不够了解，对学校的工作不能积极支持，学校要多召开家长会，及时向家长宣传学校的办学理念。
4、学生的活动场地存在局限性。如学校没有一个标准的篮球场，没有供学生锻炼活动的场地和器材。
针对以上存在的问题，在今后的工作中，我校将会严格依据学校发展规划和教师的个人成长计划，转变教育理念，着眼于学生的发展视觉，积极争取多方面的支持与帮助，克服困难，全力解决存在的问题，为把我校建成标准化的爱生学校、当地的窗口学校而不懈努力。
为适应我国基础教育和教师继续教育转型的新形势，提高农村教师素质，切实保障学生的全面和谐发展，使每个学生都能自信而成功的学习，促使学校在教育教学、文化建设等方面能够从儿童的发展角度出发，体现以学生发展为中心、以保障儿童教育权利为本的教育质量模式。根据《中国---联合国儿基会师资培训项目原州区导师制试点工作方案》，我校于2017年4月份创建了“以导师制为依托的教师支持服务体系”项目。自项目开展以来，上级主管部门大力支持，县级导师多次亲临学校指导，使我校发生了可喜的变化，并取得了优异的成效。下面就我校开展此项工作情况汇报如下：
一、基本情况
彭堡小学位于彭堡镇街道以北西大路旁，属镇中心小学，始建于1948年。目前学校占地面积12501平方米，校舍建筑面积1980平方米。硬化校园3010平方米，建花坛一个，花园三个，种植草坪667平方米，各种树木及花卉16中600余棵。学校设有图书室和仪器室，共有图书7546册，教学仪器1392台（件），并配装有一个模式二教室、九个模式一教室和一个模式三教室及教师学习支持中心。教学设施基本满足需要。学校设有十二个教学班，在校学生402名，女181人，回族 11 ，有教职工27人，其中女19人，本科学历7人，专科学历17人，中师学历3人，教师学历合格率为及任职合格率均为100%。学校办学水平居全镇中上游水平。2017年4月被确立为:中国--联合国儿童基金会教育与儿童发展项目“爱生学校”项目校。
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二、工作的措施
1、加强领导 认真组织
自2017年4月份项目工作在我校确立后，学校就高度重视此项有利于学生全面和谐发展的项目工作，我校根据学校的实际情况及时成立了以原州区教师培训中心主任为项目实施组长、县级导师为副组长，全体教师和学生代表为组员的组织机构，确保了项目工作在整体监督与管理的前提下依托导师制支持服务体系项目的开展。
2、积极开展教师培训
新的教育理念对教师而言就是一个全新的课题，为使教师尽快的接受项目要求、理解项目的意义，积极投身到项目工作中去，学校在导师的组织与帮助下，适时的开展了教师的培训工作：首先是分析了爱生学校项目工作的理念和实施的意义。其次是导师深入课堂开展听课、评课、特别是给教师做课，帮助教师不断提高自己的教学技能，迎得到了教师积极参与项目实施的积极性与认真实施项目的决心，第三是根据教师的教学实际情况帮助教师分析个人的优势，寻找不足，提出改进意见和建议等。第四是发放教师个人调查问卷、走访教师、学生、对教师、学生的需求进行统计分析，帮助教师制定个人的中长期发展规划，使教师的教育教学工作和个人的发展有方向、有目标。第五是建立了教师学习支持中心，为教师的教育教学提供了保障机制。第六是积极选派教师外出学习参观，让广大教师在不断的学习中得到了成长。
3、制定学校发展规划
学校通过发放教师、学生、社区群众调查问卷，个别访谈、召开座谈会、等多种形式，广泛征集意见和建议，结合学校的实际情况对学校的现状进行分析，以问题树的形式分析罗列出了学校存在的问题和解决的办法，分轻重缓急，制定出了学校的三年发展规划。为学校的不断发展确立了奋斗目标。
三、取到的成效
（一）、重视学校文化建设
学校是儿童学习成长的乐园，爱生学校项目的实施，是我们发现了学校的文化建设距儿童的发展视觉差距很大，因此自项目实施以来，我校及时调整了工作思路，诸如更换了花园的警示语、墙壁画的内容、学校的橱窗、楼道师生的作品框，建立了学校信箱、为学生提供了打气筒、饮水箱、洗手箱、活动游戏场地，设置了量高器、降低了篮球竿等。使校园的处处都能为儿童的成长与发展着想，把学校逐步转化为儿童乐园，校园到处洋溢着浓厚的文化氛围。
（二）、重视教师的专业发展
1、以项目促发展，改变教学结构，更新教学方法，提高教学质量。
“以导师制为依托的教师支持服务体系”项目，在我校开展以来，学校的教师在导师的指导下，明确了爱生学校的目的意义愿景及核心价值，教师制定了学期个人成长计划，每位教师都能按照自己的计划不断学习，完善自己，并分阶段随时调整自己的成长目标。改变自己的课堂教学结构，由传统的以教师讲解为主，不断过度到以学生为中心的教学中来，在这一转变过程中，县级导师多次深入课堂，对每一位教师的课进行听评指导，教师之间结帮，不断改进。形成了他们各自的教学风格。现在的教学课堂，教师的角色完全变了，教师只是一个组织者、合作者、参与者、引导者，把课堂完全还给了学生，由学生操作，自己讨论、交流，同时，教师能走下讲台，走进学生，形成了生生互动，师生互动的新型课堂的教学结构，使教学质量由了更大的突破。
2、教学理念的转变
自项目实施以来，教师的理念也发生了很大的变化，无论是年轻的还是年长的老师，教学理念发生了深刻的变化，他们都有一种责任感和紧迫感，惟恐不学习会落于人后，他们都在不断的学习新的教学方法，努力创新，大胆的把“以学生为中心”的教学法应用到教学中，及时和导师以及同伴之间进行交流学习，由原来的“不想学”到“我要学”，教师的教学理念的转变，促使了教学质量的提高。
3、教师学习氛围的变化
在以导师制的爱生学校项目的带动下，教师不但能够兢兢业业，勤勤恳恳的工作，而且学校还组建了学习共同体，教师在原州教育网上申请了博客，并组成了学校圈子，大多教师能在自己的博客日志中记下自己的点点滴滴的成长变化，如教学随笔、教学疑惑、教学案例、教学经验、教学论文、读书心得等，教研组除了开展常规的教研活动，如观摩教学、评课、说课、研讨活动等外，还开展了网络教研，他们就某一个教学问题，在网上研讨，不但本校教师交流，还和其他学校的教师以及导师交流，针对博客中的一些教学问题及时庚贴，大大的开拓了教师的教学视野，学校资源教师及时对教师进行网络知识的培训指导，现在，我校的教师基本上都能把现代化教学手段引进自己的教学，诸如多媒体，远程资源的应用等，教师学习氛围的变化同时也促使了学生的变化。
（三）学生的变化
1、学生的学习习惯变了
清晨，当你走进校园时，到处是朗朗的读书声，听不到一点儿的吵闹，中午，同学们都能自觉的完成作业，更看不到追逐打闹的同学，尤其是课外活动，同学们自己组织的井井有条，有看课外书的，有下棋的，有画画的，有在外面玩游戏的……总之，学生的学习习惯发生了翻天覆地的变化。
2、兴趣爱好的变化
当你走进展室时，你看到的那一叠叠的装订整齐的作品，彭堡小学的学生关于在“爱生学校与学校管理”项目校的开展征文及美术作品，还有孝敬父母月，以及学习雷锋活动的演讲稿，琳琅满目的小制作，都出自他们的小手，每个学生都有自己的爱好，学校给他们提供了展示自己的机会。
3、管理学生的方式变了
当你走进教室时，你会看见各班都有自己的班名，班风，班训，每个同学都会唱自己的班歌，看见八星灿烂，才艺展示台，不同的学生都能得到发展，你还能听见各班的解说员，以洪亮的声音，流利的普通话，熟练的解说本班的情况，你所看到的这一切，都是自项目开展以来，学生方式管理上的变化，这些变化，充分张扬了学生的个性，体现了中国爱生学校的终极目标：全体学生的全面发展和个人潜能的充分展现，使每个学生都能自信而成功的学习和成长。
四、存在的问题及今后的打算
项目工作在我校实施一年多来，我校的工作在各级领导的大力支持与指导下，通过全校广大师生的共同努力，取得了一些成绩，但也存在着许多问题，具体体现在：
1、有个别教师年龄大，接受新事物较慢，对计算机操作不够熟练，教学方法单一，提高教育教学质量的教学技能还不够明显，还需较长时间的打铸磨练。
2、教师的学科配备不够合理，音、体、美专业教师短缺，要提高学生的综合能力，使学生全面发展，学校就需要这方面的多才多艺的教师队伍。
3、有个别家长对学校的教育现状不够了解，对学校的工作不能积极支持，学校要多召开家长会，及时向家长宣传学校的班学理念。
4、学生的活动场地存在局限性。
针对以上存在的问题，在今后的工作中，我校将会严格依据学校发展规划和教师的个人成长计划，转变教育理念，着眼于学生的发展视觉，积极争取多方面的支持与帮助，克服困难，全力解决存在的问题，为把我校建成标准化的爱生学校、当地的窗口学校而不懈努力。
总之，在项目实施的过程中，导师的亲临指导，教师的不断探索，学校教学质量更上新台阶，如赵静同学在第七届全国希望杯数学智力竞赛中荣获银奖，康睿老师制作的多媒体课件荣获自治区一等奖，本年度六年级毕业升学成绩在全镇名列前茅，三年级数学在全市抽测中更是可观，名列第一，更值得可喜的是有九名同学考入了本市重点中学，这些可喜的变化都是项目在学校实施以来取得的优异成绩，尽管成绩可喜，只能说明过去，我校将继续努力，在爱生项目的支持下，再创辉煌。
彭 堡 小 学
2 0 0 9 年 7 月
绿化项目部汇报材料【第四篇】
在学习、工作中，很多时候都离不开汇报，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，怎么样才能完成优秀的汇报呢？以下是网友精心分享的“项目进度汇报材料样例【汇集10篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。
各位领导：
根据指挥部及相关领导要求，我绿化项目部就本项目截至20xx年12月31日前施工准备情况做如下汇报：
天府大道南延线绿化项目位于天府新区内，本项目范围为天府大道南延线（k0+000-k5+450），长公里。该工程作业内容为：回填种植土，整理绿化用地，绿化苗木有大叶香樟作为其行道树，隔离带有红叶石楠、肾蕨、鸭跖草、金森女贞、葱兰、虞美人、各色花卉等，混播草坪绿化地面，花台种植有矮牵牛及蓝、红时令花卉作点缀，各个隔离带铺设有养护的喷灌设施及园林小品。
项目部重视施工前各项准备工作。目前已完成项目部的建立工作，项目部管理人员基本到位。开工前及时落实苗木及土方的采集、寻访工作，并及时上报材料调查情况。项目部工程技术人员提前进场，进行现场实地踏勘，针对现场实际情况，编写实施性施工组织计划。明确各分部、分项工程工程量。根据总工期，项目部按倒排工期，并制定详细的工期计划，落实队伍及人数。积极组织绿化施工队进场前各项工作，督促施工队完善基地建设、拟定施工队劳务合同，明确安全、质量、进度要求。制定各项保证体系使各项工作能及时落实到位。
安全情况
我项目部在对施工现场、生活区、办公区布局时，就充分按照集团公司要求，做到办公区围墙标语、宣传标语、进场须知、进场须知牌等安全牌的上墙，较好地配合劳务队伍，搞好进场人员的.身份证复印登记工作，制定详细的安全教育计划。对安全员、施工员提出针对设置安全设施的要求，及时审批投入资金布置材料部门及时采购，从而确保施工安全。
质量情况
在质量工作中，我们坚持做到组织落实、措施落实、制度落实。项目部健质量保证体系，制定有效手段，做到措施保证，制定岗前培训及技术交底等工作计划，加强物资管理计划，把好源头质量，完善施工工艺，提高工序质量。为了确保工程质量，提高工作效率，制定规范管理，做到制度落实，规范内业资料整理工作。
环保情况
项目部针对"劳务驻地分散、正线长"的特点，结合"标化管理，文明施工"工作。从抓好场容场貌着手，积极争做"环保工地"首先，投入大量的人力、物力狠抓硬件设施。其次项目部还采取不同措施，严格控制施工现场的水、气、光、噪、渣等对当地环境的污染。根据本工程特点，采取以下环保措施，将施工对环境影响降至最小限度：
（1）在施工现场道路上慢行，减少扬尘。
（2）项目部精心组织施工组织设计，合理安排施工现场对可能造成噪音的机械进行有效布置，尽量避开居民居住点。
（3）不污染当地生活用水，保持项目部及施工点的排水设施畅通，其实清理厕所的粪水和生活污水，不乱排乱倒。
（4）项目部及施工架子队设置有生活垃圾间、危险品仓库。
（5）现场着重对水、电从合理使用和节约用方面入手。
（6）五小设施（办公室、食堂、宿舍、厕所、浴室）控制，工地办公室符合通风、照明的要求，每天由专人清扫，设有塑料垃圾筒，保持文明、干净、整洁有序。
（7）渣土等建渣，及时回填、及时清理，保持工地现场的清洁。
项目建设汇报材料【第五篇】
为了构建以人为本、和谐发展的富民小学，多年来我校不断优化育人环境，改善办学条件。为促进学校的标准化建设，制定了《富锦市富民小学义务教育学校标准化建设实施方案》，结合《黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导指标体系》，从办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四个方面对学校进行了全方位的建设，现将工作情况汇报如下:。
富锦市富民小学座落在富锦市大榆树镇东北部，所辖学区共有xx个行政村，总人口10750人。学校占地面积23443平方米，建筑面积4151平方米。生均绿地面积平方米。现有教职工58人，其中专任教师36人，在校生350人，共10个教学班。入学率、巩固率、毕业率均为100%，几年来，我校秉承“走内涵发展之路，铸业务高超之师;建文化书香之地，育全面发展之人。”的办学理念，以“一切为孩子，为了一切孩子，为了孩子一切。”为办学宗旨，以质量求生存，以科研求发展，以管理出效益，以特色提品味，全面提高教育教学质量(办学策略)。以“书香伴我行”作为我校创办特色学校的突破口，张扬学生的个性，创办具有我校特色的书香校园，经过多年的探索，我校逐步形成了师生共同遵循和恪守的--“勤奋文明，团结向上”的校训，“团结、勤奋、务实、创新”的校风，“人文、平等、严谨、科学”的教风，“自主研究，合作创新”的学风。学校已经步入良性发展的轨道，取得令人满意的成绩，先后被评为“黑龙江省百万青少年上冰雪活动冬季户外体育活动先进学校”、“教研先进集体”、“师德师风建设先进集体”、““三育人”先进集体”、“富锦市和谐平安校园”、“全市‘两基’工作达标单位”、“富锦市双高普九达标单位”、“市小学生田径运动会乡镇小学团体第六名”，“先进基层工会标兵”、“优秀家长学校”“少儿工作先进集体”、“佳市优秀红旗大队”等荣誉。
近年来，政府不断的加大对教育投入的力度，20xx年投入6万元，更换了两个校门，安装了体育路径;20投入万元，增置37套教师桌椅，更换6台液晶电脑;新建锅炉房95平方米，填置了锅炉和水暖设施;20xx年投入500万元建设教学综合楼2979平方米，又投入37万元完成了门卫房、厕所、围墙等配套设施。教学综合楼建成，实施寄宿制办学，学校自筹资金18万元，添置了宿舍床板、床垫、办公沙发、卷柜、档案柜、窗帘、电脑桌椅、校园广播、宽带、校园文化等设施。设施设备的及时添置保证了教育教学的需要，为标准化学校建设奠定了坚实的基础。
今年上半年，即将完成250延长米的白色路面，2个篮球场，200米的环形跑道，铺彩砖约3000平方米。
学校经费政府按时足额拨付到位，教育经费达到了“三个增长”。
学校现有多功能教室、计算机教室、科学实验室、图书室、音体美教室等13个功能教室，做到了设施齐全(省里配备的音体美器材、卫生器材、科学实验室器材即将到位)，管理规范，发挥效能，为顺利实施新课程改革，提供了充足的硬件设施。
图书室面积84平方米，共有藏书8700册(含省里配备图书)，生均藏书25册，订阅报刊27种，音像资料20种，教参资料、工具书、报刊配备齐全。图书登记上账，做到账物相符，建立了师生图书借阅制度及记录。
我校领导班子配备齐全，管理机构设置合理。学校领导班子由校长、分管副校长4人组成，都具有专科学历，专业结构合理，班子成员年富力强，工作以身作则，要求教师做到的，领导首先做到，经常深入办公室和课堂，听取教师的呼声和孩子们的要求，积极为师生服务，把重点放在学校发展和师生发展上。班子成员团结协作、奋发向上、具有凝聚力和战斗力，有较高的政治、业务素质，有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。
我校现有专任教师36人，学历达标率100%，专科以上学历的教师占。教师的专业技术结构合理，专任教师平均具有以上的一线教育教学经验。并确立了教师培养目标:热爱学生、品德高尚、治学严谨、善于学习、团结合作。
我校加强了对《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》的学习，不仅写在本上，还要领会精神实质，付诸于行动。做到理论入脑，行为入心。制定了《富民小学师德师风建设方案及实施细则》，以此来规范和评价教师的言谈举止。定期开展师德先进个人的评选活动及班主任经验交流活动。我校每年都开展师德师风事迹报告会，以身边的人激励广大教师爱岗敬业，比学赶超。几年来涌现出了王晓燕老师等一批师德师风建设先进个人。
教师全部参加了继续教育培训，学校认真组织教师参加上级部门举办的各类培训。三年来，共赴哈市、佳市参加培训学习的教师达39人次，并全部报销费用，以“请进来，走出去”的方式，开展心理培训、新课改培训、安全知识讲座等。市进修学校教研员经常来我校指导教学教研工作，20xx年，我校有42人参加“国培”，全部取得了合格证书。
1、教育管理。
我校始终把德育工作放在首位，加强德育队伍建设，校长亲自挂帅领导德育小组、辅导员抓具体工作落实，班主任为德育教育的骨干队伍，职责明确，齐抓共管，多渠道多阵地的实施德育教育，优化育人。
(1)以德育工作实施方案为依据，确立了学生培养目标(全面发展、张扬个性、勇于创新、品德高尚、健康自信)，开展了多种德育活动:学校每年清明节前都到我校的“德育基地”--常隆基壮士墓去给常隆基壮士扫墓，献上师生亲手制作的花圈，缅怀壮士英灵，以激励学生奋发向上，受到爱国主义教育;学校坚持每周一的升旗仪式，并在国旗下讲话，学生逐步养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯，使学生具有情感意识;熟悉和理解“小学生守则”和“小学生日常规范”，学生精神面貌好，学风正，学生具有一定的社会责任感，遵纪守法，自觉维护社会公德，保护环境，具有团结协作的良好风气;我们结合学生的年龄特点，采取了多种形式的法制教育活动，利用班会、队会和一切有利时机向学生宣传《xxx预防未成年人犯罪法》、《青少年保护法》，并聘请大榆树镇派出所副所长为我校的法制副校长，对学生进行法制教育，强化法制意识。
(2)通过各科课堂教学，向学生渗透德育教育，发挥学科德育教育主渠道的作用。要求教师备课注重“三维目标”中的情感态度与价值观，教学中，利用一切可以利用的时机对学生进行德育教育。
(3)紧紧围绕书香校园特色，加强校园文化建设。班级文化:教室有统一的校训、“小学生日常行为规范”和“三习”“四有”“五爱”标语等。楼道文化:一楼以学生的书画作品为主，二楼以师生活动和教师风采为主，三楼以名家名言为主，以此激励师生相互尊重，张扬个性，以校为荣。
(4)开展多种形式的教育活动，以“校园五节”为载体，重点开展“培养读书习惯，打造书香校园”为主题的读书教育活动。通过主题班队会，安全伴我行活动，培养学生健全的人格。
2、教学工作。
我校严格执行国家《课程计划》，认真落实三级课程要求，开齐开全开足课程，上好地方课程、校本课程及音、体、美、劳等课，并配有专职教师。
(1)教学常规管理。
健全各项制度，采取多种措施加强教学质量的监控，落实教学常规，做到教学有要求、考核有标准、管理有制度、行为有规范。听课、评课、备课、教学质量月月有检查并量化打分。教师备课，我们采用集体备课制，做到超周备课。
(2)教科研工作。
为提高课程质量，促进教师的专业化发展，进一步提高教育教学质量，学校制定了《校本教研制度》、《听课评课制度》等。通过开发并实施校本课程计划:低、中年级以养成教育、安全教育为内容，高年级以诵读古诗词为内容，通过校本课程的学习，培养孩子良好的习惯和各种兴趣爱好，注意自我保护，让孩子在实践中获得更多的知识。
积极开展教学活动，为教师素质提升搭建平台。
一是以“上好每节课”为目标，每学期组织至少二次校本教研活动，我们根据教师的年龄特点，每年都开展青年教师上提升课，骨干教师上示范课，老教师上经验课的活动。
二是建立多层次的课堂教学研究活动，通过集体备课、校本科研、远程培训听专家讲学、走出去请进来等研究活动，让教师多层次、多方位的提高自己课堂教学的能力。张亚辉老师20xx年10月10日，在佳市小学语文百家讲堂大赛中荣获一等奖，刘清杰、王丽珍老师获佳市级赛课一等奖，刘清杰老师在20xx年“教师节”被评为“富锦十大名师”，并被推荐佳市参加十佳乡村明星教师的评选。
1、机制管理。
学校实行校长负责制，校内各职能部门工作由分管校长负责。学校制定了各项规章制度，责任落实到人，坚持以人为本，实施民主管理和校务公开。逐步实行教师聘任制、岗位责任制、奖罚考核制度。学校档案规范齐全。
2、安全管理:学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，层层签订责任状，实行安全工作校长负责制，有专职安全副校长和协警人员，定期组织安全检查，及时消除隐患，定期开展安全教育活动。经常性的开展消防、防震、防踩踏等逃生自救演练，增强了学生的安全意识和自我保护意识。加强食宿管理，注重学生的饮食健康，做到营养配餐，学生吃的安全、放心。
3、其他管理。
财务管理:按照义务教育经费保障机制的各项要求，严格执行财务制度，规范财务管理，健全财会账目，合理使用教育经费，提高资金使用效益。
学生管理:加强学籍管理工作，严格执行学籍管理制度，加大控辍力度;平行班教师水平相当，不设重点班。加强学生综合素质评价工作，建立学生成长档案，实行等级制评价，学生综合素质合格率达99%。
通过自查自评，我校在办学条件、学校管理、教育教学等方面，存在的突出问题有:。
1、办学条件有待进一步改善。比如操场需要尽快平整、硬化。
2、教师整体素质有待进一步提高。
针对这些问题，我们积极向上级争取资金，加快建设步伐。还要加强教师培训，使老教师尽快提升现代信息技术水平，以适应现代教学需要。
今后，我们将继续坚持科学发展观，以教育“十二五”规划为蓝图，落实“以人为本”的理念，弘扬先进教育文化，打造书香校园，为把我校建设成高质量有特色的名校而不懈努力!
项目汇报材料【第六篇】
购物中心及四星级韩式酒店的建设：
(1)目前工程进展情况：
1) 地质勘察已经由烟台正元岩土公司勘察完毕，勘察报告已经市审查中心审查通过。
2) 基坑支护施工单位已确定，方案已承报市建委进行审批，现已经完成两次方案专家讨论，以进一步完善方案，在1月20日已完成方案审批。
3) 施工图设计已完成，并上报市建委审查中心审查， 目前已审查通过，完成了验签手续。
4) 施工单位已初选完成，主要有两家威建三公司及烟建进入最后施工报价阶段，2010年阶段此项目的总投入约需8818万。
5) 现场水到位、围档完成、电审批手续通过，正在订制箱变，3月31日前已安装到位。
(2) 施工进度计划
1) 4月31日前完成前期手续，取得施工许可证。
2)基坑支护施工单位于4月初进场施工，到6月底完成基坑支护,7月10日完成土方工程。
3) 桩基施工单位于7月10日进场,8月20日完成施工及桩基检测。
4) 主体施工单位于4月初进场，进行临建施工，于8月20日正式开始施工，于10月5日前完成地下三层工程施工(包括主体，外防水、土方加填等)。地下二层于10月初开始，到11月15日结束，地下一层于11月10日开始到12月25日结束，12月底前完成地下的建设施工任务到地面正负年10月交付使用。
〈二〉购物街的运营与招商
1、项目定位：韩国风情、正品韩货，吸纳韩国商家、商品，以租赁和联营的方式，服务于零售、辐射威烟青，服务于旅游观光、面向全国游客，服务于全国物流、批发，建立连锁经营卖常最终要将××××××打造成一个韩国在中国的缩影，即购买的是正宗的韩国商品、吃的是韩国的特色餐饮，住的`是韩式的酒店和公寓，看的是韩国的歌舞表演，感受的是韩国的异域风情。进而成为中国内陆采购韩国商品，连锁经营韩货的源头，从而将××××××打造成一张威海市的城市名片。
2、经营范围
立足于作大作火市场，从聚集客流、形成巨大商流的角度出发，对整个项目进行了重新的功能分区，确定了立足烟威青、辅射环渤海湾，走向全国市场的企业发展之路，并最终确定经营范围为：服装服饰、首饰工艺品、洗化用品、食品、电子、餐饮、文化娱乐、美容健身、休闲娱乐。(见附表)
3、经营模式及优惠措施
a、经营模式：××××××以租赁和联营的形式组织商户、商品入场，精品馆和时尚馆的外围和步行街商铺全部采取租赁的模式进行招商，精品馆、时尚馆内馆采取租赁和联营两种方式进行招商。
绿化项目部汇报材料【第七篇】
（衣书勇）。
2016年是公司发展非常重要的一年。公司以“立足绿化工程，增加市政项目”为目标，进一步扩大了经营范围，深化了工程企业的改革。在公司各级领导各有关部门的支持帮助和指导下，努力完成了各项施工任务。聊城项目部在马总的直接领导下，2016年主要做了以下工作：
2016年年初公司召开了绿化工程管理工作会，为全面提高绿化工程质量，完善内部管理，确保绿化工程任务的完成，强化了对绿化工程的任务分解，实行分段管理、分区类型的管理办法，包括绿化种植施工、市政施工和园林绿化养护三个部分。其中，绿化施工分为市城区、东阿、高新区等地区，绿化养护工作在经济开发区。
今年的绿化工程存在着时间紧、任务急、环境不稳定等许多客观因素，聊城项目部遭遇了诸多难以想象的困难，特别是东阿s258界和湖南路二标。工程部聊城项目部主要实施完成了聊位路绿化工程和松桂路绿化工程（分车带、人行道和北侧绿地）、东阿s710及s258绿化工程。，同时实施了老工地、旧工程（南环分车带等）的养护。通过这些项目的实施，彰显了项目部各成员的特点和专长，发挥了项目部管理人员的创造性，客观反映出了队伍的技术水平和管理能力。在加强施工工序的质量管理上，重视土壤的处理工作、定点放线的处理、种植穴、槽的挖掘、把好苗木质量关、浇定根水、固定支撑以及后期的养护管理工作都较往年有了较大的提高。但还有许多地方需要提高和改进，综合能力还有待提升。
开发区绿化养护工作是一项长期而艰巨的任务，对于公司承接的第一个养护工程，我们效仿园林处及其他优秀公司养护管理的工作经验，实行专人负责（张金明和王培章）按绿地的面积和等级，明确了养护工作中的职责，顺利完成了全的绿化养护工作。
下半年按照公司的计划部署参与部分前期（阶段性）九州安置区景观绿化铺装工程，这一项目的实施标志着公司市政项目的全面开展，也是公司在聊城市政专项项目的里程碑。第四季度公司顺利拿到凤凰苑植物园这一额度近5000万的综合类项目，同时也是我公司2017年重点实施项目。展示了公司在园林行业的实力，极大地鼓舞了公司工程部的全体员工。
三、工作存在的问题、不足。
（一）苗木成活率是园林工作的重点，项目部也应一直把工作放在这个。
问题上，经过多年的实践，如何把握成活率负责制的工作思路，提高利润，又提高了工作具体实施者的责任心。这方面还不足，要寻找原因来解决这个问题。
（二）人员科学配置尚不足，缺乏预算和决算人员，前期合同签署前进场施工的企业控制价划定和分包单位的结算审计。还有个别人员工作热情不够高涨。自我认知不够成熟，偏激自私的情况时有出现。
（三）术业专攻，专业技术人才少，员工学习力差，对业务的精通程度项目部各成员参差不齐，部分新进员工前期入职专业技能考核环节缺乏测试。比如绿化专业对土建陌生，土建专业对安装工程（水电、喷灌等）不懂，推敲图纸吃不透，不能准确领悟设计的理念和要求。要了解图纸上显示的绿化区域与现场是否一致，种树的完成标高和日后的效果是否相符，控制种大树的深浅，还有平整场地的造坡，要根据排水井的分布图来决定土坡的排水方向，有利于绿化地日后的排水通畅，所有的每一步都非常关键，所以要“小心推敲，认真求证，谦虚思考，尽其所能”。
（四）人员调动频繁，流动性较大。业务的全面性不能掌控，资料跟进工作不扎实。工程项目多时，往往抽调部分管理人员导致该管理人员推脱和敷衍前期工作，导致工作被动，尤其是甚至有个别工程项目结算工作不具体，无人全程跟踪，造成不必要的损失。
（五）部分工作机制程序不顺畅，信息传递慢或偏差大。对于部分小专业包工项目部与其他部门交叉多，合同履行差，付款程序和方式处理不当，导致多承包队伍与项目部关系不够融洽。项目部承担的协调和安排工作滞后，施工队积极性不高。
三、新的一年工作计划。
回顾过去，展望未来，作为园林工作者，我们感到责任重大，任务艰巨。2017年，项目部应深刻理解“企业靠员工发展，员工靠企业生存”，守住质量，保证利润，贯彻实施公司各项制度和创新管理优化升级内部体制，在今后的一年里以超前的理念、敏锐的动察力、先进的技术水平来赢得行业的认可。
在工程、养护工作方面，我们必须继续努力，树立品牌，认清形式，找出不足，科学规范地制订计划，加强工作的强度和力度，加快改革现有工作管理的体制，大力推广管理人负责制，建立起独立的、专业的、高水平的管理队伍，同时建立奖励机制，定岗，定责。聊城项目部将会以饱满的热情投入到工作中，为公司争创佳绩。
公司工程部聊城项目部。
衣书勇。
2016年12月30日。
项目汇报材料范文【第八篇】
各位领导：
根据指挥部及相关领导要求，我绿化项目部就本项目截至月31日前施工准备情况做如下汇报：
一项目简介。
天府大道南延线绿化项目位于天府新区内，本项目范围为天府大道南延线（k0+000-k5+450），长公里。该工程作业内容为：回填种植土，整理绿化用地，绿化苗木有大叶香樟作为其行道树，隔离带有红叶石楠、肾蕨、鸭跖草、金森女贞、葱兰、虞美人、各色花卉等，混播草坪绿化地面，花台种植有矮牵牛及蓝、红时令花卉作点缀，各个隔离带铺设有养护的喷灌设施及园林小品。
二生产经营情况。
项目部重视施工前各项准备工作。目前已完成项目部的建立工作，项目部管理人员基本到位。开工前及时落实苗木及土方的采集、寻访工作，并及时上报材料调查情况。项目部工程技术人员提前进场，进行现场实地踏勘，针对现场实际情况，编写实施性施工组织计划。明确各分部、分项工程工程量。根据总工期，项目部按倒排工期，并制定详细的工期计划，落实队伍及人数。积极组织绿化施工队进场前各项工作，督促施工队完善基地建设、拟定施工队劳务合同，明确安全、质量、进度要求。制定各项保证体系使各项工作能及时落实到位。
三安全质量环保情况。
安全情况。
我项目部在对施工现场、生活区、办公区布局时，就充分按照集团公司要求，做到办公区围墙标语、宣传标语、进场须知、进场须知牌等安全牌的上墙，较好地配合劳务队伍，搞好进场人员的.身份证复印登记工作，制定详细的安全教育计划。对安全员、施工员提出针对设置安全设施的要求，及时审批投入资金布置材料部门及时采购，从而确保施工安全。
质量情况。
在质量工作中，我们坚持做到组织落实、措施落实、制度落实。项目部健质量保证体系，制定有效手段，做到措施保证，制定岗前培训及技术交底等工作计划，加强物资管理计划，把好源头质量，完善施工工艺，提高工序质量。为了确保工程质量，提高工作效率，制定规范管理，做到制度落实，规范内业资料整理工作。
环保情况。
项目部针对“劳务驻地分散、正线长”的特点，结合“标化管理，文明施工”工作。从抓好场容场貌着手，积极争做“环保工地”首先，投入大量的人力、物力狠抓硬件设施。其次项目部还采取不同措施，严格控制施工现场的水、气、光、噪、渣等对当地环境的污染。()根据本工程特点，采取以下环保措施，将施工对环境影响降至最小限度：
（1）在施工现场道路上慢行，减少扬尘。
（2）项目部精心组织施工组织设计，合理安排施工现场对可能造成噪音的机械进行有效布置，尽量避开居民居住点。
（3）不污染当地生活用水，保持项目部及施工点的排水设施畅通，其实清理厕所的粪水和生活污水，不乱排乱倒。
（4）项目部及施工架子队设置有生活垃圾间、危险品仓库。
（5）现场着重对水、电从合理使用和节约用方面入手。
（6）五小设施（办公室、食堂、宿舍、厕所、浴室）控制，工地办公室符合通风、照明的要求，每天由专人清扫，设有塑料垃圾筒，保持文明、干净、整洁有序。
（7）渣土等建渣，及时回填、及时清理，保持工地现场的清洁。
中铁二局天府大道南延线绿化工程分部。
工程项目进度汇报材料范文(必备50篇)【第九篇】
我校建于1936年，是一所有近70年历史的学校，学校站地面积8821平方米。建筑面积6018平方米，有31个教学班，学生1106人，教职员工69人，县教坛新秀9名，十佳教师1名，市县骨干教师12名，已经取得或在函授大专学历的有65名。xx年9月开始“小班化教育”的试点，是洞头县第一批“小班化教育”试点学校。
1、成立“省农远工程”与教育信息化工作领导小组和实施指导小组。
xx年4月，我校成立了“省农远工程”与教育信息化工作领导小组和实施指导小组，组长由校长张瑞静担任，副组长由副校长黄庆国担任，成员有教导处相关人员、信息技术教师、钓教员等。随即召开了各小组会议，布置任务，校长在会上对领导小组成员提出了二点要求：一是身体力行，熟悉设备，做“省农远工程”的组织者、参与者和实施者；二是加强学习，做“省农远工程”的引路者和促进派。每学期期初，校长都要为实施“省农远工程”专门召开一次会议，对“省农远工程”实施做指导性的建议，通过这样的工作为“省农远工程”在我校深入开展打下坚实的基础。
2、加强教师队伍的培训，为“省农远工程”与教育信息化打下坚实的基础。
3、开展电教媒体、信息技术和学科教学整合研究。
4、加强管理，提高设备使用率。
随着我校电教设备不断的增加和丰富，学校加强了教室多媒体设备、教师办公计算机使用管理（学校与班主任及专用室负责人、使用计算机的教师签定责任书），制定了“省农远工程”光盘播放点、多媒体教室、计算机房的使用、管理制度，落实设备、资源、财产保管人员。并对教师进行设备使用指导，保证教师能正确使用各种电教设备，提高教师应用现代化教学技术的能力。电教工作在学校领导的重视下，广大教师的不懈努力下，电教设备得到了充分利用。电化教学工作也纳入了学校工作计划，并把它做为教师教学常规考核的一项必备内容（35周岁以下教师每学期电教媒体课和光盘播放课不少于30节、35周岁以上教师不少于15节），做到有措施、有检查、有总结。通过对班级小电教员的培训，使其明确职责和工作规范，做到班级设备有人管、使用情况有记载。
1、“省农远工程”带来了新的教学理念。
项目部进场汇报材料【第十篇】
1、企业资质（盖章）----营业执照、税务登记、机构代码、企业资质、安全生产许可证、认证证书、信用等级。
2、管理人员资质（盖章）----项目管理组织机构表、身份证、职业证、职称证、聘用合同、社保证明。
3、施工人员资质（盖章）----项目施工人员花名册、身份证、职业证、照。
片、聘用合同、社保证明。
4、安全协议书（盖章返回1份）----安全生产、安全用电、消防安全、文施环保、生活区安全。
1、合同、协议----施工委托书、施工合同、分包合同、检测试验合同、物资供销合同。
2、招投标文件----招标文件、招标清单、招标图纸、投标文件、投标清单、投标施组、中标通知书。
3、安全制度与职责----公司、项目部、业主、总包、分包、管理人员岗位职责、工人操作规程。
4、七板一图----工程概况、安全生产、安全用电、消防安全、文施环保、生活安全、农民工工资、现场平面图。
5、保证体系图表----安全保证体系、消防灭火体系、应急响应体系、质量保证体系、进度保证体系。
6、管理悬挂图板----现场平面图、施工总平面图、施工效果图。
7、职责悬挂图板----项目经理职责、技术负责人职责、执行经理职责、生产经理职责、专业工程师职责。
8、专员悬挂图板----施工员职责、质量员职责、测量员职责、造价员职责、资料员职责、试验员职责。
9、专员悬挂图板----安全员职责、材料员职责、机械员职责、劳务员职责、库保员职责。
10、安全教育----入场人员花名册、身份证、职业证、照。
片、一、二、三级安全教育、安全考核。
11、安全管理----安全日志、机械设备安检台账、安全交底记录、专项安全技术措施方案。
12、安全检查----机械设备定期检查、消防定期检查、经常性安全检查、三宝四口五临边检查、文明环保检查。
13、安全整改-----安全整改通知单、安全违章罚款单、安全影像资料。
14、质量管理----、技术交底记录、专项技术措施方案。
15、质量检查----分部分项工程质量检验评定记录、隐蔽工程检查记录、16、质量整改-----质量整改（返工）通知单、质量缺陷罚款单、质量影像资料。
17、施工管理----施工日志、物资采购计划单、分包工程量清单、施工影像资料、工程收款分包付款台账。
18、技术管理----施工组织设计、专业施工方案、设计变更工程洽商记录、已完工程量清单形象报表。
19、材料管理----物资、办公用品、生活用品采购计划单、材料订购意向书、合格供应商名录。20、库房管理----物资、办公用品、生活用品出入库单、库房物资明细账。
21、资料管理----物资进场检验报告、施工试验记录、工程资料汇总、文件交接记录册、工程成本台账。
以上资料请各项目部参照检查执行，其中，黑体字部分是外部各主管职能部门必查资料。
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