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学校垃圾分类工作总结范文【优秀8篇】

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学校垃圾分类工作总结【第一篇】

9月22日上午,黄埔街在荔园社区开展了“垃圾分类行动日”活动。活动现场,小朋友表演了由社区居民谱曲填词“垃圾分类之歌”,令在场的观众感动不已,充分体现了群众积极参与垃圾分类的热情。现场特邀请区城管局垃圾分类办的同志向群众讲解垃圾分类知识,解答咨询,指导居民如何科学分类。“垃圾分类从我做起,人人有责,人人动手”,倡议社会各界都来加入“垃圾分类卫士”的行列。为居民更直观了解不同的垃圾如何投放到不同颜色的垃圾桶,我街制作一些垃圾实物示意图片运用在有奖互动游戏中,通过这种游戏大大提高了居民投放垃圾的准确率。

如广州市邮政局黄埔分局、育蕾幼儿园,黄埔街垃圾分类指导员亲自上门做宣传,送去分类垃圾桶、发放海报、宣传册,并为单位制作安装宣传栏、“垃圾分类责任管理公示牌”等,调动全社会的积极性,共同参与垃圾分类。

学校垃圾分类工作总结【第二篇】

(一)强化分类工作领导。成立由街道办事处主任为组长的街道生活垃圾分类工作领导小组,下设xx街道生活垃圾分类管理办公室,明确职责分工,并将垃圾分类工作与党建工作相结合,充分发挥好党建引领作用。同时,出台《扎实推进xx区xx街道生活垃圾分类示范片区创建工作实施方案》,规范分类标准,借鉴先进经验,指导街道社区有序开展生活垃圾分类工作。

(二)探索多元管理模式。如何推进垃圾分类工作有效落地,健全工作机制尤为重要。xx街道因地制宜,探索物业小区、半开放小区、开放式小区“三类”小区分类模式,在物业小区形成以物业企业作为垃圾分类的责任主体的“xxxx”模式;在半开放小区打造“社区为主、党员引领、多方参与”的“支部"模式;在开放式小区采取以“环卫公司为主、志愿服务引导、定时定点投放”的“公司+”模式,以点带面推动全区域小区开展垃圾分类。

(三)实行闭环分类收运。xx街道积极建立分类投放、分类收集、分类运输的垃圾处理体系,正按序时建设xx座分类屋(亭)任务,新购或改装部分类收运车辆,建立xx名收运队伍,合理规划垃圾收运线路,并在全街道区域设置xxxx组四分类垃圾桶,实现分类收容器全覆盖。此外,结合创城,xx街道先撤除主次干道的可移动式垃圾桶,设立分类桶,专门安排车辆按时间点上门收运,推行生活垃圾定点定时收运模式。以街道社区为单位规划x条收运路线,形成可回收物、有害垃圾、厨余垃圾(餐厨垃圾)和其他垃圾x大收运体系。

(四)推进全域宣传引导。xx街道线上线下齐发力,充分利用宣传墙、宣传角、led显示屏等各类载体积极进行公益广告刊播宣传,依托主题党日活动、志愿服务等大力普及垃圾分类相关知识,并采取垃圾分类进小区、进学校、进机关、进企业、进医院“五进”工作法,广泛开展垃圾分类宣传培训和“垃圾分类板报评比”、“废物利用”等主题活动,现场指导垃圾分类工作,让垃圾分类宣传入脑入心,营造浓厚的宣传氛围。同时,发动“党员志愿+督导员”,不定期深入居住小区、沿街商铺开展入户宣传垃圾分类,共发放宣传手册xxxxx份,xxxxx个可降解生活垃圾袋。目前全街道共聘用专(兼)职督导员xx多人,志愿者xxxx多人,形成了志愿宣讲团“教”、社区劝导员“导”、邻里督导队“督”,“三位一体”立体式宣教体系,居民分类知晓率达xx%以上、参与率达xx%以上。

(一)分类意识待加强。宣传发动不够深入,居民分类习惯的改变非一朝一夕之功。目前还缺乏一套成熟的激励和奖惩机制。

(二)合理联动待提升。部分社区培训力度不够,经办人业务能力不够强,在推进过程中方法不多,部门联动不够密切,未形成合力共同推进分类工作进度。

转载自

(一)加强宣传引导。通过网络媒体、广电广播,利用端午节、中秋节等重点节假日,联合各牵头部门,采用“集中式”、“轰炸式”方式在整个街道、机关单位、学校的医院等全面铺开生活垃圾分类宣传,实现“线上+线下”相结合的宣传模式。同时,探索生活垃圾分类激励模式,通过建立居民“绿色账户”、“环保档案”、“以旧换新”“分类兑换”等方式,从而激励居民主动参与分类工作和源头减量行动中来,使垃圾分类工作深入民心,切实提高xx街道生活垃圾减量化、资源化、无害化水平。

(二)完善体制机制。从粗放管理向微循环精细化管理转变,从关注设施建设向全过程管理转变,从立足无害化处理向减量化、资源化、无害化并重转变,建立多方面共同参与的垃圾分类治理模式。加强管理,严格考核,切实建立长效管理机制和检查考评机制,确保生活垃圾分类省级示范片区创建工作落到实处。

(三)加快执法保障。持续开展日常执法检查和专项执法行动,重点围绕源头减量制度、分类投放管理责任人义务、公共场所分类投放规定执行情况开展执法检查;发挥典型案例的警示教育作用,推动全社会形成知法、守法的良好氛围。

学校垃圾分类工作总结【第三篇】

注重宣传,人人参与。结合“放心消费迎亚运”、“乡村放心消费”建设等工作,全面推进垃圾分类宣传工作,开展系列宣传活动。

一是加强宣传。与放心消费工作相结合,引导经营者在朋友圈开展垃圾分类打卡活动,打卡一次积1分,积满10分可对轻微违法违规经营行为免于处罚一次,发动市场经营主体一起参与,营造人人知晓、人人参与的浓厚氛围。

二是舆论引导。利用电视、广播、网络、报纸、微博、微信等媒体开设垃圾分类知识宣传栏目和公益广告,各县(市、区)市场监管部门、商场、超市、农贸市场、药店、大中型餐饮led等播放、推送垃圾分类标语,营造垃圾分类宣传氛围。

三是公益广告。组织创作垃圾分类主题公益广告,创作设计一批创意独特、形式新颖、打动人心的`公益广告,利用多种宣传载体,形成传统与现代、网上与网下、荧屏与声频等互为补充立体化、多维度的公益广告宣传格局,不断提高市民垃圾分类的意识。

学校垃圾分类工作总结【第四篇】

为促进生活垃圾源头减量,提高资源化利用率和无害化处理水平,根据《xx的通知》文件精神,持续推进xx生活垃圾分类工作,现将工作总结如下。

以建设全面体现新发展理念的国家中心城市为统揽,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,加快形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高生活垃圾分类工作质量,解开“前分后混”难题。

成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长的生活垃圾分类工作领导小组。并制定了《xx工作方案》《xx工作方案》,按照工作方案对垃圾分类工作逐步进行开展,各科室、社区主抓的工作格局,建立专项工作相应制度,强化责任落实,密切分工协作,推动行动有序开展,确保抓牢抓实抓出成效。

1、为积极推进生活垃圾分类工作,组织社区工作人员在辖区各院落开展宣传、指导生活垃圾分类工作,共发放宣传资料xx张。

2、进一步完善辖区内垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施,完成xx个小区xx个生活垃圾分类池的修建工作,覆盖了居民数xx户。

3、为全面推进垃圾分类全覆盖工作,组织了辖区党政机关、企事业单位以及大中型酒店、餐馆召开了生活垃圾分类工作会议,对各单位、商家宣传、讲解了生活垃圾分类和可循环利用科学知识的宣传教育。同时,要求各各单位、商家完善各自区域内垃圾分类的宣传和设施设备的完善工作。

(一)按照分类办的工作要求,为全面推进辖区生活垃圾分类全覆盖工作,将在有条件的.院落修建封闭式垃圾分类设施,做到定时分类投放、定时分类收运。

(二)采取张贴宣传标语,发放倡议书等形式,全方位、高密度、多渠道的宣传,让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义,增强群众自觉维护和参与环境卫生的意识和行为,形成人人参与的良好社会氛围确保生活垃圾分类工作落到实处。

学校垃圾分类工作总结【第五篇】

20xx年7月29日,xxx科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动,实践团的成员们不仅提高了环保意识,而且在垃圾分类调研中,也深入了解xxx市的垃圾分类状况,为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。

7月23日至25日,实践团奔赴xxx市xxxx社区、xxx广场、xxxx、xxx公园和xxxx客运站等人流量密集的区域,发放调查问卷,走访不同群众。在调研过程中,实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。一位来自xxxx的小姑娘认为,一开始人们都会自觉地把垃圾分类,但过一段时间,人们就懒得这么做了,还是要提高人们的环保意识。而另一位xxxx的老兵,他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。走出校园,走入基层,调访民意,实践团希望能够真正做到实践于社会,关注于人民。

7月27日,实践团分别前往xxx市未央区环保局和市容园林局,咨询xxxx市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团,并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间,环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈,当被问及xxxx市的环保问题和垃圾分类问题,殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识,通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作,树立环保意识,加强法律规范。殷科长告诉实践团,环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动,并详细介绍了20xx年1月1日正式实施的《环境保护法》。市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动,利用三色垃圾桶来分类垃圾。一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心,对建设绿色生态文明的用心。

7月28日至29日,实践团以“垃圾分类进社区,共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用,变废为宝的展览会活动,并受到了都市热线记者的采访。活动分为现场教学与发放垃圾分类知识宣传单两大模块。实践团以回收的废旧物品为材料,现场教授小朋友们进行手工制作,以展览环保手工艺品为契机,向居民宣传垃圾分类知识。一位xxxx市人民警察高度赞扬了实践团队的活动,肯定了实践团为建设绿色生态环境做出的努力,并且赠送一箱矿泉水,真可谓“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,无物感恩,唯借只纸片言,聊表谢意”。

时光如白驹过隙,暑期社会实践虽以结束,但实践团的“互联网+城市垃圾分类”活动仍然不会停止。在接下来的时间,实践团将会认真分析调研数据,总结生活中的垃圾分类问题,将互联网与传统环保方式相结合,推动互联网与生态文明建设的深度融合,实现生态环境数据互联互通互享,充分发挥互联网在垃圾分类回收,知识宣传平台的作用,促进再生资源可循环利用,为建设绿色生态文明出一份力。

学校垃圾分类工作总结【第六篇】

据悉,幼儿园正加快推进生活渣滓分类管理工作,后续还会分年龄段开展一系列渣滓分类实践活动,由幼儿园动员幼儿,幼儿动员家长,提升师生及家长对渣滓分类的参与率,实现渣滓分类全园化、社会化。

随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,我们每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。接到通知后,我园响应xxx《关于印发xxx创建垃圾分类示范基地工作方案的通知》的号召,在易园长的指导下,在全园教职工的工作支持下,全园教师、幼儿群策群力、集思广益,垃圾分类活动已初见成效。现将情况作如下总结。

一、充分认识到减少校园渣滓和节约资源的重大意义。校园垃圾混装堆放,极易孳生蚊蝇、细菌、老鼠等,是疾病的传播源;且处理方法是将混杂着各种有害物质的垃圾运去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多种污染成分长期存在,污染成分就会通过水、空气、土壤、食物链等途径污染环境,危害人体健康。而我们将垃圾分类处理加以回收利用,不仅节省了大量的填埋占地、避免污染,还能按类别回收资源、保护资源和环境,同时,培养了幼儿的'环保意识。

1、尽量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、纸杯、纸巾等,或减少不必要物品的使用量,如漂白剂、衣服柔软精等化学用剂,不但可减少开支,更可降低环境污染和资源浪费。

2、尽量选用可再填充式之复印机、机或打印机墨水。

3、多使用天然番笕以代替清洁剂,可减少水源净化。

4、拒绝接受不环保的广告传单。

5、离开教室后随手关灯并关闭其他电源。

6、有害废弃物如电池、日光灯管,应另外存放,再利用的资源如废纸、玻璃等,应和其他垃圾分开,累积一定数量交由旧货商或回收队处理,以减少资源的浪费。

7、通过各项活动的开展,使幼儿初步的了解了垃圾分类的知识;逐步形成了垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。

我园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织值班教师每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。在“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全园行动起来,绿化美化家园,保护生态环境。

渣滓分类回收处置惩罚是我园文明程度的重要体现。校园渣滓分类可大幅度地减少渣滓增加带来的净化、节约渣滓无害化处置惩罚费用,有利于进行资源再利用。在校园中开展渣滓分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养幼儿环境保护的意识。普及渣滓分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的渣滓分类处置惩罚政策,建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中,我们将再接再厉,勉力使这项活动更加富有成效。

学校垃圾分类工作总结【第七篇】

20xx年8月28日上午9点半,纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动,这次活动得到了南石头街环监所的大力支持,使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传,活动内容形式多样:。

1、在活动场地摆放宣传展板,引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。

2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的知识,答对的获礼品一份。

3、垃圾分类的游戏,活动场地放致有:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把废弃物品正确放入相应的桶里,正确的获礼品一份。

以此让居民认识垃圾分类种类,增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次,发放礼品约405份。

到保护环境的重要性,同时也意识到自己的社会责任。

20xx年7月28日黄埔区“垃圾不落地”启动仪式开始以来,黄埔街贯彻科学发展观、创建文明城市、推动新型城市化发展、建设幸福黄埔,继续将垃圾分类工作作为一项重要工作来抓,本月主要做了以下二个方面的工作:。

9月22日上午,黄埔街在荔园社区开展了“垃圾分类行动日”活动。活动现场,小朋友表演了由社区居民谱曲填词“垃圾分类之歌”,令在场的观众感动不已,充分体现了群众积极参与垃圾分类的热情。现场特邀请区城管局垃圾分类办的同志向群众讲解垃圾分类知识,解答咨询,指导居民如何科学分类。“垃圾分类从我做起,人人有责,人人动手”,倡议社会各界都来加入“垃圾分类卫士”的行列。为居民更直观了解不同的垃圾如何投放到不同颜色的垃圾桶,我街制作一些垃圾实物示意图片运用在有奖互动游戏中,通过这种游戏大大提高了居民投放垃圾的准确率。

如广州市邮政局黄埔分局、育蕾幼儿园,黄埔街垃圾分类指导员亲自上门做宣传,送去分类垃圾桶、发放海报、宣传册,并为单位制作安装宣传栏、“垃圾分类责任管理公示牌”等,调动全社会的积极性,共同参与垃圾分类。

学校垃圾分类工作总结【第八篇】

根据《20xx年南京市垃圾分类重点工作任务》,事业部上半年积极推进市垃圾分类信息平台在垃圾计量管理、收运处置监管、回收服务等方面的全面应用,并逐步将接入的数据形成分析,通过多维度反应分类成效。

信息平台宁积分功能覆盖小区数5486个,已基本实现全市小区的数据覆盖,累计注册总人数14。7万人,总积分约275万分。其中,截至6月18日,当月开展宁分类小区746个,当月活跃用户1。5万人,当月新增积分16。8万分。

(二)研究推进可回收物网的体系建设。

积极落实《南京市可回收物两网融合回收体系建设实施方案》,搭建服务上下游、线上线下的资源回收体系,并在多个区进行对接、推广,与体系链条上的收运企业、资源化利用企业展开洽谈,并签订合作协议。线上针对居民端开发预约回收功能,并在建邺区莲花南苑小区开展预约上门回收。线下在建邺区开展“两点一中心”服务实体试运行;对接了物业公司,在更多小区开展实体服务。

(一)深化平台功能,完成平台一期(二阶段)功能并完成验收。

(二)研究推进可回收物网的体系建设。

(三)推进积分兑换工作,实现积分兑换公共服务。

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