学生的实践活动心得与教育实践（优质10篇）

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学生的实践活动心得与教育实践【第一篇】

翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦,国无防不立，民无防不安，国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和武装颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国力薄弱，清政府腐败无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，所以只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。

新世纪，国防已经是国家最基本的保障。近年来，美国、俄罗斯、日本等国不惜花费巨额军费加强自己的军事力量，研制现代化武器，这是为什么呢?这都是为了加强国防力量。众所周知，国防是至关重要的。和平与发展成了当今社会的主题。如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。没有国防，就不会有和平稳定的发展局面;没有国防，人民的生命财产就无法保障。可见，国防对于经济社会人文的重要性。

我们每一个人都该对我们的国家负责，所以这就必须重视国防事业!

作为大学生，你关心国防么?了解怎样建设国防么?孙子有云：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。国防在，国家在，家在。当今社会不用金戈铁马，驰骋沙场，趋向稳定。和平与发展是社会永恒的主旋律，就如古人所告诫的：“战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不处于西则出于北;所不可知者，有迟速远近，而要以不能免也。”国防保证当今社会和平发展的顺利进行，只有国家、社会稳定了，我们才有良好的学习工作、生活环境，营造幸福快乐家庭。

学生的实践活动心得与教育实践【第二篇】

最近，在学校领导的精心组织下，我们系统进行了党的群众教育路线实践活动的学习，我深刻理解到：“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

教师是阳光下最美的职业，教育事业是光荣的也是崇高的，它是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。

作为一名小学教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合，才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会：

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与时俱进，不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，要做好本职工作。作为教师，尤其是一名党员教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注，注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生，从小事做起，从点滴做起。

做的尽善尽美。遵守各项规章制度，从严要求，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己的教育教学工作始终与党的要求保持一致，最大限度的落实党的要求，最大限度的为学生服务。

再次,应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，拉近与学生心灵的距离。要以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。在平时的教学过程中，除了教授知识外还应该关注学生的身心健康，在课间和课后老师应该多和学生沟通，做学生的良师益友。作为新时代的教师，我们也要与时俱进。比如我们开通了校讯通、qq、班级博客等多种方式与学生和家长及时沟通、交流。

最后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

总而言之，作为一名党员教师，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我要在科学发展观的指引下，拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，时刻反思自己的不足，加强学习，以新理念适应新形势，认真履行好岗位职责，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，保持共产党员的优良作风，把党的先进性落实到自己的每一个行动中，不断端正教育思想，丰富专业知识，提高教育技能，教好书，育好人，做一名幸福的教育工作者。

学生的实践活动心得与教育实践【第三篇】

国防教育有明确的目的和深远的意义。国防教育质量直接影响到公民的国防观念和国民素质，从根本上关系到国防的强弱与国家的安危。

国防教育是以增强公民的国防观念、掌握国防知识、树立爱国情感和强化国家安全意识为目的，是有组织、有计划、有规范内容和特定形式的教育活动。《国防教育法》第2条规定：“国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。”根据这些规定，可以把国防教育的目的归结为四个方面的内容：第一，通过国防教育，提高公民的国防观念;第二，通过国防教育，使公民掌握必要的国防知识;第三，通过国防教育，增强国民保卫国防的责任;第四，通过国防教育，强化公民的国防安全意识。其中最主要的是增强公民国防观念。公民有了明确而强烈的国防观念，就能够把自己的切身利益与国家的安危紧密联系在一起。国家的安全受到威胁，公民就会自觉地迸发出保卫国家的强烈意识。反之，如果公民缺乏国防安全意识，就会把国家安危当做与己无关的事情。当国家面临外部侵略时，国民可能麻木不仁，视而不见。

要实现国防教育的目的，政府必须负起国防教育责任。国防教育从根本上讲，是关系到国家安危和民族凝聚力的教育。虽然政府鼓励国民自觉地进行国防教育，但是，这项活动在本质上却是国家或政府行为。如果一个国家把关系到自身安危的重大活动，当做国民自发的行为，那么，这个国家的安全迟早会遇到危机。通过政府组织、军队配合、舆论宣传、学校教育等一系列措施，使全民国防教育走向社会化、制度化。只有在政府组织下，通过制度约束，有计划、有措施地开展国防教育，才能实现增强公民国防观念，加强国防力量的目的。

纵观世界各国，凡是负责任的政府，都把国防教育列为重要的政府活动，并以法律形式规定下来。例如，美国国会于1958年8月颁布的《国防教育法》，阐述了美国关于国防教育的基本政策，规定了联邦政府对国防教育的具体计划，包括国防教育基金计划、国防学生贷款计划、地区专业教育计划等，并规定了每年完成各项计划的指标。美国国会将该法的制定视为美国教育史上最重要的发展之一，它是美国联邦政府督促、协助各州政府教育机构加强国防教育的基本法律依据。

我国政府也非常重视国防教育活动。李鹏在七届人民代表大会一次会议的《政府工作报告》中提出：“在人民群众中广泛进行国防教育，提高国防观念。”党的第十三次代表大会的政治报告中也强调：“应当加强国防教育，提高人民的国防观念。”除了党和国家领导人在许多重要讲话中强调国防教育的重要性之外，还于2001年4月28日，由第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》。该法规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，……自觉履行国防义务。”在这里，已经非常明确地以法律形式。表明了“国防教育”是“国家行为”。也就是说，国家为了国防安全，需要设立专门的国防教育机构，提供必要的国防教育经费，并有计划、有目的地开展国防教育活动。有了法律保证和政府行为，国防教育的目的才能实现。

通过各种形式的教育，增强国防观念，是国防教育的重要意义所在。增强公民国防观念，既是国防教育的目的，又表现为国防教育的意义：

国防观念，是公民对国防与自身利益的关系以及自己对国防的责任的认识。国防观念包含了三层内容：第一层是公民是否认识到自己的根本利益;第二层是公民是否认识到自己对国防负有的责任与义务;第三层是公民是否愿意为履行国防义务奉献自己的一切。

国家的安危关系到每一个公民的生存与安宁。国家安全，需要有巩固的国防。有巩固的国防，才会有国家的安全，国家的主权和领土完整才有保证。有这个前提下，公民个人的利益才有可能得到保障。这是客观事实。问题在于，公民对于这个客观事实是否有基本的认识。

有国防就要有人承担国防责任，这个责任属于全体公民。公民对国防负有法定的义务。国家的安全靠全体公民负责。每一个公民都有保卫国家安全的责任。对这种法定责任的认识程度，构成了公民国防观念的重要内容。

公民的国防观念有强与弱之分。能够充分认识到国家安全与自身利益的关系以及懂得自己所应该承担的国防责任，是国防观念强的表现。反之，看不到国家安全与个人利益的关系，缺乏保卫国家的责任意识，是国防观念弱的表现。

学生的实践活动心得与教育实践【第四篇】

寒假结束了，一段假期，一场实践。整个寒假中，好像我都在为这件事努力和奔波，但却收获了数不清的体验和收获。

回顾这次的社会实践，其实我也是在同学的提议后才想到要利用寒假的时间去体会工作实习。尽管如此，在参加了不同的假期工作后，我们每个人都收获了独属于自己的寒假的体会！

现在，寒假已经结束了，但我心中的回味和感受却已经长长久久的改变了我如今的心态。反思这次的社会实践，我将自己的心得体会记录如下：

在寒假中，我来到了xxx超市的促销岗位。尽管这是一个很常见的兼职岗位，但却给我这个没有任何工作经验的大学生好好的体会了一番。

通过这次的工作，我在工作中感受到了累，感受到了父母话语里的那种辛苦！每天早出晚归，深知没有过多的休息和空闲的时间。如今，真正的体会过去工作之后，我才感觉到，父母说的真的一点也没错！及时是在最忙碌的高中阶段，也经常会有休息的时候，再加上我们不用为生活和明天担心，所以就更没法比了。

但经过此次的体验，我的思想也改变了很多，尤其是在对人生的看法上！当我真正明白了自己今后的道路会更加的严格后，我开始自觉的要求自己，改进自己，在工作中以高要求、高标准的思想态度要求自己并在今后的学习和生活中，我也会更加努力的锻炼自我，塑造更好的自己。

在工作中，我第一次体会到了工作的要求和管理。和学校不同，工作中的要求更加的严格，并且在结束了培训之后，工作中的一切基本就靠我们自己去判断，什么时候补货，去哪里取货，又该怎么更好的招揽顾客……这些经验在过去我是完全没有体会过的新鲜体会。但也正是因为如此，也对我产生了更大的冲击，让我明白了，社会不仅仅只是根据书本上的要求学好我知识就可以了的。这个社会更加多变，及时是最简单，最普遍的兼职工作，也有这么多的技巧和经验！

参加此次的社会实践，让我学会了太多的事情。尤其是在交流、沟通方面，而且我还学会了以一名工作者的角度去思考，思考着如何进行下一步的工作，如何将自己的工作做的更好！

相信这些经验和体会都能在今后的工作中帮助我，让我在未来真正走向工作之时做的更好！

学生的实践活动心得与教育实践【第五篇】

党的根基在基层，血脉是群众，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，同时也是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在新形势下，这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨、不辱使命，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯串于教育实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。 我镇积极响应上级号召，开展群众路线教育实践活动，引导大学生村官牢固树立服务基层情结、干事创业情结、感恩奋发情结，把对群众的感情和对党组织的感恩强化为责任，内化为动力，外化为效果。通过教育实践活动，我深有感触，总结如下几点：

汇报、多沟通，齐心协力做好各项工作；另一方面，要主动作为，坚持原则性与灵活性相统一，把智力、能力、精力集中投入到服务群众、促进发展上来。同时，利用自己所掌握的理论知识，在具体工作中不断创新，高质量地完成上级下达的各项工作任务。

养、增长智慧，要自己的理想目标与现实实践结合起来，要把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习，通过学习，拓宽视野，打开思路，强化理性思维，提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。

群众教育路线活动是我党全心全意为人民服务宗旨的生动体现，必将能够密切党和人民的鱼水之情，从而充分调动最广大劳动人民的积极性、主动性和创造性，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”共同努力奋斗！作为新时期大学生村干部，我要发挥专业优势，以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神，在农村放飞理想，实现价值。

党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展，作为扎根农村第一线，服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。我党始于群众，发展壮大也在群众中。而基层工作便是群众线路工作的重心，我们要牢记扎根基层才能枝繁叶茂，只有基础牢固了枝叶才能茂盛。党的根基在基层，血脉是群众，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨，不辱使命，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯串于教育实践活动始终，践行到为党和人民服务的平常工作中。始终根植于人民群众当中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感遭到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。村官的工作就是直面基层的群众，我们要急群众之所急，想群众之所想。始终把群众线路作为我们农村工作不变的坚守，坚持高标准要求自己，坚持一切依托群众、从群众来、到群众中去的工作原则，只有这样才能得到基层党员群众的拥戴、才能更好地做好农村工作。

一要身入群众，关注民生。就是要走出机关，走出文山会海，扑下身子、放下架子，到群众中去。毛泽东同志曾经指出，“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的”。群众生活在最基层，对党的路线方针政策落实情况感受最深切，也最有发言权，反映的问题往往最真实、最可靠、最准确。通过与群众面对面接触、交流，特别是注重走访偏远的地区，困难的群众，了解他们的生产和生活，听取他们的意见，可以掌握最真实、最鲜活的社情民-意，可以拉近干群距离。

二要深入群众，解决民困。就是要想群众之所想，急群众之所急，想法设法为他们解决实际困难。群众最讲实惠，不需要干部对他们讲大道理，也不需要干部和他们不疼不痒地套近乎，而是希望干部能根据他们生产、生活中的合理需要，设身处地地为他们解决实际问题。一个群众的事情，对于全局来说可能很小，而对群众自己来说，则事事牵动人心，件件都是大事，有的还是急事、难事。

如果这些问题得不到及时有效地解决，就会牵动他们的情绪，影响他们的生产和生活。这就要求干部认真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考群众反映的各种问题，并加以分析，找出问题的主要症结，有针对性地采取措施，帮助群众解决实际困难。

三要心入群众，维护民利。就是要带着深厚的感情，真心实意地同群众交朋友，与群众同呼吸、共命运、心连心，时刻把群众的冷暖疾苦挂在心上。马克思指出，人为之奋斗的一切，都与他们的利益有关。群众工作必须以维护群众利益为依归。群众利益无小事，要树立干群一家的理念，把人民群众当成家人，把群众来信当成家书，把群众之事当成家事，群众工作当成家业，带着真心、带着感情为民办实事、为民谋实利。

大学生村官党的群众路线教育实践活动心得体会（一）

一个政党，一个政权，其前程和命运终究取决于人心向背。假如我们脱离群众、失往人民拥戴和支持，终究也会走向失败。这是在十八届中共中心政治局第一次集体学习时的讲话。这就要求作为大学生村官的我们要牢记宗旨、幸不辱命，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”主题贯串于教育实践活动始终，践行到为党和人民服务的平常工作中。

扎根基层才能枝繁叶茂

我党始于群众，发展壮大也在群众中。而基层工作便是群众线路工作的重心，作为扎根基层一线的“大学生村官”我们要牢记扎更基层才能枝繁叶茂，只有基础牢固了枝叶才能茂盛。

基层群众是我们的生长的水源

始终根植于人民群众当中，我们才能真正了解到群众的所思、所想，才能更深切地感遭到民生疾苦，才能更具体地知晓群众最关心、最直接、最现实的利益要求，从而更好地为群众服务。村官逐日的工作就是直面基层的群众，我们要急群众之所急，想群众之所想。“求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源”。人民群众是我们的气力源泉，群众线路和群众观点，是我们的传家宝。在工作中，坚持和人民群众紧密联系在一起的作风，始终留意工作中的新变化和群众工作的新特点，善于从群众的实践中汲取经验，从群众的意见中汲取聪明。主动深进基层、深进群众，老老实实调查研究，老老实实听取群众意见，老老实实改进工作，集中群众的聪明和气力往解决工作中的题目和困难。不要有靠边看的思想，从本身做起，从自己身旁的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷热疾苦放在心上，始终坚持群众利益无小事，始终解民忧、帮民富，解决群众关心的热门、难点题目，为党的执政根基贡献自己的气力。

大学生村官党的群众路线教育实践活动心得体会（二）

党的根基在基层，血脉是群众，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

当前为#from 本文来自学优高考网http://，全国最大的高考资源网 end#期一年的党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展，作为扎根农村第一线，服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。

一、进村入户，深入调研。文章大学生村官党的群众路线教育实践活动心得体会出自http://，转载请保留此链接！。人民群众是历史的创造者，是我们党的生命线。走进群众，贴近群众，走群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。大学生村官要下基层、摸实情，放下身段，深入农村走访调研，以谈心谈话、节日慰问等形式深入群众、了解民生，认真记好《工作日记》，并根据掌握的村情概况、存在的问题、发展建议等内容，精心撰写调研报告。要对农村、农业、农民有比较深入的了解，吃透乡情、村情、民情，把情况掌握在基层，把认识形成在基层，把问题解决在基层，把形象建立在基层。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。要持之以恒的了解人民所想，为人民群众办实事，向人民群众学习，不断积累基层工作经验，储备自身能量。

二、扎根基层，融入群众。大学生村官只有依靠群众，为了群众，才能干得好，留得久。“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。大学生村官践行党的群众路线教育实践活动就是要说农民话、办农民事、想农民难；就是要严格驻村制度，时刻和农民在一起，真情实意倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众困难，努力做群众的知心人、暖心人；就是要把服务群众放在第一位，要与群众打成一片，融入到群众中去，接地气、办实事，认真倾听群众的意见，向群众请教，为群众解决实际问题。

三、耐心细致，热心服务。大学生村官始终要要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要时刻树立“群众利益无小事”的思想观念，群众来访时，对于群众的困难疑惑问题，要细致耐心解答，做到不急不躁、耐心细致，做到耐心服务。同时，要将群众的每一件事情放在心上，真心为群众的利益着想，怀着为民服务的深厚感情，重点解决好群众最现实、最关心、最直接的利益问题，确保人民群众成为经济社会发展的受益者，切实做到热心服务。

四、勤于学习，充实自我。新时期各种新情况和新问题不断出现，各种矛盾互相交织，各种思潮纷至沓来，对大学生村官的理论素质、知识水平和业务能力，提出了新的挑战。大学生村官要在与农民群众摸爬滚打的交往中吸取营养、增长智慧，要自己的理想目标与现实实践结合起来，要把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习，通过学习，拓宽视野，打开思路，强化理性思维，提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。要发挥专业优势，以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神，在农村放飞理想，实现价值。

党的根基在基层，血脉是群众，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

一年的党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展，作为扎根农村第一线，服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。

一、进村入户，深入调研。人民群众是历史的创造者，是我们党的生命线。走进群众，贴近群众，走群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。大学生村官要下基层、摸实情，放下身段，深入农村走访调研，以谈心谈话、节日慰问等形式深入群众、了解民生，认真记好《工作日记》，并根据掌握的村情概况、存在的问题、发展建议等内容，精心撰写调研报告。要对农村、农业、农民有比较深入的了解，吃透乡情、村情、民情，把情况掌握在基层，把认识形成在基层，把问题解决在基层，把形象建立在基层。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。要持之以恒的了解人民所想，为人民群众办实事，向人民群众学习，不断积累基层工作经验，储备自身能量。

二、扎根基层，融入群众。大学生村官只有依靠群众，为了群众，才能干得好，留得久。“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。大学生村官践行党的群众路线教育实践活动就是要说农民话、办农民事、想农民难；就是要严格驻村制度，时刻和农民在一起，真情实意倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众困难，努力做群众的知心人、暖心人；就是要把服务群众放在第一位，要与群众打成一片，融入到群众中去，接地气、办实事，认真倾听群众的意见，向群众请教，为群众解决实际问题。

三、耐心细致，热心服务。大学生村官始终要要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要时刻树立“群众利益无小事”的思想观念，群众来访时，对于群众的困难疑惑问题，要细致耐心解答，做到不急不躁、耐心细致，做到耐心服务。同时，要将群众的每一件事情放在心上，真心为群众的利益着想，怀着为民服务的深厚感情，重点解决好群众最现实、最关心、最直接的利益问题，确保人民群众成为经济社会发展的受益者，切实做到热心服务。

四、勤于学习，充实自我。新时期各种新情况和新问题不断出现，各种矛盾互相交织，各种思潮纷至沓来，对大学生村官的理论素质、知识水平和业务能力，提出了新的挑战。大学生村官要在与农民群众摸爬滚打的交往中吸取营养、增长智慧，要自己的理想目标与现实实践结合起来，要把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习，通过学习，拓宽视野，打开思路，强化理性思维，提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。要发挥专业优势，以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神，在农村放飞理想，实现价值。

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，自1929年在《中共中央给红军第四军前委的指示信》中第一次提出以来，群众路线就一直作为我党最根本的工作路线被贯穿落实。在新形势下，开展党的群众路线教育实践活动对保持党的纯洁性、巩固党的执政地位，对实现确定的奋斗目标具有重大意义，也是我党求真务实工作作风的生动体现。

我乡镇积极响应上级号召，开展群众路线教育实践活动，引导大学生村官牢固树立服务基层情结、干事创业情结、感恩奋发情结，把对群众的感情和对党组织的感恩强化为责任，内化为动力，外化为效果。通过教育实践活动，我深有感触，并总结如下：

第一，我们要勤勤恳恳扎根基层，切实做好本职工作。做为大学生村官，一方面，要热心当好村“两委”的参谋和助手，自觉在村党组织的领导下开展工作，做到多请示、多汇报、多沟通，齐心协力做好各项工作；另一方面，要主动作为，坚持原则性与灵活性相统一，把智力、能力、精力集中投入到服务群众、促进发展上来。同时，利用自己所掌握的理论知识，在具体工作中不断创新，高质量地完成上级下达的各项工作任务。

第二，坚持“两个务必”，从领导干部做起，领导干部要以身作则。我们每个干部都要把谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民的要求落实到履行职责的各个环节，以实际行动给全党改进作风做好表率，以实际行动取信于民。

第三，我们要处理好自身优势与群众需求的关系。既要主动发挥自身特长，创新工作思路，又要注重了解群众意愿，深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见，真切感受百姓的心声，从群众最关心、最迫切的问题抓起，努力办好事办实事，使群众在参与中得到实惠。

群众教育路线活动是我党全心全意为人民服务宗旨的生动体现，必将能够密切党和人民的鱼水之情，从而充分调动最广大劳动人民的积极性、主动性和创造性，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”共同努力奋斗！

学生的实践活动心得与教育实践【第六篇】

贯彻发展党的群众路线，是我们党发展新思路，在中国梦的起步之年，我们的党提出这样的群众路线，可以说是实现美好梦想的制胜法宝，通过这段时间对群众路线的交流学习，主要有以下心得：

一是要置身群众之中，牢筑为民宗旨。要始终牢固树立办好医院为人民的观念，要把人民的信赖作为办好医院的最高检验标准，实践公立医院公益性;坚守发展依靠群众的动力自信，依靠职工办医院;要以人民利益为重。当面对利益抉择时，要始终把握单位利益永远从属于人民(社会)利益，个人利益永远服从于单位利益，这是一名党员领导干部必须具备的利益观。

二是要强化务实作风，用“强院梦”添砖“中国梦”。医院能否办出特色、办出水平，办成人民群众满意的医院，关键在于全院职工的心目中既要有宏大的中国梦，更要有热切的强院梦。要有只争朝夕的紧迫感去追逐梦想。用更加务实的工作解决梦想“怎么追、怎么圆”的问题，发扬愚公移山精神，认定的事真干，坚决反对和预防“四风”的出现，脚踏实地推进医院建设发展，强院梦就会在我们重实干、求实情、见实效中一步步变成现实。

三是要树立“清廉”形象，凝聚发展正能量。在廉洁自律中赢得群众，在科学管理中惠民利院。我们要以广大患者和全院职工的满意为标准，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。要切实加强对权力运行的制约和监督，形成医院清正、清廉、清明的良好风气和健康向上的浩然正气。要科学管理，进一步探索各种生产要素的最佳结合，以病人为中心，合理诊疗，合理收费，提高医疗服务效率和水平，赢得社会信任;大力倡导厉行节约，精细管理，降低运行成本，有效减少患者就医支出，释放管理红利，在解决看病难、看病贵中发挥积极作用，这样既惠及百姓，也促进医院的健康发展。

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学生的实践活动心得与教育实践【第七篇】

虽说学校是我们学习和成长的地方，但毕竟世界宽广，在这座高高的象牙塔内也无法全面的学习到社会中所有重要的事情。

作为一名很快就要走向社会的大学生，在如今社会竞争激烈的情况下，我热切的期望自身能尽快、尽量的去多学习一些额外的社会知识，好让今后走上社会的时候不会是“一穷二白”的情况。

此次，尽管只是在短暂的寒假期间中抽出空来进行的社会实践体验，但这几周的经历却依旧给我带来了充分的体验!以下是此次实践的心得感受：

走出校园，但我不再以一名学生，而是作为一名工作者走出校门外的时候，我感到整个社会在我的眼中都发生了变化，曾经熟悉的地方变的陌生，明确的目的也变得复杂起来。

如今回想，过去作为单纯的“消费者”，社会给我带来了很多的便利，去餐厅能吃到饭，去服装店能买到衣服。但如今，当我的立场一转为“生产者”，需要考虑的事情一下就多了起来。

此次，我选择了最基础又经典的社会实践工作——餐厅服务员。虽说是份简单的工作，但在工作期间，不仅要付出体力的劳动，更要做到给顾客的服务和交流。这对一直身处学校的我而言绝对是一个新奇的体验!

但毕竟是一份工作，在每天的任务和要求下，每天下班之后我几乎全身都是腰酸背痛的状态，每天都非常的累，也非常的辛苦。因为是工作，所以不能犯下错误，甚至也会因为一点小事的做好而被老板批评。这让我充分认识到了在的社会工作的辛苦，也更能体会到，为什么父母会对我有这么大的期待。因为他们了解这个社会，希望我能成长的更加出色，少受这些辛苦。但我却觉得都，正是有了这份辛苦，我才得到了更多的成长，才能在今后变得更加的出色!

此外，在这个全新的社会环境里，我也认识了很多的同事、老板，虽然他们在工作中很严厉，但对我这个新人也非常的照顾。在和他们的接触中，我也体会到了他们对这个社会的看法和经验，并能从他们的身上学习到许多的事情。

如今，短暂的寒假实践结束了，但我却已经得到了改变!我会用这次的收获去改进自己，并给父母买上一些礼物作为回报。相信在今后的学习和成长中，我会变得更加出色!

学生的实践活动心得与教育实践【第八篇】

在新形势下开展党的群众路线教育实践活动，对我党的成长及各项事业的发展具有重要意义。作为一名党员，同时又是一名司法干警，我认为在司法队伍中开展此次教育实践活动也具有十分重要的意义。通过此次教育实践活动，切实改进和加强我们司法队伍整体的思想和作风建设，着力解决在“四风”上存在的突出问题，有助于整顿司法队伍的工作作风，树立清廉务实公正的司法形象，进而全面推进法院等政法单位的各项工作，提升司法公信力。

在全国政法机关电视电话会议上明确要求全国政法机关要顺应人民群众对公共安全、司法公正、权益保障的新期待，进一步提高执法能力，进一步增强人民群众安全感和满意度，进一步提高政法工作亲和力和公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。此次教育实践活动的有效开展能为我们实现此项目标奠定基础、扫清道路、提供保障!

如何将群众路线贯穿于我们日常的司法工作中，增进与人民群众的感情和联系?我认为，应当注重以下几点：

首先，在学习教育环节，我们要注重联系实际，联系我们作为司法干警应尽的法定职责，联系我们个人工作和思想实际。从自己本职工作入手，根据工作职责和内容等，切实思考如何在各项工作中落实群众路线。

其次，开展批评与自我批评，转变作风，改进工作中的不足。要虚心接受群众的批评同时也要勇于自我批评。注重征求群众意见(例如通过调查问卷、上门征求意见等方式深入群众，亲近群众)，征求领导、同事的意见建议，倾听群众的呼声，准确把握群众的司法期待和需要，公正高效审理好涉及群众切身利益的各类案件。注意方式方法，加强司法便民利民工作(例如我院立案庭设立便民服务角，为当事人准备了雨伞、老花镜、常用药品等)，积极主动回应当事人需求。在办案过程中尊重当事人的程序主体地位，热情接待当事人，及时解答当事人的困惑，做好导诉工作，注重细节，从工作点滴中增进与群众的感情。坚持换位思考，想群众所想、急群众所急、忧群众所忧，本着对人民群众高度负责的精神，公正高效解决纠纷，调判结合，并注重实际执行，将保障群众利益落到实处，维护好，实现好群众利益!让群众在诉讼中感受到关怀与温暖。

最后，向身边的榜样学习，向优秀法官学习。“最美基层干部”翟树全法官的先进事迹被广为传颂，深深感动着我们。他是一位普通的不能再普通的农村法官，但从他身上我看到了忠诚尽责的职业信念、公正司法的职业追求、司法为民的职业宗旨，清正廉洁的职业操守和无私奉献的职业品格!翟法官的事迹可以说是党的群众路线教育实践活动在基层法官身上的生动写照!榜样的力量是无穷的，翟法官的事迹感动着我们，同时也激励着我们，为我们树立了榜样，是我们学习的典范。我们在弘扬翟法官精神的同时，还应学习和借鉴他的工作方法，在办案时和当事人交往的技巧，亲近群众，深入群众，让群众了解司法，信赖司法，用我们的实际行动，努力实现“让人民群众在每一起司法案件中都感受到公平正义”的目标!

学生的实践活动心得与教育实践【第九篇】

没有想象，就不可能有创造。教学中结合生活实际开展创造性实践活动，让学生动手动脑，既能激发想象的内驱力，又能发展学生的想象力和创造力。如一年级学生在初步认识了长方形、正方形、圆等几何图形之后，我们设计“拼出美丽的图画”操作性实践活动课，让学生利用自己准备的各种颜色的、大小不同的图形开展“折一折，拼一拼，剪一剪，画一画，说一说”活动，看谁拼得图案快而多。活动过程中，学生精神抖擞，思维活跃，表现意识特别强。拼得快的学生到台前展示时，稍有落后的学生急得直搔小脑袋，不甘落后地苦思冥想。这种活动的确培养了学生的操作意识和创新能力，他们有的拼出了房子、大树、小马，有的拼出了美丽的风景画，还有的拼出了奥特曼，虽然不太像，但的确有新意。可见，学生都在用心思考、探究创造。

在积极开展实践活动的同时，教师要充分利用考试积极的、正面的导向作用，在考题的形式和内容上寻找突破口。考题中适量增加一些应用性、操作性、创造性的题目。另外，根据所学的内容，把一些需要通过动手操作和社会调查解决的问题，作为开卷考查学生实践能力的内容，并纳入到期末考试成绩中。

学生的实践活动心得与教育实践【第十篇】

开展四讲四爱主题教育实践活动，是着力解决当前群众思想中出现的新情况新问题，加强意识形态建设的必然要求。意识形态领域是关乎人的思想意识、争夺人心的没有硝烟的战场，历来是我区反分裂斗争的重要阵地。要充分发挥意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用，教育引导各族群众牢固树立五个认同、增强四个自信，打牢团结奋斗的共同思想基础，确保意识形态绝对安全。

开展四讲四爱主题教育实践活动，是以优异工作成绩、良好社会氛围，迎接党的十九大胜利召开的必然要求。当前，西藏改革发展稳定站在新的历史起点上。自治区第九次党代会科学描绘了未来五年我区改革发展稳定的宏伟蓝图，吹响了推进长足发展和长治久安、全面建成小康社会的前进号角。新的长征路上需要万众一心、砥砺前行。要紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章这个凝聚人心的最大公约数，凝聚全区各族人民群众的智慧和力量，统一思想、坚定信心、鼓足干劲，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

不忘党的宗旨，不忘党的执政理念，不忘当初举手宣誓的誓言，为实现党的远大目标而奋斗。第二：爱国在上小学的时候，老师教过我们一首歌的当中，就有一句“爱祖国、爱人民”的歌词，我想做为一名中国人，就应该具有对自己祖国有着深厚的情感，具有正确的爱国观念，具有坚定的爱国信念，具有在关键时刻为党和国家做出个人牺牲的精神。

第三：爱厂做为“乌电”的一员，应该牢记企业“追求卓越，奉献社会”的使命，“国内领先，国际一流”的愿景，“团结、求实、优质、创新”的企业精神。积极响应厂部所提出建设节约型企业的号召，在节水、节电、节材、降耗等方面，尽自己的一份力量。

第四：爱岗敬业爱岗不是一句空话，它要求我们每个从业者都要立足本职、尽职尽责，要有干一行、爱一行、专一行、的精神，实实在在地为企业做贡献，为社会做贡献。大力提倡敬业爱岗，也是贯彻、落实党的十六大精神，实践三个代表的重要体现。

从自身的岗位来讲，在工作中应不断学习新知识，新技术，不断地总结经验、吸取教训。对工作中的所有异动设备下异动申请单、任务单、在各项工作结束后填写验收单，确保各项工作有据可查、保质保量。

并时刻牢记“安全第一”的宗旨，牢记“质量第一”的原则。