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2024年教师年度个人考核工作总结范文大全【范例8篇】

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教师年度个人考核工作总结【第一篇】

尊敬的各位领导:

大家好!

我叫张某老师,20_年7月毕业于某师范高等专科学校,20_年10月,通过新教师招聘,我加入到某特殊教育学校这个大家庭。回顾这一年的工作,有苦有甜。使我更加热爱特殊教育,热爱特殊的孩子们。更加明白作为特教老师,我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结经验,吸取教训,以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一年的教学工作总结如下:

这一年我担任某班和某班的唱游与律动课的教学,在校领导的统一安排下,我根据学科课程标准以及每个班学生的实际情况。确定不同的教学目标,在课堂教学中因材施教,采取分层教学,调动学生的多感官参与,尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的快乐,注重激发学生兴趣,唤醒学生的情感共鸣。培养学生的模仿能力,发展学生的想象力和对音乐的感知能力。针对学生生理、心理的特点,我采取新的教学手段联系生活,渗透康复理念,帮助学生学会生活,融入社会。

这一年我经历了疫情期间的线上教学,学校为阻断疫情向校园蔓延,确保师生安全和身体健康,开展了“停课不停学,离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教老师,我积极参与其中,选择适合学生的线上课程,为学生提供教学服务。

这一年我还参与了政教处的日常工作,完成了学生到校情况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整理、保存。也积极参与我校元旦文艺汇演等活动,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到早退,有事请假并有效运用工作时间。

同时,我还加入到了送教上门工作中,通过对学生进行交流和能力评估,分析送教生的特点,制定有针对性的送教计划。通过送教工作,帮助孩子学习知识,提高他们适应生活的能力,与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习,更好地适应社会。

当然,在这一年的工作中我也存在很多不足之处,学科教学方面需多钻研、多思考、不断创新让课堂活起来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课,对学生常规管理较少,只局限于自己学科的课堂,还需要向有经验的老师学习管理班级经验,全面的了解学生。

苏格拉底曾说:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。在今后的教育教学中,我将用心施教,虚心学习,用自己所知、所学、所悟点燃特殊孩子心中求知和奋发向上的火焰!

教师年度个人考核工作总结【第二篇】

一年来,本人热爱教育事业,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实x员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。

大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥x员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

教师年度个人考核工作总结【第三篇】

在过去的一年里,我作为五年级(2)班的班主任和数学教师,认真履行职责,积极参加各种政治、业务研究活动。在学校党支部和行政的领导下,我始终坚持党的教育方针,将德育工作放在素质教育的首要位置,并贯彻于所有教学工作中。同时,我也将弘扬和培育民族精神作为思想道德建设的重要任务,纳入学校教育的全过程。

在本学年中,我注重学生的思想教育,以爱为出发点,打开学生的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,促使他们茁壮成长。我与家长保持密切联系,通过电话、校信通和家访等形式,形成了“双管齐下”的教育网络,使家庭和学校形成了良好的教育合力,促进了学生良好行为的形成。此外,我们班还开展了形式多样的活动,让学生们懂得了劳动最光荣,学会感恩,学会尊重各行各业的劳动者,激发了学生对父母的爱和家长的辛勤和伟大的体会。

在教学方面,我注重集体备课,认真分析教材,积极听课,不断提高自己的教学水平。我努力创设学生求知的氛围,注重体现学生为主体,老师为主导的教学模式。在向老教师们的研究中,我深刻地认识到备课是一个十分重要的环节。为了让自己的课有生命力,有吸引力,我们必须每天以充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。

总结过去,展望未来。我将吸取过去的经验教训,将收获的喜悦留在昨天。在未来的日子里,我将继续大胆创新、研究和实践,一步一个脚印地搞好本职工作,充满信心地走好今后的道路,为学校争创周边地区名校贡献自己的力量。

在教学方面,我注重提高自身的教学能力,通过不断研究和实践,不断完善自己的'教学方法和技巧。在班级管理方面,我注重与学生建立良好的关系,耐心倾听他们的心声,及时解决他们的问题,让他们感受到班主任的关怀和支持。在团队协作方面,我积极参与集体备课和教研活动,与同事们分享教学经验和心得,共同提高教学水平。

三、工作态度方面。我始终以认真负责的态度对待工作,积极响应学校的各项工作安排,认真履行职责。同时,我也注重与家长保持良好的沟通,及时向家长反馈学生的研究情况和表现,与家长共同关注学生的成长。

四、工作业绩方面。在教学方面,我的学生在期末考试中成绩较为优异,班级整体成绩也有了较大的提升。在班级管理方面,我积极组织开展各种形式的活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。同时,我也积极参与学校各项工作,为学校的发展做出了一定的贡献。

总之,本年度我在教学、班级管理、团队协作等方面都取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,例如在教学中还需要进一步提高教学质量,加强学生的实践能力培养等方面。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自身素质,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。

在过去一年的教学中,我不断研究和探索,坚持注重教书育人,熟练掌握教材,同时也注重培养学生的数学意识。我重视“备、教、批、辅、考、评”六个基本环节,积极激发学生的研究兴趣和求知欲望,大幅度提高了教学质量。在xx年下期段考中,我所教的班级数学平均成绩比平行班高13分。在多年的班主任工作实践中,我深刻认识到要带好一个班,必须把握一个“严”字,注重一个“爱”字,突出一个“情”字。因此,我所带的班级被学校评为文明班级。

在出勤履职方面,我以培养英才为根,勤奋务实为本,全心全意投入到工作和研究中,强化了岗位意识,不计较得失,不图报酬,与学生朝夕相处,真正做到了出勤满勤的要求。

在工作业绩方面,我取得了一些成绩。首先,我个人负责的《高中数学学业水平考试复学案》校本教材编写获得了岳阳市的三等奖。其次,我的论文《提高艺术班数学课堂教学效率的策略》获得了省级的二等奖。此外,我还被学校评为优秀班主任和优秀教师。我会更加严格要求自己,虚心研究、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。

教师年度个人考核工作总结【第四篇】

时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培养下,在众多的老师的教诲和帮助下,迅速成长起来。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:

体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。

由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的.理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。

根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。

课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。为备战_区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因甲流原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

教师年度个人考核工作总结【第五篇】

回顾20xx,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯,教无止境,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精编和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

反思本学期的`工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

教师年度个人考核工作总结【第六篇】

与同志能和谐相处,互助互让,服从领导安排,认真完成每一项工作,同时积极主动配合其他科室完成相关工作。按时收集、整理和汇总上报了各类相关资料。在各种考验面前,表现了一个共产党员良好的思想政治素质和道德修养。尽管一年来自己在思想的成熟、业务的熟练、技术的提高诸方面均取得了长足进步,但同时也存在很多的不足和缺陷,主要表现在以下几个方面:

一是思想觉悟还有待进一步加强,思想上有松懈和对自身约束和管理不够严格的现象。

二是理论学习制度还不够坚持。在坚持学习制度上还做得不够好,自我要求还不够严格,理解和领会所学理论文章的实质还不够深入、全面和规范,学用结合把握得还不够好。

三是工作落实上还存在有抓得不够彻底和不够到位的现象。主要是对完成工作质量要求还不够高,在协调配合上做得还不够好。

总之,20xx年结束了,即将迎来崭新的一年,我将在新的一年里,投入饱满的热情,更加注重加强理论学习,努力提高自身理论水平和业务技能。不断加强思想觉悟和自身党性修养的锻炼,用一个共产党员的标准严格要求自己,勤奋工作,踏实做人,认真履行好自己的岗位职责,努力学习新知识,吸收新思想,发挥好自己的长处,力争把各项工作做得更好。

教师年度个人考核工作总结【第七篇】

我很荣幸地在碌曲县藏族中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!

转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。

教学上,最开始,对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差,上课乱接话,想说话就说话,这都让我切身体会了教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。不过对此慢慢也习惯了。现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。下面具体总结一下我的具体表现:

一、在德方面。

比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”“十五不许”“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。

二、在能方面。

具备从事教学工作的基本技能,语言规范,基本工扎实,能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。

三、在勤方面。

一学期累计病假天数1天以内,事假天数2天以内。无迟到、早退现象。积极参与校本培训。

四、在绩方面。

没担任班主任工作,但在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。

虽然三年合同已满,我选择了留校,但是我永远会将在碌曲藏族中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。例如为人民服务就要讲牺牲和奉献,对待孩子尤其如此。教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则,纪律是执行路线的保证。我常常想,一个人能力的培养和提高是永无止境的,但是不好的品格形成以后,将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说:如果你在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗和隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误,这样只会错得越来越远,的办法是主动承认错误、勇于承担责任,以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐的成长,诚信的习惯也会是将来立足于社会的秀、最让人信赖的品质。诸如此类,我都非常感激。

教师年度个人考核工作总结【第八篇】

这学期应当是辛苦的一学期,我们在会考的压力下督促学生学习、积极。然而也这因为如此,这学期我个人收获了许多。随着教学经验的逐步累积,我在教学上能够更好地结合学生的实际,关注到学生的实际认知水平及接受程度。在课堂上也能够根据学生不同的反映对教学做出调整及改进。当然,我也意识到自身仍有一些不足之出。例如,对于个别厌学情绪严重的学生,我仍无法很好地对其进行引导或督促。在后进生的指导方面我做得还不够,这在下学期的工作中要特别注意。

以上是我对本学期的工作做出的一个总结。在下学期,我还要继续努力,争取在教学道路上走得更宽、更远。

时光荏苒,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的总结。

我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。做为一名幼儿教师,我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关心爱护孩子,对幼儿园有贡献的人。

我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!

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