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元旦班级联欢活动的总结与反思汇聚(汇总5篇)

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元旦班级联欢活动的总结与反思【第一篇】

我院xx年元旦联欢晚会已于xx年12月29日在xx校区综合楼301圆满楼下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结:

一,总体情景本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委教师的直接指导下、再以xx教师为代表的09级全体辅导员教师鼎力帮忙配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、09级全体同学的进取参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感激所有为本次晚会做出贡献的领导、教师和同学们!

二,各部门工作元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬,近两个半月来,在主席团的高度负责下,各部门分工明确,并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作,在各部门负责人的带领下,不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备,外联部同学东奔西走为晚会拉赞助,供给了许多有用的信息以及一些物资,为晚会做出了必须贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排,在节目质量上严格要求,并与主持人方面密切沟通,最终确定了节目以及排序问题。并邀请了xx大学武术协会以及xx学院友情出演了节目,并确保了节目类型的多样性。

组织部创造性的开展工作,向周边十余所高校发出邀请,最终这些学校都受邀参加了晚会。同时,近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信,这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期经过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题研究完善后勤组织得力。能够说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。

三,晚会现场整台晚会在12月29日晚7点正式开始,院领导xx以及各部门教师各级辅导员莅临观看了演出。合肥工业大学十余所学院、xx大学等8所在肥高校团学组织也派出代表团观看了晚会。

晚会在主持人的开场白中拉开序幕,院党总支书记xx教师致辞。何书记总结了我院xx年取得的辉煌成就,并对x级学子在新的一年中提出了殷切期望,引起了晚会的第一次高潮,随后节目正式开始。男生合唱《青花》、《换大米》,女声单唱《催眠》、《再见王子》,以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族音乐的天堂。

风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展此刻晚会上,令人叹为观止!共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次高潮,尖叫声掌声此起彼伏。小品《老同学》讲述了老同学间友谊的可贵,相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼,引起了又一个高潮!情歌对唱唱出了青春与爱,舞蹈的演员将机械舞的精髓发挥到极致,博得阵阵掌声。诗歌朗诵《永远的赞歌——东方红》则表现了我院学子不忘历史伟人功绩,决心为老一辈无产阶级革命家开创的事业推向前进的精神!

手语《爱》让我们感受到感动。最终,07、08、09级辅导员全体教师上台献唱《相亲相爱的一家人》将晚会推向最高潮!全体同学起立向教师致敬,温馨一幕让人难以忘怀!晚会圆满结束在《难忘今宵》的音乐中,最终院领导与所有演职人员合影留念,晚会胜利结束!

元旦班级联欢活动的总结与反思【第二篇】

为了丰富同学们的业余文化生活,增强同学们之间的友谊,本着为同学们营造一个自由展现的空间,鼓励同学们尽情释放年轻的激情的目的,在圣诞和元旦双节来临之际,我班于xx年12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排,邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参加。

晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕,几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛,她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。几位主持人宣布晚会正式开始,本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今社会的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面,幽默的语言引发全场爆笑不止。此外,话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱,为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉,将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了鼠年春晚的精彩场面。王琳,郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了鼠年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。

罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向*。最后,129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后,杨佳佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮,一口流利的陕西方言,把我们带入了故事发生的那家客栈,“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑,同学们都沸腾了起来,精彩的表演、齐全的道具,可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈《成人礼》体现了大学生的风采,青春的气息。

本场晚会节目与游戏交叉进行,拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神,拉近了同学之间的距离,促进了同学们的友谊。当然,也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向*。在全班合唱《朋友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。

总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好,基本上达到了我们预期的目的,但我们必须明确优点与缺点,以便在以后的活动中发扬优点,弥补不足。

好的方面:

第一、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学,充分保证了节目的质量。

第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力,力求将晚会做到。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。

第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

存在的问题:

第一、对于突发事件的处理不佳,对时间把握不好。由于突发事件,节目与游戏没有很好的衔接,最后时间不够有几个准备好的游戏没有玩,整场晚会不太流畅。

第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极,没有参与到游戏中,有些同学甚至没有参加晚会。

第三、各个班委对晚会的分工不明确,未明确写出一份责任名单,并未做到专人专管。

这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考,我们一定会发扬优点,弥补不足,努力办好以后五班的其它活动,为我们的“舞传奇”之路增光添彩。

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12月26日晚,我们西刘桥幼儿园中一班举行了庆圣诞迎元旦联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。

元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛。

上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

在击鼓传球的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡,进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

元旦班级联欢活动的总结与反思【第三篇】

为了迎接元旦的到来,让同学们感到集体的温暖,并很好的展示自己的才华,增加同学们的胆量、合作能力和实践能力,我们班于20xx年12月31日举办了这次班级元旦联欢会。由于前期准备比较充分,联欢会的举办非常顺利并取得了一定的成功。

1、在联欢会前由家委会开始对活动的形式、奖品、环境布置用品及人员安排做了细致的准备。

2、联欢会前,每个参演同学积极排练节目,家委会和学生干部选拔主持人,最终由曾经担任学校活动的主持人王同学和刘同学担任,他们被任命后,开始准备开场白和一些活动所需的背景音乐。

3、联欢会的前三天,由家委会主任、副主任收集好报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。

4、联欢会开始的前的三个小时,家委会和学生志愿者们对活动场地进行了装饰布置。每个志愿者及班委都很积极都在挂拉花、吹气球、搬凳子、撕胶布等。由个子较高的男生把彩纸装在灯上,女生主要负责将气球粘在墙上、窗户上及黑板上。

同学们入座好后,首先由班主任王老师致新年贺辞。主持人以幽默地方式开场后,迎来9名同学带来的舞蹈《小苹果》,获得大家一致好评。之后便同学的古筝合奏更是让大家感受到了同学们的多才多艺;在表演过程中还组织了很多有意思的游艺活动。有“萝卜蹲”、“踩气球”、“抢凳子”等等,再次给联欢会带来一阵阵高潮,大家玩的很开心。最后由班主任给表演的同学发放了小奖品,并拍照留念。

同学们一起动手将卫生进行了清扫,对教室进行了恢复。

本次活动由于准备充分,所以举办的很成功,主要表现在以下几方面:

1、主持人挑选得当,这两名主持人很好地活跃气氛,台词准备充分,配合默契,使得每位同学都玩得很开心。

2、同学们十分活跃,积极参与各项活动,每个节目都很好地欣赏,每个游戏都很好地玩到了,奖品也都准备充分。

3、各位家委会成员及志愿者积极地准备,很热情,很开心地为班级服务。

这次联欢会的举办是非常成功的,不仅给全班的同学留下美好的回忆,更体现了全班同学的相亲相爱和团结一致。在以后的活动中,家委会的成员将在班主任王老师的领导下更好的认真组织;同学们也会更加积极地参与,更好地团结在一起把活动办得更好更精彩。

元旦班级联欢活动的总结与反思【第四篇】

20xx年12月29日(星期日)14:00,由xx举办的xx年元旦联欢会在xx缓缓拉开了序幕,我们没有锣鼓喧天,为时2个小时的联欢会还是如火如荼的进行着,迎来了来自周边学校的学生及其朋友、父母、其它公益机构的工作人员等总计70人(主要都是学生们),欢聚一堂。

还有一个孩子的妈妈在联欢会刚开始不久就劝自己的儿子也来为我们的元旦联欢会表演一个节目;在击鼓传花环节,当主持人提到要是有为没能在我们节目上表演感到遗憾的,可以将花直接留在自己手中时,令人惊讶的是,有个爸爸样子的人干脆就一跃上了我们的舞台上,嘿嘿,不能不说家长们也都不淡定了啊。

话都说到这里,那就让我跟你们简要介绍一下我们元旦联谊会的几个出彩的地方吧!

我们5人看着电视机上的视频进行练习,看着常老师那搞怪、夸张、还不熟练的动作,孩子们笑得都直不起腰了,有点甚至在旁边比划常老师学鸭子的动作;还有我们的志愿者柯晓雲那完美的甩旗动作堪称一绝。我们几个怪异、夸张的动作让屋内的空气、粉尘也不安分地跟着扭动了起来,迫使我们不得不洒大量的水来为我们和空气降温。

接下来,就要说孩子们自排自演的歌舞表演了。四岁小女孩即兴为大家演唱儿歌《虫儿飞》,当她站上舞台时,我想所有人应该和我一样吧,擦亮眼睛看看这个小孩子是如何将稚嫩的声音化为一句句动听的歌声;歌曲《蝶恋花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《两个冤家》这些都是孩子们自编自演的,也许是没有彩排的缘故,一切都令人感到异常新奇。

然后就是手语《感恩的心》、《少年中国说》朗诵了,这两个节目是我负责报名、学习、彩排和表演的。我们提前将近两周的时间向孩子们宣传我们的活动,孩子们都踊跃地报名参加,每天上午、下午放学后都会抽空来到中心学习手语,有些本来就会《感恩的心》手语的孩子也都会来中心学习,有时还会问我说,“莎莎姐,咱们什么时候学手语啊?”(我手头有工作,忙不开时),“莎莎姐,我刚才做的哪里有不对的啊?”舞台上,她们手中舞动着自己参与做成的彩带手环,表达着感恩的心,描绘着自己心中的彩虹。我带的这两个节目是联欢会开始前仅有的3个彩排节目中的两个,孩子们很认真地学习和排练,她们带着满腔热情上台表演,使得节目进行得很顺利。

最后要说的是,大、小志愿者一起为元旦联欢会加油。在前期准备阶段,孩子们利用课余时间来艾博中心将自己最满意的画作制成贺卡,将她们的爱和祝福送给未知的人(联欢会上亲手写上对方的名字);孩子们还自愿为艾博中心举办元旦联欢会来装饰中心;自己动手制作邀请函并带回家邀请自己的家人、朋友参加我们的联欢会;她们表演手语时,手上戴的彩带也都是她们和我们一起做成的,一个个彩带手环圈近你我他的心灵。活动结束后,孩子们还跟我们一起打扫会场、一起讨论对这次元旦联欢会的看法和建议等,孩子们都在用自己的方式为联欢会添砖添瓦,俨然一副小主人翁的姿态。

由于孩子们学校的假期安排不一致,可惜我们的小魔方表演者不能到场,不过我们志愿者柯晓雲主动请缨,主动提出替他表演魔方。舞台上她用自己幽默的互动方式和观众达成了一片,居然在不到一分钟的时间内就完成了她的魔方表演,观众们和他们的小伙伴们都惊呆了,纷纷请教柯晓雲“诀窍”。

泉心志愿者的张亚军、苏芹和其他志愿者,为我们的孩子们带来了可口的水果点心,还协助我们拍摄,苏芹积极地参与到我们的互动游戏——你来比划我来猜中,还在我们联欢会的最后,给我们带来了美妙动听的歌曲《传奇》并现场派发水果点心,引起了观众席的轰动。

从这次元旦联欢会的筹备到结束整个流程中总结,我们在以下一些方面得到了大家的认可,也是这次联欢会比较成功的地方。

1.全程孩子们的参与度都很高。在前期准备阶段,孩子们利用课余时间来艾博中心亲手作画并制成贺卡(联欢会上亲手写上对方的名字),孩子们自愿来艾博中心装饰中心;基本上晚会的每个节目都是孩子们来表演;主持人也是学生。

2.开场搞笑舞蹈《穷开心》为联欢会拉开了序幕,赢得了观众们的一致好评,使联欢会来了个开场红。

3.互动游戏很受欢迎。你来比划我来猜、击鼓传花,这两个互动游戏反响很是不错,观众赞叹声、笑声不断,为推动联欢会的顺利进行起到了重要作用。多数观众反应希望以后要再多点游戏。

4.精彩的魔方表演更是让大多数观众赞不绝口,也增添了联欢会节目的多样性。

不足的地方:

1.没有彩排。由于我们的服务对象、元旦节目的主持人和大多数的节目表演者都是学生,以至于我们一切以学生为中心,这就使得我们的元旦准备变得很被动,学生聚不齐,不能统一彩排。没有彩排,使得联欢会上出现了很多不该出现的情况。譬如:音乐和视频的放映衔接不恰当;节目的质量不高,许多演员唱歌放不开;有些演员不会使用话筒;演员上场没有秩序,过于杂乱等等。

2.秩序混乱。这个问题在游戏环节和为观众发零食的环节比较严重。游戏环节尤其是击鼓传花互动游戏时,观众挤成一堆,你推我嚷,有些观众甚至将花扔在地上。演员候场时,随意走动、大声喧哗,好似其更关心室内正在进行的节目。

3.节目单一。这次的元旦联欢会的节目大多数为唱歌、学生表演,还有已经报名跳舞、唱歌的同学,因为学校补课,不能前来,还缺少魔术、大人节目等等的演出,使得整个节目显得单一、不够丰富。

4.工作人员前期准备不足。前期准备充分与否是一个活动、任务完成圆满与否的先决条件。由于没有备选主持人,机构处于主持人临时有事不能来,而匆忙寻找的尴尬处境,庆幸临泉本地的志愿者qq群帮了大忙。还出现了幕后工作人员沟通不到位现象。

5.机构设备短缺。由于话筒有限,节目中出现了主持人四处为演员递话筒的情况。

6.会场出现了乱扔垃圾、站凳子的现象。

7.有些节目无法固定,直到联欢会进行一半的时候,仍有节目的变动。一些确定不上的节目再次出现,反反复复。

根据观众的建议和工作人员的自我反思,对于元旦联欢会的改进措施,我总结出来一下几点:

1.提前彩排、分段彩排。由于学生们有中、小学的,每人的空闲时间不样,我们可以提前提前、分时段的对各个节目进行彩排,以减少联欢会的瑕疵。

2.提前2个月征集节目,引导学生们表演多样化的节目,如手语、舞蹈、魔术、朗诵、小品等。

3.利用学生们平时来艾博中心看书、学习和游戏的时间,告诉学生们要遵守秩序、爱护公物、保护环境,也可以通过组织关于这方面的游戏、活动,如开展“认识图书”活动,来培养他们的规则、爱护公物的意识。晚会、联欢会开始之前,可以再次嘱咐他们自己要遵守的秩序。

4.工作人员要加强联系和沟通,活动开始前都考虑可能发生的突发状况并制定出恰当的解决措施。例如,可以事先多找几个主持人,以供备选,防止主持人临时有事无法出席。

5.增添设备——公放器,由于中心财力有限,设备方面的更换仍是个漫长的道路。

虽然这次元旦联欢会的举办出现了很多问题,但是还算是顺利结束了,而且比去年的好很多,相信以后会更好。

元旦班级联欢活动的总结与反思【第五篇】

20**年在孩子开心,家长欢的活动中圆满结束了。本次活动在小主持人新年贺词中拉开序幕。幼儿的表演节目、亲子游戏穿插的形式进行着。亲子游戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了亲子之间的感情。爸爸妈妈们也都玩的不亦乐乎,让家长和孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐,次活动把联欢会推向了高潮。最后亲子品尝会餐,让孩子们学会感恩,父母感受到孩子对他们的爱。最后在主持人新年的祝福中结束。

本次活动主要从两大方面来说:一个是好的值得我们继续发扬下去的方面;另一个是不足的或者是我们做得欠缺的方面。

一、值得我们发扬的方面:

1由于我们准备节目比较的充分,元旦前进行了彩排,及时的解决了彩排过程中的问题。元旦前,三位老师商议元旦当天各自分管的工作,所以会场秩序井然,节目之间衔接比较严密,表演节目的演员能够遵守上下的秩序,提前做好节目准备。

2节目的质量相对来说也比较精彩,孩子的表现力增强,个别节目更是获得了观众们的喝彩声。特别是《中国功夫》的表演,孩子们的精神头,他们的气势真像武术行家。

3《我来当小老师》的活动,家长了解了孩子们在园所学计算、拼音等知识,满足了家长愿望。家长通过这个活动,看到了自己孩子的发展情况。

4通过家长和孩子们一起表演《小老鼠》《十二月花》《小红帽》《冬季预防感冒》等节目,家长不仅找回了童年的回忆而且也增进了和孩子的亲子距离。

5亲子品尝活动中,接待员把孩子们带的食品放到前面的桌子上展开,幼儿有秩序的围着桌子选择自己喜欢吃的食品后,坐在他们平时的座位上品尝。在这一环节中家长了解了孩子们爱吃的食品,了解了孩子们的自主性。孩子与父母共同品尝既增进了亲子的之间的交流又让他们感受到爱与被爱亲子情感。

二、尚待思考方面:

1通过家长的观后感言中我了解到家长要求教师多关注幼儿个体差异性。

2家长更需要正确指导孩子学知识的方法,以及培养孩子良好习惯的方法。

总之,"庆元旦,迎新年"活动的开展,为孩子们提供了锻炼的机会,给家长留下了美好回忆,给孩子们带来了童年的欢乐,达到了预定的效果。

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