教师工作期间个人工作总结范文（精彩5篇）

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教师工作期间个人工作总结【第一篇】

一、个人现状分析：

我1994年毕业于雁北师院数学系本科，从教至今已有，今年整40岁，于任中学高级教师。工作以来对工作认认真真，兢兢业业，完成学校交给的各种工作，工作十几年来，虽然没有获得很高的荣誉，但是在校内获得多次表彰。这学期我任高二文科数学教师和备课组长。

二、理性思考：

1.教学方面：尽管已有十几年的教龄，但面对今天的教育教学对象，我还需要不断加强学习，面临新课改和新的课堂教学模式，我也要从头学习，还要加强对教育学、心理学的学习，有了理论的支撑才有效果。只有采用适合今天的学生的教育教学方法，才能取得好的教育教学效果。

2、教学管理方面。创造和谐健康的人际环境，增强集体的凝聚力。我作为备课组长，一定要组织好同学科教师相互学习，共同提高，要提高同数学教师的合作学习能力，做好年级备课工作和集体教研活动。在学生管理方面，要增强培养学生合作精神的能力，在新模式下培养学生的交流展示能力，培养学生良好的习惯，发扬每个学生的特长，经常与学生谈心，做好学生的德育教育，做一名合格的导师。

3.课改方面：重新学习高中数学新教材，领会“课改”精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。我校实施“学导螺旋发展大课堂”新模式，我应该解放思想，积极学习，努力践行，按照学校的要求提高自己的教学，目前我只达到达标课，还需继续努力，努力“达星”。

4.教学研究方面。虽然我是中学高级教师，但是在很多方面还存在不足，作为备课组长，深感教科研工作的重要性，平时工作繁忙，对教科研工作有松懈，还存在很多问题需要我克服，努力把教研工作做好。

三、五年职业发展目标：

1.总体目标：积极落实“学导螺旋发展大课堂”新模式，让学生在享受数学中学好数学，努力形成自己的教学风格，成为受学生欢迎的教师，努力成为校数学学科带头人。

2.年度目标：每年完成两部教育书籍的阅读，作好笔记。

每年完成一个小课题的研究。

每年课堂等级晋级一个星。

完成继续再教育学习，成绩合格。

3.具体目标：

(1)职业理想和职业道德计划：热爱教育事业，严格按照教师职业道德要求自己，树立终身热爱教育的职业理想。

(2)学历进修和继续再教育计划：继续学习，完成继续再教育和网络学习，树立终身学习的意识。

(3)学习阅读计划：学习教育教学理论，坚持每周读1篇文章，有选择的做好笔记，写出心得。加强对教育学、心理学的学习。

(4)课改晋级计划：积极实施课改，争取每年晋级一个星，努力做课改的领头人。

(5)课题研究计划：结合教学实践和课改新模式，每年制定一个小课题，完成课题研究，有成果。

四、具体实施方案：

第一阶段：1月月。

2、与教研组其他教师合作，做好学科教研工作，编好学道，做好小课题研究。

3、新课堂教学达“一星”。

第二阶段：1月12月。

1、希望自己的课堂教学水平有新的提升，通过学习和培训自身素质进一步提高。

3、课题研究有成果。

4、新课堂教学达“三星”。

第三阶段：1月12月。

1、能形成鲜明的数学课堂教学新特色，有经验，有理性的思考，总结提炼，形成独特的教学风格。

3、新课堂教学达“五星”，在新模式下自己能独当一面。

教师工作期间个人工作总结【第二篇】

转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面。

能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在廉洁从教上，我始终遵循人民教师的职业道德要求。

二、工作方面。

在日常的工作中，我能认真的.完成各项工作计划，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

三、家长工作方面。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。

教师工作期间个人工作总结【第三篇】

正如郝校长说的，“职中不需要有多么高学历的人才。只要有爱心与责任心，谁都能把这份工作做好”。我把这句话当成了自己的座右铭，并始终以此来鞭策自己。职中的学生曾经是一群被爱遗忘的人。他们最最需要的是爱与关怀。我坚信，如果教师能给他们一米阳光的话，他们一定会回报你整个太阳。

教师工作期间个人工作总结【第四篇】

他们身上存在很多问题，但最根本的问题是行为习惯很差。罗马不是一日建成的，习惯的养成也不是一朝一夕之事。所以在整个高一阶段，我都把行为习惯养成教育放在首位。除了通过学校组织的各项活动，班里组织的主题班会、读书活动等帮助学生养成好习惯外，我更多的是从学生日常生活中的细节抓起。比如，鉴于学生书桌里很乱的问题，我经常提醒学生课前要注意整理自己的.东西，这样就不会书到用时找不到了。久而久之，习惯自然就养成了。

教师工作期间个人工作总结【第五篇】

2.个人学习目标：通过自学，远程教育等方式夯实学科基础知识，提高普通话水平，阅读教育理论是书刊，提高教育理论水平。

3.学科教学目标：着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”，重点在于对学生学习方法的培养，增强同学们的求知欲，提高学生学习、动手能力，真正的帮助每一位学生向德智体美劳全面发展。用自己的教育经验帮助学生和各位同行变厌学为乐学，厌教为乐教，改善了师生关系，让学校充满了魅力。认真探索教育教学规律，改进教育教学，提高教育教学和科研水平，逐步形成自己的教学风格。

五、具体措施：

1.堂聚义、搂抱发展、相互借道、共同成长。以课为媒，脚踏实地，从问题入手，以方法解决。问题即课题，行动即研究，发展即成果。

2.课堂是学生成就人生梦想的舞台，是展演激扬青春的芳草地，是放逐心灵的跑马场，所以我会增强课外阅读力度，不断钻研提高课堂教学质量的方式方法，认真做好笔记，将好的方法运用到教育教学的实践中去。

3.积极参加学校组织的各项教研活动，谦虚请教，与有经验的教师交流教学成果及教学方法，每学期认真打磨一节教研课，通过备课、上课、听讲课，写反思，改进教学中的不足，促进教育水平和能力的提高。

4.加强师德修养，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，关爱每位学生，定期反思教学过程，总结得失。

坚持知和行的统一，动机和效果的统一，自律和他律的结合，个人和社会的结合，继承和创新的结合。加强理论学习，注意“内省”、“慎独”，勇于实践磨练，增强情感体验，坚持不懈的向目标奋斗。

一、.指导思想。

我要不断学习先进的教学理论，与时俱进，提高自己的教学能力，在先进理念的引领下，使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地服务于教育事业;探索教育规律和教育方法，切实减负增效。真正做到学有目的教有计划。

二、自我解读。

1、自我加压，继续探究新课程新理念;解放思想，更新了观念，同时积累一定的教育教学经验，能够简单运用现代信息技术，并能为教学服务。

2、参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平;。

3、关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力。

4、多阅读各类书籍，有一定的学习能力。提高口语表达能力。

三、个人专业成长总体目标.

终身乐教勤业，贯彻“以德为首，全面发展”的教育思想，通过不断地学习和实践，掌握教育教学规律，具备较高的师德修养，教育教学能力有一定的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。

四、个人专业成长阶段目标.

1、职业道德目标：提高个人修养素质，以宽广的包容心对待一切事物。遵循教育规律，关爱每一个学生，尽职尽责，搞好本职工作。

2、个人学习目标:通过自学，提高普通话水平，教育理论水平，文化知识水平，课堂教学水平。

3、班级管理目标:协助班主任做好班级管理的日常工作，加强班级文化建设，开展丰富多彩的课外活动，注重对学生个性培养和品行教育，形成“纪律严明、言行文明、自主求知”的良好班风。使之成为名副其实的优秀班集体。

4、学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯，教给他们学习的方法，帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能，不断提高课堂教学效率，提高专业水平和教学能力，逐步形成自己的教学模式和教学风格。

五、具体措施.

1、积极参加学校组织的各类业务学习，提高自身能力。

2、爱岗敬业，努力完成日常教学工作，认真备课，上好每一堂课，时时对自己的教学情况进行反思，积累经验，在日常教学工作中做到善于发现问题并及时解决问题。

3、利用网上资源向全国名师学习，学习他们先进的教育理念和实用的教学经验，通过参加培训、观摩等活动提高教育教学水平。

4、参加校本教研活动，通过听评说课，听讲座等方式，向本地区经验丰富的教师学习。每学期认真打磨一节教研课，通过备课、上课，听评课、写反思，改进教学中的不足，促进教学水平和能力的提高。

5、对所教课程进行深入研究，课前精心准备，灵活驾奴课堂，把握重点，突破难点，把学生始终摆在主体地位，综合利用教学资源，注重情境体验和情感熏陶，充分调动学生学习的主动性和积极性，莲山课件尽可能让学生体验学习的乐趣。

6、经常反思教育教学过程，总结得失，写好教育教学反思。

7、加强计算机的操作和应用，充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。

8、为人师表。重视和关怀每个学生，多鼓励少训诫;处事有民主性，公平而不偏私;言出必行，说到做到。

总之，通过五年的努力奋斗，在前进的道路上会付出很多辛勤的汗水，会走许多的崎岖的弯路，但只要沿着目标前进，我会时刻对照目标，扬长避短，不断进步。使自己能够更上一层楼。