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我有一个神奇的书包汇聚【优质10篇】

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我有一个神奇的书包【第一篇】

我心目中有一个神奇教室,这个教室里的每一样东西都是神奇的,到底有多申请呢,下面我就给大家讲一讲这间教室的神奇之处吧!

首先,我们先要从神奇课桌讲起,我们每天上课背一个大书包,一定很累吧,书包里的东西也很乱吧,这个神奇课桌就解决了这个问题,在上课的时候,它会弹出相应的.课本,需要文具的时候,它也会弹出相应的文具,比如铅笔、钢笔、尺子或者橡皮。而且这不仅使学生们放轻松了,老师们也不用特别费嗓子管那些随意拿文具和玩文具的学生了。另外,老师讲课的时候也不需要白板了,只用拿粉笔在黑板上写出这节课的题目就可以了,因为,这时候黑板上立马显出来了这节课的所有内容,比如课文呀,生字呀,拼音啦,等等。这样老师就不用这么费劲的在黑板上写字了。

还有,如果有些同学上课说话的话,墙上的特殊物质会把他的声音吸收,这样别人就听不到他说话的声音了。也就不会影响老师讲课和其他学生专心地学习了。

这就是我心目中的神奇教室。!

我有一个神奇的书包【第二篇】

早晨我还在睡觉,突然感觉有一双手推了推自己,“是谁啊,刚刚还梦到得了全国少儿朗读一等奖!”我嘟囔着。这时,好像有一个人喊我:“爸爸。”我想:这是不是活见鬼了?我还是个小学生哎!可定睛一看,是有个小男孩在喊。我心想:这样也好,表哥去上课了,爸爸妈妈也都去上班了,让我体验一下做爸爸的滋味吧。我又看了看他,一对浓眉大眼,一个小尖鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。我对他说:“我去给你做饭,你准备准备,呆会儿带你去逛逛我们的城市。”

我当了一次全程导游,先带他去了繁华的市中心——新街口,他称赞道:“不愧是市中心,人真多,太繁华了!”接着,我带他去了玄武湖,他又说:“玄武湖太大了,这儿的景色真美。”我又带他去了很多地方,他都赞不绝口。中午,我们回到家,我对他说:“下午要上补习班了,好好上。”吃午饭时,我可就发愁了,我的'儿子只对那糖醋排骨感兴趣,在那不停地“啊呜啊呜”地吃,我让他吃一根小青菜,他都不吃。我又给他讲了一大堆吃素菜的好处,可他就是不吃,我心急如焚,这样下去的话,会营养不良的。没办法,只好先让他去上补习班。我趁他上补习班时,把大山一样的家务活都做完了。还用胡萝卜做了一个他最喜欢的超人。

晚上,他回来时,脸色一直不太好,于是,我先让他吃了胡萝卜超人,告诉他吃了胡萝卜超人,就会跟超人一样强壮。后来带他到医院检查身体,发现他发了40?c高烧。我在他挂水时一直守在他旁边,感觉做父母真辛苦。俗话说得好:谁言寸草心,报得三春晖。

“小朱,起床了。”我被妈妈叫醒了,“快点,去上创新了。”原来是一场梦。

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我有一个神奇的书包【第三篇】

我有一个神奇的教室,它神奇在哪呢?它神奇在可以根据课程变换相应的场景。

比如上体育课的时候它会变成大型运动场,运动场内有足球场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场,一上体育课同学们就奔向大型运动场,足球场上设备齐全,同学们就快快乐乐的踢足球;篮球场上有两个球篮,同学们投得百发百中;羽毛球场非常崭新,那里排起了一对长龙,正在打羽毛球的同学玩得不亦乐乎。

当上阅读课的时候它会变成一个巨大的'图书馆,图书馆一共有四层,第一层是一到三年级的阅览室,第一层有一个电影院,可容纳五千多人,每逢周一会播放电影;第二层是四到六年级的阅览室,除了阅览室还有一个计算机房,每周一可以上网半小时;第三层有很多课外书,是提供给一到三年级同学观看的,里面有小说、作文,比如哈利波特系列,还有我最喜欢的漫画书《阿衰》、《星太奇》,不过很少;第四层是四到六年同学看的课外书,里面有:《十万个为什么?》、《改变世界的科学实验》、《博物》等。

上科学课的时候,它会变成一个巨大的实验室,实验室里面许多实验材料,有酒精灯、试管、燃烧瓶、药水、显微镜、各种标本等。酒精灯是我们自己做的,是用来给药水加热的,试管是用来装药水的,燃烧瓶下面放一个酒精灯就可以加热药水了。药水是用来混合和加热的。显微镜可以放大一百倍,用来观察各种标本,这里的标本各种各样,有蜜蜂的翅膀、洋葱皮、红细胞、土豆细胞等。

这就是我的神奇教室,我非常喜欢它。

我有一个神奇的书包【第四篇】

你想象过未来的神奇教室吗?我觉得未来的神奇教室应该是这个样子的。

未来的神奇教室里有电子书,它可以将老师发过来的数据拷贝下来,这样我们就可以看到和老师发的一模一样的数据了。这根智能笔可以根据不同的需要变成铅笔、钢笔、蜡笔、圆珠笔、彩铅、水彩笔这几个模式,这样我们就不用再因为找不到合适的笔而浪费时间了。还有智能橡皮,可以擦掉所有模式的笔迹,这样我们就不怕因为卷面不干净而失分了!在神奇教室里还有一种能控制我们思想的帽子,这样有人想一些与上课无关的事,这个帽子就会把想的杂事给清理掉,而且它还可以把你心里想的'事给说出来。比如有人做了不对的事,又不敢说出来,它就会自动把你想的给说出来。还有一种可以记住所有东西的吐司,只要你把要记的东西都写在吐司上,再把它吃了,你就能记住吐司上写的所有内容,但是如果你因为吃太多而消化不良,那你记的一切东西就白费了。所以这种吐司只能到关键时候再吃,平常还是用脑子记好了。未来教室应该还有翻译吐司,它可以让你听懂所有的语言,但它只有四十分钟的时间。

这就是未来的神奇教室,怎么样?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在这样的教室里来上课和学习!

我有一个神奇的书包【第五篇】

我们在神奇教室里上课,我们在神奇教室里上天文课,我们的`神奇教室就会变成卫星。飞上宇宙,看到了很多星球。不知道的星球就会问老师它是什么星球。我们认识了很多星球,如金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星等。老师跟我们说木星古称“岁星”,是距离太阳第五远的行星。

我们上完了天文课,又开始上地理课,教室又变成了汽车,跑过了很多地方,我们认识了很多地方,如尼罗河、长江、黄河、巴西高原、刚果盆地、格陵兰岛、里死、珠穆朗玛峰、死海、撒哈拉大沙漠、大堡礁老师说:“珠穆朗玛峰海拔高米,同时也是世界第一高峰,长江是世界第三长河,中国第一长河,黄河是世界第五长河,中国第二长河。”

地理课上完了,我们开始上海洋课,神奇教室又变成了潜水艇。潜入海洋,看到了很多鱼。不知道的鱼先问老师,老师说了很多鱼,如孔雀鱼、小丑鱼、狮子鱼、蝴蝶鱼、海马、蝠鲼、金鱼等,老师说:“蝠鲼又称魔鬼鱼,鲨鱼是海中最凶猛的鱼类之一,具有‘海中狼’之称。”

我们的教室还能到原始森林、天空等还真是一个神奇教室呀!

我有一个神奇的书包【第六篇】

朋友们你心中未来神奇的教室是什么样的呢?我心中的神奇的教室大概是这个样子的,我和大家说说我心中的神奇教室。

随着科学技术的飞速发展,人工智能越来越深入化,教室应该是智能化、科技化、环保化的教室。首先,教室里有各种各样花花绿绿的泡泡,泡泡不但能美化环境,还能防止防止学生们偷偷摸摸h小话,做小动作,还能发出香味,让学生们赏心悦目,认真听讲,积极发言,另外泡泡还能根据你的喜好变换颜色,还能两种、三种的混合……班级门前有一个液晶屏幕,专门用来点名的,谁来了,谁迟到早退,都会在屏幕上显示出来;黑板前还多了一台打印机,帮助老师在黑板上打印字体的',比手写快多了,还能打印图案呢,配合所需的课程变幻场景,包括四周的墙壁也很神奇,比如你该学《西湖》这一课时,黑板上的图案,和四周的墙壁也会产生图案和情景,会让你身历其境,感觉像真的在西湖一样;另外窗户上和门上多了一层薄膜,专门用来隔声和净化空气的哦,起到很好环保作用的;还有一点教室还能转换场景,比如你要上体育课,教室就能变成体育馆,让你随机学习体育知识;教室还能转成很多种场景,比如你要学习《海底世界》一课时,教室就能变成潜艇潜入汪洋大海中学习,再比如你在学习《美丽的蓝色星球》时,教室就会变成火箭或者ufo,到你到浩瀚的太空中了解星球。。。。。总之,无论你学习那一门学科,都能让你有种身临其境的感觉哦。

朋友们,我心中的神奇教室神奇吗,你喜欢我想象中的神奇教室吗,也请你写出你心中的神奇教室吧。

我有一个神奇的书包【第七篇】

小男孩手一滑,不小心把洁白的橡皮擦掉进了肮脏的下水道,下水道里的水一下就变得清澈了;橡皮擦来到蓝蓝的大海,大海一下变成了透明的;橡皮擦又来到了茂密的`森林里,橡皮擦碰到树,树就变成白色,它一碰到小草,小草就变成白色。

橡皮擦来到可爱的小猪家门口。小猪捡起橡皮擦,准备试一下能不能用。小猪拿它碰了一下五彩的书,书马上变成了洁白的白纸,小猪惊奇地大叫了一声:“啊!”小猪把橡皮擦扔到储藏柜里,储藏柜马上变成了白色,小猪把储藏柜打开,里面的东西全都是白色的。小猪把神奇的橡皮擦扔到了清澈的小河里,小河又变成白色的了,一只可爱的小狗看见了,马上拿起来,跑回家东擦擦西擦擦,它的家马上变成全是白色的。

小狗非常伤心地说:“我美丽的房子啊,你怎么变得白白的,一点都不好看了。”

小狗把橡皮擦扔到天上,天上浓浓的乌云马上变成了白云。

橡皮擦到哪儿,哪儿就变成白色的世界,这是多么神奇的橡皮擦啊!

我有一个神奇的书包【第八篇】

我有一个家,我有一个神奇的家。也许这个家有时会出现一点小争执、小争吵,但我神奇的家总会有神奇的魔法让我忘掉一切不开心的事,让我高兴起来。你瞧,我今天一放学回家就是一个“小烦恼”的脸,我神奇的家里有两位神奇的家庭成员——爸爸和妈妈就要发挥神奇的魔法喽!

我在房间里,看着刚刚发下来的数学试卷,上面那耀眼的88分让我烦恼不已。平时都会做的.题目怎么考试时就会做错呢!这鲜红的88分如同一把匕首在我小小的心上划了一道口子,留下了一道伤疤。我开始后悔做试卷时怎么没细心检查,现在的这个分数让以前很轻松能上90分的我受打了极大的打击。这时,细心的妈妈从我一进家门就发现了我有烦恼,便来到我身边,温柔地问:“怎么了?今天又有什么烦恼要找我知心妈妈倾诉呢?”听到妈妈这么一说,我就知道我的神奇妈妈在施“魔法”啦,我嘟着嘴拿着那88分的卷子给妈妈看。我并不怕妈妈的批评,妈妈更多给我的是鼓励。你看,现在妈妈她拿着卷子,温和地对垂头丧气的我说:“别灰心!你还那么小,以后还有大大小小的考试等待着你,这一次的失利没关系,说不定以后你还得感谢这次的失利,这样才会有更大的冲劲往前冲!”妈妈说完,便拿起桌上的笔,在试卷上写上了“我们是最棒的!”这行字,让我心中的烦闷大大减少了。

一直在房间外密切“关注”着我们的爸爸也走到我身边摇施展神奇的“魔法”,爸爸和蔼地对我说:“我们要分析分析这回考试的错题原因,你来看看。”爸爸从妈妈手中接过试卷,在我身边坐下,指着那些错的地方说:“看,这些题的公式你都用对了,但主要错在结果上,你粗心地把这些结果算错了,还有许多分丢在计算题上……”爸爸细心地分析着这张卷子,让我认识到了自己的毛病,下定决心再也不粗心了。这时,爸爸也拿起笔在试卷上写上第二行字“把粗心扔到大海里去!”

看着试卷上的两行字,我小小的心里涨满了温馨与感动。最后,我也要给自己施个魔法:自我调节。将所有的烦闷都扔掉,只剩下感动与温馨。

我有一个家,我有一个神奇的家,家里有着会施“鼓励魔法”和“辅导魔法”的爸爸妈妈,再加上会一些“自我调节魔法”的我,这就是我独一无二的神奇的家!这就是能让我快乐的家!这就是我爱的家!

我有一个神奇的书包【第九篇】

我希望我未来的教室不是我们现在的教室,而是带有神奇的教室,我相信你们肯定会喜欢的,如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧!

来到学校门口你会发现有一个指纹锁,旁边还有一个智能的保安机器人,如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾,你就可以进到学校了,机器人还会对你说:“同学们好”。如果你不是这个学校的`学生,他就会提示你的指纹不存在,不能进校门的。

来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林,地上是一片片的草坪,有湛蓝的天空,有花,有树,还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫,教室的墙壁上装的有一种感应器,从这个感应器来调试温度,还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色,讲台上的黑板全是遥控操作,每一张课桌上也都按上了三个按钮,第一个按钮是作业按钮,让你随时知道今天的作业,第二个按钮是放书包进出的,第三个按钮是老师讲课回放,在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。

我想,随着我们科学的发展,在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。

我有一个神奇的书包【第十篇】

相信每个人都知道小叮当吧!没错,小叮当就是那个总能从百宝袋里拿出法宝来保护大雄的那个小叮当。

相信在许多人的心里都充满着和我一样的想法:假如我有小叮当。

假如我有小叮当该多好。所有不祥的事情都会因为有“预知天线”迎刃而解。在生活中,再也不会有不开心的事情发生。

假如我有小叮当该多好。在学习中也不用因为考试的压力而喘不过气,只需要多吃几片“记忆面包”,考试便能名列前茅。

假如我有小叮当该多好。所有人都将是自由自在的,无忧无虑的,穷苦的`人们将会变得富有,不幸的人将会变得幸运。笑声在世界的每一个角落响起。

假如我有小叮当该多好。日记本将会被时空机取代,过去未来随意穿梭。

假如我有小叮当该多好。那我就再也不用东西弄坏会被骂。只需要使用“恢复包裹”将东西复原,任何东西将会完好如新。

假如我有小叮当,那我将一生都没有烦恼,将快乐无忧的过着自由自在的日子。

假如我有一个善解人意、通情达理、聪明机智、活泼可爱的小叮当,那该多好?

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