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小学社会实践活动方案(案例)及总结(汇总5篇)

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小学社会实践活动方案及总结【第一篇】

2、提高学生自身的综合素质,增强学生的`学习意识和吃苦耐劳精神;。

3、提高学生独立生活能力,培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

20xx年10月18日。

杭锦后旗陕坝镇中南渠村康尔莱生态基地。

走进特色农业了解科学种植。

杭锦后旗陕坝镇百度小学3—6年级学生。

自行车到达,步行参观。

组长:陈向军(总指挥)。

副组长:窦永生魏慧琴。

组员:陈俊峰柴仙桃刘彩云。

各班班主任(张爱萍徐仙赵美丽王萍)。

照相:

资料整理:刘彩云。

保安:张瑞峰。

校医:孔淑珍。

各班班主任及搭班老师。

总领队:刘彩云。

各班领队:各班班主任。

1、集中学生宣布活动主题,说明目的,意义;。

2、强调要注意的事项:

(3)、参观村委办公室等时,不可随意拿取或破坏室内设施设备;。

(4)、进入种植区避免踩踏,更不可私自采摘;。

(5)、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真,有礼貌;。

3、活动结束要求每人完成1篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。

各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

后上交大队部。

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育,为社会实践做好准备。

3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

4、以班级为单位管理,班主任与分到各班的老师共同管理学生。班主任事先将班级学生分成几组,各组安排组长负责清点人数,召集本组人员,遇到情况及时汇报。

5、下午2:30集合,5:00集合回校。

6、班主任手机号码留给学生,班主任记住领队的电话,遇到情况及时反映。教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员。各班学生跟好本班带队老师,不准个别行动。

7、爱护公物、文物,不大声喧哗。遵守园区管理制度,不乱丢瓜果壳,做文明参观者。

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品,防止丢失和损坏。

一、突发事件处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、应急反应措施:

1、一名行政领导、全体任课教师随班。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入活动地点后,带队教师做好执守工作,及时应对突发事件。

三、学生突发疾病、意外伤害:

师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

四、学生走失处理:

1、确保每位学生都知晓班主任及带队教师电话号码,以便联系。

2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

五、交通事故处理:

1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医。

3、保护现场,指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告,总结经验教训。

小学社会实践活动方案及总结【第二篇】

1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

(一)安全教育:

1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

2、游玩安全:

(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

(3)不触摸电线。

(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(二)文明教育:

1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

找春天,感受春天的美好,写一段描写春天的话。

小学社会实践活动方案及总结【第三篇】

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是网友为大家分享的“小学社会实践活动方案(案例)及总结(汇总5篇)”,希望对大家有所帮助。

五月鲜花红似火,外面世界太精彩。小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的'动手能力和团队协作精神。永安小学特举行本次社会实践活动。

六年级全体学生。

20xx年5月21日下午

华众玻璃集团、门台中小学、凤阳博文国际学校、

学生5月21日下午三点在学校集合。首先乘车带领孩子参观门台中小学,让他们参观学校的校园文化和感受常规教育;然后参观凤阳博文国际学校,品味该校深厚的文化底蕴,体会该校学生的学习、生活情况;最后,参观华众玻璃集团,感受科技的力量、感受凤阳经济的发展、感受凤阳三套马车对经济腾飞的作用。

各班主任认真做好学生的参观、生活安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,爱护参观地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

小学社会实践活动方案及总结【第四篇】

为落实《山东省普通中小学管理基本规范》关于学生参加社会实践活动的规定,促进学生全面和谐发展,我校计划举办“实践体验成长”为主题的社会综合实践活动,让学生走出校园,通过学生们了解并参加实践活动的过程,掌握一定的劳动知识和技能,体验劳动的艰辛,培养学生的劳动意识,而且让学生去感受到劳动的快乐,更加珍惜劳动者劳动成果的感恩之心良好的意志与品质,进而提高学生自我动手、动脑、创新等综合能力,同时在集体活动中,培养学生的合作意识,学会与人沟通,养成关心、帮助别人的良好品德,使综合素质进一步得到提升。此次综合实践活动(地点)由xxx承接,活动时间定于10月8日。为了确保活动的安全、顺利进行,特制订本次活动实施方案:

1、成立综合实践活动领导指挥小组:总指挥:副总指挥:成员:

2、每个级部安排一名带队领导,每个班级安排23名带队教师,班主任是主要负责人。每个班级将学生编成小组,选出小组长协助带队教师做好活动的组织工作。(具体干部、教师安排与学生乘车安排另行通知)

班主任要召开实践活动专题班队会,从文明守纪、交通安全、饮食安全、活动安全等方面对学生进行教育。学校领导在活动前对全体学生进行训话,提高学生的安全意识、自护意识及防范能力。

(一)活动具体组织安排:

具体活动事宜由xx工作人员按级部班级有序组织各劳动项目及环节的制作过程。在这一环节中要求班主任、负责教师、领导要认真组织好,以确保安全、有序。

三年级:负责组织领导:四年级:负责组织领导:五年级:负责组织领导:六年级:负责组织领导:

(二)过程要求

1、出发前在实践楼南小广场统一集合,按班级排好队(自西向东以此为3-6年级),班主任清点人数报xx主任。

2、总指挥xx做简单训话。

3、到达活动现场后由带队教师组织学生有秩序的进入(按照由低到高级部的顺序),在每一个活动过程中带队教师清点人数报级部领导,并对学生进行纪律、安全强调。

4、活动结束后,班主任要再次清点学生人数,确认所有学生安全返回学校。

1、10月8日早晨8:20前集合,晚点不到的学生由班主任联系学生家长。(注:班主任手中要有班级学生的联系网络-随身带着)

2、学生必须统一着装(校服),佩戴好红领巾和胸牌(左胸),树立良好的形象。

3、要求学生认真谦虚听讲学习,并能在劳动制作、实践的过程中启迪自己的思想,有所思所悟,活动结束后要求每人上交1篇社会实践活动征文。

4、切实注意乘车、活动、饮食以及其他安全,杜绝不安全事故的发生。本次活动离校很近,重点强调好让学生只带足白开水即可(其他如书包等行李不要拿,另外:学生可将自己的杯子做上记号,劳动过程中,各班要将学生杯子统一整齐的摆放在一起),严禁带零食等,嘱咐学生在统一要求的时间排队有序领餐、就餐。教育学生爱护公共卫生,如晕车的学生,要求至少自备一个垃圾袋,讲究卫生,确保离开活动地点时不留下一点儿垃圾。(班主任要将实践活动作为加强学生环境保护教育的契机)

5、学生进入活动现场后一定要服从工作人员和带队领导、老师的管理和安排,不喧哗、不推搡、不追逐打闹,严格遵守纪律,不得擅自离队;带队班主任及教师要认真协助基地老师按时召集学生,清点人数,并保证每项活动的井然有序的开展。

6、遵守活动场所的各项规章制度,爱护场所的设备、设施,不得攀爬、触摸场所的设施,如有损坏由损坏者负责赔偿,要严格按工作人员指导的操作流程进行制作与使用设备。

小学社会实践活动方案及总结【第五篇】

小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。朱保小学特举行本次社会实践活动。

部分学生代表。

2012年4月26日。

4月25日选拔参加活动学生代表,学生4月26日课间操后在学校集合。政务处人员带领孩子到农科教实践基地观赏海棠花,参加力所能及的劳动。

政务处人员认真做好学生的参观、劳动安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。

活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护文物和公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

朱保小学2012年4月23日。

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