大学校园安全巡逻总结范例（优质8篇）

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大学校园安全巡逻总结范文【第一篇】

12月份即将终结，“安全月”活动也将落下帷幕。一直以来，安全问题都是潜伏在校园里的不稳定因素，让人不容忽视。开学至今，在校学生会的带领下，全校各院系积极配合，保证了河南财经学院无重大安全事故发生。在这次“安全月”的活动中，哲学与社会学系积极支持校学生会的安排，全力做好安全防护工作，并积极向同学们宣传了“安全月”活动，使得这次活动在我系成为了一项人人参与，共同学习的安全教育契机。活动中，哲学与社会学系的工作主要从以下几个方面开展：

一、 安全规范进寝室

为了加强同学们的安全意识教育，提高同学们自我防范的 意识和能力，安检部特制订系安全规范，印发数份，下发至各个寝室，宣传安全常识。

安全规范包括防火篇、防盗篇和综合篇3个部分，详细的介绍了同学们在日常的校园生活中会面临的一些安全问题以及应对措施。

各寝室在寝室长的带领下集体学习了安全规范，同学们都了解到了很多平时被忽略的安全细节，并且增强了同学们的安全防护意识，取得了很好的效果。

二、 全系安全大排查

行了一次全面、系统的检查，主要检查内容为学生违规电器使用情况、寝室供电线路以及易燃易爆物品等，对其中发现的问题都进行了认真的备案，对相关的同学也进行了批评教育，取得了较为理想的效果。

在本次大排查活动中，发现的寝室安全问题主要有以下几个方面：

1. 同学们台灯使用量比较大，部分学生离开宿舍不关台灯 这不仅严重的浪费能源，还对寝室的安全造成了威胁。

2. 由于寝室插座较少，很多同学都在使用插线板，当插线板的质量良莠不齐，个别的还有漏电现象，有的同学还把插线板放在褥子上，容易造成危险。

3. 随着学生电脑的普及，寝室里各种电线多了起来，电源线、网线等随意缠绕，还有个别寝室存在跨宿舍连接现象。

4. 有的同学安全意识不够，出门后不锁门，手机等贵重物品随手放在桌子上，很容易丢失。

针对以上问题，刘书记、郝老师主要从加强领导，明确责任；加强宣传教育；加强检查，严格管理三个方面给予指导。这次检查之后，各班班长也在班会上对安全问题做了具体的要求，取得了良好的效果。

三、 安全知识调查问卷

进和完善校园安全保卫工作，也为我校“校园安全月活动”顺利地开展提供支持，我系安检部联合调研部对我校本部各个系进行了有代表性的调研。发放调查问卷120份，收回119份，代表性强、质量高、回收率高，得到了广大学生代表的大力支持。

在调研活动中我们发现，67%的同学没有参加过一次消防演练或者逃生教育，60%的同学不明确宿舍、教学楼、图书馆及其他教学场所内的消防设施位置，61%的同学只是偶尔留意安全出口的位置，更让人吃惊的是75%的同学不会使用灭火器或者消防栓，这样的数据向我们说明我校大学生安全素质亟待提高，进行安全教育刻不容缓。当个人的财产及物品被骗或者被盗时，59%的同学会向学校的保卫门警报警，发现校园内违法行为或者预先知道将要发生较大纠纷时，40%的同学会向辅导员报告，36%的同学会向保卫处报告，学生之间发生纠纷时52%的同学会向辅导员报告，这说明同学们对突发事件处理的能力还是不错的，值得肯定。调查中，80%的同学没有受过骗，说明安全防备意识很强，但是还有20%的人曾经受过或者多次受过骗，值得进一步加深教育、提醒。80%的同学认为很有必要创建安全文明校园活动，而且75%会积极参加这一活动。

通过此次调查，我们可以得出这样的结论，同学们的安全防范意识都比较强，但是具体的安全知识比较缺乏，安全素质的一个方面（知识方面）缺失，开展校园安全月活动很有必要而且意义重大。

四、 安全知识竞赛

为了提高同学们参加安全教育的积极性，进一步普及安全 常识，安检部于12月15日下午在10号楼709教室举办哲学与社会学系安全知识竞赛，07、08级学生积极参加。

竞赛试题内容涉及安全常识、生活窍门、交通安全、网络安全以及其他安全问题和应对措施。题目都很基本，当从同学们的答题情况来看，也存在一些问题：

1. 从同学们的回答来看，大家对于一些安全常识都不是十分的熟悉。这些问题都是历次安全教育的重中之重。这说明我们的平时的安全教育做的还不够到位。

2．对于一些比较新潮的问题，大家反应就出现的分歧。这就说明我们平时的安全教育工作还有一些需要加强的方面。比如，对于面对歹徒抢劫这个问题上，一些同学主张要与其勇敢搏斗，还有的同学主张要用智慧来战胜不法分子。在这些问题上，我们应该在保护自身安全的`基础上，进行斗争。

3. 在有些问题上，同学们的安全思想比较强，但是并不是很全面，还需要进一步的加强。如在防止寝室被盗问题上，有些同学的安全措施还不是很完美，还需要改善。

通过这次竞赛，我们获得了许多平时不容易获得的资料，对同学们的安全知识有了一个比较系统的了解，同学们也在寓教于乐的形式中，学习到了很多有用的知识。

五、 寝室安全自检

为了巩固“安全月”以来的工作成果，12月26日晚，安检 部对全系寝室进行了一全面检查。经过了上次的全系大排查以及一个月以来的安全思想教育，在本次自检中，发现了大部分同学都拥有了较强的安全意识，私拉电线、寝室抽烟等不良现象都以缓解，这次检查获得了良好的效果。

一直以来，哲学与社会学系都是零安全事故，这个成绩的取得与安检部的工作以及同学们的努力是分不开的，经过了本次“安全月”活动，安检部更加明白了肩上的责任，同学们也深刻理解了安全的重要以及生命的可贵。在以后的日子里，哲学与社会学系的全体同学会更加努力，更加负责，推动哲学与社会学系安全健康地发展。

哲学与社会学系“安全月”活动圆满结束！

哲学与社会学系

安检部

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实贯彻“安全第一，预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以强化校园安全基础，推动校园建设，使全体师生牢固树立安全第一的思想。我们在六月开展了，以强化校园安全基础，推动校园安全建设为主题的“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

一、 加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。 成立工作领导小组：

组长：葛维华

副组长：张海波、倪秀军、苏宪海、刘庆华 组员：各班班主任

值宿：

值班：

活动开展初期，领导小组研究决定，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患。并于6月3日系统的展开了一次校园安全大排查，重点检查了室外，各个教室，各个走廊和楼内死角等地方的电气设备，违禁电源和容易发生火灾的隐患部位。疏通防火通道，楼梯，走廊保证畅通无阻。并清查了的安全指示牌，和消防器材等应急标示和消防用具，保证这些用具配齐配足，并合理的摆放。

二、注重宣传教育 注重培训队伍

（一）加大宣传力度，强化师生安全意识。 在6月3日至9日的校园安全警示周活动中，我校大力宣传关于消防安全警示和倡议活动：

1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”

2、6月3日升旗仪式上，通过国旗下讲话向全校师生发出倡议。

3、各年级积极开展以消防安全为主题的各类宣传教育活动，学习《中小学生火灾逃生办法》。

4、开展消防专题讲座安全办顾任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校师生到场听取了本次讲座。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

（二）活动形式多样，教育效果显着

在提出倡议的同时，为了强化消防安全意识，使消防安全和校园文化有机的结合起来，我校于6月10至21日的“校园安全文化活动周”开展了以下活动：

1、 主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“全员消防生命至上”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

2、 开展了以“消防安全牢记心中”的主题班队会活动。各个班级都别出心裁的设计了班队会的内容和过程，受到了校领导的高度评价。通过这次班队会的开展，使同学们了解了更多的消防知识，增强了消防意识，提高了提高自护、自救能力，使消防安全常记心中，为创建平安校园奠定了基础。

（三）以活动为载体，增强安全教育的效果。

（四）加大值班力度

坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必须两人同时到岗，坚守岗位，接-班人不到岗，交-班人不得离岗。提高警惕，搞好安全保卫工作。注意防火、防盗，妥善处理突发事件，加强校内外巡视，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。

此次“校园安全月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地体会这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态。只有这样，学校安全文明才能做好。在今后的工作中，总结经验，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能确保万无一失。

大学校园安全巡逻总结范文【第二篇】

20xx年全国“安全生产月”活动的主题是“安全责任，重在落实”。学校认清当前形势，高度重视“安全生产月”宣传教育活动，按照《瓜州县教育局20xx年“安全生产月”活动方案》要求，围绕“抓应急、建机制、夯基础，治隐患、保平安、促发展”的总体工作思路，突出“安全发展，预防为主”主题，广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全工作标本兼治、重在治本的各项政策措施，认真组织开展“安全生产月”宣传教育活动，进一步提高瓜州一中师生员工的安全意识和素养，创建“平安校园”，努力营造“关爱生命，关注安全”的社会氛围和教育事业发展的安全环境。

1、营造浓厚的安全生产环境氛围。

利用电子屏，横幅标语展示、宣传安全生产标语和警示语;利用升降旗仪式进行安全制度、安全知识学习讲解。学校的每一个楼道或楼梯口都张贴有“上下楼梯靠右行,脚步轻轻讲文明”的警示语,时刻提醒学生做一个安全、文明的中学生;楼道里有明确、规范的消防标志;下雨天气时，教学楼门口的楼梯都铺上地毯，防止学生摔倒。各班都张贴有“交通安全守则”、“预防传染病方法”、“活动安全”等方面的宣传材料。通过这些方式营造了浓厚的安全生产环境氛围。

2、重视在师生中的安全教育宣传工作。

学校大小活动，安全都放在第一位。组织教职工学习各类安全制度，树立安全第一的思想。每周的教职工例会上，进行安全工作小结，并提出相应的要求。严禁教师私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、开展丰富多彩的安全教育活动。

利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。办了2期以“安全教育”为主要内容的黑板报，利用升降旗仪式，进行了多次安全教育方面的讲话;节假日放假前都进行安全教育宣传;组织了一次“安全在我心中”的主题演讲活动。政教处组织各班主任排查全校特殊体质学生,资料核实之后,再分发教师,做到任课老师人手一份资料,允许学生有选择的参加体育锻炼活动,规避风险。

大学校园安全巡逻总结范文【第三篇】

1月8日下午，大连医科大学在校部507室召开校园治安综合治理工作会议，副校长，校综治委主任佟春光，党委常委、校综治委副主任郑春波，以及学校综治委委员和二级学院主管书记参加了会议。会议由校综治委副主任郑春波主持。

会上，校综治办主任、公安处处长刘晖首先对度校园治安综合治理工作进行总结，通报假前校园安全检查和隐患排查工作情况，对存在安全隐患和问题的二级单位进行了现场确认，并送达了《安全隐患整改通知单》。

佟春光副校长传达了大连市高校工委、市公安局内保支队组织召开的安全稳定工作会议精神，对我校寒假、春节期间以及当前的校园安全稳定工作进行了具体部署，坚决防止火灾以及各类突发事件的发生。

最后，校综治委委员依据《大连医科大学治安综合治理工作暂行办法》，对我校20综合治理先进集体进行提名讨论表决。

大学校园安全巡逻总结范文【第四篇】

切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力。通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校各级领导具体分工负责组织实施。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的`教育效果。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“。校园安全"。为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学，严禁学生搭乘黑车上下学。

大学校园安全巡逻总结范文【第五篇】

今年6月份，是第xx个“全国安全生产月”。为深入贯彻落实科学发展观，积极开展“平安校园”建设，使“安全生产月”活动有序进行，根据上级文件通知精神，我校围绕“安全生产月”的活动主题“关爱生命，安全发展”开展活动。我校的“安全生产月”活动本着注重实效与本质安全的工作原则，按照安全生产齐抓共管的工作方针，组织实施一系列活动，提高学校师生的安全意识，消除校园安全生产隐患，推进“平安校园”建设。

大学校园安全巡逻总结范文【第六篇】

20__年，我校在上级有关部门的`直接领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全体教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，中心校成立了安全领导小组，明确了学校校长是安全第一责任人，学校校长直接抓。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入年终有关的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各年级组长和班主任老师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、行政教师值班、防火防灾、食品卫生及卫生防疫管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校突发公共事件应急预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与鳌峰街道办事处、派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，特别是要求各校每天要对学生开展安全教育，特别是抓好交通、防溺水教育、散操后师生上楼梯教育及大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以“校园安全”为主题，在安全教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、严禁学生乘坐大篷车及超载车上学，做到天天讲，时时讲。

五、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查，发现问题开出安全隐患整改意见书，责令相关部门限期整改。同时，积极配合区防疫站对学校食堂、饮水卫生进行检查。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、新学年，我们将每半个月进行一次安全演练，主要内容是怎样快速从教室里疏散、逃生。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

大学校园安全巡逻总结范文【第七篇】

学校是培养人的场所，是社会知识和智慧的中心，是国家发展的希望所在，然而学生生活的环境中的不安全隐患比比皆是，学生伤害事故更是频频发生，不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失，而由此引起的纠纷更是纠缠不清，往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山，各校均把安全教育放在重中之重的位置，学校领导大会小会强调安全，老师课前课中课后讲安全，可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此，学生的安全意识仍然很淡薄，安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?。

纵观以往的安全教育，大多停留在说教的层面上，总以“不许……”，“不要……”，“不能……”“不准……”等等命令限制性的语言，大多数学生听到这样的话语，总认为老师又在管他们了，总会产生抵触情绪，甚至把老师的话当成耳旁风，产生“你不让干的我就要试一试”的逆反心理。这往往是事倍功半的效果。这又给学校，老师提出了值得深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从教育观念和教育方法方面进行改革。

首先要转变教育观念。现在的学生崇尚网络，追逐明星，对家长、老师缺乏信任感。教师应该放下师长的架子，在进行教育时少用甚至不用命令限制性的口吻，师生之间的关系不是管教和被管教的关系，而是朋友关系，是互相提醒、互相帮助的关系。教师应该做到平易近人，多和学生交流谈心，让自己有亲和力，让学生感到老师是可以信任的朋友。

其次，安全教育的形式应多样化。在新课程理念，单调的说教枯燥乏味，容易让人产生厌烦抵触情绪。为什么网络游戏那么吸引学生，因为学生具有极强的好奇心，而网络游戏具有很强的趣味性，能够满足学生的要求。因此安全教育的形式应多样化。我们应该赋予安全教育于趣味性，娱乐性、身临其境性，可借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对学生进行形象生动的安全知识教育。根据学生的年龄特征，在小学一至四年级，可以多采用讲故事、游戏、趣味活动等形式进行安全教育。这样，学生乐意接受，积极性也大大提高了，安全防范意识也加强了。

对于高年级可用演讲、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育。安全知识演讲活动也是一种行之有效的教育活动，它可以通过演讲者向大家传达哪些行为活动危险、遇到危险时的处理方法、应该怎样避免危险等等，比老师的说教更具说服力。通过游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一。在游戏中，故意设置一些危险障碍，让学生识别、排除，从而达到对学生进行安全教育之目的。当然，如果有条件，请消防员到学校进行各种安全隐患应对方法的实地大演练就更好了，这样学生更容易接受安全知识，规范他们的安全行为，提高和增强他们的安全意识。

总之，对学生进行安全教育要做到他们乐于接受，通过各种游戏，增强安全意识之目的。

活动等行之有效的方法，对他们进行安全教育，从而达到普及安全知识，规范安全行为。

大学校园安全巡逻总结范文【第八篇】

为贯彻落实省教育厅《关于开展20xx年教育系统“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》和学校《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》等文件通知要求，xx处结合部门实际，制定了“安全生产月”活动方案并取得显著成效，现将“安全生产月”活动情况总结如下：