教师的工作总结范文和工作职责样例【优推10篇】
教师的工作总结和工作职责【第一篇】
值周工作是学校每个教职工应尽的义务和职责，是为了确保学校工作能够正常运行的基本保障和必要的工作，每个人都该积极认真参与。值周工作的考核由三位校长和学校办公室负责。
1、值周领导、教师可实行一周每天分工合作负责制。
2、值周领导和教师当班当天必须早上在7：50之前到校，下午1:50到校负责好学生的安全、纪律等工作。值周教师在校门口迎接师生离开校门口的时间不能早于8:20和下午2:25，值周领导在教学楼巡视检查直到早上8:25和中午2:25，对于存在的问题要及时指出和批评并做好记载。
3、值周领导或教师必须在学生全部离校后方能离校，特别是星期五，否则，出了事故由当班人员负全部责任。
4、负责好学生中午、下课时间的安全、纪律、卫生工作。在操坝上督促学生不开展危险活动、不丢纸屑，有什么异常情况及时与班主任联系。
5、午餐值周的行政领导负责好学生中午的午眠纪律，维护好午眠课的秩序，主动与班主任联系学生午眠的状况。特别要按照午餐检查要求对排队、就餐、浪费情况、餐后收拾等情况做好记载考评。
6、值周教师督促学生每天检查好各班的清洁、纪律、安全，并打出分数，公布到黑板上。每天放学一定要检查班级的卫生桌椅摆放等情况。每周按积分排出名次，值周教师在大朝会上公布（改变过去只是简单评流动红旗的方法）。
7、上周值周教师对上周周工作在星期一大朝会上总结并颁发流动红旗，值周领导在星期二教师大会上总结，自评值周工作的等级。值周行政和值周教师协助配合其他工作人员负责学生集合解散，应逐班进行，注意安全。出现任何事故，由值周人员和相关人员负责。
8、单周一放学后大扫除，先由年级组长检查后再由值周领导、教师要对各班清洁进行充分检查，并落到实处。
9、值周领导要负责处理好一周内的一切常规工作，并对本周值周工作进行评等。在周前会上公布。
1、全周校内未出现任何安全事故，值周教师按时到岗，内操场无纸屑、果皮等杂物，上级检查没提出任何问题，当周为优。
2、全周校内未出现任何安全事故，操场上偶见纸屑、果皮，上级检查没有较大问题，当周为良。
3、全周出现了值周领导解决的安全事故，操场上偶有纸屑、果皮，值周教师按时到岗。当周为合格。
4、出现了值周领导不能解决的安全事故或内操场纸屑较多或上级领导检查清洁卫生差，当周为差。
5、优、良、合格者全期给适当值周奖，差者没有值周奖并要在学校考核中进行惩罚。如受全区通报批评者扣值周领导或教师元。
教师的工作总结和工作职责【第二篇】
1、认真备课。做到先查找、收集有关资料进行初备，上课前结合有关图片、幻灯片或音像资料详细、认真复备，在有条件的情况下按备课组进行集体备课。
2、认真做好课前准备。上课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏(画)的作品必须在上课前准备好。
3、认真上课。做到不迟到、不早退，讲课认真，注意在课堂教学中既教书又教人。在传授知识的同时加强对学生的思想教育；在教学过程中既要注意基本技能、技巧的训练，又要注意学生形象思维、创造性思维能力的培养。
4、注意课外的拔尖、辅差工作。对所教班级中具有艺术特长的尖子学生心中有数、重点培养，注意对他们的技能、技巧的训练，并根据他们的具体情况给予指点和帮助。对所教学生学习进展不顺利的学生要心中有数，认真分析他们的具体情况，针对难点进行辅导。
5、重视第二课堂作用。艺术学科的课外活动必须有组织、有计划，在教师指导下进行；课外活动的内容选择，必须注意学生的年龄特征、兴趣爱好，同时注意思想性和艺术性的结合。在训练过程中注意培养学生的艺术兴趣和艺术表现能力、审美鉴赏水平。
6、艺术学科教师应负责学校的内，外接待工作中的艺术活动部分。如准备好相当的节目或作品。
7、艺术学科教师必须注意对学期中各项文艺活动和艺术比赛的指导和训练。对有关活动的组织工作提出专业上的意见。
8。艺术学科教师必须负责本组艺术设备、器材及演出乐器、服装的正确使用和保管，定期清点。
教师的工作总结和工作职责【第三篇】
1.认真备课，做到先查找、收集有关资料进行初备，上课前结合有关图片幻灯片和音像资料详细、认真复查，在有条件的情况下按备课组进行集体备课。
2.认真做好课前准备。上课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏（画）的作品必须在上课前准备好。
3.认真上课。做到不迟到、不早退，讲课认真，注意在课堂教学中既教书又教人。在传授知识的同时加强对学生的思想教育；在教学过程中既要注意基本技能、技巧的训练，又要注意学生形象思维、创造性思维能力的培养。
4.注意课外的拔尖、辅差工作。对所教班级中具有艺术特长的尖子学生心中有数，重点培养，注意对他们的技能、技巧的训练，并根据他们的具体情况给予指导和帮助。对所教学生中学习进展不顺利的学生要心中有数，认真分析他们的具体情况，针对难点进行辅导。
5.重视第二课堂作用。艺术学科的课外活动必须有组织、有计划，在教师指导下进行；课外活动的内容选择，必须注意学生的年龄特征、兴趣爱好，同时注意思想性和艺术性的结合。在训练过程中注意培养学生的艺术兴趣和艺术表现能力、审美鉴赏水平。
6.艺术学科教师必须注意对学期中各项文艺活动和艺术比赛的指导和训练。对有关活动的组织工作提出专业上的意见。
7.艺术学校教师应负责学校的内、外宾接待工作中的艺术活动部分，并准备相当的节目或作品与之交流。
8.艺术学校教师必须负责本组艺术设备、器材及演出乐器、服装的正确使用的保管，并定期清点。
教师的工作总结和工作职责【第四篇】
1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，遵守《教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，教书育人。
2、认真钻研教材，学好课程标准，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容，按时完成教学进度，学科教学达标。
3、加强自身学习，不断更新计算机软硬件知识，提高自身信息素质，以适应信息技术教育的快速发展。
4、注重信息技术与其他课程的整合，为信息技术帮助其他学科的学习提供服务。
5、熟悉计算机室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，管好计算机室的工作环境。
6、严格遵守规章制度，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
7、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
8、注重机房的防火、防盗、防水，保证机房安全。
9、重视培养学生的实际操作能力，带好信息技术兴趣小组。
10、加强对学生爱护计算机房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
1、教学到位。完成规定教学任务。
2、教育到位。重视对学生的信息素养培养，利用信息技术手段，渗透德育教育。
3、管理到位。教室、微机室秩序井然。
4、服务到位。辅助其它学科教学，服从领导安排，完成教学外各项琐碎工作。
教师的工作总结和工作职责【第五篇】
1、坚持党的四项基本原则，积极参加学校的各项活动。
a、集中学习不迟到、不早退，不做与学习无关的事，不开小会；
b．分组讨论认真思考，积极发言，不东拉西扯。
2、关心改革，支持改革，做改革的促进派。
a、献计献策，不袖手旁观；
b、勇于改革实践，不置之度外；
c．服从改革需要，不讨价还价；
d、勇挑重担，不计报酬；
e、顾全大局，不违反规定。
3、加强师德修养，建设文明新风。对同学进行思想教育时，不滥施权威、不辱骂讽刺、不停课罚站。要求学生做到的，老师要首先做到。老师不仅要做知识的引路人，而且要起言论和行动上的表率作用。
4．教书育人，为人师表。要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育和组织纪律教育，并应订在教学计划之中。
1、备课。
加强集体备课，钻研教学大纲，吃透教材内容。掌握重点、难点，认真写好备课笔（中老年教师至少要写好备课提纲)，无备课笔记不上课堂。
2、上课。
a、要制订学期教学计划和阶段教学计划，每课必须完成教学进度；
c、教学语言力求形象、生动、简练，运用资料．史实要真实，观点要准确；
e、要运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐面向现代化；
g、每月全组集中学习教育学、心理学一次，进行一些教育理论的探讨，每人每学期必须开一次研究课，每人每学期必须写—篇思想政治工作论文和教学工作论文，并总结经验。
1、学科课外活动小组必须制订学期计划和月计划，活动内容、时间、地点要具体落实，计划必须步步落实。(学校要确保活动时间)。
2．学科小组必须根据学科和学生年龄特点，力求活动内容丰富、充实、形式多样，要致力于发展智力和培养能力。
3、在开展学科活动过程中，贯彻思想政治教育，要经常与班主任职得联系，协调意见，取得班主任对学科小组活动的支持。
1、要适应改革的形势，严格执行学校的规章制度和组织纪律。
2、贯彻民主集中制的原则，个人意见一旦不能被采纳可以保留，但必须服从组织决定，不做无理取闹的事。
3、自觉加强学校的安全保卫和财产管理工作，爱护公物．不损公肥私。
4、坚持办公室卫生值日制度，认真搞好个人和环境卫生。
教师的工作总结和工作职责【第六篇】
我校的教风为：敬业、爱生、厚德、博学。
1、每位教师要有大局意识以学校利益为重，服从工作分配，并尽力做好所分配工作。
2、忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表，要特别注重身教重于言教。
3、努力学习政治理论，教育科学理论和业务知识，坚持练好三笔字等教学基本功，使用教具等教学基本功，不断提高教学水平。
4、制订出切实可行的工作计划以及教学计划、培育补差、读书计划、个人发展计划等计划。安排好教学进度，各种计划要明确具体，切实可行，每学期结束要对照所有计划写总结。
5、备好课。认真钻研教材，吃透教材，真正弄懂，钻出感情，明确每课教材的目的要求，重点难点以及新旧教材的联系，对教学时所提出的启发性问题，典型举例，教具演示，课堂用语，板书设计，作业练习等都要统盘考虑并写好教案。教材中的习题，要提前自作一遍。
6、教好课。课堂教学要以学生为主体、教师为主导，按照教案进行教学，要利用最佳时间讲清基础知识和基本概念，步步深入启发学生积极动脑、动口、动手，提高学生理解知识和运用知识的能力，在传授知识的同时，向学生进行思想教育。在教学实践中，要大胆探索，不断改进教学方法，提高课堂教学质量，讲课用普通话。
7、精心设计作业，份量要适当，难易要适度，习题典范化，格式规范化，教师要及时收发，认真批改，作出记录，进行讲评。对学生作业要严格要求，严格训练，培养学生认真独立完成作业和自我批改作业的能力。课堂要留一定作业时间，教师应巡回指导。
8、经常检查教学效果，做好每周的周周清工作。了解学生学习情况，发现问题，及时弥补，圆满完成教学任务。
9、加强辅导，经常深入学生，启发教育学生养成良好的学习习惯和品德习惯，关心照顾差生，体会他们的困难，及时补缺补差，鼓励他们积极进取。
10、认真上好教导处安排的每一节课。积极开辟活动课，有计划地组织有益的竞赛活动，发展学生智力，培养学生的兴趣和爱好。
11、遵守教师道德规范，严格要求自己，以身作则，做学生的表率，对学生教育要坚持疏导方针，严禁体罚和变相体罚。
12、协助班主任做好学生的思想教育工作，关心和促进学生的身心发展。
13、协调好学校、家庭、社会、教师、学生之间的关系。
14、大胆改革教学方式，营造积极互动的教学氛围，为学生提供自主、合作、探究的学习环境。
15、不上无准备课，上课前两分钟在教室门口侯课。课后及时写好反思。
16、课堂上不接打电话，不坐着讲课，不得擅离教室，课中不得让学生为自己拿取教学用品及其他物品，不得将学生拒之门外。
17、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。
18、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结1篇。
19、每位教师要高度重视学校的书法特色工作，要对学校安排的工作认真负责，并认真做好记录。
20、要做好学校安排的值班等工作，并要按时参加学校举行的各种集会活动。
21、要负责好自己的课堂中的安全工作以及各种突发事件，出现问题及时上报。
22、要树立“人人都是德育工作者”意识，任课教师要积极配合、协助班主任老师作好班级管理、班风建设工作。在学校重大教育教学活动中要与班主任老师一起全程参与组织、管理、协调等工作。
教师的工作总结和工作职责【第七篇】
1．积极参加政治学习和业务进修，不迟到，不早退，不无故缺席。
2．积极参与二期课改，更新教育观念，提高教育教学方法，手段。
3．积极参加教研活动，备课活动，提高各年纪教育教学水平。
4．规范记教学常规认真备课，精心设计课堂教学，上好每节课。
5．发扬相互听课的优良传统，取长补短，切实提高教学质量。
6．做好补缺补差工作。责任到人。
7．因势利导，爱护学生，在教学工作中使用规范的教学用语，不侮辱学生，决不体罚或变相体罚学生。
8．注意自己仪表举止，做到朴素、整洁、端庄和高雅。
9．自觉做好办公室卫生工作。
10提高体育运动成绩，提高学生身体素质。
11任课教师有责任维护课堂纪律，如发生意外情况，任课教师是主要协调人和。
教师的工作总结和工作职责【第八篇】
科任教师工作是配合班主任共同管理班级的教育者。其工作职责如下：
1.与班主任团结协作，加强班集体建设，共创优秀班集体。
2.如班级出现责任事故科任教师为第二责任人。
3.在班主任因故请假或外出进修时，由班主任指定科任教师全面负责班级管理和其他班务工作。如管理学生早操、课间操、放学等。
4.根据学校中心工作和主题教育内容，结合本班实际情况，负责指导学生出好每月一期的班级黑板报。
5.科任教师必须指导班级负责包干区的卫生及保洁工作。
6.能与班主任共同负责本班的早操锻炼、升旗集会等活动。每次做操时班科任至少要有一个人在前面负责集会秩序。
7.科任教师必须深入所在班级，协助班主任组织好一些集体活动。如：学生看电影、外出搞活动、开运动会、春游、秋游、夏令营、广播操训练等。
8.配合班主任做好学生的思想工作，每学期家访达20人以上。
9.学期末要配合班主任做好学生品德评定和评语工作。
11.认真完成学校常规工作，包括周周清、堂堂清、校本研训、听课记录、优秀生和后进生辅导等。
12.做好兴趣活动小组工作，维护好活动时纪律等问题。
13.积极配合学校的其他工作。
教师的工作总结和工作职责【第九篇】
1严格遵守和执行《九年义务教育法》、《教师法》和《吉林市普通小学教学管理规范》。
2制定和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。
3教书育人，对学生进行思想教育，培养学生良好的行为习惯、高尚的道德情操，为学生的美好人生奠基。
4积极参加校本研修活动。
5认真备课，上好每一节课，落实三维目标；课后及时进行反思，总结教育教学经验。
6合理布置作业，认真、及时地批改作业，不加重学生的课业负担。
7对于特殊学生要加强辅导，注意学生的个性差异，因材施教，注重学生在多元智能方面的差异，不体罚和变相体罚学生。
8以实事求是的态度对待测试工作，加强平时测查，及时了解学情，调整教学。
9保管好教学用品，及时借用、归还。
10遵守学校的工作纪律，严格要求自己，为人师表，做学生的表率。
11每日三省吾身，加强师德修养。
12教师应自觉遵守《教师日常行为规范》，严肃工作纪律，严格要求自己。
教师的工作总结和工作职责【第十篇】
一、教师是人类灵魂的工程师，一切言行都应成为学生的表率。要忠诚党的教育事业，努力学习，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，管教管导，教好课，教好学生。
二、努力学习教育教学理论和现代科学文化知识，刻苦练好听、说、读、写、算、作（作图）、演（演示）等方面的基本功；总结经验，努力改革教学方法，不断提高教学水平。
三、开学前制定好学期计划，深钻课标，通读教材，列出“双基”提要，安排好教学进度，分析学生特点，采取相应教法。
四、备课要明确每课的教学目的，重点、难点，吃透教材；根据学生实际，确定教法；备课时，要考虑如何充分调动学生的积极性、自觉性、主动性和独立性；精心设计教案，在个人备课的基础上，加强集体备课，在集体备课的指导下，[莲山~课件]充分发挥个人在教学上的创造性。
五、上课前要指导学生预习教材，上课时要讲清基本知识和基本概念，要特别注意发展学生智力，培养学生的各种能力。反对“满堂灌”、“填鸭式”、“注入式”，做到不“拖堂”。
六、学生的作业份量要适当，难易要适度，习题要典型化，格式要规范化；对学生的作业，教师要及时批阅（全批或面批）和讲评。
七、因材施教，热情辅导。指导学生预习、复习和做好课外作业，随时答疑。
八、积极开展课外阅读和课外学科小组的活动，发展、培养学生特长和爱好。
九、严格执行成绩考核制度，除学校统一规定的期中、期末考试，适当进行平时检测。考前组织学生复习，考后进行试卷分析，总结经验教训，不断改进教学。试题着重考查基础知识和基本技能的运用和智力发展的情况。不出偏题、怪题。严格要求学生遵守考试规则，培养学生良好的道德品质。
十、全面关心学生，特别要关心后进学生；教师要热爱学生，关心学生，严格要求学生；要向学生进行学习目的教育，培养学生端正学习态度、勤学好问、刻苦钻研的优良学风。
教师教育学生，必须坚持动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的疏导方针，严禁体罚或变相体罚学生。