小学一年级学雷锋活动总结3篇
通过学雷锋活动,学生们增强了助人为乐的意识,培养了关心他人的习惯,大家都积极参与,体现了团结友爱的精神,难道这不是我们共同的追求吗?以下由阿拉网友整理分享的小学一年级学雷锋活动总结相关文章,便您学习参考,喜欢就分享给朋友吧!
小学一年级学雷锋活动总结1
三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,我小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校学生积极响应号召,以各中队为单位,开展了形式多样的学雷锋活动,切实做到了向雷锋同志学习,热心帮助他人,积极服务他人四、“比学赶帮”如火如荼。
学雷锋总动员。
利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写1篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神,提高学生的思想认识。
相应号召,掀热潮
在学雷锋月里,每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。首先,认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。另外,师生共同搜集资料,办了一期“我们要做小雷锋”的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。
我们还学唱雷锋的歌。班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。
开展活动,达高潮
为了将雷锋精神践行下去,我们组织了一系列活动。3月8日,开展一次“献给妈妈的爱”教育活动,为妈妈洗脚、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
另外,班里成立了 “学雷锋小分队”,根据本中队情况开展学雷锋活动,打扫教室内外卫生,争做“小雷锋”。
结合学校3月主题:“文明礼仪”教育月,开展“告别不良行为,争当文明学生”为主题的活动。培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。利用班会课,总结一周的情况,大力表扬班里的好人好事。
“一年之际在于春”,有了春的播种,才会有秋的收获。通过这些活动的开展,同学们学习上互帮互助,形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真,更尽责了;讲文明话的多了,说脏话的少了;乱扔垃圾的少了,弯腰捡拾的多了,在学习中,同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多班级的面貌焕然一新。我们将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。在开展文明礼貌月活动之际,广大少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。
小学一年级学雷锋活动总结2
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。3月份作为全校的学雷锋活动月,在这一个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
活动主题:
以“学习雷锋精神”为主题,坚持"从我做起,从身边的小事做起",促进学生良好行为习惯的形成,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。 以下是我们班学雷锋月开展的活动情况和记录:
1、利用国旗下讲话,做好“学雷锋活动月”的宣传启动工作,开展学雷锋活动倡议。利用班会课召开一次以“学雷锋,懂礼仪,讲文明,做好事”为主题的动员班会。
2、学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、谈一次做好事的体会。在学雷锋歌曲比赛中,有任丹妮、秦子昊、贺蒙同学表现突出。
3、学雷锋与校园实践活动结合
(1)、结合国际妇女节,学校组织了开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,做一件力所能及的家务活等),收到了很好的效果,其中王旭为妈妈做了贺卡,刘洋帮妈妈洗碗,王柯帮妈妈捶背。
(2)、立足校园做好事,净化、美化校园。做到“杂物三不扔”(不扔废纸,不扔塑料袋,不扔废包装盒),“两见两主动”(见到地上有杂物主动拾起,见到有人乱扔杂物主动劝阻)。、孙蕊主动捡教室垃圾,爱护教室卫生。
(3)、遵规守纪,开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己,在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争,不断改正自己的缺点,人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。有刘洋、张荣景、张月表现优秀。
通过这次学雷锋活动月活动的开展,增强了班集体的凝聚力,同时还把学雷锋活动和学校德育工作有机的结合起来了,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有很大的提高。
小学一年级学雷锋活动总结3
三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。阳春三月,我小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。全校学生积极响应号召,以各中队为单位,开展了形式多样的学雷锋活动,切实做到了向雷锋同志学习,热心帮助他人,积极服务他人四、“比学赶帮”如火如荼。
学雷锋总动员。
利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员,提出活动方案,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写1篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神,提高学生的思想认识。
相应号召,掀热潮
在学雷锋月里,每个同学都积极响应了这一号召,掀起了学雷锋活动的热潮。首先,认真阅读,了解雷锋的生平,讲解雷锋的故事,背诵雷锋的名言,交流学雷锋的感受,学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。另外,师生共同搜集资料,办了一期“我们要做小雷锋”的黑板报,全班同学从板报中受到了教育,提高了认识。
我们还学唱雷锋的歌。班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。
开展活动,达高潮
为了将雷锋精神践行下去,我们组织了一系列活动。3月8日,开展一次“献给妈妈的爱”教育活动,为妈妈洗脚、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
另外,班里成立了 “学雷锋小分队”,根据本中队情况开展学雷锋活动,打扫教室内外卫生,争做“小雷锋”。
结合学校3月主题:“文明礼仪”教育月,开展“告别不良行为,争当文明学生”为主题的活动。培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。利用班会课,总结一周的情况,大力表扬班里的好人好事。
“一年之际在于春”,有了春的播种,才会有秋的收获。通过这些活动的开展,同学们学习上互帮互助,形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真,更尽责了;讲文明话的多了,说脏话的少了;乱扔垃圾的少了,弯腰捡拾的多了,在学习中,同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多„„班级的面貌焕然一新。我们将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大,在现实生活中发扬光大。在开展文明礼貌月活动之际,广大少先队员们在学习上也形成了比学赶帮的良好氛围。