最新班级运动会总结感想 运动会班级总结（精选5篇）

【写作参考】一篇好的范文往往能让您的写作事半功倍，下面是由阿拉题库网友为您分享的“最新班级运动会总结感想 运动会班级总结（精选5篇）”优质范例，供您写作参考之用，轻松写作，远离加班熬夜，希望以下内容对您有所帮助，喜欢就分享吧！

班级运动会总结感想【第一篇】

轰轰烈烈的一天运动会结束了，班级获得了几项荣誉，很多同学也都很开心地度过了没有课上而且可以疯玩的一天，作为他们人生中的一场运动会就这样算是过去了。但，整整一天的运动会让我不停地在反思这一年来的班主任工作，班级的成长，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失误的根源又在哪里，我内心非常地颇不宁静。

班主任一般在面对这样大型的学校活动时，都会放开手脚让学生自己来搞，充分让学生动起来，发挥出他们自己的聪明才智，班主任只是总体把握以下，以及提供一些必要的帮助。我也是这么处理的，也是这样总体部署的。运动会的风也吹了几个星期，班干部也张罗了一段时间，可，今天早晨第一次露脸就让我感到了自己的丢人现眼。班级大本营布置现场，本该是一个集体的创作，是一个班级风貌的展示。而我却看到了一塌糊涂的“风景”，几个班干部着急上火地在吹气球、摆气球造型、粘布条、拉条幅，而旁边就是一大批袖手旁观的同班同学，有说有笑，有打有闹，这样的场面不能不让我这个班主任深刻地反省自己这一年来的所有努力与付出。

当然，我没有发怒，我也已经很久没有在班级发过怒了，我更愿意相信是分工的结果，或者是班干部出于对整个运动会的总体部署而采取的措施。接下来随着运动会的进行，我发现我彻底错了。且不说班级参加的比赛项目少，偶有几个同学参加的也都是“被参加”的，这样的局面能会有什么样的班级现状？我平静地坐在班级大本营里，想一想这一年来的班级付出与班级理想，拷问自己到底在哪里出了问题。

从没有过的挫败感，挥之不去。整个班级离心离德，一股冷漠的氛围弥漫在班级里，能怪谁？即使，有几个参加比赛的同学也都拿了奖，二十人接力也旋起了短暂的集体凝聚力；即使，有几个同学在我的督促下也奋力写新闻稿，也发了不少；即使，也有一些同学为了班级的荣誉任劳任怨、默默鼓掌、加油；即使，班级也拿了精神文明奖等几乎所谓的所有的大奖。但我觉着这个班级不是一个整体，并没有同一的成长生命以及可分享的班级共同体，更让我担心的是不少同学的责任感与担当力极其稀缺。

一个班级有几个这样的同学，这个班级的漏洞就会不断扩大，慢慢弥散开来。同时，这样缺乏集体意识与团队精神的同学注定是走不远、走不长的，作为班主任我能坐视不管么？不管从任何角度讲，我对班级的失望，以及对一些同学的担心，都是我接下来一年的工作提升空间。

班级运动会总结感想【第二篇】

九月的悄然逝去，我们共同经历了紧张，欢乐的运动会。这是我们大家在高中生活中的第一个运动会。对我个人而言这次运动会在我头脑里印象深刻，希望可以与君共勉。

从运动会入场式，到我们观众席上两边见线，再到我们迎接运动员回来的加油神器——瓜拉板，操场上放眼望去观众席咱班最显眼。

虽然在运动会入场式队列评比上我们小有遗憾获得的是二等奖，但是我们队列中的39个人也为了班级荣誉牺牲了自己很多的休息时间，39个人的努力，让我们十班在全校师生面前完美亮相，此时此刻说心里话我觉得不必在乎最后的结果，因为我看到了39个人冒雨练队列，我看到了他们中午顶着太阳练队列，我看到了他们的汗水，所以请在这里让我们为他们鼓掌！

观众席的队列，我可以很自信的说咱们班是最棒的，最显眼的，我们做到了班与班之间见线，我们人手还有一个加油神器，当我们挥舞起神器为运动员呐喊助威时从操场上放眼望去，观众席上出现一个白色的方阵。这就是我们——十班，相当强大的助威团。为了我们势在必得的精神文明班集体，我们安排的放哨岗很给力，大家也很配合，所以老师来检查时我觉得我们做到了很好的观看比赛为运动员加油，还有我们的赛后卫生做的相当到位，因此我们赢得了精神文明班集体的称号，在这里我要感谢王xx,辛xx,宋xx,郭xx,陈xx,程xx,夏xx,郑xx,黄xx,李xx,孙xx,秦xx,于xx,韩xx,张xx,马xx,陈xx,马xx,丁xx在运动会的两天中为我们十班所做的一切。

运动会上最重要的当然还是运动员，我们全班总共有31位运动员，每一位运动员不论比赛成绩的好与坏都是值得我们用掌声称赞。在运动会中我们班31位运动员共同努力为我们十班获得了团体总分第九的好成绩！

九月——我们高中生活的第一个月虽然活动较多，但我们可以做到有条不紊，井然有序。很荣幸能与大家一同为十班争取荣誉，为我们十班后黑板之上增添奖状。九月过后，我们还会一起迎接更多的考验，希望大家可以共同努力，让我们的十班问鼎一中，也希望缤纷的校园活动，可以在大家的三年高中生活中留下最美好的印记。

每当提到此次运动会，我最想说的一句话就是"感谢",感谢每一个参加入场式的同学，感谢每一位运动员，感谢所有以各种方式为运动会奉献一份力量的同学，还要感谢老师们的支持，以及裁判组的周密严谨的工作。感谢两位班长和体育委员穆xx对我的信任，嘱托我写这份总结。

这是十三班最后一次运动会了，也是我唯一一次以一位班级组织者的身份参加的运动会。第一个任务就是项目报名。虽然现在已是高三，同学们没有能力和必要拿出很多精力在运动会上，但是班里还是有相当多的同学愿意为班级做出一份努力，也有一些同学谦虚说自己能力有限，渴望一份锻炼。由于这个学期之前一些同学的转学，以及一些同学选择了出国的道路，我们班没能组建起一个完整的阵容，有些项目仍有空余，这算是一个小小的遗憾。

然参与者都充满了期待，包括我，我想为自己的项目投入一些时间。

从9月15日开始，一些同学就开始对自己的项目进行训练了。给我印象最深的是张月15日，文良想在下午自习结束后练习一下400米，让我陪他一起。自习下了之后天下起小雨，气温比较低，我没有在教室找到文良，便撑伞到田径场，那时候他已经跑完了一圈。xx在项目准备期间问了我很多问题，比如起跑、冲刺这些方面的。后来他还自告奋勇，补全了接力少一人的空位。田赛方面，由于班里拿不出器械，刘伊然、刘璐和王笑然为了训练铅球找我帮忙；器材室老师很支持她们的训练，并花费一个小时的时间对她们进行指导，而参加男子铅球的王xx和王xx也参与了此次训练。每一位运动员都为了项目花费了不少精力和体力，遗憾的是我没能跟他们在一起训练，整个九月我都在养伤当中，运动会前一天才痊愈。

在运动员们练习期间，穆xx为他们做了非常多的技术方面的指导。穆xx是体育生，每天要训练几个小时，其辛苦程度可见一斑。即使是这样，每当有同学向她询问体育方面的技巧或是寻求指导，她都会面面俱到地讲解和教授。9月29日下午，穆xx带着参加接力的人练习接棒，又教我和张xx起跑，每一个动作都很细心地纠正。29日回家之前，她还把运动员一些注意事项，即准备活动、比赛的衣着等方面，毫无遗漏地讲给我，让我转告给各位运动员，她还怕我讲不清，我把她说的每一条都记在秩序册上，她才放心。这些无不显示了一个体育生对体育的严谨的态度，也显示了一个体育委员的用心。

入场式的筹备从9月18日开始，而这一方面的工作全部由文艺委员刘佳叶负责。主题是展现萨拉热窝的历史风貌，呼吁和平。历时两个星期的排练，我因伤病错过了。我是了解到的，这段时间刘xx很辛苦，要合成背景音乐，要准备前导词，还要规划入场式的节目。很多的任务，刘xx还是很得当地分配给各方面擅长的同学。马xx为入场式撰写了前导词，又额外参加了多次排练。他在日记里这样写道：

由于身体在疲惫中拿不出什么状态，于是随着同学们一起排练与配音乐，我还是愿意出我的一分力气。于是写引导词变成了我为数不多的任务，此前一直不知道怎么写，忽而在某天晚上某个晚自习花了15分(motivational model http://)钟寥寥草草写完，竟然还算可以，顺利通关，虽倾注了我的心血，却全然不记得细节了，也许写多了就是这样，没有什么以外罢了……关于运动会角色的事情也许我身上是发生最多的，但我更愿意将之留在心底而只说出一小部分，阴差阳错的，我由一个小小的市民，变成了一个小小的士兵，正是这小小的改变，才有了后来好几次排练的事情，才有了自己惊喜不已的剧情。

运动会前夕，天降大雨，但放晴得又快得出人意料，这场盛会如期而至。由于先前的伤病我没能参加入场式的排练，所以负责帮同学拿衣服和书包。我坐在看台上，风吹得我流鼻涕；我深感同学们的辛苦，他们要穿着很单薄的衣服入场。入场式的节目虽然简短，但是每一个细节都有很强的表现力，这与他们每天的练习是分不开的。表演费迪南大公的张十工，那个星期持续发烧，但没有错过一次排练，入场式也是带病上场。我才明白其实每一个同学心里都有一份责任感，一份荣誉感。

参加了三个项目，下面是运动会结束后她的一些感想。

我们需要做的，就是享受比赛。作为一个运动员，我非常珍惜在这次运动会上每一次上场的机会。每一个参加比赛的人，或多或少都和我有些相同的经历。因为，体育竞赛能够带给我们太多美妙的感觉。

其实我很害怕起跑，尤其是等待发令枪响的几秒钟，感觉力量和呼吸都被抽走了，只剩下空空的心跳，而枪响的一刻，我必须抛掉所有的怯懦，就像猎豹迅捷而优雅的追赶瞪羚时所需要做的，在最短时间内把身体调整到高度协调的状态，然后精力高度集中。15秒，整个操场变得安静了，只有风，只有我，还有那条终点线。比赛结束后，转向计时员，有些恍惚，似乎忘记了自己是怎么过来的，但是伴着急促的呼吸和心跳，刚才的专注与热烈，又回归了记忆。

这些感觉，是我们在教室里体会不到的，平时在操场上锻炼同样体会不到。只有在这种氛围之下，知道看台上整个13班都在等着你冲过终点线时，才会有这样一种想要发掘所有潜能的渴望。在广播里面听到自己为班里加了几分，又带来了惊喜。这时，再回想站在起点慌乱紧张自己，还有那个安慰的拥抱，都成了微笑。

从整个过程来说，给我最深刻的感受就是我们班的团结。无论是开幕式的排练还是运动会那天的比赛，班委积极承担起自己的工作，所有人都在认真的配合。彩排那天晚上耽误了吃饭时间，没有人抱怨，直到练得比较满意才回班。运动员会抽时间去练习，比赛的时候，拼尽全力。

运动会的服务工作和卫生工作也没有一点松懈。服务工作由卫生委员曲xx和安全委员王xx负责。每当有我们班的同学上场比赛时，他们就会和一些同学站在场边，一些帮忙拿外套和裤子，另一些拿着水和云南白药，云南白药是用来做伤病急救的。这些同学也是非常辛苦的，他们没能在看台上观看比赛，要在跑道边上，忍受烈日的暴晒。xx说："其实我们并没有做多少工作。医疗方面，没有人受伤，当然这是最好的，谁也不希望有人在比赛中受伤，大家都平安才是我们想看到的。"运动会结束前，xx还跟其他几个同学清理了一下看台卫生，没有留下一点垃圾。诚然，运动会少不了这样一些做精细活的人，他们也做出了相当多的贡献。

运动会圆满结束，它确实有超出比赛的更多的意义。它代表一份参与，一份责任，也是一份热爱，对同学、对集体、对体育。另一位班长陈xx说："坦白说我觉得很充实的。虽然没有锦旗，但我觉得是最棒的运动会了。以大家的开心作为结束就够了，因为我们早就是一个整体了。"其实体育带给我们的，是非常多的，不仅仅是体质的增强。它在缓解压力、调整生活节奏、培养兴趣、提升精神等方面都是不可缺少的。一次运动会，一次经历，一次成长，胜地不常，盛筵难再，临别赠言，幸承恩于每一滴汗水，每一场的拼搏，是所望于群公了。高中生涯还远远没有结束，每一个人，都已经起跑，决不会撤退一步。

http:// （使用请双击删除页眉文字） 专业好文档为您倾心整理，谢谢使用

本届运动会是新校搬迁的第一次运动会，参加人数最多的一次。在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。对学校20××年秋季田径运动会总结如下：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各年级，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。

二、运动会前筹备工作

http:// （使用请双击删除页眉文字） 专业好文档为您倾心整理，谢谢使用

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、各年级领导和班主任的配合

校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

三、学生能力的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅应该具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践能力，更应该拥有强健的体魄。

运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻校园上空,真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、能力的提高。

互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方。如：

1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。

2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检老师和同学的要求.

3、运动员没有把号码布扣在胸前。

4、起点和终点工作的不够严紧和有序（主要体现在中长跑项目之中）。

5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的集体项目。

6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布。

7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。

8、场地保卫工作要加强（从各项裁判员中抽人员参加保卫工作）

9、比赛的时间太短。（增加一天的时间）

一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军；一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地！

运动会，对于学生来讲，不仅是展示体育能力的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在这里发挥自己的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈。同时，运动场上，应该是体现集体风貌的场所，激励学生积极参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱集体的精神。希望通过举办本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展。

校运动会高一（2）班总结

校运动会高一（2）班总结

这次运动会，我班同学奋力拼搏，取得了预期的`成绩，进入年级段前五名，总体上来说是成功的，具体分数是：男生：85分，女生74分，共计159分，处在年级段第四名（离第三名差11分，第五名128，距离我们很远，我们的定位应该在上层的，第一名177、第二176、第三170，不能上台领奖，有点遗憾）。

现总结如下：

一、 各尽其职，各尽所能。

全班同学具有高度的责任感和荣誉感。这让我看到了举办运动会的初衷就是培养班级的凝聚力，几乎所有的同学都参与了这次活动。我们有奋力拼搏的运动参赛健儿们；我们有积极进行裁判的学生裁判工作人员；我们有积极为班级进行通讯报道（摄影）的工作人员；我们有积极从事班级服务的观赛者（拉拉队、摇旗呐喊者，接待者、服务者等等），几乎所有的人员各尽其职，做好自己应有的工作。

二、高度的班级荣誉感

尽管我们是进入高中的第一次大型的活动，我们开学也才一个月左右，但我们开始已经凝成了一股绳，紧密着，高度的责任荣誉感在支配着班级的每位成员。同学们，荣誉是要靠争取，不拼的荣誉即使有了也是暂时的，荣誉要有一股十足的拼劲。这次运动会全校的压轴项目男子4*100米出足了风头，这是最吸引眼球的项目，受到了全校师生们的一致好评，也就是说：从某种意义上彰显了我们高一（2）班的精神风貌，由此“由一斑略知全豹”，我们高一（2）班会笑到最后的。

三、携手共进就是我们的理想目标

我们的理想是建立一个人人都完成自己的终极理想的一个优秀班。当初在分班时，学校里都比较看好我们这个班，好多老师是把一些同学分插到我们这个班，这就体现了领导的信任，家长的托付与期望值是很高的，这样一来我们的压力也会无形中增加，同学们，相识是一种缘分，同学间也好，师生间也好，都需要有一种艺术处理得方法来完善之，我坚信高一（2）班绝对不会有一个拖后腿者，有的话我们也绝对不会让其去给我们抹黑的。你们说呢，我们只有为班级出力的人，我们只有默默为自己的理想而奋斗继而实现班级终极目标的各位成员。

四、放手进行自管初见成效

我们必须进行自管，也只能是自管。你们想想，假使我一个人管着你们，那样就没有实际的意思，到时我累得要命，你们也会觉得不自由，不耐烦。有时我真的无意要指责你们，但我必须要提醒，提醒是一种尊重，而不是指责，同学们必须分清一个角色的多种表达，有的同学习惯真的不好，老师提醒一下，他就改正了，没有扣过一分，但有的同学这么长时间来还一直需要老师的提醒，我觉得实在不应该了。我不希望尴尬的事情（扣分）在你的身上发生，真的，到时我就觉得很难处理，真的，提醒着，但必须要往心里去了。我有广泛的信息渠道，加上我的心思几乎都在其中，所以哪怕你们的同学间的结队，有时我都会在心里记上一笔，，我再由此发散，看看你最近的状态，可谓细化到具体的一个小点。但你毕竟是你，望你尽量不要让别人为你担心，而反着去担心别人，那样就达到自管的最高境界了。

存在问题：

一、责任明确不到位

1、也有个别同学具体没有参赛项目而感觉无所事事，没有或很少参与班级活动其中，我也提醒过教室里除了适当的运动员休息和裁判员休息外几乎不要留人，但我来了好几次，我们还是有一些同学在休息，而这些人既不是运动员也不是裁判员，这样我觉得有点不妥，天气是热的，人家运动员在骄阳下拼搏，你就不为他们鼓劲而躲在阴凉处于心不忍吧。

2、班级的后勤供给一开始跟不上，后来还好。

所以在班级的管理之中一定要制定出具体的细则，成员落实，主动承担。我建议今后开展大型活动我们班级也要设立工作人员名单，做到人员具体落实，尽量安排没有事情的那些同学成为其中的核心成员，这样也不会让他们感觉无所事事，我知道，这些同学不是不想干事，就是主动性不够，我觉得班级应该多给他们提供机会，让我们全员都参与其中，不亦乐乎。

二、浪费现象严重，卫生习惯很差

在这两天中，我们也只要为运动员和参与工作同学的提供了一些食品，但水浪费现象较为严重，有的同学只喝一口就把余下的放着，最后倒掉的很多，我觉得这样太浪费。把吃下的垃圾应该及时放到垃圾箱里，而不是让他躺在我们大本营的脚下，会后如果看到有脏东西应该自觉清理，第一天运动会结束个别班级主动承担了清理工作，收到学生师生们的赞扬，个别看到的老师用手机拍下了这感人的画面，在我们五中教师工作群中展示了，本来他们不需要承担额外的责任，本该由我们每个班级清理的任务，但最终是这样结束，天囊之别由此可见，这样的班级不是优胜班级我看不可能的了。

三、参赛项目需要调整，要注重赛前的训练

我们要积极进行人员落实训练，尽量参报冷门，这次我们没报的项目都是容易得分的项目，反之我们参保的都是热门项目。赛前我想尽可能地进行训练，尤其是接力训练，这次我们女子400米接力问题就出在接棒上，预赛是第二，而决赛只有第五了。当然，只要我们平时积极准备，积极发掘特长生，继而积极准备各自的擅长项目，我想明年肯定能大鹏展翅而高飞，确实我们班潜在的体育精英不少，这是我们还不曾发现的，像刘军、翁涛、腾靖、叶梦梦、姜雨函、胡文涛、郭冬冬等等，集体项目更是我们亟需保持和改进的，向对积极服从参与与调配的全体成员表示祝贺，这更加彰显了高一（2）班的班级凝聚力。这里我也要表扬那些落榜的运动员，尽管你们尽力相为班级争得荣誉而不惜坚持，甚至受伤，但你们最终还是没有取得分数，内心自然会感到失落，但我们得运动会重在发扬奥林匹克精神，参与及挑战自我将是最要紧的，希望你们认真总结失败教训，我们明年来过！好吗？我想经验也是靠积累的，我希望我们班在体育上会是一个积极提升的趋势，看明年吧！

班级运动会总结感想【第三篇】

同学们，校运动会胜利落下帷幕,我们高二（13）班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩，但是我们还有潜力，有夺冠军的能力。我们拼搏过，我们在赛场上挥洒了汗水，尤其重要的是，我们收获了勇气，更进一步地认识到了责任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。

首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上，自强不息的精神风貌。

本届运动会，从广播操训练和比赛，从项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精神也是值得我们发扬在学习当中的很好的经验。特别是在比赛阶段，运动员顽强拼搏积极备战，取得了喜人的成绩。同学们组成啦啦队，齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。尤其可贵的是这些都是在老师于运动会前做了简单安排的情况下，同学们自主自发的进行的，通过这次活动，班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提高。

当然也有个别的地方需要大家在以后注意。个别的同学(！)纪律观念不强，在运动会期间有自由主义的态度，没有按照老师的要求安排自己的时间。还有个别的同学缺乏大局意识，觉得事不关己高高挂起当大部同学都在为我们班级的运动员摇旗呐喊的时候，他们却离开场地买零食吃或者干自己不该干的事情。部分运动员实力尚可但是比赛技巧还有待提高。在这次活动中暴露出来的不足之处就是我们以后努力的方向。希望同学们要严格要求自己，在下一年的运动会当中做的尽善尽美。

同学们，希望大家把在运动会上表现出的团结一致、顽强拼搏、奋勇争先的精神用在我们今后的学习、生活和工作中，为13班取得更大的进步而努力。

阳春三月，春意盎然，到处显得生机勃勃，同学们也都活力四射，为了提高学生们的积极性和增强各班级之间的交流和联系，外国语学院英语一、二班、日语班还有三个接本班联合举行了小型趣味运动会，并于周六上午顺利举行，活动从筹划到最终成型也经历了一段时间，各班班委和导员一起商量比赛项目，活动地点，时间，活动规则，奖品以及一些活动必须的道具，最终定于本3月16日上午九点在运动场外的小路上正式开始。

周六早晨八点左右，老师和各班体委已经到达活动地点，并开始了场地分工，同时别的同学检查活动所需的道具，自行车、气球、乒乓球、针线、脸盆、篮球、水瓶、布条等东西都准备完毕。因为第一场比赛是自行车慢赛，我们调好地点后分画出六个赛道，每个赛道大约有一米左右，我们将每个赛道都标上赛道号以便统计成绩。完成自行车赛道的划分后，我们也在这个赛道上模拟了小型保龄球的比赛以检查活动效果，将十个水瓶放在赛道的一头，在另一头用篮球去砸水瓶，检验完毕，距离和水瓶摆放位置都比较合适，这时候已经有参赛选手到达场地，并在赛道上进行自行车的练习。

八点四十左右，我们已经将所有比赛赛道位置确定，同学们已经陆续到达场地并为各自的比赛做赛前热身准备，我们自备照相机来记录我们快乐的.比赛，马上就要开始比赛，同学们都十分兴奋，还有点紧张，九点整，比赛正式开始，第一场比赛是自行车慢赛，六名裁判就位，导员王立民老师是比赛总指挥，在宣布了比赛规则后，比赛正式开始，本场比赛分两组进行，每组六名选手，分配好各自的赛道后，选手就位，老师宣布比赛开始，在一片欢笑和呐喊加油声中，两组选手都完成了比赛，有的选手有点紧张，在刚开始行走一段时间后就脚踏地了，失去了获奖的机会，但是同学们好像一点也不在乎最后的成绩，只是享受这个比赛的氛围和过程，第一场比赛结束，老师宣布获奖名单，前三名分别获得一二三等奖，在欢快的气氛中顺利的结束了第一场比赛。

比赛成绩，准备工作完成后，比赛开始，每个选手都有两次投球机会，最后检查击倒瓶子的数量，比赛也是分两组进行，最好成绩是两次击中八个水瓶，当然也有成绩不是很理想的选手，两次一共击中一个水瓶，最后老师宣布比赛结束，公布成绩并作记录。

比赛已经完成了一小部分，但同学们的热情已经完全被调动了起来，摄影人员抓拍比赛人员和观众的各种表情，甚是高兴，一片呼喊，接下来进行的是摸石过河，就是将三个大纸片放在地上，选手必须踩在纸片上向前前进直到终点，比赛开始后，又是一片呼喊加油声，这个运动挺吃力，比赛完后有的选手已经大汗淋淋了，比赛过程中每个选后后面都跟一名裁判以观察选手是否犯规，不少选手在紧张的环境中不小心踩空犯规出局了。

这次比赛中比较耗体力而且难度比较大的是持杯带水比赛，一方面你必须保证速度，另一方面还得保证杯中的水尽可能少的往外洒，刚开始的时候，我们将赛道的长度定的有点长，选手们来回跑了几个回合后已经累的不行了，我们赶紧调整赛道，将赛道的长度缩短，确实很多选手完成比赛后已经累的腿都有点站不稳了，休息一会儿后才缓过来，这也反映了我们平时缺乏锻炼的现象。

四人五足比赛也是本次比赛一大看点，这个属于团体赛，讲究合作协调，比赛分两组进行，每组六队，每队四名选手，他们需要将布条拴在脚上，然后一起走向终点，比赛开始后，我们就听见他们喊着一二一二一二的口号向前前进，有的团队配合的比较好，都可以向前快跑，当然这个比赛也可能出现小意外，一旦步伐不协调的话就可能集体摔倒，比赛中也有团队因为步伐不一致而摔倒在地，同学们赶紧都跑过去把她们扶起来，好在都没有什么事，也让紧张的心都放了下来，比赛继续进行。

踩气球是本次比赛中最兴奋的比赛了，每个选手的脚上都绑着六个气球，六个人一组站在规定的区域内，当裁判喊下开始的时候，全场都沸腾了，只看见六名选手来回跑去踩别人的气球，满耳朵都是啪啪啪的响声和选手的尖叫声，时间到，各裁判开始检查个选手脚上的气球，气球最多者为第一名，其次是第二第三名。

随后的比赛是团体接力赛，夹乒乓球赛跑和端着放着乒乓球的盘子赛跑，这两个比赛都要求选手保持良好的协调能力，你不能将乒乓球调到地上，还得迅速跑到终点再返回并将球再交给团队的下一名选手，同学们都表现的很好，用尽全力向前冲刺，因为这是团体比赛，每个人都想给团队取得最后好的成绩，比赛结束，老师宣布比赛结果，宣布获得名次的团队。

最后一项比赛也是团体赛，叫“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”，这个比赛十分有意思，先是“手”从裁判那里取得气球并迅速转交给“嘴”，然后“嘴”在迅速将气球吹好传到“脚”

那里，然后“脚”再用脚夹着气球给“屁股”，“屁股”再迅速把气球给压爆，气球先爆

者为第一名，取前三名为获奖团队。

比赛到这里已经全部结束了，最后老师宣布全部比赛的前三名选手名次，分别获得一二三等奖，并将奖品下午发给获奖选手，老师强调奖品要实用，不要华而不实，下午各班长去采购奖品，有卫生纸，洗衣液，纸质笔记本等奖品，并将它们全部发给获奖选手，同学们开心的看着自己的奖品并和宿舍人员共同分享奖品，大家其乐融融，十分开心。

这次比赛的顺利的进行，离不开上级领导的支持和老师以及所有同学的支持，我们享受这次比赛带来的快乐，期盼下次的比赛可以举办的更好，更开心。

班级运动会总结感想【第四篇】

为了丰富校园生活，增强小学生强身健体的意识，培养团结协作的精神，增进同学之间的感情交流，xx小学于20xx年12月4日举办了校园趣味运动会。

二、活动之前的准备。

1.在全体体育老师的商讨下，确定举办趣味运动会，并在大家的共同精心策划下，形成了书面策划。

2.学校宣传部、通讯部等各部门协助合作,共同完成这次趣味运动会。

3.提前申请东篮球场为活动场所，并在活动之前布置好运动场，准备好活动所需的器材等。

4.通知1-6年级学生活动的时间、地点，号召大家积极参与此次活动，为活动的成功开展提供了保障。

三、活动基本情况。

活动分为三个部分进行,一二年级为一个部分进行背夹气球运动,三、四年级进行跳绳比赛，五六年级进行乒乓球比赛。

1.低学段组（一二年级）。

（1）团体赛。

班级之间进行背夹气球接力赛，每个班9组队员进行接力，先完成的班级获胜。

（2）个人赛。

一二年级共36人分为18个小组，两个人一个小组，再把18小组分为三大组分别竞赛，每组第一名进入下一轮角逐。在整个比赛的过程中，赛程为15米，最先到达终点的小组为优胜小组。

（3）获奖名单。

1.团体赛优胜班级：二年级（一）班个人赛前三名分别为：张明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨娇，程瑞卿。

2.中学段组（三四年级）。

3.高学段组（五六年级）。

四、活动效果。

运动会的整个流程比较顺畅，各个游戏项目的规则也很完善，没有出现漏洞。现场所有工作人员，都十分认真负责，保证了运动会的顺利进行。与通讯部和宣传部的沟通也十分到位，通讯工作及时，团队合作比较出色。运动会现场秩序井井有条，规则讲解比较到位，没有发生混乱，也没有同学因为比赛受伤。总体来说，趣味运动会基本达到了促进同学之间感情交流的目的。

五、存在问题及建议。

1.工作人员设置不够完善。

有些比赛项目需要提前在场地上划分直道，没有安排专门负责人员；

建议：工作人员的人数应尽量多设置几人，以免不时之需。

2.活动前期准备中的不足。

策划中没有规定参赛队员有无练习时间，导致当场有些队员有练习的机会，而其他人没有练习，有失公允，且练习时间没有规定，浪费了一定时间。

建议：可按照每个项目的难易程度，规定一定的练习时间。

3.活动中出现的问题。

（1）负责吹哨计时开始的人员，在和裁判、队员确认是否准备好时，未能注意通知的顺序问题。

建议：吹哨人员应先确认裁判准备好之后，再确认参赛队员的准备情况。

（2）跳绳比赛中，群众喊数的声音盖过裁判的声音，扰乱了比赛秩序。

建议：应在比赛之前申明，一切听从裁判，裁判务必保证威严、强硬的态度。

（3）裁判讲解规则时，不够简单明了。

建议：讲解规则应尽量口语化，简洁化，注意重点。或者由各裁判分别讲述规则，达到的效果更好。

班级运动会总结感想【第五篇】

运动会于昨天落下了帷幕，青春的赛场上留下了班级的运动员们及全体的同学们凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的欢呼……我不得不说，孩子们，你们是好样的。

为了入场式的展示，孩子们以海洋文化为主题，班长饶至璐、李志鹏和徐华元发挥了极大的想象力和创造力，指挥班级同学用蓝色雨伞创造了波澜壮阔的大海，徐华元、孙昊、王朔、李森明、杨文泉等同学用短短的两天时间，制作出“青岛号”的帆船，李志鹏和李天意编写入场式口号，在入场式上同学们以整齐的步伐，协调的动作，洪亮的口号展示给全体观众的是：一艘帆船在大海上乘风破浪，勇往直前，就像我们班级一样。我们班级获得了“入场式创意优胜方队”荣誉称号。在此除了感谢全体同学。

运动会的赛场上，虽然我们的总分没有进入前五名，但我们班的'运动员同学可谓超越了自我。在这次运动会上，我班涌现出了许多令人感动的先进典型，李天意、饶至璐、胡雅雯、孙瑜泽、李志鹏、李源、于晓乐、刘奕君、杨文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明伟、由欢、李森明、王冬等同学，他们在赛场上健步如飞，反应敏捷。崔天曦、于晓乐、李天意、徐华元、柯莱德等同学发挥了很好的弹跳能力，李竞、李志鹏、徐贤芳、苗晓蕊等同学，铅球从你们手中划出精美的弧线。敢于出发本身就是一种勇气，驰骋赛场本身就是一种胜利。班级全体的运动员们，你们辛苦了。更有许许多多的同学，虽然没能自己亲自上赛场尽现个人的魅力，展示自己的才华，可他们每每在自己班的同学比赛完后及时递水，默默无闻地做好服务工作，特别出色地是王婷、滕林格。高天艺、梁晓艺组织啦啦队为同学助威，我们班级以良好的班级风貌取得了“精神文明奖”的荣誉称号。

相信无论做什么事情，我们全班同学只要团结一心，心朝一处想，劲往一处使，我们班级在各个方面都会大踏步的前进！

近一年来，孩子们给了我许多的感动，班级更富凝聚力，学业直线上升；同学团结互助；各项活动都有创意，周周夺得流动红旗，相信一年后的你们会更加与众不同！