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校园新闻稿【最新10篇】

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校园新闻稿【第一篇】

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二(注:用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺)而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高。尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用。

五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐。(注:此处标点不应该要)他(注:应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。

五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉(注:此处用词的变化应该表扬一下)。五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名。

这节(注:应为届)春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。

文档为doc格式。

校园新闻稿【第二篇】

6月5日是世界环境日,我县各中小学在这一天都举行了丰富多彩的活动,开展环保教育。

第四小学开展了主题为“迎园博、盼冬奥、绿色生活、人人践行”的主题实践活动。学生代表向全体师生发出倡议,五年级学生到南菜园北二区开展社区志愿服务,通过活动传播了世界环境日的知识,增强了学生们环保和生态意识。

太平庄中心小学师生走进野鸭湖湿地公园,开展了“践行绿色生活、保护湿地环境、迎接美丽世园”主题实践活动。同学们通过观看湿地植物短片,走进湿地小岛等活动,认识到了要爱护身边美丽的环境,践行绿色生活,迎接美丽世园的到来。

沈家营小学举行了节能环保小妙招、废物利用小制作征集展示活动。此次活动共有240名学生参与,48位学生分获一二三等奖和优秀奖。

第五幼儿园通过开展我给玩具洗洗澡、捡拾垃圾、利用废旧材料自制玩具、环保绘画等一系列的活动,表达了五幼师生保护环境的决心。

第四幼儿园举行了“我的中国梦、我爱我家”幼儿绘画展览,激发了幼儿热爱家园、保护环境的浓厚情感。此次共展出10块展板,80余幅作品,展览将持续到6月中旬。姚家营中心小学为学生家长发放了《控烟条例》宣传资料,让家长了解条例内容和控烟知识,组织学生进行校园清理垃圾筒、烟蒂大清查等活动。

张山营学校开展了以“践行绿色生活,保护生态环境”为主题的宣传教育活动,全体师生一起捡拾校园周边白色垃圾,用实际行动保护环境。

我县其他各学校也都开展了一系列宣传活动,使师生们认识到环境对于人们的重要性。

校园新闻稿【第三篇】

随着我校“20xx级新生军训动员大会”的胜利召开,学子们的军训生活也拉开了序幕。近日,20xx级新生的军训生活仍然在进行中,天气炎热,这无疑给同学们的训练带来了严峻的考验,同时,也预示着20xx级学子们正式开始了在我校的学习生活。

清晨,他们身着整齐的军装,从站军姿、稍息、立正、跨立、停止间转法等基本项目开始学起。每一个动作,教官都亲自分解示范与指导,从摆臂到踢腿,从握拳到绷脚,都要通过教官严格把关。教官们有力的命令声响彻操场,同学们嘹亮的口号声振奋着我校学生的士气。

我校20xx级新生在军训的过程中,收获到的并不仅是身强体健,更是一种治学精神、一种氛围、一种环境、一种无形的力量。军训是于学子们而言,是接受锻炼、提高自身综合素质、展现自我的一个平台。思想上高度重视,行动上以一个军人的标准要求自己,把军训看作是一次难得机会。像军人一样生活、像军人一样思考、像军人一样训练,在艰苦的训练中磨炼自己,提高自己,使自己终身受益。

古人言“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,在这里同学们洒下了辛勤的汗水,收获的将是铁一般的体魄,刚一般的意志,雷厉风行的作风,坚定不移的毅力,这些都将是一个成大事者必备的条件,它是同学们整个大学生活中乃至一生中无比宝贵的财富。

校园军训的新闻稿八月,似火的骄阳依然照射着每一寸土地,由夏入秋的时节,懵懂的20xx级新生背着重重的行囊踏入校园,他们即将开启一段新的人生旅程。在这个迷彩色的八月,522名来自天南地北的同学,用各种各样的.颜色,装扮出五彩的七营。

绿色。训练场上,一声声震天的口号,喊出七营的气势;一列列整齐的步伐,走出七营的风姿。在陌生的环境里,每位新生都像一棵小草,顽强的生长着,是那么的奋力。

红色。如果说最能够代表热情的是阳光,那么比太阳更热烈的,是七营学子们唱出的铿锵军歌,铿锵嘹亮的歌声传达出他们对军旅生活最强烈的热爱与渴望。

蓝色。烈日的炙烤不能压垮他们站如青松的军姿,大雨的侵袭无法淋湿他们坚持不懈的信念,身体的劳累不会击溃他们战胜自己的决心,七营同学们用铮铮铁骨书写着军人最优秀的品质。

灰色。钢铁的纪律、威严的教官,疼痛蔓延于身体、疲劳刺激着心灵。军训就像一杯咖啡,只有品过之后才会发现,嘴里的苦味,夹杂着溢在空气里的甜香味,已经融化为成长的味道。

橙色。相互帮助、相互扶持,在军训中,同学们渐渐熟悉了彼此,也学会了更好的与他人相处。合作、友爱、互助,和谐的气氛弥漫在七营的每一个角落。

在五彩的七营里,顽强、热情、勇敢、坚韧、团结的花朵正在每一位同学的心里慢慢绽放。

校园新闻稿【第四篇】

为响应今年县学前教育科“xxxx,xxxx”的宣传主题,扎实推进家园共育工作,宁阳六中幼儿园于10月19日开展了新学期的第一届家长开放日活动。本次活动幼儿园精心组织,科学安排,内容充实,分工明确,流程合理,让家长对幼儿在园的一日活动有了直观感性的认识,取得了良好的宣传效果。

本次活动包括邀请家长参观幼儿早操,观摩课堂教学,现场观看幼儿吃点心,参与户外亲子游戏,观看幼儿午餐等环节。整个过程中家长们主动参与,积极配合,兴致盎然,实现了家园沟通、合力共育的效果。在此期间,老师们积极宣传了我们的办园理念,以及孩子们开学一月来的进步表现。

活动结束后,家长们纷纷表示:“通过一天的参观体验,我们对孩子的学习生活有了一定的'了解,对幼儿园的办学水平很满意,我们工作时就更安心了”。老师们也表示,将以此次开放日为契机,明确家长需求,更新教育理念,创新教学方法,实现家园双赢,开创家园共育的新局面。

校园新闻稿【第五篇】

为了加强学生写作能力,提高学生的文字表达能力,我校团委于20xx年5月27日下午特邀纪检监察室副主任张扬在教学楼d101为学生干部举行了校园新闻稿写作技巧培训的讲座。

本次讲座分为四个部分,张扬副主任首先从什么是新闻稿、新闻稿的特点、新闻稿的基本形式和新闻稿的基本原则等内容切入,以学生经常接触的校园新闻稿件为例,分为会议类、表彰类、活动类、竞赛类四块进行讲解,并以实例进行点评和分析,加深同学们对新闻的感性认识。

她强调了新闻稿写作中主题突出、语言简练、报道客观的重要性,并总结写作技巧和常见问题。

同学们对张扬副主任精彩的讲解报以热烈的掌声,同时,也在提问互动环节积极地与她进行交流。

本次校园新闻稿写作技巧培训讲座,在新闻写作的基础知识与基本技能等方面,给了同学们指导与帮助,得到现场同学的一致好评。

希望同学们在今后的新闻工作中能够运用所学到的知识,为学校新闻工作做出贡献。

校园新闻稿【第六篇】

为弘扬宪法精神,加强学校法制建设,提高师生法律意识,培养少年儿童“学法、知法、守法、护法”意识,树立学生的自我保护意识,更好呵护学子们的健康成长,近日,翁坪乡、一碗水乡司法所分别前往翁坪中心校和一碗水乡中心幼儿园开展法治宣传暨消防安全宣传活动。

在翁坪中心校,针对青少年心理不成熟,易冲动的特点,工作人员重点宣传了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关知识,通过宣传展板展示典型案例和发放法制宣传手册等方式,帮助广大师生准确把握最有利于未成年人的原则和家庭、学校、社会、网络、政府、司法保护制度,了解未成年人不良行为和严重不良行为分级预防、干预和矫治的主要规定,切实感受党和国家的关心与爱护。

在一碗水乡中心幼儿园,工作人员根据孩子们的认知特点,播放了宪法宣传的动画片,用孩子们能理解的语言,选取了一些简单的、孩子们能够理解的宪法知识,通过问答、从身边小事举例等多种互动方式,循序渐进的`向小朋友们进行了普法宣传,让法治的种子在他们幼小的心中萌芽。同时,还给小朋友们讲解了消防安全相关知识,如遇到火灾如何正确报火警、发生火灾时如何正确逃生等,进一步提升了孩子们的安全意识。

一碗水乡中心幼儿园王老师说:“此次活动的开展不仅启蒙了孩子们的法律意识,进一步强化了消防安全意识,还激发了他们做普法小使者的热情,让他们学会了如何运用法律知识更好地保护自己,为孩子们的安全成长撑起了‘保护伞’。”

校园新闻稿【第七篇】

在20xx年9月22日午时,大学经济学院xx级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动。

活动充分调动了学生的进取性,收到了良好的效果。

本次趣味运动会以放松身心、愉悦生活为主旨,采取竞赛形式进行,充分调动了同学们的热情,大家能够参与其中。

运动会共分为三个项目,我班在跳长绳和同心协力中都取得了第一名的好成绩,这都要归功于大家的热心参与和共同努力。

在拔河比赛中,我们虽然没有取得梦想的成绩,但却将班里的同学紧紧团结在一齐,增强了我们的班级凝聚力,让每一个国二同学更深刻的感受到国二大家庭的'力量。

最终国贸二班优势显著,取得总成绩第一。

学院开展的这次趣味运动会将学生从忙碌的学习生活中解放出来,走到户外去,在简便愉悦又不乏激烈刺激的氛围中缓解身心,丰富了同学们的课余生活。

另一方面,又加强了班级的概念,团结同学,增强了同学们的归属感和团体荣誉感,提升了班级凝聚力。

本次趣味运动会圆满成功。

校园新闻稿【第八篇】

为切实增强师生们反诈防骗意识,营造和谐平安的校园环境,5月31日上午,我校邀请须水派出所副所长韩卫林一行3人来校为师生开展校园反诈宣传活动。

活动中,警官们通过播放案例视频方式深入讲解了电信网络诈骗的主要种类、惯用手段、危害及防范措施,并结合具体案例以案说法,详细介绍了以网络交友诱导投资、“杀猪盘”、“校园贷”、短信电话中奖等多种诈骗手段,同时在现场指导师生安装“国家反诈中心”app及详细介绍使用方法,切实筑牢电信诈骗“防火墙”。

此次活动得到了广大师生的一致好评,大家纷纷表示通过此次学习,对电信网络诈骗的方法和套路有了更深入的认识,有效提高了防范诈骗的意识和能力。今后,我校将进一步加大预防电信和网络诈骗的宣传力度,切实增强师生防范意识,全力保障师生财产安全。

校园新闻稿10月31日,深埕海防派出所组织民警深入辖区中小学,开展反诈宣传活动,进一步加强校园反诈宣传力度,提升广大师生对电信网络诈骗风险的防范意识和抵御能力。

活动中,民警结合实际案例,通过案例与方法相结合的方式,分析校园中多发的诈骗类型,讲解电信网络诈骗的.防范知识,让反诈知识深入人心,课堂气氛活跃。民警还向师生讲述了电信网络诈骗的危害性,提醒学生在生活中不要为了蝇头小利出租、出借、出售银行卡和电话卡,成为电信网络诈骗的帮凶,更不要直接诈骗犯罪,否则将会受到法律的严惩。同时,深埕海防派出所民警积极指导学校师生安装“国家反诈中心app”,围绕软件的功能、使用方法、预警原理等进行细致讲解,引导学校师生不偏听偏信,提高识骗防骗能力。

通过此次反诈宣传进校园活动,进一步提高了广大师生面对电信诈骗违法犯罪活动的防御能力,增强了学生辨别电信网络诈骗的“免疫力”,受到学校师生的一致好评。深埕海防派出所将持续多举措开展宣传,让反诈知识入心入脑,筑牢校园安全“防护墙”。

校园新闻稿【第九篇】

实例剖析

1、晚19点15分——a、精确到时 b、晚七时or19点

2、北京理工大学珠海学院校学生会——去掉“校”

3、校学生会——我校学生会

5、领导介绍——头衔+人名,例“北京理工大学珠海学院院长兼党委书记刘淑艳,副院长李建军、陆晨、赵文祥、李绍勋,学生工作处处长李明刚,学生工作处处长助理、代团委书记唐洪刚”

6、学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。

来源:

主席团——包括主席、副主席、常务副秘 书长。

各部部长8人;副部长——除办公室、权益部、文体部、外联部2人外,学习部、女生部、网络部、宣传部均1人,共12人。

7、严禁出现错别字

9、首先、其次、再次、最后——表逻辑

第一、第二、第三、第四——表并列

特点:

(1)内容真实,事实准确。

内容新鲜,有价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。

消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。

而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。

那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

(2)要迅速及时,有时效性。

迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。

时效,就是速度要快,内容要新。

对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

(3)简明扼要,篇幅短小。

简短是消息区别于其他文体的主要标志。

所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

日前,我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆xx周年”第x届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和xx大学等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

3月15日,杨力跟随xx省武术协会,踏上了去往第x届香港国际武术节的征途。

28日下午,杨力在男子双节棍m8,m9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。

尽管获得了一定的成就,但是,周曦坦言,这样的'成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。

再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。

据杨力过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、n武融入比赛的套路中,很有新意。

”杨力表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。

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校园新闻稿【第十篇】

崭新的晨光,迎来全新的开始,今天是2月xx日,寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园,迎来了新一学期的开学典礼。

整场典礼有序地进行着。

全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下,举行了新学期第一次升旗仪式。

随着国歌响起,五星红旗随风飘扬,开学典礼的高潮就此拉开。

高校长首先上台致辞,他的讲话中,也提出了对于新学期的要求,并希望全体师生应从点点滴滴做起,一步一个脚印,脚踏实地朝着目标迈进。

其次,吴超同学作为学生代表上台发言,不仅表达了对于老师的感恩之情,也抒发了自己立志成为“遵守行为规范,认真努力学习,尊敬师长,友爱同学,争做品学兼优的新好少年”的决心。

最后,李令花老师作为教师代表,也向同学们提出了自己心中的要求,并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。

20xx学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束,相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

9月28日下午16点,xx县小学在学校操场召开了20xx—20xx学年优秀学生表彰大会。

这次大会表彰了学校优秀少先队员36人,年级成绩前十名学生20人,各班前十名学生120人;学校优秀学生干部24人,劳动标兵12人,纪律标兵12人,六年级军训标兵90人:共计314名优秀学生受到了学校表彰。

新的学年,孕育新的希望。

这次表彰大会,是一道崭新的起跑线,是全校学生勤奋学习的又一个起点,是全校学生实现更高目标、争取更大进步的开始。

学校领导的讲话,希望全体同学,以受表彰的同学为榜样,树立远大的理想,明确奋斗的目标,增强战胜困难、战胜自我的勇气,老老实实做人,朴朴实实生活,踏踏实实学习,做勤奋好学、文明守纪、诚实守信、品德高尚的好学生,为学校进一步建设良好的班风、学风、校风,营造良好的育人文化氛围,建设更加和谐的校园,促进学校教育教学工作又好又快发展做出新的贡献。

受表彰的学生代表的讲话,表示要以更加饱满的热情,更加昂扬的斗志,更加优异的成绩,谱写xx县小学更加辉煌、更加灿烂的新篇章。

校园新闻稿3

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。

古往今来,和谐思想绵延不断。

孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。

如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。

和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在20xx年3月至20xx年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的`动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

一、把握新闻报道的特点

1.要吸引读者的眼球。

新闻报道的题目非常重要,要突出报道最重要的内容,让读者从题目就可以了解到报道的主要内容,因此,题目要提炼新闻事件的“精华”,把最吸引读者的地方表现出来,同时语言要简洁。

有时为了吸引读者的注意,标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力,但对报道的主要内容体现得还不够,这就需要在标题下面再加上一条副标题,交代所报道的主要内容。

如:例文2的主标题是“让爱洒满校园”,提炼并升华了该篇新闻报道的主旨,副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”,则点明了报道的主要内容,让读者一目了然。

2.要交代事情的结果。

新闻报道的开头要交代事情的结果,把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来,这样,让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况,捕捉到自己感兴趣的地方,产生进一步了解事情经过的兴趣。

如:例文1《古朴宜人的精神家园》的开头:“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。

”作者在文章的开头便交代了事情的结果,让读者大致了解了报道的主要内容,从而进一步关注事情的过程,产生了强烈的阅读期待。

3.要写清事情的经过。

新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。

一般说来,新闻报道要交代清楚六个“何”:何人,新闻的主要人物是谁;何事,发生了什么事情;何地,事情发生在什么地方;何时,事情是在什么时候发生的;何故,事情发生的原因是什么;如何,事情的进展是怎样的,结果是怎样的。

如:例文4《不能让一个同学落下》,新闻的主要人物是班级的同学们,事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤,造成了小腿骨折并住院治疗,同学们为了不让徐乐落下功课,成立了一个辅导小组,在同学们的共同努力下,徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生,班级也获得了那张鲜红的奖状。

整个报道清楚地交代了六个“何”,让读者全面了解了事情的情况,留下了深刻的印象。

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