初三青春的命题汇聚【实用8篇】
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初三青春的命题【第一篇】
“好难，短文填空单词都拼不来，听力也错好多……”我在回寝室的路上朝她发牢骚。“哼，你哪次不是考得很好。”她没有半点要信的意思。“真的。”我继续说，“我现在发现在我们组没有哪一科可以占强势的，科科有人压我。”“可你总分高。”她依旧给我灌“心灵鸡汤”。“我没有特长，以后高中不就完了，选科得去弱留强。”我有意识拒绝她的“心灵鸡汤”。
她有点生气了，没好气的说：“那你去和别组换人呗！”
我还是不知悔改：好呀，我和陈昱秀换。
“你凭什么和陈昱秀换？”她越发生气了。
“对啊，我凭什么和别人换？”见招拆招用在了不该用的地方……。
其实这样的争吵不止一次了，我是一个只能靠嘴武装自己的“弱势人”，语言方面有点小天赋，她更是个不甘示弱的人，最后自然是两败俱伤。我把小事看成一个个笑话来调侃，她却放大到人生高度去阐述哲理。
我在成长日记里多次说：我想要一个知己。她却认为大家都把我当朋友，是我自己不敞开心扉，不争取。她以为我从来没把她当朋友，我想，她就真的那么需要一个“朋友名分”么，我对她也不亚于对一个所谓的好朋友吧。
终究是性格不合。
回到寝室，她没有跟我说话，我依旧陪着其他室友开开玩笑，往常一样乐呵呵的。
终于，她还是哭了。
寝室里的人不知所措，“作案凶手”依然面不改色心不跳，做着自己的事情。她终究没有说出原因。
我想，她并非因为今天我的顶撞而伤心，想必是积累了好久的情绪，在我今天的触发下，全部发泄吧，像多米诺骨牌一样，一次性干净利落地倒掉。早料到有这一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒觉得像是解脱了一般，完全没有悔恨。这件事本来她也没什么错，我也没犯什么罪，也不是什么一句道歉可以摆平的吧。
我并没打算道歉，道歉在我眼里就是一种套路，说对不起，好像是在逼别人原谅，也可能是我太没爱了吧。
不过后来“良心发现”，还是写了一段文字给她：
不管你还有没有在生气吧，对不起。
大多数的道歉大概都是为了得到原谅吧，但是现在道歉那是我的事，原不原谅是你的事，两者没有因果关系。不管是偶然还是必然，总之事情都发生了，随便你怎么想我吧，我说过，我是个很冷血的人，呵呵，说不定我还没你那么难过呢。
说实话，我没什么可说的，也不想为自己辩解，估计你已经想好了各种戳穿我的语言了吧，各自立场不同，多说无用。连我都不懂我自己，何况你呢，忍我这么久，谢了。
我终究是个不会煽情的人，连道歉信都写得那么冰冷。其实这场战争也并非无益，我们各自都变了很多，我懂得了适可而止，她也开始善解人意，这算是一场以青春之名的争吵吧。
活在这个世界，会发生很多事，我们总该从中学点什么吧。
初三青春的命题【第二篇】
我要告诉所有的班干部，一定要牢记曾老师所说要公平！公正！公开！在办公的时候一定不要把自己的私欲和个人情感拉进来，不然就算成绩好又有才艺等等，也是没有人会幸福的，反而那些公平！公正！公开！的班干部纵使你成绩不是很好，又没有什么才艺也一定会有人听从你的指挥，服从你的安排，我也要和被管理的人说一声;即使你不愿意听从某些班干部的安排，也不必要立马瞪鼻子上眼，可以私下去找曾老师沟通，不然老师就会认为说你的错，因为你先发火，就等于唱反调，所以班干部做一些事你认为不公平时只要心平气和，再去找老师，反而老师就有可能不是批评，而是表扬你这个人很冷静，有头脑，因为有正确解决问题的方法，很明智理性这就是我要给班干部和被管理的同学的话。
初三青春的命题【第三篇】
青春是一张过期不待的车票，青春是一场稍纵即逝的烟火，青春好似坐"摩天轮"，你始终站在观光舱里看风景，即使无限接近，但风景也不属于你。转完一圈后，仍孤孤单单地离开摩天轮。
——题记。
再回首，似水流年。
再回首，泪水朦胧。
“不悔梦归处，只恨太匆匆。”——《匆匆那年》。
在每个人的心里，其实都不愿提起分离，似乎分离是一种让人痛不欲生的病症，在这个毕业季中，时间的沙漏沉淀着我们无法逃离的过往，回忆的双手拾起我们那些明媚的忧伤。
可是数数还有几个月的时间，我们就要流着泪笑着说滚蛋了，其实好舍不得的，舍不得那个常大大咧咧，却贤惠能干的燕儿；舍不得那个常被称为“学霸”，文采一流的果果；舍不得那个安静内向，刻苦努力的海燕；舍不得那个常鼓励我，却不操心的两个语文课代表；舍不得那几个在路上成群结队的哥们儿。那张张熟悉的脸庞，是我不愿忘记的，也无法割舍的回忆。
初三青春的命题【第四篇】
爱，不需要多么华丽的言语，多么感人的诗句，也许只是一句听过千百遍的叮嘱，只是一个鼓励眼神，只是一句普通的节日快乐。
烦不胜烦的叮嘱
在很多的时候，妈妈常说：慢点儿，小心。可是，这却是我们最烦的“叮咛”这几句都包含着妈妈对我们的爱。
小的时候，弟弟贪玩，跑去了马路上，妈妈说“慢点”“小心”上前就抓住弟弟，因为有一辆出租车从弟弟身边擦过，弟弟却说：“没事，他不敢撞我。”妈妈不顾自己的危险去救弟弟，可他……我第一次体会到妈妈爱我们有多深，第一次感觉到妈妈的叮嘱里都是担心。
充满鼓励的眼神
初一上册的期末考试，成绩很不理想，老师说：“没事，下一次，你一定要考好，不负老师的期望”我信心十足的答应，第二学期，其木偶考试，仍不理想，我从老师的脸上看到了失望，不过，老师仍是鼓励我，没有表现出来，原来，老师的眼睛里有着鼓励的眼神。
普通的节日祝福
前几天刚过了元旦，同学们都互相诉说着节日祝福，一句句充满祝福的话语，都希望朋友快乐，虽然微不足道，但却有着朋友最真心的祝福，包含着一个个真挚的心，一句句祝福，带来的是20xx年的第一个岁月，也是友谊的增进。有人会看的微不足道，有的人看做比生命还要重要，一生一知己，足矣！原来，普普通通的祝福中，是朋友对友谊的珍惜。
爱，需要我们用心去体会，因为它不在言语中，而在生活中点点滴滴琐碎的小事。
初三青春的命题【第五篇】
今年暑假，我怀着满心的欣喜期待着完美花季的绽放。终于，我迎来了自己的16岁花季。
霎时间，我因没有做好充分准备，而觉得空虚。我不知怎样用酣畅的汗水去演绎青春。
十六岁的花季，我不知道我能干些什么……
也许我没有一双善于发现的眼睛，不能洞察周围的“大世界”；也许我过于幸福，而不太在意现有的平淡乏味的生活；也许我拥有的太多，而不懂失去的滋味。
十六岁的花季，除了学习，我还能做什么……
致我们的十六岁着青春的赞歌
十六岁的花季悄然降至，
满怀着憧憬和梦想
在平淡的生活中拉开帷幕
也许它的降临对这世界并无奇迹
但它在我的心中怦然绽放
我爱它，我爱我的十六岁花季
霎时间，我的青春充满了青春朝气
但慢慢的我发现
十六岁渐渐失去了鲜艳的色彩
徘徊在时空中，十六岁悄悄地褪了色……
我在心中呐喊
不能再这样下去了，十六岁会消失的
我要抓住时机唱响青春的赞歌啊！
……
初三青春的命题【第六篇】
青春不断逝去，它就像一粒倔强的昙花种子，明知道绽放只是那一瞬间的美丽，也要执着地冲破泥土，迎着风雨坚强地长大。
青春是一支优美的歌曲，让你用高昂的嗓音来唱出它。青春是一个美丽的梦，让你在梦中体会它的无忧无虑。青春是一幅画，画中的风景令人向往。是啊，15岁，青春正美丽，在青春的大好年华里，我们应该努力学习，为的就是给我们打造一个美好的未来！
在青春的时光里我们轻狂过，总在下课后迫不及待地冲出教室奔向商店，总是在体育课上找出成百上千种借口来逃避跑步，总不能容忍别人说自己一点坏话，不然就破口大骂，不顾一点形象，也许，这就是青春。
在青春的时光中我们叛逆过，总在自己做错的时候说，我的事你们不用管。一次又一次地伤着父母的心，却不知悔改，就爱和他们唱反调，她们说左就偏要说右，对待父母的教育总是漫不经心，也许，这就是青春。
在岁月的年轮中，我们不断改变，我们已经不会将高兴与难过写在脸上，我们已经学会和异性保持距离，我们会悄悄注意别人的看法，我们变得多愁善感，我们已经不会把自己想的全部都说出来，也许，这就是青春。错过了青春，它就不会回来，正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就会来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春这么美好的年华里发生的点点滴滴。青春是一次心灵的成长，如史诗般华丽，如破茧般疼痛，正因为如此，我们才不断长大。
青春不断逝去，珍惜青春吧！青春终将不再。
初三青春的命题【第七篇】
我是一个喜欢荷花的人，尤其是秋雨过后即将残败的荷花，却不知为何喜欢，如何喜欢，更不知道怎样回报它赠予我的喜欢．唯一能做的，就是默默地欣赏，用心去品味它，以做报答！
爷爷家住在二楼，楼下人家的院子里则有一池荷花．而我，总爱在秋季扶在阳台边静静地欣赏这雨中秋荷！
荷的音韵无疑是高洁美丽的，但不妨也带上一丝寂寥。我从未抚摸过荷，可是我一直深信，它的感觉一定有点凉，有点湿，有点浮，令人闻到淡淡的苦味，虽然我也说不清是哪一种苦涩，是苦丁茶在舌间的清苦，亦或是刚刚被割过的青草的生苦。但那苦味是从骨子里掺透出来的，因为感觉到荷花心中的清冷，忧郁。隔着雨，隔着痛感觉到的。“知音少，弦断有谁听？”心碎，弦断，只有余音绕梁。深秋的荷花终归是败了，却醉了人，醉了梦，醉了魂。一醉就是千年的美丽。我是喜欢破碎的东西的，因为我相信，破碎的定是美丽过的。所以，荷花虽败了，却托出它败前震之人心的佳丽。
无法回报，仅留倾心。却不知，这心的倾醉也是一种别致的回报。
初三青春的命题【第八篇】
青春是道明媚的忧伤，郭敬明说。
忧伤我是肯定了的，毕竟这是个忧伤泛滥的年代……那明媚呢？我不知道，这个年代，少男少女谁不忧伤，半虚半实，毕竟少年不识愁滋味，都有着为赋新词强说愁的精神，姑且把这些表现论为忧伤吧！
青春明媚？
突然觉得，人是虚假的动物，表面明媚？为了什么，青春谁无忧。你，我，还是他呢？
只是把一切一切寄托给梦想。我说，那是相信童话的人，相信王子与公主会永永远远在一起的人，现实有这样美好吗？讽刺？现实如此！
老师一直在说，如果学校不是真实之地，那还有哪里呢？家。也许。学校是承载这所谓“明媚”的地方，外人看来，一切美好啊美好，那是局外人的说法，肤浅！学校是个事多之地，什么样的人都有。在学校待了这么久，我怕，我忧，我怕，我忧。
有人不知道may be，may be，很久之后青春明媚不是梦想？
明媚的天国到底有多远，你和我的梦是否可能会实现？不要停留在这个悲伤的截面。其实我从来没有放弃过，为了明媚，我不知道付出了多少，为什么，为什么呢。
人是自相矛盾的家伙，什么都想掩饰，为忧沉沦，为悲沉沦。不要反驳，不值得，是否你愿意覆灭？不敢，怕！
青春！明媚？你有答案？