119消防安全宣传教育活动总结【推荐2篇】
通过消防安全宣传教育活动,提高了公众的消防意识和应急能力,增强了火灾防控知识,促进了安全文化的传播,大家是否更加重视消防安全呢?以下是小编为大家整理分享的119消防安全宣传教育活动总结相关内容,供您学习参考!
119消防安全宣传教育活动总结 篇1
一、成为消防安全工作领导小组
为落实“安全校园”工作,落实消防责任,学校建立健全各项安全制度,使工作有章可循,有章可循。为加强组织领导,成立了消防安全工作领导小组。
以校长王树华为组长,班主任为领导小组成员,统一指挥、协调、分工明确,确保消防安全宣传教育和日常消防工作有序进行,确保消防安全工作落实,取得实际效果。
二、广泛开展消防安全宣传教育活动
在消防安全“119”宣传教育活动中,各学校始终坚持“畅通生命通道,提高自救技能”的主题。广泛开展“生命通道体验活动”和“十一”主题宣传教育活动,使学生牢固树立“始终安全,处处安全”的理念,提高自我保护意识和能力。
1、悬挂消防安全宣传横幅。开学第一天升旗仪式上,校长安排部署了学校消防安全宣传教育周活动。学校悬挂“全民消防,生命至上”消防宣传横幅,营造浓厚的教育氛围
2、开展“消防安全黑板报”评价活动,包括消防日介绍、逃生误区、火灾处理方法、如何自救等方面。朗朗上口的消防宣传口号和五颜六色的图文漫画,成为各班黑板报宣传消防知识的美景。
3、举行了消防安全知识讲座,2月19日上午,德育干部为学生做了“消防安全知识讲座”,详细讲解了119报警、家庭常见火灾预防、灭火等消防安全知识,随后,学校安全教师袁士华解释和示范灭火器的使用,也指导学生进行灭火实践演练。所有的学生都要求参加实际的.灭火战斗。
4、发放一批消防安全宣传材料,学校联系消防队,为学生发放消防安全标志,学生收到宣传材料后非常高兴,带回家向家长宣传。
5、观看消防安全宣传视频,学校利用会议室大屏幕下载播放消防安全电影《火海逃生》,组织师生观看,受到学生欢迎。
6、举办消防安全知识竞赛。消防安全知识培训结束后,学校从3—5年级每班抽取5—10名学生参加消防安全知识竞赛。比赛形式为笔试,数百名学生参加,60多名学生获奖,大大提高了学生的消防安全知识和技能。
7、举办消防安全图展,学校在宣传栏张贴消防安全图,在教学楼制作消防安全挂图,组织学生观看,提高师生的安全自救能力。
8、开展消防安全征文活动,学校要求3—5年级学生每人写1篇消防安全征文,在课堂上进行评价,然后每班选择3—5篇优秀征文交给政治教育办公室,参加学校评价,报告评价,共选出30多篇优秀作文,12个班被评为优秀班。
9、发布消防安全提案,2月19日,在学校集会上,学校少先队向学校发布了“消防安全提案”,呼吁大家实现“四次会议”(报警、宣传消防知识、逃生自救、纠正一般不安全消防行为)、“三不”(不玩火,不燃放烟花爆竹,不乱拨“119”电话)。
10、2月19日,随着警报响起,在班主任的带领下,各班学生安全有序地沿着熟悉的路线疏散到操场,安全演练取得圆满成功。
三、全面排查整治校园火灾隐患
学校消防安全领导小组成员组织网络消防安全风险调查,重点关注食堂、实验室、计算机室、教室、图书馆、会议室、锅楼消防设施安全检查,更换3根老化电线,检查灭火器,及时更换过期灭火器。确保消除火灾隐患,防止火灾事故的发生。
119消防安全宣传教育活动总结 篇2
为了进一步加强我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火灾事故的发生,确保我校消防安全。我们xx二小以“消防安全宣传周”为契机,结合本校实际,积极开展“119”消防安全宣传周系列活动。
一、组织机构建全
成立了由校长任组长的安全工作领导小组,责任明确、分工细致。
二、计划周密完善
制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案,组建了应急小分队,责任到人,并适时进行了消防演练,使消防安全工作深入人心。
10月11号下午3点,随着紧急刺耳的警报声想起,学生们迅速从各个教室内跑出来,靠墙、低头、弯腰,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃,有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后,按照自己班级所在的.位置迅速排成方队蹲在地上,观看消防队员的消防演练。
通过本次消防演练,使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念,掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识,为校园安全工作夯实了基础。
三、宣传形式多样
1、通过国旗下讲话,邀请xx消防队的警官来校作消防安全报告,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用大队板报、画廊、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传,让同学们了解到更多的消防安全知识。
4、开展“消防安全到家庭”宣传活动,向社会、家长作宣传,创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理,共建和谐校园”,为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性,深入开展消防安全教育,狠抓了学生消防安全防范,形成了家庭、学校、社会合力,提高了全体师生的安全自护自救能力。通过开展消防宣传周系列活动,进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强了校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。