健康教育活动总结评价

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健康教育活动总结评价【第一篇】

前进办事处开展 “关于如何预防糖尿病和

高血压” 健康教育知识讲座活动小结

为提高辖区居民健康水平、保健意识和自我防病意识。1月10日上午，前进办事处健康教育培训室（203会议室）开展“关于如何预防糖尿病和高血压”知识讲座，邀请前进医院张培明院长进行讲课，100余名居民和卫生专干聆听了

讲座。讲座围绕预防糖尿病和高血压，详细向大家讲解了糖尿病和高血压的早期诊断、规范治疗、降低危害的相关知识，并结合身边实例向大家介绍糖尿病和高血压的认识误区，强调了在日常生活中应养成良好的生活习惯，如戒烟酒、平衡膳食等，阐明了糖尿病和高血压的.早发现、早诊断、早预防、早治疗。讲座后张院长还对大家的疑问进行了一一解答，并发放健康教育宣传单100余份。

通过开展健康教育知识讲座，引导辖区居民改变健康理念，走出健康误区，增强健康意识，提高健康标准，此次讲座取得圆满成功，使广大居民受益匪浅。

前进办事处教育卫生办

二〇一二年一月十日

健康教育活动总结评价【第二篇】

健康教育是一项为了提高公众健康水平而进行的宣传、教育和服务工作，是保障人民健康的重要措施之一。为了提高学生的健康知识和健康意识，学校开展了一系列健康教育活动。在这些活动中，我们不仅学会了如何保持健康，还学会了如何预防各种疾病。本文将对这些健康教育活动进行总结评价。

一、健康教育活动的内容

1、讲座

学校组织了多次健康讲座，包括医生讲解各种疾病的预防与治疗、营养师讲解健康饮食、体育教练讲解健身知识等。讲座内容普及性强，通俗易懂，学生们受益匪浅。

2、活动

学校还组织了多种健康活动，如健康步行、健身跑、健身操比赛等。这些活动不但提高了学生们的体质，还加深了同学们之间的友谊。

3、课外读物

学校为学生们提供了丰富多彩的健康读物，如《健康生活》、《亲情健康》等杂志和书籍。通过阅读这些读物，学生们获得了丰富的健康知识。

二、健康教育活动的效果

1、提高了学生们的健康水平

通过健康讲座、活动和课外读物，学生们掌握了大量的健康知识，如健康饮食、锻炼方式等。学生们的身体素质得到了明显提高，身体健康状况也得到了明显改善。

2、形成良好的健康习惯

在活动中，学生们意识到了身体健康的重要性，自觉养成了良好的健康习惯，如饮食健康、规律作息、坚持锻炼等。这些习惯对学生们今后的生活有很大的帮助。

3、增加了同学们之间的交流和互动

通过健康讲座、活动和课外读物，学生们之间的交流和互动得到了加强。同学们分享了各自的健康经验，并互相帮助、鼓励，形成了友好的互动氛围。

三、需要改进的.地方

1、活动形式需要丰富

活动形式单一，缺乏新颖和趣味性，需要更多的参与性和互动性。可以适当引入一些游戏性强的活动，增加同学们的参与度和娱乐性。

2、内容需要更加专业

虽然讲座、读物等内容普及性很高，但有时医学上的专业内容不够书面知识。需要医生和其他专业人员给出更多实践性的建议和指导，深入传授健康知识。

3、师生参与度不够

虽然学校每年都会举行一些健康活动，但有些老师和学生对活动的参与度不够。需要更多的老师主动发扬个人特长，积极组织活动；同时，学生们也要更加积极主动地参与到健康活动中来。

总之，从上述内容可以看出，学校的健康教育活动已经取得了一定的成效，但在未来的工作中，还存在一些需要改进的地方。我们应该不断地努力，坚持健康教育，提高学生的健康水平，锻炼学生身体，培养健康的生活方式，为学生成长和健康奠定坚实的基础。

健康教育活动总结评价【第三篇】

健康教育在现代社会中的重要性不言而喻，而且随着人们对自身健康问题的日益关注，健康教育活动的开展也呈现出越来越高的热度。针对此种情况，我们在此举行了一次健康教育活动，以下是对这次活动的总结评价。

一、活动目标

本次健康教育活动的主题是“健康养生，预防疾病”，旨在通过为大众普及健康养生知识，提升大众的健康意识，增强人们预防疾病的主动性和自我保健能力。

二、活动内容

1、讲座

本次讲座主要涉及养生中必备的基本功讲解、养生保健方法讲解、疾病的预防和调理等方面。针对老年人、儿童、女性等不同群体健康需求，讲座提供了有针对性的建议。

2、问答互动环节

在讲座过程中，设有问答环节，让听众能够积极参与互动，并且得到专业人士的解答，让大家进一步了解自身的健康问题。

3、体验环节

为了使听众更直观地感受到健康养生的'效益，我们设置了多个体验区，供大家到现场进行身体检测、体验防脱发、体验皮肤护理的实际操作。

4。大型抽奖活动

为了营造互动气氛，让观众更加融入其中，我们还设置了大型抽奖活动，使活动更加具有可玩性和趣味性。

三、活动效果

本次健康教育活动取得了非常好的效果。首先，我们通过题目巧妙地引领听众进入到健康养生的话题，并由讲师团队提供了丰富、实用的信息，针对不同的健康需求，给出了尽可能详细、全面的解答。

其次，我们还利用了互动环节和体验环节，让参与者得到了多维度的体验，极大地提高了听众的参与度和满意度，同时也获得了不少参与者的好评和呼声。

最后，通过一系列沟通和反馈，我们发现外界对此次活动的反响十分热烈，并且成功地提升了大众对健康的认识，使参与者们更深入的了解了关于健康的相关知识，大家积极参与，获益颇丰。

四、综合评价

总的来说，作为一次大型的健康教育活动，我们的团队以严谨的态度，精心组织了此次活动，而且从活动策划到实践过程中，不断根据观众反馈进行优化和调整，确保了活动的顺利进行，达到了预期效果，在推广健康教育方面，有了一定的推动作用，同时为我们今后的活动发展和升级迈出了良好的一步。

健康教育活动总结评价【第四篇】

按照上级有关部门的要求，自从组织人员到社区开展健康教育以来，深受社区居民的欢迎，并且达到了健康教育的目的，收到了较好的效果。

一、社区居民的健康保健意识明显增强，通过几年的健康教育活动，我们深深感受到过去社区居民对心理卫生与健康知识，合理用药知识以及多种疾病的预防知识，了解和知道的很少，同时很多人还有许多不良的生活方式和生活习惯。为此，我们把健康教育的重点放在一般卫生知识，多种慢性非传染病就诊知识，合理用药知识、日常生活卫生知识以及如何预防艾滋病、非典、病毒性感昌、乙肝、肺结核、霍乱、鼠疫等，内容上，使社区居民彻底改变了过去的陈旧观念，比如错误的认为健康只能求助于医院和医生，疾病的到来是无法抗拒的事情，得了病自认倒霉，经过健康教育，社区居民认识到疾病可以预防，健康掌握在自已手中，只要有自我保健意识和改变不良的卫生习惯、生活方式和生活环境，将能达到健康长寿的目的。

二、有病到医院就诊的社区居民明显增多，地去社区居民不懂安全用药知训，有病了不去医院，有的自己随便找点药吃了，有的打听别人，别人告诉吃什么药，去药店买点就吃了，这样不但没有治好病，反而耽误了治疗，极大地损害了身体健康，例如社区里有很多中、老年人都患有高血压病，有的人从来不吃药，说吃药有副作用，有的高血压病人听到别人吃什么药，自己也跟着吃什么药，盲目用药，收不到治疗效果。为此我们在健康教育强调，不吃药的危害要大于吃药产生的副作用，同样是高血压病人，在临床上应根据高血压患者的'年龄、病程长短、病情轻重，以及有无并发症等特点，因人而异，根据每个人的具体情况进行治疗，才能有好的治疗效果。很多高血压病人听了我们的宣传，主动来到医院进行检查，并接受治疗，健康状况有了明显改善。

三、增强了和社区居民的联系并取得了他们的高度信任。通过健康教育，社区居民和社区负责人经常到医院来，主动找到领导和有关科室人员，要一些预防多种疾病的宣传单、小册子，有些病人定期到医院检查身体和复诊，还有些居民和病人拿来一些卫生保健方面的书和资料，找有关人员咨询、了解，特别是我们在宣讲合理同药知识以后，很多社区居民深有感触地说，过去我们认为，中药无毒，偏方治大病，因此出现了吃药赶时毛，有病自己医，无病也吃药的现象，现在才知道看病、吃病要在医生指导下应用，决不能自作主张。现在，许多居民既使在药店买了药，也要拿来问一下医生吃了是否合适，有在在家里认真清进了那些无标识的药品，增强了安全用药意识，对医院、医生的信任明显增强。

以上是我们开展社区健康教育的点滴体会和收获，虽然工作工展了，但也存在一些问题和不足，一是开展教育的人员较少；二是受教育面还没有达到100%；三是受资金紧张的制约，宣传单、宣传资料的发放远远满足不了广大居民的需求，这些都有待于在今后的工作中努力完善和提高。

滨海社区卫生服务中心