党员自查报告（通用4篇）

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党员自查报告【第一篇】

自查报告

根据支部统一安排，我认真地参加了前期的各项教育活动。对个人在分析评议阶段从各方面征求的意见进行了认真梳理，对存在的问题和不足进行了认真分析，并本着解决当前，立足长远的原则，制订了整改措施。主要如下：

一、主要问题

１、理论学习还存在一定的差距，对学习抓的不够紧，针对性不够强，自觉性不够高。

２、深入一线不够，应进一步深入一线了解情况。

二、整改的主要措施

（一）加强理论学习，增强学习的针对性，不断提高思想政治水平和领导水平，增强工作的科学性、系统性、预见性和创造性。

１、明确学习内容，增强学习的针对性。从工作需要和个人实际出发，突出重点，分清层次，有计划、有目标、有步骤地选择学习内容。

一是要加强政治理论学习，提高理论修养水平。真正把讲政治、讲党性的要求体现在学习上和具体工作上；善于从政治上观察和处理问题，辩明是非。通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握其精神实质，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，自觉地在思想上、政治上、行动上同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致。善于从政治上全局上观察和思考问题，增强政治敏锐性和鉴别力，在重大原则问题上立场坚定，旗帜鲜明，用坚强的党性保证中央及上级党组织的政令畅通无阻，保证党的路线方针政策和上级党组织的各项决定得以不折不扣地贯彻落实。

二是加强社会主义市场经济理论学习，特别是对 会议精神的学习；进一步深化对事业改制重要性和紧迫性的认识，明确改革改制的目标和任务、指导思想和原则，以及改革改制的基本思路，居安思危；增强忧患意识，增强历史使命感和责任感，不断提高驾驭应对复杂局面的能力。

三是加强法律、法规以及生产经营有关政策、规定的学习，增强法制观念，提高综合运用法律、政策和行政等多种手段实施正确管理的能力。

四是学习当代管理科学以及专业工作所需知识、技能，不断丰富提高自己，不断积累管理经验。

五是熟悉岗位规范，通晓工作职责、工作程序、工作标准，努力提高工作效率。

２、坚持学习制度，切实把学习落到实处。

一是坚持个人自学。个人自学每周不少于７个学时，并做好读书笔记，写好心得体会。

二是坚持中心和支部的各项学习制度。

三是坚持观看录像和专题讲座。根据学习计划和教育内容，积极参加中心和支部组织的观看录像辅导片和专题讲座活动。

整改时限：集中整改时间一个月，之后作为制度长期坚持。

（二）深入一线，切实帮助一线排忧解难，求真务实、真抓实干，争创一流工作业绩。

1、树立为一线服务的思想意识和观念，中心是生产经营单位，一切工作都以生产经营为中心，政工工作是为生产经营工作提供动力和保障的，作为政工人员，要牢固树立为生产经营一线服务的观念。

2、坚持深入一线的制度。与生产经营一线确立长期联系制度；平时多深入一线了解情况，掌握一线职工的思想动态，了解他们的困难和需要，并把帮助他们出主意，想办法，解决困难作为工作的出发点和落脚点。

整改时限：集中整改时问一个月；之后作为制度长期坚持。

在以后的学习工作中，要在 的领导下，以强烈的事业心和责任感，认真贯彻落实胡锦涛同志关于要确保先进性教育活动成为群众满意工程的重要指示，认真细致、一丝不苟地做好各项整改措施的落实工作，以问题的圆满解决促进各方面工作。同时，积极向全国劳动模范、向单位的先进人物学习，用先模人物的事迹来鞭策自己，不断提高工作技能，为中心的发展做出更大的贡献

党员自查报告【第二篇】

2017年党员六查六看个人自查报告

1、思想差距

思想上觉悟不够高，虽然能关心时事，关心国家大事，积极参加支部组织的一切学习活动，但除此之外，我没有主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍，没有主动去学习教育方面的一些基本知识，造成理论仅存于表面，只懂形式，不能把握其内涵，认识上没有深度和广度。

理论学习不够好。一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分，常因工作多而放松学习，有以干代学、以干挤学的现象。二是学习的系统性不强。存在学习上的实用主义，重视对上级文件、政策法规的学习，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等理论学习抓得不紧，钻得不深。三是学习的实效性不强，理论联系实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学归学、干归干、学用脱节的现象。

2、作风差距

思想作风不够优。虽然我始终坚持加强思想修养，不断解放思想，但具体实践中，想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多，思路创新、工作创新较少。面对新时期学校学生出现的新问题，感觉难处比较多，有畏难情绪，闯劲不足，在工作中有时感到办法不多，思路不广，落实不力。

工作作风还不够扎实，体现在对教科研工作方面不热心，态度消极。潜意识里认为搞科研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度不积极。

协作意识不够强。由于大局意识不够，往往只注意到自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其他教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改之，而是放之任之。

3、工作差距

片面地自我满足，自认为工作表现都不错，没有什么问题需要自查自纠。虽有缺点，但都是小毛病，对纯洁性的责任感、危机感认识片面，反映出我对这项活动认识存有偏差，态度不够端正。开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，有很多的工作都是有想法，真做起来又怕麻烦，最终不了了之。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研和创新的精神。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。

超前意识不强。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级部门和领导布置的工作，等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到难题，常常等指示，说一步走一步，未把工作做踏实、做超前。

原因剖析

1、理论学习不够，政治素养不高，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，没有起到实际作用。

2、业务知识钻研不够，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。业务水平要有提高，必须要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，没有系统规划和明确方向。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠，认真做好：

1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期发展新形势的新方法、新举措。要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，积极尝试新的课改，以全新的理念服务于教学，注重学生的全面发展，树立育人意识，做新时期的智慧型教师。

2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流，学习他人长处，弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作，关心和帮助每一个同志，维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体，建立良好和谐的师生关系，为他们终身发展奠定基础。

3、树立自强的理念，不断学习，转变工作作风。要更深入地学习理论，采用报刊网络，听报告会，听专家点评等各种手段，丰富自己，武装头脑。用最先进的教育方法，激励学生，改进工作方法，坚持高起点，高标准，高要求，自强不息，争创一流。用一流业绩报答党和人民。

4、树立好教师形象，随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视后进生，循循善诱，因势利导，全面发展学生的素质。努力提高自身的水平，加强教育艺术的修养。

开展保持党的纯洁性活动对进一步夯实我们党的执政基础，保持党的纯结性起着重要的作用。要让群众信任我们，我们就要树立起自己应有的形象。总之，在今后的工作中我将在开拓中前进，在前进中开拓，恪尽职守，奋发有为，以良好的精神状态和积极的工作热情投入到工作中去。

党员工作自查报告【第三篇】

根据《关于报送〈2009—2013年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实情况的通知》要求，学院党委高度重视，立即对学校2009年以来的党员教育培训情况进行了自查。现把自查情况简要汇报如下：

一、高度重视，认真贯彻落实《规划》

学校党委根据《规划》要求，把党员教育培训工作作为学校党建工作的一项重要内容，做到了常年不懈，常抓常新。一是列入学校每年的党政工作要点和综合目标管理考核内容，学校党委组织部和各基层党组织把此项工作作为一项重点任务来抓。二是结合保持党员先进性教育、创先争优、基层组织建设年、贯彻落实党的十八大精神等全国性的学习教育活动，对党员进行集中教育培训。三是每学期学校对处级干部、党员、职工的日常学习进行统一规划，并指定学习内容，做到学习贴近实际，讲究实效。

二、创新教育培训形式，深化教育培训效果

各基层党组织根据不同党员类型的特点，选择合适载体，采取了多种教育形式，达到提高素质的目的。一是运用电化教育手段。每次中央组织全国性的学习教育活动，学校都开设了专题网站，网站既公布上级规定的文字学习资料，还上传一些模范人物的先进事迹视频，方便党员群众自学。二是运用移动通讯手段。基层党组织通过开设手机信息系统，定期发送实用的、需要学习的信息，用这种方便快捷的手段加强党员的沟通教育。三是传统教育手段。结合“三会一课”的召开，以会代训，同时通过宣传标语、公示栏、校园广播等形式张贴播放学习内容，让党员随时学、随处学。四是网络中心以方便实用为目的，定期对学校网站和各部门网站的功能进行完善。五是学校大力宣传大学生先进群体和优秀教师群体的先进事迹，不断增强榜样示范、典型引路这一思想政治教育传统方法，将典型宣传教育做细做深，有效提升了宣传教育效果，提升了大学形象。

三、加大投入，给党员教育培训提供坚强保障

一是充分发挥基层党务工作者在党员教育培训中的骨干作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，建立由党校教师、总支书记、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍，有计划地开展好各级各类培训，并组织他们在集中学习教育活动期间、七一前夕、十八大召开之前等重要节点，深入基层开展党员教育培训工作。二是各基层党组织在充分利用好上级党组织下发的基本党员教育教材的基础上，还自主购买了一些符合本部门及医药类党员需求的实用教材进行学习。三是学校将党员教育培训经费列入学校年度财政预算，每逢重大活动，还单列专项预算，以保证党员教育培训活动的正常进行。

党员自 查 报 告【第四篇】

党员自查报告

唐鑫鑫

根据党总支要求，本人在深化学习、提高认识的基础上，积极听取领导及同志们的意见、建议，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经过认真查摆、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下：

一、存在问题与不足

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好，运用理论指导实践，促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强，思想作风抓得还不够紧，为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况，新问题不能积极主动地想办法解决，思想不够解放，改革创新精神还不够，而强调客观困难居多。

3、工作作风不够踏实。对待工作有时报有急于求成的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径。

二、剖析问题根源

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

2、为群众服务观念弱。认为自己的职务不高、担子不重，致使工作有时不够深入，忽视了工作的积极性、主动性，造成了思想上忽视了群众的重要地位和根本利益，没有对群众的重要作用给予足够重视。

3、工作方法简单。有时处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

由于以上问题的存在，最终造成在一些工作上的被动，增加了个别工作的难度，导致了在工作中有时不能达到十分满意的效果。

三、整改措施与思路

随着“两学一做”学习教育活动的不断深入，通过自查活动，使我更清醒的认识到自己存在的问题，也更增强了我改正错误、提高自身思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几个方面进行改进：

1、树立终身学习理念，坚持学以致用。制定切实可行的学习计划，做到三个落实，即学习时间落实、学习内容落实、学习效果落实，反对图形式，走过场。把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作新思想和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、坚定共产主义理想信念，强化宗旨观念。理想信念是人安身立命的根本，作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

3、秉持高度的政治责任感，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务。工作中多动脑子想办法，敢于管理，大胆管理，坚持原则，不做老好人。发扬勇于开拓创新、敢于胜利的优良传统和作风，多和同事交朋友，努力开拓工作新局面。

总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。今后，努力改变自己的工作作风，把本职工作做好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。