新学期计划书（5篇）

【导言】此例“新学期计划书（5篇）”的文档资料由阿拉题库网友为您分享整理，以供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载支持吧！

新学期计划书【第一篇】

一、本班现状分析

1、幼儿现状分析：本班现有24名幼儿，4月份之后陆续插班生有8名幼儿，通过对幼儿一学期的培养，大部分幼儿情绪都较稳定，幼儿已基本适应了集体生活、建立了比较有序的生活作息，初步养成了良好的生活习惯。在学习方面，幼儿喜欢说儿歌、讲故事、折纸、画画、看图书等活动，语言能力也有了较大的提高。理解并遵守了基本的社会行为规则，懂礼貌的好习惯。爱护动植物有初步的环保意识。但是由于幼儿年龄较小，本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异，生活自理能力及自我保护意识能力欠佳，有待提高。

2、教师现状分析：本班教师、工作积极主动，尊重热爱幼儿，尽职尽责，注重日常生活中的各项活动及各个环节中幼儿的语言表达兴趣和能力，教师、保育员配合比较密切。保教融为了一体，坚持了以积极鼓励，启发诱导的正面教育。但是在上学期仍存在不足，如：体育活动开展的不够丰富，幼儿身体动作发展不均衡，对幼儿的观察护理，个人理论方面还有待提高，本学期我们会制定各项措施，进一步培养幼儿，发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育。

二、工作重点

1、环境创设

符合幼儿年龄特点，能激发幼儿愉悦情感的丰富多彩的物质环境，根据主题内容及时并逐步的更换主题墙，以幼儿作品为主做到以探究内容相结合。

2、区域创设

从符合幼儿的特点和兴趣出发，发展幼儿在区域活动的主动性，活动中要让幼儿保持新鲜感，日常生活当中和幼儿一起收集材料，因地制宜的投放区域材料，让幼儿在自己原有的水平上都有所提高。

3、培养良好的`习惯

对幼儿的生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯等进行培养。

三、工作内容及具体措施

1、生活活动

（1）学习洗手、擦嘴的方法，学会独立如厕；学用勺子，养成主动喝水的习惯。

（2）培养幼儿良好的生活及行为习惯，学会懂礼貌，常规的培养，增强幼儿自我服务意识如：发勺、摆椅子等。

（3）在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，知道跌倒了要自己爬起来。

2、教学活动

（1）通过主题活动，促进幼儿全面发展。

（2）加强幼儿社会性活动的教育

3、区域活动

（1）墙饰布置，做到以贴近幼儿生活为主、激发幼儿的兴趣。

（2）区域活动的个别辅导，以满足幼儿的社交欲望。

4、户外活动

教师自制玩教具，一物多玩，鼓励并引导幼儿尝试和教师一起制作的快乐。

5、家长工作

(1)通过“家园联系册”“家园通”等方式让家长时刻了解幼儿情况及本班的主题活动，能配合老师与幼儿一起收集资料。家长半日活动等让家长了解幼儿在园情况。

(2)对不能来园的幼儿及时进行电话联系，使家长感受到老师的细心和关心，经常通过电话和接送时间与家长进行电访和面访，针对幼儿在园表现及时进行交流和反馈；针对幼儿个性方面的差异，经常与家长探讨，对幼儿进行有针对性的教育，做到家园互动。

6、班级管理工作

（1）班长和班级成员一起研究本学期工作重点，明确班级成员的职责。

（2）鼓励班级成员积极献策，制定更贴近幼儿的制度。

（3）发挥特长，促进班级进步。

四、月工作安排

1、9月份

（1）各岗人员学习规章制度

（2）班长会布置学期工作计划

（3）家长会

（4）课间操评比

2、10月份

（1）常规评比

（2）秋季运动会

（3）半日开放

（4）安全教育演戏3、11月份

（1）环境创设评比

（2）半日开放

（3）教师演讲比赛

4、12月份

（1）家园通评比

（2）新年联欢活动

（3）测评工作

（4）合格+特长测评工作5、1、2月份

（1）期末测评、分析工作

（2）期末总结交流工作

（3）对各项记录文件进行归档

新学期计划书【第二篇】

一个漫长的暑假已经过去，迎来的是一个美好的秋天，迎着早晨的第一缕阳光，开始了一个新的学期，在新学期，我为自己制定了一个学习计划：

数学：每天练习口算，提高自己的计算正确率和速度。加强应用题的理解，数学书每天提前预习，认真完成老师布置的作业。

语文：坚持每天读课外书，并以读书笔记的'方式记录在本上，为写作文打好基础，把当天学的知识牢牢掌握。坚持每周写两篇生活日记。

英语：每天提前预习功课，坚持每天完成老师布置的作业，写完作业后听录音并跟读三十分钟，每天坚持读英文绘本。

在学校遵守纪律，在校外注意安全，做一个遵纪守法的好学生。每天坚持锻炼身体，做一个全面发展的学生。

以上是我的学习计划了，我要坚持不懈，争取这学期有一个理想的成绩。

新学期计划书【第三篇】

一、情况分析

由于社会和科学技术的发展，人们发现吃饭已经不再只是填饱肚子那么简单。因为不良的饮食习惯引起的生活方式疾病问题、饮食安全问题、食品传统与文化的继承问题、文化冲突引起的农业贸易摩擦问题等等，都使得许多有识者对食育的必要性开始关注。因此本学期我班新添了一门食育课。

儿童现状：

1、儿童营养不良与营养过剩现象并存。一方面，儿童的营养不良生长迟缓，另一方面，营养过剩问题同样存在。

2、蛋白质和无机营养素的摄取量明显不足，其中锌、铁、钙缺乏较高。

3、饮食习惯更是令人担忧，儿童挑食、偏食、暴饮暴食、拒食等不良饮食习惯非常普遍。学校体检龋齿人数达到了百分之三十以上，龋齿除了口腔没有及时保洁外，最大的原因就是过多食用精细食物和甜食造成的，成天拿蛋糕当主食，喜吃甜食的；还有些孩子只喜欢吃肉，不吃菜；有些只吃菜，不吃肉的；口渴了只喝碳酸饮料喝不惯白开水；饥一顿、饱一顿，三餐没规律的，饿了就吃零食；嗜食烤制、腌制、深加工食品，不知道这些食品里含了多少食品添加剂、致癌物质。还有就是对食物的浪费，不喜欢吃的就扔、就倒，造成了大量食物消费。要改变这一现状，有必要在提倡德智体美劳育同时，提倡食育。有效的食育应该从儿童开始。所以说幼儿园开展食育课是非常有必要的。

二、工作思路

通过营养知识的普及，以及通过科学合理的喂养，家庭及社会的影响，让孩子们从儿童时期逐渐对一→←系列健康美味的食物形成牢固的印象，并逐渐把良好的饮食习惯，以及对健康有益的食谱和摄食方式，变成自己固定的生活习惯，自觉地体现在现实生活中。

3、主要工作

(1)每周开设一节食育课，教师针对儿童的发育特点制定食育课教案。

例如儿童对色彩敏感这一天性，把食物按天然颜色分成五色，即白、黄、红、绿、黑。白色是指主食米、面及杂粮，是提供热量的食物。黄色代表各种豆类和豆制品，富含植物蛋白质，其中又以豆腐、豆芽菜等最易消化吸收。红色代表畜禽肉类，含丰富的动物蛋白及脂肪等营养素。绿色代表各种新鲜蔬菜和水果，是提供人体所需维生素，膳食纤维和矿物质等，以深绿色的叶菜最佳。黑色代表可食的黑色动植物，如乌鸡、甲鱼、海带、黑米、黑豆、黑芝麻及各种食用菌。

在食育课上用食物的图片来教孩子们辨别食物的五色，引导他们每餐根据五色食物原则来搭配膳食。

(2)先教孩子什么是健康的和不健康的食品，对身体有什么好处和危害，然后再让孩子们自己选择食物，用一些奖品来激励。

(3)教师给孩子们上餐桌礼仪课。

餐桌上铺上漂亮的`餐布，最好色彩鲜艳点，这样能增加食欲，教一些基本的餐桌礼仪，可以培养孩子专心吃饭、喜欢吃饭的习惯，这不仅是食育，同时也是一种素质教育，培养孩子选择食物的能力和了解什么食物有益于健康的能力，把食育的理念植入他们的脑中。

(4)提倡“体验式食育”。

即让孩子和家长或老师一起走进菜场、厨房、农田，接触最本真的食物。孩子大部分生活在农村，家里都有小菜园，让孩子跟着父母亲手实践，种些小青菜、蕃茄、豆夹等植物，观察植物的生长过程，在这过程中可以介绍一些蔬菜的生长方式、营养成份及对身体的好处，然后等蔬菜成熟后，亲自采摘，有可能的话指导他们做一些简单的烹饪，让孩子们品尝自己亲手种的蔬菜。建立起“孩子”与“食物”的亲近感，培养孩子对食物的感情，逐渐改正一些挑食、偏食、浪费食物等不良习惯。

(5)经常开办家长营养讲座。

幼儿食育是否有成效，家长是一重要因素，家庭是孩子生长的第一生长环境，家长是孩子的第一位老师，家长的营养教育观念和方法与学校应保持一致，这样才能让幼儿食育更有成效。开设家长营养讲座，把一些基础营养知识和儿童的食育知识传播给家长。

孩子是父母的希望，是国家未来的栋梁，从小养成良好的饮食习惯，打下坚实的身体素质基础，在家庭、学校和社会三方共同的作用下，在幼儿教学中融入食育。

新学期计划书【第四篇】

为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定此培训计划：

一、三基培训及考核：

总目标：护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

1、培训和考核对象：35岁以下护理人员

2、三基理论基础知识培训及考核

由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主，具体安排如下：

(1)时间：每季度安排二次科内业务学习

(2)主讲人：各科护士长

(3)内容：以继续教育计划为主

(4)地点：会议室

(5)参加人员：全体科内护理人员

(6)考核方法：每季度进行一次三基理论考试

3、三基技能培训及考核

时间：每季度进行考核，根据护理部统一安排

方法：首先组织科内护理骨干进行培训，合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

二、各级护理人员培训计划：

对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求

(一)第1年新护士的培训

1.培训目标：

(1)做好岗前教育，教导爱岗敬业

(2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

(3)工作中要求掌握核心制度，各班职责，熟练掌握基础护理操作技术。

(4)了解专科护理理论与技能。

2.具体要求：

安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。

(1)新入院护士进入工作岗位前，必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

(2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

(3)须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班辅班工作。

(4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

(5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。

(6)3个月必须胜任护士工作

(二)工作后1-3年护士的培训

1.培训目标：

(1)具有熟练的基础护理技能。

(2)掌握护理基础理论及护理专业知识。

(3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。

(4)掌握各专科护理常规及护理技术

(5)能规范化书写护理文书。

2.培训方法：

(1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容

(2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容，结合临床工作，有计划地安排自学

(3)书写护理病历，不定期由护士长检查审核。

(4)由护理部培训基础护理16项操作：如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

(5)组织考试：每月份按护理部的部署，组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。

(6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核，并就其服务态度和工作表现作出鉴定。

(三)工作3—5年护士的`培训

1.培训目标

(1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。

(2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。

(3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作，掌握在紧急情况下的处理原则。

(4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。

2.培训方法：

(1)科内根据个人特长，结合工作需要，分组进行护理工作

(2)科室应有计划。有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转。

(3)鼓励自学或参加本科及大专的深造，也可以脱产学习等方法进修，以达到护理大专水平。

新学期计划书【第五篇】

新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所提高，我新学期的打算如下：

一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应当解决的问题。要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。

二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好教师每节课所讲的知识点。要明确学习目的'，端正学习态度。注重“理解”。

三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。

四、做作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于教师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已必须要独立完成。

五、课后复习。学完之后，必须要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。

做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了完美的未来。我决心必须要做到这五点。