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大学生就业前景调查报告热选(精彩8篇)

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大学生就业前景调查报告【第一篇】

主要方向:数控方向、模具加工方向、机械加工设备的使用/安装/调试/技术管理与维护、工艺装备设计。

机械专业主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。

大学生就业前景调查报告【第二篇】

随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的要求也大大提高了。我们作为一名会计专业的大学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,应该了解会计就业的前景,所以在寒假的这段时间里,我对当地一些企业的会计部门进行了一些调查。调查的目的主要是为以后的就业创业奠定一定的基础,调查内容是了解各企业设置哪些会计工作岗位,各会计人员的学历水平,职称及工作年限等。作为一名合格的会计人员需要具备哪些基本条件。以便在今后的学习生活中进行改进。

随着经济景气度的回升,会计培训人员需求越来越大,但会计行业就业仍然是参差不齐.一方面从持证(会计从业资格证)人员数量上看是大于需求,而从持证人员的质量上看是远远小于需求。主要原因一是在校学生或刚出校门就已考取相关会计证书而缺乏实际经验,难以满足用人单位的需要;二是社会上一些盲目迷信证书的人员通过不同的渠道取得证书而持证待岗,这类人员有的是根本不懂会计,有的是会计知识陈旧或一知半解,难以适应时代的需要。

通过我的实地调查发现:会计专业对学历的要求相对还不是很高。大专生在这一领域竞争力相对较强。男女比例方面,男女比例为2:3。可以看出,女性占了大半江山,担任会计主管的要多,而女性担任出纳和一般会计人员的较多。工作年限方面,一年的很少且基本都是担任出纳,2-3年的所占比例较多,其次是3-5年的。其中,会计年限越久一般担任的岗位级别越高。这印证了那句“会计越老越吃香”。职称方面,一般会计人员和初级职称较多,中级次之,高级和注会较少,这反应出当今社会还是缺乏高端顶尖人才和工作经验丰富的人才。另外,从表五可以看出,会计专业还是一个比较对口的专业,在这些被调查的会计人员中有百分之六十以前是会计专业的。因此,我们以后从事会计的可能性还是较大的。另外,会计人员在实际工作中会计业务处理能力应用是异常突出的,而其它的经济业务处理能力、税务业务处理能力、统计分析能力、审计能力等相应地应用较少。我们会计人员还应具备一定的分析经济形势,经济决策的能力。通过对会计人员的交流,他们认为在任职的基本要求中,专业知识和职业道德是比较重要的,其次就是专业的从业资格证以及诚实守信客观公正的态度,由此可以说明,现在大多数的会计从业人员中,都是具备了职业道德和专业知识为主的。

面对当今社会的现状,即将走入社会的我们不仅仅要了解目前会计行业的需求,还要根据社会的需求不断的提高自身的专业能力和实践能力。我认为作为一名合格的会计人员需具备以下几点:

(1)一定要具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度,有严谨的工作态度。

(2)牢固的财务基础知识和专业知识把基础理论知识学扎实。

(3)广泛的知识面要坚持学习。但不能只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。

(4)掌握会计电算化,不断提高英语水平。

(5)具备良好的沟通能力,良好的综合素质。

所以,会计专业虽然在现在有趋于饱和的趋势,但是,只要能自己找对方向,会计专业就业并非困难,会计专业就业前景仍然很宽阔。这些,都需要自己好好把握。

大学生就业前景调查报告【第三篇】

打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。

从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。

有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,4%参与过实习,表示从未做过的仅占0%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(4%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(4%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。

能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;2%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。

从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。

56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,2%会选择周末。有3人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,9人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占2%。

在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项,说明当代大学生与以往的大学生相比较,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。

当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。参与“三下乡”实践,其目的是为了支援农村的教育事业,同时给农民带去相应的指导,本着为人民服务的宗旨,同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合,并从群众中学到做人做事的道理,用于知道自己的将来的学习生活工作。

现在大学生,除了一部分学生来自农村以外,很有一部分是来自城市的,往往这些学生家庭环境好,父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动,这样,学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的.目的就未能够达到。

在马克思主义哲学中,三观指的是世界观、人生观、价值观,而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发,致使大学生自身社会阅历和实践经验不足,更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

另外,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

“三下乡”是大学生社会实践活动在新时期的深化发展,是促进农村两个文明建设的有益补充,具有重要的现实意义和长远意义;作为一名大学生,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习,服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。

大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路;志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。现在大学生社会实践是一种比较普遍的形式。很多学生利用业余时间到各地和很多行业去进行社会实践和社会考察,回校后进行认真的讨论总结,用他们自己的视角来理解社会,思考未来的人生道路。

大学生就业前景调查报告【第四篇】

总是能听到毕业生人数创了新高,大学毕业生就业形势严峻,大学毕业生就业难,这类的说法,但2009年毕业生就业到底有多难?本文给出了一些具体的数据,用以分析2009年毕业生就业形势。

高端人才招聘会现场。

本来想在网上找点数据,看看大学生的就业情况,搜集来的数据,汇总到一起,引起我注意的却是大学生人数从至今的增长,看了下图的数据就知道了,从20107万大学毕业生,到2009年611万,大学毕业生的人数在不到10年的时间内,增长到当年的6倍,增长率是500%,这还真不是一般增长,而是爆炸式的增长。这样的增长率,肯定是全世界独一无二的。

大学生就业前景调查报告【第五篇】

调查地点:沈阳市内各大学。

调查对象:沈阳市内大大学大学生。

调查人:

发出问卷100份。

收回100份。

其中有效100份。

此次调查的目的是为了了解大学生的英语学习现状以及当前高等学校英语教学效果与社会英语培训机构教学效果之比较,为高等学校英语教学体制改革提供现实依据和具体建议。

此次调查采取多阶抽样方法,即从沈阳的各类社会英语培训机构中随机抽取了其中的雷式外语四、六辅导班。其中样本总量为100,共发出问卷100份,回收100份。回收率为100%,随机抽取样本个体,其所反映的具体情况具有很强的代表性。

此次对大学生英语学习的调查结果显示:绝大多数大学生对学习英语的兴趣不大,导致学习的态度和积极性欠佳;高等教育的英语教学质量与英语社会培训结构相比在学生认可程度上后者优与前者。具体情况显示如下:

1、认为学习英语是为了适应社会需求的学生占52%,以应付考试的占38%,而出于兴趣学习英语的仅占10%由上数据可以看出大多数学生英语并非出于兴趣或爱好,而是社会所趋,比如英语四级证书与学位证挂钩,以后走上社会求职英语四级证是一道门槛等等此类。

2、认为高教英语教学质量一般的同学占63%,认为良好的占7%,认为不好的占30%。而相对应地,认为社会英语培训机构教学效果一般的占34%,认为良好的占54%,而不好的仅占12%。由此可以看出学生对高教英语教学质量的认可度远远低于社会培训机构。究其原因:大多数学生认为高等学校教师教学缺乏明确目的性和针对性,没有轻重之分,教学形式枯燥无味,教师自身水平不够理想,特别是年轻教师缺乏教学经验以及教学方法缺乏灵活性等等。而对社会英语培训机构的看法却相反,认为其教学有针对性,有明确的目的性,教师较专业并经验丰富,教学水平一般较高。

3、从学生的学习精神状态来讲,认为在社会英语培训机构的学习精神状态更好的占58%,而认为在校内学习精神状态更好的仅占12%。一样好的占29%,且认为导致上述情况的原因是由于校内老师的教学方法有问题的学生占54%,学习目的问题占41%。由此可以看出在学习精神状态上高教英语教学也逊于社会培训机构。

要提高英语技能,自学和参加培训机构是两种主要方式。但因为各种原因,各位同学的英语自学能力不是很理想,在一家知名英语教育机构的调查报告中,高达61%的人平时基本不阅读任何英语读物;每周阅读10小时以上的只有1%。另外,75%的人基本不使用英语写作;偶尔写写的仅有18%。可见,仅靠自学很难养成英语学习习惯,更不用说得到良好的学习效果了。在我们学习英语的自觉性不高的情况下,到培训机构“补一课”无疑成为了提高英语技能的一个重要途径。

可尽管如此,由我们的调查数据得,在所调查的学生中,只有近20%的学生曾经参加过校外英语培训,其人数甚至不足所调查学生总人数的1/4。由此可见,校外英语培训在大学生,至少是在大一、大二学生中还不是十分热门。我想,其原因大概与校外英语培训机构的收费有一定关系。我在网上曾看到过一则消息,在沈阳落户的多思国际英语学校,学一级英语竟需7480元!尽管它是一所全新模式的英语学校,可仍让人惊讶于它学费的昂贵。当然这么昂贵的学费是少见的,但不可否认,大多数英语培训机构的收费对于大学生来说,支付起来仍有一定的困难。毕竟,大学生,尤其是大一、大二学生,大多数人是没有独立的经济能力的。

综合上述情况我们不难总结出现行高等学校英语教学面临的四大难题:(1)如何以一种有效的方法提高学生在校内的英语学习兴趣和精神状态,如何树立校内教学在学生心目中的威望。(2)如何摆正学生的学习心态提高校内课堂教学对学生的吸引力。(3)教学质量、教学方法存在一定问题,应如何改进和加强师资队伍是一个亟待解决的问题。(4)如何让广大英语教师树立竞争意识也是至关重要的,社会英语培训机构之所以能有如此好效果其中很大程度上表现为竞争意识较强,因此学校对英语教师奖惩制度的完善至关重要。

针对上述情况,建议高等教育机构在英语教学过程中可以适当增加一些英语学习的趣味性方法以充分调动学生学习积极性增强师生互动。比如开展英语游戏,观看英语电影,在课堂上增强学生动口能力及多给于学生表现机会以增强学生自信心。

1.请问你的性别是?

a男b女。

2.请问你有晨读的习惯么?

a有b没有。

3.你通过什么方式接触英语?(可多选)。

a书报b歌曲c电影d讲座。

4.一天大概花多少时间在英语学习上?

a少于半小时b多于半小时小于一小时c多于一小时小于两小时d多于两小时。

5.学习英语的目的是什么?

a社会需求b应付考试c兴趣学习。

6.自己的英语在哪方面比较有优势?(可多选)。

a听力b阅读c作文d其它。

7.平均每个月看几部英文电影?

a一部b二部c三部d多于三部。

8.您认为高教英语教学质量如何?

a良好b一般c不好。

9.您认为英语培训机构效果如何?

a良好b一般c不好。

10.您认为学习精神状态在哪里比较好?

a高教b培训机构c哪里都一样。

11.您是否参加够英文培训?

a是b否。

12.每周英文阅读量多少?

a从不b1小时以上5小时以下c5小时以上10小时以下d10小时以上。

13.您平时进行英文写作频繁么?

a平时基本不写作b偶尔写写c经常写作。

大学生就业前景调查报告【第六篇】

大学,是我们人生至关重要的一个阶段,也是我们学习知识,丰富生活的黄金时期。在大学我们不仅要学好专业文化知识,也要提高社会交际的能力,为我们未来的工作和生活打下良好的基础。大学和高中的生活是截然不同的,高中时代的我们习惯在老师和家长的督促下学习,贫乏的课余时间也都被学习无情的占有了。但是大学的生活却是非常自由的,没有了老师和家长的监督,没有了繁重的作业,我们拥有了更多可以自由支配的课余时间。但是在那些课余的自由时间里我们又是如何安排自己的时间的呢?是学习?是逛街?是上网?或是兼职?……近日,针对大学生课余时间安排这个话题,同时也为了了解自己身边同学的课余活动状况,我对我校各院各专业的100名学生展开了一次课外调查。

通过一定的调查研究,进一步了解在校大学生课余时间分配情况,同时为提高学生时间利用效率提供几点建议。

以苏职大大一到大二的学生为主,采用问卷调查和口头随

即调查的方式,共调查了20同学,其中大一学生占总体的60%,大二学生占40%。

样本容量偏小,不具有十分广泛的代表性。调查对象中大一人数较多,大二,主要对大一,大二,进行分析,且调查结果不侧重对年级的分析。

调查表明,约有80%的学生认为目前他们的业余时间使用存在一些问题,只有20%的同学没有发觉其中有问题或问题很少,可以忽略。最终发现这些问题主要有以下几个方面:

1、人生目标不明确,茫然无所适从; 从调查情况来看,现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了,大学的课程没有象高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网、看书、逛街、睡觉以及兼职来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。很多大学生对这种现状持着一种模糊态度,他们对业余生活并没有明确的概念,因而也没有明确的安排、计划,不清楚自己的业余生活到底是如何进行的,也不知道自己的业余生活应该怎样丰富。他们对生活和学习缺乏明确的目标,因此没有学习的动力,也没有实践的激情。他们因为习惯了高中的高压生活,反而不适应大学的宽松环境,因此对一切都显得茫然无措,无所适从。

2、不懂得珍惜时间,时间效率较低 大学生活自由,课余时间较充足,但约束较少,选择太多,致使大学生不懂得合理利用课余时间,时间效率较低。一方面,很多闲置的时间,很多要做的事情,却不知道怎么开始,如何去做;很多的知识要去掌握,很多的技能需要学习,却不知道怎么获得,如何习得。对学习对生活他们都显得迷茫和不知所措。另一方面,尤其是当与高中生活对比的时候,大学生活相对自由,缺乏必要的约束,缺乏自制力,不善于安排生活,掌控时间的学生利用课余时间效率变低。

3、学习时间不足,过于沉迷娱乐

4、参加社会实践太少,社会交际能力不足

调查结果显示,只有不到10%的学生选择在课余时间参加兼职工作,30%的学生参加了社团活动。这说明了大多数的大学生的不愿意参加社会实践活动,缺少社会经历,因此社会交际能力不足。大学生一直生活在象牙塔中,对社会充满恐惧和畏惧,所以不愿意走出学校,走进社会,这可能也是大学生不愿参加社会实践的原因。

1、竖立明确的人生目标,制定符合自己特点的时间计划安排

人生有了目标,生活才有动力。只有竖立了明确的人生目标,人才能有目的去学习,有计划的去生活,我们的生活才不会茫然而无所适从。制定符合自己特点的时间计划安排,我们可以监督自己的学习,也可以检验学习的成果。

2、合理规划课余时间,提高时间效率

课余时间很充足,但是也需要合理分配。不仅要花时间娱乐放松,更应该花时间刻苦学习。学习才是学生的主业,因此我们应该提高自制力,控制上网游戏的时间。我们要学会既学得开心又玩得尽兴,只有劳逸结合,才能达到学习和娱乐的最佳平衡。

3、加强社会实践,提高自身素质

大学是我们迈进社会的起点,在大学我们就要为将来的生活工作打好基础。因此,我们不仅要学好专业知识,更要积极参加社会实践活动,不仅要多参加校内的各种社团比赛,同时也要走出校园,参加各种兼职和实习活动。这不仅能增加我们的阅历,同时也能提高自身的能力。

大学生就业前景调查报告【第七篇】

就目前的社会大环境来看,法学专业的毕业生就业似乎比较困难,许多人(包括一部分学者)不看好这个专业。但这是人们对法学专业在认识上普遍存在的一个误区。的确,现实中确实存在部分法学专业学生(包括本科生、研究生)就业比较困难的现象,但不能由此而认为整个法学专业就业前景就是这样。法学专业“不好就业”的根本原因不是法学专业本身出了问题,更不是社会法律人才需求饱和的问题,而是在于部分学校的人才培养模式可能出现了问题,使得所培养的学生在素质和能力上存在缺陷而不能更好地符合社会的实际需要。此外,另一个重要原因就是国家司法考试——要想进入司法系统工作或者从事律师等职业必须通过国家司法考试,如果不能通过,自然就不能顺利就业了。具体来说,法学专业就业难的原因主要有以下四点:

1、部分院校的法学专业教育,过分注重理论教学,而对提高学生实践动手能力、处理法律实务问题的能力重视不够,导致培养出来的学生实践能力较差,缺少处理法律实务的能力。

2、课程设置和教学内容与国家司法考试脱节。从这些年的司法考试情况来看,有一个值得注意的现象:同样是参加司法考试,研究生考不过本科生、法学专业的考不过非法学专业的',等等。这个现象会令每一个法律教育工作者感到尴尬,但却很能说明问题。学生大学学了四年法律,却不能通过国家司法考试,问题何在?教育出了问题、教学出了问题!通过不了司法考试,再加上又缺乏其他技术能力,很难就业就在所难免。

3、对法学专业就业评价有问题。当前人们评价就业指的是毕业生当年的就业率,对法学专业来说,这是不十分科学和片面的。法学是一个跟很多学科不同的专业,法学专业的学生毕业面临的一个最大的挑战就是司法考试。很多法学专业的学生刚毕业为什么就“失业”呢?其实,很多毕业生是在复习司法考试。学生7月份毕业离校,司法考试却是在9月份进行。有相当一部分的毕业生甚至还没去找工作,其真正开始找工作是在考完司法考试之后。有的毕业生当年即使通过了司法考试,也没有签约单位,所以其当年就业率低也就不奇怪了。

4、就业难是当前大环境的影响,并非只有法学专业就业难。

那么,法学专业就业前景究竟如何?就业前景比较乐观!种种信息表明,中国巨大的法律市场需求尚未开发。广大农村地区、中小企业的法律需求和服务还没有启动。就个人律师的拥有量而言,根据有关资料统计,全国平均每万人拥有律师的数量仅为个,这个比例不但低于发达国家,而且还低于一些发展中国家。就企业方面讲,我国现有企业5000万多家,仅有4万余家聘请了律师当法律顾问。法学专业就业目前面临的尴尬局面只是暂时的,随着经济的发展、社会的进步,随着社会法治认识的的增强,随着法治环境的改善,社会对法律人才的需求将会越来越大。

从律师的地区分布情况看,发展极不平衡。广州、北京的律师都在万人以上,大约占到全国律师总数的17%,而青海省只有400多名律师,部分省份个别县只有一名律师。

我国部分省份、部分经济教育欠发达地区公检法系统人才匮乏、青黄不接,岗位需求数量较大,为此,国家对这些地区司法考试报名条件,过关分数线都给予了极大的照顾。既便如此,每年能达到分数的人数也非常有限。

另一个奇怪的现象表明:都说法学专业不好就业,而每年又有众多的非法学专业的在职人员,自愿屏弃原有的工作,参加国家司法考试,用一种锲而不舍地的精神,连续拼搏几年,拼命往法律行业挤。一些非法学专业毕业生也屏弃原有专业,加入司法考试大军。这说明法律行业并非不好就业,而在于如何培养与社会需求相适应的人才,在于如何攻破司法考试这座堡垒。

另外,历年全国报名参加司法考试的人数,也能充分说明法学专业前景究竟如何:20为36万、为万、为万、为万、为28万、为万、为37万、为41万、为39万。

综上所述,法学专业就业前景广阔、就业渠道广泛,在具备法律专业理论知识和实践技能的前提下,可以到公安、法院、检察院以及司法行政等部门工作,可以从事律师职业,可以到社会法律服务所工作,可以到企业、社会团体等担任法律工作者或法律顾问,也可以从事法律研究和教育工作,等等。

当然,需要说明的是:上述很多职业和工作都需要首先拥有相关的职业资格证书,对此,文法学院在教学中也采取了切实有效的措施,帮助学生具备参加相关资格考试、取得资格证书的能力。

大学生就业前景调查报告【第八篇】

会计在整个经济发展中起的作用将会越来越重。据一家权威调查机构调查结果显示,在财会类专业中,真正符合国际大型会计事务所就业要求的高校毕业生人数仅占该专业全部毕业生人数的10%左右,并不能满足用人单位的需求。也就是说,在这个领域中并不是没有好的岗位,只是学生自身的能力和水平还很难胜任高层次水平岗位的工作要求。

我国目前持证会计总体状况是供大于求,但是高级会计人才还处于缺乏状态,尤其在近几年亟需大批合格的注册会计师。

财会类专业毕业生就业去向主要集中在大型事务所、国有大中型企业、金融类机构和事业单位等几大类企业中。2008年,受国际金融危机的影响,国际四大会计事务所都有不同程度的裁员。而国内大中型企业、金融机构等也在减少招人或根本未设定招人计划。这对应届毕业生就业不得不说是个困难。但与此同时,一些中小型企业、基层单位仍有相关专业的岗位空缺。

而参与到会计行业中后,也要在两年后才能从事专业工作。近几年国家更加重视财务、税务,从某种角度上说,会计学专业就业的前途更加光明。同时会计领域就业是从业时间越长,待遇也就越高,用人单位也越愿意用。

随着经济景气度的回升,会计培训人员需求越来越大,但会计行业就业仍然是参差不齐。一方面从持证(会计从业资格证)人员数量上看是大于需求,而从持证人员的质量上看是远远小于需求。主要原因:一是在校学生或刚出校门就已考取相关会计证书而缺乏实际经验,难以满足用人单位的需要;二是社会上一些盲目迷信证书的人员通过不同的渠道取得证书而持证待岗,这类人员有的是根本不懂会计,有的是会计知识陈旧或一知半解,难以适应时代的需要。

即将从会计学专业毕业的李同学谈起自己学的专业就显得没那么乐观。他说:“有些同学可能很早就开始准备cpa(注册会计师)的考试,这样进一些大的事务所,如‘四大’的机会就会比较大,但有一点是对会计专业的极大挑战,那就是:cpa并非只有会计专业的同学才能考,而cpa是进入事务所一个很有力的敲门砖,加上这个专业对数学的要求不算很高,所以我们同时在和其他很多专业的同学竞争,专业优势并不明显。”看来,跨专业竞相考证是会计专业学生倍感压力的主要因素。

做好时间规划,融会贯通知识。

用人单位出镜:北京cfo财务顾问有限公司。

普华永道北京cfo财务顾问有限公司理事长郭安福介绍了目前会计学专业学生就业的情况。根据以往的统计,学习会计专业的学生真正对口就业的不到20%,会计从业者也必须具备相关能力。“就拿出纳来说,大约要经历三到四个月才能摸到头绪。而现在的中小企业不愿意把时间花在培训毫无经验的应届毕业生上,这就必然产生了矛盾。”郭理事长介绍道。

据介绍,目前cfo财务顾问公司正致力于和北京高校共同开设第二课堂,每学期开设约27个学时加强对在校大学生的会计技能培训。同时对于“大学四年等于四年从业经验”的倡导也在规划中。倡导让同学们大一下学期考取会计上岗证,大二的时候考取会计初级证书,大四就能拿到中级证书,这样会计学专业应届毕业生就业的时候平台就能够更为广阔了。对于会计专业学生的建议,郭理事长提到最重要的是要做好时间规划,大学生应该充分利用在校时间,多渠道地接触社会。不要将知识简单局限在书本上,杂志、报纸、互联网都是大学生学习专业知识的重要课堂。

另外,就是很多大学生到了大四的时候,对于大一学习的理论知识已经淡忘了,大学生应该加强融通学过的知识,如成本会计、管理会计、财务会计、经济法等,这样才能更好地运用。

普华永道人力资源部经理姜周红女士在接受采访时说:“当我们考察一名面试者时,侧重的是这个人的动手、交流与团队合作能力。至于他是否具有会计专业背景并不重要,因为我们服务的范围是各个不同的行业,所以我们的团队也就需要有各种专业的人才。”对于非会计专业的应聘者,单位会安排他们在上岗之前参加会计方面的培训。单位并不一定要求应聘者具备注册会计师资格,需要的是一种全方位的人才。当然如果有注册会计师资格证书在同类应聘者中还是具有竞争力的。

技术性较强,可继续深造。

专家出镜:北京工商大学商学院党总支副书记顾红。

顾老师第一个建议就是高层次就业要先提高自身水平。以北京工商大学为例,学校在本专业开设了全英语实验班,这个班中的毕业生就业状况要明显好于普通班学生的就业状况。也就是说,学生要想得到更好的工作,就要努力提高自身的从业水平。

其次,在求职的过程中要找准自己的定位,这样有利于学生更好的就业。对于已经和一些用人单位达成就业意向的学生来说,要早作决定,不要犹豫不决,认清自己想要的是什么。有时同学们不得不在好的工作待遇、户口、发展前途、工作城市等诸多因素中作出选择。再次,积极面对挫折,学会向他人求助。会计类专业是在文科类中属技术性较强的一个专业,但在单位笔试、面试的过程中,除专业知识外,更多地是考核一个人综合素质能力、沟通交流能力,甚至是未来的发展能力,因此学生要注重平时在这些方面的积累。

在求职中遇到挫折是在所难免的事情,要学会用积极的心态来面对,把每次笔试、面试的机会都当作是对自身能力的一种锻炼,在每次失败后对其进行总结,而不是一味地沉浸在失败的痛苦中。当遇到求职困惑的时候,除了自己多总结外,也要学会求助老师和他人,富有经验的指导老师往往能为同学们指点迷津。

外,毕业生也可向管理型人才、高技术型人才方向转型。

在12万至15万元之间。

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