中班幼儿教师个人工作总结范文汇聚(通用5篇)
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中班幼儿教师个人工作总结【第一篇】
今年我带的是一个大班,幼儿数量较多,而且幼儿“哭闹”、“内向”的现象很多,相差悬殊。因此,刚入园的一段时期,我把如何引导,调动幼儿作为重要的教育任务,在日常生活中,我仔细观察幼儿的表现,对幼儿的点滴进步,给予正确的表扬。和幼儿交谈,并积极主动的与家长沟通。针对每个幼儿的不同特点,进行鼓励和教导,使幼儿热爱幼儿园这个大家庭,漫漫的“哭闹”、“不吃饭”等现象减少了,内向的孩子也逐渐开朗,并与我产生了浓厚的感情。
幼儿是祖国的花朵,是早上七八点中的太阳,需要充足的阳光和雨露,这就要求作为教师的我们不断的充实自我,丰富知识,因此在每次教学前,我都认真备课,钻研教案,并查阅相关的资料,以使幼儿获得更加丰富的知识。为了更好的调动幼儿的积极性,我还认真听取其他教师的上课经验,学习上课的方法,并加以改进,运用到我的实际教学中,使上课形式更加灵活多样,激发幼儿兴趣,由于领导对我工作的指导和信任,同志的关心和帮助。使我的工作取得了很大的进步,并先后评为区优秀保教工作者和市先进幼儿教师的称号,还参加了继续教育和骨干教师的培训和学习。通过学习,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性课程的理念和实践的相关知识,并深刻认识到,课程是为了解决孩子在生活中遇到的问题,课程内容是由教师与幼儿共同构件的,是从孩子感兴趣的事情出发,通过活动使幼儿直接的感性经验,在今后的工作和教学中,我会积极努力的把探究性课程的理念贯穿到一日的教育教学之中,用它的思想来指导我的工作,使幼儿在活动中积累更加丰富的经验。
在工作中我还存在着不足之处,与个别家长还存在着一些摩擦,处理事情还不十分的成熟,对待孩子还需要更多的爱心,耐心,童心,诚心、热心,在以后工作中,我会跟家尽力的与家长沟通,认真观察幼儿,努力工作,争取更大的进步,不负领导的众望。
以上是我对这一年来工作的总结,点滴的进步都离不开领导及各位教师的关心和支持,xx年即将走国,让我们怀者理想和目标踏着xx年的朝霞一路前进吧。
中班幼儿教师个人工作总结【第二篇】
今年xx月,xxxx大学小学教育专业实习队来到我们校园实习,他们个个充满着青春的活力,从他们对学生的热爱上,我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地理解了指导其中三位实习老师的工作,在一个月的时间,我感受到了他们的勤奋负责,积极向上的精神,也尽自己的力量对他们进行帮忙。下面是我这一期间所做的工作总结。
1、第一周见习听课,第二周开始讲课。给实习生上示范课,我备课格外用心,处处思考到如何让实习生学到更多的东西,每堂课都突出一个重点教学方法,让实习生体会学习。进行班级管理时,我也让他们在一旁学习,为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。
2、我关心实习生的思想、工作和生活安全各个方面,为他们创设良好的实习氛围。介绍校园名师让他们去听课,让他们学到更多教学风格和教学方法。
3、实习之初,我介绍了语文、英语学科教学和本班常规状况,介绍经验。并与实习生一齐制定实习计划。
4、我着重指导实习生做好教学常规工作,其中尤其重视备课和上课环节。让实习生提前备课,再进行指导,指导实习生如何钻研教材教法,进行教学设计。实习生上了语文、数学、英语、思品等课程,上课前教案要经过我提前审批,指导修改后方可上讲台。课后我及时交流,提出听课意见,要求发扬优点,改正缺点,以利改善。
5、我带领实习生参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师轮流当一周实习班主任,负责做操、早自习、读报、放学等工作,还有对学生进行养成教育,交流谈心等等,我在一边进行监督指导,交流指导工作方法。
6、我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,实习生讲课我就随班听课,从不把任一项工作完全甩给实习生,或某一阶段把课全部交给实习生上。如果实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补知识性的疏漏,示范如何到达教学要求。如古诗教学,他们不明白如何引导学生在朗读中感悟,读出理解,读出感情,于是课堂转成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中,精心设计了诗意的教学用语,用自己的感情,感染了全班同学,反复诵读,反复感动,也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课,我又交给他们上,果然有很大进步。
7、实习结束时,我分别给每个实习生写出评语,提出评定成绩。
8、工作之余,我带领全组教师和实习生联欢,中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是,他们三位实习生,虽然自己并不宽裕,还能怀着感恩的心,请我们几位指导老师聚餐,这也反映了我们的合作相处十分愉快。
实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语,给校园和老师们的工作带来了不少帮忙,他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成,前途似锦。
中班幼儿教师个人工作总结【第三篇】
20年即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,用心探索,改革教学,采取“自主——创新”课堂教学模式,同时把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,用心探索,改革教学,收到很好的效果。
中班幼儿教师个人工作总结【第四篇】
这学期转眼即逝,时间过得真快。在这段时间里,我们班组织了许多丰富多彩的课余活动,例如圣诞故事会和亲子运动会等。虽然我们班的人数较少,但是在中班级拔河比赛中表现出色,取得了好成绩。在小组朗诵中,我们也获得了第二名的好成绩。此外,在运动会中,每位幼儿都积极参与比赛,与家人合作共同游戏,玩得非常开心。此外,幼儿们也在制作图书时积极参与,并且把作品展示给大家。
在我眼中,幼儿园的教学主要是以游戏为主,因此我更注重幼儿在游戏中的学习。不管是何种教学形式,我都重视幼儿的个性发展,并且协调幼儿的全面发展。我尊重每一个幼儿,讲求爱和严格要求相结合。同时,我也注重提高自己的教育教学水平,以使得更加出色地完成教育教学任务。以下是我这学期的主要工作总结:
我一直很注重与每个幼儿之间的情感交流。我尊重并热爱每个幼儿,这样就能建立师生之间的和谐状态。这样做的好处是许多事情都会迎刃而解。对于每一个孩子来说,我都是一视同仁的,无论他们是活泼、顽皮、还是胆怯。对于个性孤僻的幼儿,我会提供更多的'热情和帮助,帮助他们树立自信心,摆脱自我评价的负面影响。对于那些活泼开朗的幼儿,我也会提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,孩子们可以感受到教师的真诚。因此,我坚持热爱、尊重每个幼儿,与幼儿平等相处。只有这样,孩子们才会以主动的态度接受我的教育。
对于那些理解能力较弱的幼儿,我会在课外时间与他们进行补习,帮助他们跟上教学进度。同时,我也会利用他们最喜欢的动漫,引入教学中,选取教育意义较大的动漫片段,让孩子们更好地理解并掌握好习惯。
由于我们班是新班,幼儿们带着不同的家庭习惯到了一起。因此,许多孩子原有的生活有些无序,有些过于自由。作为一名教师,我深知只有规范稳妥的常规,才能使得教学有序进行。例如,在午睡时,我会讲述一些小故事,教育幼儿们每天中午要按时睡午觉;在午餐时,我会介绍各种饭菜所含的营养价值,并且教育幼儿们不要挑食,午饭后尽量进行散步。在教育挂图的帮助下,我也一直在教育幼儿们洗手和放置玩具等常规习惯,例如不争抢、不随意干扰别人等等。到目前为止,我们班的幼儿已形成了良好的生活和学习常规。
在本学期的工作中,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注重启发和调动幼儿学习的积极性和创造性思维,以培养幼儿的学习兴趣为主要目的。通过课题与环境的结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。同时,我们也设立了语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。
此外,家长工作在幼儿园工作中十分重要。为了获得家长的支持和配合,我们通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况,采取不同的方式进行家访。这样不仅收到了良好的效果,更取得了家长的信任,使我们的工作更加得心应手。
当然,在教学方面我们也发现了一些不足。我们需要更近一步地做好每节课后的小结,只有善于总结、反思才会有所提高和进步。我们也需要多听老教师的优质课,从中获取经验,快速提升自己。希望领导能帮助指出不足之处,我们将认真反思并努力改进。
中班幼儿教师个人工作总结【第五篇】
狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量是新园的首要任务。
我们倡导教师悉心钻研教学艺术,提高保教质量。幼儿园定期组织业务学习,不断更新保教观念,积累教育智慧。幼儿园年轻老师居多,我们尝试采用“集体备课”、“一课三研”、“游戏创设实录研讨”的办法,帮助和引领老师攻克教育教学上的一个个难关,扎扎实实地开展好幼儿一日活动。
园本培训活动以务实为基调,使每个保教人员在不同的层面上都得到提高。如开展保育员基本功研训,重温保育工作中每一个细节;采用“请进来、走出去”的办法,邀请“__市学科带头人”来园进行一日活动各环节组织的专题讲座和指导,还组织教师赴__、__参加了各级高质量的教学活动展示观摩活动,让教师拓宽眼界、更新观念。
在管理过程中,我们鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,充分运用表彰、激励等机制推动教师成长,用积小胜为大胜的办法,不断增强教师的工作成就感,使教师们在原有的基础上成长。本学期,___老师参加市百节优秀课评比获二等奖,___老师参加教技五片优课评比获一等奖出线参加市级比赛。我园被评为__市绿色学校。
幼儿园根据园内各年龄段孩子的年龄特点,开展丰富多彩的活动,寓教于乐,让幼儿不断获得成长的喜悦,一个个主题活动丰富了幼儿的生活,也培养了他们良好的生活行为习惯。