教育局2024年一季度党建工作总结范文报告
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2024年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，也是现代化*新区垂直崛起的全面发力之年，全市教育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务，“忠”字铸魂、“融”字强基、“实”字赋能，不断提高党的建设质量和全面从严治党实效，全力创建“国家义务教育优质均衡发展县”“国家学前教育普及普惠县”，为同心同向建设现代化*新区提供强有力的人才支撑和智力支持。
一、坚持“忠”字铸魂，旗帜鲜明讲政治
坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
一是强化思想理论武装。始终把学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，通过领导干部带头学、“四述一评”赶超学、基层组织覆盖学、广大师生参与学，一步一个脚印把党的二十大精神付诸行动、落到实处。
二是抓好教育培训提升。组织开展好“三会一课”“主题党日+”及各类党务专题培训，依托“学习强国”等平台构建线上、线下全覆盖学习体系，有组织、有计划、分层分类培训党组织书记*名，党员干部*名，用党的创新理论武装教育系统。
三是守牢思想政治阵地。提高政治站位，充分认识做好教育系统思想政治工作的极端重要性。加强思想政治阵地建设，健全教育系统思想政治领域形势分析、综合研判和情况报告制度，推进思政课程建设，层层压实意识形态工作责任，全力确保教育系统思想政治领域平稳有序。
二、坚持“融”字强基，严格自律强组织
发挥市委教育工委宏观指导、综合协调、监督检查等方面作用，做到“抓基层打基础、抓班子带队伍、抓亮点求突破、抓特色促发展”，持续推动党建引领教育事业高质量发展。
一是擦亮党建品牌强融合。聚焦“党建铸魂、立德树人”，着眼长效机制建设，实施“党建+攻坚”行动，将党建工作与教育教学、学校管理、校园文化建设等工作深度融合，破解党建、业务“两张皮”难题，真正做到“一级抓一级，层层抓落实”。突出“党在心中、伴我成长”教育党建品牌打造，深入推进“一校一品”建设，全面推进党建统领中小学立德树人工程，广泛开展“小手拉大手”主题活动，教育引导青少年学生听党话、感党恩、跟党走，助推“党建育人”工作目标落地生根。
二是加强组织建设促融合。发挥党组织领导作用，出台《*市中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案(试行)》，研究制定学校党组织、校长办公会等议事规则和程序，有序推进中小学校建立党组织领导的校长负责制。进一步健全“1+9+N”党建考核评价系统，完善考核评价工作机制，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。按程序做好*个基层党组织换届工作，深化“双培养”机制，激发干部教师发展成长内生动力。开展“党员先行、争当先锋”活动，推动解决一批党建发展中的难点问题。
三是打造党建联盟抓融合。按照“组织一体打造，制度一体建设，工作一体谋划，问题一体整改，队伍一体锻造”的总体思路，开展“党建理论联学，组织建设联抓，主题党日联过，党建活动联办，专题党课联上，党建品牌联建”等“六联”活动。探索打造“*示范区教育党建联盟”，推动联盟内各校党务、业务、服务深度融合，服务保障*新区一体化发展。
三、坚持“实”字赋能，履职尽责促发展
市委教育工委坚持做好“实”字文章，抓好深学实干、强化上下联动，用心用情做好服务，把实事办好、把好事办实。
一是聚焦群众满意办实事。积极构建“教育为民党建连心码”服务新模式。搭建“一码三端五平台”(“一码”即教育为民党建连心码，“三端”即电脑端、手机端、LED大屏端三端协同，“五平台”即教育诉求办理处置平台、教育诉求融合汇聚平台、统计分析监控平台、心理健康在线咨询平台、家庭教育在线咨询平台)，畅通教育领域群众利益诉求和沟通渠道，优化办事流程，提高工作效能，努力提升群众满意度。
二是聚焦正面激励求实效。扩大激励范围，注重培养激励以党建统领教育高质量发展的先进典型，年度评选表扬“先进基层党组织”“优秀党务工作者”“优秀共产党员”，用先进人物、先进事迹、先进典型引领教育事业发展，形成“头雁带飞、群雁竞飞”的“雁阵效应”。
三是聚焦从严治党出实招。压实管党治校政治责任和班子成员“一岗双责”要求，推动全面从严治党向纵深发展。坚持严的主基调不动摇，按照“当下改、长久立、系统治”要求，实行“四谈十看”工作法，加强对单位“一把手”和中层干部监督，健全巡视整改长效机制，持续巩固整改成果。充分运用监督执纪“四种形态”，严肃查处履责不力和违纪违规行为。开展形式多样的警示教育，持续开展“内巡+内审”工作，营造风清气正的教育系统政治生态。