教师自查工作报告汇报范例(最新8篇)
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教师自查工作报告范文【第一篇】
1.没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
2.没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
3.没有为社会文化办学机构进行招生宣传,发放招生广告,组织学生报名等。
4.没有在社会文化办学机构兼课。
5.没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。
1.认真执行国家课程标准,能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准,没有随意加大教学难度。
2.积极开展高效课堂有效教学研究,能够根据教学内容、课型、学情的不同,运用适宜的教学模式组织教学,利用自主、合作、探究等学习方式,加强师生、生生之间的交流与互动,最大限度地提高课堂教学效益。
3.能够做到教学进度与教学计划统一,授课内容与课程标准统一,同年级作业基本统一,检测考试在校长批准下的统一。
1.学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时,以中等水平学生完成作业的时间为准。
2.能够较科学设计课堂作业,布置作业教师能够逢留必作,全批全改。
没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等,没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料,也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。
教师自查工作报告范文【第二篇】
莱西市房产管理局:
根据3月7号下发的关于《房地产企业开发经营行为检查方案》的通知精神和要求,我公司从3月7号—12号进行了自查、自纠工作,现将自查情况汇报如下:
一、成立了专项工作小组,制定自查计划和日程安排。
3月7日—3月8日,成立由公司总经理任组长,开发、建筑、销售、物业经理、督查室、办公室主任为组员的自查小组,于3月7日上午开会强调学习关于《通知》的重要性和严肃性,并于当天下午和3月8日组织员工学习了《通知》精神和房地产开发的法律、法规、规范性文件,明确了本次自查自纠活动额目的、内容和重要性。
3月9日—10日,对在建的滨泰·洙河花园项目对照《通知》要求进行自查。
3月11日—12日,结合自查情况进行总结,并研究通过长效机制建设的若干意见。
二、根据《通知》要求,结合自身实际,开展自查自纠。
1、通过自查,我公司在开发过程中无违法违规行为,我公司房地产开发资质为叁级,企业法人于20xx年6月由李庆友变更为李庆革,依法办理了变更手续,无弄虚作假骗取资质等行为。
2、我公司今年开发的滨泰·洙河花园住宅小区,已取得《国有土地使用权证》西国用(20xx)第1087号,《用地规划许可证》地字第37028520xx101000,《工程规划许可证》建字第37028520xx10102,《建设工程施工许可证》青莱施20xx—102,现正在施工过程中,主体工程接近尾声,现正准备办理预售许可证,无更改规划和原设计方案情况。
3、售后服务机构建设情况。
我公司一直把售后服务工作作为重点工作来抓,公司注重售后服务的宣传效应,并将售后服务作为品牌战略的重要部分,积极投入了人力物力和财力。在滨泰物业管理公司负责的小区内设立专门意见箱,督查室主任负责管理收集业主意见。在设立服务热线(0532-81877555)同时,设立了投诉电话,投诉电话为督查室主任电话,专门督促检查售后服务工作,如果出现维修不及时,服务不到位,态度不满意,承诺不兑现等现象,只要业主拨打投诉电话,所述内容将直接反映到总经理手中,物业经理和总经理签订目标责任书承诺全年接到业主投诉四次以上(含四次)将自动离职,并且物业公司员工都逐级和物业经理签订了责任书,使每个员工都明确了售后服务工作的重要性,有效地保障了售后服务工作的开展。
三、长效机制建设。
通过本次自查自纠工作,公司领导高度重视一致认为自查活动不仅要配合上级去查,而且要做为一项长期的自觉行为常抓不懈,通过本次自查给我们开发企业敲响了警钟,也给我们很大帮助,在思想上提高了认识,意识到守法经营,规范管理,诚实守信,注重品牌,对企业长远发展的重要意义。通过检查我公司进一步明确了工作重点,并决心坚持贯彻“建好房子,做有责任开发商”的社会承诺。注重品牌建设走出自己的特色,为莱西的房地产业做出应有的贡献。
教师自查工作报告范文【第三篇】
安康市汉滨区张滩等(2)个乡(镇)土地整理项目的顺利实施,得到了省、市两级国土主管部门的重视和大力支持,同时也得到了汉滨区政府及所在乡镇领导的大力支持和项目实施所在村组的积极配合。安康市国土资源信息中心精心组织,经过建设、设计、监理和施工方的共同努力和通力合作,经过300余天的建设,圆满完成了工程任务。工程验收在即,我们组织设计、监理、施工等相关方进行了验收前的最后检查,现将自查情况报告如下:
安康市汉滨区张滩等(2)个乡(镇)土地整理项目由陕西省国土资源厅以陕国土资耕发[20xx]年49号文对《陕西省安康市汉滨区张滩等(2)个乡(镇)土地整理项目可行性研究报告》进行了批复,20xx年陕西省国土资源厅“关于下达20xx年中央和中央划拨省级安排土地开发整理项目计划的通知”正式下达了项目批复,批准项目建设。该项目预算总投资万元。项目涉及汉滨区张滩镇和迎风乡共9个行政村,总土地面积公顷。分成两片,即张滩镇项目片和迎风乡项目片。项目主要建设内容土地平整、农田水利、田间道路和其它工程。
该项目工程于20xx年3月20日开工建设,20xx年9月底工程全面完工。该项目建设内容分为土地平田、农田水利、田间道路、其它工程四大部分,全部完成了变更后确定的工程量,完成的工程量如下:
(一)平整土地:
平整土地公顷(亩)。
(二)农田水利。
(1)加固衬砌引水总干渠1条,长7624m;
(2)干渠2条,长10854m;
(3)支渠1条,长1900m;
(4)制作安装各种规格闸门32套;
(三)村组道路。
村组道路2条,长2775m。
(四)加固红霞泵站引水枢纽,加固引水低坝1座,溢流宽度103米;
(1)加固引水渠1条,渠长551米;
(2)更换引水口、冲砂闸铸铁闸门2座,退水闸2座;
(3)新修临河护坡426米。
该项目总投资万元,其中为中央投资,为地方配套资金。到位资金万元,项目实际支出万元。其中:工程施工费万元,设备购置费万元,前期工作费为万元,业主管理费为万元,不可预见费万,竣工验收费万元。在资金管理使用方面严格执行《土地开发整理项目资金管理暂行办法》实行“专款专用、单独核算、专人管理”,并且严格按照预算支出使用资金,没有出现截留、挪用项目资金的情况发生。
(一)工程质量安全。
严格实行项目工程法人制和工程监理制,项目各项工程严格按照《土地开发整理标准》(td/t1011—1013—20xx)以及项目设计所确定的建设标准执行。项目开工后,为了严把工程质量,我们派出专业人员现场监督,确保工程按照设计要求进行。在施工过程中,由于我们和监理单位严格要求施工单位按照工程质量标准和设计方案进行施工,对不符合要求的工程必须返工,不留任何隐患,使工程质量得到了有效地监控和管理,保证各项工程质量达到验收标准。经受住了20xx年“”百年特大洪水的考验。
(二)安全生产管理。
严格实行安全生产目标责任制,坚持“安全第一,预防为主”的原则,建立了安全责任体系,确定了各标段项目经理为本标段的安全责任人,并要求各标段落实了专职安全员。制定完善的安全规程,配备必要的安全设施,做好安全技术工作。同时针对检查过程中发现的不安全隐患,除口头要求现场整改外,并以书面形式要求限期整改,有力的保证了在施工过程中无任何安全事故的发生。
该项目权属明确,归属于所在村组管理使用。土地开发前后土地权属界限清楚、明晰,无争议,不存在土地所有权的调整。
项目工程项目竣工后,工程移交给所在乡镇管理,项目区农田水利设施及其它工程,要设立专门的组织进行管理,进行保护和维护,保证其正常使用。项目区内已分享的“教师自查工作报告汇报范例(最新8篇)”,全部划入基本农田保护区,设立了工程标志牌,任何单位和个人未经批准,不得擅自改变土地用途;项目在保修期内属施工引起的质量问题,由项目承担单位负责处理;在保修期满后的各种维修、维护均由管护方负责。
(一)社会效益。
通过项目实施,提高了耕地质量和经济效益,发展了农村经济,改善了农业生产条件,促进了农民增改和农村发展;劳动强度的降低和劳动力的剩余可开辟新的就业道路,加快了当地农村经济发展;项目工程特别是其农田水利工程的高标准建设,提高了水利设施运行安全标准,保护了人民群众生命财产安全。通过项目田水路林综合治理,改善了当地群众的生产生活条件;项目实施后为农业机械化、规模化、集约化生产奠定了一定的基础,加快了从分散到集约耕种的.认识,为促进农业和农村经济结构的调整创造了良好的契机,发展了社会主义新农村建设。
(二)生态效益。
项目实施后,开发了项目区未利用荒地。通过土地整理,零乱破。
(三)经济效益。
项目建成后,耕地质量提高,新增耕地240亩,经过项目配套建设农田水利工程及道路工程,完善了基础设施,节约了水资源,大大降低了劳动强度,节约了劳动力。张滩镇和迎风乡的农田灌溉得到了保障。
按照项目档案管理有关规定,结合部土地开发整理中心下发的《土地开发整理项目验收规程》(征求意见稿)中档案分卷要求,进行资料归类归档,形成的归档资料共分类:
(一)项目立项审批资料:项目建议书及申报文件,可研报告及入库批准文件、报省备案文件,规划设计及投资预算,项目计划和预算批准文件,资金拨付文件。
(二)招投标资料:招标公告,招标文件,投标文件,评标报告,招标标底编制文件,中标通知书。
(三)实施管理资料:项目实施方案,领导机构文件,管理制度,会议纪要,项目建设大事记,竣工报告。
(四)合同协议资料:设计、监理、施工合同其他协议。有关单位资质材料。
(五)监理资料:监理规划、细则、月报、日记,质量、进度、
教师自查工作报告范文【第四篇】
大家汇报了本学期作业布置、批改、种类及数量,从口头作业,背书、复述故事到书面作业,课堂作业,听写生字,《成长记录本》、《学习报》,大作文,到小练笔,周记,日记,练字本,种类繁多。有的全批全改,有的师生共改,有的家长参与,形式多样。从中可以看出老师平时的工作量很大,很辛苦。
1、学生作业总体写得比较认真,教师批阅规范,且能做到比较细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用红花、笑脸、苹果、“你真棒!”等给予鼓励,这很好的激发了学生完成作业的兴趣。
2、对学生出错的地方,老师及时辅导,学生进行了订正。
3、老师引导学生保持整洁的作业比较好。特别是优秀学生的作业,干净,字体美观,给人赏心悦目的感觉。看来,在学生的'写字习惯方面,老师们都花了大量的心思,费了不少力,孩子们已经初步养成良好的写字习惯。三一班的《成长记录》本本认真,学生字体特别好看,这与老师平时的认真辅导是分不开的。
4、低年级的写话训练,周记,日积月累,都很好的提醒学生:在阅读的同时做好习作材料的积累。8个班,在对学生进行习作训练方面都进行着不同的尝试,付出了很多心血。特别是三一班、三三班、三七班每周1篇小练笔,天天坚持,老师在工作辛苦的同时,学生的写作水平在不断提高。老师的批语很精彩,都是点睛之处,一语中的,足见老师批改作文时所下的功夫。
5、在这次作业互查中,本年级的语文作业无论是数量,还是质量,整体比较整齐、规范。
在作业方面,老师的评语(特别是鼓励性的语言)就是一个渠道,让你的学生从你细心的评语中感受到你的爱,把你坚硬严格的老师形象软化温柔一些,学生会亲其师更信其道。比如,以前曾看的作业评语“你的字真的越来越好了,老师已经看到了你的进步!”这小小的评语会让你的学生欣喜半天。其实你教给学生了什么知识他可能记不住,可是你对他的爱他却记得牢牢的。
教师自查工作报告范文【第五篇】
师德师风学习领导小组:
通过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说,师德建设是教师队伍建设的灵魂。
通过师德师风集中学习和谈心活动,我深刻的剖析自己,我发现我在以下几方面还应该做得更好。
在平时的教学教育过程中,常常受到教师待遇低,条件艰苦,压力大等思想矛盾的干扰,使自己曾经产生象很多老师一样的想法:哎,太难了;走,出去闯闯吧。这种情绪化表现自己的不成熟,还应该更加深层次的认识这个问题,“教师是人类灵魂的工程师”,是党和人民给予我们最高的荣誉,是对我们工作的肯定。
我虽然取得了一些成绩,但是我深刻的发现自己还存在浮躁心理,对学无止境的教学业务,没有深入的钻研。在教学工作中,对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到学的知识还不够,认识到终生学习的重要性。
在学习中,我逐渐理解和发现自己离一名优秀的教师标准还很远,我深刻地认识到,在今后的工作中要克服这些缺点,努力高要求自己,使自己成为一名合格的优秀的光荣的教师。
xxx。
20xx年5月19日。
教师自查工作报告范文【第六篇】
我院对网络信息安全系统工作一直十分重视,成立了专门的领导组,按照相关规章制度,由院信息中心统一管理,各科室负责各自的网络信息安全工作。严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定,采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生,总体上看,我院网络信息安全保密工作做得比较扎实,效果也比较好,近年来未发现失泄密问题。
通过信息安全自查,对本单位在册80台办公用计算机进行了涉密非涉密统计工作,其中非涉密计算机71台,涉密计算机9台。
1、涉密计算机(含笔记本电脑)实行了与国际互联网及其它公共信息网物理隔离,并按照有关规定落实了保密措施,到目前为止,未发生一起计算机失密泄密事故。
2、非涉密计算机(含笔记本电脑)及网络使用也严格安照局计算机保密信息系统管理办法落实有关措施,确保了机关信息安全。
3、u盘等存储介质采取了专人保管、涉密文件单独存放,严禁携带存在涉密内容的存储介质在非涉密的计算机上处存储、传递、处理文件,形成了良好的安全保密环境。
4、网站安全方面,跟据局里对下属单位网站安全的要求,网站专人负责,凡是上传网站的信息,须经由有关领导审查后方可上传。开展经常性安全检查,主要对sql注入攻击、跨站脚本攻击、弱口令、木马病毒检测、端口开放情况、系统管理权限开放情竞、访问权限开放情况、网页篡改情况等进行监控,认真检查保管系统安全日志。
我们在管理过程中发现了一些管理方面存在的薄弱环节,今后我们还要在以下几个方面进行改进。
1、对于线路不整齐、暴露的,力尽对线路进行限期整改。2、加强设备维护,及时更换和维护好故障设备。
3、自查中发现个别人员计算机安全意识不强,涉密计算机有上网升级病毒库的情况。在以后的工作中,我们将继续加强计算机安全意识教育和防范技能培训,让单位工作人员充分认识到计算机案件的严重性。人防与技能结合,确实做好单位的网络信息安全工作。
教师自查工作报告范文【第七篇】
我认真翻阅了同年级同学科老师批改的作业,感受颇深,受益匪浅。
郭欣欣老师修改作文时经常用是非问句式的评语。例如,她班一位学生写了1篇优秀作文,但美中不足的是书写潦草。于是她就写下了这样的评语:“如此优美的文章,如果配上工整的文字书写,将会相得益彰。你认为呢?”又如一位学生总是不恰当的运用动词和形时,郭老师有这样写道:“你再想一想,这句话里的动词和名词搭配得怎样?”“你认为‘我的同桌’和‘我和同桌’在选材上一样吗?”“这里的顺叙改成插叙,你看行吗?”等等这类评语留给学生思考的余地,语气委婉、亲切,如话家常,易为学生所接受,并能诱导学生进行反思,产生积极的心理效应,促使学生更加努力地去作文。
董楠老师善于观察学生作业中的点滴进步,及时给以热情鼓励。例如,在批改一向马虎的`学生的作业时,董老师不时时机的给孩子写上一些鼓励性的批语,如:“认真是进步的开始”;对信心不足的学生,则写上“树立信心,战胜自我”等批语,这些批语既能解除学生的自卑心理,又逐步树立他们学习的信心和勇气。
对于教师来说,批改时则应以正面评价为主,重要的是让学生通过批语,看到成绩与进步,坚定写好作文的信心。如果否定过多,不仅无此必要,也易使学生丧失自信,抑制创造力的发挥,甚至对教师的批改产生误解乃至反感。
老师通过批改作业,及时地发现学生对知识的掌握程度及存在的问题,检查教学效果,从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学,最终目的是提高教学质量。在小组内我们进行了作业互查。
教师自查工作报告范文【第八篇】
根据上级文件精神,我校认真开展了学生课外负担自查自纠,现将自查情况总结如下:
小学生每日在校用于教育教学活动时间不超过6小时。不提前到校,不延长在校时间。
一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级日作业总量不超过40分钟,五、六年级日作业总量不超过一小时。我们加强了作业管理,提高训练质效,作业做到了“四精四必”,即“精编、精编、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。同时我校本学期实行作业监督员制度,有效的控制了各班家庭作业总量。
每学年组织考试1次(期末考试)。通过对学生多种能力的考察,结合期末考试,正确综合评定学生的学业成绩。
开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的'一切教辅材料。不随意增减课程难度和课时,不增加周活动总量。
学校积极探索新的教学模式(“快乐6+1”),改进课堂教学,要求教师全身心投入到教育教学工作中来。做好备、讲、批、辅、研工作,钻研教材、研究教法、学法,处理好“减负”和提高教学质量之间的关系,真正做到轻负担,搞质量。深入开展“高效课堂教学研究”,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。真正做到了“高效轻负”。
不占用学生的课间、午间、休息时间、节假日。开放学校的`图书阅览室、电脑室、美术室、音乐室等,让学生从大量、繁琐、重复的学习劳动中解放出来,参加有利于身心健康的丰富多彩的课外兴趣活动,给学生创设施展才华的时间和空间,促使学生生动活泼地发展。
严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。教师不得参与推荐学生参加各类培训班。经查,我校没有组织违规补课行为,教师无有偿家教现象。学校对教师进行培训,并与每位教师签订了学生减负工作责任书。
学校就减负工作先后两次对学生家长和学生开展调查问卷,为进一步减负提供依据。同时,以致家长公开信的形式向家长宣传减负工作,力争取得家长的支持。
强调校长作为减负工作的第一责任人,并实行家庭作业监督员制度。并公布了监督举报电话、电子邮箱。