2024年五年级雪中情报告书【优推8篇】

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2024年五年级专业雪中情报告书【第一篇】

作为一个普通大学生，我总觉的缺少一点什么，总是呆在平静的地方做着天真的事，今天除了睡觉以外，终于做了一件有意义的事虽有点累但也值得。

20xx年11月2日，xx学院团组织志愿着服务大队组织去看望敬老院的活动，一路上，队伍浩造荡荡的走去，有很多人还以为我们是去旅游的呢，走了半个小时，终于到了，心中起伏不断，又有点顾虑，然而一个下午，这种顾虑就被冲击得云消雾散，这确实是一种爱心之旅，更是一种心灵的洗礼。

因为我们今天来的有点早，很多老人还在睡觉，院子里只有几位老人在晒太阳，然后有人去和老人们说话，我话说的不是太好，可我会听，虽然只是短短几个钟头，但我们给老人带来了心理安慰，带来了温难，让他们不再感成到孤独。

接着就是给老人们打扫院子，时间在不知不觉过就已过去。在这次活动中我学到了很多，我觉得自己就是一个雷锋，我很自豪这种自豪不是在学校能够体会到的。公益劳动是种忘我的劳动，他是一种能够塑适美好心灵的活动。

这次活动中，我百感交集。老人在自己工作岗位上奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但依旧保持了一份坚强、乐观的心态。

回校后，我的心情久久不能平定，他们的笑容、语言一直在心中回荡，我觉我应该发动更的人参与献爱心活动中，在提高自己实践能力的同时也培养着关爱生命、服务他人的美好情操。同时也感谢志愿者服务大队，给我们这次机会。最后让我们共同携手，一起让社会变得更加和谐，美好。

2024年五年级专业雪中情报告书【第二篇】

这是我第二次在大学期间参与暑期社会实践活动，活动中我所在的是由七位成员组成的团队，我们团队以借弘扬黄河文化的当代价值，进而使人们树立起坚定的文化自信为我们实践的目的和重要内容。在实践活动中我没有和其他团队成员一起去实地进行实践活动，在整个实践活动中我更多的是为团队的实践活动撰写新闻稿等一些书面材料，以及对团队的实践活动成果进行宣传等工作。从项目申报到活动结束，我从此次实践活动中学到了很多东西，比如在撰写新闻稿等一些书面材料的时候，学到了规范撰写这些书面材料的格式和要求，虽然没有和团队其他成员一起去实地实践，但在查找调阅文献的过程中，同样也让自己对黄河文化的当代价值有了更进一步的了解和认识。当然，在此次实践活动中同样也暴露了自己的不足，比如自己在代表团队在书院的答辩活动中，暴露出来的'自己在与他人沟通交流方面能力的不足。

实践活动即可以让我们学到知识，拓宽我们的知识视野，我们在对活动中暴露出来的问题进行总结和反思的过程中也可以获得经验和教训，进而明确接下来我们该努力的方向从而不断完善和提高自己。因此我们要珍惜每一次的暑期社会实践，并积极认真地参与其中，将我们从书本中学到的理论知识在实践活动中体现出来，做到知行合一，并用我们从中所学到的不断地提！高和完善自己。

2024年五年级专业雪中情报告书【第三篇】

家乡是远航的起点，也是最终的归途。寒假大学生“返家乡”社会实践活动让我真正感受到了“艰辛知人生，实践长才华。”

我在县交通运输局实习过程中，主要负责接送文件，接通电话，做好电话记录和上传下达工作。在这一个月中，我从刚开始的懵懂无措到现在的有模有样，离不开单位同事的指导和纠正。通过一个月的工作，我对我县各个部门及单位有了更清楚的了解，也进一步的.学习到一些工作的技巧和与人沟通的方式。

在今后的学习生活中，我会更加努力的学习自己的专业知识，提升自己的各项技能，关注家乡的发展。只有了解社会，才能更好地服务社会。

2024年五年级专业雪中情报告书【第四篇】

今年的暑假时间不是太长，所以我也是选择了回家在亲戚家的餐厅打工来做此次的社会兼职，也是让我体会到做服务工作的辛苦，的确是不容易的，同时也是让我知道要好好的来学好知识，去锻炼自己的一个能力，然后在今后毕业能找到更好的一个工作，自己也是在这次的实践里面有挺多的收获。

服务，要去做好，不但是自己要懂得要做哪些事情，同时遇到突发的情况也是懂得去处理，对于客户的要求也是尽力的去满足。在开始的时候我也是比较的茫然，不过也是有同事带着我，让我也是渐渐的去熟悉了工作的流程，作为服务员，端菜，点菜，要处理的事情其实并不是太多，也是很多每天的工作都是一样的，但是也是要去懂得察言观色，去明白如何的来说能让客户感受到我们的服务是对他的用餐更好的一个体验，添茶加水，菜品的一个推荐，还有一些菜的残壳去帮客人清理，其实这些都是有说话的技巧以及去做事情的时机也是要把握好才行，同事也是认真的来教我，让我明白很多的事情的.确不是那么的简单，而且要去做好服务，真的是可以收获很多，也是让我认识了很多的人，更加的了解了这个社会是有各种样的人的。

实践之中，我也是和同事的聊天知道他们是什么样的一个情况才来做服务的工作，而且也是通过他们的事情让我知道社会其实不是那么容易去立足的，很是残酷，如果自己没有什么能力，那么要做一份好的工作不是那么的简单，而现在自己还是学生，能力有限这是一定的，但是还有很多的机会可以去学，也是要珍惜在校的时间，实践带给我的不但是对于社会的认识，一些工作经验，同时也是对于自己有了更多的了解，知道自己有哪些优势可以继续去加强，又是有哪些短板要不断的进步去提升的。更加的认识自己了，同时我也是意识到自己对于社会，也是要多去了解，下次的实践更多也是要找自己专业相关工作。

回到学校之后，要继续的学好，同时针对自己的问题，也是要去解决，更有目的的学好是为以后而做好准备，实践带给我们的是有很多的成长，作为学生也是只有去把知识运用才知道是否是真的学到了，是否有用，我也是挺感激此次的实践机会，以后也是要多参加来不断让自己有改变。

2024年五年级专业雪中情报告书【第五篇】

社会实践活动既可以开拓学生的视野，也能锻炼学生的`社会实践能力，同时在实践中亲身体验，高尚的思想，使良好的品德不断地内化为学生自身的素质。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下：

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。三、四年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。

二、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口协助交警交通保证安全。

三、活动形式从实际出发，因地制宜，受益匪浅。

四、去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且锻炼了相互合作的能力。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去灯塔市敬老院给老人们演出节目，送去欢乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，收拾内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的敬爱。

2024年五年级专业雪中情报告书【第六篇】

对于xx一附中来说，社会实践是一种光荣的传统。每年学校都会组织高二年级的学生参加，作为其中的一员，我很荣幸能在这正风华正茂之时，走出教室，走出学校，走向社会，走向百态人间去体验生活，拓展视野。虽然，这次的社会实践早在上周就已结束，可是它带给我的深刻印象并没有消逝，给我的思考也没有结束。

这次给我留念最深的便是参观中山舰和农村体验生活了。

看着打捞出来的中山舰，看着那被鱼雷撕开的裂口，这边让我联想起当时战斗的场景：枪林弹雨中，应对六架日军战机的轮番轰炸，它丝毫没有退缩。尽管这并不是一艘拥有多大吨位的巨舰，尽管其上的主、副炮已被拆下，可是，全体船员仍然坚守岗位，运用身边所能够运用的武器奋起还击。无奈敌我实力悬殊过大，船长在内的二十五名军人战死，中山舰也被鱼雷击中，徐徐沉没。虽然他并没有对整个战局起到什么作用，可是，他对得起它的使命，对得起他的名字——中山。这是怎样的气魄，这是怎样的精神！如今，国际形势风云变幻，世界和平仍在被威胁。伊拉克、利比亚、阿富汗的死神之手并没有放松，中国南海、朝鲜半岛的战争阴霾仍然笼罩。我们作为热爱和平的人，就应当拥有过去英烈一样的勇气，来捍卫正义、保家卫国；我们作为中华民族的一员，就应当恪尽职守；作为学生的我们，更应当努力学习，争为国家栋梁。

农业、农民、农村并称为三农。三农问题始终是全国关注焦点。中国虽然正在向现代化大步迈进，但农业仍旧是中国最大的产业之一。这次，我能够深入农村正视三农的情景。我们是作为小组活动的，我们的任务就是走进农家，和当地农民一道劳动，和他们一齐进餐。我们的小组找到了一户愿意的人家。那一家仅有一位奶奶和三个孙子。在我们交流的时候了解到，她的子女都外出打工去了，留下了三个孙子给她照顾，可是每隔一段时间会寄钱回家。由于家中缺少劳动力，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告别后，我们回去集合点的路上，发现很多人家都是类似的'情景，家中仅有留守老人和留守儿童。这便是如今绝大多数农村的境况。城市化、现代化的大潮创造出了许许多多的就业机会。较高的收入吸引了农村年轻人来到城市谋生，从而催生出了“农民工”这一独特的群体。这样是能够为城市供给很多劳动力，但随之而来的副作用便是农田的荒废、农村年龄结构的失衡，进而造成一系列的社会、经济问题。近年来，对三农问题的关注度陡升，每年党中央第一号文件也是围绕着三农的。可是，要彻底解决问题，需要我们全社会的共同努力。

为期五天的社会实践在一场精彩纷呈的军民联欢中胜利结束。我懂得了合作的欢乐，我明白了团结的重要，我了解了祖国的强盛，我也感受了社会的弊病。这将成为我永生难忘的回忆。

2024年五年级专业雪中情报告书【第七篇】

社会实践是学生综合素质教育中不可或缺的一环，通过参与社会实践活动，能够帮助学生提升实际能力、开拓眼界，更好地融入社会。本篇文章将以学生跳舞作为社会实践的主题，分享一些心得体会。

第二段：感悟舞蹈艺术。

跳舞是一门艺术，它不仅仅是技巧的表演，更是一种情感的释放和心灵的舒展。通过社会实践活动，我深刻领悟到舞蹈艺术的美妙之处。每一个动作、每一段故事，都需要舞者用心去感受，用身体去表达。在舞蹈中，我学会了用动作诠释情感，让身体舞动出内心的感受，与观众产生情感的共鸣。这种身体和情感的结合，让我对舞蹈艺术有了更深的理解和热爱。

第三段：锻炼身体与培养耐力。

舞蹈需要对身体的掌控力和协调性有较高要求。在社会实践中，我发现舞蹈训练不仅可以锻炼身体，还可以培养耐力和毅力。每一次排练都需要投入大量的时间和精力，要反复地训练动作和形体，以达到完美呈现。通过这样的实践，我逐渐培养了毅力和坚持的精神，学会了面对困难时不轻易放弃，而是勇往直前，一直追求进步。

第四段：团队合作与沟通能力。

在舞蹈团队中，每个人都扮演着不可缺少的角色。我们必须紧密合作，相互间要有默契和配合。通过舞蹈的实践，我意识到团队合作的重要性，学会了倾听他人的意见和合理的表达自己的想法。只有通过良好的沟通和合作，我们才能够顺利完成整个舞蹈的演出。团队合作中的每一个细节都需要我们相互之间互助和配合，这对于我以后的工作和人际关系的建立都有着非常重要的影响。

第五段：审美与自我提升。

通过舞蹈，我对审美的要求有了更高的要求。不仅仅是对舞蹈动作和形体的要求，还包括服装和化妆等细节。在社会实践的活动中，我学会了如何通过服装和化妆来彰显舞蹈作品的主题和情感。这种审美的意识，不仅对舞蹈有着很大的帮助，同时也使我在日常生活中对自己的形象和修养有了更加深入的认识。而且舞蹈让我对自己的要求提高了许多，不断地要求自己追求更高的水平，这种自我提升的意识将受益终身。

结尾：

通过这次社会实践中的跳舞活动，我不仅仅学到了舞蹈技巧和艺术鉴赏能力，更重要的是，我获得了锻炼身体、培养耐力、团队合作与沟通能力以及自我审美与提升的宝贵经验。这次社会实践让我在实践中学到了很多，收获了很多，对我个人的成长和发展有着重要的意义。我相信，通过这次社会实践的跳舞活动，我将能够更加自信地面对未来的学习和生活。

2024年五年级专业雪中情报告书【第八篇】

近年来，越来越多的学生选择参加社会实践活动，以拓宽视野、锻炼能力，而其中一项备受青睐的活动是跳舞。作为一种融艺术、运动和社交于一体的活动，学生跳舞不仅能够提升身体素质，还能培养团队合作和自信心。在经历了一次社会实践活动后，我深刻意识到跳舞在学生成长中的重要性，并从中得到了许多宝贵的心得体会。

首先，学生跳舞是一种提升自身身体素质的良好方式。在跳舞过程中，学生需要不断地做各种各样的动作，如跳跃、转身、弯腰、伸展等等。长时间的训练和练习让我的身体不仅变得更加灵活，而且有了更好的协调性和平衡感。此外，跳舞还能够培养我对音乐的感知能力，通过配合音乐的节奏和旋律，让我的动作更加优雅和有韵律感。这些变化让我深刻体会到，跳舞不仅是一种艺术表达，更是一种有益于身心健康的运动方式。

其次，学生跳舞有助于培养团队合作精神。在社会实践活动中，我们学生都需要分成不同的小组，进行编舞和排练。通过与队友互相配合，共同解决问题，我意识到团队合作是跳舞成功的重要因素之一。在学习新的舞蹈动作时，有时会碰到难以逾越的困难，甚至会遇到摔倒和受伤的情况。但是，我们没有气馁，而是通过互相帮助和鼓励，最终克服了困难。这让我明白到，在团队合作中，我们要相互支持、相互理解，只有这样才能够取得更好的成绩。

此外，学生跳舞还能够培养自信心。在社会实践活动中，每个学生都需要在众人面前表演，这给了我们一次展示自己的机会。起初，我感到非常紧张和不安，担心自己的动作是否正确，担心自己会不会出错。然而，随着训练的深入，我逐渐放下了顾虑，开始享受表演的过程。在获得观众的掌声和赞许时，我感到前所未有的自豪和满足，对自己的能力也更有了信心。这次经历让我明白，只有勇于挑战自己，才能获得更多的成长。

最后，学生跳舞还能够开阔思维、提升学习能力。跳舞不仅需要学习和记忆舞蹈动作，还需要理解并演绎舞蹈的含义和情感。在舞蹈排练的过程中，我不仅要学习自己的舞蹈动作，还要观察其他队友的动作和表情，并与之协调一致。通过不断的观察和思考，我可以更好地理解舞蹈的意义和整体效果，并将这种思维方式运用到其他学科的学习中。这种思维的转变让我在学习上更加积极主动，更加善于观察和思考，从而提升了学习能力。

总之，学生参加跳舞社会实践活动是一种全面发展的过程，它不仅有助于提升身体素质，培养团队合作和自信心，而且能够开阔思维、提升学习能力。通过这次社会实践活动，我深刻体会到了跳舞的重要性，这将对我的人生道路产生积极的影响。我相信，只要我坚持跳舞，将更好地塑造我自己，丰富我的人生。