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小学一年级学生安全工作重点总结范例【精彩8篇】

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小学一年级学生安全工作重点总结【第一篇】

车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。

上下车辆不争抢,乘车礼貌要做到,

身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,

身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,

流浪小狗有疾病,不好和它来玩耍。

(二)课间安全。

遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,

上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,

走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,

进了教室要礼貌,不踩桌椅不攀高。

(三)户外安全。

课外活动到操场,检查场地和器械,

转载自

户外服装先换上,手表饰品要摘掉,

锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,

动作规范讲礼貌,危险动作杜绝掉,

活动全部结束后,整理户外做做好。

(四)饮食卫生。

饮食卫生记心头,饭前必须要洗手,

用餐时刻不嬉笑,细嚼慢咽消化好,

无证摊贩东西脏,不洁食品不进口,

自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。

(五)上学放学歌。

下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;

楼梯靠右行,不闹不推搡;户外要适量,上课精神旺;

快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。

放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;

阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;

一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;

假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;

坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,必须把你夸!

(六):溺水自救歌。

溺水勿自慌,迅速离现场。

清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。

若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏,

赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。

(七):火灾自救歌。

同学们,快快来,我们都来讲安全。

不玩电器不玩火,把住预防这一关。

火灾一旦已发生,不好惊恐和慌乱,

千万不好贪财物,千万不好跳下楼。

听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。

浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,

弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,

快快拨打“119”,消防队来保平安。

如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。

(八):地震自救歌。

地震来了不好慌,跑到屋外空地上。

如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。

洪水洪水低处流,来临之前高处走。

高山大树要抓牢,天气预报要看好。

火灾来了真无情,千万不好玩火星。

发现拨打一一九,远离火源再呼救。

放学要走人行道,十字路口看信号。

独自在家锁好门,生人叫门莫应声。

狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。

(九):烫伤自救歌。

小朋友,被烫伤,莫要荒。

手指伤,有点红,摸耳朵。

面积大,冷水冲,涂膏药。

无膏药,用酱油,搽蜂蜜。

烫得重,送医院,莫犹豫。

一冲洗,二护送,

小朋友,要牢记。

(十)综合篇。

吃饭之前要洗手,切记莫把生水喝。

过马路,眼要明,斑马线上留意行。

细小物,注意玩,千万别往口中含。

水火电,莫乱玩,安全常识记心间。

遇火灾,119,速离险境求援助。

陌生人,莫轻信,防止坏人将你骗。

遇匪徒,110,机智巧妙去周旋。

雷电闪,不虚惊,避开高树地下蹲。

地震时,莫慌张,紧急撤至空地上。

小学一年级学生安全工作重点总结【第二篇】

1、扑救电器火灾应首先做什么?答:切断电源。

2、发生火灾拨通“119”后,应向“119”台报告哪些状况?

答:应报告失火部位所在的区县、街道,燃烧的物质,火势大小,所威胁的物质,报警人姓名、单位、电话号码等状况,并派人到路口迎接消防车的到来。

3、。当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎样办?

答:(1)、首先关掉气瓶角阀,并开窗通风,使可燃气体散开;(2)、严禁动用电器和一切火源;(3)、立即找液化石油站及时修理或更换。

4、液化石油气钢瓶为什么不能用火烘烤或其他方式加热?

答:液化石油气本是气体,采用增加压力的方法,才变成液体,因此钢瓶内的饱和蒸汽压比一般液体的大,而且随温度的升高,瓶内液体迅速气化,压力更会急剧增加,当超过气瓶的耐压强度时,就有发生爆炸的危险。

5、有一个地方着火后,一个同志扛起泡沫灭火器就跑去救火,他这么做行吗?为什么?

答:不行。正因:当他扛泡沫灭火器后,灭火器筒内的化学药剂发生化学反应生产二氧化碳气体的泡沫,并以必须的压力从喷嘴喷出,这样就达不到灭火的目的。

6、泡沫灭火器不能扑救什么火灾?

答:(1)、不能扑救电器火灾;(2)、不能扑救忌水性物品火灾;(3)、贵重物品、仪表火灾。

正因泡沫中含百分之九十七的水分,因此不能扑救电器火灾(水有导电性)和忌水物质火灾(与忌水性物品连触能燃烧),和贵重物品、仪表火灾(留有污迹)。

7、怎样使用干粉灭火器?

答:先拔掉保险销,一手握住喷嘴对准火点,另一手压下压把。

8、使用电褥子怎样注意防火?

答:(1)电褥子不能长时刻通电,人员离开后务必切断电源;(2)电褥子严禁折叠使用,防止电热丝损坏发生事故;(3)沙发床不宜使用电褥子,而且电褥子开关务必放在不易碰触的地方;(4)电褥子通电后如果产生过热现象,就应停止使用。

9、预防森林火灾的几不准是什么?

答:(1)不准在山林地区上坟烧纸。(2)不准在山林地区烧荒开地,烧茬子,燎地边。(3)不准在山林地区吸烟、动用明火等。

10、烟头为什么会引起火灾?

答:正因烟头虽小,但其表面温度一般在200-300°c,中心温度可达700-800°c左右,一般可燃物(如纸张、棉花、柴草、木材等)的燃点都在130°c-350°c,都低于烟头的温度。因此乱仍烟头很容易发生火灾。

11、我国消防工作贯彻什么样的方针?

答:预防为主、防消结合。

12、对于失火罪,根据《中华人民共和国刑法》的规定,应如何处罚?

答:处3年以上、7年以下有期徒刑。

13、全国消防安全宣传日是哪天?

答:11月9日。

14、《中华人民共和国消防法》是某年某月某日施行的?

答:9月1日起。

15、家用液化气钢瓶与灶具之间要持续几米以上的安全距离?

答:1米。

二、单项选取题:(请将正确选项的符号填到括号里)。

1、火警电话是:(b)。

a、110b、119c、122。

2、准许行人透过人行横道的信号是:(b)。

a、红灯亮b、绿灯亮c、绿灯闪烁。

3、下列答案中属于遵守交通法规的行为是:(c)。

a、穿越隔离带b、在车行道上滑滑板c、在机动车前排乘坐系安全带。

4、我国在道路上行驶车辆,务必遵守(a)。

a、右侧通行的原则b、左侧通行的原则c、中间通行的原则。

5、未满(b)周岁的儿童不准在道路上骑自开车。

a、8b、12c、16。

6、火灾现场不正确的逃生方法是:(c)。

a、用湿毛巾捂住口鼻b、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离c、慌不择路,从高楼上跳窗而逃。

7、破坏性地震是指(b)级以上的地震。

a、2;b、5;c、6。

8、一个人在家时,如果遇到陌生人想要强行入室,你就应怎样办?(c)。

a、迅速打开门让他进来b、紧张得不知所措c、立即到窗口大声叫喊或拨打110报警。

9、被歹徒勒索钱物后就应怎样办?(c)。

10、在火灾现场,未成年人要坚持的原则是:(b)。

a、先救火再逃生b、先逃生c、边救火边逃生。

11、遇到陌生人给你食物,你就应怎样办?(c)。

a、接过来就吃b、出于礼貌,不好意思不吃c、拒绝理解。

12、每年的11月9日被确定为:(a)。

a、消防安全日b、安全生产日c、禁毒日。

13、上体育课时容易导致伤害事故的做法是:(b)。

14、遇到不了解真相的网友约你见面,你就应怎样办?(c)。

a、欣然前往b、无所谓c、持续高度的警觉,不能去约见。

15、乘坐出租车要在车停稳后从(b)门下车。

a、左边的b、右边的c、随意的。

16、过马路时就应先看左边,走到路中央时再看右边,这种说法是(a):a、对;b、不对。

17、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向(a):a、左转b、右转。

18、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车(b):a、前进b、倒车。

19、行人能够搭乘自开车、人力货运三轮车、轻便摩托车吗?(b)a、能b、不能。

20、在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全:(a)。

a、禁止机动车行驶和停泊的地方b、宽敞的马路上c、胡同里。

21、经过一个有信号灯的铁路道口时,就应:(c)。

23、小明的父母下班比较晚,他每一天放学都自己回家。这天回到家,发现家里的门半开着,透过门缝小明发现家里很乱,而且隐约听到有陌生人的声音。如果你遇到小明这种状况,你该怎样做?(b)。

a、赶快进去看看到底发生了什么事。

b、赶快想办法打110报警。

c、叫上小区的朋友,一齐进去。

24、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你就应立即?(a)。

a、记下车牌号并报警b、告诉老师或家长c、不需要做任何事。

25、在有人行道的路上,你就应:(a)。

a、走人行道b、走非机动车道c、随心所欲,哪儿没车走哪儿。

a、三月、b、六月、c、十一月。

27、坐在火车上,对面的乘客请你喝他带的可乐,你觉得那种做法最妥当?(a)。

a、向他表示感谢,但不理解他的可乐;b、接过可乐,并说声“谢谢”;c、不吭声,持续沉默。

28、当你独自在家,有陌生人敲们时,最好的做法是(a)。

a、始终不开门;b、觉得对方的理由充分就开门;c、把门打开问他有什么事。

三、多项选取题:(请将正确选项的符号填到括号里)。

1、容易造成意外伤害的做法有:(bc)。

2、容易造成喉咙被卡住的事情有:(ab)。

a、吃鱼时狼吞虎咽b、吃饭时,边吃边说笑c、吃果冻时,用小勺挖着慢慢吃。

3、容易引起火灾的做法是:(abc)。

a、在柴草前燃放鞭炮b、随手扔未灭的烟头c、祭祀时,烧香烧纸。

4、被狗咬伤后正确的救治方法是:(abc)。

5、乘坐公共汽车时要做到:(abc)。

a、在指定地点依次候车,先下后上b、不把头、手、胳膊伸出窗外c、不带危险品乘车。

6、如果遇到同学中暑或晕厥,你就应怎样办?(abc)。

a、扶他到医务室找校医b、把他扶到阴凉处及时补充水分c、用手指掐嘴唇上方的人中穴。

7、游泳时要注意:(ac)。

8、为了避免遭到他人抢劫就应注意:(ac)。

9、雨雪天气在路上行走要注意:(ab)。

10、造成食物中毒的原因有:(abc)。

a、食用腐烂变质的食品b、使用劣质原材料加工食品c、没有饭前洗手等良好的卫生习惯。

四、填空题。

1、每年“中小学生安全教育日”是在(3月份最后一周的周一)。

2、我国交通事故报警求救电话号码是(122)。

3、《道路交通安全法》于(5月1日)起施行。

4、行人不得(跨越)道路隔离栏。

5、乘车人不得向(车外)抛洒物品,不得有(影响)驾驶人安全驾驶的行为。

6、使用电灯时,灯炮不好(接触或靠近)可燃物。

7、放学路上如果被陌生人跟踪,要赶紧(打电话报警或告知家长)。

8、行人在没有人行道的道路上行走,应当靠路的(右边)行走。

9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。自我保护措施是用湿毛巾捂住(口鼻),必要时(匍匐)前行。

10、身上衣服着火时,立即采取的正确灭火方法是(就地打滚压灭身上火苗)。

11、家中电视机着火了就应首先做到的是(切断电源)。

12、如果身体出现了不明原因的痛胀,不好随便吃止痛药,主要原因是(止痛药可能会掩盖病因,不方便医生的诊断和对症下药)。

13、农药等化学药品污染皮肤后,不能用酒精或热水擦洗皮肤,这是正因(酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收)。

14、《学生伤害事故处理办法》是(国家教育部)制定的。

15、发现用电器着火,应立即切断(电源)。

16、瓜果蔬菜在生长过程中不仅仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,因此在食用前必须要(清洗干净),从而避免染上疾病或造成农药中毒。

17、游泳前,要先做(热身)活动,避免腿足抽筋。

五、简答题。

(一)、放学或双休日,选取活动场所活动时,应注意的问题有那些?

1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。

2、不好到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不好在离河太近的地方玩,以防掉进河里。

4、不好到小河塘里去游泳。

5、不好在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。

(二)、外出活动应注意的安全事项有那些?

1、和家人上街时,不好一个人乱跑。

2、群众外出时,如果有事,必须要跟领队老师请假、打招呼。

3、集合时,看看你前后左右的人有没有到。

4、上街时,要跟紧大人,不好东张西望。

5、如果发现自己掉队了,不好惊慌。能够站在原地,等家长或老师来找你;也可到当地的管理处,请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走,当心碰上骗子。

(三)、在日常生活中如何避免烫伤?

1、接开水时要先把杯口对准龙头的出水口,再开龙头接水,最好是在带龙头的开水壶里接开水。如果杯口对不准的话,开水会溅出来烫伤人。

2、不好太勉强地使用装满开水的开水瓶。可请大人帮忙倒水。

3、开水装大半杯就能够了,装得太满的话,走动时水会泼洒出来。

4、端着很烫的杯子走路时,杯下可放一只杯托。端着杯托,就不怕烫了。

5、喝热水前,先试一试冷热,就不会被烫到了。

(四)、使用电器时应个性注意那些安全?

1、插插头时,手拿住插头后部的塑料座,不好去碰前端的金属簧片。

2、当手上有水时,不好去碰电源开关和电器的金属壳,正因水是导电的。

3、电器的电线不能用力拖拉。

4、发现电线破损,不好去碰露出的金属导线。

5、千万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅。

(五)如何预防煤气中毒?

1、使用煤气时,要开窗,持续室内通风透气。让一氧化碳等有害气体及时排出室外。

2、如果煤气泄露,应立即关掉煤气总阀门,千万不好开灯或点火。

3、如果有人煤气中毒,应迅速通知大人来进行抢救。

(六)遇到火灾我们就应怎样预防火灾和自救呢?

发生火灾时,同学们必须要持续镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延,切勿试图扑救,就应立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

(七)、同学之间不宜开的玩笑有那些?

1、不能在同学后面用双手卡住同伴的脖子,容易造成颈椎骨折。

2、不能突然坐在同学的腿上,可能会把同学的腿坐断。

3、不能突然地吓唬人,会把同学吓坏。

4、不能偷偷地抽走椅子,以防同学摔倒受伤。

5、不好在门上放东西,一开门,门上的东西砸下来,会把同学打伤的。

(八)、如何预防坏人勒索呢?

1、放学后应立即和同学结伴回家。

2、离开家时,不好带过多的钱和贵重物品。

3、天黑时,不好独自出来玩。

4、在有路灯照明和人多的地方行走。

5、遇到坏人勒索时,应大声喊叫,并立即向家人或老师报告。如果状况紧急,有生命危险时,应采取一切方法保全自己的生命。

(九)、如何防止异物呛入气管?

1、吃东西时不好大声说笑。

2、不好把花生米、豆子之类的东西抛到空中,再用嘴去之后吃。

3、在做比较激烈的户外时,嘴里不好含东西。

4、上课时不能吃东西,不但不礼貌,含着东西回答问题,还容易被呛着。

5、发现有人气管里呛进了异物,要赶紧叫人来抢救。

(十)、游泳时应注意那些安全?

1、游泳前要做热身户外。

2、游泳时要在学校老师群众组织下或和家长一齐去。

3、游泳时不好吃得过饱,也不能饿着肚子去游泳。

4、不能在游泳池里嬉戏、打闹,以防出现意外。

5、在游泳时,腿部出现抽筋现象时应立即上岸。

6、发现异常状况时应立刻告知同去的'同学、老师或家长。

(十一)、马路上应注意那些交通安全?

1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。

2、走路时,不好边走边玩,也不好边走边看书。

3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不好横着走,以免妨碍别人走路。

4、不好在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。

5、下雨天个性要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不好挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。

6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

(十二)、乘坐汽车时应注意那些安全?

1、不好将头、手伸出窗外。

2、不好把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。

3、在车上不好到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。

4、上下车时要从右边,正因左边可能有车开过来。

5、下车时,先要确定后边没有车子来,才能够下车。

6、下车后需要横穿马路时,要转到车的尾部并确认此时无其它车辆透过时再过马路。

(十三)、骑自开车要注意哪些安全事项?

1、要经常检修自开车,持续车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

2、自开车的车型大小要适宜,不好骑儿童玩具车上街。也不好人小骑大型车。

3、不好在马路上学骑自开车;未满十二岁的儿童,不好骑自开车上街。

4、骑自开车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周状况,以明确的手势示意后再转弯。

5、经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯,遇到红灯要停车等候,待绿灯亮了再继续前行。

6、骑车时不好双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

7、骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

8、学习、掌握基本的交通规则知识。

(十四)、在雨雪天气骑自开车怎样注意安全?

1、骑车途中遇雨,不好为了免遭雨淋而埋头猛骑。

2、雨天骑车,最好穿雨衣、雨披,不好一手持伞,一手扶把骑行。

3、雪天骑车,自开车轮胎不好充气太足,这样能够增加与地面摩擦,不易滑倒。

4、雪天骑车,应与前面的车辆、行人持续较大的距离。

5、雪天骑车、要选取无冰冻、雪层浅的平坦路面,不好猛捏车闸,不急拐弯,拐弯的角度也应尽量大些。

6、雨雪天气。道路泥泞湿滑,骑车要精力更加集中,随时准备应付突发状况,骑行的速度要比正常天气时慢些才好。

(十五)、怎样预防铁路交通伤害?

1、不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留。

2、不钻车、扒车、跳车。

3、需要透过铁路道口时,要听从管理人员的指挥。遇到道口栏杆(栏门)关掉,红灯亮时,表示有列车即将透过,不可强行或者钻越栏杆透过道口。

4、透过无信号灯也无人看守的铁路道口时,务必停下来仔细观察,在确认没有列车开来时再透过。如果发现有列车开来,要退到距道口5米以外等候,等列车透过后再透过道口。

(十六)、如何防范精神病患者的伤害?

1、遇到他们,应当尽快远离、躲避,不好围观。

2、不好挑逗、取笑、戏弄精神病患者,不好刺激他们,以免招致不必要的伤害。

3、智能低下的痴呆者,甚至醉酒者,也会做出类似精神病患者的举动,青少年们也应躲避,不好刺激他们。当他们自身遇到危险或者做出伤害他人的举动时,应当向老师、民警或其他成年人报告。

(十七)、洪水暴发时如何自救?

1、受到洪水威胁,如果时刻充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的状况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不好单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,用容易暴发山洪。遇到这种状况,就应注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

(十八)、外出时如何避免遭受雷击?

1、在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不好在空旷的野外停留。

2、雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,就应尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

3、个性要留意的是,遇到雷电时,必须不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。

(十九)、怎样做好学生宿舍的安全防范?

1、增强自我保护意识,提高警惕性,不给坏人可乘之机。

2、晚上人睡前要关好门窗,并检查插销是否牢固。

3、夜晚有人来访,不轻易开门接待;陌生人来访,必须不好开门,坚决拒之门外。

4、夜晚到室外上厕所,要穿好衣服,结伴同行,最好携带电筒以及防卫用具等。

5、假期不回家的学生,应集中就寝,避免独居一室。

6、宿舍中能够准备一些木棍等防卫用具,一旦遭受袭击,要团结一致;坚决自卫,与坏人搏斗;同时大声呼救或者设法报警,以求得援救。

(二十)、被歹徒盯上怎样办?

2、如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移,那里人来人往,歹徒不敢胡作非为;还能够就近进入居民区、求得帮忙。

3、如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。

4、遇到拦路抢劫的歹徒,能够将身上少量的财物交给歹徒,应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等状况,待事后立即向民警或公安部门报告。

5、如果遇到凶恶的歹徒,自己又无法脱离危险,就必须要奋力反抗,免受伤害。反抗时,要大声呼喊以震慑歹徒;动作要突然迅速,打击歹徒的要害部位,在此过程中要不断寻找机会脱身。

6、应切记,不到迫不得已时不好轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。

(二十一)、受到不法分子侵害如何报警?

1、中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭青少年自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告。

2、匪警电话的号码是110。这个号码应当牢记,以便发生异常状况时及时拨打。

3、拨打110电话,要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时刻、当事人、案情等资料,以便公安部门及时派员处理。

4、打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不好随意拨打或以此开玩笑。

(二十二)预防火灾就应注意什么?

1、不玩火。有的青少年对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。

2、不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,要遵守学生守则和学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。

3、爱护消防设施。为了预防火灾,防止火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施,还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道,要自觉爱护消防设施,保证安全通道的畅通。

(二十三)、遭遇火灾如何正确脱险?

1、一旦身受火灾危胁,千万不好惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势,不好盲目采取行动。

2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则务必另行选取出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3、身处楼房的,发现火情不好盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4、身处楼房的,不好盲目乱跑、更不好跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应透过防火通道走楼梯脱险。正因失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6、因火势太猛,务必从楼房内逃生的,能够从二层处跳下,但要选取不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7、在有把握的状况下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8、逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

9、如身上衣物着火,能够迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还能够跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,因此要预防烟毒,应尽量选取上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

(二十四)、对轻微的火情怎样紧急应付?

1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,能够直接用水扑灭。

2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,能够有效地灭火。

3、用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

4、油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

5、煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

6、电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

7、有灭火器的,要学习、掌握灭火器的使用方法。

(二十五)在学校如何注意防火?

1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻留意谨慎,严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不好采取点火烧掉的办法。

(二十六)、上体育课时衣着上应注意些什么?

1、衣服上不好别胸针、校徽、证章等。

2、上衣、裤子口袋里不好装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

3、不好佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

4、头上不好戴各种发卡。

5、患有近视眼的青少年,如果不戴眼镜能够上体育课,就尽量不好戴眼镜。如果务必戴眼镜,做动作时必须要留意谨慎。做垫上户外时,务必摘下眼镜。

6、不好穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

7、衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的就应穿着户外服。

(二十七)、上体育课应注意哪些安全事项?

1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。个性是快到终点冲刺时,更要遵守规则,正因这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2、跳远时,务必严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

3、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,必须要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

4、在进行单、双杠和跳高训练时,器械下方务必准备好厚度贴合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。

5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和青少年在器械旁站立保护。

6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上户外的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7、参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不好在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的户外中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

(二十八)、燃放烟花爆竹如何保证安全?

1、儿童燃放爆竹时就应由大人带领。

2、烟花爆竹就应存放在远离火源的安全地方,不能放在炉火旁。

3、为了防止发生火灾,严禁在阳台、室内、仓库、场院等地方燃放鞭炮。也不允许在商店、影剧院等公共场所燃放。

4、严禁用鞭炮玩打“火仗”的游戏,这样做很容易伤人。

5、燃放时,应将鞭炮放在地面上,或者挂在长杆上,不好拿在手里,这样做很危险,容易发生伤害。

6、点燃鞭炮后,若没有炸响,在未确认不存在安全问题以前,不好急于上前查看。

7、燃放烟花爆竹,不好横放、斜放,也不好燃放“钻天猴”之类的升空高、射程远的难以控制的品种,以防止引起火灾或炸伤人。

小学一年级学生安全工作重点总结【第三篇】

1.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。

2.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

3.你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

5.***性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出,而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿,如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。

6.课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。希望你继续努力学习,争取更好的成绩!

7.在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

8.周宇翔:这学期你的最大转变就是成熟了许多,从平日的表现,从上课回答的话语以及学习成绩等方面,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,有时比较贪玩。学习如逆水行舟,不进则退。希望你能在保持的同时稳中求进。

9.陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

10.舒丽你是一个内向的孩子,班内的各项活动你都能积极参加。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。暑假里要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

11.首先感谢老师对孩子的培育,学期中孩子在很多方面都有很大的进步,老师对孩子的评价很真实,正确反映了孩子的不足之处,有待于我们家长更应该关心孩子的成长,让我们共同进步吧。

13.静瑜在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中你有很好的倾听能力。课间能帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手。老师希望你每天都能准时上学,和小伙伴们一起进行早锻炼,成为一个全面发展的好孩子。

14.你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

15.回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

16.在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

17.那天,有个同学吐了,你毫不犹豫地拿起拖把使劲地拖了起来;那天,你眨巴着眼睛认真地说:“老师,相信我,下次我一定考好。”好孩子,继续努力吧,老师期待你的更大进步!

18.你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终!

19.你是个稳重,踏实的男孩,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手。你有着较好的学习习惯,如果你希望更大成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好!

20.吴思思你是个懂事而又认真的女孩,充满着一种上进的朝气。能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。

小学一年级学生安全工作重点总结【第四篇】

1.你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

2.你是一个讨人喜欢的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,缺乏主动性,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

3.你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

4.你是个聪明,活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

5.你是个天真,好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

6.你是一个聪明伶俐的女孩,平时能按时完成作业,学习较认真,爱说爱打扮,但上课不认真,自控能力差,学习成绩不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯,写好字,争做好学生。

7.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,劳动积极,热爱集体,喜欢帮助同学。如果你今后上课时更认真一些,做作业再认真一点,学习上更自觉一点,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。老师期待着你的进步!

8.你是个热爱学习、积极向上的学生,喜欢动脑筋,喜欢钻研,理解能力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点,大踏步前进,加油吧!

9.你是个聪明,伶俐的女孩。你学习认真,作业字迹工整。关心集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成绩稳中有进,希继续努力,争取更大的进步。

10.你是个诚实,善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

小学一年级学生安全工作重点总结【第五篇】

时间过得真快,转眼间,小学一年级马上结束了,看着孩子们一天天变得懂事起来,我真的从心里感到欣慰,这更让我觉得教师工作的辛苦与神圣!在我看来,教师不只仅是一种职业,更是一种精神的化身,它不是生产流水线上的批量生产,而是孕育着真、引导着善、发明着美、诠释着爱!

一学年以来,大部分学生思想进步,天真活泼,积极向上,关心集体,学习习惯和行为习惯良好,教育学生积极参与各项活动,认真看、听、书写的好习惯,按要求写好字。但有个别学生学习不主动,不能自觉的完成学习任务,课堂中不够注意听讲,学习偷懒,学习习惯差。在各项活动中不够主动参与、成果低下。

在本学期班级管理工作中,着重进行了以下几方面的实践探索:

1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制,由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作,从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心,增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。

2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合,在班内开展结竞争对子、正当优秀少先队队长与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动,定期进行评比小结,褒扬先进、鼓励进步,真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性,优良的班风日渐形成。

3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动和实际生活,先后开展了古诗背诵竞赛、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、时时更换学习园地、儿童乐园、课间游戏多有趣等活动,评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家等在班和各项活动中表示出色的同学,几乎人人都是最棒的`,每个学生都充分感受到自身被重视,自信的投入各项活动,充分发挥自身的优点,展现自身的特长。

教学工作中,要在培养学生的自学能力方面进行了探究。首先抓学生的学习习惯的养成。由于低年级学生自学能力较弱,因此预习时安排的任务比较细。比方语文课上,课前要求学生读会课文,认识生字、会组词,找出不理解的词语查字典弄懂,数出课文有几个自然段,弄清没个自然段讲什么,还有哪儿不理解等。学生现在家里自身独立学习,第二天早自习小组推荐,解决自身能解决的问题,把不懂的问题记下来,课堂上老师重点检查基础知识的掌握以和解决疑难问题,课堂效率大大提高,学生的学习能力也增强了。

其次,因材施教分层要求。优等生鼓励他们从课外汲取营养,比方确定每堂课相关的课外链接知识,进行资料搜集,课堂上展示推荐;后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣,基础知识之外不再提过高要求,而是鼓励他们进行自身喜爱的活动,发展所长。第三、重视知识的综和。每一局部内容学习前我都让学生先看看这局部内容包括那些知识,哪些是重点,哪些是难点,学完后一起总结,让学生根据自身对重难点的掌握相互出试卷检测,查漏补缺,效果很好。

每一期的手抄报我都细细指导决不马虎。内容有主题、有重点、结合所学知识合理拓展,之后开展多篇评价,使之也变成一个自学的过程,而且也是综合素质提高的过程。

小学一年级学生安全工作重点总结【第六篇】

转眼,我担任一年级的语文教学工作一个学期了,本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。我认真听取同年段老师的意见,改进教学方式。定期做好工作总结,总结教学经验,把经验点滴投入教学中,充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、猜测、探究、讨论、交流等过程中,获得所应掌握的语文知识,使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。

积极学习教育教学理论,把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,平时,利用各种机会不断向其他老师学习,遇到不够明白的地方虚心向前辈老师请教。

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

1、打好汉语拼音知识的基础。

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与老老师们经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、做游戏等形式激发学生学习的兴趣。

2、抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓"字如其人",看字就能看出一个人。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生"注意做到三个一:一拳、一尺、一寸。"。

3、培养学生的朗读。

我自己是很喜欢读书的人,朗读也是我的强项,所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了,也就说明把握了文章,这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。

首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。

4、做好培优补差的工作,提高教学质量。

一个班级52个孩子,52个孩子都不一样,接受能力也有不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。

5、存在的问题与不足。

a、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

b、教学方法不够新颖,对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力,掌握更多理论知识的基础上,注重实践,多向其他老师学习。

c、教师机智有待提高,面对课堂上学生的不同问题,要求我们更要在备课时,不仅备教材,还要备学生,注意预设和生成。针对自己的不足之处,我会认真反思,争取在下个学期取得更大的进步。

小学一年级学生安全工作重点总结【第七篇】

我们班有学生25人,男生9人,女生16人,均来自本村。学生年龄从6岁多到8岁之间,多数学生能很好听老师的话,但杨亮、周制豪、张友瑞、魏元杰等则很调皮,对老师的招呼只是一会儿的约束。在家里有些学生在家长的心目中都是皇上、公主。他们聚在一起,生活习惯、行为习惯有所不同,这给一年级小朋友带来了不少的麻烦,给班主任工作带来了一定的难度。

1、积极贯彻上级部门下发的文件精神和学校安全会议精神,上好每一节安全教育课和班会课,做好每次课后的安全提醒和放学前一分钟安全提醒工作。本学期我班开展了廉政文化进校园、防止有毒野生菌中毒、防溺水、交通安全、食品安全、防家庭暴力、关爱阳光少年、“六灾一暴恐一渗透”、防校园暴力事故、校园安全等主题班会。

2、加强学生安全意识教育,与家长签订学生安全责任书。学生的安全重于泰山,时刻不忘教育学生“时刻注意安全”,一次次的安全教育课、主题班会课、课间、休息期间的安全教育,使学生在平时生活和学习过程中不忘安全,远离安全隐患。但还有两三个孩子实在调皮,总是管不住自己,一个会悄悄拿别人的东西、一个好动爱和别人打完、一爱打玩又爱哭鼻子,实在哭笑不得。

3、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差、纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,安全教育课上进行游戏趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。

4、平时加强与家长的联系。本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。

5、在学校的安排下,组织学生进行防火灾、地震、防暴恐袭击等安全演练。

1、对学生的了解不够,关心不够;

2、在学生个性上了解的不够全面;

3、前瞻意思差,对一些潜在隐患发现不及时等。

1、多向其他经验丰富的教师学习;

2、多与孩子沟通交流,了解他们的生活、家庭、学习状况、心里的想法,多读一些关于青少年的书籍等。

小学一年级学生安全工作重点总结【第八篇】

自从大一开始,每个学期开始的时候都要交一份假期的实习总结,如何写实习总结。虽然我每个假期几乎都实习过,可是我刚开始却不会写实习总结,相信许多大学生有和我一样的困惑。如何把实习总结写的更加好一点呢,在成绩评比和老师企业评比中取得比较好的印象,这都是很重要的。

经过我写了几次实习总结后我终于找到了秘方,其实写实习总结并不难,只要你把格式和用词能够准确点,那1篇好的实习总结就这么出来了,简单而有实用,一定会得到企业、老师和同学的青睐的。

下面我就重点介绍一下我写实习总结的经验:

随着学期的结束,应届毕业生大多由实习转入求职在简历中,实习经历历来是重头戏,也是用人单位考量求职者的最重要一个部分,实习总结《如何写实习总结》。有些求职者习惯于把参加过的活动简单罗列出来,看似条理分明,然而这种大众化的做法却未必能打动企业的心。实践经历如何撰写才能抓住企业的眼球,留下深刻的印象呢?一些富有创意的写法也许能给我们带来某些启示。

用标志展示实践活动。

如果简单地罗列几项实践活动,企业一定会一扫而过的,不可能留下什么深刻印象。用什么方式来突出这些经历呢?在网上将自己参加的每个活动的标志下载下来,放入简历的“社会实践”部分,标志后面是参加实践活动的文字介绍。如此,企业哪怕不看文字,对这些活动也一目了然。

点评:有特色的经历需要润色。

用标志展示实践活动这一做法确实高明,有一图胜万言之效。在现实生活中,我们确实可以看到很多的求职者,为了表现自己丰富的实践经验,把实践经历一栏填得满满当当,洋洋洒洒一大片,但是在文字堆砌的背后,却暴露了很多问题:要么实践经验和所应聘职位没什么联系;要么描写“假大空”,没有业绩数据,少有亮点。最致命的是,这些黑压压的文字,在企业的头脑里没有留下丝毫印象。

职场人士建议,大学生做简历可以选择一些有特色的经历进行润.

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