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学生的数据分析工作总结范文范例【精彩8篇】

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学生的数据分析工作总结【第一篇】

上海交通大学凯原法学院:

欣闻贵院举行十周年院庆活动,我谨代表深圳大学法学院全体师生向贵院表示热烈的祝贺!经过十年的建设尤其是近年来的发展,上海交通大学凯原法学院不断前行,日渐繁荣,云集了一大批知名的法学教授,在国内外法学界具有广泛的影响。中国法学教育正处在一个迅速发展的历史时期,我们相信上海交通大学凯原法学院在季卫东院长的'带领下一定为我国的法学研究和法学教育事业做出更大的贡献。我们真诚地希望,两校法学院加强双方的交流与合作。

值此庆典来临之际,诚挚恭贺庆典活动圆满成功!祝上海交通大学凯原法学院的事业蒸蒸日上,兴旺发达!

深圳大学院长:钟曦深圳大学法学院二〇一二年十一月一日。

学生的数据分析工作总结【第二篇】

xx个月下来的实习已经结束了,我认为我成长进步了很多,在毕业的时候还是有很多的收获的,这是我对自己的一个规划,在实习之前我就做好很多准备,我始终都是能够有一定的提升,我知道有些事情需要有让自己得到一个稳定的提升,现在我也意识到了这一点,这xx个月是真的非常的关键,我也一定会让自己持续的'保持下去,得到稳固的提升,对于这段实习工作经历我也总结一番。

走位一名计算机专业的学生我对自己的工作也是非常细致,来到一家互联网公司实习,日常的工作于我的专业也是对口的,所以我是非常的珍惜,我知道这对我而言是一个非常得不错的机会,我需要用这么一个机会去锻炼自己,有了进步才是实质性的提升,在这个过程当中我认为我还会需要有一个持续的发展的,我学习的是计算机应用专业。

在x公司这里做前段工作,xx个月的实习下来,让我感触最深刻还是这其中接触到的东西,在学校的时候是学习理论,其实很少时间在实践,现在不管是什么东西都在进步着,学习所学习的跟现在公司里面需要用到的还是有些不同,说的直接一点就是在工作当中所接触到的东西,都是先进一些,在学校所学习的是一些基础,有的甚至已经过时了,这让我感触很大,我在工作当中就强烈的感受到了这一点,我时时刻刻都清楚自己需要做好哪些事情,这份工作对于我而言是十分重要的,实习也使我的能力得到了很大的进步。

现在回顾起来我在实习工作当中自己的专业能力也是提升了一个档次,让我更加有信心在今后的工作当中去做好自己的工作,有很多事情还是需要有一定的进步的,这些对于我来说肯定是非常的关键,无论是做什么事情都需要去考虑这些,做前端工作我认为很多时候还是需要去巩固自己之前所学习的一些东西。

学生的数据分析工作总结【第三篇】

俗话说得好:"学校无大事,处处有教育",所以,在班主任工中我很注重自己的言行为给学生带来的影响。在班级建设中,首先做到了从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。比如:我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,不说谎话,那我就首先做到这些。在上课时,决不迟到;在集体性的活动中如班会、升旗等集会期间,我决不和其他教师闲聊;学校规定学生只要走进校门以内就不得骑车,那么我就一进校门首先下车,不管他们看到与否,我也要身体力行地做到这些。用我满腔的热情、勤奋的工作态度给学生树立信心,让他们看到希望。一段时间后,学生们开始信任我了,情绪逐渐稳定下来,各方面的工作顺利展开。我用我的.实际行动赢得了学生的信任。

二、注意心理换位,以化解师生之间、同学之间的矛盾,融洽教师和学生之间的关系。

五年级学生在人际交流上具有这样一种心理特征:他们一方面渴望得到别人的理解,但同时又很少主动地去理解别人,在对待老师方面,这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任,平时就应该指导学生学会理解他人,而在处理师生关系问题上,则应该学会理解老师,其具体的做法是"心理换位",把自己当作老师,学着用老师的观点去分析看待问题,从老师的工作性质、工作目标出发,来理解老师这样做的理由,这样,许多矛盾便会被化解、消散了。在班级生活中,同学间出现分岐或矛盾,在所难免。我作耐心的心理疏导,一方面要让学生懂得,人生在世,各种矛盾冲突也是难免的,涉及原则性的矛盾冲突,当然应该争出个是非来。在非原则性的矛盾冲突发生后,即便是自已有理,也不能得理不饶人,如果因为自已有理就去"据理力争",不愿退让,其结果必然是让对方、更让周围其他人难以接受,解决矛盾冲突的过程应本着"有理也要有礼"的原则;若是在矛盾冲突中自己是无理的一方的话,那更应该主动认错,多陪不是。另一方面要引导双方心理换位,设身处地进行体验和思考,这样有助于理解对方,减少误会。这样,学生就会认识自身欠缺,主动与他人协作,在更高层次上恢复心理平衡。

三、注意加强心理沟通,以求得班级群体对管理目标在心理上的认同。

在班级管理理活动中,经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距,我从全局出发,及时沟通,纠正学生心理上的偏差,使学生的心理趋向与群体目标保持一致。

四、尊重热爱学生,沟通师生之间的感情。

师德之魂在于"爱",爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为要对学生产生爱心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。在我刚接手五年级一班时,有个叫马磊的学生,自由散漫,说话没有礼貌,上课说话捣乱,不久又因拔气门芯破坏自行车,受到学校纪律处分。对于这样一个学生,我没有急于批评,而是进行多方面观察,与他交谈。在交谈中,我发现他有一种玩世不恭的态度,好像别人都欠他什么似的。有好几次我发现他中午不回家,在班里泡方便面吃,吃完后就到街上闲逛,这更让我感到奇怪。后来我了解到他是因为父母离异,才天天不想回家的。当我了解到这个情况后非常同情他,像他这样的孩子如不及时教育,给予特殊的爱,会使他失去学习的信心,发展下去有可能走上邪路的。为了能使他转变,我经常找他谈心,让他树立正确的人生观,正确对待家庭问题。我记不清多少次和他促膝谈心,有多少次和他一路同行,我的关心教育终于融化了他冰冷的心,他开始变了,变得有礼貌,懂事了。劳动积极,学习也比以前用功了,并且下决心及时赶上成绩优秀的同学,争当三好学生。

学生的数据分析工作总结【第四篇】

的热情参与和倾力投入。两年来的实践,使我们深深体会到:

两年来,我们深切地认识到,要做到坚持不懈地引导同学,必须在开展工作过程中有更高的定位,以特色活动、专业活动引导同学。基础部学生会通过坚持学习和自身的摸索,形成一套属于自己的工作思路,打造学生会的高品位活动项目,在广大学生心目中树立标杆,引导学生成长成才。

不断更新观念,继续开拓新的工作领域,优化创新学生活动,开展精品活动,打造强档节目来满足同学们的需要。如结合学校实际,立足学生专业需求,开展了“河南科技大学林业职业学院第四届英语演讲比赛”、具有西方文化特色的“平安夜晚会”和正在组织筹备中的“河南科技大学林业职业学院第二届语音比赛”等项目,创新项目形式,拓展活动内容,增强基础部学生会活动对学生的吸引力,从而有效的调动同学们的积极性,工作总结《学生干部工作经验教训》。

作为一个群众性组织,是依靠学生开展工作的。只有深入同学之中,了解学生需求,维护学生利益,学生会才能蓬勃发展。在开展工作中,我们坚持贴近实际,贴近生活,贴近同学,结合广大同学的思想特点,改进工作的方式方法,拓展活动参与面,做到最大层面地代表同学。在两年来的工作实践中,特别注重“ 坚持与师生的密切联系”,一方面主动联系学院中心工作,另一方面主动联系学生生活实际,全面服务于学生成长成才。

学生工作是一项十分琐碎的工作,是一项实实在在的工作,是一项长期的工作。学生工作不是“喊口号”,只有切实地服务同学,才能得到广大同学的信任。两年来,活动设计坚持以学生成长成才为出发点,构建服务同学的工作体系,切实服务同学。通过强化服务手段、增强服务意识,把最广大同学的根本利益落到实处,竭尽全力地服务于广大同学。

作为一名学生,学习是天职,必须把主要经历放在学习上;作为干部须承担一定的工作,客观上要求他具备的各种知识也需要去培养。这就使干部势必会遇到学习与工作发生冲突和矛盾的问题。但部分学生干部缺乏协调能力,分不清主次,导致考试成绩不理想,甚至有的出现几门课程补考的现象。究其原因有二:

一是学生干部主观不努力,即使是有时间也不去学习专业知识;二是学生干部兼职过多,负担过重。

二、在社会工作中重具体工作,轻归纳总结部分学生干部干起事情来很有章法,而让他去介绍经验、交流心得时却讲不出个所以然来,这样的学生干部,就像是一台工作机器。有的学生干部举办活动,活动结束后不论成功与否,从来都不去总结等下一次办活动时还会出现与上次活动相似的错误或疏漏。究其原因就是不善于归纳总结,缺少研究探讨。

学生的数据分析工作总结【第五篇】

一转眼我已经工作大半年了。下面我来对这段时间的工作做个简单的汇报。

自从7月份我来西马各庄村做村官以来,参与了很多村内的事务,也学到很多东西。半年来我做的工作可以分为刘书记的党政与其他方面工作,村长民政方面工作,会计方面工作,计生工作,以及第六次人口普查工作。

7、8月份,我主要跟着刘书记在做生态文明村的申报工作,因为这个工作前期我没有参与,不是很了解,所以我主要是帮刘书记打印文件,跟刘书记跑机关科室。9月底,响应上级号召我们村积极开展了创先争优活动,在刘书记的指导下我向长城网“双学双比双提高”活动社区发了4篇帖子,其中有两篇介绍了赵国荣同志、陈淑芬阿姨的事迹。12月份,我们村的博润物流转非工作所需的各项文件,我也在刘书记的指导下顺利完成了。年底,三级联创的准备工作也已经顺利结束。20xx年开始,配合上级部门,我和村内水管员一道对村民、企业、生产生活用水进行了详细调查。三八妇女节期间,配合副书记、妇联组织了一场“庆三八,创和谐”的联欢会,我村妇女很积极的参加了活动。从3月20日起,顺义区社保与劳动部门要求进行百姓就业服务需求调查,这项工作要求在一个月期间完成户籍人口的详细工作情况调查,并录入网上系统,我赶工赶点完成了工作。4月,我们村与鑫大禹水利工程合作进行了改水工作,我主要负责各种名单、协议、价目表的制作。

民政方面,我从8月份开始做了些流动人口的工作,对流动人口网上录入系统做了维护管理。为外来人口开办个体经商输入数据,按上级要求进行统计报表,这些工作现在由吴福军大姐负责了,偶尔我也会去帮忙。11月份,按上级要求,制定了农村社区服务站点规章制度。年底,在村长的指导下完成了环境整治年度总结、交通安全年终总结、矫正帮教百日安全总结,以及对我村防煤气中毒便民服务队职责,人员组成的制定。一月份,我做了残疾人申请补助的材料准备工作。新年过去,因为两会的召开,我们村外来人口非常多,需要加强治安,所以我们村委工作人员加上村内老党员一起构成了治安巡逻队伍,在路口岗亭、街道不间歇巡逻。三月份,我与妇联主任一起配合顺义区慈善协会完成了20xx年“福照夕阳”学雷锋助老项目的初步工作。四月初,与民政主任一起,在村里进行了“文明家庭”、“绿色家庭”的评选,四月中,进行了“寿星”、“孝星”的评选。

会计方面,我的工作主要是按惯例的每月去镇政府办事大厅审查、输入合作医疗单,对经管站的经济信息进行管理,做好每月的税务网上申报,以及20xx年股权制度改革的详细表单的制作。

计生方面,主要工作是朱姐做的,我也就有时帮帮一些小忙。

从20xx年8月份开始的第六次全国人口普查,应该算是20xx下半年的最主要的工作,我也很高兴参加了这整个过程。从一个小区的纸质户口姓名底册,到六个小区的电子版户口姓名底册;从下户发宣传材料,到打电话询问详细信息;从短表、长表到过录表,都由我仔仔细细的做出来。

在工作过程中,我学到了一个道理,人往往眼高手低,看着工作很简单,其实做起来要注意很多细节。就比如说外来人口录入系统,我照着信息往电脑里输入非常容易,然后他们去镇里办营业执照却被告知信息不正确,其实只是因为有些看似不重要的问题他们没能提供。

在这半年里,我也犯了很多错误,比如粗心大意把稿子打错字,忘了某个通知,有时贪睡上班来的晚。就拿上周我处理残疾人补助申请的事来说吧,因为开会去的晚,漏听了重要内容,导致村民来来回回交了好几次材料,还让一些不用交材料的也交了,我也因为这被村民说了几句。我从这次错误中了解到,做工作首先要自己弄清楚情况,然后才能很顺利的完成,否则只能是事倍功半。

作为一个刚刚踏入社会年轻人,我希望在工作中锻炼学习,我不怕犯错误,不怕吃苦,只要是领导的指示,上级的命令,我都要努力做好,想办法完成,以此来感谢领导的信任。在这段时间里,村委会各位领导、同事对我的关怀与照顾让我感觉到了家的温暖。还希望在以后两年多的工作中,能和村委会的叔叔、阿姨、大哥、大姐,领导、同事和谐相处,共同努力,把我们西马各庄村建设的更加美好。

学生的数据分析工作总结【第六篇】

进入大学一年内,方方面面都得到了很大的提升。我在行为上有了很大的改变,在思想上成熟了不少。学生会的工作更让我受益匪浅,不仅丰富了我的课余时间,而且让我学到了很多有用的东西扩大了知识层面。为了让我能在学生会中更好的工作,现在我对20____--20____的学生会工作作如下小结。

一、成绩与经验。

1、人际交往能力得到了很大的改善,知道与人交流的重要性。学生会是一个大家庭,要做好学生会工作就需要良好的人际交往技巧。一个活动要做好就更需要每个人相互交流与沟通,确保活动进行过程中万无一失。

2、学到很多知识。懂得四队四的辩论赛的全场流程和怎样去组织一场辩论赛,参与辩论赛的的那种兴奋与激动,享受几场听觉盛宴的辩论赛的激动;明白要搞好一个活动良好的沟通和协调能力,详细的策划,合理的分工安排等的重要性;知道了在社会中人际交往和人缘的重要性。参与学生会工作认识很多人,从他们身上能学到很多有用的课外知识。

3、丰富了空余时间,在大学里课程相对比较少,空闲时间比较多,借此参与许多课外学生会活动既不会让自己感到空虚,寂寞,也学到了一些终身受益的东西。

二、问题与教训。

1、活动时间与上课时间冲突的矛盾。也许刚开始加入学生会对学生会工作比较热衷,有时会逃课去办活动,最后自己心里却很惭愧。有时上课心里却想着正在举办的活动。

2、学生会工作占了学习时间和休息时间。每次搞完活动身心疲惫,一方面体力耗尽,另一方面还负着学习的一大笔债。

1、做事不能三心二意。时开始好好听课,办活动就应该专心专意做事。明白自己所处的环境,明确自己的身份,该干什么就认认真真的做好。

2、协调学生会工作时间与学习时间的关系。丛时间上协调好两者间的关系,分清轻重缓急。该抉择就应该勇敢的作出符合自己身份的决定而且不要想其他。

3、要正确对待学生会工作,学生会工作在一定程度上能提高个人的综合能力,增加人的素养。什么事物都具有相对性,要正确对待学生会给自己带来的利与弊。

学生的数据分析工作总结【第七篇】

本人作为教学副院长,认真贯彻年底学校教学会议精神,按照《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》,紧紧围绕着专业建设、教学改革、教风学风建设,开展了以下工作:

1.自觉学习党的理论,努力提高政治理论水平。

积极参加校、院组织的各种学习活动。学习了国家总书记在党的群众路线教育活动总结大会上的重要讲话、在十八届中纪委三次全会上关于党风廉政建设和防治腐败工作的讲话;学习了学校《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》、开展党的群众路线教育的整改方案等相关文件政策,参加了学校、学院组织的相关研讨和座谈。围绕着自己的岗位工作,努力提高理论水平,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。

2.以内涵建设为重点,扎实推进专业建设。

认真执行分级教学管理,选聘了各级教学建设负责人。

按照学校统一部署,在学校文件的基础上,经多次座谈,征求意见,细化了学院、系在本科教学过程中的职责;充分发挥本科教学建设负责人在教学活动中的主导作用,经过认真选拔,选聘了学院6个专业的专业建设负责人、1个国家级实验教学示范中心、2个省级实验教学示范中心负责人和1个国家级实践基地负责人,以及部分课程群负责人,制定相应的岗位职责、工作内容,为各类教学建设负责人开展工作提供必要的基础条件。

扎实推进省重点专业建设。

学院承担了2个专业类共四个省重点专业的建设任务,为了确保专业建设落到实处,经严格评审,共设置了各类教学课题39余项,基本涵盖了我院所有专业。为了督促各项课题的顺利开展,安排专人定期检查各个课题的工作进展,督促项目的实施,目前各项课题正有条不紊地开展,有些课题已经提前按成,提交了结题报告。

精心准备化学工程与工艺专业的认证工作。

化工专业是我校今年唯一通过专业认证委员会初审的专业,为了做好这项工作,组织相关教师先后到天津大学、大连理工大学、华东理工大学、浙江大学、南京工业大学、郑州大学等兄弟高校调研学习,组织专家教授开展专题讨论,认真审查专业的自评报告,积极准备各种认证资料。10月28-31日专家组来校现场考察,按照要求准备了相关教学文件,组织教师、学生、学校相关单位领导、用人单位代表和毕业生校友到校参加各种座谈会。经过三天的认真考察,认证专家组对化工专业给出了积极评价,对我们培养的毕业生质量给予了充分认可,目前已提交到认证委员会,等待大会审议。

积极推进卓越工程师培养计划。

目前,学院有两个专业入选教育部卓越工程师培养计划:矿物加工工程、化学工程与工艺。为了迎接4年后的验收,学院提前启动项目建设,两个专业分别遴选部分优秀学生加入到卓越班的培养;组织专业教师,多次讨论培养方案,强化实践环节,增加实习时间与实习内容,积极与实习实践基地沟通,探索工程人才培养的新模式。

3.加强教学改革,强化过程管理,提高教学质量。

以教改项目为抓手,进一步推进教学改革。

始终将教学改革放在工作的首要位置,鼓励引导教师开展教学研究、教学改革。本年度,我院获校教学改革与建设课题(重点项目)2项,一般项目3项,moocs课程1项,青年教改3项,微课程视频建设2项;获校教学成果奖特等奖1项,一等奖1项,二等奖3项;1名教师荣获学校首届教学突出贡献奖,7名教师当选本年度百佳教师,1部教材入选国家“十二五”规划教材,出版教材3部。《矿物加工学》、《选矿厂设计》已经建成国家级精品资源共享课,即将正式上线。

强化过程控制,加强质量监管。

强化过程控制,加强组织领导。开学初通过教学办发短信、打电话提醒上课教师,避免教师不到岗现象的发生,进行督促式检查;学期中间,坚持召开每个年级的学生座谈会,了解学生意见;经常深入课堂,听年轻教师、新开课教师讲课,掌握课堂教学的第一手信息;在学院内推行教授听课制度,注重发挥校、院两级督导的作用,监测教学正常运行;学期末严把试卷质量、把好考核关,做到了教学工作的全过程管理。

4.强化实践教学,培养大学生科研创新能力。

加强实验室建设,认真执行修购专项计划,并积极准备实验室通风改造项目,目前已经邀请5个厂家来校考察,提出对实验室通风系统改造初步方案,组织教师讨论,为明年项目的实施做好充分的准备;配合教务部做好实验室门禁系统的安装、验收工作,为实验室的进一步开放打下了基础。

针对化工专业认证的具体要求,参考兄弟院校的经验,多方筹集资金,组织教师对化工原理实验室、化工专业实验室进行升级改造,经过几个月的辛苦工作,实验室面貌有了质的改善,师生们普遍反映,改造后的实验室让人耳目一新,认证专家也给予了高度评价。

加强实验室内涵建设,改革实验室管理方式,已经草拟了《化工学院关于进一步加强实验室管理的意见》,目前正在全院征求意见,计划明年实施。

重视大学生实践创新能力培养,鼓励学生参加各种技能大赛。在今年的江苏省化学化工竞赛中,获得一等奖1项,二等奖1项、三等奖2项;在今年的华东赛区化工设计大赛中,获得一等奖1项。

5.加强学风建设,做好学生转专业工作。

针对目前学生上课出勤率低、上课迟到早退现象普遍、学习积极性不高等问题,会同学生工作负责人商讨对策,给学生做学风、考风专题讲座;邀请杰出校友回校给学生现身说法,激发学生学习积极性;实施上课签名制度,每节课都有专人负责学生的考勤,督促学生到课听讲。经过多方面努力,学生学习积极性有了提高,出勤率有了明显改善。

学生转专业关系到学生的切身利益,是学生关注的焦点,影响着学校的稳定。为了做好这项工作,学院专门成立了领导小组,召集各专业负责人、学生班主任、辅导员等多次开会研究讨论,务求公开、公正、公平地开展工作,转专业所有的环节都是公开透明的。

6.教师本职工作。

本年度承担了矿物加工工程专业的《无机与分析化学》教学工作,教学实学时64,较好地完成了教学任务;指导本科生毕业论文3人,硕士研究生12人;承担国家自然基金面上项目1项,973子课题1项,教育部新世纪优秀人才资助计划1项,企业横向课题1项,当选煤炭工业学会青年工作委员会委员。

这些成绩的取得,离不开学校、学院领导的支持,离不开广大教师的帮助。在次,向长期给予我工作帮助和支持的各位领导和老师表示最衷心的感谢!

学生的数据分析工作总结【第八篇】

我们实习小组的九个人一起平静地离开了我们的实习学校——xx市xx中学。这意味着近两个月的实习工作已经划上了句号。在这一个月实习的日子中,我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一个多月里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人甜甜的叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。首先,实习的第一周,我听了指导老师和其他科任老师的课。对于每次的听课,我都认真做好听课笔记,听课的重点是注意各老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点、过了一个星期,我的指导老师就开始让我上主题班会课了,那时候我真的很意外,那么快就让我上课了,我害怕自己做得不好。接下来的时间,我为了写教案与备课而忙了起来。对于第一次写教案的我,我真的有点不知所措,但经过了一连几个小时的奋斗,我还是把我的第一份正式教案写出来了。指导老师很认真的为我指出教案的问题,还有一些要注意的问题,这样我的第一份正式的教案终于过关了。我的第一节主题班会是”树立正确的学习目标”,我教的班级刚刚升上高一,大部分的同学都在适应当中,摸索着学习生活的方式,很多同学还不明确学习的目的,对于高中的学习,他们还是觉得很迷茫,因此开展这个主题班会,意义很重要、在课堂上,我让学生讨论入学以来的种种不适应的地方,之后我们共同讨论了解决的办法,还有关于学习上的种种问题,课后同学们都反映着堂班会课,给他们上了一场及时雨,他们的收获都很大!之后的陆续我也相继的给他们上了其它主体的班会课,效果都很好!

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。

一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长。在注重教学工作的同时,也要努力地做好班主任的工作。对于班主任交付了一些工作任务,我都按时认真的完成。早上去看他们早读,课间操,晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时,我有了一些领悟,要做好班主任就必须要多一点了解学生,关心学生,信任学生。在这一个多月的'班主任实习中,我逐渐记住每一个学生的名字,并初步了解他们的性格,特长以及优缺点,这是作为一个班主任的基本要求。关心学生就不但要关心学生的学习,生活以及思想情感,而且也应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我注意把握了一个度,多与学生沟通,从心了解学生,做好学生的思想工作,与学生打成一片。而我在上课时,经常要求他们上课要有上课的样子,一定要认真听课,下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保留一定的严肃。在这期间,我和另一个实习班主任认真准备并召开了一次题为“团结就是力量”的主题班会。让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,促进同学间更进一步的了解,能够自觉维护集体的荣誉。

虽然班主任工作是辛苦与繁琐的,但是每天早上来到班上看到学生的时候,我就情不自禁地想起当年的我为了考上理想的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充满了动力继续迎接新一天的工作。而我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是以后当班主任的一笔宝贵的财富。

进入xxxx中学学校之后,综合学校的现状及学生特点我做了细致的分析,同准备阶段的教育调查计划一并制定了本次教育调查的主题及调查步骤,展开教育调查,并同周边的几所中学的实际情况相结合,作了此次报告、此次调查报告的方向重点是加强班主任心理健康教育技能的重要性。班主任是学生的重要他人,一名合格的班主任教师应当是心理医生”已经成为现代教育对教师的新要求,它要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名教师,“教书育人”,这也是一个老师的基本工作之一。而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败具有决定性的作用。因此正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格,是班主任工作的重中之重听取了指导老师的一些意见,我请教了一些教学经验丰富的教师,查询了有关资料,并结合了当前《课程标准》完成了教育调查报告,报告得到了指导老师的认可。

以上三方面的内容是我在实习期间完成的。回忆一个月以来的教育实习,使我深深体会到,要想成为一名优秀的人民教师,是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外,其他各方面如语言、表达方式、心理状态、以及衣着、动作神态等也是有讲究的;当然,我更是体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起,我会回忆起自己中学时代,也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候,我都能觉察到自己脸上洋溢着幸福的微笑,因为,我这么多年读书学来的知识,终于找到了传输给他人的途径,让我自身有一种成就感。

一个月的实习过去了,顺利结束了自己工作。实习有苦有乐,有欢笑有泪水,有数不尽得酸甜苦辣;实习让我丰富了知识,增长了经验;实习让我坚定了学习的信心,给予了我勇气;实习带来的是无价的人生阅历,是宝贵的一课。待到明年秋来时,能圆我教师之梦。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但如果你能够主动就能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,我是用心的,但用心不一定等于成功,我毕竟是一名实习生,还缺乏教学经验,甚至因为说话的时候普通话说得不好或者说错了,学生把我的错误指出来而觉得无地自容、羞愧一两天的事情也有过。

在实习中,你会遇到各种各样的情况,就像天气一样千变万华。当遇到了自己喜欢的还是不喜欢的,容易完成的还是很难完成的,我们都要勇敢的面对。虽然我一开始的时候都会有顾忌去做,但是事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即使我在尝试中失败了,也能让自己成长,如果连锻炼的机会都没有的话,哪何来积累经验和成长呢?这么一想。这一切,只能靠自己去争取。如果我们只是在那里等待别人给你的机会,那我们只会在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,让我经受了挫折,也让我享受了快乐!

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