美术教育工作者的教学工作总结范文热选【参考8篇】
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美术教育工作者的教学工作总结【第一篇】
时光飞逝,岁月如梭,一学期的美术教学工作已接近尾声。除了感叹时光的飞逝,还真的应该给自己这学期的美术教学工作好好做一个总结。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,为了能在来年有个好的开始。我认真的将本学期的教学工作进行总结一下,借以促进提高。
一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。在这一学期里,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动,还参加了市里组织的美术教育教学活动,还认真的做了笔记,写了反思。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师以及优秀教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作准备。
1、教学方面。
十年的教学工作经历,或多或少的学习了一些经验,但新一轮的课改,更加需要我们不断的学习,不停地进步来适应这次的课改。俗话说:“要想给学生一碗水,自己须有一桶水”,在这个新型的网络时代,学生本身就见多识广,要想让学生对美术感兴趣,自己需要不断地学习新知识来激发学生的学习积极性。比如经常上网浏览一些有关的内容、资料、图片,收集优秀的绘画作品等,认真听评课学习优秀教师的经验。课堂教学是我们教师工作的首要任务,本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。课前我认真作充分的准备,收集资料,查找网站上别人写的优质教案,借鉴参考,学习人家的方式方法,然后再精心设计自己的教案,灵活上好每一堂课。课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,还给学生找一些以前的学生作业以及网上查找一些类似的作业,这学期中,我亲自动手完成了两三本草图的范作,让学生欣赏别人的作品的构图、颜色、以及技法等,使学生学到了一定的基础知识以及掌握美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高学生的审美能力。
2、反思方面。
学校对教师们的各项工作都很严格,每学期要求我们认真的写教案,写反思,从去年开始,学校让老师们开通博客,要求我们在博客上上传教案、上传反思。本学期,我将自己参加的各项培训活动的反思、讲公开课后的反思、去太原学习美术教育教学的反思、听优秀教师的经验交流和听优秀教师的课的反思等,我都认真的写下并上传,并将反思以及学到的一些东西运用到教育教学中去,知道了该怎么做。比如,网上或者以前的学生作业中收集一些优秀作业和查找很多的书里的绘画作品让学生来欣赏,因为课堂上让学生创作一些作品,学生常常感到很困难,通过欣赏图片作业后可以帮助学生激发创作灵感,也敢于大胆创作;再如,去太原听了质量分析报告会后知道反思应该写出优点和不足,以及改进的方法等等。我觉得在博客中写这些反思的时候,我也在不断地成长,不断地进步。博客我也认真的完成了,但按照学校的要求我没能按时完成博客,这是我在新的一学期中应该努力的地方了。
3、听课方面:
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好。这学期中,h1n1病菌的感染增加了我们每个人的工作量,我作为一个跟班老师,按照学校的要求,配合班主任老师做好学生测量体温等的工作。学校每学期要求我们成立二课堂兴趣小组活动,我在开学初也认真的组建了我们的美术兴趣小组,学生们也创作了一些优秀作品,由于冬天时间原因,我们活动到一半的时间后停止了这项活动。学校还安排我们副科老师进行值日,我坚持在这一天早来,并按学校的要求在早上认真检查学生的戴口罩和学生到校情况,由于这次病菌的传染,每个班都有很多未到的学生,我都认真及时作好记录,及时反馈学校。值日这一天,按学校的要求做好对学生的纪律监督工作,并做好加扣分工作。在这些工作中我基本上做到了任劳任怨。在下半学期的工作中,我将一如既往按时上岗,尽职尽责,做好自己的本质工作。
反思本学期来的工作,虽然认真的做了很多工作,但也有很多不足,主要有以下几点:
1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思。我认为还得多向语文老师学习,多看看人家的博文,及时的反馈总结自己,尽量每周写1篇反思。
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,缺少点子,这方面,我还将不断地努力去发现,去思考。今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们学校的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。
美术教育工作者的教学工作总结【第二篇】
转眼一个学期过去了,在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了高一年级共七个班的美术绘画课和两个班的综合实践课,我对一个学期中的教学工作总结如下:
一、思想政治。
忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。
按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的美术教学任务《美术鉴赏》已圆满完成。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改学生的美术作业、讲评作业,能在传授基础美术知识的基础上,广泛涉猎各种知识,例如收集各种绘画作品为学生精辟讲评,各种美术信息为学生提高课外知识,这还不仅仅局限于美术方面,还有涉及其他学科的课外知识,形成比较完整的知识结构。我以身作则,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和教学心得。我就是从边学边教的路程中走过来了,并且善于总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,如以南海区美术教育教研组王主任为领头人的视导课及到其他学校听公开课,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完善,并顺利完成新课程标准教学任务。
在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。
在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与现实生活联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值,使学生形成基本的美术素养。在这方面,我收到较好的成效,在底在佛山举行的亚洲艺术节,我以艺术节为引导,激发学生自主学习的兴趣,学生的眼光变得长远了,见识增长了,从而志向也变得更加坚定了,很多学生觉得原来世界是这么美丽美好的,他们觉得更加要好好学习,考上大学,为将来能够看到更加美好的世界创造美好的生活而努力。
我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。例如引导学生练习硬笔书法,写一手好字。
三、成绩和经验。
1、高教学质量,关键是上好课。
我认真地分析高中美术新教材的编写特色及体系,懂得了高中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生的受欢迎课。
在上综合实践课的时候,我以分小组的形式,引导学生自主学习,形成一个良好的学习氛围,学生在期末所做的研究性学习报告立意好,质量高。
2、做好辅导工作,培养了美术带头人。
加强了课后辅导工作,培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,且没有接触过此类的专业训练,故训练必须从零开始。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。
在学校举行的体育艺术节中,就有不少学生通过学习后有出色的表现。在南海区的书签设计比赛中,学生在我们的指导下,以手工设计了不少出色作品。
四、自身素质。
课堂之余,我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。此外,我还积极参加学校组织的教工运动会与趣味运动会,以及各种文娱活动等,丰富课余生活,过得充实而有意义。
美术教育工作者的教学工作总结【第三篇】
本学期我担任学校七年级三个班的美术教学工作,顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现总结如下:
教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。
1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。
1.教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。
美术教育工作者的教学工作总结【第四篇】
回顾过去的一学期,在学校领导及教研室的热情指导下,经过我们艺术组的共同努力下,艺术教育工作有了新的起色。从教师到学生,从社会到家长,对艺术教育有了新的认识,学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教育工作走上一个新的台阶,现作总结如下。
为了进一步强化艺术教学,形成艺术教育的特色,我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上,挑选一些有培养前途的学生,建立各类艺术兴趣小组。为他们配备好指导老师,利用星期六及寒暑假,定期开展活动,使他们的艺术水平不断得到提高。
培养艺术特长生,就是让部分基础比较好的学生,接受艺术的启蒙教育,从而造就一部分有一定艺术特长的优秀学生,向高中输送艺术专业人才。
我们能够组织有特长的学生参加各级各类的竞赛,为他们提供表演的舞台,为学生提供展示艺术特长的机会。通过学期来的工作,我们学校的艺术特色进一步显示。
3月份举办板报展。
5月份以“5。12”心系灾区,手绘真情作品展共展出作品50余幅。
7月份举办迎奥运师生书画展。
在校领导的关情下我校我校8人报考,张思南、扈滟新2名同学被录取。我们应该再接再厉,不骄不躁,继续努力工作争取更好的成绩。
个学年应教学内容、方法统一沟通,使之更加完善。在集体备课上写教案、听课上作业上还存在一定问题,开学初很好,期中后淡化了我们要在这几方面加强。
加强教师业务学习,充分利用画室,多出作品。确保正常升。
学率的前提下,对文化课专业课双优生进行重点培养。
美术教育工作者的教学工作总结【第五篇】
本学期根据学校实际工作需要,我承担了学前班一、二年级六个班的美术教育教学工作。现对本学期工作总结如下:
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。让学生多参与和经历色彩、主题、装饰三类重要的美术活动,发展学生观察与发现美,欣赏与表现美的能力。增加美术室外教学课,结合生活、时间、其他学科来提高学生的学习兴趣,学习更多、更实用的美术知识。
美术是通过线条、色彩、可视的形象创造作品,反映社会生活,表达思想感情的一种艺术形式。美术活动是能够使人的创造本能得以展现的重要活动,创造性与独特性是其主要特点。美术强调的是人的主观感受与激情、想象与创造的表达与表现。因此,我非常注重在美术教学中,激发学生学习美术的兴趣,特别是在美术作业方面,尽可能做到美术作业多样化。适当、适时添加实用的美术教学内容,如剪窗花、趣味折纸、捏橡皮泥等。照顾不同层次的学生,使每位学生在美术学科都有不同的进步。
在平时的美术教学中,我非常注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此,我选择了最基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
人们提到“美术”时,常常把它看成是图画、绘画或画画的同义词,所以,很多同学认为美术课就是图画课。其实,美术是一个大家庭,绘画只是这个家庭中的一员。世间的一切事物都是可以画的,那就需要观察。比如对人物的观察,还有对动物、风景、建筑物、静物的观察,会用到透视知识、解剖知识,许许多的知识都要与观察融合在一起,引导学生在学习美术的同时,增长许多知识,从而提高学生的观察能力,使学生形成基本的美术素养。
教学之余,我除了认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,努力丰富自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。工作之余,笔耕不辍,撰写教学论文、案例均得市级一等奖。坚持向《xx日报》投稿,做好学校舆论宣传,提高学校的知名度。本学期发稿18篇,在《xx网》教育论坛上发表文章300多篇。经过层层评选,我有幸进入《xx网》12月好人榜孝老爱亲第六名,获得了良好的社会声誉。我在这个学期付出着、收获着、进步着、快乐着。在以后的工作中,我将会继续培养自身素质,使自己更好地开展教育教学工作,更快、更好地适应新课程改革的现代化教学模式,为自己热爱的教育事业再立新功。
美术教育工作者的教学工作总结【第六篇】
转眼间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高,现总结如下:
今年我主要负责一至三年级共十个班的美术教学,各个班级的学生的状况也不同,这就要求老师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已周密详尽的教学计划。按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网查找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学。开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。近年来我所任教的班级坚持鼓励性的评价,在学生的学习习惯和主动性培养方面取得了明显的效果。并参与课题研究、积极地参与学科教研、坚持向专家学习、请教。本人一直兢兢业业,敬岗爱岗,把满腔热情倾注在三尺讲台上,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。
二十一世纪是一个知识不断更新的社会,不仅需要教师掌握必要的知识,还应当会运用现代化的教学手段,起到优化教学过程增强教学效果的作用。因此,我在平时能自己利用电脑制作课件,课堂中利用电教手段创设教学情境和气氛,加强学生的美术体验。开拓学生的艺术视野。
我认真地分析小学美术教材的编写特色及体系,懂得了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后旧有的结合学生的生活实际进行绘画、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,时而用情境方法导入教学,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使我的美术课成为学生受欢迎课。
总的说来,本学期美术教学工作顺利圆满完成,但也还存在不足之处:在启发和引导学生积极创新能力的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完美现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,当然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在下一学期的工作中要继续努力,争取取得更加突出的成绩!
美术教育工作者的教学工作总结【第七篇】
本学期我担任小学六年级美术教学工作,并有幸参加了美术名师工作室,完成了相关教研教学工作。由于教科研经验尚浅,因此我认真学习相关知识,积极阅读相关理论专著,深入研究教材教法,虚心向前辈学习。在工作中我享受到了收获的喜悦,同时也发现了一些不足。为此本人总结如下:。
一、教学业务方面。
1、提高教学质量。
提高教学质量的关键就是上好课。为了上好课,认真做好课前备课。备课中认真钻研教材,了解教材的结构、重点与难点、掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能,对学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。考虑教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。
在课堂的实际教学中,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂氛围,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习美术的兴趣,课堂上讲练结合,课外以实践为主,作业少而精,不给学生增加负担。
2、提高学生素质。
提高学生素质重点在于兴趣培养。兴趣是学习最好的老师,要培养学生对美术的兴趣,我注重在培养能力过程中,加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。以贯彻启发式为原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动、活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。教师应加强示范,并充分利用现代教育技术进行直观教学,培养学生对美术的兴趣。在美术教学要尽量注意学科间的联系,使美术课生动有趣。
二、个人素质方面。
积极参与各级各类听课、评课等教研活动,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积极主动参加培训深造,提高自身的专业能力。培养自身多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,增强自己的综合素质。
三、经验教训。
在教学过程中难免有缺陷,例如:组织课堂不到位,课前准备不够充分,课中生成不能及时有效的处理,授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。
比如十二月二十五日的送培送教活动,我们一行做好了充分的准备,但课前仍发现工具和材料的缺少,通过何老师的及时调整,才得以解决。课堂上学生的回答不够积极,也是由何老师想办法激发的。在其中我也学到了很多。
小学生缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
如今的社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。
美术教育工作者的教学工作总结【第八篇】
本学期,我校以十七大精神为指导,以教育质量年为契机,坚持以育人为本、质量第一、和谐相处的宗旨,以德育为首要,以教学为中心,以教师队伍提高为着眼点,以管理为手段,以特色为追求,外重形象、内重品质,全面推进素质教育,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:
(一)、以德育为首,促学生素质的发展。
1、重视学生思想工作,利用好升国旗仪式、传统节假日对学生进行德育教育,组织学生认真学习《守则》、《规范》、《礼仪常规》做到有章可循,有法可依,养成学生良好的行为习惯。
2、加强班级管理,本学期,为了培养学生的自主管理能力,由学校教导主任、少先队辅导员组成的班级管理小组,对学校的管理工作做出了积极的引导,放手大胆放手让学生参与学校的管理,鼓励学生在每周一小结活动中,在班级的争旗、保旗、创旗的过程中,学会自我管理,引导各班形成良好的班风,进而形成良好的校风。
3、充分发挥少先队组织的作用。创新工作方法,让学生参与学校管理,办好学校红领巾广播站,本学期,我们的红领巾广播站开设有:智慧林、故事大王、优秀习作展播、歌曲欣赏等栏目,它的开办,极大丰富了孩子们的课余生活,使孩子们享受校园生活的同时,既对学生进行了思想品德教育和养成教育,也锻炼了孩子们能力。
4、建立并完善学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,促学生良好行为的养成,本学期,我们共开了两次家长会,使家长及时与学校沟通、互动,让他们真正的了解孩子、教育好孩子。通过三项活动,引导家长掌握先进的教育子女的方法,更好的与子女沟通。
5、加强安全知识教育,制定行之有效的安全预案和安全措施。同时,组织教师上好普法课、健康课,对学生加强心理健康教育,使学生从小树立法制意识,学法、懂法、守法。本学期,我们还组织了三次大型安全演练,两次安全讲座,引导让学生珍惜生命,学会感恩,学会关爱。
(二)、以提高教师队伍整体素质为着眼点,促学校工作稳定可持续发展。
1、重视教师的身体素质,我们深知,教师是学校最可宝贵的财富,是学校发展的基石,提高教师队伍素质,教师的身体素质应当是第一位的。本学期,我们首先关心教师的身心健康,鼓励教师利用每天下午离校前半小时锻炼身体,使老师们在锻炼身体的同时,增进友谊。从而以更高的热情、更强的责任心积极投入到自己的教育教学工作中去。
2、关心老师生活,让老师感受学校生活的快乐。开学伊始,我们为每个办公室更新办公桌、安装了电脑,坚持每月一次为学校老师过集体学习、生活等,这一系列措施让教师心里感受到来自于学校领导班子的关怀,老师们的工作积极性更高了。
3、积极为教师搭建成长的平台。为了引导教师积极学习,我们们利用每周一下午的业务学习时间,组织教师进行教育故事分享,让老师们纷纷讲自已的或别人的教育故事,让老师们从中受到启迪和熏陶。组织教师参加教研部门组织的学习及教研活动,及时掌握最先进的教育理念和教育改革最前沿成果。
4、扎实进行教学研究,学校要求教师每人每月写1篇教育随笔,学校精编教师随笔和论文进行交流,鼓励师生积极向国家、省、市级教育刊物和网站上投稿。
(三)、以教学为中心,促进教育质量上台阶。
教育教学质量是一所学校的生命,抓好质量是一所学校长期的、基本的工作要求。本学期,我们在以质量求生存,以特色求发展。工作中一手抓教学,一手抓教研,实现教学与教研双丰收。
1、加强教学常规检查,落实备、讲、批、辅、评的各项工作,重点落实课堂改革:在检查教师教案的同时,查教师书本批注,观课堂效果,采取听观摩课、随堂课和跟踪课、听推门课等的方式了解课堂教学情况。实行教师集体备课、集体说课制,提倡教师积极撰写课后反思。加强对课堂教学的调研,校领导坚持听推门课,当堂检测教学效果,给教师、学生以评价。
2、积极参与新教育实验,改革课堂设置,在上好课的同时,我们开展了语文的读与说交流活动,利用大小课结合的办法,开办演讲课、阅读课、能说会道等,为学生综合素质的发展提供平台。以《小学外来务工子女学习障碍及其教育教学对策研究》,着手开展教育教学研究工作。
3、在扎实进行体音美教学的同时,抓好学生的个性特长培养工作:
(1)认真贯彻落实《学校体育工作条例》,上好体育课与课间操,落实好体育达标工作,以增强学生体质为目的,以体育达标为突破口,以开展体育活动促学生身体锻炼,本学期,我们进行了新广播操、文明礼仪操的学习和推广,重点进行了阳光体育活动,在全体老师的共同参与下,孩子们认真跑步、跳绳,效果十分好,不仅增强活力了师生的体质,也磨炼了孩子们的意志。
(2)在上好每节音乐课的前提下,我们开展了红歌传唱活动,让歌声响彻校园。我们还要求音乐教师要教会学生唱国歌、少先队队歌等校园歌曲,大型活动前,各班要有歌声,同时,校广播每周定时播放音乐欣赏节目,让高雅艺术潜移默化,滋润师生心田。
(3)、抓好我校的兴趣小组活动。本学期,学校开办了书法、绘画、武术等兴趣小组,利用每天的课外活动时间,派专门的教师进行辅导,保护和培养学生的个性特长,引导学生健康发展。
(四)、以管理为手段,促良好校风的形成。
魏书生说过,学校管理没有捷径可走,关键是领导要高度重视,检查落实到位,少说多干,才能形成习惯。
本学期,在学生管理中,我们建立规范的班级管理制度,严格班级管理,引导学生自主管理,把学生违纪行为降低到最低限度,杜绝校园伤害事件的发生,确保教育教学秩序良好;学生安全管理责任到人,不出现安全事故,不出现学生违法犯罪行为;公物管理制度化,不出现故意损坏公物的行为;卫生管理经常化,实现校园的净化和美化。
在教师管理方面,我们规范教师个人行为,创设有利于问题研究的学习环境,努力营造健康、温馨、和谐的人际关系。严格规定办公时间不议论第三者、不议论家长里短等不利于团结和工作的.事情,不出现迟到早退等随意性行为,不用信息技术设备从事任何与教育教学无关的娱乐活动等。同时,重视班级管理经验交流,我们利用教研活动,组织教师进行班级管理经验交流,共同研究班级工作中出现的典型问题,探讨班级管理中的新方法、新途径。
(五)、围绕学校中心工作,努力做好区级文明学校的创建工作、廉洁进校园工作、工会工作、计生工作、档案管理工作等,使学校工作处处有活力、有生机。
1、学生的文明意识不断提升,在学校里形成遵规守纪、健康向上、文明礼貌勤学好思的精神风貌。
3、加强校园氛围的布置,学生作品、名人名言,安全与卫生、心里健康、科学发展观等宣传栏,展示学校特色与师生的良好精神风貌,树立了良好的形象。
4、体育、卫生工作得到加强,在区级中小学生运动会上,我校学生获男子400米第一名、200米第二名各一人,学校武术队参加市运会荣获7金7银9铜的好成绩,体卫档案整理规范,受到上级领导一致好评。
5、学校被国家体育总局武术研究院、教育部体育卫生与艺术教育司确定为中国武术段位制教学实验学校。
(一)不足:
在我们的工作中,还有许多不足需要我们去共同克服,如:
1、教育质量方面有待进一步提高。
2、个别教师师德素质不高,给学校造成了不良的影响,学校的声誉有待进一步提高。
3、学校还没有形成自己的办学特色。
4、学校的名师或品牌教师太少,教师协作精神、奉献意识还不够。
(二)工作展望:
新学期,我们将以新教育实验为契机,着力把我们的学校打造成五园即:创建书香浓郁的文化园、以人为本的教育园、文明和谐的礼仪园、陶冶情操的艺术园、通向未来的信息园,从而塑智慧教师、育智慧学生,使我们的学校成为师生共同成长的智慧园。相信,有上级领导以及社会各界的关心支持,有众多热爱她,并为之不懈努力的全体师生,我们学校的明天一定会更加美好。