政治教师(述职报告)精辟优质4篇
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政治教师述职报告精辟【第一篇】
本人于xxxx年x月毕业于xxxx学院xxx专业,毕业后分配到xx省xx市xx县xx中学担任xx教师。xxxx年底被评定xxxx二级教师资格并于xxxx年年初被学校聘任,至今已三年多,各方面已符合申报xxxx一级教师条件,现作述职报告如下,请组织审议。本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。能不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。
在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有良好的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同事以及学校、上级领导的肯定与好评。
下面主要从班级管理和教学、教研工作三个方面阐述本人的任职情况。
在任现职以来,我先后担任xxxx—xxxx学年x级x班、xxxx—xxxx学年x级x班和xxxx—xxxx学年x级x班的班主任。因为班主任是连接学生与学校的纽带,而且还是一个班中学生学习和生活的组织领导者和模范者,所以在班级管理工作上,我不断地提高自身的素质,力求做到以身作则,言传身教。对学生要求明确,言而有信,做到公平公正,奖惩分明,一视同仁,在学生当中树立良好的形象和威信。我能对学生严格要求,在学生犯错误或出现其它问题时,及时帮助他们找出问题存在的根源并找出相应的解决方法,引导他们往正确的方向走。在管理班级的同时,我知道,要管理好一个班级,就应该树立良好的集体荣誉感,引导和组织班中学生积极参加学校或本班的各种文体课外活动。特别在班制或级制的活动或比赛,在其中教育学生互相帮助,互相鼓励,互相支持,为集体争光。同时也经常召开主题班会,让学生自己以讨论或主动发表意见的方式来解决一些班上或身边存在的问题,使学生得出结果的同时又得到深刻的教育。
在进行集体教育的同时,我也抓好个别的教育,我会去挖掘,去发现每一个学生的闪光点、特长,引导并为其提供施展个人才华的机会。班级工作要做好,需要班主任的工作到位,还需要有得力的班干部的一臂之力,所以我也非常重视建立一个健全得力的班委,分工到位,每一个班干部都有明确的责任和工作,各管其门,但又互相合作共同同心协力管好整个班集体。平时定期召开班委会,及时向班干部了解和发现班中存在的问题并及时解决,同时也向班干部给予正确的指导,在他们当中真正起到了引导的作用,但又放手让学生管学生,使他们互相监督、互相促进,这样一来,整个班充满了凝聚力。
作为班主任,我还注意做好学生的思想工作。在担任xxxx—xxxx学年x级x班的班主任时,有些学生在第一学期下半学期就有了退学的念头,我认真了解了他们想退学的原因,并对他们进行前途教育,同时还进行家访,做好家长的思想工作,后来学生、家长的观念都得到扭转,学生重新把身心投入到学习当中去。在教育后进生方面,我认为对后进生应该有“两心”:爱心和耐心。对他们决不能以粗暴的方式对待,这样的后果只会违愿。对他们我是采取循循善诱的教育方式,多发现他们身上的闪光点并表扬鼓励他们向好的方面发展,多给他们发现的机会,多与他们谈心,多给他们正确的指导,多给他们帮助,在做班主任的几年里,使多个后进生有了质的飞跃。由于我班的管理工作的及时、细致,培养的班干部得力,所以我班的班风、学风都得到良好的发展,并在学校每月的“文明班”评选中多次被评上“文明班”的称号。
在任现职以来,我曾担任过xxxx—xxxx学年x级x个班、xxxx—xxxx学年x级x个班和xxxx—xxxx学年x级x个班的xx科教学。在教学过程中,本人能认真负责,能虚心请教有经验的教师,吸取好的教学方法和经验,深入钻研教材和教法,学法,全面系统地掌握所教学科的基本理论和基本技能。
我能根据教学大纲的要求,结合年级和学生的实际,因材施教,启发诱导,充分调动学生的学习主动性和积极性,使学生切实掌握学科的基础知识和基本能力。同时,根据各年级课程的差异,敢于尝试各种教学方法,并摸索出一套有效的教学方法。在课堂教学中除了注意传授知识,培养学生的学习技能外,还把握好契机对学生予以思想品德方面的教育,使学生得到全面健康的发展。
在课堂教学中我尽量多想方法,采用灵活多样的教学方法去进行教学来激发学生的学习兴趣。在课堂上做到精讲多练,采用愉快式的教学,使学生在快乐中轻松学到知识。但是,要做到这样,需要课前作充分的准备。所以在备课这一环节上,我会花相当多的时间和精力。首先,根据大纲要求,吃透教材,结合学生的实际,寻找合适的教法。总之,每一节课都认真备好和设计好,从不马虎对待。课后布置相当的作业和练习,并作认真细致的批改,及时发现和纠正学生所犯的错误。
同时,针对所教学生的基础素质的参差不齐的实际,为了更好地搞好教学,我还尽量想办法利用课余时间进行培优扶差的工作,对学生进行辅导,采用各种方法进行启发,千方百计使他们进步,充分调动他们的积极性和主动性,从而提高教学质量。在多年的期末考试中本人所担任的班级都能获得良好的成绩。总的来说,在教学方面,通过不懈的努力,不断积累经验,所取得的成绩是在逐步提高的。由于本人教学工作认真负责,成绩突出。在xxxx年至xxxx年年度考核中,本人被评为“优秀”等次。
在教研方面,我经常向有经验的老教师请教。我能主动承担公开课。为了做到模范作用,我充分做好准备工作。积极制作课件进行多煤体教学示范。课后能认真听取各个老师的评价,达到共同探讨,共同提高的目的,而且本人多次的公开课得到师生的一致好评。例如:“xxxx”和“xxxx”等课例被评为学校的优秀课例。在课余时间,积极钻研教材,教法。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训,并写教学论文。在xxxx年所写的《xxxx》获得xx县“x等奖”。平时还主动指导青年新教师去研究教材和教法,传授教学经验,使他们少走弯路。另外,我还积极参加各种继续教育,使自己的水平能得到不断的提高,使自己能赶上教育的新步伐。在不断的学习中,自己的教学业务水平和知识水平都得到了较大的提高。
在任教的几年当中,在不断的学习、不断的总结经验、吸取教训中,自己在工作中的表现是日趋成熟的。而取得的成绩也是得到广大师生的肯定的。成绩属于过去,未来还需努力。在今后的工作中,我将扬长避短,努力尝试在课改方面的探索,使自己的教研水平得到更大的提高。
综上所述,我认为符合xxxx一级教师的任职资格,恳请组织审批为盼。
政治教师述职报告精辟【第二篇】
本人本学期主要担任七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作,在学校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度,以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观、新课程理论为指导,有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。现总结如下:
一、在思想政治方面。
在工作中以科学发展观、新课程理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,贯彻党的教育方针,努力践行“三个代表”的重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,遵纪守法,遵守社会公德,以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助等。
一学期来,能以强烈的事业心,责任感对待各项工作,懂得教师职业是爱心职业、良心职业,关爱学生,教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话,在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非,并及时向学生家长和班主任联系,反映其思想及学习情况,共同搞好教育和转化后进生工作。
二、在教学工作方面。
坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划,使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法,而且备学生,根据教学内容及学生的实际,精心设计教学方法和教学流程,认真写好教案,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思;上课时以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德育为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换,所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯片放映等多样形式,培养了学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法,充分发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变,使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性。
对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,利用课前或课后进行针对性讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。另外,经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范,让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想,并在实际生活中践行。
三、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改学习活动,平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验,相互交流,全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物,了解当前教育动态。参加了20xx年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训,教师之间相互听课15节,参与集体备课活动一节,做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。
四、在考勤出勤方面。
本人身体和心理健康,能适应教育教学工作;一学期做到出满勤,没有迟到、早退或缺过一节课,没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到,从不让人代签。假期轮值班准时到岗,坚守岗位,频繁巡逻查看学校财物。
五、取得的成绩。
顺利完成学校要求的各项工作任务,包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成绩良好,实现了本学期的教学目标。其中20xx年九年级中考本人所教科目全县排序第二名;参加了20xx年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩;培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生,转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。
六、今后努力方向。
在今后的教育教学工作中,本人将继往开来,以科学发展观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等,力争下一学期取得更好的成绩!
政治教师述职报告精辟【第三篇】
宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫观天外云卷云舒。今天我把它作为我述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种真诚的心态面对大家,客观真实的向大家汇报一年来我的工作情况。忙忙碌碌中一年的时光转瞬即逝,虽脚步蹒跚,但也积累了宝贵的财富,下面就一年的工作向各位领导老师作一个汇报。
思想方面:本人热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,在思想上积极要求进步,能认真贯彻和执行党在新时期下关于素质教育的方针政策,着力于培养学生的创新能力。爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,认真记录。努力提高自己的思想觉悟,不断完善自我。在办公室和同事和睦相外,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格。服从安排,以大局为重。多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事。做好自己的本职工作。
本人担任政治课教学,自始自终以认真,严谨的治学态度,诚恳坚持不懈的精神从事教学工作。能认真制定计划,认真备课组织教学,按新课标的要求对学生施教,让学生掌握好科学知识,注意以德为本。结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养学生良好的品格和高尚的人格,本人根据学生的特点去点拨引导学生,对于差生,利用课间和其谈心,端正学习态度,积极面对人生。面对优生,让其努力向上,再接再立。教育学生从德、智、体、美方面发展自己,树立远大的理想。我为了提高课堂效果,提高学生学习兴趣本人通过各种渠道在课前做了精心的准备,来调动学生的学习积极性,主动性,完成教学任务。为提高教学质量,巩固教学效果,对学生的作业实行全批全改。实行每章一次测试,每次测试后有详细的讲评,在讲评中尽量使学生知识系统化,结构化,网络化,规范回答问题方法。做好培优辅困工作,尽量多使用多媒体教学。一份跟耕耘,一份收获,在每年的升学考试中政治成绩一直名列前茅。这就是我想要的。
在工作中我能遵守学校的规章制度,做到无事不请假,按时上下班。尽职尽则,按教师的“十不准”来要求学生,做到廉洁从教。
一年来坚持学习新课标和校本,积极参加教研活动,上好每节课,并能经常听一些老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平,同时为提高自己的业务素质,文化素质阅读了大量书籍。坚持听新闻联播,上网等各种方式开阔自己的眼界,尝试用多媒体如何把政治课上的更好,由于多媒体集音,文字图像与一体有很强的可感性,趣味性。所以很受学生的欢迎,我准备在以后的教学中用自己制作的多媒体课件,让政治课的效果更好。
捧着一颗心来,不代半根草去,陶行知先生真灼见,言犹在耳,我深感一位人名教师的责任,也深感教师的洌荣,在今后的时间我与学生共同成长,共同进步,过程虽艰巨,但却受用终身。在未来的工作中我会加倍努力,所以我认为自己是位合格的人民教师。谢谢各位领导和同事的关心和爱护。
时光流逝,岁月如梭。当20xx年期末结束的时候,作为七年级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了一口气,也可以比较欣慰的等候自己成果来临。一年来,我们教研组的两位同志在七年级的直接领导下,尤其是得到我们整个政治教研组同志关心和帮助下,比较圆满的完成了七年级政治教学任务,现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候,按照以往的惯例,也是按照学校工作的要求和安排,特作本学期工作总结如下:
一、深入学习新课程标准,钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。
二、积极开展教研活动我们结合学习新课程标准,积极开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作计划,本学期除了参加校政治教研组的公开课研讨外,我们备课组也开展了教改试验课,我们的试验课题是“引导学生发现问题、分析问题、解决问题”,试验课是备课组集体备课、拟定教案,课后进行了分析总结,总体情况基本达到目的。除了开展试验课外,平时备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于18节。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们积极采用多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用能力,互帮互学,积极探讨课件的制作。
三、做好单元过关测验。每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析,写出检测分析报告交级部。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮流负责,单元的检测分析主要包括:(1)各班的a率b率c率d率。(2)卷面得失分情况分析(3)存在的问题及原因分析。(4)突破重点问题的的方式。(5)学困生帮扶措施等。
四、做好学困生的辅导补救。本届初二学生政治基础参差不齐,为了使学困生提高政治成绩,我们制订了补救措施,一是在课堂教学中要以学困生是否过关为标准,二是制定学困生辅导计划,利用下午小组合作研讨时间由任课老师集中辅导,经过一个学期的努力,这些学困生都有了一定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计报酬的表现。
五、我们积极参加区教育科研所组织的每一次教研活动。我们从来没有迟到也没有早退,而且认真做笔记,并且在会上积极发言。我们的目的是比较的简单,既然是代表学校参加全区的活动,我们就得树立学校的良好形象。
六、今后的设想。
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的政治水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步。
1、深入学习新课程标准,钻研新教材。
2、转变教学观点,树立教学是为学生终身发展服务的思想。
3、化教学情景,激发学生的学习兴趣。
4、展课堂教研活动,提高课堂教学效益。
5、培优转差有成效。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于时间有限许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。
政治教师述职报告精辟【第四篇】
尊敬的领导、老师们:
下午好,在里,我任初二(3)班班主任,承担初二(4)班、初三(6)班、初三(5)班政治课教学,兼任我校团委书记。转眼间,一年过去了,现本人述职如下:
一、德。
本人在政治思想上,坚持以“三个代表”重要思想武装自己,树立社会主义荣辱观,自觉做到遵纪守法。
积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志,全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”的目标,我努力树立这样一个榜样:要求学生做到的,自己首先就要做到。
二、能。
本人认真履行岗位职责,并能够创造性地开展各项工作。同时,注重调查研究,努力学习新知识、新技能,积极参加各种继续教育,不断提高认识问题,分析问题和解决问题的能力。
三、勤。
本人从不迟到早退,严格遵守学校的考勤制度,每天坚持7:30前到校,早读、午读时准时到班,组织本班学生开展读书读报。由于缺乏毕业班教学经验,所以在暑假初三补课期间,就开始坚持每个新课时都去听**老师的课,把握考点及中考备考方向,积极参加科组和备课组教研。认真完成学校领导分派的各项工作,尤其在去年年底,我校同时面临着省特级档案评估、依法治校评估、市一级学校评估等多项评估工作的紧急关头,我和全校教师一样,坚守岗位,并主动帮助有困难的部门,在校长的带领下,和同志们一同奋战,放弃午休的机会,多个晚上加班至深夜。
四、绩。
1、9月,组织文体委员及宣传委员进行学生干部培训,规范课间操、体育课管理,布置校运会筹备工作。完成了初二两名特困生的市扶困助学金的申报工作。走访**残疾儿童**,联合我校党支部,组织党员、教工团员在每周三下午4:00~5:00为该生“送交上门”。在教师节来临之际,团员代表向每位老师送上了节日的问候。积极响应局团委的号召,组织开展师德论坛,并获得**区青年教师师德论坛的最高奖项--最佳组织奖。9月底,配合政教处及体育科组做好校运会宣传工作,及各班引导员培训工作。
2、月,制定首届区中学生才艺大赛我校赛区的活动方案,并组织各组别进行初赛、决赛,推荐歌星组**、舞星组**、乐星组**、广告之行组**等优秀选手参加**区决赛。配合政教处做好依法治校评估的准备工作。组织全校学生参加**市中学生战略战术网络知识竞赛,并获该活动的最高奖项--最佳组织奖,全市只有九间学校获奖,而我校是**区唯一一间获奖学校。
3、年11月、12月,配合学校各部门做好档案评估准备工作,指导参加区中学生才艺大赛的选手积极备战,并最终在**区首届中学生才艺大赛总决赛中,一举夺得五个组别中的两个冠军,我校团委获本次活动的优秀组织奖。在首轮市一级评估课集体备课中,我所设计的初二《网络交往新空间》教案,获得了教研员及兄弟学校的一直认可,并推荐为各评估学校初二级评估课教案,同时该教学设计获**区新课标教学设计三等奖。在12月底我校的班主任量化评估中获一等奖。
4、2019年2月,组织班长、团支书参观校园,对学校建设提出建议和意见,并形成书面意见呈递给校长。配合各部门进行市一级评估的最后冲刺工作,在三天的市一级评估中,主要负责宣传工作,引领摄像人员奔走于校园的每个角落,及时捕捉评估中的历史性时刻。评估的第二天,在评估工作大体完成以后,当天晚上立即到制作室与摄像人员一同赶制光碟,并在期间提出了自己的建议,制作了光碟的封面,创造性地完成了学校交予的重任。
5、2019年3月,在**书记和**校的指导下,组织我校团员、学生干部开展了一次较大型的社会调查,并认真地撰写了调查报告,为我校更好地发展提供了丰富的信息。指导初二的**等八位学生参加**市中学生时事政策竞赛获市三等奖。
6、2019年4月,参与局团委“增强团员意识”知识竞赛的组织及出题工作,独立编写了该次活动的复习题库,并负责该竞赛总决赛的出题工作,受到了局团委及兄弟学校团委的一致好评。辅导初二团员代表参加该知识竞赛,我校代表队获优胜奖。
7、2019年5月,组织了全校团员开展团员评议活动,并表彰了一批优秀团员,推荐了初三(3)支部**为市优秀团员。完善教工团支部的建设,**、**两位老师分别被选为教工团支部组织委员、教工团支部文体委员。
8、2019年6月至今,参加了高考、中考的监考,完成了毕业班团员团籍注册及转出手续。
五、廉。
认真学习和贯彻有关党风廉政建设的两个《条例》,积极参加学校组织的党员先进性教育活动。从不利用职位职务之便攫取任何不当利益,坚持做到廉洁从教。
六、存在问题及今后努力方向。
在这一年,虽然成绩很多,但是它们不属于我,而是属于大家,属于**中学,因为,没有领导和全体师生的支持,是不可能获得这些荣耀。本人身兼数职,虽然很想做好每一份工作,但是由于自己能力有限,所以致使每一份工作都没能做到本应达到的水平。我作为初三的科任老师,无法专心一意地扑到毕业班工作上,在此向(4)(7)班的班主任**老师、**老师表示深深的歉意;我作为初二(6)班班主任,无法专心一意地抓好班级管理,尤其是评估期间,我几乎没有一天是呆在班里,致使我班纪律、行为规范方面出现了很大的退步,为任课老师添了麻烦和不便,在此我向所有曾任课的老师表示深深的歉意;我作为学校的团委书记,我只能完成好领导给予的任务,在工作中缺少创新,很多活动没能及时开展,我在此向学校领导,全校师生,尤其是教工团员表示深深的歉意。
在个人素养及工作方式方法中,我存在着很多问题和不足,很感谢多位前辈对我的提点,同时也恳请各位领导和老师监督我,指导我,使我更快地成长,更好地完成本职工作。谢谢。
述职人:***。
2019年**月**日。
尊敬的领导、老师们:
大家好!
2019年已接近尾声,作为一名政治教师,对自己教育、教学工作做一个简单小结,总结经验,找出差距,使自己今后工作更有成效。
一、思想政治表现:
本人热爱党,热爱教师这个职业,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,认真学习十九大会议精神,以科学发展观来指导日常工作。思想端正,服从学校工作安排,办事认真负责,能一心一意地把精力用于教育教学工作中,自觉遵守职业道德,办事公正客观,敢于承担责任,能在学生中树立良好的教师形象,工作中顾全大局,和同事团结协作,各方面以党员的标准严格要求自己。
二、教育、教学工作:
担任初二、初三政治教学任务。对待教学工作,教学态度端正,能认真把握教材,做到课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况有机结合,提高学生学习兴趣和学习能力,培养学生的解题、审题能力,做到在研究教材和学生的基础上备详案,做课件,通过自身知识积累能不断地以社会热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生的分析、解决问题能力不断提高;其次,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展。每一届初三学生对我来说都是新生,刚开始师生双方都不适应彼此的教与学。作为教师,利用课堂和课间了解学生,摸透学生的性格特征、认知水平和认知需求,在教学中做到融洽师生关系,同时提出要求,教学上循序渐进,耐心教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法,学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第一步;第三,尊重学生,平时重视与学生之间的情感交流和培养,包容学生的个性,在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力,提出适合体校学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习,师生关系融洽,达到师生共同提高的目的,今年的初三升学考试中,能充分调动全体学生的积极性,利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作,第二学期主动要求增加课时,努力完成教学目标初中政治老师述职报告。所教年级政治升学考成绩:良好率70%,及格率100%;主动承担其他年级的教学任务(初二政治教学任务),使学校教学工作能正常开展。初二的期末考试为区统考,年级平均分能达到70分以上。作为教师,能根据实际情况做好学生的思想转化工作,在校期间发现问题能在第一时间找学生谈话并进行处理,做到用道理规劝学生,用情感感化学生,通过教育,绝大部分学生的思想都有了提高。
三、人事档案、办公室工作:
耐心为退休职工解读政策,使他们能安心退休生活;同时还做好了学校人事档案的整理和归档工作,今年档案顺利通过教育局人事档案的检查和验收。总之,担任人事方面的工作,我的体会是结果简单,过程复杂,有时还要承受别人的不理解工作报告。但我做到了认真对待。
四、存在不足及改进措施。
由于平时事情繁杂,作为教师教育教学理论学得较少,在教学中明显感觉自教学方式陈旧;有时有应付教学现象;在工作中碰到困难有畏难情绪。今后,教学上要不断学习新的教育教学理论,跟上时代需要,改变教学方法,使它更适合体校学生学习需要,同时努力学习人事档案的各项管理工作,克服畏难情绪,认真为学校发展服务,每个教职工服务。
谢谢大家!
述职人:***。
2019年**月**日。
尊敬的领导、老师们:
大家好!
本人本学期主要担任七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作,在学校领导的关心指导和正确领导下,通过自己的努力工作,严格按照上级的指示,以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来,本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度,以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作,以科学发展观、新课程理论为指导,有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务,取得了良好的成绩。现总结如下:
一、在思想政治方面。
在工作中以科学发展观、新课程理论为指导,积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策,贯彻党的教育方针,努力践行“三个代表”的重要思想,关心国家大事,关心学校的发展;决不做有损国家、社会、集体和他人的事;顾全学校大局,维护学校的合法权益,维护学校的名誉;决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事;严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求;积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动;坚持升国旗仪式;积极要求上进,能以教师的标准要求自己。在社会上,遵纪守法,遵守社会公德,以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养,严以自律,洁身自爱,决不参加打麻将等赌博活动;团结同志,互相合作,为其他教师提供力所能及的帮助等。
一学期来,能以强烈的事业心,责任感对待各项工作,懂得教师职业是爱心职业、良心职业,关爱学生,教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话,在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非,并及时向学生家长和班主任联系,反映其思想及学习情况,共同搞好教育和转化后进生工作。
二、在教学工作方面。
坚持做到与时俱进,勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划,使教学有计划、有组织、有步骤;平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高,积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式,积极推行素质教育。作为科任教师,我十分注重研究初中思想品德课教学理论,认真备课,积极参加科组活动和集体备课组活动,帮助、参与和指导其他教师备课和上课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法,而且备学生,根据教学内容及学生的实际,精心设计教学方法和教学流程,认真写好教案,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结及反思;上课时以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教,让学生掌握好理论知识,还注意以德育为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格,树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换,所以明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关资料;为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯片放映等多样形式,培养了学生学习思想品德课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上,在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法,充分发挥学生的主体作用,实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变,使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德,行为习惯均得到了提高,也极大地提高了学生的积极性、主动性。
对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,利用课前或课后进行针对性讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,每周利用课间时间与其倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,帮助他们解决有深度的习题。另外,经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范,让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想,并在实际生活中践行。
三、在教研教改方面。
本学期能够积极参加教研教改学习活动,平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点,有目的,有意识地在课堂教学中实践,及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验,相互交流,全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物,了解当前教育动态。参加了20xx年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训,教师之间相互听课15节,参与集体备课活动一节,做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。
四、在考勤出勤方面。
本人身体和心理健康,能适应教育教学工作;一学期做到出满勤,没有迟到、早退或缺过一节课,没有请过一天事假和病假;坚持上班准时签到,从不让人代签。假期轮值班准时到岗,坚守岗位,频繁巡逻查看学校财物。
五、取得的成绩。
顺利完成学校要求的各项工作任务,包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等;顺利完成保亭教研室下达任务;所教学生期中、期末考试成绩良好,实现了本学期的教学目标。其中20xx年九年级中考本人所教科目全县排序第二名;参加了20xx年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩;培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生,转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。
六、今后努力方向。
在今后的教育教学工作中,本人将继往开来,以科学发展观和新课程理论为指导,大胆创新,勇于进取,力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等,力争下一学期取得更好的成绩!
谢谢大家!
述职人:***。
2019年**月**日。