社区文艺汇演活动总结【通用10篇】

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社区文艺汇演活动总结【第一篇】

通过邻里节的举办，让社区的成员在展示自己才艺的同时充分了解传统文化，增强社区成员之间的凝聚力，也为迎接新的一年送上诚挚的祝福。邻里节具体安排如下：

“庆元旦迎新春”

20xx年12月27日至20xx年2月14日

地点：锡尼镇建安社区三楼活动室

内容：设置扑克、象棋、台球、套圈、猜灯谜五项活动，通过生动的比赛，让居民在比赛的过程中，感受节日的欢乐，增加彼此间了解，融洽感情。

地点：锡尼镇建安社区二楼会议室、三楼活动室

内容：活动分为“庆元旦迎新春”座谈会和“庆元旦迎新春”文艺晚会两个部分。活动当天邀请有关领导及社区文艺团体、在职党员进社区单位、居民、党员等以座谈会和文艺演出的形式共同欢度佳节。

地点：锡尼镇建安社区三楼会议室

内容：组织社区居民、党员、干部等以包饺子的形式欢聚一堂，共同感受传统节日的喜庆氛围，让大家在热热闹闹的氛围中包饺子、话家常密切邻里关系，增进干群联系。

地点：锡尼镇建安社区三楼会议室

内容：邀请杭锦旗书法协会亲临社区为社区居民现场书写春联，以免费写春联送春联的形式传递社区对广大居民的新春问候及美好祝福。

地点：锡尼镇建安社区

内容：为尊重和弘扬少数民族地区传统习俗，在小年来临之际结合蒙古族腊月二十三祭灶活动，组织社区居民开展新年祈福。共同祝愿家乡美丽繁荣、祖国兴旺发达。

内容：组织在职党员进社区单位、社区党员、干部在新春佳节来临之际，深入社区贫困弱势群体家中慰问，并送去慰问金及米、面、油等生活必需品。解决他们的`燃眉之急，让他们充分感受社区大家庭的温暖并度过一个欢乐的节日。

社区文艺汇演活动总结【第二篇】

围绕我市经济社会发展大好形势，积极开展丰富多彩、健康向上、群众广泛参与的文化活动，活跃基层文化生活，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，确保社会和谐稳定。

二、活动主题。

“民星大舞台”——南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动。

三、组织机构。

四、活动要求。

南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动将在全市广泛开展形式多样的基层文化活动，各县(区)、各开发区要搭建各种形式的乡村社区和谐小舞台，组织开展基层群众“自编自演”的群众专场、农民工专场等专场文化活动。

本届大展演活动拟以电视平台作为文艺才艺的展示舞台，通过寻找——包装——打造，突显百姓“民星”的一步步蜕变;通过各县(区)、开发区非物质文化遗产的传承人或倡导者，重点发掘其人物的背后故事，突出我市浓郁的民族文化内涵;通过增加东盟元素，邀请或发动本地东盟朋友参加活动，拓宽“乡村社区”的范围和活动影响力;通过发动和鼓励各县(区)年轻群体登上“民星大舞台”，进一步增强大展演活动的活力。

同时，本届大展演活动将组织开展乡村社区初赛、县区复赛和全市决赛等比赛，用以表彰和奖励发动面广、活动踊跃、节目优秀的集体和个人。

(一)活动内容。

本届大展演活动参赛节目要求内容健康，歌颂共产党好、社会主义好，反映社会主义和谐社会新风尚，特别是提倡和鼓励反映具有乡村社区特色自编自演的新创作节目和原创节目，展现农村新面貌，富有民族特色、体现地域风情，反映“能帮就帮，敢做善成”的南宁精神的节目。

(二)参赛人员。

各县(区)、开发区辖区内相关团体、个人均可报名参赛。

(三)组队方式。

以机关、学校、街道、乡镇、社区、村屯为单位组队参赛，同一个演员在同类节目比赛中只允许出现一次。

(四)评分规则和奖项设置(另文通知)。

四、工作安排。

南宁市第三届乡村社区和谐文艺大展演活动时间初步安排为：5月下旬启动，5月至7月为各县(区)、开发区报名预赛(海选)阶段，8月为各县(区)、开发区复赛阶段;9月中旬进行全市总决赛，9月29日或30日晚举行大展演颁奖晚会暨汇报演出。

本届大展演活动分为预赛(电视“民星”秀)、复赛、决赛和颁奖晚会四个阶段。

(一)预赛(海选)。

1、时间：20__年5月—7月。

2、各县(区)、开发区预赛报名工作由当地宣传部牵头，文体局承办;组委会导演组派驻导演协助各县区开展预赛活动。

3、各县(区)、开发区必须完成一场以上的预赛(海选)活动;导演组将对活动进行拍摄作资料储备或节目素材。

4、各县(区)、开发区文体局负责组织发动、接受群众报名，并初步确认参赛节目的组别归属。

5、各县(区)、开发区要重点发掘当地特色节目、地方性非物质文化遗产节目等参加活动。

6、各县(区)、开发区预赛可邀请当地文化艺术名人或相关专业人士担任评委。

7、各县(区)、开发区在7月中下旬要确定参加复赛节目，并填写复赛节目参赛信息表格报组委会导演组。

电视“民星”秀：

本届大展演活动预赛阶段，组委会将在南宁电视台增设电视“民星”秀节目，以电视呈现形式搜寻各县(区)、开发区常规才艺以外的表演形式及特色选手;挖掘特色选手的背后故事;对特色选手进行外形、才艺等包装;记录特色选手参加大展演活动前后生活的变化。

组委会将组织所有搜寻到或自由报名的特色选手，参加在南宁电视台举行的选秀类比赛;在比赛中获胜的选手代表所在县(区)、开发区进入到大展演的决赛序列，与各县(区)、开发区复赛的优胜节目在全市决赛中同场竞技。

1、为保证电视“民星”秀的可看性及故事性，导演组将到各县(区)、开发区搜寻特色选手，各级相关部门应根据本地民族文化、地域特点、群文特色等向导演组推荐选手及节目。

2、导演组将对特色选手进行跟踪拍摄以记录其的变化过程，各地各级部门应积极配合(特色选手的记录过程，会侧面反应所在县(区)、开发区的面貌)。

(二)复赛。

1、时间：20__年8月。

2、各县(区)、开发区负责从本地预赛(海选)活动挑选出10---__个节目参加到县区复赛。

3、各县(区)、开发区宣传部和文体局负责组织本辖区复赛工作，并按照导演组统一要求协助做好相关工作，南宁电视台进行相关视频录制并制作节目播出。

4、南宁电视台对有宣传需求的县区进行重点报道，如录制复赛专场晚会(可在当地或电视台演播厅)、开辟特殊播出平台播出专场以及其他新闻宣传等(具体方案另附)。

(三)决赛。

1、时间：20__年9月中旬。

2.地点：南宁电视台八号演播厅。

3、各县(区)、开发区挑选出来的5个节目及电视“民星”秀五强选手参加到全市决赛。

4、所有参加决赛的80个节目按照5场决赛进行抽签分别参赛：a1---a16、b1---b16，依次类推。

5、5场决赛完毕，按照节目分类进行得分排序确定获奖名单。()。

6、5场决赛完毕，老友网网友投票通道关闭，观众投票最多的5个节目当选最受观众喜爱的节目。

7、5场决赛完毕，组委会根据节目特色及演员特点确定参加颁奖晚会暨汇报演出的内容及人选。

(四)颁奖晚会。

1、时间：9月29日或30日晚(暂定)。

2、地点：南宁人民会堂(暂定)。

3、晚会主要内容：

(1)决赛获奖节目展演;。

(2)特色节目及演员背后的故事分享;。

(3)文化艺术名人与大展演“民星”的同台献艺;。

(4)新一届大展演活动预热。

五、工作分工：

1、市委宣传部负责协调组委会办公室，组织开展全市本届大展演各项活动，同时，负责协调中央驻桂新闻媒体、自治区媒体和市属新闻媒体进一步加大对本届大展演活动的宣传力度，对整个赛事予以全方位的宣传报道。

2、市文化新闻出版局负责组织、协调市群众艺术馆、各县(区)、开发区文体局群众的组织发动、接受报名、专业艺术辅导培训和具体承办各阶段比赛工作。

3、市广播电影电视局负责组织南宁电视台制作本届大展演活动电视“民星”秀节目。

社区文艺汇演活动总结【第三篇】

在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。

道佐乡沿江社区

20xx年10月1日上午9：00

道佐乡文化站

文艺表演

组长：xx

副组长：xx

成员：xxx

一、组织策划组：

组长：xx

成员：xx

工作职责：

1、负责活动方案制定；

2、制作宣传海报，组织社区群众参观；

3、活动演出节目选定、排序；

4、主持人选定；

5、表演背景墙的布置；

6、邀请领导及媒体。

二、场地布置组

组长：xx

成员：xx

工作职责：

1、负责音响、舞台、背景墙的布置；

2、宣传氛围；

3、工作衔接；

三、后勤保障组

组长：xx

成员：xx

工作职责：

1、购买水、纪念品；

2、换服装安排、催场；

3、保管物品

四、维稳组

组长：xx

成员：xx

工作职责：

1、负责安全工作；

2、维护现场秩序。

社区文艺汇演活动总结【第四篇】

xx庭元旦节狂欢夜。

20xx年12月30日（星期五）晚7：00至9：30。

xx社区。

xx庭所有业主。

以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地（铺地毯）作跳舞用，所有节目包括：

1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目（待定）band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人（三人在台下，两人在台上）圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞，集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔）结束。

蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

社区文艺汇演活动总结【第五篇】

20xx年教育系统职工文艺汇演活动已落下帷幕，画上圆满的句号。为总结成绩，积累经验，查找不足，更好地做好工会工作，现对该项活动作一总结。

为认真贯彻、落实教育局楚局长倡导的“学会读书，学会工作，学会健身”的指示精神。为愉悦教职工的身心，丰富教职工的文艺生活，xx教育局、xx教育工会举办了20xx年教职工文艺汇演活动。

20xx年教育系统职工文艺汇演是由xx教育局、xx教育工会主办的，教育系统第一次群众性的、职工全员参与的文娱活动。此次教育局党委对此次活动高度重视与支持，教育局楚局长数次悉心问讯活动的开展情况，并表示在人力、财力上的支持。活动还得到中国广庆集团的财力赞助，得到xx实验小学、县委党校的大力协助。该项活动自今年3月份正式启动，9月中旬结束，历时大半年。

今年3月份启动，县教育局教育工会经过认真策划、研讨，制定了汇演活动实施方案，向全县各级各类学校下发了《20xx年关于举办教职工文艺汇演征集节目的活动通知》，明确了活动开展的意义，活动的要求，文艺节目的主题与范围，节目的形式、特点，参演对象，征集节目数量、报送时间等。

县教育局教育工会于5月份再次下发各学校报送参演节目的通知，并汇集、整理节目上册，编排参演程序，制定评分标准，选定教育局相关科室成员与学校一线专业教师组成评委团，联系演出场地。

历经5个月的演练准备，8月2日——4日，县教育工会在县实验小学北楼4楼科学会堂隆重举行文艺汇演节目选拔赛。划分乡镇联校组，乡镇中学组，县直学校组3个组别，邀请教育局相关科室成员与县直学校音乐教师为评委，历程3天的认真评选、打分，初步筛选出参加文艺汇演的节目。

缘于此次文艺汇演是一次非专业教师的，由教职工全员参与、群众性的文娱活动，所以，在演员素质和节目的质量上都存在一定的缺憾与不足。为提升、优化节目的演出质量。把文艺汇演做到精益求精，县教育工会在县实验小学与县委党校先后举行了3次彩排，并2次召开专题研讨会，特邀市教育局工会郝立主席和体卫艺科石宪臣科长，县文化馆张涛科长等专家观摩彩排，对彩排节目从语言、题材、形式及演员的服饰、形态等诸方面做了详尽的点评与指导，大大提升了节目的专业质量与水准。

教师节汇演结束后，教育工会组织评委会对文艺汇演节目进行了精心评选，评选出一等奖优秀节目16个，二等奖优秀节目6个，优秀奖优秀节目10个；优秀组织奖22处，组织奖18处。并对评选出的获奖单位及获奖节目以教育局文件的形式予以通报表彰，并发放奖金、证书、奖牌予以奖励。

1、20xx年庆祝第二十一个教师节教职工文艺汇演活动是教育系统第一次非专业教师参加的、群众性的、教职工广泛参与的文娱活动。此次活动参与范围广，参与人员多，活动开展时间长、力度大，活动效果好。

2、此次活动激活了广大教职工参与文娱活动的情趣，极大地调动了他们参与文娱活动的积极性，愉悦了教职工的身心，丰富了教职工的文化生活，优化了教职工的工作氛围。

3、此次汇演活动讴歌了xx教育工作的新成就，展示了教职工的风采。

4、此次汇演活动发现了一批文艺人才，评选出一批优秀的文艺节目，磨练和提升了教职工的文娱素养，为以后教职工文娱活动的开展储备了人才、节目，提供了优秀的范式，积累了宝贵的经验。

汇演活动中涌现出诸多喜人的亮点：

亮点二：学校的演出服装漂亮、整齐。学校领导舍得投放资金。

亮点三：教师参与踊跃，自闯节目，展示才华。xx初中的相声《送别》xx初中参演的小品《一个都不能少》，实验高中的《校园春秋》，观城育才中学的歌曲《最美的花〉〉（歌词）都是该校教师原创的。

5、此次汇演活动也磨砺与提升了教育工会的工作职能，丰富了工会的工作内容，优化了工会的工作。

由于本次汇演活动是首次教职工全员参与的群众性文娱活动，教职工文艺素养参差不齐，我们的组织经验欠缺，活动也存在着一些不足。表现为：

1、个别学校领导对汇演活动认识不足，重视不够，支持力度小。

2、个别学校对征集节目的主题把握不准，导致参演节目方向不明、水准不高。

3、个别学校参演教师有应付演出，中途退场的现象。

4、个别学校的领导领会、传达县局教育工会精神不明确、导致教师参与人员少，参与面不够广泛。

此次汇演活动获得了县委政府、教育局领导的赞许，获得了广大教职工的支持与好评。取得的成绩是喜人的、值得骄傲和自豪的。它给了我们丰厚的收获、欣喜、与感动，好事作好是不容易的，是需要付出足够多的心智与汗水的。但我们不畏惧，有信心，教育工会就是为教职工造福的。我们相信：有上级教育工会和教育局党委的坚强领导，今后的工会工作，我们一定会作的更好！更精彩！

携着收获、欣喜与感动，携着幸福、信心与憧憬，我们为之不懈地努力、拼搏着……。

社区文艺汇演活动总结【第六篇】

根据学校的办学目标和理念，为丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康向上的学校文化氛围，培养学生的艺术表演能力和欣赏能力，展示我校艺术教育的发展成果；促进家校互动。值此辞旧迎新之际，学校中学部组织庆20xx年元旦迎新春活动，为确保本次活动顺利开展，特制定本方案。

：z外国语学校中学部。

：20xx年12月25—30日。

：学校报告厅。

：声乐、器乐、舞蹈、语言类、课本剧、武术、体操等。

1、领导小组：

组长：z。

副组长：zz、张老师。

组员：zz、各年级组长和班主任。

2、工作小组。

组长：zz。

组员：全体行政人员、艺体、电教组老师、后勤保障部人员。

3、具体分工：

（1）领导、家长邀请和安排：z、李老师、z。

负责邀请社区及单位领导，学生家长参加。

（2）舞台协调及活动组织管理：z。

负责汇演时舞台事务、串场，保障演出正常有序开展。

（3）节目协调：z。

负责各节目的准备和协调。

（4）会场协调：z。

负责会场的总体秩序，协调处理突发事件。

（5）活动后勤保障：z。

负责活动所需各种物资的采购，音响、灯光、舞台设备的准备。

（6）主持稿、新闻报道：z。

负责主持稿的撰写，新闻稿的撰写和刊出。

（7）主持人的选拔和训练：z。

（8）舞台氛围、背景设计和舞台主题标语的布置：z。

（9）迎宾学生组织：z。

（10）摄像、摄影：z。

（11）音响、灯光：z。

（12）会场座位安排：z。

（13）节目单的设计和制作：z。

（14）安全保卫，家长车辆疏导：z。

（15）各班主任负责班级学生节目的编排、指导和班级活动的组织。

（16）大型协调会和方案落实情况研讨会组织：z。

（1）领导致辞。

（2）文艺演出。

(1)学生节目：负责人：z、各班主任。

（2）教师节目：负责人：z。

(1)前期筹备阶段（—）。

主要负责方案的制定、领导小组的成立、工作人员的分工。

（2）宣传发动阶段（—）。

各年级、班级高度重视，积极宣传，做好节目的'前期编排。

(3)报名选拔阶段（—）。

各班级节目单的上报，每班级至少要报两个以上的节目，两个所报节目形式不能一样；节目统一上报团委。

团委组织音乐老师等进行初评，选拔筛选优秀节目参与演出。

（4）训练、指导阶段（—）。

音乐老师和班主任对学生节目精心指导，提高节目的质量，确定最后的参演节目。

（5）彩排提升阶段（—）。

组织1—2次的彩排活动，提升学生演出的信心和良好的表演能力。

（6）演出评比阶段（—）。

文艺汇演并评出优秀节目，纳入班级考核。

附：节目筛选和演出评比评委：

z等老师。

社区文艺汇演活动总结【第七篇】

小区活动中心广场。

三、

公司、超市。

四、

（一）节目表演：

1.节目提供单位：小区管理处、公司、幼儿园、小区老年活动组织。

2.节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等（后附节目单）。

（二）现场抽奖：

1.共发放1000张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放）。

2.共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3.抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4.幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5.特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。

（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

舞台上设10名安全员（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

七、

舞台，幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。

八、

物资购买：x元。

备用金：x元。

共需经费：x元。

社区文艺汇演活动总结【第八篇】

为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

20xx年x月xx日晚xx：xx-xx：xx

xx小区活动中心广场

深圳市xx日报、深圳市xx公司

节目表演现场抽奖

(一)节目表演：

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

(二)现场抽奖：

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

(一)舞台：

舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席：

嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处：

设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

物资购买(见上表格)：00元

备用金：00元

共需经费：00元

社区文艺汇演活动总结【第九篇】

六月一日上午，天公作美，白云朵朵，阳光较弱，凉风习习。我校校园里人头攒动、欢声笑语，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，举行了隆重的“优秀少先队员”表彰会和文艺演出。整个校园歌声、笑声不绝于耳，成了欢乐的海洋。

“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我的脑海。正是各位老师的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满成功。现将本次活动的全过程做一总结。

一、加强组织、各负其责。

我校根据县乡教委指示精神，结合我校的实际，认真制定了本次活动方案，让每个班的班主任及科任老师负责，选拔参与者。曲艺类具体由朱群英老师负责指导，朗诵由许志中老师负责指导，音响由朱国胜老师负责安装调试。这样将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的和谐局面。

二、突出主题、类型多样。

突出主题。本着“以人为本”的现代教育新理念，以“快乐成长”为活动主题，组织了优秀少先队员的表彰、表演等庆祝活动。

社区文艺汇演活动总结【第十篇】

我校举办了丰富多彩的六一活动，让孩子们在学习之余能放松身心，过一个属于自己的快乐节日。

一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境。

提前做好谋划，是“六一”儿童节活动顺利开展的基础。今年高里小学把六一展演变为艺体展演周，利用一周的时间全面展示学生的节目。高里中心小学校园艺体周汇报演出分学段进行，从周一到周四依次由小学三个学段和幼儿园分别展演。展演的同时，学校安排评委老师现场打分，评出一二三等奖，并选出优秀的节目参加庆祝六一儿童节文艺汇演。这次活动，学校老师积极投入，和同学们一起精心编排了文体节目共44个;学校领导高度重视，在校园内专门搭建了舞台，购置了大功率音响设备，为此次活动营造了浓浓的氛围。

二、讲一讲心中最感动的故事：

整个活动期间，我们发现了很多令人感动的画面，下面一一细说。

1、5月28日下午一二年级节目演出，眼看马上就要到时间了，舞台还没有搭建起来。虽然当时天气很热但后勤人员一丝不苟的忙碌着。赵邦海校长带领部分办公室人员也一起参与搭建舞台。为了孩子们能过一个欢快的节日，老师和领导们不怕流汗劳累，辛苦付出。

2、音响操作人员沈富清、庄立府不辞辛劳，音响很沉重，每天早上搬出来，上午搬进去，从没耽误。

3、节目的评委老师是一道靓丽的风景线。四天的酷暑，没有人缺席。认真负责的态度令人感动。

4、5月31日彩排，6月1日正式演出。都是最热的时候，老师与同学们的表现大都点赞。特别主席台前的班级，虽然天很热，时间很长，但坐姿虽不太标准，但也不错了。展示了我校学生的文明习惯和精神风貌。

5、会议期间主席台侧的服务老师李世珍、孙佰琪、李伟华等老师表现很好，表现出强的组织能力。确保会议顺利进行。

5、几个节目璀璨耀眼，如：民族舞《彩云之南》《月光下的凤尾竹》《吉祥谣》，特色鲜明，表现在服饰和动作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中国年》，显示出不俗的专业功力。其他的节目也各具特色。

6、演出结束后，几个班级同学们在老师带领下迅速把会场打扫干净。为这些学生和老师点赞。

今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

当然在整个活动中也有不尽人意的地方：时间的确有些长了，有些同学后半部分实在忍不住了到处跑，买东西吃、喝。孩子们自己的节日，鲜艳的红岭巾应当飘扬在胸前，但不少同学红领巾不戴带的不标准等等。