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教育管理员的实践活动总结精选10篇

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教育管理员的实践活动总结【第一篇】

时间过得很快,寒假又到了。今年的寒假很不一般,因为我参加了社会实践活动。

第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一:挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的.一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自强自立俗话说:“在家千日好,出门半”招“难!”意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

五:认识来源于实践一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

通过社会实践,接触了社会,也懂得了很多,很庆幸自己参加了此次的社会实践活动。

教育管理员的实践活动总结【第二篇】

3月13日,济南市卫计系统共青团“学习讲话、做合格共青团员”主题教育实践活动动员会议在市共卫生大厦四楼会议室召开,委党委副书记、副主任高连东参加会议并讲话,委副主任张振民主持会议。

会议对“一学一做”教育实践活动方案进行了解。高连东同志要求,要提高思想认识,把握基础和关键,明确主线和目标,深刻领会“一学一做”教育实践活动的内涵要义;要结合单位实际,针对团员特点,做好结合文章,准确把握“一学一做”教育实践活动的原则要求,全面落实学习教育目标任务;要强化党建带团建,加强宣传引导和督导检查,完善长效机制,切实加强组织领导,确保教育实践活动取得实效。

张振民同志在总结讲话中强调,“一学一做”教育实践活动是大力推进从严治团、深化共青团改革创新的大背景下推出的重要工作部署,是当前和今后一个时期全团的重点工作和重要的政治任务。各单位要认真传达会议精神,营造浓厚的氛围,认真落实教育实践任务,有声有色地开展好活动。

委属单位分管共青团工作领导、团组织负责人、委员以及团支部书记等120余人参加了会议。

教育管理员的实践活动总结【第三篇】

党的群众路线教育实践活动开展以来,在省委第十二督导组的精心指导下,我办按照省委和省委教育实践活动领导小组部署,始终坚持边学边查边改、立说立行,扎实做好各个环节的工作,取得良好成效。

6月18日,中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议。6月19日上午,办党组就召开党组扩大会议,集中学习习近平总书记在工作会议上作的《深入扎实开展党的群众路线教育实践活动,为实现党的十八大目标任务提供坚强保证》重要讲话。省委群众路线教育实践活动工作会议召开后,办党组会、党组中心组理论学习会就习近平总书记和张宝顺书记的重要讲话、省委《党的群众路线教育实践活动实施意见》进行了专题传达学习,并根据要求成立了省地方志办公室党的群众路线教育实践活动领导小组,朱文根同志是第一责任人,刘成典、吴静、王守亚同志是直接责任人。领导小组下设办公室,负责组织协调和服务工作。各处委主要负责同志是本处委教育实践活动第一责任人。

根据省委要求,结合本办实际,认真研究起草《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施方案》,经反复讨论形成定稿,及时上报省委第十二督导组审查。为便于把握时间节点,根据方案形成《省地方志办公室党的群众路线教育实践活动实施日程表》,把内容、节点、人员分工进行细化,确保群众路线教育实践活动落到实处、取得实效。7月9日上午,经请示督导组同意,我办召开动员大会,对机关开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。省委第十二督导组全体成员出席会议,组长高红妹发表了重要讲话。

(一)深入学习调研,广泛征求意见。

在学习调研阶段,总的做法是边学习、边调研、边整改。

1.抓学习,炼党性。机关全体党员干部集中学习3天以上。此外,用两个半天时间对缺席的处级干部进行补课。先后8次召开领导小组及办公室会议,传达学习习近平总书记、张宝顺书记在党的群众路线教育实践活动中所作的一系列重要讲话精神、有关文件与学习材料。党组书记上党课1次;邀请专家作辅导讲座1次;班子成员集体交流3次;参观警示教育图片展和渡江战役纪念馆72人次;参加先进事迹报告会15人次,撰写心得体会35篇。通过系列学习和教育活动,大家充分认识到开展教育实践活动的重要性和必要性,提高了反对“”、整治“”的自觉性。

7月19日下午,办机关召开处以上人员参加的党组成员学习交流会,结合群众路线教育实践活动精神,结合改革开放35年历程,结合当前社会实际、地方志工作实际、自身实际,大家畅谈学习体会和收获,说了自己的话,说了感悟的话,说了心里话,效果很好。

2.走基层,改作风。在努力学习的基础上,对机关存在的“四风”问题广泛开展调研,征求基层意见。办党组成员分别赴阜阳、亳州、黄山、合肥等地调研,走出书斋听意见。先后7次召开机关和部分市、县、区工作机构座谈会征求意见;主要负责人和班子成员谈心15人次;班子成员与处委负责人谈心60人次;深入基层和联系点调研5次,形成各类调研报告4篇;发放征求意见建议函131份,并在地方志门户网站发布征求意见信息。共征求各类意见118条,经梳理归纳成29条。

3.接地气,改文风。扎实开展“党员干部走访基层活动”,建立5个基层联系点,坚持面对面听取民意。这一时期的调研,听到了很多平时了解不到的问题。对能解决的问题,马上解决。如针对学术上的,有关处委和《地方志》《志苑》杂志社立即和市、县联系,建立300多位专家库。凡是来稿,每件都要有落实,有反馈,受到基层群众的充分肯定。省志办负责同志先后调研皖文化、徽文化、明文化,与基层、民间专家相互探讨,形成学术调研报告在《日报》连续发表,产生了广泛的良好反响。

(二)结合地方志实际,认真查摆问题,开好专题民主生活会。

1.做好会前准备。开好专题民主生活会是教育实践活动中一项重要内容,也是确保教育实践活动取得实效的关键。我办在会前做了周密部署和充分准备。一是认真组织学习,深刻领会党的群众路线重大意义。二是深入基层调研,接地气。三是坚持开门搞活动,广泛征求意见和建议。四是深刻进行对照查摆。五是班子及班子成员认真撰写对照检查材料。在第12督导组的指导下,四易其稿,为开好民主生活会奠定了坚实基础。六是开诚布公开展谈心谈话。会前,专门召开4次预备会,集中学习习近平总书记在河北省委常委班子专题民主生活会上的重要讲话精神,集中学习张宝顺书记在省科技厅调研指导活动时的讲话精神,传达了省委常委专题民主生活会情况通报会精神。

2.严肃开展批评和自我批评,红了脸、出了汗。经报请第十二督导组同意,10月15日,我办召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。这次民主生活会以为民务实清廉为主题,以“反对’、服务群众”为重点,紧密结合办领导班子思想和作风建设实际,深刻进行对照检查,以整风精神开展批评和自我批评,认真解决形式主义、义、享乐主义和奢靡之风问题。会上,党组书记首先代表班子作了对照检查,然后班子成员逐一作对照检查。个人对照检查,采取先个人对照发言,然后逐一接受其他班子成员批评的方式进行。通过会下一对一交流沟通、会上集中讨论点评,班子成员开诚布公、相互“把脉”,红了脸、出了汗,碰撞了思想、触及了灵魂、凝聚了共识,进一步明确了努力方向和整改措施。通过办领导班子民主生活会,每位领导成员深感确有洗澡、治病之必要。

省委第十二督导组高红妹组长及全体成员全程参会指导,高红妹组长进行了点评讲话。高组长认为,省地方志办公室的专题民主生活会是一次认真、务实、团结的会议,大家态度端正,严肃认真,班子主要领导带头示范,体现了省地方志班子成员之间识大体、顾大局的担当,体现了敢于揭短亮丑、诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟,切实达到了统一思想、提高认识,改进作风、增进团结,帮助同志的目的。希望省地方志办公室班子及成员继续对照“四风”,在实践中不断审视和修正自己,杜绝“闯关”思想,真正做到“为民务实清廉”的要求。

3.明确整改思路,制定整改任务书。针对查找出来的问题,办领导班子经过认真研究,从加强党性修养、加强班子建设、加强制度建设和执行、落实中央八项规定和省委30条规定、解决突出问题等5个方面提出了整改思路,明确了整改措施,分“立行立改”、“今后工作吸收整改”、“制度完善”三个类型,逐一制定和落实整改措施,明确整改责任。坚持边学边改,立行立改,有些意见已吸收到新订立的相关制度中去。班子成员还立足思想和工作实际,提出了各自的改进措施,明确了今后努力方向,为下一步整改提高奠定了基础。班子和班子成员分别制定了整改任务书,报送省委第十二督导组审查,并按要求在机关公示。

4.认真部署,扎实推进专项行动。结合我办实际,将五个专项行动细化,责任落实到各处委。扎实开展“正风肃纪集中治理月”活动,一是着力改进文风会风。二是着力控制“三公”经费支出。三是着力控制各类评比、考核、表彰等活动。四是开展深入基层联系群众制度。组织实施班子成员联系困难户制度;深入选派干部驻点村、美好乡村建设联系点慰问困难户,机关处级以上干部捐款4300元资助美好乡村建设联系点来安县汊河镇小李庄村公益事业;办领导班子成员每人联系一个困难户,个人资助500~600元;帮助联系村、选派村建设农家书屋;帮助阜南县完成二轮志书编纂工作并解决部分办公设备。

(三)整改落实,建章立制。

整改落实阶段是重要阶段,是出成果、见成效的阶段,也是广大干部群众最为关注的阶段。我办采取切实有效的措施,确保整改落实见到成效。

1.整改方案由群众监督。整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”,直接决定着整改落实的方向、力度和效果。一是把开展领导班子软、懒、散、奢现象专项整顿实施方案和开展“四风”突出问题专项整治方案下发各处委,进一步明确责任部门和落实时间,接受群众监督。二是要求党员领导干部做出承诺,不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡,自觉接受党组织和人民群众的监督,并作为一项重要内容抓好整改落实。三是及时召开办领导班子专题民主生活会通报会,向机关全体人员通报全部情况,并设意见箱征求机关全体人员对专题民主生活会的意见和建议。四是把办领导班子及班子成员整改任务书在服务对象中、在公示栏上进行公示,接受群众监督。这些做法得到了普遍认同。

2.问题解决由群众销号。我们坚持边学边查边改、立行立改,解决问题与推动工作相结合,始终把群众意见最大、群众最希望办、当前能够办好的事情作为整改的重点。一是坚持开门搞活动,努力把征求意见的触角延伸到最基层、第一线,以求看到真实情况、听到真实呼声。二是针对分享的“教育管理员的实践活动总结精选10篇”,明确整改责任处委、责任人及完成时限。通过采取整改进度表等形式建立整改台账,实行解决突出问题销号制度。我办收集归纳的29条意见,其中8条意见已经整改落实到位,10条意见作为长效机制,6条意见纳入制度规范,5条意见正在调研中。

3.体制机制完善由群众评审。我们把健全完善各种制度作为重要任务,积极创新体制机制,力争在活动期间取得一批制度性成果,努力构建推动地方志事业科学发展的制度体系。在实践活动中,我们针对群众提出的建议,召开机关各处委负责人会议,对机关原有的制度认真梳理,制定了《省地方志办公室群众路线教育实践活动制度建设计划》,认真做好废、改、立工作,并上报第12督导组审查。一是针对意见建议改。如《地方志》《志皖一叶》加强编者与作者的联系,及时建立全省专家库;在谋划下年度工作中,分四个组分片对全省地方志工作系统进行调研,征求意见,努力使新的年度工作目标和任务符合基层实际,这一工作模式已经形成制度。二是针对突出问题改。根据机关工作实际,制定完善了各处委工作流程图和人员职责、来人接访文明用语规范等制度,解决机关办事“三难”问题。中央八项规定和省委三十条规定下发后,我办结合自身实际,制定了《省地方志办公室关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。提倡开短会、说短话,会议发言一般控制在15分钟。不开会、少开会、不召开、不出席没有实质性内容的会议,年度全省性会议最多开2次。不发没有实质性内容的文件和简报,精简了《皖志通讯》、《市县志通讯》,只保留《地方志工作简报》,限定每月出一期、四个版。严格控制发文次数,同比减少了24%。着力控制“三公”经费支出,提倡勤俭节约,严控各种预算外支出,今年1~8月份,“三公”经费支出同比下降31%。着力控制各类评比、考核、表彰等活动。自有关规定下发后,省志办中止了对省辖市志办年度考核。

4.活动成效由群众点评。一是按照省委领导小组的要求,在省委第十二督导组的指导下,组织机关全体干部职工从思想认识是否到位、学习教育是否深入、查找问题是否具体、结合实际是否紧密、整改措施是否有效等方面进行“回头看”,让群众来查找问题,让群众来评价成效,并及时收集意见和建议,补差补缺,确保规定动作不走样。二是对领导班子及成员的承诺和整改措施、各方面的意见和建议、需要建立和修订的各项制度统一收集,在一定范围公开,接受群众点评,共同分析整改效果,形成了人人参与评议的良好氛围。王学军省长10月24日视察省地方志办公室,看到各处委办公室工作流程图,高兴地说:“你们每项工作都有流程,很规范,实现了工作的程序化和规范化。严格程序可以促进工作规范,工作规范了可以提高管理水平和工作水平。你们的工作做得很细,很不错。”

5.扎实做好宣传工作。教育实践活动期间,我们及时编印活动简报8期,在政务公开网、机关网站开设专栏,发布27条活动信息,上报省委群众路线教育实践活动办信息7条。

我办先后召开三次会议对各项规章制度进行梳理,根据上级新的要求,确定需要修改、新制定的制度共19项。在制度建设工作计划中,各分管领导分别为牵头人,各处委主要负责人为责任人。目前,我办已完成《省地方志办公室财务会商工作暂行办法》等10项制度,其余9项需要修该的制度正在修改完善。

三、党的群众路线教育实践活动洗了脑、补了钙、加了油、上紧了发条,取得了丰硕成果。

(一)对党的群众路线和群众观认识更深刻了。

什么是群众?我们都是群众,党员干部都是群众。怎么认识群众?最辛苦的是群众,最贫苦的是群众,最讲道德的是群众,最讲公道的是群众,奉献最大的是群众,改变历史的是群众。为什么要团结群众?对我们的学习非常重要,对我们的成长非常重要,对我们的事业非常重要,对我们的廉政建设非常重要。怎样团结群众?团结群众要从我做起,要带着感情,要带着宏伟的目标,要讲究方法,要有胸怀,要持之以恒。怎样检验团结群众的效果?看关键时刻,看公众舆论,看事业成败。

(二)对“四风”的实质和危害性有了更深刻的认识。

搞形式主义是自我标榜,搞是夜郎自大,搞享乐主义是精神懈怠,搞奢靡之风是庸俗之徒。“四风”问题任其发展,危害极大,使人脱离群众,不思进取,进而可能腐堕落。我们地方志系统在一定程度上也存在“四风”问题,如修志编鉴上的形式主义,学术上的安于现状、不思进取的享乐主义,在奢靡之风上也有潜在的意识和问题。反对“四风”是廉政建设的首要环节和基础环节,是把党的廉政建设置于一个崭新的平台之上,是坚定理想信念、增强党性的重要前提。

《省志》65卷90部分志已评议53部,其中,进厂印刷5部,送省政府审查验收8部,评议后已完成送审稿18部,已评议并正在修改中22部志稿;待评议31部;正在完善资料6部。二轮市、县、区志编纂工作几近收官。列入省政府规划的132部市、县、区志与山湖志编纂工作完成。现已出版93部,即将出版12部,送审10部,召开评议会17部。其中,列入精品工程建设的35部志书,已出版19部,即将出版6部,完成送审6部,完成评议4部。金寨县天堂寨镇、舒城县幸福村、合肥市客运集团、天长市天康集团等全省名镇、名村、名企志编纂试点单位工作启动。

年鉴编纂工作取得新成就。20xx年卷《年鉴》在全国编校质量抽查中获特等奖;20xx年卷《年鉴》按时出版并完成赠阅工作;《文化年鉴》创刊号首发式暨赠书仪式在合肥举行。蒙城县等10个县、区创编综合年鉴。旧志整理工作取得新进展。明·万历《歙县志》等6部已出版;清·光绪《亳州志》、嘉庆《怀远县志》已送审;光绪《宿州志》等6部正在点校。地情研究也取得了丰硕成果,地方志六项工程全面实施,地方志工作走在全国前列。

(四)进一步解放了思想,凝聚了智慧,提升了思路。

元月15日,省志办召开16个省辖市志办主任会议,交流20xx工作,部署20xx年任务,提出了新的要求。第一,我们不仅要善于生产财富,还要善于运用财富。我们生产了很多精神财富,但运用这些财富惠及人民不够。第二,我们不仅能坐得住,还要能动起来。我们常年面壁书斋,善静而不善动。为了改变这种状况,我们正在和马鞍山、滁州市政府磋商,打算今年与中国明史学会合作在滁州市召开中国国际明文化研讨会,与中国地方志指导小组合作在马鞍山市召开罗愿、章学诚、洪亮吉、李兆洛四位古代方志大家学术研讨会,推进学术探讨,宣传文化。第三,不仅要出成果,还要做结论。学术界有个普遍现象,一种思想,一种学术,研究上百年、上千年都没有结论,这不利于各级党委政府和全省人民运用这些宝贵的文化遗产。今年,我们尝试开展这项工作。我们皖南盛产山核桃,但消费者食用很不方便,生产厂家就去掉核桃壳,留下核桃仁,这样食用就方便了。我们在地方人文的研究上要多做一些“去壳见仁”的工作,然后交给全省人民。

总之,通过开展群众路线教育实践活动,我们省地方志机关干部职工理想信念更加坚定,思想作风更加过硬,干部职工更加心齐气顺,眼界更宽,团结状况更好,工作思路更清楚,工作干劲也更大。省地方志办公室能够顺利开展党的群众路线教育实践活动并取得丰硕成果,是党中央、省委正确领导、率先垂范的结果,是机关全体党员、干部和全省地方志工作者积极参与、共同努力的结果,是省委第十二督导组亲切关怀、精心指导的结果。这项活动虽然告一段落,但群众路线教育实践与党员干部作风建设没有句号。同时,我们还要配合市、县党委,指导市、县、区地方志系统开展第二批教育活动。在省委省政府的坚强领导下,全省地方志工作者一定能够为建设美好做出新的更大的贡献。

教育管理员的实践活动总结【第四篇】

开学初,各校组织全体师生观看“开学第一课”,提高学生珍爱生命的安全意识,教育学生要有责任、有担当,时刻铭记个人安危关乎家庭的和谐幸福。中心校组织师生开展“弘扬旅发精神,建设壮美涉县”演讲比赛;中心小学、神头小学观看电影《邓小平登黄山》记录影片,通过观影活动要求学生写观后感和谈体会,活化了教育内容,深化了教育主题,使爱国主义教育和革命传统教育寓以其中;神头小学组织学生到响堂铺伏击站旧址开展研学旅行活动,缅怀革命先烈,激发学习热情;教师节前,四合小学开展“金秋感恩”教师节专题演讲活动,10月份结合“大语文”战略开展“五种精神,伴我成长”讲故事比赛,并就“三五”活动组织师生开展“三五”知识小测验;全乡各校点组织师生10月18日上午9:00观看十九大开幕式,见证祖国成长,感受祖国的强大繁荣;全乡师生围绕“五种精神,五种品格,五项举措”组织各年级学生听故事,讲故事,品故事,目前师生能够完整讲述几个故事并说出个人心得感悟;本学期,各校充分利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话对学生进行“三五”教育,教育内容拓展延伸至安全教育、爱国教育、感恩教育、楷模学习等,使学生在庄严的国旗下进行一次思想的洗礼;利用大课间无缝隙开展活动教育,如:神头小学、中心小学的文明礼仪诵读,神头小学的《三字经》、《弟子规》国学诵读,四合小学的“一日三省”文,三校四点教学的上下午课前“三五”讲故事等。

教育管理员的实践活动总结【第五篇】

2月17日下午,院党的群众路线教育实践活动总结大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记(主持党委工作)、院长xx教授代表院党委作了教育实践活动总结报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会,副院长xx、正处级督导员xx出席会议。

xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。

一是学习教育突出体现“细致”。

坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。

二是调查研究突出体现“实在”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状,深化校企合作;走访兄弟院校学习取经;走访军民共建单位以及院属各系部处室,听取意见和建议了解情况。

三是开门纳谏突出体现“真听”。

通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式,广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见,问计于师生员工充分听取各方面的意见。

四是开展批评突出体现“坦诚”。

院党委领导班子成员对照检查不走过场,重点查摆了“四风”方面17个突出问题,并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心,班子成员之间相互也谈心并交流;院领导与分管联系系(部)和机关处室主要负责同志、各党总支(支部)领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心,谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮,逐一作了自我剖析,认真开展自我批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果,实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。

五是边查边改突出体现“务实”。

xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效:一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。

xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会:一是必须坚定理想信念,切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性,激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径。

对存在的问题和下一步工作,xx强调,回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到,学院教育实践活动虽然取得了积极成效,但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标,离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署:一要进一步深化学习,在今后各项工作中积极践行党的群众路线,确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实,将采取更加有力的措施,继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题,要抓紧解决;能出台的制度,要抓紧出台,让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题,要进一步完善相关措施,完善反对“四风”、改进作风的长效机制,扎紧制度的笼子,确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用;三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力;四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。

xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价,作了全面、深刻、精彩的总结。他说,交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位,原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头,他们带头学习不自满,带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际,紧贴工作实际活动方案有针对性;紧贴思想实际从思想根源上找问题;紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动,做到开门纳谏请进来,开门调研走出去,开门引智收上来。始终坚持边改边学,做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓,两促进,做到了教育实践活动与学院工作两不误,批评与自我批评两促进,学习和整改两提高收效非常高。

xx对学院下一步工作提出4点建议:

一、善学善用,继续加强党的作风建设。

二、善始善终,继续抓好整改落实;

三、善做善成,建立长效机制。

四、善抓善管,促发展、促改革、促改善。

教育管理员的实践活动总结【第六篇】

时间过的真快。从三月中旬至今,一转眼我已来柳八个月,在—船实习了近八个月。在这11个月里有苦有甜,有不安有欣慰,同时又有感动,而现在则是完完全全的归属感!11个月里,我在观察着,也一直在思考着。细细体味实习的这段时间,所见所闻所感颇多,有着许多让我记忆深刻的细节,也让我的视野、思路和知识面开阔了许多。经过这11个月的学习,我对船厂的布局、生产设备情况、造船模式、企业的运作和对自身定位方向等都有了较为清晰的认识和理解。

现总结体会如下:

一、对柳州的认识与体会。

自从——年十一月份签订就业协议就开始关注柳州。在等待公司实习通知的那段时间里,我对这个有着亚热带季风气候南方的山水园林城市广西最大工业城市充满了向往。了解这里的历史文化,人文风情,民俗民族,自然特点风光,美食等等。来柳州已近八个月,在这八个月里真真切切感受的了柳州的美,“山清水秀地干净”。没有想象中的水土不服,生活不习惯。美味的螺蛳,各种粉,狗肉,鱼···,柳州人的热情不排外,更是让我感到舒适与温暖,完完全全的归属感和对这座城市的喜爱。真希望以后能够在这里生活,在这里安家!

二、对船舶工业及—船公司的认识。

船舶工业有民用工业,也有军用工业,造船业现已是我国经济十大支柱性产业之一。其对国家经济发展、国防和国计民生起到举足轻重的作用!这一点在实习的这段时间我有了深刻的体会。我们厂是中国船舶工业集团公司的造船子公司,也是军工企业,是国家唯一保留的隐身导弹快艇建造单位,现在也在进行转型,争取有更多元化的发展。

我们厂虽然规模不大又受自然条件的.限制,但是我相信随着“—江亿吨黄金水道”的建设和我们厂自身的不断完善和发展,一定会有更大的发展更加广阔的明天。—船明天一定会更好!我很荣幸能够成为—船的一员,为—船出我的一分力量!

三、实习期间的体会。

1、实习内容:

a、入厂学习:三级教育安全与保密培训。

b、车间实习:胎架建造分段建造大合拢船台建造船舶下水码头舾装及一些试验船舶进坞。

c、有幸去广州出差:中国人民解放军第————工厂进行——隐身导弹快艇的修造。

d、浮船坞的修理。

2、实习体会心得:

在实习的这段时间里,学到了很多东西。这是在学校课堂上的学习与实习所不能比的。在班组实习的过程中,并不是像在学校那样从一艘船舶建造的开始至结尾一一按顺序进行,三月份最先接触的是p46g分段的建造,上班第一天就是打磨。(说到打磨我是感触良深埃打磨过的马脚已经不能数字来计算了,应该说磨下来多少公斤的铁粉吧,哈哈!)在分段建造过长中,班长都给予机会让我亲手操作,领料,识读图纸,拼版,画线,样板作业,配料,零部件安装,定位点焊,余量预留与割除等等都一一接触。并在工作的过程中做到了理论知识与实际操作的结合,得到了深刻的认知,加深了分段建造的概念。分段建造完毕之后就是三百吨级渔政船的船台工作——上建建造、各舱室完整件的安装、系泊设备的安装、划定水线、各项目的报验、完工测量等。浮船坞分段建造,船台搭载大合拢。(老)浮船坞的坞墙修理。等等这些都让我学到了重要而实际的知识与技能。

教育管理员的实践活动总结【第七篇】

10月28日上午,xx社区召开党的群众路线教育实践活动总结大会,全面总结xx社区党的群众路线教育实践活动工作,对进一步巩固和拓展教育实践活动成果进行全面部署。县委第十一督导组到会指导,xx社区领导班子成员、全体机关党员干部、各基层党支部书记、基层站所负责人、群众代表70余人参加会议。

会上,乡主要领导作了总结报告,报告对我乡自3月份以来开展活动的主要做法与成效进行了总结:一是注重统一思想,提高认识,加强对教育实践活动的组织领导;二是深入组织学习,广泛听取意见,筑牢教育实践活动的思想基础;三是突出重点环节,严密组织实施,确保活动取得实效;四是完善制度机制,巩固活动成果,确保教育实践活动长效化、常态化运行。

接着,县委第十一督导组廖承先组长对xx社区开展党的群众路线教育实践活动以来的主要做法与成效等给予了充分肯定,认为总结报告非常真实,求事求是,能够结合实际,做到高起点、高标准推进党的群众路线教育实践活动,坚持以民生为本,做了很多群众受益的实事好事,通过此次活动,真正达到了党性修养进一步提升、宗旨意识进一步增强、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切的目的。

会上,乡主要领导还强调了下一步应持续抓好作风建设,认真贯彻落实好从严治党的各项政策措施,积极践行群众路线,团结带领机关党员干部,进一步解决思想、深化改革,埋头苦干开拓进取,努力推动杰村各项事业取得更大的成功。

会议还对xx社区党的群众路线教育实践活动开展情况进行了民主评议。

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教育管理员的实践活动总结【第八篇】

通过教育实践活动可以让我们更好的成长,下面网友给分享的“教育管理员的实践活动总结精选10篇”,欢迎阅读!

自开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”)以来,南京审计学院认真贯彻落实中央和省委有关要求,严格按照省委教育实践活动领导小组工作安排,在省委教育实践活动第十四督导组的悉心指导下,在校党委的正确带领下,在全体师生党员的共同努力下,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,以为民务实清廉为主题,以抵抗“四风”、服务师生为重点,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,紧紧围绕“三关”(关心南审、关注课堂、关爱学生),认真抓好教育实践活动三个环节工作,努力做到了规定动作不走样、自选动作有特色,切实改进了工作作风,有力夯实了特色名校建设基础。

从2013年7月3日召开党委全委会,传达中央和省委关于开展教育实践活动的精神开始至今,学校开展教育实践活动共历经6个多月的时间。参加本次教育实践活动的校党委领导班子、各党总支及直属支部领导班子共计22个,校级领导11名、中层干部125名、教工党员854名、学生党员1934名。

在学习教育、征求意见环节,党委常委会专门组织6次中心组专题学习会,重点学习党的群众路线观点和中国特色社会主义理论体系,共收集到1000余条师生反映的原始意见和建议,并整理合并为341条。各党总支、直属党支部按照学校教育实践活动领导小组要求,认真学习规定的学习资料,征求师生意见建议。在查摆问题、开展批评环节,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理“四风”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领,共查摆出100余个相关问题,召开了一次“认真、动真、较真”的专题民主生活会。各党总支、直属党支部围绕“四风”和“三关”认真查摆问题,相继召开专题民主生活会。在整改落实、建章立制环节,学校制定了涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面、共计50余条的整改措施。其中,专项整治6项,加强制度建设近30项。

通过教育实践活动,进一步提高了党员干部的思想认识,进一步转变了领导干部的工作作风,进一步解决了师生关注的难点焦点问题和学校事业发展中的热点重点问题,进一步加强了制度建设和体制机制的完善。

(一)主要措施

1、活动准备力求“三个到位”

人员组织到位。活动开始之初,学校即成立了由学校主要党政领导担任组长、由全体党委领导班子成员、有关职能部门主要负责人组成的学校教育实践活动领导小组,切实加强对全校教育实践活动的组织领导。抽调精干力量,成立四个学校教育实践活动督导组,明确督导工作职责,全程督导所负责单位的教育实践活动。根据学校要求,各党总支、直属党支部相继成立教育实践活动领导小组,并确定相应的联络员、信息员。

活动方案到位。8月上旬,学校教育实践活动领导小组办公室召开会议,讨论教育实践活动实施方案若干问题。8月中旬,学校分“二级学院院长、书记”、“教学系统”、“科研系统”、“后勤保障系统”、“学工系统”等五个小组,面向全体中层干部、民主党派代表和教授代表充分征求教育实践活动实施方案意见。8月下旬,党委会认真审议通过并下发教育实践活动实施方案,对学校教育实践活动做了总体上的部署,明确了学校开展教育实践活动的指导思想、目标要求、方法步骤以及组织领导。根据学校教育实践活动实施方案,各党总支、直属支部制定了各自的教育实践活动实施方案。

2、活动开展狠抓“三个紧扣”

学习教育、征求意见环节紧扣党的群众路线观点和师生集中反映的意见。党委常委会专门组织6次中心组专题学习会,重点学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大报告和国家主席一系列重要讲话,有针对性地学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料,邀请省委党校董连翔教授等校内外专家作专题辅导报告。全体班子成员分头深入各二级学院、各部门开展调研,覆盖全校所有二级单位,召开30余次座谈会;通过设立征求意见箱、开通专用电子信箱,全校范围内征集各方意见,共收集到1000余条原始意见和建议,并整理合并为341条,省委督导组向学校领导班子反馈了41条意见。各党总支、直属支部采取干部自学研读、专家辅导和播放专题教育片、中心组学习、党支部集中学习、组织生活会、主题研讨和专题调研等形式,坚持做到先学一步、学深一步,增强学习教育效果;围绕抵抗“四风”要求,真正扑下身子,深入基层、一线和师生,扎实开展调研,广泛听取意见。

查摆问题、开展批评环节紧扣抵抗“四风”和落实“三关”。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,学校党委领导班子深入查摆、认真梳理抵抗“四风”方面和落实“三关”方面存在的突出问题,整理合并为18个方面,班子成员结合分管工作,主动认领问题,共查摆出100余个相关问题。各基层党组织领导班子和个人紧密结合工作实际和思想实际,重点查摆抵抗“四风”和落实“三关”方面存在的问题。10月29日,学校党委领导班子召开了教育实践活动专题民主生活会,以整风精神深入开展批评和自我批评,查摆“四风”问题,深挖思想根源,提出整改措施,推动党委领导班子及其成员牢固树立党的群众路线观点,切实改进工作作风,提高工作本领和领导水平。11月上旬,学校党委领导班子召开了专题民主生活会情况通报会,向中层干部、教师代表和离退休党员代表通报了民主生活会情况。11月中下旬,各党总支、直属支部相继召开专题民主生活,开展批评与自我批评。

整改落实、建章立制环节紧扣专项整改和制度建设。紧紧围绕查摆出的“四风”问题,紧密结合“三关”教育活动实际,学校党委领导班子认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,认真组织“回头看”,进一步征求师生员工对领导班子存在问题和整改落实的意见,认真制定了整改方案。整改措施涵盖改进领导班子建设、改进工作作风、改革校内管理体制等8个方面,共计50余条,并明确了整改责任人、责任部门及整改时限。其中,专项整治主要任务包括精简会议文件、强化勤俭节约办学、清查公共用房等6项,加强制度建设主要任务包括修订完善班子会议事规则、改革创新校内管理体制和运行机制、出台干部培训三年规划、出台改进调查研究工作的意见等近30项。坚持边学边查边改,对教学设备更新、班车调整、新校区马路亮化等立行立改、即知即改的问题已经作了整改。各二级学院党总支重点整改推动内涵发展、促进提高教学质量措施不力,学风教风浮躁,联系和服务基层师生不够等问题。机关各部门、后勤服务重点整改门难进、脸难看、事难办,不依规办事,效率不高等问题。各党总支、直属支部按照轻重缓急和难易程度,分别制定目标明确、措施具体、责任明晰的.整改任务表,并针对查摆出的问题抓好重点制度的建立健全工作,建立长效机制。

3、活动总结突出“三个确保”

确保认识再提高。认真学习贯彻12月9日国家主席在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时讲话精神,紧密结合贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步抓紧抓好教育实践活动,确保教育实践活动善始善终、善作善成、务求实效。发扬“认真”精神,克服“闯关”思想和松懈情绪,思想不疲、劲头不松、措施不软,继续坚持严的标准、严的措施、严的纪律,以钉钉子精神抓整改,确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数人满意。

确保措施再完善。牢固树立关键是抓好落实的思想,把整改真正落实到行动上,对提出的整改目标,分清轻重缓急,从实际出发,按计划、有步骤、分阶段加以实施,明确具体的整改目标、时限和责任,使措施和目标配套,把目标要求落到实处。特别在专项整治上敢于动真碰硬,严明责任,加强监督,确保兑现承诺。立足当前着眼长远,标本兼治解决“四风”问题,建立健全抵抗“四风”、改进作风的长效机制。加强督促检查,对整改紧盯不放,杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。敞开大门搞整改。

确保工作再推进。全面回顾、认真分析、集体研究、系统总结教育实践活动的做法和经验,把成功做法经验化、零星探索系统化,努力形成实践成果和制度成果。坚持边总结边深化,扎实开展“回头看”,进一步查漏补缺,不断巩固和扩大活动成果。加强对教育实践活动的好做法好经验、整改成效以及先进典型的宣传,不断释放教育实践活动的正能量。

(二)特色做法

1、教育实践活动与“三关”活动紧密结合

今年年初,学校认真审视、对比学校发展现状与建设特色名校目标的差距与不足,提出了“三关”主题教育活动,即关心南审、关注课堂、关爱学生,认为“三关”活动是牢固确立人才培养中心地位的必然选择,是维护最广大学生利益的必然要求,是建设特色名校的必由之路。“三关”活动是结合南审特点在我校开展教育实践活动的具体体现,是我校开展教育实践活动的重要抓手和载体,也是检验我校教育实践活动成效的重要标志。“三关”活动的顺利开展为本次教育实践活动奠定了良好的思想基础和舆论氛围。同时,开展教育实践活动也指导、推动了“三关”活动深化实施。

自教育实践活动开展以来,学校紧密结合“三关”抓教育实践活动,抓好教育实践活动促“三关”,将教育实践活动的要求具体体现在“三关”活动中,用“三关”活动成果检验教育实践活动成效。

2、学习教育与多种学习形式紧密结合

自教育实践活动开展以来,学校采取多种学习形式,认真研读党的群众路线观点、中央及省委有关教育实践活动精神,深入探讨读书心得、学习体会,切实提高思想认识。

采取主题发言与集体讨论相结合的形式。在党委中心组学习会上,每次由两位班子成员围绕党委中心组学习材料的学习心得作主题发言,其他班子成员逐一进行点评并展开讨论,最后由党委书记王家新作总结发言。

采取邀请校内外专家来校作专题讲座的形式。先后邀请到省委党校党史专家董连翔来校作题为《深入开展党的群众路线教育实践活动》的辅导报告,邀请到省委宣讲团成员、省委党校副校长王庆五教授来校以“在新的历史起点全面深化改革”为题宣讲十八届三中全会精神。号召校内知名学者为师生党员作专题讲座,对《共产党宣言》、中共党史等进行深入解读。

采取深入联系点上党课的形式。在个人深入学习的基础上,全体党委领导班子成员严格执行学校教育实践活动联系点制度要求,多次深入各自联系点讲授党课,分享学习心得。在此基础上,开展调查研究,听取党员干部群众的意见,查找“四风”方面存在的突出问题;切实帮助联系点理清工作思路,创新活动载体,解决实际问题,推动联系点所在单位教育实践活动扎实有效开展。

3、专题民主生活会与部门工作实际紧密结合

根据部门工作实际,二级学院、职能部门基层党组织区别召开专题民主生活会。

在二级学院专题民主生活会的组织形式上充分体现二级学院党政共同负责制的特点,由主持专题民主生活会,二级学院院长代表班子作对照检查,最后由进行总结。

鉴于职能部门绝大部分工作人员为中共党员,机关党总支所属各职能部门党支部在民主生活会组织形式上,均采取民主生活会暨专题组织生活会会议合一的形式,组织全体党员参与,做到了教育实践活动的全覆盖。

4、整改落实与专项工作推进紧密结合

为进一步做好整改落实工作,结合“三关”教育解决师生反映的突出问题,督促检查“十二五”发展规划和2013年工作计划执行情况,12月4日至6日,学校党政领导班子会同有关职能处室、各二级学院负责人,相继召开学科与科研、教学与人才培养、学生工作、组织人事、财务与总务、教学保障六场专项工作推进会,详细听取各职能部门的述职报告,就学校发展的重点领域、关键环节、工作细节等逐项梳理研究,并提出初步思路。

(一)主要成效

1、思想认识切实提高

通过教育实践活动,切实提高了党员领导干部的思想认识,第一,进一步明晰了特色名校的主要内涵和外显指标,进一步明确了建设特色名校的战略步骤和阶段性任务,深化了改革创新校内管理体制和运行机制、为推进特色名校建设提供组织保障的认识;第二,对高校存在“四风”问题的社会环境原因进行了深刻分析,认为马克思主义意识形态的主体地位在高校受到严峻挑战,高等教育的大众化、市场化、行政化倾向加剧了高校的世俗化、产业化、功利化,党的思想理论建设、作风建设在高校有所减弱;第三,重温了党的理想信念、宗旨意识和党性修养,进一步强化了党的群众路线观念,提高了抵制“四风”问题的自觉性。

2、班子建设切实增强

通过教育实践活动,切实增强了班子建设,第一,在坚持和完善党委领导下的校长负责制方面,进一步完善了党委书记与校长“重要决策事先沟通,日常工作经常沟通,紧急事情及时沟通”机制,在重大问题、重要事项决策前,党委书记和校长先行酝酿、取得共识,充分听取和征求领导班子成员意见;第二,加强和改进党委中心组学习,做到每月集中学习一次以上,坚持学用结合、学以致用,将学习成果切实转化为特色名校的建设举措;第三,坚持用好批评与自我批评武器,做到每年至少开展一次党委领导班子民主生活会;第四,要求全体党员领导干部以更宽的视野、更高的境界、更大的气魄加强党性修养锻炼。

3、工作作风切实转变

针对教育实践活动中查摆出的“四风”问题,在工作作风改进方面,第一,倡导求真务实的工作作风,如将“三部一省”共建任务、“一个平台、五大工程”等重大战略任务分解落实到年度工作计划中,对照年度工作计划执行情况逐步落实;第二,倡导开放合作的工作作风,强化“你中有我,我中有你”的意识,强调从学校全局、发展大局看问题,想对策;第三,倡导敢于担当的工作作风,不回避、不逃避,敢尽责、敢负责。

4、学校工作切实推进

通过教育实践活动,推进了学校中心工作,第一,研究出台《南京审计学院章程》,完善现代大学制度,提高依法治校水平;第二,加快推进管理重心下移,研究出台二级学院考核办法;第三,以党务为统领,有序推进“大教务”、“大学务”改革,研究出台大教务、大学务改革方案;深化“大总务”改革,总结巩固深化“大总务”改革成果,探索完善“大总务”运行体系;第四、加强制度的“废、改、立”,修订完善教学测评办法、科研奖励办法等旧制度,研究制定改进调查研究工作的意见、进一步改进机关作风建设的意见等新制度。

5、师生关切切实落实

针对师生关注的热点问题,努力把整改工作做实、做深、做细、做精,包括改进教师教学测评办法,出台教学奖励办法,加大教学投入与奖励,提高教学工作的成就感;落实新教师培训、导师制等措施,加强青年教师培养和成长支持;紧密结合“三关”活动,研究出台“4410”实施办法,鼓励二级学院发挥课程组作用,连通第一课堂与第二课堂,加强师生互动;修订校内财务报销制度,优化财务报销流程,简化审批流程与手续;改善教师工作条件,确保每位教师均有办公桌;开源节流,逐年提高教职工福利待遇,制定提高人事代理制职工绩效工资办法;根据教学需要,进一步优化调整校车运行时间;为学生宿舍安装空调;加快青年教师公寓建设进度,逐步改善青年教师的住房条件;关心青年教职工子女就学问题;完成凤凰西街152号教工宿舍整修,并成立业主委员会。

(二)经验体会

1、始终坚持省委督导组的全程指导

教育实践活动自始至终,以华洪兴为组长的省委教育实践活动第十四督导组给予了全过程、全方位的关心和帮助,尤其在征求意见建议、召开专题民主生活会等重点领域、关键环节提供了悉心指导。在8月27日学校教育实践活动动员大会上,华洪兴组长率督导组成员出席,并作重要讲话,对全校教育实践活动的开展作出了重要指示。根据师生反映的意见建议,督导组向学校领导班子反馈了41条意见。在10月29日党委领导班子专题民主生活会上,华洪兴组长率督导组成员出席,并作出重要评价,认为专题民主生活会做到了三个“真”,即认真、动真、较真。一是认真,主要指准备充分,态度真诚,聚焦“四风”,开门见山,一针见血;二是动真,主要指批评与自我批评动之以情,动了真格,坦诚相见,直言相告,达到了既有“红红脸、出出汗”,又有“加加油、鼓鼓劲”的效果;三是较真,主要指主要领导敢讲,其他班子成员敢批,没有放空炮、礼炮、哑炮。

2、始终坚持党委的高度重视

在教育实践活动学习教育、征求意见环节,全体党委领导班子成员分头深入各二级学院、各部门开展调研,覆盖全校所有二级单位,召开30余次座谈会。在查摆问题、开展批评环节,党委领导班子按照党委主要负责人与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管部门负责人必谈、中层正职与副职必谈“四个必谈”原则进行了深入谈心谈话,交流思想,相互“把脉”。党委书记王家新亲自主持起草领导班子对照检查材料,每位班子成员自己动手撰写个人对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析,几上几下,反复修改完善。领导班子对照检查材料经多次讨论和审议,作了10余次修改完善;班子成员个人对照检查材料数易其稿,最多的修改了10余次,最少的也修改了7、8次。全体班子成员本着对自己、对同志、对班子、对党、对事业高度负责的精神,紧密联系思想实际和工作实际,紧密结合征求到的意见建议,以整风精神开展深刻诚恳地批评与自我批评。在自我批评过程中,每位班子成员态度端正、深刻到位,勇于揭短亮丑、敢于正视问题,不回避、不掩饰,不躲不绕。在开展相互批评过程中,坚持实事求是、出于公心、与人为善,既有红红脸、出出汗的紧张和严肃,又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐,达到了“团结-批评-团结”的目的。

3、始终坚持广大党员的全员参与

在本次教育实践活动中,除了中层以上领导干部,全体854名教工党员、1934名学生党员全员参与其中。广大党员积极响应校党委的号召,切实履行党员的职责和义务,为教育实践活动的开展建言献策,贡献智慧,以实际行动在“三关”活动中进一步发挥党员的模范带头作用。同时,通过上党课、听讲座、发表意见建议、参加民主生活会等各种方式,广大普通党员,尤其是年轻党员接受了一次很好的党性修养锻炼和党的宗旨意识教育,提高了思想认识。

教育管理员的实践活动总结【第九篇】

本次活动于20xx/7/17至7/22有计划、有层次地进行。我们一行九人,选择湖南省张家界市桑植县马合口白族乡中心小学为主要活动对象。对该校教师进行培训、交流和指导,对有关教育问题进行了访谈:留守儿童的发展状况;留守儿童的家庭教育状况等。

我们次日到达张家界,包了一辆面的,经过两小时颠簸。这是全国百大贫困县,也是当年贺龙元帅三把菜刀闹革命的地方,县城中心贺龙元帅马上驰骋的雕塑诉说着不可磨灭的历史,仿佛经过就能嗅到烽火岁月的烟尘。在县城终于手机有了信号,在从市里到这儿的车程上就没有,是县城的样子,总是介于乡村与城市之间,没有退去的乡土遗迹,又永远处于追赶模仿的潮流中。住在县城宾馆,我们早有思想准备,已经觉得很好了,舟车劳顿有个停顿的地方,便是满足。当夜见了马合口白族乡中心小学的校长,矮矮白白胖胖的,说了些欢迎感谢有要求尽量满足之类的话,寒暄客气夹杂着成人世界的圆熟与行政味道的虚伪。当晚是一粘床就睡死了,手机放在耳边,竟然五个短信,一个电话都没吵醒!异乡的第一夜哦,酣睡稳当满足。

第二天清早,早餐过后,校长开车把我们接到马合口白族乡,又是两个小时的车程,山路弯弯,我心缠绕,窗外是绿,各式各样,铺天盖地,浓淡皆宜,熟悉、亲切,我是南方的孩子哦,我是一尾南方的游鱼,回到这里,如鱼,得水。可是,为什么,我的心里越揪越紧,眼里几乎要落下泪来,北京——张家界——桑植——马合口乡。出生确实在很多时候把有些东西决定了,命运呵…...

从现代化的城市马路,不知何时驶进了乡村的公路,路在蜿蜒,奇峰迭起,偶有妙峰,引人入胜,更激起对张家界的遐思神往。但是,我终是过客,旅人,是来支教、学习、撷奇揽胜的,与这里真真正正,掷地有声的生活是有很大距离的,是没有利害关系的,我眼里的风景,老乡已是熟视无睹,或者客观上这种“藏在深闺”的好山好水,也是一种闭塞,或者我来看山看水,不经意,自己也成为风景了?!

到达后上午是与县、乡、校领导见面。在一个难以想象的简陋的学校接待室,简短客套,具有浓郁的农村干部作风。然后来到住处,说是酒家,其实就是一个富裕农户的样子,二层,四室一大厅,再附加两间小房,我就住在附加之一里。房间竟然贴着大红的喜字,和有浓郁新婚气息的对联,屋里是那种农村现代化的现代,不同时代的东西齐聚一室,让我想起天津参差不齐的街道,不完全的发达。

下午是听小学老师讲课,评课,还是有启发的。猛然发现自己那段实习经历,自己的教育背景,还是体现了专业素养。其实人还是要倚重专业、优势的,这一点很重要。由衷觉得还是要增加学术修养的,因为专业,所以卓越,需要孜孜以求。

7/19是我讲课的日子,我不是学课程的,但是这个团队中的确我是讲这个最合适的了,当仁不让加上硬着头皮上,反正是第一个讲,早死早超生。前一天晚上去多媒体教室温习了一下ppt,这得感谢赵宁宁和黄晶晶,还有王哲先,真是人和最重要啊。本来回到住处还想看看的,也是困乏,就努力发挥吧,心里倒是平静,我还是认真敬业的,第二天早上6:00就醒,从容穿上套裙,梳好头发,把笔记、讲稿顺了一遍,还有时间,有点无聊,顺手写了一个讲课提纲。

提前20分钟到教室,试好课件,扩音器,老师们也陆续来了,总共就三十多人,有人迟到我也不露半点愠色,拖延了15分钟,9:15开始上课,来听课的老师竟然有好几个带着小孩,在旁边咿咿呀呀的,我也只能默认和理解。开始还是有点紧张,自己都觉得有点涩,毕竟也是一对多的讲台啊,渐渐平静,突然屏幕黑了,没电了!我一怔,这意味着我精心准备的ppt不能用了,意味着我的讲课必须即刻调整!确定电是停了,这样一个不可更改的事实,那好我改变自己。于是整理了(*),调整了授课内容,充实了一些文字资料,渐渐平静下来,以前实习的经历还是很有作用的,脸皮够厚,胆子够大,渐入佳境,添入了一些即兴的东西,挥洒自如起来,板书也飞舞起来。中场休息了一刻钟,继续上课至12:00,效果不错。我对自己的表现满意,我已经尽力,尤其是对于突然停电的处理,可视为一项应激危机处理,这是尤其让我高兴的,的确,有时候貌似不顺,反而成为发展超越自我的契机。

讲了将近三个小时,尽管我想法设法要互动,可是事实上就是我的“一言堂”,累并充实着,下午是交流讨论,中午也没有来得及午休,赶去讨论,围成一圈,讨论会是一片死寂,只有午后的知了在拼命的唱歌,没有人发言,我是绞尽脑汁了,自谦以抛砖引玉,提问以“后发制人”,就是没有人说话!这是一潭没有涟漪的死水啊!一看有电了,我灵机一动,决定让大家看ppt,接着上午没有完成的部分,当然我不会声势浩大地把那近百张的课件细讲,没有必要也没有气力了,照应着上午的讲课内容,蜻蜓点水地过了一遍,算是“温故而知新”,也缓解一下长时间死寂的尴尬。看完课件,已经是2:48pm,我从讲台重新回到座位,气氛有所改变,渐渐有人发言,我也积极地与他们交互,慢慢地引导他们说话、说真话、说实话、说心里话。其实草莽间大有英雄在,说开去了,还是有人很有见地的,让人听了为之一振,沟通、交流、争鸣是很好的!

回到住处,我也因为今天的表现,有了一个别号:superwoman!罢、罢,做都做了还怕说!

月夜下烤苞谷是很有意思的事情。7/20号晚上,我们来到一个老乡家里,白族人家,很素朴热情的农家,主人很会拉二胡,而且是边拉边唱,就是背心短裤,平时的装束,即兴拉唱,饶有兴致,怡然自得。我是没有听懂唱词,好像是白族的山歌。后来这家的白族小姐妹还穿上好看的民族服装一起在二胡的伴奏下演唱了《大河长水小河流》,还有一首唱哥哥妹妹的歌,估计是情歌吧。她们的声音脆亮,让人惊诧,虽然不听得很懂,但是少数民族山歌的炽热,明亮还是深刻的感受到了。而且那个白族小姐姐的确很漂亮,不施粉黛的清新明艳。我们当中有几个非常迷恋烤苞谷,于是他们几个就为人民服务了,我们几个跟着白族谷奶奶学跳民族舞蹈——“霸王鞭”和“九字鞭”,很是开心。主人家二胡拉得越发起劲,硕大的月亮,喷香的烤苞谷,我们笨拙可爱的舞姿,都是难以磨灭的印记。我觉得再也吃不到那么好吃的烤苞谷了,深刻理解了鲁迅《社戏》中吃豆的感觉。

7/20上午是听课,下午兵分两路,一拨下乡调研,我们留守的几个结识了当地民俗文化站站长——谷奶奶。兴致勃勃地跑到她的文化站,每个人穿了一套白族服装回来,还拿了六根九字鞭,白族姑娘的夏天的服饰通常以红白为主色调,上衣是贴身的中式的小衫,裤子是白色嵌好看的花边,最有意思的是还要围一个“兜兜”,上面是各种刺绣,颜色绚丽,内容丰富,系在腰上,坦白说,这种衣服对身材还是很有要求的,敢情白族姑娘个个都是袅娜多资吧,还有一个装饰用的帽冠,冬天也有一定的御寒作用,帽冠很漂亮,风格各异,有的用闪亮的珠片点缀,摇摇曳曳的,别有一种动人的风情。反正我一身装扮下来,很像古代宫廷里洗衣房的洗衣女,自我安慰:小家碧玉。另外的两个女孩子一个很有新娘子盛装出嫁的感觉,一个觉得家里很富足,是“大家闺秀”版。男孩子的衣服他们穿得很好玩,还是很有民族感的,小何呢顿时觉得德高望重起来,像个憨厚的老爷。本来最疲软的中午,大家都很兴奋,异族情调在异乡总是很刺激的。我们在住处的大厅,拍了好多照片,形形色色的组合,小白和薇薇合照了一张,很有剧照感,被誉为“新版神雕侠侣”。大家在谷奶奶的指导下,拿着九字鞭,学习了白族舞蹈,我和薇薇最热情高效,基本上学会了“霸王鞭”,想我最后一次跳舞是小学六年级了,这么大了,还能跳舞,真高兴!

不知不觉已经到了7/22,我们在这儿的最后一天,我们的支教任务结束,举行了一个简朴热烈的联欢会。大家也其乐融融,双方都表演了节目,我们现炒现卖,还“混迹”白族妹妹中,表演了“霸王鞭”,总是比别人慢半拍,是非常可爱的搞笑版。

支教就在歌声中结束了,记下的只是部分,体验是丰富的,或者有些感觉是无法言表的,或者是沉淀一段才会在心中翻涌,总之,这段经历必将滋养我日后的工作、学习、生活。

同时,我们在这里经过,不敢说能起多大多深刻的作用,想起一句话——星星之火,可以燎原。如果真的有那么一颗火星诞生过,我们就很安慰!

何日更重游,旧貌换新颜?

教育管理员的实践活动总结【第十篇】

本学期利用活动课,我们课题组全班学生参与以活用所学知识,积累社会经验,提高实践能力,丰富自身生活为主题。具体活动内容是:为社区清理白色垃圾,清除小广告。在这次活动中本人感受颇深,现总结如下:

一.通过这次社会实践活动,让学生深入社区,了解社会,从社会实践中检验自我。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。

几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

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