小学国庆节活动总结优秀10篇
国庆节活动丰富多彩，学生们积极参与，增强了爱国情感，增进了团队合作，展现了良好的精神风貌，大家共同感受到了节日的快乐与意义。活动是否达到了预期效果呢？以下是阿拉网友分享的“小学国庆节活动总结优秀10篇”，供您学习参考，喜欢就分享给大家吧！
小学国庆节活动总结 篇1：
为庆祝中华人民共和国成立纪念日，我校精心策划了一系列丰富多彩的国庆节活动，旨在弘扬爱国主义精神，传承红色基因，让每一位学生都能感受到祖国的强大与美好。
活动亮点概览：
爱国知识竞赛：通过线上线下的方式，组织了一场别开生面的爱国知识竞赛。题目涵盖了国家历史、文化、科技等多个方面，激发了同学们学习爱国知识的热情，增强了他们的民族自信心。
红色故事分享会：邀请老党员、退伍军人等走进校园，为同学们讲述革命先烈的英勇事迹和红色故事。这些真实感人的.故事让同学们深受触动，更加珍惜今天的幸福生活。
“我与国旗合个影”活动：鼓励同学们与国旗合影留念，并将照片上传至学校公众号或班级群。这一活动不仅让同学们近距离感受国旗的神圣与庄严，也激发了他们的爱国情感。
社会实践活动：组织学生参观当地的历史博物馆、纪念馆等爱国主义教育基地，通过实地参观学习，让同学们更加直观地了解祖国的历史和文化，增强他们的历史责任感和使命感。
活动效果评估：
本次国庆节活动取得了圆满成功，达到了预期的教育效果。通过一系列富有创意和实效的活动，不仅加深了同学们对祖国的了解和认识，更激发了他们的爱国热情和民族自豪感。同时，这些活动也促进了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。未来，我们将继续探索更多元化的爱国主义教育方式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
小学国庆节活动总结 篇2：
我校开展国庆节前安全教育活动，多措并举做好节前安全教育工作。下面总结如下：
集中教育促安全
小学大课间集中对全校师生进行“假日安全教育”，特别强调在国庆期间做好三严禁：严禁在家中玩火玩电，做到电器不乱碰，不给陌生人开门，不吃不卫生的食品等。严禁私自外出活动，在外要注意交通安全，遵守交通规则，做文明小学生。严禁私自去池塘、水库等各种水域游泳，做到防溺水安全警钟长鸣。
班级教育保安全
各班级针对假日安全，以“安全主题班会”“安全温馨提示””等形式对学生进行了安全教育，让安全知识内化于心，外化于行，强化学生的'安全意识，让学生形成时刻注重安全的良好习惯。
多种形式讲安全
在国庆节前，通过校园宣传栏、黑板报等途径进行安全知识校内宣传；同时通过发放家长告知书、班级微信群等方式进行家庭宣传，以引起家长们的足够重视，为假期安全增添家庭保障。
小学国庆节活动总结 篇3：
我校举行了“向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动，学校全体师生参加了升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立71周年，共同祝福祖国繁荣昌盛。活动情况如下：
在全体师生的注目下，英姿飒爽的国旗班队员护送鲜艳的五星红旗进场，伴随着庄严雄壮的中华人民共和国国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。全体师生向国旗行注目礼，高唱国歌，满怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。
随后，学生代表董同学进行国旗下演讲，表达了对祖国繁荣富强的自豪和骄傲之情，并积极倡导同学们要热爱祖国，努力学习，感恩他人，奉献社会。
最后，学校党委书记讲话，她回顾了伟大祖国的风雨历程和神州巨变，深切缅怀为了新中国的诞生和建设付出鲜血与生命的革命英烈们，号召全体团员青年们勇于承担起时代赋予自己的历史责任，坚定理想信念、传承革命精神、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、练就过硬本领，将系列重要讲话精神贯彻落实到具体工作学习中去，勤于探索实践、勇于开拓创新，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写无愧于时代、无愧于历史的壮丽篇章。
“向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动，进一步深化了以爱国主义为核心的`民族精神教育，使师生们的心灵受到爱的洗礼，浓浓的爱国之情溢满校园。
小学国庆节活动总结 篇4：
随着国庆佳节的到来，我校围绕“童心向祖国，共筑未来梦”的主题，成功举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。这些活动不仅为校园增添了浓厚的节日氛围，更在学生们心中种下了爱国主义的种子。
活动中，我们特别注重学生的参与感和体验感。升旗仪式上，学生们庄严肃穆，注视着五星红旗冉冉升起，心中涌动着对祖国的'无限热爱与自豪。此外，我们还组织了爱国故事分享会，学生们用稚嫩的声音讲述着英雄人物的事迹，感受着先辈们为国家付出的艰辛与努力。
为了培养学生的动手能力和创造力，我们还开展了手工制作活动。学生们利用废旧物品，动手制作国旗、灯笼等手工艺品，每一件作品都充满了创意与童趣，展现了他们对祖国的深情厚意。
通过这些活动，学生们不仅增长了知识，更在心灵深处种下了爱国的种子。他们纷纷表示，要努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。此次国庆节活动不仅让学生们度过了一个充实而有意义的节日，更为他们的成长之路铺设了坚实的基石。
小学国庆节活动总结 篇5：
随着金秋十月的到来，我们小学迎来了一年一度的国庆节庆祝活动。本次活动以“童心向祖国，共筑中国梦”为主题，旨在通过丰富多彩的形式，增强学生们的爱国情感，弘扬民族精神。
活动自筹备以来，得到了全校师生的积极响应和热情参与。我们精心设计了多个环节，包括升旗仪式、爱国诗歌朗诵、手工制作国旗与灯笼、以及以“我和我的祖国”为主题的征文比赛等。每一项活动都饱含着学生们对祖国的热爱与祝福。
升旗仪式上，全校师生肃立，随着国歌的响起，五星红旗冉冉升起，那一刻，每个人的心中都涌动着对祖国的无限崇敬和自豪。爱国诗歌朗诵环节中，学生们用稚嫩却坚定的声音，表达了对祖国大好河山的赞美和对未来美好生活的向往。手工制作活动中，学生们更是发挥创意，用彩纸、画笔等材料，制作出一个个精美的国旗和灯笼，展现了他们的'爱国情怀和动手能力。
通过此次活动，学生们不仅加深了对祖国历史和文化的了解，更在心灵深处种下了爱国的种子。我们相信，这份爱国情怀将伴随着他们的成长，成为他们未来人生道路上最宝贵的财富。同时，本次活动也进一步增强了学校的凝聚力和向心力，为学校的发展注入了新的活力。
小学国庆节活动总结 篇6：
随着金秋十月的到来，我们小学迎来了一年一度的国庆节庆祝活动。本次活动以“童心向祖国，共筑中国梦”为主题，旨在通过丰富多彩的活动形式，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
活动亮点回顾：
升旗仪式：活动首日，全校师生齐聚操场，举行庄严的.升旗仪式。随着五星红旗冉冉升起，同学们齐声高唱国歌，表达了对祖国的无限热爱和崇高敬意。
主题班会：各班级围绕国庆主题，开展了形式多样的班会活动。通过讲述英雄故事、观看爱国影片、分享爱国诗歌朗诵等方式，让同学们深刻感受到祖国的伟大和历史的厚重。
手工制作：为了培养学生的动手能力和创造力，学校组织了国庆主题手工制作比赛。同学们利用废旧物品，创作出了一幅幅精美的国庆主题作品，展现了他们的爱国情怀和创新能力。
文艺汇演：活动高潮部分，学校举办了国庆文艺汇演。同学们自编自演了歌曲、舞蹈、朗诵、小品等节目，用才艺展示的方式表达了对祖国的祝福和热爱。
活动成效总结：
本次国庆节活动不仅丰富了同学们的校园文化生活，更在同学们心中种下了爱国的种子。通过参与活动，同学们更加深刻地认识到自己作为中华儿女的责任和使命，纷纷表示要努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
小学国庆节活动总结 篇7：
在这个金秋送爽、举国同庆的季节里，我校成功举办了一系列丰富多彩的国庆节活动。本次活动以“童心颂祖国，共绘中国梦”为主题，旨在通过多样化的形式，激发学生的爱国热情，培养他们的民族自豪感。
活动中，我们组织了庄严的升旗仪式，学生们肃立注目，随着五星红旗的缓缓升起，心中充满了对祖国的崇敬与热爱。此外，还举办了爱国诗歌朗诵会，学生们用稚嫩而真挚的声音，表达了对祖国大好河山的赞美和未来的美好憧憬。
为了进一步增强学生的动手能力，我们还开展了手工制作活动，学生们纷纷动手制作国旗、灯笼等手工艺品，每一件作品都凝聚着他们对祖国的.深情厚意。同时，我们还通过主题班会、观看爱国影片等形式，让学生们更加深入地了解祖国的历史与文化，激发他们的爱国情怀。
此次国庆节活动不仅让学生们度过了一个愉快而有意义的节日，更在他们心中种下了爱国的种子。我们相信，这份爱国情怀将伴随着他们的成长，成为他们未来人生道路上最宝贵的财富。
小学国庆节活动总结 篇8：
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国母亲生日到来之际，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的`时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们那整齐的步伐，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
小学国庆节活动总结 篇9：
为庆祝建国XX周年我校举办了的国庆社会实践活动，绘画、作文、手抄报围绕热爱祖国，歌颂祖国为主题，以自己的所见所闻为内容，表达对祖国的热爱，歌颂祖国XX来的变化，人民的幸福生活。这次活动，不但是对学生作文能力、绘画能力以及综合素质水平的一次检验，而且也是对我校学生进行爱国主义教育，激发学生热爱家乡，热爱祖国。从学生上交的情况可以看出学生认真观察家乡和祖国的变化。通过此次活动，促使学生关心我们的家园，关心我们的家乡，关心我们的祖国，以提高学生的爱国主义情感，提升学生的爱国情怀。
一、习作认真，情感抒发明显
总体来看，体现在：
1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
2、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，能紧紧扣住爱家乡、爱祖国主题，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
3、题材较新颖。所列的.题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的家乡、真实的感受。字里行间流露了孩子的爱国热忱。
4、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四字成语抒发感情，读上去有真情实感，流利通顺。
5、学会运用。在习作中能把平时积累的好词佳句运用到文章中，能根据要求写出作文，做到书写工整、选材符合要求并尽量利用好的词语。
二、凸显主题，文字优美
学生的绘画和手抄报作品大多数学生查找、搜集了大量的资料，排版也比较美观、大方、整齐，书写认真。能够紧扣主题进行设计，表现角度新颖独特，对祖国母亲有着较深的体验和感悟。
小学国庆节活动总结 篇10：
在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的xx华诞到来之际，池三小积极开展了一系列“庆祝建国xx周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国xx年来我家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。
9月7日，池三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国xx周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国xx周年活动作了具体布置。最后，池三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：“我对国旗说：‘我热爱我的祖国！我祝福我的祖国！我报效我的祖国！祝伟大祖国繁荣昌盛！’”在震撼人心的宣誓声中，庆祝xx周年系列教育活动拉开了帷幕。
二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。
我校大队部在9月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
1、为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌；并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的`热潮。
2、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。
3、利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。
在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级18班的学生颜奕还参加了XX市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。
4、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。