风采大赛活动报告范例精选8篇

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风采大赛活动报告范文【第一篇】

为了丰富我院学生课余文化生活：增强我院学生的团结力、凝聚力和创造力；增进宿舍成员之间的友情；激发同学内心深藏的热情；展现同学心中渴望的`个性；我院特举办“我爱我家”宿舍风采大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。

参赛范围：xx学院05级全体同学。

本次大赛包括两项内容：一宿舍设计二文艺表演，总评分100分，其中宿舍部分60分，表演部分40分，具体如下：

宿舍设计部分60分。

1、卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、暖气等处的室内卫生状况。30分。

床铺整洁；5分。

地面、床铺下干净，无垃圾，墙面无塔灰；5分。

宿舍内物品摆放整齐有序；5分。

室内空气清新5分。

能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。10分。

体现大学生的青春朝气，独特个性；5分。

富有文化气息，精神内涵；5分。

宿舍装饰美观大方，具有整体风格。10分。

3、宿舍成员风采展示10分：展示内容主要以手工艺品、书画作品为主。作品应有创意，能够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。布局合理，兼顾整体。

才艺展示部分40分。

1、比赛形式。

每个宿舍可以选择以下形式参加比赛每个节目时间最好不超过5分钟。

1诗歌、散文朗诵。

注：主题鲜明、内容健康，可以是原创作品，也可摘录名家名篇，配乐自带。

2歌曲、舞蹈表演。

3短剧表演。

注：题材不限，可以自编也可以是课本剧，人数三人以上。

4相声、小品表演。

5乐器演奏乐器自备。

6演讲、配音。

以上各种形式的表演中英文不限，请自备表演所需的光盘，磁带，道具等。

2、参赛对象：05级全体学生宿舍，每个宿舍一个节目，不允许两个或两个以上的宿舍合演。

游戏附则：比赛过程中将附加以下形式的互动游戏：

1、现场提问：抽签决定宿舍，该宿舍派一名代表回答问题，答对赠送礼品；答错则另外抽取其他宿舍回答。

2、互动游戏：每班出男、女生各一名，参加猜字游戏。每次抽取两班进行比赛，胜者有奖。比赛规则：猜字人背对屏幕，另一人只能有肢体语言描述屏幕上出现的词语。在一分钟内猜字人猜出正确词语多的班获胜。

注：互动游戏每场两次，现场提问每场四次。采取不放回式抽签。

时间安排：

1、11月5日下午3：00开始检查宿舍卫生。

2、11月6日上午8：30开始文艺比赛。

比赛要求:。

1、节目需要提前做准备，不准迟到。

2、参赛演员的出场顺序由抽签决定，不许私自调换，如有变动要提前一天与工作人员说明。

3、比赛前一小时不准更换表演项目，否则取消参赛资格。

4、比赛人员要注意赛场纪律，听从工作人员安排，否则取消违纪者所在宿舍的评奖资格，场上观众不得喧哗打斗，比赛一经开始不得随意进出赛场，违纪者将受到点名批评。

5、各班观看比赛的同学在指定区域就座，不能迟到、早退。中途不要私自走动，以免影响比赛进行。违纪者将受到批评，并给与一定的惩罚。

奖品设置：

1、本次大赛设一等奖四名，二等奖七名，三等奖十名，参与奖若干。

2、宿舍部分，表演部分各设“宿舍风采设计新星”和“文艺之星”奖两名。

注：以上奖项获得者给予物质奖励。

3、设最佳组织奖四名，并作为当年评选先进班集体的参考条件，细则如下：

1遵守本次比赛规则，积极组织各宿舍参加，并遵守现场纪律的班级。

风采大赛活动报告范文【第二篇】

宿舍是学生们生活、学习的重要场所，是学生成人成才的重要环境，是校园文明建设的重要阵地。宿舍文化活动的开展旨在进一步提升宿舍文化和学习风气，丰富宿舍生活，将学生宿舍建设成文明整洁、人人热爱的温馨之家，推动和谐校园建设，创造良好的成长环境。

为了丰富本系学生的课余生活，创造美好的生活空间，增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我系特举办“和谐宿舍·风采大赛”。

此次比赛是由泉州理工学院财经系团总支学生会自律会、文艺部一起承办的。此次比赛的对象主要是针对于财经系大一、大二的所有学生，这次比赛的形式是以宿舍为一个团体进行的一项比赛。为了能够更好的办好这次活动，我系特用了一个月的时间来办这次活动，这次活动的开展时间为的11月3日—11月28日，经过了近一个月的时间赛前的准备和预赛再到最后的决赛。终于于11月28日在思恩楼三拉下了帷幕。

这次比赛主要分为四个环节来比，“内务评比、文艺比赛、影集风采展示及宿舍默契大考验”由于我们的比赛形式是有分为预赛与决赛的，所以进入决赛的.名额采取是前三个小项比赛的总成绩之和，以来确定最后的决赛名额。由于此次比赛历时较长，所以各小项比赛之间的准备时间也比较的充分。我们在安排的时间上也会比较的合理、充分。

此次比赛的时间安排是11月3日做出报名表，11月3日开始宣传工作。11月4日—11月11日为报名时间，11月12为截止报名时间，在截止报名时间的当天，确定参赛队伍为24个。11月17日与11月19日为内务评比时间，在17日的内务评比，我们主要是针对宿舍布置，卫生等提出一些意见及看法，然后再把这些意见及看法编成小纸条送到各参赛宿舍，让其改进做到更好。在19日的内务评比则为这项比赛的最终成绩。11月23日为文艺比赛时间，11月25日为影集风采展示。经过了前三轮的比赛，11月26日则把三项成绩汇总公布，确定了10支进入决赛的队伍。

此次比赛在院领导，系领导以及我系团总支学生会的重视下，在经过了多次的预赛。最终决赛于11月28日晚七点在思恩楼三楼拉开了帷幕，本场决赛主要分为两个部分，一个是文艺节目比赛，另一个则是宿舍默契大考验。本场决赛本着公平、公正、公开的比赛原则，我们专门请到专业的老师作为我们本次决赛的评委，而且也请到了……老师作为我们本场比赛的嘉宾。本场比赛的开场是先播放“缘聚一舍·情”宿舍大赛在预赛过程中的总影集，接着在一场激情四射的健美操中拉开了帷幕。比赛开始是由每支队伍上台表演文艺节目，然后在表演了三支队伍之后，再进行宿舍默契大考验。以此形式进行比赛。然后由评委老师评分得出最后的成绩。本次所有的文艺比赛及宿舍默契大考验比赛在杨津平老师的演讲中结束。最后进行了本次比赛的颁奖仪式。本次比赛的最终获奖名单，第一名思恩楼584宿舍、第二名思恩楼456宿舍、第三名思恩楼458宿舍。本次比赛还产生了四个的独立奖项。“宿舍风采设计新星”b栋430宿舍、“创新才艺之星”思恩楼584宿舍、“最佳默契宿舍”思恩楼584、“最佳影集作品”思恩楼457宿舍。最后整场比赛在财经系文艺部的舞蹈表演中拉下了帷幕。

本次大赛的进行，有利于增强宿舍成员之间的凝聚力。同时对于同学们在宿舍方面的知识及宿舍管理条例等都有了进一步的提高。达到预期我们想要的效果。为了能够更好的做好此次活动，我们付出了许多的时间和精力来准备、筹划此次活动。虽然我们做了许多的前期工作，但是我们还有些地方做的不是很到位。在宣传方面，我们不是做的很到位，导致在报名时间上浪费了太多的时间。在每个小项目比赛的时间安排上也不是很合理，导致了在影集展示的比赛中比较的仓促。在经费使用方面也出现了点失算，也导致了使用上的不合理利用。在于颁奖的晚会上，也出现了些不必要的小错误。部门之间沟通不是很到位，与主持人的沟通也不是很好。导致于现场出现了有点混乱，主持人在介绍的时候也出现了点不必要的错误。通过了这次大赛，我们总结认识到了要举办场活动需要注意的许多细节并且获得了许多宝贵的经验。例如说在举办活动前要合理的安排好每个部门的工作；安排好活动进程，并要对每个进程进行监督、跟踪，使活动效率更好的提高；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；在比赛开始前，所有该准备的器材要准备好并加以检查无误；要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项；在对于主持的沟通需做到正确无误。在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球爆炸等；以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序，例如，评委、嘉宾的介绍；颁奖的顺序，应该由谁来颁奖才是正确的；如何处理比赛现场出现的一些意外问题等。

这次比赛的举办，促进了宿舍的生机与活力。增强了宿友之间的凝聚力。使得同学们对于有了一个温暖、和谐、团结、整洁、舒适的小家更加的热爱了。

风采大赛活动报告范文【第三篇】

伴随着军训集结号的吹响，级新生完成了大学第一堂具有意义的课程——军训。通过这次的军训，我们了解彼此，也是因为这次的军训，让我们越来越像家人一样生活在这里。然而，家，需要一个良好的环境。

同时，11级同学刚从东校区搬至风景优美的中心校区，即将开始大学的一个崭新阶段，在新的宿舍中迎来一种全新的生活方式。

为了提高学生的文化素质，培养学生的审美情趣，美化学习和生活环境，帮助学生养成良好生活习惯和严谨的生活作风，营造和谐温馨的宿舍氛围，体现军训精神，管理学学生会生活部现在10级举办此次主题为“温馨我家”的宿舍美化大赛活动，在09级范围内举办宿舍美化大赛之卫生大评比。此次大赛不仅有助于10级新生更深入的了解宿舍内部成员，在军训之后，为大学的第一堂课进行的自我测验;同时也会调动09级同学的积极性，从各个细节入手全面提高宿舍卫生水准。

活动目的：针对12级新生刚入校、11级同学刚搬至中心校区，为了加强同学们的自我宿舍管理和宿舍美化意识，使之能有一个良好优美的学习、生活的宿舍环境，特举办此次活动，借此机会综合提高新生的集体意识，展示军训成果，体现90后创新、活力的一面。

活动时间：年10月24号——11月2号(24号——29号为宿舍整理准备时间，30、31号两天为初评时间，拟定2号复评及颁奖)。

年10月18日——10月24日。

活动地点：11级、12级管理学所有学生宿舍。

活动流程：

一、活动宣传。

活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的.活动宣传到各班级宿舍，其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商，并且与实践部通力合作，力争达到最好的效果。

二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名，最佳创意奖提名，最佳才艺表演奖提名)。

1、基础分。

2、美化分。

3、创意分。

4、表现分。

5、加分。

三、复评暨颁奖。

1、获得提名奖的宿舍要求以ppt的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求ppt,但节目表演过程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通过评委打分，最终确定一、二、三等奖，最佳创意奖，最佳才艺表扬奖获得宿舍。

3、现场颁奖。

风采大赛活动报告范文【第四篇】

3、由活动负责人介绍比赛注意事项;。

4、按具体赛程进行逐项比赛;。

5、为获奖选手颁发奖品。

游戏一共有4个：套圈游戏、猜灯谜游戏、投篮比赛、传递乒乓球。

1套圈游戏规则：在两米范围内，进行投圈，投中的奖品归其本人所有，每人最多投3次。

2猜灯谜游戏规则：中秋赏月是传统项目，而赏月看灯猜灯谜缺一不可，所以每猜中一个，即3可获得精美礼品一份，一人最多可参加2次。

3投篮比赛游戏规则：根据报名人数分队，每队拟定人数5人，必须至少有1人为女员工，定为1/2/3/4等队，具体办法：根据部门报名人数拟定，总体按部门划分，人数多的部门可分成若干队，人数少的部门可合并为一个队。

4传递乒乓球游戏规则：一排五人，每人手里拿上一张a4纸，纸上放置一个乒乓球，看谁跑得越快越稳，球掉地者从新的起点开始。

风采大赛活动报告范文【第五篇】

湖南科技大学励志社是一个十分上进的社团，曾连续多次获得“校十佳社团”荣誉，从xx年建社以来，曾多次成功举办了各项活动。为将一届又一届新社员凝聚成为一个温馨的大家庭及满足广大社员对英语学习的渴望，应发展要求及社团各部门的积极配合并满足湖南科技大学学习为上的要求，励志社特此举办此次“英语风采大赛”。

爱英语，记单词，展风采，励志行！

1、促进社员的英语学习；

2、激发社员对英语学习的兴趣；

3、为励志社以后的长期关于学习方面的活动举行打下基础；

4、促进社员之间的交流与相互学习促进，丰富社团生活；

5、喜迎湖南科技大学教学为本的理念，高展励志社英语学习风采。

湖南科技大学励志社第九届全体社员。

明湖雕塑前、化工楼405。

六、活动时间。

xx年11月12日晚上7：00。

1、前期工作：

1、1、宣传。

1、1、1、励志社演说部负责人通知各组组长活动的内容，各组组再以短信形式通知该组组员:内容涵盖:时间地点;活动环节;单词听写（内容新视野读写教程1、3、4单元sectiona的单词及词组，见附录一）；参赛人员准备好一个英语本（仅写上名字和励志社组次！）。

1、2、准备。

1、2、2、主持人的选取（演说部委员男女各一名）；

1、2、3、组织部负责人负责提前预定场地；

1、2、5．演说部和文娱部负责整个活动流程节目的排练；

1、2、6、由广告部负责准备好摄影设备，并安排相关人员在活动中拍摄。

1、3、财务部规划活动经费。

2、活动中期。

2、6、（小游戏）主持人邀请两名助手并宣布每个人准备三张小纸条，分别写上名字，地点，事件，主持人和两助手按名字，地点，事件分堆收齐并将每堆的顺寻打乱后念出来。

2、7、开始比赛第二个环节：即兴英语情景对话。

2、7、3、由评委代表为获奖小组代表颁发奖品。

2、7、4、社长总结此次活动，欢送评委。主持人宣布比赛结束，在社歌《超越》的歌声中组织部负责有序组织退场。

3、活动后期。

3、1、由演说部安排好的人员打扫卫生。

3、3、组与组之间就本次活动相互学习，交流，借鉴，监督，达到共同进步的目的。

团体奖：一、二、三等奖。

九、活动中应注意的问题及细节事项（意外事件处理）。

1、组织部必须提前占活动场地，确保活动按计划进行。

2、组织部有序组织社员进场入座，小组成员尽量坐到一起。

3、时间安排妥当(最好周末)，保证尽量多社员参加。

4、主持人需及时带动整体气氛活跃，做好各个活动环节的衔接。

5、由于参与人数多，须维护好现场秩序。

6、活动中如遇突发事件，由所有理事会成员协调解决；

7、各个部门相互协调配合，使活动按计划顺利进行。

1、优点：

1、3、为社团各小组今后在英语学习方面发展奠定基础。

2、缺点：

2、1、该活动前期准备较多，须各负责人投入大量精力。

2、1、参与人员多，应维持好现场秩序，保证安全。

略

风采大赛活动报告范文【第六篇】

xx大学西亚斯国际学院学生会。

xxx。

一、活动名称：xx大学西亚斯国际学院大学生英语风采大赛。

二、活动目的：激发同学们学习英语的兴趣，使同学们在活动中增长知识，同时为全院英语爱好者提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象：学院全体学生。

四、赛前准备。

1、各班学习委员宣传，张贴海报，展板宣传（由学生会完成，通知已写好，由学生会负责发布）。

2、邀请外教和英语老师各一名担任顾问。

4、做评委计分表，报名表，节目单。

5、确定观众：a、部分一年级新生?b、部分选手亲友团?c、流动观众（全校同学）。

6、报名时间：x月x日前（星期x前）。

7、报名方法：由各班学习委员发送报名表进行报名（也可以到学生会领取报名表），并于x月x日（星期x）前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程。

1、初赛--x月x日（星期x）晚，x点，西亚斯国际学院x教室（根据报名人数确定场次；竞赛形式：短剧表演（不超过x分钟）共选出x组进入决赛。

2、决赛--x月x日（星期x）晚，x点，肯迪尼报告厅。

六、各分赛的形式。

初赛——短剧表演（不超过15分钟），表演表做ppt简单介绍本组成员（不超过30秒）共选出5组进入决赛。

决赛前要与决赛队开会，告知决赛事宜。

决赛——短剧表演（不超过15分钟，提前抽签决定出场顺序），决出一、二、三等奖。

七、评分标准。

初赛：

评分表。

项目（七项）。

满分（100分）。

语音、语调。

20分。

短剧内容。

20分。

表演能力。

20分。

选手间配合程度。

10分。

服装、道具准备情况。

10分。

准确程度。

10分。

时间掌握能力（选手ppt介绍30秒，短剧15分钟）。

10分。

决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分。

八、比赛规程。

1、组队。

（1）参赛队员不分年级，自由组队。

（2）每队不得超过10人。

2、程序。

（1）在前一队开始表演时，后一队做好入场准备；

（2）主持人开场，介绍短剧剧目；

（3）比赛正式开始，表演时间不得超过15分钟；ppt介绍本组成员不得超过30秒。超时扣分。

（4）一队选手表演结束后，评委团进行评分，宣布下一队选手入场。

3、细则。

（2）表演期间，比赛选手不得互相提示，不得用中文表达，违规者评判团将酌情扣分。

九、奖项设置。

集体奖项：

一等奖1队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

二等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

三等奖2队，颁发荣誉证书并奖励x元现金或价值相当的奖品；

观众抽奖：中奖同学同时担任大众评委（x名）。

注：所有参赛选手将获得特色学分。

风采大赛活动报告范文【第七篇】

为了让同学们感受到班级浓浓的团结、进步的气氛和班集体的温暖、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于x月x日晚上成功举办了一个富有情感交流性的宿舍风采文化大比拼。

活动目的

此次友谊性比赛是以增进同学们之间的了解，增强同学们的团结合作能力为主要目的，同时也为了给同学们一个欢快的节日了解别人的生活，共同促进。此次比赛中，主要以ppt的形式展示自己宿舍的文化氛围，通过面对面的交流，引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的机自1202班而努力。

活动内容

为了让同学们能够通过交流促进自己的文化与思想的进步，达到这次班级活动的目的，经过班委的积极讨论后，决定这次活动主要分为三个部分：一、ppt展示；二、自由交流；三、宿舍节目展示。

活动定在南教的教室举行。在班级各个宿舍的准备下，把每个宿舍平时对于同学间的友情的点滴影像记录通过ppt的形式展示出来，让班级的每一个人都感受到其他人的宿舍的不同的文化和感情氛围。活动刚开始我们就进入了白热化的阶段，那是因为每个宿舍所做的ppt展示，都是经过大家的认真准备和制作的，它们或幽默风趣，或文采斐然，或别出心裁，或描写朗朗上口，或插图搞怪搞笑，或叙事起伏跌宕，让在场的同学们或捧腹大笑，或低头沉思，或小声交流。针对这个阶段，我们觉得达到了一定的效果，特别是对于宿舍的文化思想交流。

到自己可以发展和改善的方向。有的同学询问其他宿舍的平常活动计划和营造学习氛围的方法，还有的同学提问他们是不是有的是做作的，总之，每个人的问题都是十分犀利的，很有见地的表达了自己对其他宿舍的文化氛围的兴趣，同时还有的同学对其他宿舍的改善提出了许多建议。

本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课外活动的积极性，并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享受这次比赛的快乐、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此的感情有多了一层，让我们感了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学习环境和条件，努力的学习。 本次比赛的举办充分体现了我们的团结合作能力，也使班委的工作默契达到了新的层次，为下一次更好的组织班级活动打下了坚实的基础。

宿舍是学生们生活、学习的重要场所，是学生成人成才的重要环境，是校园文明建设的重要阵地。宿舍文化活动的开展旨在进一步提升宿舍文化和学习风气，丰富宿舍生活，将学生宿舍建设成文明整洁、人人热爱的温馨之家，推动和谐校园建设，创造良好的成长环境。

为了丰富本系学生的课余生活，创造美好的生活空间，增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我院特举办“和谐宿舍·风采大赛”。

此次比赛是由淮阴工学院生化学院学生会之生活部承办的。此次比赛的对象主要是针对于生化学院大一、大二的所有学生，这次比赛的形式是以宿舍为一个团体进行的一项比赛。为了能够更好的办好这次活动，我院特用了两个星期的时间来办这次活动，这次活动的开展时间为的11月1日—11月14日。

做的很到位，导致在报名时间上浪费了太多的时间。在经费使用方面也出现了点失算，也导致了使用上的不合理利用。部门之间沟通不是很到位，与学生的沟通也不是很好。通过了这次大赛，我们总结认识到了要举办场活动需要注意的许多细节并且获得了许多宝贵的经验。例如说在举办活动前要合理的安排好每个部门的工作；安排好活动进程，并要对每个进程进行监督、跟踪，使活动效率更好的提高；在比赛活动中要做好应急措施准备，以防出现不必要的差错；在比赛开始前，所有该准备的器材要准备好并加以检查无误；要安排好比赛进行中相应工作人员要做的工作及注意事项；在对于主持的沟通需做到正确无误。在布置会场时，要加强防御意外事件的发生，像气球爆炸等；以及比赛整个过程当中所需要注意的一些比较小的程序，例如，评委、嘉宾的介绍；颁奖的顺序，应该由谁来颁奖才是正确的；如何处理比赛现场出现的一些意外问题等。

这次比赛的举办，促进了宿舍的生机与活力。增强了宿友之间的凝聚力。使得同学们对于有了一个温暖、和谐、团结、整洁、舒适的小家更加的热爱了。

生化学院学生会 生活部

张云莉

2012年12月24日

2011是下半年迎来了11届的新生，他们是更富有创意的一代，此次寝室风采大赛的主题是“炫彩生活，梦想大学”。 一幅幅感人的画面，一段段温暖的真情，一句句赤诚的对话，尽显宿舍亲情友情，展现宿舍风采，这是作品带给我的感受！

一 目标与思路

为了丰富我院学生的校园文化和寝室文化，提高我院学生的综合素质，培养他们健康向上的心理素质和提前规划大学的目标和未来的蓝图。以寝室为单位，寝室四人一起来制作一本属于他们自己的手工“杂志”，里面介绍了大学寝室，校园生活的感想，大学四年的学习生活和学生工作方面的提前规划，以及大量的照片来反映每一个学生的生活。

二 实施方法与过程

1、接到校学生会的通知，我们在11月12日向院各班发送红头文件，我部干事积极展开宣传，使得每个人对此活动有一定的了解，进而寝室四人展开对作品的设计取材。

2、11月21日，由我部人员将作品收集整理编号，并

把作品交与校学生会。

3、11月27日，在北区文化广场将作品展出，其中包括全校各院的参赛作品。并在现场对个人认为优秀的作品进行投票，还有现场抽奖也吸引了不少观众。 4、11月29日，我院评出较优秀的作品，交与校生部，进行全校性的评比。

5、12月3日，在科技馆报告厅对获得校前三等的作品由寝室四人制作成ppt进行深入的讲解。

三、活动的不足

1、宣传阶段时间过紧，没有做的很细致。

2 、活动人员安排不当，主办方未能充分调动所有人员，在活动安排上出现失误，展出会场秩序较乱。

3、相机准备不足，拍摄相机电源不足，活动准备不充分。

四、未来的发展构想

通过此次活动能够能够增进同学之间的友谊，共创和谐宿舍，同时也增强了同学们自己动手的能力。

刘耀

为积极响应、开展第五届“基础文明建设月”活动，进一步加强我院大学生的文明修养，陶冶情操，丰富宿舍生活，营造良好的人环境，构建和谐校园，学院在“基础文明建设月”活动期间，举办了“宿舍美化大赛”。

此次活动的宗旨在于丰富寝室文化，增强室友间的凝聚力，提升同学们的合作精神，创建和谐的寝室氛围，充分展示青春校园的活力风采，同时培养同学们的创新思维，充分发挥想象力，提高同学们的动手能力，营造一个舒适、清洁的学习和生活环境，促使广大同学形成良好的生活习惯。而在为期半个月，由系再到院的评比中，我们看到了大学生应有的青春活力，也从各宿舍的氛围和风格中看出了他们丰富的想象力和独特的审美观。

随着评比的结束，我们的大赛也将告一段落。在我们期待下一届活动的开始时，我们也需对我们此次的工作进行总结，将我们的优缺点记录下来，以便下次活动更好的举办。

一． 反响较好的一面：

（1） 大赛期间每个系的工作态度都较好，积极配合院部的工作，对此次比赛也十分重视，选上来的`代表宿舍含金量也较高。

（3）在活动评比过程中，学生干部都能做到公平、公正、公开，注意细节问题，尽力把学生会的工作做好。

（4）大赛期间,同学们踊跃参加,在宿舍装潢设计方面精心筹备与策

划。大家自己书写字画,挂彩带,添绿叶,精心采购,然后将各自的宿舍进行美化装饰, 有的热情奔放，尽显青春风采；有的清新典雅，尽显诗情画意，充分的展现了各个宿舍温馨、儒雅等风格。在这些宿舍中我们找到了家的归属感，也感染了浓厚的文化底蕴。

（5）一些宿舍利用自己的特长，将一些废弃的纱线、报纸和树叶运用到宿舍的装扮上，充分体现了变废为宝的美化要求。

（6）每个宿舍成员在自己的床铺间添加了一些独属于自己特色的元素，既有利于整体的多元化，又彰显了自己的个性。

二．需要改进的方面：

（1）有些学生干部没能理清评分细节，在评分的过程中出现一些小问题，也有些有一些干部交上来的评分表较乱，导致统计分数有些困难。

（2）有些同学似乎对美化大赛并没有真正的了解，在装扮过程中，少有体现创新意识和动手能力，多数是买现成的贴画或风铃、吊兰等，没有体现大学生该有的节约意识和变废为宝的能力。

（3）男生宿舍有的装扮的过于单调，没有体现出大学生应有的青春活力；有的装扮的过于花哨，无法彰显出男生应有的气质和特点。

（4）院干事在每次评比完一个宿舍时，没有立即收集评比分数，这样违背了本次比赛的公平、公正原则，导致分数也许会有些许的波动。

们的学生干部成为更优秀的青年，让学生会这个机构越来越具影响力。

像宿舍美化大赛中存在的一些问题，虽然不是什么大的问题，但似乎却是一直以来都存在的问题，我们虽未有能力去根除它，但却也在努力的一点一点地改变它。如今我们的工作，无论是方式还是效率都比以往有很大提高，这就是进步，这就是以此次活动中，我们所谓的“锻炼”与“成长”。通过每一次的活动，我们都能学到很多东西，从最基本的礼貌到工作的艺术，或多或少已经成长了。我们更深刻的明白作为一名学生干部的价值和意义，也更清楚的知道自己作为一名学生干部的责任，如何来更好地服务学生成长，真正做到学生干部的带头作用。在一次次的活动中，我们学会了发现问题、思考问题，学会及时反思，认真总结得失，不断进步和完善自己。

对于未来，我们的路都还很长，学生会的路也很长，虽然这途中的艰难与挫折也不会少，但我们相信前途是光明的，在曲折的路也会有尽头，无论有多少困难，我们仍会坚强地渡过，一切都会变得美好的。在学生会这个大家庭中，一次次的锻炼将会造就出不平凡的我们，因为我们变得更坚强、更自信、更勇敢，我们相信所有的困难都会解决的，我们相信“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”！

部门：院生活部 2015年12月15日

风采大赛活动报告范文【第八篇】

为创建优良学风班级，营造学生成长成才的文化氛围，展现各班级积极向上的精神风貌，11月15日下午，生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采，建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。

活动中，各参赛班级集思广益，按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件，向在场师生汇报了入校以来的学习、生活，以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面，体现了同学之间团结、友爱的情谊，展现了大家朝气蓬勃的大学生活，图片与励志音乐的完美结合，给评委及观众留下了深刻的印象。

随后，在才艺表演环节，各班拿出了“看家本领”，内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目，彰显了同学们的青春活力，赢得了师生的广泛赞誉。最后，级中医保健班荣获一等奖，2015级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖，2015级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。

此次班级风采大赛的举办，不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容，还增强了同学们的集体荣誉感，加强了各班级之间的`联系，在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。

20xx年xx月7日下午3点，xx级金融三班全体同学在白宫bxx9教室，举行了“展示班级风采创建文明班级”的主题班会活动。出席本次班会的有经济学院团总支书记xx老师和班主任xx老师。

一首经典老歌“相亲相爱”拉开了本次活动的序幕，掀起了活动的第一次小高潮。同时还带动了同学们策划节目，在网上疯传的“江南style”也被同学们拿过来编成了幽默版的舞蹈节目，全场顿时捧腹大笑。整个活动不仅有舞蹈，歌曲，还有神秘的魔术，各节目之间穿插有“找卧底”等互动游戏，每位同学几乎都身临其境的感到班级的凝聚力，整个会场相当融洽。一段班级制作的一年各种组织过的活动同学风采小视频把每个人的心彻底打动了,班级经历了风霜雪雨，也经历过绵绵温情，我们依然站在一起，因为金融三班永远“相亲相爱”。

本次班会缓解了同学们的学习压力，也展示了同学们丰富多姿的才艺，增强了班级凝聚力和团结性。希望金融三班越来越团结，在以后能取得优异成绩。

为加强学院各团支部组织建设，增强班级组织凝聚力，营造优良学风班风，为学生的成长成才提供良好的平台，数学与计算机学院20xx级数学与应用数学专业班级于9月15日下午16:00在学校鉴湖旁开展了以“竞友谊之赛，团数应之圆”为主题的班级风采大赛，该院20xx级辅导员xx老师作为评委应邀出席指导。20xx级共计200多名学生到场观看了比赛。

此次风采大赛共分为“班级风采展示”以及“班级才艺比拼”两部分。在“班级风采展示”环节中，各班级参赛选手通过精心准备、到位讲解及协调配合，介绍了各自班级的组织及制度建设，包括班级制度、班委建设、班级党团员信息、班级文化建设、班级各类团月活动及院校文娱活动的参与情况。其中丰富的班级特色活动，如各大文体赛事的志愿者活动及社会实践都体现出了数计学子文明健康、昂扬进取的精神风貌。

比赛过程中各班级的展示生动活泼、高潮迭起；中场“漏网之鱼”、“你比我猜”、“你追我赶”、“我爱记歌词”、“疯狂气球”的互动小游戏也让每位同学欢笑不已、乐在其中。在场观众纪律良好、反映热情，各组工作人员也认真到位、积极参与，这使得整个比赛实现了最佳的预期效果。

经过激烈的比拼，最终20xx级数学与应用数学一班的同学们揽获第一名的桂冠，二班三班的同学们也将“精神文明奖”和“团结协作奖”喜获囊中。活动负责人xx、xx、xx都纷纷谈到：“结果怎么样都不重要，重要的是我们三个班级体现出的团结、友爱，相信在以后的日子里我们会有更加密切的交流，这样的活动会更常态化。”

赛后，刘老师对本次活动进行了点评和总结。她肯定了本次班级风采大赛准备工作及各参赛班级的积极参与，对各班级组织制度建设、凝聚力及特色活动建设提出了几点建议，对各班级的现场表现给予了实质性的指导意见，并鼓励大家直面挑战、学习合作，争取在学习、工作上更上一层楼。

此次大赛为各班级同学展示个性风采、激昂文明热情提供了广阔的平台，极大增强了班级组织凝聚力及团队精神，并将进一步促进我院基层组织、制度建设和各项活动卓有成效的展开。