扫黑除恶人人有责（优推5篇）

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“扫黑除恶人人有责（优推5篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

扫黑除恶人人有责【第一篇】

1.黑恶必除，除恶务尽!

3.黑恶不除，国无宁日!

4.重拳出击，铲除黑恶势力!

5.出重拳，扫黑恶，保平安。

6.扫黑恶，净环境，促稳定，保平安。

7.强力扫黑，铁腕惩恶，消除病灶，铲除土壤。

8.重拳出击扫黑除恶，依法严惩违法犯罪。

9.严惩黑恶犯罪，弘扬社会正义。

10.扫黑除恶，利国利民，举报黑恶，人人有责。

11.坚决铲除危害一方的黑恶势力。

12.依法开展扫黑除恶专项斗争，营造安全稳定社会环境。

13.扫黑除恶工作是人民群众安居乐业之基,是社会长治久安之道。

14.坚决依法严惩方针不动摇，坚决遏制黑恶势力犯罪。

15.出重拳下重手，切实形成对黑恶势力的压倒性态势。

16.开展扫黑除恶专项斗争，扫出海宴河清朗朗乾坤!

17.坚决打赢扫黑除恶专项斗争攻坚仗。

18.全面开展扫黑除恶专项斗争，保障人民安居乐业。

19.坚决扫除黑恶势力，增强人民群众获得感幸福感安全感。

20.坚决铲除黑恶势力，保护人民群众生命财产安全。

扫黑除恶人人有责【第二篇】

我把这个疑惑说给爸爸听，爸爸先是哈哈大笑，然后给我解释，这个“黑”的黑颜色，而是指危害社会安全、损害人民的“坏人坏事”，把它们除掉才能创建平安和谐的社会，好人才能过上安稳太平的生活。噢，原来是这样！虽然爸爸说的我不能全部理解，但我总算明白是怎么回事了，“扫黑除恶”就是为了让我们更好地生活。

大人们“扫黑除恶”，能创建文明社会，作为小学生的我们，又能做些什么呢？我觉得，作为一名小学生，应该努力学习，提高自己的文化水平和文明素质，不断追求进步，长大后为社会贡献自己的力量。

争做文明小学生，还要与一些不文明的人和事作“斗争”。在学校里，有些同学不遵守校规校纪，有的乱扔垃圾，有的不爱护公物，有的在楼道里追逐打闹，甚至还有欺负小同学或者结伙打架的。这些同学，应该好好想想，乱扔垃圾和破坏公物的行为有损我们校园的美丽；追逐打闹破坏了我们安静的学习环境，还有可能造成意外事故；而欺负小同学或者打架的行为会给人带来伤害，如果不改正的话，以后可能会变成“黑恶”势力，被“扫掉”“除掉”的。对这些同学的行为，我们如果有能力的话，可以去劝阻；如果不行，就请老师来帮助解决。

我们是小公民，是祖国的未来，从小要遵守纪律，讲究秩序，举止文明。争做文明小学生，从我做起，从小事做起，我们的生活环境会越来越好！

扫黑除恶人人有责【第三篇】

全民动员，坚决铲除黑恶“毒瘤”

积极动员，迅速掀起扫黑除恶专项斗争新高潮。

严打黑恶犯罪，弘扬社会正气。

充分发动和依靠群众，打一场扫黑除恶的人民战争。

扫黑除恶，净化社会，构建和谐，创建平安。

出重拳，扫黑恶，保平安。

坚决打击包庇黑恶势力，充当黑恶势力“保护令”的违法犯罪。

黑恶霸痞犯罪分子主动投案自首才是的出路。

坚决打击插手基层选举、把持基层政权，破坏社会稳定的黑恶势力。

依法严历打击黑恶势力，坚决维护人民群众合法权益。

坚决打击欺压百姓、横行乡里、强卖强买、损害群众生命财产安全的黑恶势力。

扫黑除恶人人有责【第四篇】

1、深化“扫黑除恶”行动弘扬正气维护稳定。

2、加强法制宣传教育提高全民法律素质。

3、检举揭发违法犯罪是每个公民应尽的义务。

4、把扫黑除恶与基层“拍蝇”结合起来，深挖背后势力的“保护伞”。

5、黑恶必除，除恶务尽。

6、加强组织领导，紧紧依靠群众，坚决打赢扫黑除恶这场硬仗。

7、坚持“打早、打小”的方针，决不让黑恶势力犯罪分子做大做强。

8、98加强社会治安综合治理，促进经济社会。

9、社会平安，人人受益;维护平安，人人有责。

10、任何单位或个人都有义务举报违反民用爆炸物品安全管理规定的行为。

11、全民动员、全党动员，打一场“扫黑除恶”的人民战争。

12、严厉打击地痞地霸、车匪路霸、欺行霸市，与一切破坏经济发展环境的黑恶分子。

13、铲除黑恶痞霸势力，得民心、顺民意!

14、黑恶不除，国无宁日!

15、依法严厉惩处“村霸”、“街霸”、“市霸”、“行霸”等恶势力!

16、党委领导，依靠群众，将扫黑恶除霸痞优环境保平安专项行动进行到底。

17、涉恶不除，社会不宁。

18、坚持“打早、打小“的方针，决不让黑恶势力犯群分子做大做强。

19、对黑恶霸痞犯罪露头就打、除恶务尽!

20、扫黑除恶是维稳标本兼治之举，是廉政有效加强之需。

21、扫黑除恶，打出声威，打出成效，切实维护社会稳定。

22、积极检举揭发黑恶霸痞犯罪，警民联手促进社会和谐。

23、积极行动起来，坚决同“黑恶势力”犯罪作斗争。

24、坚决铲除危害一方的黑恶势力。

25、深入开展黑恶势力犯罪线索摸排工作，发动群众积极提供黑恶势力犯罪线索。

26、开展扫黑除恶专项斗争，创造安全稳定的社会环境。

27、坚决打击各种黑恶势力犯罪。

28、广大人民群众积极行动起来，检举黑恶势力违法犯罪行为。

29、积极参与扫黑除恶扫除黄赌毒行动，共建和谐美好家园。

30、严格执行民用爆炸物品生产、销售、购买、运输、爆破作业许可证制度。

31、全民动员，坚决铲除黑恶“毒瘤”。

32、开展扫黑恶除霸痞优环境保平安专项行动，严厉打击黑恶痞霸犯罪分子。

33、积极动员，迅速掀起扫黑除恶专项斗争新高潮。

34、严厉打击涉爆涉枪违法犯罪活动。

35、严打黑恶犯罪，弘扬社会正气。

36、全民参与，打一场打击黑恶霸痞违法犯罪分子的人民战争。

37、充分发动和依靠群众，打一场扫黑除恶的人民战争。

38、扫黑除恶，净化社会，构建和-谐，创建平安。

39、出重拳，扫黑恶，保平安。

40、深入开展治爆缉枪行动，共同构建和-谐社会。

41、积极行动起来，坚决同黑恶势力犯罪作斗争!

42、坚持打早打小，露头就打，除恶务尽。

43、民用爆炸物品从业人员必须持上岗证。

44、坚决打击包庇黑恶势力，充当黑恶势力“保护伞”的违法犯罪活动。

45、黑恶霸痞犯罪分子主动投案自首才是唯一的出路!

46、保持高压态势，铁腕扫黑除恶。

47、坚决打击插手基层选举、把持基层政权，破坏社会稳定的不法分子。

48、重拳出击“扫黑除恶”，依法严惩违法犯罪。

49、毫不妥协地向黑恶势力宣战，打一场扫黑除恶的人民战争。

50、重拳出击，铲除黑恶霸痞。

文档为doc格式。

。

扫黑除恶人人有责【第五篇】

对未成年人不良行为的预防目的：

1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，

3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好少年。

1、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。

3、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章，分别为：总则；预防未成年人犯罪法的教育；对未成年人不良行为的预防；对未成年人严重不良行为的矫治；未成年人犯罪的自我防范；对未成年人重新犯罪的预防；法律责任和附则。

一、未成年人违法犯罪的.前兆

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆。

1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

(1）旷课、也不归宿；

（2）带管制道具；

（3）打架斗殴、辱骂他人；

（4）强行向他人索要财物；

（5）偷窃、故意毁坏财物；

（6）参与赌博或变相赌博；

（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（8）入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（9）它严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。

例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由21名13岁左右的初中学生组成。这些人有的从8、9岁就染有不良习气，有劣迹，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。

例二、北京曾处理过一个8人抢劫、流氓团伙、平均年龄不足14岁，他们在不到四个月的时间内作案15起。这8个人也都是从小很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时矫正，最终也走向犯罪。这样的例子举不胜举。

二、预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事；从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

三、树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

《小学生日常行为规范》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重中学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。