校园安全工作总结范文与反思通用8篇
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校园安全工作总结与反思【第一篇】
学校安全工作领导小组高度重视师生安全工作，活动之前由安全办制定了具体的活动方案，并下发给各年部，黄本新副校长还专门组织召开了专题会议，传达了教育部、省、市、区有关文件精神，对“安全教育周”的各项活动进行详细的安排部署，在活动过程中督促和指导各年部认真组织实施，使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。
学校高度重视抓好“安全教育周”活动的宣传工作，充分利用各种形式广泛宣传开展学校“安全教育周”的重大意义，限度地调动广大师生参与安全教育的积极性和主动性。开辟多种渠道，采取多种形式，动员学生家长广泛关注、大力支持学校的工作，并配合学校一起做好孩子的安全教育工作，努力构建家校一体的校园安全文化，通过以学生带动家庭，以家庭带动社会的方式，达到让全社会共同关注安全教育的目的。
1、小学部开展了“普及安全知识，确保生命安全主题升旗仪式”，李正芳同学发表了题为《认真学习安全知识，让生命永远灿烂、美丽》的国旗下讲话，同时代表全体同学郑重宣誓：关注生命、注意安全、从我做起。
2、小学部开展了安全教育主题签字仪式，全体师生共同在主题条幅上庄严签字。此次活动进一步强化了学校的各项安全工作，提高了全体师生的安全意识，使我校安全工作更上一个新的台阶。
3、初一年部开展了“普及安全知识，从我做起”的安全知识手抄报活动，通过活动同学们了解了更多的安全常识，掌握了简单的逃生、自救本领，同时也丰富了我校的校园安全文化活动。
4、初二年部开展了安全逃生疏散演练活动，通过这次消防疏散演练演练提高了全校师生的消防安全意识，使全校师生掌握应急逃生的`正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线，同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
5、我校小学部举行了“首届校园安全知识竞赛”。通过竞赛不仅拓宽了安全知识面，锻炼了学生参与活动的能力，同时也多角度培养了学生的安全意识，提高了学生自助、自救的本领，取得良好成效。
6、由黄本新副校长牵头，学校安全办和总务处相关工作人员深入到各年部，就公共安全及防护、校舍情况、食品卫生等进行彻底的检查，及时发现安全隐患，并抓紧落实整改。
校园安全工作总结与反思【第二篇】
xxxx年，xx市教育局在市委市政府的正确领导下，在市教育主管部门的指导下，结合教育系统实际，全面开展师德师风提升年、教学管理绩效年、项目赶超创新年活动，稳步推进我市教育现代化建设，有力推动了我市教育事业和谐健康发展。
制订《xx市创建x省教育现代化市实施方案》，修订《xx市学校布局专项规划（xxx）》，通过省义务教育均衡市初评，xx所学校通过省标准化学校评估。全面实施配套用房进校园、信息技术进校园、图书仪器进校园、体艺设施进校园四进工程。配置学校多媒体xxx套，实现全市普通公办、民办中小学班级多媒体班套比x:x的建设目标，新建标准实验室xx个。启动第四轮城乡联动发展。xx所城区学校与xx所农村学校实行对口帮扶，其中城区x所优质学校试点托管农村x所农村小学（幼儿园），有力促进城乡优质教育资源共享和课堂教学改革均衡发展。全面开展学校发展性评价工作。完成x所乡镇小学第二轮办学水平发展性升级评估，xx所省三级幼儿园发展性星级评估。教育督导室被评为全国教育督导先进集体。
全面开展教育系统师德师风提升年、教学管理绩效年、项目赶超创新年活动，各项活动成效明显，教育品质得以进一步提升。
1.师德师风提升实。深入开展学习最美教师、最美警察大宣讲、大寻找、大实践、大评比系列活动。广泛开展争做最美xx人--我们的价值观、树立远大教育理想大讨论活动。评选校级感动校园教师xxx名，市第二届师德楷模xx名，涌现x市师德楷模x名，省师德楷模x名。长台初中朱小平老师被评为最美xx人。召开教师节庆祝大会，对xx市首届名校长等各类先进进行了隆重表彰。广泛开展群体师德创优、百优十佳班主任评比、学生评师、家长评校、社会评教等活动。组织开展三个年活动和行风效能建设情况督查和健康运动、阳光教师活动，全市各校教师文体活动丰富多彩。
2.教学管理绩效好。出台《xx市中小学教学管理与考核实施办法》，以学业质量分析报告与教学质量年报制度，引导学校不断加强教学常规管理。开展每季一校特色展示活动x次，评出xx市示范家长学校x所，五项争先示范校x所，学校管理效能得到进一步提升。积极推进两项工作、三项制度，对x个校长（主任）进行了任期内经济责任审计。深入实施高中招生阳光工程，全面推行义务教育阳光招生。规范教育收费、教辅材料违规征订、在职教师有偿家教等纠风工作执行到位。承办了x市规范中小学社团建设现场推进会。长台小学成为省小班化教育试点学校。x位教师喜获省课堂教学评比一等奖。
3.项目赶超创新稳。积极推进学校建设xxx工程，完成城关幼儿园建设工程、坛石初中教师宿舍、xx村初中教师宿舍楼等x个续建项目，部分项目投入使用；城北小学、凤林初中、石门小学等整体迁建工程已完成初步设计审批；xx小学教学楼、xx村小学综合楼、江郎小学综合楼、长台初中综合楼等进入项目招投标工作。另峡口中心幼儿园、淤头中心幼儿园等部分乡镇中心完成建设并投入使用。职教项目创建进一步加强。深化工学结合校企合作试点项目经验在全省职教会议交流并受到省厅分管领导的肯定，全年共争取到省级各类项目奖励补助经费近xxxx万元，为我市经济社会发展提供了有力服务。
积极选聘培训团队，细化培训内容，创新培训形式，为校长、教师搭建高品质的.培训平台。出台《xx市教育系统局管干部选拔任用管理工作办法》、《关于加强校级领导班子建设的若干意见》，制订《学校领导兼课、听课的若干规定》等相关文件规范干部队伍管理。组织校长进行岗位培训和提高培训，开展了校长询答会、校长辩论赛，邀请专家讲座等活动。教师专业发展培训扎实开展，年内申报市级项目xx项，举办项目培训班xx期，培训教师xxxx人次。做好省培、国培项目推荐工作，推荐国培项目骨干教师xxx人，省培项目xx人，派出x位骨干教师赴德国、新加坡、x考察培训。新教师培训模式有了新突破。邀请全国知名的教师培训团队对xxx名教师进行为期十一天的培训活动。开展中小学校本研修携手行动。建立由xxx名骨干教师组成的xx市中小学教师梯队人才库。成功举行第十届中青年教师教育教学大比武。做好新教师招聘工作，全年共招聘、引进教师xxx人。全面完成教师职务评审和中小学教师职称制度改革试点人员过渡工作。顺利落实教师专项奖励基金。
xxxx年，全市各校深入实施轻负担高质量教育，教育教学质量稳中有升。幼儿教育阶段，重点改变小学化倾向；义务教育阶段，重点抓减负提质；普通高中，重点抓高考，确保高考成绩稳中有升；职业教育，重点抓专业调整和校企合作，提高服务经济社会的能力水平。召开全市年度教育工作会议、高中和初中教学质量分析会，深入开展轻负担高质量工作，严格执行六个严格、六项制度，切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担，保护调动学生的学习兴趣和积极性，促进教学质量的提高。今年，我市新增省一级幼儿园x所，轻负担高质量特色做法多次在《x教育报》刊登，在省轻负担高质量区域推进联系县第九次现场会上作典型经验介绍。xx中专、xx职教中心通过省一级中等职业学校督导评估，课题《中职专业课三维六步项目教学法研究》、《农村职校安全教育三维渗透模式构建与实践》分获x省第四届职业教育教学成果奖一、二等奖。中职绩效考核在全省欠发达地区xx个县及设区市中获一等奖（第一名）。xxxx年，我市文理科上重点线人数共xxx人，居x各县市前列。教育局教育研室被评为省教研先进集体。
全年共投入资金xxx余万元，用于学校的安防设施建设。目前，我市各中小学（含公办幼儿园）共配有驻校专职保安xxx人，学校门卫xx人，建有校园警务室xx个。中小学校实现视频监控全覆盖，xx所民办幼儿园安装了视频监控系统，全市校园视频监控摄像头xxxx个。出台《xx市学生交通安全保障工程实施方案》，切实加强学生接送车的管理，全面停止幼儿园接送车。推进食品放心工程，全市学校食堂总数xxx家，全部持有餐饮服务许可证，其中a级食堂xx个，b级食堂xx个，c级食堂xxx个，食堂食品卫生量化分级管理面达xxx%，校园放心店创建率达xxx%。认真排查校园安全隐患，集中开展护校安园专项行动、第xx个全国中小学生安全教育日教育活动、全市学校安全工作会议暨学校安全应急管理工作培训、校园及周边安全隐患大排查大整治等活动，有效净化了校园及周边的环境。在全市各中小学幼儿园开展安全管理特色学校经验材料征集和安全论文（案例）评选活动，x所学校安全管理经验在x市中小学校教育常规管理精品项目展示。组织预防学生溺水宣传教育周活动和市xxxx年学校震避险演练活动。实验小学被评为x省消防安全示范学校。
启动教育系统文化建设战略，以文化建设促教育发展，树立xx教育的新形象，确立抓重点促全局、抓机关促学校、抓干部促教师、抓学习促修养的文化建设策略。召开教育系统文化建设大会，出台《xx市教育系统文化建设实施意见》，提出提升学校发展内涵，共享教育文化阳光的战略目标。提炼出大爱育人、以文化人、立德树人的xx教育精神，以以质量兴教、助教师成功、促学生成才、让人民满意为共同价值追求。发动机关干部、中小学校长进行学校文化建设认识大讨论活动，建立机关干部主题发言和专题笔谈制度。评选出优秀学校一训三风和文化建设方案。学校特色文化建设亮点纷呈：城北中学荣获全国特色学校荣誉称号，国家羽毛球队总教练李永波对我市学校羽毛球特色文化给予高度赞许，长台小学的秀竹文化、城东小学的七彩阳光德育系列校本课程和大溪滩小学的文明礼仪教育入选x省中小学xxx门德育精品课程。组织开展xxxx年教育十大亮点评选和学校十大特色工作评选活动。
投入资金xxx万元建设标准化考点，组织各类自学考试x次，全年办理自学考试毕业xx人，组织xxx名中小学教师参加省中小学教师心理健康教育基础知识合格证书考试。姜柏道被评为全国优秀自考生。成功举办xx市教育系统第十八届教工健康杯排球赛和第三届教育杯教工乒乓球赛。评出xxxx-xxxx年教育系统事业家庭兼顾型xx市级先进个人xx名、x市先进个人x名。认真做好xxxx年困难教职工调查摸底申报工作。离退休工作井然有序。德育工作持续深化。开展xxxx学年优秀班集体和传统道德示范生评选活动，共评出xx个先进班集体和xx位传统美德示范生；举行xx市优秀德育实践成果（德育案例）评比和班主任基本大赛，x人获省二等奖；启动学雷锋、与爱同行读书活动，举行xx市中小学生学雷锋与爱同行演讲比赛；评出xx市禁毒教育示范学校x所。完成教师资格认定工作，xxx人获得教师资格。教育信息宣传工作继续稳打稳进，全年共在《中国教育报》、《x教育报》等纸质媒体报刊发表信息xxx多篇，在各级各类网络媒体发表信息xxxx多篇，及时宣传了我市教育工作的亮点特色。
圆满完成市委、市政府分工抓落实工作、重点工作和为民办实事项目等工作。服务业提升发展、中国幸福乡村建设、情系三农?八个一活动、新农村建设等工作按期完成。上报招商引资新建大项目x个，大项目信息xx条，项目谋划x个入库，完成外联业绩x亿多元。评选教育系统项目谋划之星、招商引资之星。建立健全社会稳定风险评估机制，推进惩防体系建设。下发《教育系统重大事项社会稳定风险评估机制的实施意见》（试行）。开展接访和下访工作，认真做好信访接待日、每月大接访活动。认真做好十八大期间信访维稳工作和来信来访调处工作，召开了教育系统党风廉政建设工作专题会议，积极开展省第二批廉政文化示范校创建工作，带动廉政文化进校园工作的进一步深入。绩效工资实施稳步推进，启动xx中学债务化解工作，成功召开振兴杯助学兴教颁奖仪式，社会助学助教蔚然成风。优质完成xxxx年提案议案办理工作，教育的满意度和美誉度逐年提高。
校园安全工作总结与反思【第三篇】
xx年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
一、领导重视措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二、制度保证措施到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
校园安全工作总结与反思【第四篇】
《安全伴我在校园》主题班会教学反思班会课是班主任工作的重要组成部分，但传统的教条式教育思路和填鸭式教育方法并不能收到良好的教育效果。尤其是小学低段学生的自控能力有限，明辨是非的能力有限，对危险的判别意识不强，常常导致一些校园安全事故的发生。虽然学校多次利用周会和班会对学生进行安全教育，但效果都不明显。基于这种情况，本节课对小学班会课教学进行了多样化形式的改革。根据低段儿童爱玩、爱看动画片、爱唱歌、对直观事物，对颜色鲜艳的图片感兴趣、有意注意时间短暂等特点，本节课我制定了以下教学策略：
一、儿歌唤醒在对学生进行校园安全教育之前，先通过学生喜闻乐见的儿童歌曲唤起他们对幸福生活的热爱。让他们体会到安全与快乐息息相关，没有安全，快乐生活无从谈起。
二、实景感受针对他们对直观事物，对颜色鲜艳的图片感兴趣的特点，精编一些全国各地频频发生的安全事故视频、图片播放给学生看，让他们体会到危险不是玩笑，危险就在身边。
三、危险再现针对学生喜欢看动画片的特点，精编安全动画片进行播放，最大程度地还原校园安全事故的真实场景，并告诉学生在真实事故发生时如何保护自己免受伤害。
四、理论联系实际通过图片和实地考察，让学生走进校园，走进自己每天生活的环境，去辨认和识别危险地带，危险游戏，让学生知道什么地方是安全隐患的多发地，哪些事是安全隐患的导火索，使这些在学生的脑海里渐渐扎根。这样，以后每当学生走过这些地方，他们就会想起这些隐藏安全隐患的画面，从而提醒自己远离危险，远离安全隐患。
五、儿歌概括，形成规则人的遗忘曲线是先快后慢，初步建立在学生脑海里的表象会随着时间的推移渐渐遗忘，为了使学生在今后的日常生活中有一个规范的行为准则，我将校园安全知识编成朗朗上口的儿歌，学生在朗读的过程中逐渐增强了安全防范意识，养成了注意安全，遵守规则的好习惯。本节课的课堂气氛活跃，学生积极性高涨，由此可见，对于小学低端学生，多样化形式的班会课教学能提高学生的积极性，能让学生理论联系实际，便于学生日常行为的规范化，教学效果远远好于说教式教育。
校园安全工作总结与反思【第五篇】
我校在上级的领导下，进一步加强了校园安全工作的管理和防范，确保了全校师生员工生命和财产安全，现总结如下：
建立一套得力的安全管理队伍,成立了以陈崇伙校长为安全领导小组组长，苏伟劲为副组长，领导小组成员有各班主任,形成一套安全管理网络。进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面的事和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。
2、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
学生的体质和有无传染疾病的发生。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
4、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，分年级召开家长会，加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
当前，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
校园安全工作总结与反思【第六篇】
夏季校园安全防范工作总结为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定，我校根据西充县教育局《关于进一步抓好夏季校园安全防范工作的通知》，开展了相关活动，现将活动的开展情况总结如下：
重视，建立了一套得力的安全管理队伍。成立了一支由校长袁天君担任组长，保卫科长为副组长，教务处、工会、少先队以及其他后勤成员和各班主任为成员的安全领导小组，并且将各功能室的安全落实到个人。
其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制，值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
（1）、警示教育：交通安全、食品卫生安全、消防安全、夏季防溺水等。
（2）、自我保护：在小中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
（3）、食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。
（4）、活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
（5）行路安全：遵守交通规则，强化交通法规教育。
二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心。
1、我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。黑板报、宣传橱窗等是学生宣传安全的主阵地，全校各班分别在板报上宣传安全知识，在教学楼和行政楼悬挂了以安全为主题的横幅，这样使得我校师生在校园处处都能感受讲安全的气氛。
2、为了加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能，我校经过精心策划和组织，举行了消防安全知宣传及安全疏散演练活动。
3、我们还在全校开展了“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，学生既得到了锻炼，又强化了他们的安全意识，使“安全”二字更深入人心。
4、为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还邀请了多扶派出所的民警举办了法治安全知识讲座，他们在讲解的过程中，不时穿插一些法律、安全知识有奖竞答活动，既活跃了气氛又取得了实效。通过专业人士的现身说法，全校师生在这次讲座中受益匪浅，我校将使法制和安全讲座常规化、制度化，让每位学生知法、守法、用法，让每位学生做到时时讲安全、处处讲安全。
5、学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，坚持每天最后一节课最后一分钟的安全教育，并做好记录，寓安全教育于教学中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查。
首先，强化门卫管理制度。
1、严格门卫查验制度，做到出入必查，严防不法分子混入校园。
2、加强物防、技防设施建设。在学校大门、围墙、宿舍等重点部位安装监控报警设备。
其次，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落，并且形成文字资料交袁校长处，由领导小组成员牵头对学校围墙、大门、厕所、教室、微机房、楼房等设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。
再次、利用升旗仪式、班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
三、健全管理网络，使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识。
我们还针对夏季季节的特点，我们对学生家长进行了安全教育，使安全意识深入到学生、家长心中。
再次，我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
西充县金山小学。
校园安全工作总结与反思【第七篇】
我校为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，主任具体抓，各班具体分工负责组织实施。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项工作任务目标，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。
1、为了使全体教师树立"人人都是安全工作者"的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强"安全第一，预防为主"的意识，在思想上建立起一道安全防护线，我校定期组织全体教师认真学习各级有关安全工作的文件精神，把安全工作作为学校第一要事来抓，列入议事日程，工作计划，工作都作为一项重要内容，班会讲安全，坚持做到时时讲、天天讲，真正做到了"警钟长鸣"。同时，为进一步做好安全教育工作，学校成立了安全工作领导小组,学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施，层层落实安全责任制，确保了一校的安全。
2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。
xx路小学。
校园安全工作总结与反思【第八篇】
学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。
1、健全安全领导机构。
学校成立了以校长为组长、安全副校长为副组长、部门领导为成员的校园安全能力建设领导小组，并构建了以各教研组长分线负责，科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。
2、落实一岗双责。
按照上级要求，制定《水工学校岗位安全工作细则》，每学期签订《一岗双责责任书》，要求全体教职员工明确自身岗位安全职责，将职责细化分解到所有工作岗位，构建学校岗位安全工作全覆盖的责任体系。
结合四位一体行动，我校设置了安全岗位并明确了职责,确保在校期间的课间、集会、活动时师生的安全。
3、完善安全制度。
本学年完善修订了《水工学校安全能力建设实施方案》《水工学校岗位安全工作指南》等学校安全工作基本制度，并组织全体教职工进行学习，落实到具体工作中。下半年，实施班级安全隐患自查制度，充分发动师生的积极性，实现安全管理人人有责、人人履责。
全年组织安全工作专项会议11次，特别是学期初和学期末，针对重点时段、结合上级部门的具体要求，在安全保卫、疾病预防、维稳工作等方面做到了上级精神及时传达、工作预案不断完善、安全措施切实有效。为我校教育教学工作的顺利进行奠定了安全基础。
1、安全教育课程化。
我校从2013年秋季学期正式开设安全教育课程，严格落实安全教育课程教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”，保证每班每两周1课时。目前，我校选用xx区中小学生安全知识必须课教材《人生第一课》作为我校的安全课教材，利用周一班会时间每两周上一节。
在实施安全课程的同时，我校还定期、不定期地利用班会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等多种形式，运用广播、多媒体等现代教育手段，全方位、多角度地开展内容丰富、实用可学的安全教育，帮助学生系统掌握安全知识，增强安全教育的效果。
3、抓好安全教育培训。
在我校安全能力建设工作领导组的统一组织下，各部门分工明确，加强部门安全工作的培训：办公室负责全员安全教育培训，教导处负责教学工作人员的教学活动组织安全培训，政教处负责值周工作人员的安全培训，总务处负责后勤服务人员的安全培训。
仅下半年，进行安全专项全员学习、培训3次。特别就我校电教化设备不断增加的实际，为教职工进行了规范操作、消防演示等内容的培训。
1、疏散演练常态化。
我校已将安全演练纳入学校常规管理的重要内容，做到了常态化、制度化、系列化。除了专项演练活动外，还从学校实际出发，利用学生上下学、上下课、大课间等时间段，结合安全课程的内容，开展以防范交通事故、溺水、食物中毒、拥挤踩踏、地震、水灾、雷击、火灾、校园伤害、传染病等为主要内容的演练活动，使学生加深预警意识，增强防范能力。全年组织疏散演练活动4次，收到了良好的效果。
2、安全活动丰富化。
结合每年的“全国中小学生安全教育日”、“安全演练周”、“5·12”防灾减灾日、“11·9”消防日等活动，组织师生参观图片展览、观看宣传影片，切实落实安全实践活动。下半年，组织全校师生收看cctv-1《开学第一课》、参加“山西省中小学生安全知识网络大赛”、“xx市中小学生交通安全知识网络大赛”等主题实践活动。
1、加强校园“三防”建设。加强安全设施基础建设，落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。
2、建立健全校园安全保障制度。认真落实《山西省学校安全管理日志》制度、安全管理制度和应急处置预案等，规范校园安全管理行为，提升安全管理科学化水平。
3、建立校园安全责任公示制度。在校门口等醒目位置设置校园安全责任公示牌和校园安全隐患举报公示牌，公示学校安全管理岗位人员名单、工作责任和联系电话，便于隐患排查和责任倒查，接受社会、师生监督，实现校园安全责任“空间、时间、人员”全覆盖、全公开。
4、完善校园警示标识标志。要在每个班级设立安全紧急疏散示意图，统一设置各类安全警示标识和标牌。
一年来，在全体师生的共同努力下，我校安全工作措施有效、效果明显。为我校各项工作的顺利开展提供了安全保障。
我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。现总结如下：
一、立足本职，服务一线。
年初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。
1、改善教学环境和学习环境。今年所有办公室，教室全部安装了网络设备。目前学校全部电脑都能上网，做好用电源安装工作。
2、维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理，今年维修、更换灯管80余次，更换阀门水嘴共18只。零星维修服务115次.
3、配合政教、教务开展工作，基本做到一线问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。
4、在安全隐患排查管理中学校建立有部门定时自查，后勤复查、普查的隐患排查集中整治的工作机制，组织各室定期开展安全隐患排查。自3月中旬以来，根据上级各部门安全工作要求，学校对校舍、场地、设备设施、线路、校外周边环境开展“拉网式”的公共安全隐患排查达4次之多。
5、扎实开展安全教育，家校严把安全关。这一年来大队部加大安全教育力度，开展了“四个一”安全教育活动。一是向全校家长发放家长告知书及学生路途安全责任书，宣传学校有关安全的规章制度，签订路途安全责任书;告知家长应该知晓的十大安全教育事项。该项工作赢得了全体家长对学校安全管理工作的理解和大力支持。二是利用周一的国旗下讲话和周五的红领巾广播站播出了一系列讲安全、会自防的教育故事，营造讲安全、重安全的校园氛围。三是每学期组织安全演练1-2次，安全主题班会2-3次，围绕交通、火灾、洪灾、地震、中毒及其他具体突发事件等主题，详细向学生讲解了应对各种险情的自防自救常识，以此增强学生的安全防护意识和自救能力;四是坚持落实路队护送工作。专门出台了路队护送考勤制度，建立了班级路队护送档案，把放学护送考核结果与教师绩效工资紧密挂钩，严格落实护送工作。
6、工作超前后勤保障到位。本学期开学前学校后勤放弃寒假休息主动提前一天上班，将所有新书、办公教学用品全部购买到位，检修了水电，上班第一天全体教师们就及时领取到了后勤下发新书及办公用品，享受到了学校提供的早中餐供应，老师们对后勤服务的细致及时不胜感激和满意。
7、积极开展周边环境治理。我校门前交通隐患非常突出，我们一直积极与区安监局、伍家交通大队、宝塔河街办协调，多次呼吁争取重视。经过学校多次努力，赢得区安监局的高度重视，在区安监局和交警大队牵头下，目前学校争取的校门口中南一路安装减速带、减速标志一事有望在今年内解决。
二、整章建制，规范管理。
后勤工作是学校的基础工作，后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年，后勤管理继续执行了《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》，有效地规范了学校的后勤管理工作。
为了加强校园管理，我们还制订了《校园安全管理规定》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》，从而保障校园安全，杜绝了安全隐患。
今年对学校资产进行了一次摸底清查，所有资产全部登记、建帐，管理日趋完善。
三、加强管理，开源节流。
资金是学校的命脉。按照校长要求，学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度，积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。
1、做到“物资采购要批”的审批制度，学校各部门所需的教学物资均由部门提出申请、主管领导审批、后勤统一采购，避免了过去谁需就买的无序状况。
2、实行“物品发放按需”的管理制度，改变过去按人头配备办公用品的不合理现象，有效地节约了办公用的开支。
3、加强纸张和办公耗材的管理，实行由主管审批复印和油印的业务，并负责纸张的管理，使纸张消耗大幅降低。
4、颁布执行《公物损坏赔偿制度》，使人为损坏公物现象得到有效扼制。
总之，这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质服务，这一年来，我校被评为湖北省级平安校园、xx市绿色学校、xx市花园式学校，虽然这一路走来充满了酸甜苦辣，但我们仍要信心满怀地说：我们在努力，我们还会做的更好!今后我们全体后勤人员将更加主动在书本中学习，在实践中学习，向兄弟学校学习，积极探索学校精细化管理模式，更加尽心为学校服好务，使学校稳步前进。