实用新疆工作总结范文优选大全【精选8篇】

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新疆工作总结优选【第一篇】

2月13日我们社区全体工作人员和文化路社区“访惠聚”工作队队员以及辖区居民100余人参加升国旗仪式。

伴随着庄重的国歌声，鲜艳的五星红旗迎着晨曦冉冉升起。

升国旗仪式结束后，组织人员学习自治区“学讲话、转作风、促落实”活动动员大会精神。

在会场反复传达学习了“学讲话、转作风、促落实”专项活动视频会议内容，要求广大党员干部要认真理解和吃透会议精神，要搞明白“学讲话、转作风、促落实”专项活动的意义、做法和达到的目的。

大家纷纷表示，开展好“学转促” 开展好“学转促”专项动员活动活动，意义重大、责任重大，要以纪律和作风建设的创新成效，汇聚起实现总目标的强大正能量，更好的推动额敏社会稳定和长治久安。

我们社区联合党支部书记仲燕说：

“我们要针对存在的“四风与四气”问题认真查摆，要广泛征求群众意见倾听群众的呼声，了解群众反映的突出问题，社区要结合实际制定切实可行的.学习计划，尤其是中央十八届六中全会精神、总书记系列讲话精神要反复学、认真学，街道将会以小组形式进行不定期的抽问测试，对于学习走形式不落实的严肃处理。”

我们社区“访惠聚”工作队队长高忠民说“我们工作队要严格按照自治区党委要求，结合晨会学、自学，制定切实可行的学习计划，重点对党的十八届六中全会、总书记系列讲话精神特别是总书记视察新疆时的重要讲话和中央新疆工作座谈会上的重要讲话要反复学、原文学、联系实际学。”

我们社区“访惠聚”工作队队员沙拉说“我们一定要学好总书记的重要讲话，在讲话中找答案，做到原文学，系统学，联系实际学，反复学，迅速转变作风，有苦不言苦，以良好的工作状态，把总目标装在心中，扛在肩上，抓在手中，促进总目标工作组合拳落实 ”

以问题整改促落实

2月14日，塔城地区召开“学转促”专项活动动员部署会，要求各级党政机关充分认识在“两学一做”学习教育中开展“学转促”专项活动的重大意义，要着力夯实“学”这个基础。

要坚持学而信、学而用、学而行，真正以总目标为统领，把总目标作为总纲、核心任务、着眼点和着力点，坚持所有工作都聚焦总目标、盯住总目标、落实总目标，服从服务于总目标，确保各项工作都围绕总目标来展开、来谋划、来推进。

要牢牢扭住“转”这个关键。

找准存在的问题是能否开展好“学转促”专项活动的关键和基础，要始终坚持问题导向，聚焦全面从严治党和总目标，以问题整改开局亮相，以问题整改整治作风，以问题整改注入动力，以问题整改赢得民心。

要全力实现“促”这个目的。

要结合“学转促”专项活动，不折不扣地抓好各项工作落实，确保自治区党委的各项决策部署落地生根。

阿勒泰地区：

把监督检查贯穿全过程

2月10日，阿勒泰地区召开“学转促”专项活动动员部署电视电话会议，强调在“两学一做”学习教育中开展“学转促”活动，基础在“学”、关键在“转”、目的在“促”。

一是要把握“学”的主要内容，全地区各级党组织和广大党员干部要深入学习了总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习了总书记在党的十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，深入学习了总书记关于新疆工作的重要讲话精神。

二是明确“转”的作风问题，要广泛听取意见，坚持开门搞活动，倾听各族群众的意见建议;要深入查找问题，着力找准各自在“四风”和“四气”方面的突出问题，逐一列出存在问题的具体表现;要对症下药、认真抓好整改，对存在的问题一条一条地列出整改措施，一项一项地抓好整改落实;以“零容忍”的态度查处“四风”和“四气”问题。

三是抓好“促”的任务落实。

促进“两手抓”机制的落实，促进反恐维稳、生态保护、改革发展、民生改善、民族团结、宗教工作、党的建设等措施的落实。

四是确保活动取得实实在在的成效。

要有序开展“学转促”专项活动，通过动员部署、学习教育、自查整改、建章立制、监督检查、总结考核六个步骤，明确时间节点，坚持时间服从质量，从严从实压茬推进。

把学习教育、监督检查贯穿到活动全过程，强化宣传引导，选树正面典型和标杆，弘扬正能量，鼓舞士气干劲。

哈密市：从严从实抓好专项活动

2月14日，哈密市召开“学转促”专项活动电视电话动员部署会，要求坚持务求实效，切实加强组织领导，确保“学转促”专项活动扎实有效开展。

要加强领导、精心组织，各级党组织要把开展“学转促”专项活动作为当前的一项重大政治任务统筹推进落实，确保取得实效。

各级党组织书记要切实担负起第一责任人职责，亲自抓、负总责，从严从实抓好专项活动。

要从严督查，从实指导，推动发现问题常态化、追究责任常态化、严肃处理常态化，推进专项活动各项工作要求落细落实落小。

激发广大党员干部干事创业的热情，自觉把岗位当阵地守、把工作当事业干、把奉献当本分看，全身心投入到推进社会稳定和长治久安的伟大实践中。

新疆工作总结优选【第二篇】

近日，新疆泽普县依克苏乡党委根据自治区党委、喀什地委、泽普县委关于“访民情惠民生聚民心”活动的要求，召开“访民情惠民生聚民心”党的群众教育实践活动半年工作总结大会，依克苏乡督导组联合对18个村工作组，就转变工作作风、加强民族团结、促进宗教和谐、推进民生建设、综合治理维护社会稳定、加强基层组织建设和流动人员的管理及村容村貌等八个方面进行了全面考核，经考核好的方面如下：

一是各支部和村工作组都能将党的群众教育实践活动作为一项重要的政治任务纳入到日常工作中，支部班子成员和工作组成员能对党的群众教育实践活动总体要求任务明确、做到了三个主要环节的应知应会。

二是各住村工作组组长都能为所在村的全体党、团员、入党积极分子，结合党的群众教育实践活动总体要求，上一次党的群众教育实践活动专题辅导课，使参会人员受到了深刻的党性教育，用党员标准严格要求自己，接受群众的批评意见，用中央“八条” 自治区党委“十条标准”要求自己，积极反对“四风” 问题。

三是各村工作组能结合党的群众教育实践活动积极向群众宣传党的方针政策、各村有宣传栏、撰写上报活动信息。

四是经考核组对全乡l8村工作组严格考核评比，评出了6个优秀村工作组进行表扬，并颁发流动红旗予以鼓励。

对各项工作开展相对较差的村工作组，在全乡通报批评，颁发流动黄旗予以警示。

历史和现实告诉我们，密切联系群众是党的性质和宗旨的体现;能否保持党同人民群众的血肉联系，决定着党的事业的成败。

新形势下，在新疆全力推进社会稳定和长治久安之际，依靠群众、相信群众、发动群众，做好群众工作，打好群众基础是一切工作的关键。

2014年3月，新疆维吾尔自治区启动了为期三年的20万名机关干部下基层“访民情惠民生聚民心”活动。

9个多月来，7万余名干部肩负历史使命，足迹遍布了全疆每一个角落，他们与群众面对面、手拉手、心贴心，真诚倾听人民的呼声，真切关心人民的疾苦，真正代表人民的利益，共同谱写出一曲具有新疆特色的干群和谐之歌。

12月26日，在自治区“访民情惠民生聚民心”工作组组长座谈会上，各住村工作组组长激情满怀，共同分享自己的发现与收获，共同传递着正能量——住村一阵子，感受一辈子。

小山村成了牵挂

乌恰县巴音库鲁提乡巴音库鲁提村是一个小山村，是新疆通往吉尔吉斯斯坦的大通道，全村共有1100人，全部都是柯尔克孜族，民风淳朴。

自治区煤炭工业管理局党组成员、副局长，住乌恰县巴音库鲁提乡巴音库鲁提村工作组组长边德运说，小山村成了我现在最大的牵挂。

第一天入村，下基层的干部们就难忘村民们热烈欢迎的那一幕，而迎来工作组的村民们也记下了干部们不辞劳苦、心系民生的那一幕。

时间也许可以抹去一切，可对于数万名下基层干部和数百万农牧民来说，这充满温情而又珍贵的一幕，会永远留在他们心底。

克州党委副秘书长、统战部常务副部长，住阿克陶县玉麦乡库尼萨克村工作组组长石双马的记忆，半年来，一直定格在6月24日。

那天，库尼萨克村东1小队与8小队交界的打井工地周围聚集了百余名村民，大家热烈地庆祝他们期盼很久的“惠民井”出水。

由住村工作组资助的120米深、寿命可达30年以上的机井，从项目审批、800米高压线架设、钻井，历经20天的紧张施工，终于交工了。

村党支部书记库尔班·阿吉在村民们簇拥下，把一面写有“打井惠民造福一方”的锦旗送到住库尼萨克村工作组组长石双马的手中，表达村民们的感谢之情。

“没有一个统一的标准方法可以帮到所有人，”石双马说，“只有下到最基层，才知道最有效的住村不是做加减乘除，它是道复杂的语文题，但只要用心记挂着村民，住村就有收获。”

宝贵的精神财富

自治区科技厅党组成员、副厅长，住墨玉县萨依巴格乡阔什鲁克村工作组组长阿不都热依木·玉苏甫说，走到的地方、访到的人、听到的声音、看到的'情景，对大家心灵都有极大地震动，这将成为我们一生宝贵的精神财富。

在不分昼夜的加班中，沙雅县社保局副局长，住沙雅县红旗镇吾斯塘博依村工作组组长李玲霞深感基层工作的艰辛，在她看来，常年久坐办公室的机关作风是做不好基层工作，更抓不住民心的，作风不硬浑身有“病”。

李玲霞说，“访惠聚”活动，是做好新形势下群众工作的创新之举，对于她个人而言，更是一次贴近群众接地气、融入群众连民心的深刻历练。

做好新疆的工作特别是南疆的农村工作，必须有一种奉献精神，不讲奉献干不好农村工作。

边德运说：“在从城市走向农村的角色转换中，去掉了官气，接了地气;去掉了洋气，融入了土气。

我们在与村民一同喝涝坝水、下地耕种、开荒、对牧草进行品种改良，对无人区、边防线巡查维护社会与边境稳定中经受了锻炼和考验，在实践中得到了成长，收获了宝贵经验。”

以前，在南疆偏远牧区少数民族家庭，“全家福”照片是很难见到的。

但在乌恰县巴音库鲁提乡巴音库鲁提村，家家都有“全家福”。

自治区煤炭工业管理局工作组住村后，每走访一户，都为村民拍“全家福”。

边德运说：“每次看到村民们把‘全家福’摆在家里显眼的地方，我都觉得心里有几分温暖。”

洛浦县民宗委副主任，住洛浦县布亚乡黑热湾村工作组组长凯塞尔·托尔逊说：“住村以来，我们坚持安心入住、用心思考、真心服务、耐心教育、细心工作。”

凯塞尔·托尔逊说：“住村的日子，带给我们更多的是融入群众、融入基层，是与农民的一次零距离接触，是和村干部的面对面交流，拉近了干部与群众的距离，农村发展的思路清了，瓶颈通了。”

用现代文化消除杂音

2014年11月15日，泽普县波斯喀木乡玉吉买艾日克村，买买提吐尔逊·艾海提和卡丽比努尔的婚礼在欢快喜庆的《小苹果》歌舞表演中隆重地开场了。

这场婚礼，实际上也成为玉吉买艾日克村新建成的群众服务中心的开张典礼，村民们欢快地舞蹈，尽情地歌唱。

新疆油田公司住泽普县波斯喀木乡玉吉买艾日克村工作组的5名成员，成为婚礼上最尊贵的客人。

他们被新郎的父亲艾海提·阿吾提安排坐在大厅最中央的位置上。

玉吉买艾日克村全村360户中，有81户属于低保户。

村集体经济十分落后，年收入不足5万元。

村里不仅发展基础薄弱，而且后劲不足。

2014年，新疆油田公司出资修建了720平方米的群众服务中心，满足了群众文体活动的需求，现在，村里的婚丧嫁娶仪式都在这里举行。

克拉玛依市、新疆油田公司党委常委、副总经理，住泽普县波斯喀木乡玉吉买艾日克村工作组组长包尔汉·卡哈尔说，近一年的工作，换来了村民们的信任和拥护，村民从最初的冷漠，变为现在自发给工作组送来自产的瓜果、鸡蛋和牛奶，有事没事愿意来坐坐。

自治区党委编办主任，住乌什县依麻木乡汗代克吉然村工作组组长范崇民说，“访惠聚”活动和严打暴力恐怖活动专项行动，一个治本、一个治标，受到了基层干部群众的广泛赞誉和好评，特别是文化体育活动越来越多，村民世俗化的生活正在回归，用现代文化消除了许多社会上的杂音。

新疆工作总结优选【第三篇】

双语的工作是怎样的?下面请参考别人怎么写的吧!

本学期在教材使用上，我们按国家幼儿教育有关规定，选用了统一的幼儿教材，保证了学前教育的科学性和系统性。

在双语教学上，吸取幼儿双语教材优点，保证教学的有效性。

配合适合幼儿特点的教学方法，逐步形成科学的幼儿双语教育体系。

在实践中我认识到玩是孩子的天性，幼儿教育不能脱离其天真、活泼和好动的特点。

对幼儿开展第二语言教育，关键在于给孩子创造一种语言气氛，我认识到，我所面临的是一群天真、活泼，对周围世界充满好奇心的孩子，他们不是学生。

而我又必须让他们学到一些知识。

对孩子们来说，他们不知道这就是知识，他们只感到好玩就行。

通常的做法：

1、让小朋友一起唱一、二首平时容易上口、大家都会唱的歌。

2、让学习较好的小朋友带领全班孩子念儿歌或对话。

3、老师在幼儿做好后，给他们提出一个很新颖的问题， 让孩子来猜带子里的东西。

这样一来，学生们的积极性就被调动起来了。

4、拿出一组图片，让孩子们迅速地朗读、辨认。

5、针对幼儿启蒙教育特点，我们给幼儿进行双语教育时，刚开始不是以学到多少知识为目的，而是以幼儿对双语感兴趣度来衡量教学效果。

我们尽力在全园创造双语语言气氛，平时教师尽量用汉语口语幼儿化，即在常规活动中尽量使用汉语指令，对周围环境布置多标出汉语语言，孩子走到那听到那，看到那说到那;经常播放汉语小故事、歌谣、歌曲，让孩子们随时都可以听到汉语。

通过这种汉语听说环境的创设，使孩子们受到汉语语言的影响，熟悉了，习惯了，他们会体悟到汉语并不是什么奇怪的现象，也不是很难学的，这对于他们进一步学习汉语起到积极有效的作用。

在日常生活中渗透汉语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用汉语和幼儿进行指令。

在教学上，想尽办法，让教学现场生动活泼，根据所学内容，配合各种玩教具，开展各种游戏，让玩和乐贯穿于双语教学中。

其他老师也积极参与教学，自制教具，讲故事，唱歌，领着孩子们做游戏，纯正的汉语伴随这些快乐的活动使幼儿受到了熏陶。

此外，我让孩子表演汉语节目, 播放汉语卡通片给他们看等。

我们的工作刚刚开始，许多方面都处于摸索过程中，我们认为，双语教育的发展应该在学习环境、师资队伍和教育效果上体现出来。

一、 教学设备方面

自20xx年以来，我校在上级部门的关心照顾下，配备了6台点读机，所以1-6年级，每个年级的汉语教师发放了一台点读机共同使用。

所以老师们就利用网络下载相关教学内容进行播放，在汉语课中合理使用这些点读机、播放器，更好的`为学生纠正了发音，激发民族学生学汉语的兴趣。

老师们制作、下载有关教学内容，进行有效教学，多样的教学形式，充分调动了学生的学习积极性。

虽未接入互联网，但能保证学生信息技术课正常使用，电脑老师认真对待每节课，仔细备课，课后作授课登记。

我校还充分利用二楼多媒体教室，教师上好公开课。

并且每位教师每学期都征订了有关本学科

的教学用书，与文字教材、电教设备配套的教学卡片、挂图、音像资料和教学软件，数量基本了满足教学需要。

二、 其他条件

“双语”班班额，平均班额未超过45人;基本满足改善“双语”教学条件和“双语”教师培训的需要，公用经费优先保证实施“双语”教学的需要。

三、 人员配备

我校属于结构性超编学http:///xueshengyanjianggao/ 学生演讲稿校，教师人员较充足，因此汉语教师人均周课时不超过14课时。

语文(民)教师人均周课时未超过10课时，其他教师：使用汉语授课的课程，人均周课时数学小学未超过10课时;其他学科未不超过18课时。

四、 任职条件

不穿戴宗教服饰;无品行不良和违法、违纪问题;无歧视、体罚、变相体罚等侮辱学生人格尊严的行为，无侵犯学生合法权益的现象。

考试课程教师所任课程与所学专业一致或相近;母语为汉语(含民考汉)的教师普通话水平达到二级乙等，母语非汉语的小学教师汉语水平达到hsk五级或mhk三级乙等。

我校无慢性传染病、精神病患者从事教学工作。

五、 教学能力

我校教师在中小学教师专业知识水平测试合格家长会演讲稿率达到100%。

双语教师教学设计和环节符合要求，授课基本无知识性错误，能达到规定的教学目标;学生学习积极性高，所授知识基本能掌握。

教师汉语发音基本准确，表达流畅、清晰，板书规范、正确。

六、业务培训

充分发挥骨干教师在校本培训中的作用，每周组织1次校本培训活动，每学期至少组织1次专题讲座、经验交流、教研科研等活动，培训内容针对“双语”教学中的实际问题。

按要求组织“双语”教师参加继续教育;按要求选派教师参加教育行政部门组织的“双语”教师培训，将培训合格的教师安排在“双语”教学岗位上。

七、组织领导

经常调查了解“双语”教学工作情况，听双语教师推门课、门外课，了解双语教学情况，定期研究解决“双语”教学工作存在的困难和问题。

根据实际情况我校指定了双语教学长期规划，学期工作计划，并进行学期教学工作经验总结，学年教学工作经验总结。

制定了相应的“双语”教学工作制度(包括教学常规管理制度)，

对“双语”教学工作实行目标管理;相关部门分工明确，协调配合;工作人员认真履行岗位职责，有监督检查措施;“双语”教学工作档案资料齐全，整理规范。

家访等各种形式，积极开展面向社会的“双语教学宣传活动， “双语”教学工作得到了家长认可。

八、办学方向

问题学生转化工作成效明显;无留级生，在校学生辍学率在1%以下;没有劝学生转学、退学、离校和开除学生的现象。

间、节假日、寒暑假进行集体补课或上新课。

九、课程设置

至2012年9月，我校一-六年级全体学生已进入全汉语授课，除六年级汉语以外，其他课程均使用统一人教版教材。

严格执行《义务教育双语教学课程设置方案(试行)》和课程标准，开齐课程，开足课时，按规定开设综合实践活动课程和学校与地方课程，无随意增加、减少课程和课时现象，按规定使用教学用书。

我校已全员进入双语教学模式一，要求除了极个别学生不理解的地方可以使用维语解释，其他内容必须使用全汉语授课。

十、教学常规

各学科教师利用周二、三分年级、学科进行集体备课，过教材活动。

老师们能主动及时改正，交组长复查，教师教学进度安排合理，作业量适中，每学期每位教师听课不少40节，至10月，部分教师听课已达到30节，并针对授课存在的问题及时反馈。

无论教师是还是学生，各类活动均使用汉语开展，汉语记录，每天升国旗、每天国旗下讲话，要求完全使用汉语，锻炼每一位教师的汉语水平。

许教师把分数告诉学生，无论作业成绩还是考试成绩，均以a、b、c等级形式出现在学生面前。

十一、环境创设

因地制宜，充分利用团队活动、校园广播、宣传栏、宣传画、标语指示牌等，创设具有学校特色的、学生喜闻乐见的、有利于开展“双语”教学工作的校园环境。

宣传用语及文字准确规范。

充分利用班会活动、教室空间和黑板报、墙报、宣传画等，创设具有浓厚“双语”教学氛围的班级环境。

宣传用语及文字准确规范。

十二、教学质量

“双语”班学生其它课程各年级上，优秀率有所提高或保持上年水平。

“双语”班学生，数环保演讲稿 学、汉语、语文基本能达到期末考试合格率小学在85%以上。

相信在上级部门领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校双语教学水平一定会不断进步。

新疆工作总结优选【第四篇】

在当前时期，尤其是新疆，搞好民族团结，维护社会稳定工作至关重要。

切实抓好中小学生的思想政治教育工作，采取有效的措施，在课堂教学中进行。

有效的思想政治教育是现在上课中必须深入思考的一个重要问题，我在日常课。

堂教学中也经常给学生进行民族团结教育。我认为新疆地区学校的少数民族学。

生思想政治教育至关重要、责任重大，它关系到国家和民族的命运，关系到学。

校的稳定，关系到国家的稳定，关系到能否培养德智体美劳的合格人才。

小学生是祖国的花朵，是祖国的未来。只有切实加强少年儿童特别是少。

数民族少年儿童的思想政治教育，培养他们树立正确的世界观、人生观、价值。

观，增强他们明辨是非的能力，提高社会认同感，增强他们对民族团结和祖国。

统一的认识，才能从根源上促进新疆的和平稳定发展，对促进民族大团结和祖。

国的和平稳定发展具有十分重大的战略意义，因此切实加强中小学生尤其是少。

数民族学生的思想政治教育是十分必要的。

本学期我所带的班级中有双语班的学生，我在双语班教学的过程中，经常对。

他们进行民族团结教育。要让他们从小树立正确的思想。搞好民族团结，维护社会稳定。《少年中国说》中提到“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，少年儿童是祖国的花朵，是未来的希望。面对新疆目前严峻的社会稳定形势，切实加强少年儿童特别是少数民族少年儿童的思想政治教育，对于促进社会稳定和国家地区的长治久安具有重要的意义。

新疆工作总结优选【第五篇】

新疆自古以来就是我们伟大祖国不可分割的神圣领土，新疆各族人民一直生活在祖国的大家庭里，祖祖辈辈繁衍生息、亲如一家，无论是维吾尔族还是汉族和其他少数民族，人们和睦相处，共同居住生活。

通过近几年的抢烧严重暴力犯罪事件，是典型的境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸事件，使和田各族人民的生命财产遭到严重威胁和损失，严重损害民族团结，破坏社会稳定。

这种暴力行为，是广大人民群众绝对不能容忍的。

通过这些事件，我们再一次清醒地看到了境内外民族分裂势力的丑恶嘴脸。

在高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导下，深入贯彻落实科学发展观，坚决按照州、县政法委、综治办的指示精神，紧紧围绕镇党委、政府重心开展综治维稳工作。

做到以下几个方面：

一、加强领导，强化责任，营造良好的宣传舆论氛围为切实做好综治维稳工作

二、夯实基础，深入创新，打造一流的社会治安环境

三是通过深入持久地开展平安家庭创建工作，打造"零案家庭"，推进平安镇的建设。

四是以"三创"活动为载体，进一步夯实稳定基础。

五是制定信息研判和敌社情动态分析报告制度。

每月例会研判一次工作信息，每季度分析一次治安形势;

六是集中整治重点地区和专项治理涉法上访问题形成联动机制。

每年进行一次公众安全感调查，每月一次涉法上访的梳理。

另外还需要注意以下问题;

一是村级民兵治安分队开展值班备勤和治安巡防工作经费紧张，人员工资补助费很难兑现。

二是各村、社区、学校与基层派出所的业务沟通和协调配合工作不密切，警务室民警下去少，人员不足，不能很好地开展外来暂住人口的清查、登记和办证工作。

三是各村、社区居委会的治保主任和综治干部，调换频繁，刚刚经过培训学习，掌握一些工作方法和经验的人员就被调换。

这表明全镇基础综治队伍不稳定，选配的人员不强硬，在这个问题上应该硬选人，选强人。

我坚信，在党的领导下，在新疆各族人民的共同奋斗下，新疆的各项事业将继续向前发展。

新疆各族人民继续同呼吸、共命运、心连心。

任何旨在分裂祖国和破坏民族团结的行径，都必将会遭到新疆各族人民的强烈反对，任何企图分裂中国、破坏民族团结的阴谋最终都不会得逞。

在当前这个大是大非问题上,始终做到认识不含糊,态度不暧昧,行动不动摇,立场坚定、旗帜鲜明。

坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护祖国统一、维护民族团结。

切实转变工作作风,更新观念,认真履行岗位职责，依法行政，以实际行动做好本质工作，为促进和推动和田经济发展与稳定做出新的贡献。

尊敬的各位领导：

大家好!今天我代表******综治委做维稳工作汇报，我乡综治维稳工作在县委、县政府、县政法部门的精心指导下，在全乡政法综治委全体单位工作人员的共同努力下，取得了可喜的成绩。

年初，乡党委与各村、站所签订了综治目标责任书，明确了领导责任。

截至目前，全乡无群体上访事件，无治安刑事案件，确保了全乡的社会稳定。

现将我乡综治维稳工作汇报如下：

一、 以加大值班巡逻力度为重点，加强维稳工作。

我乡认真执行值班制度，坚持领导带班，执行双人双岗值班制度。

乡综治办联合乡公安边防派出所对各村、站所值班情况进行定期不定期检查，以“管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事”为要求，并对发现的问题及时通报并要求整改。

在敏感时期、重大节日期间加大值班巡逻力度，保证社会舆情稳定。

我乡于四月公开招聘了10名专职治安联防队员、6名村级综治协管员，夯实了维稳力量，并安排联防队，综治协管员负责乡村治安巡逻及安保工作。

形成乡综治办、派出所、村委会、各站所形成治安防控体系。

安派出所、乡武装民兵、护边员对边境一线进行边境巡逻和边境政策的宣传，经过采取以上有效措施，近几年来，我乡未发生一起人畜越界事件和涉外事件，确保了边境一线的稳定。

二、认真落实“四知四清四掌握”工作机制，按“四类管理法”服务全乡各族人民群众。

为更好的服务广大人名群众，积极有效的大抓“民生”工程和转变机关作风，克服人浮于事的工作态度，切实落实“四知四清四掌握”工作机制，乡党委要求干部做到每月入户了解农牧民生产、生活方面存在的困难，并将分享的“实用新疆工作总结范文优选大全【精选8篇】”，及时妥善解决。

另外，按“四类管理法”对全乡实有人口进行分类，同时充分发挥“十户长”职能，做好四类居民的管控与排查工作，做到了及时掌握社情动态，将矛盾消灭在萌芽状态。

并针对社情、敌情每周召开综治成员单位工作例会，每季开展一次综治工作研判分析会，就维稳工作进行总结及安排部署。

为确保重点人员的监管和帮教工作落到实处，乡党委安排两名领导干部监管帮教1名重点人员，每周与重点人员进行一次谈话，及时掌握重点人员思想动态及生活状况。

为加强流动人员服务与管理工作，我乡坚持每月对流动人口进行排查，掌握流动人口动态，为确保“会议”、“亚欧博览会”顺利召开，进行了8次流动人口排查活动。

截止8

月31日，我乡流动人口中流入人员281人、流出人员210人。

通过排查，我辖区没有参与过“7·5”暴力事件人员;没有参加过邪教组织和非法宗教活动、思想顽固、拒不悔改人员;没有对社会不满、行为偏执、可能铤而走险的人员;没有在逃犯罪嫌疑人和服刑、劳教逃脱人员;没有老上访户、缠访和有进京上访经历的人员;没有直系亲属被打击处理敌视政府的人员;没有吸毒人员;无刑满释放后重新犯罪人员等危安人员。

三、坚持维稳工作预防为主的.原则，加强信访、矛盾纠纷调解力度。

坚持信访工作机制，畅通信访渠道，同时加大矛盾纠纷排查力度，及时了解民情、民意，化解矛盾冲突，做到“小事不出村、大事不出乡”。

四、严格落实领导干部联系清真寺制度。

我乡始终坚持少数民族领导与两村清真寺联系制度和每周于清真寺主持谈话制度，并在每个星期五居玛日和少数民族重大节日期间由乡综治办、乡统战、民宗干事对各村清真寺进行检查，杜绝了党员、学生、干部和外籍人员进我乡清真寺做礼拜。

五、深入开展反邪教、优秀平安乡创建活动，开创维稳工作新格局。

营造良好的舆论氛围，及时调整了组织机构，以悬挂横幅、张贴宣传画、制作黑板报的方式，围绕民生建设这条主线，大力宣传党和国家支农、惠农、扶农政策。

并组织全乡干部职工下村入户，以“热爱家园、远离邪教、共建和谐”为主题，宣传党的方针政策，改革开放成果以及平安乌恰建设。

同时开展“反邪教广播天天响”活动，乡综治办派专人录制了反邪教知识，并让全乡广播响起来，做到了反邪教宣传全覆盖。

结合干部联系群众制度，进行“平安建设”再教育、再宣传，通过广泛开展宣传教育，使“平安家庭”、“ 优秀平安乡” 创建活动家喻户晓。

六、以宣传为手段，扎牢基层群众维稳基础。

我乡以集中宣传、巡回演讲、举办普法培训班、组织宣讲团赴各村宣讲等方式，

在和田7·18、喀什7·30、7·31暴力恐怖事件后，乡党委积极组织召开了******维稳工作会议，通报暴力恐怖事件，让广大干部群众正确认识当前形势的严峻性，增强了辨别是非的能力，提高了全民积极参与反恐维稳的思想意识。

维稳工作是关系全乡长治久安、社会稳定、经济发展的重要工作，是长期性、反复性、重要性工作，是保证“十二五”规划开局之年顺利进行的有利抓手。

我乡将坚持不解的抓好此项工作，深入细致的继续开展工作，努力为新疆的繁荣富强和社会稳定做有力的支撑。

新疆工作总结优选【第六篇】

我村共有人口4624人，1215户，11个村民小组，分布在4个自然村。近几年本村经济发展迅速，外来流动人口相对增多。今年来，我村认真按照上级部署，牢固树立抓稳定，促发展的思想，认真落实综治领导责任制，紧紧围绕平安建设要求，切实加强基层基础建设，认真做好矛盾纠纷的排查调处工作，积极构建社会治安防控体系，社会治安状况保持了平稳的态势。现将我村级综治平安建设工作汇报如下：

自年初与党委,政府签订综治责任书后，村党支部、村民委根据上坂村的实际，层层制定了目标管理责任书与各村民小组长签订综治责任书，通过落实综治领导责任制，把综治职责，任务层层落实到位，分解到各责任区，使综治工作有人抓，有人管。

我村结合村情实际开展了一系列的综治宣传发动活动，让群众携手共搭防护网，共创平安家园。发动老协，共创平安。利用村老协会的力量，在全村范围内开展“发挥夕阳余热，共创平安螺阳“活动，组织村老协会发挥余热，集中开展宣传、引导，切实把综治工作宣传到各户，使综治工作深入民心并形成活动高潮，形成齐抓共管的新局面。于今年9月份“开展群防群治，共创平安家园”、“螺阳镇综治平安建设”为主题的文艺演出，发放镇综治办制作综治平安建设宣传折扇、宣传单、雨伞和纸杯，分发至各群众家中提升群众对综治平安建设的认知度。

理。本维稳分中心由工作片副片长和驻片民警共同来管理协调督促各联巡队伍，建立了有效的监管机制，加强社会面巡逻管控，进一步健全治安防控体系，严密防范，依法打击各类违法犯罪活动，不断提升人民群众的安全感和满意度。同时加大配合对辖区“两违”拆除的力度，营造高压打击态势，为我村经济建设创造良好的社会环境。

1、治保调解受理各种民事治安、交通事故、经济理赔。

等案件12起，其中邻里之间为卫生、排污纠纷4起；治安打架伤害2起；宅基地买卖及债权债务纠纷2起；交通事故理赔2起；精神病患者砸毁他人门窗调处1起，调解率100%。

2、分管外口管理人员认真负责，中心工作加班加点，

对全村出租私房，工厂企业的外来人口进行拉网式清理，治保、调解人员积极配合，全村出租私房52间，外来人口393人，办证率100%。

3、分管综治、调解人员经常入户访视，体贴民意，了解社情，对群众中来信来访的问题，无论何时都及时赶到现场，不拖拉、扯皮、推卸，使矛盾有效地化解。

4、积极配合公、检、法等司法部门的各项工作，在镇综治办布置道路设卡盘查活动中，村抽调2人按时配合。

5、每月出平安建设、普法教育宣传栏一期，利用村每季度育妇“两查”期间发放综治宣传材料。

6、完善工作机制，确立服务意识，为经济发展保驾护航为经济建设创造良好的治安环境，是社会治安综合治理工作的出发点和落脚点。我们有针对性地组织调委会主任学习有关法律法规，增强大家做好工作的责任感，树立服务经济发展、服务群众的责任意识。镇法律服务所经常性深入到企业，为企业和各单位提供优质的法律服务。

回顾全年的工作，我们取得了一些成绩，但同时也清醒地认识到，与上级要求相比，与先进的兄弟单位相比，还存在不小的差距，面对新形势、新问题，我们的对策和解决问题的方法还显得捉襟见肘，因此下半年还要在寻找新的突破口，做到“六个一起抓”。

一是抓好大调处中心建设和工作的规范运作，充分发挥新机制的职能作用；二是继续抓好“三个三”防控体系实施运作，使广大群众的安全感进一步增强；三是抓好流动人口管理工作，切实使辖区内的常住人口、暂住人口和外来人口的管理再上新台阶；四是抓好预防青少年违法犯罪工作，加强青少年的思想政治教育和法制、道德教育，建立健全学校教育、家庭教育、社会教育相互协作配合的经常化工作机制；五是抓好矛盾纠纷排查调处工作，把问题解决在萌芽状态，防止矛盾激化，坚决杜绝“民转刑”案件的发生；六是抓好年终综治工作的考核验收，对照年初签订的责任状和“创安”工作要求，严格按照标准逐一检查到位，对不完成任务和不合格者，一律实行一票否决。

新疆工作总结优选【第七篇】

按照***领导班子的安排，由我主管***驻村帮扶工作，到***镇***村开展驻村帮扶和社会主义和谐新农村建设工作。驻村以来，我带领驻村工作人员，在***村两委干部的支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕构建和谐新农村的工作主题，认真履行驻村工作职责，得到了***镇政府和***村群众的一致好评。现将驻村工作总结如下：

二、工作中的几点做法。

1、充分认识新农村建设的重要性，加强学习，提高自己。驻村工作的主要任务，就是要打牢农村发展基础，增强农村发展后劲，促进农民增收，逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”，这对于构建和谐新农村有着十分重要的意义。要做好驻村工作，就必须领会国家的有关富农惠农政策，掌握农村基层工作方法，因此，工作中，我注重学习，认真总结，不断丰富自己的知识，提高工作能力，促进自己更好的完成新农村建设的各项工作任务。

新疆工作总结优选【第八篇】

作为20xx年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆项目资金对当地群众日常生产生活的强大影响，这些都是伟大祖国发展强大、伟大民族繁荣复兴带来的喜人景象;当然这些跟我们新疆各级党政、各族群众精诚团结、共同努力是分不开的。

张xx的系列讲话满含新疆人民对祖国的感恩，也对今后做好新疆工作，推动新疆发展勾画了美好蓝图，同时对新疆干部也提出了“具有新疆特色的四强三力干部” 的明确要求，对解决新疆实际问题给出了“五把钥匙”，这都对身在少数民族地区工作的干部提出了更高的、更切合实际的要求。

为了让“访惠聚”真正聚起民心，我们工作组干部和基层群众就要坚持张春贤书记所说的“只有努力才能改变、只要努力就能改变”，让群众的期盼成为现实，让中国梦成为新疆人的超现实动力。

学校要发展，要进步，要打造特色、办成品牌，人的因素是最关键的。

教师队伍的整体素质、工作观、价值观会直接关系到学校的办学效益。

多年来，我们始终坚持坚定不移地把队伍建设放在首位，多措并举，周密组织，科学规划，努力建立一支团结高效、积极上进、事争一流的师资队伍。

队伍建设主要包含干部队伍建设、教师队伍建设、班主任队伍建设。

抓住这三个方面的.建设，就是抓住了整个队伍建设的关键和核心。

一、思想教育是三支队伍建设的主线

三支队伍建设都要贯穿思想教育这条主线。

几年来，我们一方面全力打造学校文化，以文化为引领，引导教师思想提高、自觉追求;另一方面实行队伍建设年度主题制度，围绕年度主题开展活动，层层推进。

1.以校园文化为引领。

我们深入细致地打造了学校文化，从校名中“圣”字入手，把“仰圣修良品，力行达远志”作为校训，以“仰圣、力行”为核心，形成了我们学校独特的校园文化。

围绕文化不断组织学习讨论，对照思想，反思工作和生活，使教师的思想、工作作风都达到了一个新的层次。

2.主题活动。

队伍建设中我们突出了年度主题活动。

2015年主题是“学习提高，思想先行”、2015年是“建章立制、规范办学”、2015年是“文化引领，自觉追求”、2015年是“人文关怀，和谐发展”，2011年我们教师队伍建设主题是“团结奋进，确立品牌”。

围绕年度主题，开展队伍建设活动。

比如2011年的重点是是培养集体精神，强化团队合作，要让大家认识到团队合作的重要性，目标就是通过团队合作，在三个学段分别形成自己的特色品牌。

2011年队伍建设的各项活动都要围绕“团队”这个重点，实现特色品牌这个目标。

我们还将通过继续看电教片、共读书等活动加强干部教师的学习，通过广泛的组织座谈会、交流会来加强交流和谈心，通过团队活动培训来增强团队意识，大力推行“争做优秀教师，打造一流团队”主题活动。

新学期开始，我们提出全体干部教师思想道德建设的标准，就是做一个“善良、正直、阳光、上进”的人。

围绕“善良、正直、阳光、上进”，组织学习，反复交流，力促教师自觉追求，深化思想建设这条主线。

二、深化管理与评价是三支队伍建设的核心

1.深化干部队伍的管理与评价。

一是加强干部工作定期交流。

从校长例会到干部例会，都实行每个干部先总结汇报工作、提出下步工作打算的模式进行，提高-干部工作的主动性，起到取长补短、促进工作的目的。

二是公开评价机制。

每项工作，能评比的都要评比排列，凡评比的都要公开评比结果。

三是多渠道评价。

采用“年终述职——民主评议——实绩公开——奖惩分明”的基本方式，干部工作好不好由服务对象来评议，通过教师评、家长评、学生评，得出每个干部的评议分，再加上工作实际业绩分，就是每个干部的评价分，据此对干部进行评优奖惩。

2.深化教师队伍的管理和评价。

一是突出考勤、工作量、工作质量这三个方面对教师的评价，作为最重要依据，并与当年教师的考核评优晋级和绩效工资挂起钩来。

二是制定详细业务评比奖励办法，鼓励积极上进。

加大对优秀教师、做出突出成绩的教师的奖励力度，促进教师重实绩，积极上进。

每学期，都评选优秀团队、优秀教师、优秀班主任、巾帼建功、优秀青年教师、教科研先进个人等，促进教师工作的积极性。

在新的学期，市教育局针对教师业务开展了一系列竞赛：青年教师论坛、初中教师现场限时备课比赛等等。

我们倡导教师积极参加，凡在市业务竞赛中获奖的教师，学校要加大奖励力度。

今年学校在财力允许的情况下，要大力奖励那些在各个方面做出突出成绩的同志，以奖励促提高。

三是高度重视青年教师培养工作。

开展青年教师成长工程，针对青年教师订立条件，不限指标，评选优秀青年教师。

去年我们针对青年教师规定，凡是教学常规、教师积分、教学业绩都在级部前三分之一的青年教师，就是学校的优秀青年教师，没有指标限制，学校进行专门的青年教师表彰，极大地激发了青年教师的工作积极性，加上思想动员、学习提高、业务培养等，每个青年教师热心学习，脚踏实地，人人争先。

3.深化班主任队伍的管理和评价。

一是重点调度。

每学期初都要召开班主任工作动员会，学期中工作交流会，学期末总结表彰会。

二是评价公开。

能评比的都要评比排列，凡是评比的都要公开评比的结果。

三是奖惩分明。

班主任费按照班级积分不平均发放。

四是奖励倾斜。

考核评优等，向优秀班主任倾斜。