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编辑的工作总结范文汇聚(优质8篇)

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编辑的工作总结【第一篇】

一年来,学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下,以高度的责任感,严谨务实,努力工作,顺利地完成了工作任务,取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下:

20xx年全年共出版学报正刊6期,增刊2期(1期为高教研究专辑,1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文(设计)集)。共处理来稿418篇,刊登稿件221篇(学报正刊124篇,高教研究增刊55篇,学生优秀毕业论文集44篇)。以编辑部现有编辑人员5人计,平均每人处理来稿约84篇,加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务,编辑部全体同事任劳任怨,勤恳工作,按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑,许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份,正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称,编辑部全体同事放弃假期休息时间,加班加点,使学报按时印出,满足了老师们评职称的需要。

充足的稿源是办好学报的根本保证,但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境,我校学报也不例外。为了获得充足的稿源,20xx年,我们继续既往的做法,采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源,一方面,跟踪老师们的科研动向,及时组稿,尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授,主编刘楚吾教授,亲自向有关的课题组老师进行约稿,组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件;另一方面,通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作,吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系,争取他们的投稿。第三,采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式,邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施,保证了学报比较充裕的稿源。

次是明确分工,落实责任,责任编辑对审查通过的稿件,必须认真审核审稿专家的评审意见,指导作者做好稿件的修改工作,并对稿件进行细致的编辑加工,同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持“三校一读”制度(编辑初校、作者复校、编辑再校,主编(副主编)通读),把差错减少到最低限度。

20xx年3月,教育部科技司开展第3届中国高校精品?优秀?特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平,也为了更好地从评比中总结经验,学报编辑部积极参与了评奖活动,根据评比办法的要求,认真组织参评材料和填写参评申报书,按时寄送参评材料。

20xx年2月,新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》(总署37号令),对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记,规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作;责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作;责任编辑注册有效期为3年,3年后续展注册,必须提交近3年继续教育证明材料,否则不予续展注册。编辑部全体人员已于20xx年办理了责任编辑注册手续,为了保证3年后顺利续展注册,也为了编辑业务水平的提高,编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作,除了安排网上自学之外,还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于20xx年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班,顺利取得了继续教育培训合格证书。

国科技期刊研究》20xx年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得“中国高校特色科技期刊奖”、“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”,可以说就是我们的办刊方针实践的结果。

影响力是科技期刊质量水平的重要标志,衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术?20xx版)》,我校学报的复合影响因子达,比20xx年的提高了(20xx年报无复合影响因子);综合影响因子,比20xx年提高了;基础研究类影响因子,比20xx年的提高了。

基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术?20xx版)》,我校学报20xx年的基金论文比达,比20xx年的提高了。

被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。20xx年,我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库(cjfd)、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外,根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表(20xx年版)》,我校学报还被美国《化学文摘》(ca)、《剑桥科学文摘》(csa)收录,其中《化学文摘》已收录文摘24篇,《剑桥科学文摘》20xx年收录文章45篇。

编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径,也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来,我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。20xx年,学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇,其中3篇发表在cssci(中国社会科学引文索引)收录期刊和中文核心期刊,分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》(《科技与出版》20xx年第6期)、《论网络科技期刊的凭证权威性》(《出版发行研究》20xx年第10期),禤胜修的《“相关链接”在期刊编辑中的应用》(《编辑学报》20xx年第5期)。此外,禤胜修的《文化传播还是信息传播?——关于编辑传播对象的思考》(原载《出版发行研究》20xx年第7期)被中国编辑学会主办的《中国编辑研究(20xx)》年刊全文收录,《编辑彰显论》(原载《编辑之友》20xx年第6期)被人大复印资料《出版业》20xx年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多,但质量进入了比较高的档次。

首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿,稿源虽然还算充裕,但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限,也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关,造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。

其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作,大多是在与作者之间运行,与学校各单位部门和教职员工的联系不多,致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆,就找不到学报的位臵;比如有的老师,就有对学报应该投稿必发的误解;再比如校内组稿,基本上是与老师们私下的交流,缺乏一种组织层面的机制,因而效果不是很明显。

(1)加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系,尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系,争取更多的支持。

(2)继续做好校内组稿工作,争取校内的优质稿源;继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系,拓展校外稿源。

(3)继续加强学报的质量把关,除了坚持“三审”“三校一读”制度之外,还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集,进一步提高学报的整体质量。

(4)继续做好学报的网络传播工作,进一步扩大学报的社会影响。

(5)加强学报的英文编辑工作,提高英文水平,以扩大学报的国际交流。

出处

学报编辑部。

20xx年1月16日。

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编辑的工作总结【第二篇】

转眼间,这学期的协会工作已经接近尾声。在此我特作工作总结,总结这学期我们编辑部所作的工作,一方面为了下一步工作更好的进行,一方面与其他部门进行工作经验的交流,互相学习。

我们编辑部的主要工作是为系举办的各种活动撰写稿件,并制作系刊。这学期初始,我们系对大一新生做了最后一轮的面试,我们部门也最终决定了留在部里的成员。相比其他部门,我们部人数最少,但这并不影响我们的各种工作。这学期系的活动,从为玉树举办的爱心活动,到两次大型团课,我们不仅及时提供了文字稿件,我们的部员更是积极参与的活动中去。

从这学期的各种工作来看,可供借鉴的经验有以下几点。

1、给予新部员充分的锻炼机会。只有多提供锻炼机会,新部员才能更好的融入到系两委,为系两委的发展建言献策,贡献力量。新部员与系两委的联系才会紧密,系两委内部才能更好的团结一致共谋发展。

2、注意系两委后备人才的培养。系两委的持续发展一定是靠一代一代人才的发掘、培养与任用。在为新部员提供锻炼机会的同时,应有重点的寻找新的人才。

3、部长与各部之间应做好沟通协调工作。这学期我和其他部长之间的协调工作做得不好,没有充分发挥部长应有的作用。

4、信息的传递应及时有效。在这学期的工作中,有很多事情由于信息没有及时传递造成一些工作失误。这学期的工作,从整体上来看,我认为自己的工作只能达到中等水平,没有做到最好。希望今后能吸取教训,再接再厉。

编辑的工作总结【第三篇】

又一年过去了,时间总是在悄无声息中流逝。转眼间20xx年就要成为历史,而我已经来公司有一个月了,时间虽短但是收获颇多,在这一个月的时间很感谢公司给我提供磨练自己的机会,进步的平台也感谢公司对我的信任和培养!新的一年就要开始了,在这辞旧迎新的时刻,回望过去,有许多收获和体会,展望未来,只觉得自己还需要不断的进步和学习。现在我将过去一个多月的工作心得体会作一个汇报。

首先,是扩宽了自己的知识面主要是关于产业集聚区和电子商务方面的。初入公司是我第一次接触和了解产业集聚区,以前并没有听过这个词汇,也不知道产业集聚区的来龙去脉和具体作用,进入公司以后,由于公司的培训和锻炼,使我在这方面的认识迅速提高,产业集聚区是国家大力推动和发展的项目,是生产力在空间布局上的一种高度集中,可以为企业带来事半功倍的效益。同时也对中原产业集聚群云服务平台服务项目有了具体认识,这是一个为集聚区内的企业提供服务的平台,因此我们的发展潜力是巨大的,我们定信心,做大做强云服务平台为更多集聚区内企业提供方便的服务。在这一个多月的时间电子商务有了初步的认识,在今后的工作和学习机会当中,我也会积极主动丰富自己的知识面,主动学习与云服务平台和电子商务相关的知识,提高自己的专业技能,做一名称职合格的网络编辑。

其次,每天平台的更新让我学会了耐心,我平常并不是一个有耐心的人,但是,由于平台更新的工作任务,让我意识到任何品质和品格都是可以培养的,这项看似简单的工作让我对待事情有了足够的耐心,也能够认真的对待每一项工作。每天的更新不仅仅是机械的复制粘贴,除了检查稿件内容是否符合发放要求外,也可以第一时间掌握行业动态和最新的消息资讯,这对培养编辑的敏感度和新闻意识是十分有帮助的,虽然我认识到了这一点但是在平常工作中仍有需要改进的地方,因此在今后的工作中我会严格要求自己做好每一分工作。再次,每次的分享交流,都让我很好的与公司同事交流接触,提升自己在公共场合发言讲话的能力,锻炼自己的心理素质。以后我会珍惜每次提升和锻炼的机会,加强自己专业技能和业务素养,成为一名出色的网络编辑。

回望20xx,虽然收获了很多,但依然有很多缺点没有改正,在工作上,与大家交流分享不够,作为网络编辑业务技能不够精湛,这些都是在以后的工作中需要改进和提高的地方,希望我在大家的督促和监督之下能够迅速成长。

总结这一个多月的工作经验,我具体有两点体会,一是事情要往前赶,不能想着还有的是时间,就不紧不慢的做,因为不知道临时又会有什么突发事件的发生,就比如在前几周刚开始做原创训练的时候,我就想着每天平台的更新时间很充裕,不用太着急,结果做原创训练一天如果发两篇原创稿件的话时间就特别紧就会乱了自己原本的工作节奏和计划,所以工作任务要尽量往前赶,不能拖延:另一点是能力是可以培养和锻炼出来的,比如axure软件的应用,刚开始有点抵触觉得自己学不会,就没有认真学习,后来在徐经理的帮助下,就掌握了软件的一些基本应用并尝试作出了网站的原型图,虽然很粗糙但是对比之前的消极,自己觉得很有成就感。所以,在以后的工作中要自信不能还没有做就觉着自己不能做,要相信自己的能力和无限潜力。只有有了积极主动的态度才会创造一切不可能。

展望20xx,前途光明但是道路曲折,需要做的仍有很多,在20xx年,作为公司的一员我要与公司共同进步发展,除了以上提到的要提高自己本身的业务技能外,还要积极配合公司领导安排的工作,以结果为导向积极完成各项工作不拖延不找借口,出现错误及时纠正,吸取教训避免同样的错误。具体的量化工作,按时保质保量完成,同时积极主动增强自己策划方面的能力,为以后网站上线运营后的业务工作做好扎实充分的准备,这是在未来的一年里我对自己的工作期许,我会以此为目标,不断激励自己前进,与大家共同进步。

编辑的工作总结【第四篇】

信访工作是我们党和群众联系的.桥梁,对稳定社会、保证经济发展、促进党群关系有着重大意议。20xx年,我台按照法制化、规范化的程序开展信访工作。现将情况汇报如下:

一、领导重视,机构、制度健全

1、建立领导小组,台长亲自任组长,副台长任副组长,各科室负责人任成员,保证了人员精力到位。

2、明确分工,落实责任,将信访工作责任落到实处。

3、设立信访接待室,设置投诉电话,畅通了群众信访渠道,起到了很好的监督作用,促使矛盾及时化解。

二、宣传到位,职工队伍稳定

广播电视台作为一个宣传、服务部门必须要有一支爱岗敬业、依法办事、服务群众、政治素质良好的广播电视队伍,为此,我们努力营造一支高素质的广电干部职工队伍。广泛开展职工思想政治教育、职业道德教育、业务知识培训和法律知识培训等活动。形成了主要领导亲自抓,分关领导组织协调,部室负责人各负其责,办公室组织实施的信访工作新格局。同时,充分发挥广播电视的喉舌功能,加强对全县信访工作的宣传力度。

编辑的工作总结【第五篇】

时光如流水一样从我们之间划过,却留给我们许多难忘的足迹。本学期的学习工作已经顺利结束,编辑部在20xx—20xx学年度的第一学期工作的使命也基本上完成了。作为编辑部负责人,把过去一学期的工作进行认真系统地回顾,为下学期的编辑部工作提供借鉴和有利的助。根据过去一学期的工作,主要总结以下几点:

1、进行纳新和新老交替工作,扩编辑部的队伍、提高编辑部的实力。20xx年9月,在新学期伊始,编辑部同各部门一道,进行了新成员的广泛招募。随着新成员的加入,编辑部的队伍规模也迅速得到了扩。同时,队伍规模的扩也为部门的自我管理工作提出了更高的要求。但经过编辑部全体成员的共同努力,最终使编辑部整体实力从原来的基础上有了长足的进步,体现了新队伍对待工作的胆创新和认真细致的良好态度。

2、蓝风铃文学报稿件审核。在新成员参加报纸编辑工作的过程中,我们全程带领。当然,在实际的操作过程当中,由于对工作环境和情况不熟悉,新成员和原来编辑部成员之间的磨合期明显偏长,出现了编辑过程中量质量问题的出现,如:稿件的格式规范问题、文字校对出错问题等等。但经过编辑部全体成员的努力下,这些问题都得到妥善解决。本次审稿针对分为两部分:第一,首先对征集来的全部稿件进行初评,对所有稿件有了初步评分;第二,进行第二次审核,这次主要任务是选出20篇左右优秀文章;第三,最终审核。从20篇优秀文章中选出10篇左右,并节选部分经典语句。

3、两次笔会。本学期共进行了二次笔会。其主题分别为:一是“唐诗的发展“二是“宋词发展及填词技法”。笔会前夕,成员们进行了充分准备,使得活动顺利召开。笔会期间,编辑部所有人员均全部出席并积极发言。场内气氛活跃,活动圆满成功。

4、两次练笔。本学期编辑部宫颈醒了两次练笔活动,以提高成员的写作能力。其效果显著。我们分别选出三份优秀习作交流探讨,提高了成员写作水平与交流能力。

5、关于近代诗歌意识源流的主题报告会。本次报告会,开展于第二次笔会之后,是作为第三次笔会召开的。这次活动,使成员的文学素养得到很的提高,加强了成员间的文化交流,还提高了文学社的.形象。

6、与本社组织部进行了友谊篮球赛。本次篮球赛不仅加强了各部室之间的交流,增进了各部门之间的联系,也更加使编辑部这个部门得到更多的了解和支持。另一方面,也极地丰富了本社成员的生活和学习。

7、经验和不足之处。

在本学期的工作中,无论是在举办活动还是参与活动,都积攒了经验,也存在很多不足之处。现作出如下剖析:

1)、在日常的生活中,我们采取责任制,将成员分为六小组,负责部内工作。取得显著成效。

2)、由于队伍的壮,我们未及时建成通畅的信息传递网,使一些信息未能及时传达,从而加了平时工作的难度。

3)、因新老交替等因素,在干事培养工作上我们做的还不够充分。尤其是在新闻稿的采写上,不能够让干事交付一份十分合格的新闻稿,这也增加了我盲作的繁琐性。我们会在下学期继续这方面的培训工作,一是使今后的工作能够更加有效的进行,二是为编辑部的后续发展培养新的力量。

4)、组织不够健全,学生工作效力尚没有充分调动起来。对策:健全组织机构,有针对性地选拔合适的学生担任相关职务,例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让新成员去做,在实践中锻炼自己的能力,老成员在一旁指导;强化日常管理,增强社员干部的组织性,同时促进他们的交流合作。

5)、学生普遍作文水平尚待提高。对策:文学社拓展途径吸引学生投稿,并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛,促进学生的写作水平的提升。

在过去的一学期中,我部成员同心协力、团结合作,努力做好自己的工作,有经验,也有不足和教训。希望在日后的工作中,得到家更多的支持,能够更好的相互配合。我们也会更加努力的做好本职工作,让编辑部更加壮,让我们的社团更壮。

编辑的工作总结【第六篇】

怀揣着一颗火热且懵懂的心从武汉来到了北京带着最初的羞涩和笨拙机缘巧合且稀里糊涂的踏进了创奇时代网络科技公司成为了一位网络编辑。这个女孩就是我。网络编辑也就开启了我的职业生涯在这里历练了半年也渐渐脱去了最初稚嫩的外装工作中也越来越游刃有余了。

我想先说一下我的网站编辑职位,因为自己刚毕业,没有什么工作经验,加上自己在此之前并没有接触过网站编辑,所以对网站编辑还是稀里糊涂的,在我的脑海里网站编辑的概念还是有些模糊,即便是有了概念没有实践还是会像无头的苍蝇一样。我之前对网站编辑的理解仅限于信息的搜集,对信息进行排版。后来我才明白,这些在这里只是冰山一角,我在这里所知的医疗编辑工作大体包括以下这几个方面:

一、写竞价着陆页。着陆页算是一个网站一个项目中比较重要的部分,由于竞价网站不需要去考虑seo方面的情况,文章写作就更加关注用户体验,这对文章得要求比较高,写文章或加商务通的时候,甚至要去揣摩患者搜索心理,所以文章总是会重复修改、商务通恰到好处的添加,以达到最佳效果。

二、写新闻。这里的新闻包括很多种类,我们写的新闻主要包括:活动新闻、门户新闻、品牌新闻、会议新闻、热点新闻等等。这些新闻有些是发给外推,向外推广,有些放在站内,作为站内文化建设。

三、站内文化实时更新。所谓站内文化,包括站内康复案例、党政工作、医院动态、媒体报道等栏目隔段时间更新一到两篇。此外,还有站内病种文章也要求实时更新几篇,以保证站内信息的时效性。

四、网站的跟踪修改。关于这个,特别在项目的前期,这部分工作是最多的,在建新站(特别是拔人家网站时)时,因为站里面很多东西都是别人家的,所以编辑在这方面的工作是站在项目的角度上,整理修改文档给技术美工部,然后跟踪修改到位。此外,网站内的专题也如同此辙。这项工作比较繁琐,有时候上面不满意得反复找技术美工沟通修改。

以上是我对这半年来在编辑这个岗位工作内容的一个大致总结。

记得自己刚进这个行业的时候,可以说对医院网络营销完全是陌生,会担心自己不能做好工作,刚开始来的时候,连在后台发文章都发不好,而我当时是根本不能按时完成任务。后来慢慢地学到了一些发文章、写文章的技巧。在部门主管和其他同事的帮助下,我逐渐进入状态,自己能够完成编辑的任务。

其一:在编辑工作的过程中,一定要根据所要发布的内容将文章编辑得恰到好处,如果没有突出重点或是过多的专业性内容可能就不会吸引那么多读者的眼球。之前自己觉得网站编辑其实没有想像中的那么难,但现在看来似乎又不是那么简单的。网络中的文章具有两个突出的特点:原创性和整合性。其次就是注意到网站中的图片,图片也是很重要的一部份,图文并茂更能使新闻生动,读者有兴趣阅读。

其二:是要学会与部门、领导之间的沟通。公司的机构分布就像是一张网,每个部门看似独立,实际上它们之间存在着必然的联系。就拿我们编辑部来说,网站出现什么问题或者上级要求在网站加个专题什么的,这个时候可能就要配合企划的意思,去和技术部协调沟通落实好这个任务,最后把信息反馈给上级,把工作从被动变为主动。

最后我想说,互联网行业正在飞速的发展,编辑的概念越来越抽象,它不再局限于复制粘贴,更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识,超强的信息资源整合、写稿评论、组织策划能力等等,这就给我们编辑人员提出了更高的要求——逆水行舟,不进则退。如果想在事业上有所发展,就必需武装自己的头脑,来适应优胜劣汰的市场竞争环境。

xx年的总结就此搁笔,希望在以后的日子里能充分体现我网站编辑的价值与公司一起,做好工作计划,加大工作进度,加快我们的步伐使公司能飞速的前进发展。

编辑的工作总结【第七篇】

一年来,学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下,以高度的责任感,严谨务实,努力工作,顺利地完成了工作任务,取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下:

20xx年全年共出版学报正刊6期,增刊2期( 1期为高教研究专辑,1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文(设计)集)。共处理来稿418篇,刊登稿件221篇(学报正刊124篇,高教研究增刊55篇,学生优秀毕业论文集44篇)。以编辑部现有编辑人员5人计,平均每人处理来稿约84篇,加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务,编辑部全体同事任劳任怨,勤恳工作,按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑,许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份,正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称,编辑部全体同事放弃假期休息时间,加班加点,使学报按时印出,满足了老师们评职称的需要。

充足的稿源是办好学报的根本保证,但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境,我校学报也不例外。为了获得充足的稿源,20xx年,我们继续既往的做法,采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源,一方面,跟踪老师们的科研动向,及时组稿,尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授,主编刘楚吾教授,亲自向有关的课题组老师进行约稿,组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件;另一方面,通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作,吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系,争取他们的投稿。第三,采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式,邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施,保证了学报比较充裕的稿源。

次是明确分工,落实责任,责任编辑对审查通过的稿件,必须认真审核审稿专家的评审意见,指导作者做好稿件的修改工作,并对稿件进行细致的编辑加工,同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持“三校一读”制度(编辑初校、作者复校、编辑再校,主编(副主编)通读),把差错减少到最低限度。

20xx年3月,教育部科技司开展第3届中国高校精品?优秀?特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平,也为了更好地从评比中总结经验,学报编辑部积极参与了评奖活动,根据评比办法的要求,认真组织参评材料和填写参评申报书,按时寄送参评材料。

20xx年2月,新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》(总署37号令),对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记,规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作;责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作;责任编辑注册有效期为3年,3年后续展注册,必须提交近3年继续教育证明材料,否则不予续展注册。编辑部全体人员已于20xx年办理了责任编辑注册手续,为了保证3年后顺利续展注册,也为了编辑业务水平的提高,编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作,除了安排网上自学之外,还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于20xx年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班,顺利取得了继续教育培训合格证书。

国科技期刊研究》20xx年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得“中国高校特色科技期刊奖”、“全国高校科技期刊优秀编辑质量奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”,可以说就是我们的办刊方针实践的结果。

影响力是科技期刊质量水平的重要标志,衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术?20xx版)》,我校学报的复合影响因子达,比20xx年的提高了(20xx年报无复合影响因子);综合影响因子,比20xx年提高了;基础研究类影响因子,比20xx年的提高了。

基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术?20xx版)》,我校学报20xx年的基金论文比达,比20xx年的提高了。

被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。20xx年,我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库(cjfd)、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外,根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表(20xx年版)》,我校学报还被美国《化学文摘》(ca)、《剑桥科学文摘》(csa)收录,其中《化学文摘》已收录文摘24篇,《剑桥科学文摘》20xx年收录文章45篇。

编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径,也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来,我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。20xx年,学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇,其中3篇发表在cssci(中国社会科学引文索引)收录期刊和中文核心期刊,分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》(《科技与出版》20xx年第6期)、《论网络科技期刊的凭证权威性》(《出版发行研究》20xx年第10期),禤胜修的《“相关链接”在期刊编辑中的应用》(《编辑学报》20xx年第5期)。此外,禤胜修的《文化传播还是信息传播?——关于编辑传播对象的思考》(原载《出版发行研究》20xx年第7期)被中国编辑学会主办的《中国编辑研究(20xx)》年刊全文收录,《编辑彰显论》(原载《编辑之友》20xx年第6期)被人大复印资料《出版业》20xx年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多,但质量进入了比较高的档次。

首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿,稿源虽然还算充裕,但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限,也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关,造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。

其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作,大多是在与作者之间运行,与学校各单位部门和教职员工的联系不多,致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆,就找不到学报的位臵;比如有的老师,就有对学报应该投稿必发的误解;再比如校内组稿,基本上是与老师们私下的交流,缺乏一种组织层面的机制,因而效果不是很明显。

(1)加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系,尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系,争取更多的支持。

(2)继续做好校内组稿工作,争取校内的优质稿源;继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系,拓展校外稿源。

(3)继续加强学报的质量把关,除了坚持“三审”“三校一读”制度之外,还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集,进一步提高学报的整体质量。

(4)继续做好学报的网络传播工作,进一步扩大学报的社会影响。

(5)加强学报的英文编辑工作,提高英文水平,以扩大学报的国际交流。

出处

学报编辑部

20xx年1月16日

编辑的工作总结【第八篇】

做一个好的选题是一本书成功的关键,也是每一名编辑的目标,这样不仅做起来轻松些,也会有较好的市常一般来说,我主要通过图书网站和新闻、报纸、杂志来探寻选题的灵感,但是总觉得不够好,没有抓到精髓,做出来的选题要不俗到不行,要不就脱离实际。

我们组的成员大多对选题的认识程度也不够,不清楚好选题该是怎样挖掘出来的,屡次强调后的结果只有两个:一个就是没有选题,一个就是滥竽充数。导致做出来的书,既难做,又难卖。

在选题筛选上,为了照顾每一位老师的情绪,没有精挑细选,认识到问题的严重性,走入一个量大于质的误区。在以后的工作中会加强大家对选题的重视意识,做好选题的沟通工作,精中选精,也希望能公司也能给予相关的培训。

一本书从无到有,是个很奇妙的过程,不奇妙的是这个的过程也是有规律可循的。现在每一本书的流程都要靠组长统筹,与各个部门沟通,必要时还要加班。但由于我们组也是新成立的,经验尚且不足,经常是不按照顺序出牌,有时候还有遗漏疏忽的地方,加上如果每一次都要组长这样提醒,不仅影响个人的工作效率,也不利于下面编辑与其它部门老师的沟通,给人感觉每次讲解就像是在做无用功。

可不可以给每位编辑一份本公司图书制作的详细流程,这样大家每一步该做什么,下一步该做什么,每一步跟谁交涉、对谁负责都一目了然,便于对整体时间的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同时有利于力高工作效率,增强紧迫感。

每次做书都尝试不同的方法来整合资料,希望能找到最优的方案,在最短的时间完成任务,但是每次都会陷入瓶颈,希望在以后的工作中,多与有经验的同事分享提高工作效率的经验,也给后来的同时起到榜样教育作用。

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