2024年小学德育工作总结范文（精选5篇）
2023年小学德育工作总结【第一篇】
第一小学德育处遵照上级主管部门下发的《中小学德育工作指南》，以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，按照上级教育部门和学校德育工作提出的“以人为本，德育为先”的要求，坚持“以人为本，全面发展”教育目标，完成了二零二三年的德育工作。
总体目标
教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，爱亲敬长、爱集体、爱家乡，初步了解生活中的自然、社会常识和有关祖国的知识，保护环境，爱惜资源，养成基本的文明行为习惯，形成自信向上、诚实勇敢、有责任心等良好品质。
我校德育处一直坚持课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。
回顾一年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在上级部门和学校的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，第一小学德育之花将会在校园中盛开地更加艳丽！
2023年小学德育工作总结【第二篇】
培根铸魂，德育先行，我校始终认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，倾力打造德行校园，在本年度学校德育工作中，学生发展中心紧紧围绕学校的中心工作，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，发挥学校德育工作的导向、动力、保障作用，实现了本学期德育工作目标，取得了一定的成绩。现将本学年德育工作总结如下：
一、构建“三全育人”机制，发挥德育育人功能。
1、健全德育队伍，增强德育力量。成立了德育工作领导小组，负责全面贯彻德育工作理念和实施各项德育工作。成立少先队大队委、共青团学生会，加强自主教育和自主管理，提升学生自我管理能力。
2、抓常规教育，规范学生日常行为。为了加强系列常规教育，各班级根据实际情况，制定了切实可行的班级德育工作计划，确定不同学段的德育内容和要求。为了形成一个良好的班风、校风，各班主任及时组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学日常行为规范》以及我校制定各项规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、重视教师德育队伍建设。定期召开班主任例会，提高班主任的工作质量。
组织全体班主任参观绍兴上虞春晖外国语学校，开展工作经验交流会、分享会，通过交流，相互学习，取长补短，有效地提高班主任的班级管理水平。
二、家校协同育人，增强教育合力。
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力。每学期都要求教师坚持做好家访工作，开展“春风暖善城，爱心进万家”家访活动，利用电话、钉钉、上门走访、家长夜谈等形式，经常与家长沟通联系，让家长支持学校工作，合力教育好学生。
2、定期召开家长会、家委会会议等，让家长了解学校，了解孩子，了解学校的教育，并且让家长掌握科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境学校了解家长，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的教育功能，共同促进家校建设。
三、依托“党带团带队”，点燃“红色引擎”
1、在学校党总支的带领下，学校通过开展丰富的主题活动。深入学习贯彻落实总书记对少年儿童的希望要求，团结、教育、引领全体少先队员打宪思想根基，以党团队手拉手的形式，带领队员感悟百年党史的波澜壮阔，树立入队、入团、入党的人生三部曲规划意识。开展“学习二十大，争做新时代好队员”系列活动，引导少先队员牢记总书记的话、按总书记要求做，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；开展“学习二十大争做好队员”少先队大队委竞选活动。学校充分发挥少先队为党培养“红孩子”的优良传统和独特优势，不断丰富活动载体开展学习宣传英雄模范、时代先锋、优秀党员等榜样人物的事迹，引导少先队员从小学先锋，长大做先锋；
常态化开展红领巾进社区志愿服务活动，充分发挥少先队员的主人翁精神，从点滴小事中养成好思想、好品德。
2、在学校党支部的带领下，落实团委、少先队红色摇篮育人。积极落实每周一课时少先队活动课，组织少先队员积极观看“红领巾爱学习”系列网上主题队课、“青年大学习”系列团课、全国团委、少工委举办的网络直播活动，带领学生团员、少先队员学习新思想，坚定听党话、跟党走的决心和信心。
四、重视活动引领，促进德育工作开展
习近平总书记强调，要帮学生“扣好人生第一粒扣子”，迈好人生的第一个台阶。我校着眼立德树人根本任务，通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，促进德育工作开展。
1、五育并举，德育为先。
品德教育是落实立德树人根本任务的关键课程，发挥着不可替代的作用。我校紧抓课堂教学主渠道，借助教育活动的实施载体，充分利用“开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、入队仪式、入团仪式、主题班队会”等教育活动途径，对学生进行爱国爱党、文明礼仪等方面的教育。
“最美班级”班级文化布置评比活动。通过课堂导引、榜样带动、交流互鉴、班级评比等方式，构建文明修身的校园文化。
“播种行为，收获习惯”好习惯主题活动、“悦纳自我健康成长”生理卫生健康讲座、“心向阳光、快乐成长”心理健康主题活动、“集结在队旗下”新队员入队、分年段的学生外出研学、重大节假日的主题活动等一系列活动的开展，培育习惯、养正品德和完善人格，践正行、树正气、做正人。
2、五育并举，智育为基
创新教育教学方式，变单纯的满堂灌填鸭式教育为启发式、互动式、探究式，推进课堂革命，落实“双减”政策，减轻作业负担，让学生在学校在课堂上学得活一点，在学科之美、教学之美中引导学生思考之美、创新之美。开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，丰富学生的课余生活。一年来，学校共开设了30余个社团活动课，不仅丰富了同学们的课余生活，还为他们提供了一个锻炼自我、展示自我的机会。在未来，学校继续将继续组织丰富多样的社团活动，为同学们带来更多的欢乐和收获。我们期待着更多的同学加入我们的社团，一起探索更多的可能性！
3、五育并举，体育为本
花样跳绳是学校体育教育的一张金名片。学校跳绳队在县级、市级花样跳绳大赛中都取得了优异的成绩。学校跳绳队还代表嘉兴市参加____省第二届花样跳绳运动汇总决赛中斩获佳绩。除日常组队训练、花样跳绳大课间的开展外，我校还精心筹备举办了第二节花样跳绳吉尼斯大赛、3V3班级篮球赛、第十五届秋季运动会。校园体育节活动，激发了学生们运动的激情，学生们也享受着运动带来的快乐。
4、五育并举，美育为根。
实施学校美育提升行动，广泛开展校园艺术活动。弘扬美育精神，结合学校田歌特色文化创建的田歌班、学校美术学科“一校一品”的版画特色班，“六一”艺术节汇演等等，引导学生在美育中陶冶高尚情操、塑造美好心灵、增强文化自信。提高学生审美和人文素养，塑造精神美、行为美、语言美与体态美，培养积极人格、提升精神境界。
5、五育并举，劳育为荣
劳动是一切幸福的源泉。劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。学校加强劳动教育，根据各年级学生的特点设计劳动清单，开展劳动清单打卡活动。成立劳动实践小队，参与学校“栅里植物园”、“向阳花圃”、“田歌农耕园”种植活动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，养成劳动习惯，教育引导学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度，在今后的工作和生活中辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，吃苦耐劳、任劳任怨。
凝心聚力共奋进，韵德育行向未来。培养具有渊博学识、广阔视野、家国情怀的青少年是全体栅里师生的不懈追求，更是践行立德树人根本任务的实践探索。学校德育工作任重而道远，我们将博学而不穷，笃行而不倦，在实践中不断提高德育的实效，为栅里少年的健康、快乐成长提供不解的精神动力，为学校发展谱写心的篇章！
2023年小学德育工作总结【第三篇】
培根铸魂，德育先行，我校始终认真贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。在学校班子、班主任以及全体教师的配合下，开展一系列德育活动以引领孩子们走上情操更美、内涵更美、特长更美、心灵更美的成长之路。现将本学年德育工作总结如下：
一、加强德育队伍建设
加强班主任队伍建设
本学期德育处加强班主任培训工作，开展班级文化建设交流活动，开展主题班会研讨活动，通过研讨、交流，增强德育力量，提高德育管理水平，提升德育工作的实效性、艺术性。
强化家校沟通工作
充分发挥学校、班级家委会的引领、协调、监督作用。通过组建校级、班级家委会，召开家委会会议、家长会；通过家访等形式，加强家校沟通，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
二、完善常规管理工作
德育处从本校实际出发，不断完善德育工作的各项常规制度，保障德育常规工作的顺利开展。
重视每周一的升旗仪式
“扣好人生的第一粒扣子”，从清晨嘹亮的国歌声中开始。学生们齐唱国歌，在鲜艳的旗帜下庄严宣誓，培养责任与担当，让国家观念、爱国热情深入学生的心田。
组织好每周一次的主题班会活动
充分发挥班集体的智慧和力量，通过组织主题班会活动，促进良好班风的形成，让学生在良好的氛围中受教育和熏陶。
重视抓好日常行为规范
将行为规范的养成教育作为德育工作的基础和重点。抓好仪容仪表、文明礼仪、行为规范教育，落实红领巾争章活动。促进学生养成良好的行为习惯，提高学生的品德素质。
三、坚持活动育人
学校一直注重寓德育于活动之中，组织开展了形式多样的实践活动，促进学生实践能力、创新能力的发展，提高学生的集体意识、团队意识。
组织师生开展研学活动
领略祖国大好河山，丰富师生们的课余文化生活，开拓学生视野，提高班级凝聚力。
对学生进行感恩教育、爱国主义教育
学校充分利用中华传统节日、国家重大节庆日、纪念日和主题教育日开展相关专题教育实践活动。
开展学雷锋活动
通过开展主题教育、志愿服务等，让学生对雷锋精神有进一步的理解，激励学生用实际行动践行和弘扬雷锋精神，以帮助学生树立正确的人生观、价值观。
开展庆“元旦”迎新年活动
通过活动，创设了浓郁的节日氛围，给孩子们搭建展示才艺、展现自我的平台，丰富孩子们的校园文化生活。
四、坚持五育并举
1、五育并举，德育为先。
学校紧抓课堂教学主渠道，借助教育活动的实施载体，充分利用“升旗仪式、入队仪式、主题班队会”等教育活动途径，对学生进行爱国爱党、文明礼仪等方面的教育。
2、五育并举，智育为基
落实“双减”政策，减轻作业负担，让学生在学校在课堂上学得活一点，在学科之美、教学之美中引导学生思考之美、创新之美。开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，丰富学生的课余生活。
3、五育并举，体育为本
积极开展校园体育节活动，激发了学生们运动的激情，学生们也享受着运动带来的快乐。
4、五育并举，美育为根。
积极开展组织绘画征集活动，引导学生在美育中陶冶高尚情操、塑造美好心灵、增强文化自信。
5、五育并举，劳育为荣
学校充分利用“植春园”“茶山”劳动实践基地，展开多形式的实践活动，引导学生形成良好的劳动习惯、劳动品质和积极的劳动态度。
五、重视学生心理健康教育
心理健康教育日渐成为德育工作的重要内容之一，学校开展了一系列心理健康教育及宣传活动。
“德育工作无浅处，春风化雨润无痕”，在教育的追梦路上，我们将仰望星空、脚踏实地地在立德树人这块土地上潜心耕耘，在守护成长的时节里绽放出各美其美的丛丛花蕾。我校在取得成绩的同时，不断总结经验教训，不断探索德育工作的新方法，新思路，进一步提高德育工作的实效而努力，努力培养有理想、有担当的时代新人。
2023年小学德育工作总结【第四篇】
德育工作是学校工作的灵魂，它致力于对学生思想品德和人格素质的培养，体现着学校教育的基本目的，它对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
以欧阳宜静校长为首的____学校领导班子，把德育工作置于学校教育教学工作的重中之重，将落实德育置于素质教育的首要地位，开展一系列德育活动以保障学生健康、快乐成长。
一、加强德育队伍建设
加强班主任队伍建设
本学期德育处加强班主任培训工作，开展班级文化建设交流活动，开展主题班会研讨活动，组织班主任专业能力大赛，通过形式多样的研讨、交流、比赛，增强德育力量，提高德育管理水平，提升德育工作的实效性、艺术性。
强化家校沟通工作
充分发挥学校、班级家委会的引领、协调、监督作用。通过组建校级、班级家委会，召开家委会会议、家长会，加强家校沟通，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
二、完善常规管理工作
德育处从本校实际出发，不断完善德育工作的各项常规制度，保障德育常规工作的顺利开展。
重视每周一的升旗仪式
“扣好人生的第一粒扣子”，从清晨嘹亮的国歌声中开始。学生们齐唱国歌，在鲜艳的旗帜下庄严宣誓，培养责任与担当，让国家观念、爱国热情深入学生的心田。
认真组织好每周一次的主题班会活动
充分发挥班集体的智慧和力量，通过组织主题班会活动，促进良好班风的形成，让学生在良好的氛围中受教育和熏陶。
加强班级环境建设
各班结合班级特点，加强个性化班级建设，如：布置生机勃勃的绿植角，精心制作班级文化墙，布置书香四溢的图书角等。充分发挥环境育人作用，使学生在良好的环境中陶冶情操，健全人格。
重视抓好日常行为规范
将行为规范的养成教育作为德育工作的基础和重点。抓好仪容仪表、文明礼仪、行为规范教育，每月评选“文明礼仪之星”。促进学生养成良好的行为习惯，提高学生的品德素质。
三、坚持活动育人，促进学生全面发展
学校一直注重寓德育于活动之中，组织开展了形式多样的实践活动，促进学生实践能力、创新能力的发展，提高学生的集体意识、团队意识。
组织师生开展研学活动
领略祖国大好河山，丰富师生们的课余文化生活，开拓学生视野，提高班级凝聚力。
对学生进行感恩教育、爱国主义教育
充分利用重要时间节点召开“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”等为主题的班会课，组织学生到革命烈士纪念园参加清明节扫墓。教育学生珍惜幸福生活，学会感恩。
开展学雷锋活动
通过开展主题教育、志愿服务、义卖活动等，让学生对雷锋精神有进一步的理解，激励学生用实际行动践行和弘扬雷锋精神，以帮助学生树立正确的人生观、价值观。
开展庆“六一”艺术节活动
通过活动，创设了浓郁的节日氛围，给孩子们搭建展示才艺、展现自我的平台，丰富孩子们的校园文化生活。
组织开展“气质少年”竞选活动
通过竞选活动，树立一批像“阳光一样明亮，像阳光一样灿烂，像阳光一样多彩”的“气质少年”典型，激励同学们向榜样学习，争当“知书达礼，阳光向上”的气质少年。
四、开展心理健康及安全教育
心理健康教育日渐成为德育工作的重要内容之一，在德育处的组织下，学校开展了一系列心理健康教育及宣传活动：
加大心理健康宣传工作
制作心理健康宣传专栏，开展心理健康小报绘制、评比活动，心理绘画活动，让学生了解心理健康知识，掌握一定的缓解心理压力的办法。
排演“心理健康情景剧”
积极参加上级部门组织的心理健康教育月活动，通过排演心理健康情景剧活动，促进学校心理健康教育进一步广泛深入的开展，促进学校心理健康教育的健康、可持续发展。
安全工作
师生安全是教育教学正常开展的首要保证。德育处一直以来把安全工作放在首位，定期组织开展“交通安全”、“食品安全”、“上下楼梯及课间活动安全”、“预防欺凌及性侵”等主题教育活动。重点抓好“防溺水安全教育”，开展“防溺水”安全月启动仪式暨宣誓、签名活动，各班级开展“防溺水”主题班会、“防溺水”手抄报比赛活动，强化学生的防溺水安全意识，提高自救自护能力。
防溺水启动仪式
一个学期以来，德育处工作始终坚持“立德树人”，全面落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，充分发挥校园主阵地作用，组织学生参与多种形式的道德实践活动，德育工作取得了一定的成效。当然，我们在工作中仍然存在着一些不足之处，德育处将不忘初心，砥砺前行，积极探索新时代的德育思想和德育理念，谱写____学校德育教育的新篇章。
2023年小学德育工作总结【第五篇】
2023年____市____小学继续秉持“做人、学习、生存、发展”这一校训，坚持育人为本，德育为先。我们紧紧围绕培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年这一目标，现将本学期德育工作总结如下：
九月
邀请____市教育局特聘高级家庭教育讲师力克老师为我校家长开展了一场家校共育的家长学校课堂。
为深入开展“护苗2023”专项行动，引导学生绿色阅读、文明上网，帮助学生健康成长，____市____小学开展了“护苗2023·绿书签行动”系列主题教育活动。
为进一步增强未成年人的法律和自我保护意识，预防和减少未成年人违法犯罪。我校开展了“法治进课堂守护‘童’成长”法治宣传教育活动。
为增强学生的法制观念、安全防护意识和自我保护能力，营造和谐、健康、安定的校园环境，____市____小学开展法治进课堂活动。
十月
世界精神卫生日，今年的宣传主题是“促进儿童心理健康，共同守护美好未来”，国家卫生健康委联合教育部下发了宣传通知。安神医院到对我校学生开展相关科普讲座
世界勤俭日，为了让队员们了解勤俭的内涵，培养节约的理念，弘扬勤俭节约的美德。我校举行以勤俭节约为主题的升旗仪式。
十一月
富德生命人寿____分公司与____市____小学共同举办“云看世界行向未来”“小海豚计划”公益活动。
____市____小学召开2023—2024年度第一学期家长会，与全体家长共赴一场家校同行的教育之约。
____市____小学五·四中队开展了以“弘扬传统美德厉行勤俭节约”为主题的家长道德讲堂活动。
____市____小学三年三班开展了“讲文明，懂礼貌”教师道德讲堂。
十二月
____市____小学五·一中队以“拾金不昧”为主题的学生道德讲堂开讲了。
____市____小学五·二中队开展了以“立身为本诚信为先”为主题的教师道德讲堂活动。
____市____小学二·三中队举行了“积小德为大德，积小善为大善”学生道德讲堂活动。
管理有道，育人有方——班主任50个怎么办分享。
扫雪除冰见行动，劳动教育正当时，师生扫雪活动。
常规性进行学生行为规范，定期进行仪容仪表检查工作。
温暖家访路，花开静待时。
学期已经结束，我们对本学期所开展的校医工作进行总结，涵盖了在疾病预防控制、学生心理健康教育、学生健康体测及视力筛查，日常健康教育宣传、学生的意外擦伤、碰伤的紧急处理工作等。
一、疾病预防控制
开学初期，完成新学期可能出现疾病的方案及应急预案。需密切关注学生群体的健康状况，及时发现并处理突发疾病，还采取了一系列措施以预防疾病传播。例如，春季传染病宣传知识、鼠疫防控宣传知识、支原体肺炎健康教育宣传知识。
二、学生心理健康教育
心理健康知识讲座从“我的情绪”这一主题出发，分析其产生的原因并提出有效的解决途径，从专业角度引导学生如何面对挫折自我解压，如何调节自己的情绪，让学生认识到保持心理健康的重要性，用阳光的心态面对学习和生活中的挫折，提升自我心理健康水平。
____老师开展“相约周四”主题赋能活动。
三、学生健康检测
本学期为全校学生学生进行为期一天的视力筛查工作、并用三天时间为全校学生进行健康体检，及时发现并解决学生健康问题。
四、日常健康教育宣传
(一)9。20爱牙日，为了让孩子们养成爱牙护牙的好习惯，我校开展了爱牙日主题班会活动
(二)每年9月是我国近视防控宣传教育月，我校开展预防近视、眼保健操班主任培训会
(三)开展“营养膳食，健康成长”家长进课堂主题活动
(四)12。1开展艾滋病日主题宣传活动
(五)开展“珍爱生命，远离毒品”主题宣传教育活动
此外：
1、每日对学生进行因病缺勤及流感统计
2、对高年级学生进行心理筛查特殊学生创建独立档案
3、对复课学生进行抗原检测
接下来我校将进一步加强医务室的建设，增强计划性，坚持科学性，突出教育，着眼预防，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。
回望这一学期，德育工作的每一个悄然、平凡的瞬间，都好似春风化雨，润物细无声，真诚踏实地付出换来了一年德育工作的硕果累累！但未来的路途中还有很多等待着我们去突破、创新！