2024年我们的中秋节的活动总结【推荐8篇】
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2023年我们的中秋节的活动总结【第一篇】
欢迎大家阅读借鉴。
为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据县文明办通知精神,“双节”期间,我局组织全县中小学校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下:。
1、学校通过布置假期作业,让学生主动自行了解中秋节文化,收集地方中秋习俗,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,体会、感受中国传统文化的魅力。
2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话,开展“中秋节”主题班会。
3、制作。
黑板报。
通过营造节日氛围宣传中秋知识让学生多渠道了解传统文化。
1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。
2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动,帮助学生合理表达过节的愉快心情。
1、中秋节前,我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福,让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。
2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品,向老教师致以节日的问候,感谢他们为献县教育事业做出的贡献,使他们在精神上感受到集体的温暖。
3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样,度过一个开心、快乐的节日。
中秋节有深厚的文化内涵,我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育活动,大力弘扬了优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。
2023年我们的中秋节的活动总结【第二篇】
一二年级:请组织开展“爱国歌曲大家唱”系列活动。
三年级:请围绕“精彩人生、美好生活”营造浓厚的节日氛围,激励大家体味现实美好生活,开创明天幸福生活。
四年级:请结合“传承文明颂中秋”主题,诵读中秋经典诗文活动、组织开展中华经典诵读、中秋诗文朗诵会等活动。
五年级:请结合“诗词鉴赏讲座”等开展主题队会。
六年级:“诗歌散文创作竞赛”类似的主题队会。
主题活动在计划中进行,各班都以年级为单位,形成年级特色:板书统一、主题新颖,形式多样化等等。
另外,我们还通过各班黑板报、走廊文化、学生小报等形式展示、庆祝中秋佳节。
通过这一系列活动的开展,我校的孩子们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,更使对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进行了很好“工作总结感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。
这次“我们的节日、中秋节”活动给孩子们留下美好深刻的回忆,这次集体中秋主题班会让我们先小师生今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,也使中华传统文化内涵得到更好的传承。
绵阳市先锋路小学。
20xx-9-20。
2023年我们的中秋节的活动总结【第三篇】
一、活动目的:
众所周知,中秋节是中国的传统节日。我们应该通过中秋节更多地了解中国传统节日,尽最大努力去体验中国传统节日的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节,也就是农历八五月十五前夕。
三、活动地点:教室、自己家里。
四、活动内容:
活动一:中秋节的风俗和来历。
1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二:月饼。
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三:网上阅读。
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四:协作交流。
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化。
通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集分享的“2024年我们的中秋节的活动总结【推荐8篇】”,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。
积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。
2023年我们的中秋节的活动总结【第四篇】
中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团圆的重要日子,按照市办发出的《关于组织和开展“我们的节日·中秋”主题活动的》和马山县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》要求,我校紧紧围绕迎接和庆祝新中国成立61周年部署和开展“我们的节日·中秋”主题活动,突出思想教育内涵,大力弘扬社会主义主旋律,把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终,现将活动总结如下:
一、领导重视,精心组织。
接到市文明办及县教育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》的文件后,校领导非常重视这项活动的开展工作,立即组织学校有关部门的人员召开了专题会议,要求各处室按照文件精神,积极部署,制定方案,明确职责,认真实施,通过开展一系列的教育活动,达到颂祖国华诞,传中华文化的教育目的。
二、活动丰富,潜心育人。
1.坚持开展中华经典诵读活动。中华民族为世界创造了博大精深、灿烂辉煌的文化,它需要有人来承担、来传承,而这个承担承传的具体实践之一就是吟诵诗文。我校一直非常重视中华古诗文经典诵读工作,除了利用课余和节假日引导学生开展诵读活动外,学校还专门在每周二、四下午均安排一节15分钟的小课指导学生学习古典诗文,以陶冶情操,加强修养,丰富思想。学校注重营造书香氛围,组建班级图书角,成立小组读书社等,学生互助互学,在文化的熏陶下茁壮成长。丹枫迎秋,金桂飘香,学校利用中秋节这一传统节日,引导学生赏析秋天的美景,在大自然中吟诗咏句,在自然的情境中发现美、表达美。举办“中秋月·中华情”美文诵读活动,倡导学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文,不仅让学生记住名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
和班级活动两个平台,抓住重大纪念日活动,中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。首先在各班开展了一次以团圆和谐为主题的班会活动,在赏明月、思团圆的氛围中,教育学生爱我中华,强我中华。然后学校又组织美术艺术生开展了“迎中秋,绘和谐中华”为主题的手抄报和绘画展,同学们或写或画,以稚嫩的文笔,五彩的图画,表达中华民族团圆、和谐、共庆佳节的情感,歌颂伟大祖国的繁荣昌盛。
3.组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、广播站、手抄报、班会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节知识。学校组织了多种形式的节日活动,有中秋赏月行,有中秋联欢会等,同学们在活动中认识和感知了中秋这一传统节日的内涵与魅力,增加了学生对中秋文化的认同,激发了学生的爱国情感。
“我们的节日·中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我校进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动,丰富了学生的校园文化生活,增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂。
金伦中学团委。
2010年9月20日。
2023年我们的中秋节的活动总结【第五篇】
我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对学生进行教育,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!
9月19日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。近日,文小开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
一、中华经典美文诵读比赛。
9月18日下午,文小隆重举行了主题为“我们的`节日——中秋?中华经典美文诵读比赛”。全校30余名优秀学生参加了比赛。
此次活动校领导高度重视,准备充分。赛场上,参赛选手诵读风格各异。不一的风格,却共同展现着中华文化的深厚底蕴与魅力,传承着炎黄子孙月下欢聚的古老传统。大家的诵读内容丰富,既有“明月篇”、又有“情怀篇”、更不乏“爱国篇”。节目或独诵、或合诵为主要形式,或背景音乐,或古筝伴奏,大家都在以独特的方式纪念传统节日,弘扬传统文化。
二、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动.
与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们精心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民族精神和传统文化。
三、开展了“知中秋,话传统”主题班会。
我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给各小队,采用比赛的形式。看哪个小队对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节日的祝福。
四、宣传中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。
学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等,让全校师生了解中秋节的相关文化,感受到了中秋节的美好氛围。除此之外,各个班级利用班会,通过中华经典诵读、小品、歌舞等活动,让同学们知道了中秋节的风俗习惯,感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵。
总之,通过弘扬优秀传统文化,唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
2023年我们的中秋节的活动总结【第六篇】
为深入贯彻落实党的提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,根据市区有关要求,我街道开展了以“我们的节日〃中秋”为主题的系列活动,引导人们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。现将活动情况总结如下:
一、加强引导,提高认识,活动准备充分。
街道团工委按照团区委的部署制定了“我们的节日〃中秋”活动方案,并将活动方案及时下到团支部,各班班主任组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立66周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全体学生知国情,爱祖国、爱家乡。
二、突出重点,体现特色,活动丰富多彩。
中秋节是中国的传统节日,xx中学为让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,于9月13组织开展了“我们的节日〃中秋”主题班会活动。各班师生精心准备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。
2、开展与留守儿童座谈活动。一年一度的中秋节来临之际,为了让留守孩子拥有一个健康﹑快乐﹑温馨的学习环境,9月18日上午,街道团工委联合xx中学团支部与留守流动学生进行了座谈会并为这些留守孩子进行了心理沟通,给他们梳头﹑整理书包,和他们一起唱歌,做游戏,并为这些留守孩子分发了学习用具和最可口的中秋月饼。这些孩子都沉浸在幸福﹑喜悦之中,从而让他们感受到父母不在身边的节日也是温馨的。
3、陪同孤寡老人度“中秋”。中秋前夕,街道团工委联合街道妇联,共同买来月饼、猪肉、水果等礼品来到街道老年公寓,给老人们送去节日的祝福并与他们一起欢度中秋。
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2023年我们的中秋节的活动总结【第七篇】
中秋节是中国的传统节日,为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校开展了“我们的节日•中秋节”系列主题教育,让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵;了解中国传统节日,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。为此我们开展了以下活动:
一、校园宣传。
加大舆论宣传力度,提高活动影响力。积极通过旗下讲话、宣传栏、黑板报等宣传途径,加大舆论宣传,提高师生对活动的知晓率和认同度。
二、主题班队会。
学生通过查阅资料,在班会上向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词的诵读以及歌、舞表演和吃月饼、苹果等多种形式来表达自己对节日的理解与感受,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们通过多种形式一一了解了中秋节各个朝代的传说,如:中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
三、手抄报。
全校同学积极参加此次活动,用自己的手抄报来表达对中秋节的理解,各班选拔后,团委收到来自各班级的优秀手抄报作品30多份。在此次活动中同学们表达了自己对家庭团圆的期盼,对社会和谐的祝福。
通过上述一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,从而让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报,再次对全体学生进行了很好的“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母的恩情。
2023年我们的中秋节的活动总结【第八篇】
为全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会,进一步培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,喜迎党的十九大胜利召开。在“中秋”节来临之际,逸夫小学校广泛开展“我们的节日•中秋节”主题活动。现就活动总结如下:
学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会感受中国传统文化的魅力。
一、帮助学生了解中秋传统文化。
1.学校通过布置学生自行了解的方法,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为教室举行“中秋知识”主题班会做准备。
3.板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。各班进行教室黑板报的布置,要让学生们了解节日的来由,举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。
二、帮助学生过好中秋节。
1.中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日,是一个以亲情为主干线的节日。假期中通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关心”的作业形式,让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日祝贺电子邮件等形式,给父母带去了很多惊喜。
2.品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的快乐。
三、帮助学生体会、感受传统文化内涵。
开展经典诵读,感受经典文化。部分班级开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。江南路小学开展“月到中秋分外圆”的诗歌朗诵与中秋传说、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了学生对中秋节浓厚的兴趣;xx学校结合该校园文化建设“诵读经典,打造书香诗意校园”的亮点开展“诵古诗,迎中秋”活动,由语文老师带领学生把校园诗书廊上张贴的古诗词选出描写中秋佳节的古诗句,进行大声朗诵。xx小学开展“经典古诗文”书法比赛,以诵读古诗文、书写规范字的形式庆祝中秋节,还从各班选派10名学生参加校级统一进行的经典古诗文书法比赛;福建路小学开展诵读《读唐诗》活动,选派部分学生参加9月8日晚南宁市精神文明办在南宁市民族广场举行的“我们的节日•中秋——团圆庆佳节,经典诵明月”晚会活动和9月9日下午参加由南宁市精神文明办、南宁市教育局联合举办的“我们的节日•中秋——中秋诵明月”经典诵读活动。
四、教育学生尊老敬老。
1、城区教育局在组织广大未成年人开展“我们的节日•中秋节”主题活动的同时,各校开展慰问退休教师活动。xx小学对该校的16名退休教师逐一走访慰问,给退休教师送去月饼、水果等慰问品;新屋小学领导们带着月饼、水果等节日慰问品,向老教师致以节日的问候,与他们聊聊家常,感谢他们为学校的发展献计献策。三十八中冒着暴雨和闷热的天气,对十位退休教师,一家一家地上门进行了慰问。xx学校组织学生给老教师送上一束康乃馨;江南路小学安排了9月9日一天时间,对全体退休教师进行集中慰问;xx西路学校、南乡小学、乐贤小学等等也分别对退休教师进行了慰问。他们送去的不仅是物质上的,更重要的是给他们送去的是党和政府的关怀、学校领导、全体教职员工的关心,使他们在精神上感受到集体的温暖,感受到能为教育事业出力是件光荣的事。
2、城区政府四大班子及部门领导,在教师节、中秋节前夕,慰问辖区三十九所小学中学教师、部分退休教师,给全体教职工送上节日祝福。
通过挖掘中秋节的深厚文化内涵,开展形式多样的主题教育,大力弘扬优秀传统文化,不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感,增强民族自信心和民族自豪感。