关于幼儿园常规管理工作自查报告通用10篇
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关于幼儿园常规管理工作自查报告【第一篇】
爱心幼儿园创办于199x年至20xx年3月转入我手经营，这几年以来，我国坚持以“一切为了孩子”的办国宗旨，在教育主管部门的关心和支持下，经全体教师的共同努力，幼儿园的.各项工作都在逐步的完善，现将自查自评情况记报如下：
一、幼儿园的办学地址及办学条件
1、爱心幼儿园地处会东镇、彩云街89、91、93号占地面积1500平方米，建筑面积960平方米，户外活动面积200平方米，建筑场地独立完整，由一座四楼一底的建筑为数学楼和操场、游戏区和厨房构成，一楼分为游戏区和操场，其中三楼和四楼，每楼按四个班的规模设置，园内有活动室，杂物间、办公室，教学及生活设施设备基本齐全畅通，日照充足，不过还得改善不足之处，争取是一所幼儿学习玩耍理想乐园。
二、办学规模
1、我园规模及师资队伍情况；我园有8个班级，共有幼儿400人，有教职工20人，其中园长1人，副园长1人，教师10人，保育员6人，门卫1人，坎事员1人，比例基本合理，下来更进一步完善不足之处。
三、办学管理和培养目标
1、我园重视师德、师风建设，教师具有良好的职业道德，为人师表，不歧视、辱骂、打骂和体罚幼儿，遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有较强的事业心，工作责任感，能积极主动发挥个人所长，服从分配，确保和提高活动质量，充分体现较强的凝聚力和向心力。
2、我国上到教师下到学生都严格按照我国的规定，重视文明礼貌的教育及培养，师生文明程度高，实行保育与教育相结合，对幼儿家实施德、智、体、美诸多方面发展的教育，促进其身心和谐发展无违法违纪违规现象发生。
3、我国除了培养幼儿基本的知识技能外还重视幼儿的心理健康，遵循孩子的身心发展规律，以孩子生活节律为依据，制定一日作息制度，合理安排游戏活动的时间，充分体现动静交替，保教结合的原则，引导幼儿行为习惯，培养幼儿的良好心理素质。
四、经费筹措管理及使用
1、我国严格执行物价部门的收费标准，不乱收费，逐步完善财务管理制度；并逐年接受物价部门的检查，我园所收的火食费完全用于幼儿饮食科学合理安排膳食保证伙食质量。绝无克扣幼儿伙食的现象。
2、办学收入中除了留足够资金保证，幼儿园的各项开支外，剩余余额作为个人生活费及家庭开支。
五、我园存在的问题
1、需进一步加强教育教学常规工作的监督、检查和指导。
2、办园条件，需要解决幼儿教育夏季降温冬季保暖的问题。
3、加强室内布置，做到以优化新颖，创新和谐等为主题。
4、由于目前本园教学设施条件受限制，班模太大，没达到标准幼儿园的办学模式。
5、结合我园目前的办学条件不足之处，逐步采取有效的整改方案，使我园孩子更舒心，家长更放心。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第二篇】
随着天气的转暖，各种传染病性疾病进入了高峰期，为了幼儿的健康，幼儿园加强防范春季传染病的意识，提高了传染病的疫情的能力，有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。本园提前召开了防控春季传染病的会议，制定了传染病防控教育宣传方案，开展了一系列传染病防控工作，现将工作总结如下：
一、幼儿园组织了全园教职工春季传染病防控知识培训，进一步增强了教职工防范春季传染病的意识。
二、幼儿园面向全园幼儿开展防控教育活动，让幼儿了解了传染病基本的防控知识，结合日常生活活动，让幼儿养成了良好的个人卫生习惯。
三、幼儿园全面的彻底大扫除。
四、幼儿园对幼儿及家长开展了传染病防控为主题的宣传，提高了防护意识和防范能力。
五、幼儿园向家长发放了“致家长的一封信”，让家长知道了传染病的防控知识，以积极地态度赢得家长对幼儿园防控工作的理解、支持与配合。
通过本次传染病防控教育宣传活动，幼儿、家长以及全体教职工得到了深刻的教育，进一步提高了传染病防护意识和防范能力。尤其是幼儿都知道养成良好的卫生习惯的好处。我们幼儿园会继续做好传染病防控工作，争取让传染病不再园内发生、蔓延，让每一位幼儿健健康康、快快乐乐的成长。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第三篇】
为贯彻执行公安部、中央综治办、教育部关于开展“护校安园”专项行动、落实自治区教育厅、公安厅《关于组织开展中小学幼儿园校园安全工作春季期交叉检查的通知》(桂教办﹝20xx)180号)精神。4月8日至12日，市教育局、市社会管理综合治理委员会办公室、市公安局治安警察支队联合开展全市中小学幼儿园安全工作检查。
检查组深入三区两县市及市直学校，全市抽查了26所中小学幼儿园，先后抽查了市职业教育中心、华南高中，桂平市金田二中、南木二中、南木镇弩滩小学、洛连小学、金田镇科技艺术幼儿园，平南县镇隆中心小学、镇隆二中、同和二中、同和中心校、华兴学校，港北区中心幼儿园、八一学校、港区中学、大圩一中、大圩中心校，港南区港龙湾幼儿园、木松岭学校、港南一中，覃塘区覃塘镇中心小学、中心幼儿园、覃塘镇一中、石卡镇中心小学、石卡高中等学校。主要检查：一是开展“安全教育月”活动情况;二是落实安全教育进课堂情况;三是学生接送车的排查整治情况;四是学校应急处置机制建设情况，特别是汛期防范各种灾害措施;五是学校安全隐患排查情况;六是推进“护校安园”专项行动开展情况。检查组通过听取汇报、查看资料、座谈、实地明查或暗访等方式，了解和掌握学校的安全工作情况。通过检查督促，提高了各级领导安全防范意识，强化各方面力量动员、强化安全隐患排查整治、强化校园“三防”建设、强化高危人员管控、强化校园周边巡控，进一步做好校园安全各项工作。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第四篇】
幼儿园对家庭教育指导的重要性也成为大家的共识，本学期我班的家长工作在园领导的重视下，在家长的密切配合下，出色的完成了各项工作，使家园共育成为促进幼儿全面发展的有效途径，现对本学期工作做如下总结：
1、充分利用“电话”“家访”“班级通知”“园联系栏”“校讯通”等形式，即时与家长沟通，与家长交流，及时反馈幼儿发展情况，真正成为合作伙伴。
2、为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容贴在班级的“家长园地”让家长在每周五接孩子时就能了解班级的教学情况。
3、根据主题开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长及时了解教师的教学内容。利用家长活动时间，让家长积极参与各种讨论，让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。
4、对个别幼儿情况，通过离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的途径。
5、鼓励家长积极参加园内活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。
6、正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，提高家长主动参与幼儿园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。
7、鼓励家长积极参加亲子活动等活动，加深亲子的情感交流。>指出的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。我班的家长指导工作还存在着很多的不足之处，在以后我们将继续努力、不断创新，克服家长指导工作的薄弱之处，将家长指导工作做的更好。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第五篇】
为了深入贯彻落实《教育部规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》（黑教基二〔20xx〕12号、齐教基二发〔20xx〕1号）和县教育局文件精神，提高幼儿园的保教质量，促进幼儿园更好地发展，幼儿园严格按照上级有关文件要求，迅速组织全体幼儿教师学习文件精神，并对照通知要求逐一开展自查工作：
一、建立组织，领导重视
幼儿园成立了防止和纠正幼儿园“小学化”领导小组，由园长为组长、幼儿教师为成员，组织领导小组成员认真学习了《幼儿园规程》和有关文件精神，教师们提高了思想认识，明确了工作目标。
二、严格遵循幼儿身心发展规律，开展保教工作。
1、树立端正的的办园理念
幼儿园的办园目标是：以《纲要》精神为指导，以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”的教育理念；突出科学启蒙教育特色；坚持“一切为了孩子”的办园宗旨；实现“面向全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为幼儿一生的发展打好基础，为家长提供优质服务”的办园目标。
2、坚持科学的教育方式
（1）我园在保教工作中以游戏为基本活动，使幼儿“在生活中做人，在活动中健体，在探索中求知，在环境中审美”，注重活动和创造性游戏的开展。从不开设兴趣班、特长班、实验班等强化训练活动，也不盲目迎合家长的要求，提前教授小学教育内容；也没有给幼儿布置家庭作业的现象。
（2）、幼儿园一日活动的组织在动静交替中，以游戏为基本活动形式，保证了每天活动不少于一小时，符合了幼儿教育规律、有利于幼儿身心健康的活动。
（3）、活动中，主要通过感知和表象认识事物，动手操作、游戏是他们的学习主要学习形式。因此，教师努力创造适宜幼儿“玩中学、做中学、想中学、看中学、议中学、用中学、听中学”的教育环境，尽量让幼儿亲身参加各种操作，探索活动，保证每个幼儿都有机会感受探究过程和方法，从而真正体验到发现的乐趣与成功的快乐。
每学期根据计划组织幼儿开展了形式多样的主题教育活动。如：以“感恩—妈妈我爱您”为主题的教育活动；以绘画、手工展示幼儿美术作品；以“快乐节日”、“放飞童心”为主题的六一文艺汇演。各项活动面向全体幼儿，让每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥，充分展示素质教育成果，展现全面发展的和谐之美。
三、努力创造适宜幼儿发展的育人环境
1、创设充满童趣的生活和活动环境
我园现有完整的幼儿活动场所，设有符合标准、安全的活动设施。每个教学活动室都有29寸电视、DVD和乐器，满足幼儿生活与学习的需要。
楼内为幼儿创设温馨舒适的生活环境、与课程相适应的学习环境及内容丰富、材料充足的活动室，使幼儿在玩中求发展。活动室的每一个角落和每一面墙壁都尽可能得到充分利用，向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果；楼梯、走廊墙壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。同时，室内增添了卫生间和（衣帽间），为学生提高了方便。
2.营造温馨、和谐的育人氛围
为幼儿创设良好的心理环境，教师把自己融入环境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展示于社会，优质的保育保教质量取信于家长、幼儿。
总之，我园经过认真自查，至今在本园没有发现保育教育“小学化”现象。今后我们仍将以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神为指导，加强教育教研工作，完善防止“小学化”教育倾向的有关制度，积极向家长宣传科学的学前教育理念，为学前教育事业的发展贡献力量！
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第六篇】
一、主要成绩
(一)领导重视，加强管理，科学规划合理布局。区委、区政府十分重视全市学前教育工作会议和宁波市人民政府《关于加快学前教育改革和发展的若干意见》的贯彻落实。9月，区政府召开了全区学前教育工作会议，出台了《区关于贯彻“宁波市关于加快学前教育改革与发展的若干意见”的意见》，提出了区学前教育未来三年的发展目标，确定了中心幼儿园新建规划。落实城镇小区配套幼儿园，由教育行政部门办理产权登记手续，统筹安排，镇（街道）负责开办和管理。
（二）加大投入，大力扶持,不断扩大优质教育资源。设立了区学前教育发展专项资金。安排X万元，以后逐年增加。支持镇（街道）或村（社区）出资新（扩）建集体幼儿园园舍；鼓励各公办或集体办幼儿园增加投入，对提升等级和创优达标的视考核等级给予经费奖励；对能够较好承担对其他幼儿园辅导职责且作用显著的给予奖励；对社会力量举办的幼儿园，实行税收优惠，并给予设备设施补助；对省二级以上幼儿园按等级实行生均定额补助；对在户籍所在的镇（街道）集体幼儿园或省二级以上幼儿园接受学前教育的幼儿，镇（街道）给予教育券补助；建立家庭经济困难儿童入园资助制度。
（三）重视师训，优化队伍，不断提高教职工待遇。完善并形成了与本地区幼教事业发展相适应的符合幼儿教师专业成长的多层次、多形式、分类别的幼儿教师培训格局。区域性层级幼教辅导网组织建设与管理颇具特色，并取得一定的成效。公开招聘了幼儿园事业性质编制人员4名，不断提高事业性质编制教师的比例。在全区镇（街道）、村（社区）幼儿园在职在岗的非事业性质编制的教师中评选骨干教师，每月补助岗位津贴X元，同时，非公办教师编制的镇（街道）、村（社区）幼儿园园长也享受骨干教师同等待遇。
二、下一步工作建议
（一）进一步理顺体制，加大投入，扩大公办幼儿园的比例。目前区的各镇乡（街道）中心幼儿园及新开办的小区配套幼儿园园产虽已明确公有，但未正式确定为公办幼儿园并按事业法人登记。为此，政府要尽快理顺体制，进一步加大区镇（街道）两级财政的投入，有计划地扩大政府举办的乡镇中心幼儿园及小区配套幼儿园的比例。
（二）进一步加强对民办幼儿园的管理，不断扩大优质教育资源。要进一步加强对民办幼儿园在安全、卫生、财务等方面的监管力度，不断提高办园水平，扩大优质教育资源，满足广大人民群众“好入园、入好园”的需求。
（三）进一步健全学前教育管理体制，加强学前教育工作的管理和指导。要进一步明确政府对学前教育的管理责任。要配备、配足专职的幼教管理干部和教研员。要加强政府各部门的协作，形成完善的学前教育管理体制，切实有效地解决学前教育事业发展中出现的热点、难点问题。进一步完善学前教育督导评估制度。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第七篇】
为了做好防汛工作，保障师生健康安全，创造一个安全和谐的校园。在教育局安全工作领导小组的指导下，我园以闵行区防汛指挥部（闵勋指
一是领导班子高度重视，提高安全意识。
幼儿园成立了汛期学校安全工作领导小组，制定了各项工作制度，明确了责任。幼儿园园长为安全组长，负责整体协调、统筹安排整个幼儿园汛期安全工作的预防和应急处理，以及具体安全工作的调查活动。要求教师和工作人员提高责任感，增强安全知识，认识到儿童安全工作的重要性。根据各岗位的实际情况，制定岗位安全职责。每个银行都有自己的安全标准和管理规定，制度完备，有安排有安排地开展防洪工作。
二是开展学校隐患排查
学校安全领导小组成员对校舍进行了全面检查，做到早发现、早处理，最大限度地减少事故损失。在对学校建筑进行全面检查时，发现。
（1）剑川花园教学楼前的排水沟排水受阻，施工时下水道堵塞造成大量积水和污物；
（2）游泳池天花板因长期日晒雨淋而破损，不仅影响儿童场所的安全，也严重影响公园的整体环境外观。带领队员清理和整理排水沟内的污水和垃圾，并联系物业对我园的下水管道进行再排水，以便日后和汛期能顺利下水。邀请相关施工人员对游泳池吊顶进行了拆除和清理，种植了大量花草树木，使公园的环境外观在原有的基础上得到改善。
第三，加强师生安全教育
在三个园区，要有计划、有重点地对各条线、各岗位的工作人员进行安全工作，开展安全教育，增强师生的防范意识，提高他们对突发自然灾害的自我保护和防范能力。通过安全教育，教师和幼儿知道，在打雷和大雨的情况下，他们必须关掉电视和电灯，关闭所有窗户，并照顾好孩子，以确保他们的人身安全。
以上是我园防汛安全工作自查情况。我们将严格遵守幼儿园制定的各项安全措施和规定，努力为师生创造健康安全的生活环境，确保他们健康、安全、和谐发展。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第八篇】
卫生保健工作是做好保教工作的基础和保障，我园始终把卫生保健工作认真，细致地抓紧抓好。接沁卫计［20__］15号文件，我园树立''健康第一，预防为主，防治结合，加强教育''的思想，结合我园实际，成立了以园长为组长，相关人员组成的卫生保健自查领导小组，现将自查工作报告如下：
每学期开学之际，为更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，让幼儿身心健康，快乐成长，我园制定卫生保健工作计划，期未对各项工作进行总结，为以后能更好地提高保健工作质量。完善了十项卫生保健制度，并认真执行。
我园配备一名兼职保健员。坚持政治思想和业务学习，学习内容有幼儿保健知识，传染病预防知识等，通过学习提高思想觉悟，增长知识，开阔视野，了解现代信息，提高自身素质。
我园户外环境保障设施设备的安全，整休建筑上突出童趣性，从外观上吸引幼儿，在大型游乐区，沙池等设计方面，摆放幼儿感兴趣的器械，玩具。并且注意活动场所的整洁与卫生，确保幼儿安全健康。
园内设有门卫室，保健室，厨房，活动室等，有适合幼儿年龄的桌椅，室内彩光好，空气流通。
保健室设备比较齐全。
我园根据园内幼儿的年龄生理特点，结合实际情况和季节变化特点，制定出幼儿一日生活安排计划。合理掌握幼儿一日生活安排原则，将幼儿一日生活各个环节的时间、顺序，次数和间隔给予科学合理安排。寓教于一日生活，注意动静结合，户外活动充分利用阳光和空气，且不少于2小时。通过一日生活活动，让幼儿养成良好的生活和卫生习惯，培养初步的生活自理能力。
我园制定了饮食卫生管理制度，明确规定食品由专人配送，同时每天由园领导，保健员，食堂工作人员共同检查食品质量，保持厨房环境清洁，厨房用具和食物生熟分开，食具一餐一消毒，每月进行营养计算，每1一2周制定一次带量食谱及调配花样，使幼儿膳食结构平衡，营养均衡。
严格执行新生入园体检制度，规定幼儿在入园前必须到妇幼保健院进行全身体格检查，合格的幼儿方可入园，目前，我园新生入园体检率达到100%。明确规定幼儿园工作人员必须每年体检一次，持健康证上岗。坚持晨、午检及全日健康观察制度，做到''一摸二看三向日查。在园幼儿每年体检查血色毒一次，每半年测身高，称体重，查视力和口腔保健一次，体检率达95%。
我园注重针对幼儿特点，有组织、经常性地开展游戏及体育活动，在正常天气下，确保幼儿有充足的户外活动，同时，注重创造条件，充分利用阳光、空气等自然因素，有计划的锻炼幼儿体格，对于体弱的幼儿给于特殊照顾。
严格卫生消毒，建立全室内外环境清扫制度，坚持每天消扫，并定人、定点、定期检查，定期消毒，清洗幼儿玩具，确保了干净卫生。经常保持室内空气流通，阳光充足，窗户通风换气。厕所每天打扫并消毒。日常用品做到专人专用，做好了消毒工作，避免了交叉感染。
我园积极贯彻''预防为主''的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成预防接种工作。完善了传染病制度，各项卫生工作，消毒工作，健康检查都严格按制度进行。目前，有效防制了手足口病、流行性感冒等传染病的发生。
严格卫生宣传制度，我园注重加强幼儿园卫生保健工作的宣传，积极加强与家长联系，根据季节变换和幼儿发育的健康情况进行健康宣传教育，以一日活动为阵地，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的卫生保健知识。
存在的主要问题：
尽管我园严格贯彻执行上级幼儿园卫生保健工作的相关规章制度和要求，采取有力措施，做大量工作，取得了成效，但由于师资，基础设施条件等限制，在卫生保健工作上还存在一些问题。
1、幼儿的龋齿矫正工作仍需继续加强。
2、晨午检工作不太规范，需加强规范性。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第九篇】
我园按年审要求的标准，以高度负责的态度，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自我检查，现将自查情况汇报如下：
一、幼儿园管理与教育教学
1、我们坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、做到幼儿园规章制度健全，并能认真执行落到实处。 我园根据教材的内容和要求，结合园本教材内容进行教学活动。对幼儿一日活动进行科学、合理的安排。
3、我园为贯彻素质教育，丰富幼儿生活，每年都举办了庆祝六一文艺演出，圣诞节汇报演出等等，既锻炼了幼儿的身体和自我的勇气，也锻炼了团队之间和幼儿之间协调的能力。
二、安全管理与卫生保健
1、县教育局与园长签订安全责任书，园长与教职工签订安全责任书，责任层层落实，近年来无安全责任事故。
2、幼儿园孩子接送安全：
（1）、把好入门关，严防可疑人物入内。
（2）、早上幼儿入园和下午幼儿离园时间安排教师在幼儿园门口值勤，迎接和送走幼儿和家长，同时也做好各种不确定安全隐患的排除工作。
（3）、为保证接送孩子安全，避免出现冒领孩子的现象。我园规定家长、老师一定要手把手交接孩子，对于不熟悉的接送孩子的家长，教师一定要接送卡并电话询问清楚 ，以保证把每个孩子准确无误地送回家。
3、加强安全管理工作。我们把幼儿园的安全工作看为首要工作。无论从安全教育角度，还是从平时秩序的维持，都要严格管理。把每天孩子的安全放在第一位，严格控制抓伤、打架的事情发生。对老师实行安全责任制，有奖有罚。 要求老师要把安全意识灌输到日常每个工作环节。
4、食堂安全：
（1）、食品安全：首先抓好进货渠道：对于幼儿食用的各种米、面、肉、蛋等食物，一定要从正规渠道进货，杜绝一切不合格的食物进入幼儿园内，从而防止各种食品卫生安全隐患。
（2）、食堂人员要持证（健康证）上岗，工作过程中做到认真洁净，保证饭菜卫生质量。
为了确保全体幼儿的身体健康，我园认真做到了以下几点：
1、全面了解幼儿的身体健康情况。如果发现个别幼儿有异常情况，就及时与家长联系，进行治疗。
2、认真做好晨检工作。
3、建立和完善卫生消毒制度，定期检查个人卫生和环境卫生，以及每天的消毒情况。
三、教师队伍建设
进一步加强幼儿教师的培训力度。随着时代的发展，幼儿教育的要求越来越高，所以，教师必须要跟上时代的步伐，要有创新意识，提高自身的素质，大胆改革，大胆创新。我园也分别参加了县教育局组织的幼儿教师培训，参加了县教师进修学校举办的幼儿教师继续远程培训。
四、存在问题及措施：
回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与优秀园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，突出表现在：
1、硬件设施有待进一步完善。
2、加强教师队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加多层次的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。经常开展日常教学观摩，不断改进和提高全园教师的幼教管理水平，为幼儿园的健康发展打下坚实基础。
3、强化校园内部管理，提升工作效率。进一步建立完善各项管理工作制度，切实加强日常监督检查，始终坚持奖优罚劣，奖勤罚懒，充分调动全园教职员工的工作积极性和主动性，推动全园各项工作再上一个新的台阶。
关于幼儿园常规管理工作自查报告【第十篇】
一、基本情况
四十九团中心双语幼儿园是兵师教育局和团党委根据本团职工的需求，为解决职工子女上学问题而建的一所公益性质的公办事业单位，它始建于20__年，20__年4月份使用，现位于我们四十九团文化路（医院旁边），总占地面积5000平方米，建筑面地平方米。绿地面积1300平方米，幼儿活动室宽敞明亮，并附带有食堂、卧室、盥洗室和专业活动室。建筑总投资350余万元。现在我团有幼儿450多名，其中幼儿园在园幼儿400多名，小学附有学前班幼儿50多名，400多名幼儿在幼儿园中。（包括团5连、10连、13连几个教学点上的100多名幼儿。按年龄段分：3岁幼儿26人，4周岁幼儿53名，5周岁幼儿104名，6周岁幼儿136名接受双语幼儿200多人，现团内所有幼儿工作人员18人，团中心双语幼儿园从二中借教教师7人，临时聘用教师8人，食堂工作人员2名，门卫1名。在今年4月份，我团双语幼儿园在团党委和社会各界的帮助和支持下，已经逐步走向正常的运行中。
二、保障措施
1、加强管理，建立组织保障。
我团党委为了更好地服务于团教职工，由主管文教部门的副团级领导牵头，工会、学校共同协助，加强对学前教育工作的指导，解决我团学前教育工作中出现的问题。为我团的广大职工做好了又一项惠民工程。
2、完善办园条件，创设良好园设环境。
幼儿园开设了1个小班，1个中班，2个大班，3个学前班，共7个班级，（不包括连队点上的幼儿园）每个班都配有幼儿活动室、午睡室、卫生间。同时还配备了辅助教学的游戏室1间，面积平米；阅览室兼美术室1间，面积平米；多功能教室兼会议室1间，面积为平米。配有食堂（包括储存室1间、操作间
1间、消毒室1间、配餐间1间），面积为平米；辅助教学设施设有晨检室1间，平米，消毒室1间，资料室1间，办公室1间。为幼儿的学习生活创设了良好的环境。在今年上半年，团党委成立统采小组，为我团幼儿园增添了床及床上用品300套，还有卫生、消毒、冷冻等电器，共投资20多万元；幼儿园内每个教室配备了电视机、VCD以及辅助教学的教具和幼儿玩具；形体室配备了电脑和音响设备、电子琴、手风琴以及打击乐器；游戏室配备了一些区角活动器材；价值25万多元。兵团赠送给我们图书室价值3000多元图书316册，达到人手一册；室外大型器材的配置给幼儿带来了无穷的'快乐。
3、加强培训，壮大师资队伍。
全园共有教职工18人，其中从四十九团借教过来的教师有6人，从四十九团一中借教过来的有1人，其余8名教师均为临时聘用的教师，有教师资格证的有8人，大专及大专以上学历9人；其中幼师专业人员4人。他们团结奋进、积极向上、相互配合、团结协作、敬业爱岗，是一支踏实肯干的教师队伍。
4、统一管理，优质服务。
随着兵团城镇化建设规划的步伐和我师集中办学的要求，四十九团中心幼儿园根据团场分布的实际情况采用了全日托的管理形式——早上送晚上接，每个班级活动室配课桌椅、玩具架和口杯架、保温桶和VCD一套，消毒柜；给卫生间配毛巾钩和洗衣机，实行流水洗手，按时消毒，做到一人一巾，一人一杯，一用一消毒。每班每天用专用桶供应水；我们每个班级设有午休室，给每位幼儿配幼儿床，中午放学幼儿可以在园内吃午饭休息，家长可以不用为接送孩子的事操心。其次，在幼儿养成习惯的方面，我们通过墙壁文化给孩子树立学习榜样，让孩子在浓浓的走廊文化中建立向榜样学习的思想，同时，我们从幼儿喜欢的儿歌角度出发，让孩子在朗读朗朗上口的儿歌中受到潜移默化的教育。
四、强化管理，保教并兼。
1、新《纲要》的一个核心理念是“以幼儿为本”，将《规程》中
“促进每个幼儿在不同水平上的发展”的思想进一步扩展和深化。走进童心，了解幼儿，为了孩子的一切，发现他们的发现，开发他们的智力，让每一位幼儿成为好习惯的带头人，让每一位幼儿成为敢于探索世界的主人。这是我园办园以来一贯坚持的幼儿教育教学的宗旨和思路，这充分体现了尊重幼儿的人格、保障幼儿的权利、促进幼儿全面发展的儿童观，也是我们开展幼儿教育教学活动时始终坚持的一个准则。
2、坚持幼儿教育教学改革，拓宽开发幼儿智力的空间。幼儿是幼儿园教育教学的主体，幼儿在其探索过程中，对他们感兴趣的活动内容，有着很强的求知欲，并由此在他们求知过程中挖掘出内发的求知动机。因此，我们在不断总结经验基础上，发动全体教师研究、讨论，首先从思想深处彻底改变办园初期的教学方法，以游戏为主导，采用灵活的、幼儿感兴趣的、符合幼儿天性和特点的方式，有计划、有步骤、有目的地组织教学活动，利用幼儿玩游戏、摆积木、学绘画、手指快算等形式，启发幼儿多动手、多动脑，手脑并用，开发幼儿的探索心智。通过各科自制的教具和玩具等“材料”引导，丰富多彩的教学活动的开展，培养幼儿成为求知的主人，使每一个幼儿都能在“做中学”、“玩中学”中成为探索世界的主体。
3、坚持幼儿的语言培养，开展丰富多采的幼儿识字活动。在总结以往基础上，坚持开展幼儿早读书活动。每日的听读活动，教师把生活识字与游戏识字结合起来，使幼儿在轻松、愉快的学习气氛中，进行早期阅读。并把早期阅读和发展语言、培养对文学活动的兴趣有机结合，不断促进幼儿语言表达努力的发展。
4、坚持幼儿养成教育，营造幼儿道德品质教育氛围。对幼儿全面实施养成教育，是我园一贯坚持的幼儿教育教学的主线，即是从全方位培养幼儿好的学习、生活、卫生、社交、品德等方面的习惯。一是通过针对性的游戏活动和一定方式的集体活动，教育幼儿要相互理解，相互尊重，培养幼儿与幼儿之间、幼儿与父母之间、幼儿与他人之间的交往能力；二是采用每年几次的节日期间开展的特定教学活动，提高幼儿热爱家乡、热爱祖国、尊敬师长、保护环境的认识，利
用家园双轨式教学，纠正幼儿不良的行为习惯，在注重养成教育基础上，不断培养幼儿良好的思想品德和行为习惯。
五、存在问题
在新的时代里，面对未来，面对一颗颗跳动的童心，我们总结过去，深感责任重大，还存在很大差距。
1、因为资金紧张，幼儿园一些辅助设施不能一步添置到位。
2、师资力量不达标，急需转岗培训，防止“小学化”倾向。
3、专业教师我们幼儿园现在为零，极度匮乏。
4、幼儿教师编制问题成为幼儿教师不愿从教幼教工作的最大障碍，制约着我团学前教育滞后不前。
5、目前，幼儿园门卫只有1名，保健医生空缺，给幼儿园工作带来极大地不便，为幼儿园安全工作带来隐患。
6、幼儿园园舍建设空间太小，导致班级全部超编，幼儿班级多达60人。
六、下一步办园目标和设想
我们四十九团幼儿园犹如一只刚刚起飞的雏鹰，还处在建设和起步阶段，我们未来的发展目标和规划是：把我们的幼儿园办成现代化幼儿园，办成家长信得过、多元化开发幼儿智力的幼儿园。
1、加大投入力度，利用三到五年时间把幼儿园的硬件建设和软件建设完善起来，打造成初具现代化规模的，更具有儿童特色的幼儿园。
2、在不断总结传统的幼儿教育教学方法基础上，结合自己的实际，吸纳更先进的、更有利于又全方位发展的幼儿教育教学方法，进一步更新教育教学内容，使之科学化、合理化、规范化、多样化、先进化、现代化。
3、进一步加强家园联系，以丰富的内容，多方位、多渠道进行家园联系，扩展家长的幼教知识视野，以高质量的家园结合，使幼儿体、智、德、美、劳得以和谐发展。
4、不断健全和完善幼儿安全、卫生各种规章制度以明确的制度，严明纪律，科学管理，确保幼儿健康、快乐成长。
今后我们将坚定信心，立足现在，放眼未来，树立自己的形象，塑造自己的特色，以我们的真诚走近童心，感受童心，为每一位孩子撑起一片自由翱翔的天空。