2024年家校共育工作总结范文样例【汇集10篇】
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2023年家校共育工作总结【第一篇】
2020年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。今年将召开团的十八大，学校共青团要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，敏锐洞察党和国家发展大势，明晰共青团工作和教育事业发展大局，认清学校战线自身发展的方位坐标，审时度势，因势而为。
二是共青团改革攻坚进入关键时期，“全团重校”的共识逐步形成，要抓住机遇、发挥优势。当前，全团正在按照党的要求纵深推进改革，努力实现自我革命。贺军科同志指出，共青团是由各级团组织组成的整体，改革的成效最终要体现在全团整体联动、一体落实上。军科同志也多次强调，学校是共青团工作的关键领域，学校共青团是全团的命脉，并且明确要求各级团组织都要高度重视学校工作，要解决好“资源错配”的问题。在团中央书记处的领导下，未来全团将加大对团学战线的工作投入、资源投入，加强组织领导和协同支持，努力形成“全团重校”“全团支校”的良好工作氛围。这对学校共青团而言将是促进自身发展的宝贵机遇。我们要从全团事业发展大局出发，锐意改革攻坚，有效运用全团支持，不断夯实学校共青团基础性战略性源头性地位，为全团巩固好基本盘，同时也要充分发挥团学战线独特优势，本着资源共享、优势互补、协同发展的原则，推动共青团其他领域工作共同发展。
三是教育事业改革和青年事业发展进入新阶段，要找准定位、服务大局。党的十九大报告明确提出“必须把教育事业放在优先位置”，要“加快一流大学和一流学科建设”。当前我国教育领域综合改革不断深化，教育事业发展进入新时代。近两年来，全国高校思想政治工作会议、全国中小学党建暨德育工作会分别召开。党和政府相继出台关于高校思想政治工作、深化教育体制机制改革相关文件制度。习近平总书记亲自出席全国高校思想政治工作会议，并明确强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。两年来，教育部门在加强思想政治工作方面全力推动，出台了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出了构建以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化德育体系，提出了协同育人的工作思路等等。思想政治工作已经成为教育的重中之重，也是学校共青团的主责主业，团学组织一定要积极融入、主动作为，在构建学校“大思政”格局中发挥生力军作用。此外，2020年还将是《中长期青年发展规划(2020—2025)》落地实施的关键一年。《规划》是建国以来首个聚焦青年发展的国家规划，涵盖了青少年健康成长的方方面面，尤其是把“青年马克思主义者培养工程”列为了十大项目的第一个。学校共青团一定要抓住《规划》落地实施的有利契机，努力把服务青年学生工作提高到一个新的水平。
四是团学战线自身发展仍存在诸多不足，要认清方位，把好方向。目前，团学工作虽然取得了一定成绩，但是距离党中央的期望和青年学生的期待还有较大差距，比如改革上热下冷、基层组织活力不足、团学工作的形式主义、团学干部的官僚主义等问题依然存在。尤其是一些关键性问题上，仍存在一些错误思想，我们必须要统一认识，树立正确观念。一是辩证看待虚和实的问题。很多同志认为团的工作没有太多刚性数量指标的约束，是虚功，事实上，团的核心任务是非常实的，就是要团结带领广大青年学生坚定地听党话、跟党走，尤其要为党筑牢抵御重大风险、防范重大危机的青年防线。团如何把总的要求转化为工作具体举措，把有意义的事情做得有意思，都要求实的观念和实的举措，把一个个鲜活的生命育成人才，绝非虚功。二是辩证看待团学工作有资源和无资源的问题。有的同志觉得团学工作资金不足、场地不够、“四缺”严重，但是如果我们转变思维，用更开阔的视角来看，就会不一样。比如，党和团具有的特殊而密切的联系，为团学组织提供了独特的政治资源、执政资源;纵横交错、体系健全、覆盖广泛的组织架构，为团学工作带来了丰富的组织资源和人才资源;同时，当前日益发达的社会平台和社会运转模式同样为团学工作提供了重要的资源供给。资源的有无，关键是我们的思维和认识是否转变。三是辩证看待团学工作高位和非高位的问题。从团学工作本身的工作体系、工作力量、工作对象的角度来看，学校战线在全团处于“高位”的客观位置。但从工作实际效果而言，也要深刻地认识到我们距离“高位”的标准还有很大差距，迫切需要我们走出“高位徘徊论”的迷思，用更务实的态度、扎实的努力，一步一个脚印，努力推动团学工作真正走向高位、走在前列。
2023年家校共育工作总结【第二篇】
8月29日下午，我校以“家校协同合力育人”为主题举行全员导师制下的家校协同育人模式探讨。特别邀请华东师范大学教育科学学院李家成教授参加本次活动。活动由副校长袁时军主持。
我校家委会主任赵艳从校级家委会的组织框架、功能定位、工作内容三个方面详细介绍了校级家委会的运作模式和在家校之间起到至关重要的纽带作用，使大家对家委会在推动学校各项工作的有序开展有了深入的认识。我校五（4）班班主任施文忠带来主题为“家班共育，助力成长”的'班级家委会建设经验分享。施老师详细阐述了五（4）班家委会的目标定位，介绍了近两年来家委会组织开展形式多样的活动，最后通过一个案例展示了家委会在个别学生教育中起到的调动家长积极性的作用。年轻班主任周迎春和张志金，分别就今天两位本校家长和教师的发言谈了自己的收获，也分别提出了自己在班主任工作方面的困惑。张蓓蕾校长和施文忠老师分别给予了答复。
李家成教授为全体教师作“全民终身学习立场下的家校社协同育人”专题讲座。他分别从学校的视角、学生的视角、终身学习的视角分析家校社如何协同育人，并佐以案例，让老师们对构建家校共育的目标有了新一层认识。
我校将继续探索全员导师制下的家校协同育人模式，使家校关系更融合，使教育更有效，使孩子更健康快乐！
2023年家校共育工作总结【第三篇】
家庭是哺育子女成长的细胞，父母是子女思想的启蒙者，对子女的成长有着潜移默化的影响。因此，学校始终将提高家校水平、提高家长素质放在家长学校工作的首要位置，旨在充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境。现将本年度工作总结如下。
本学期我校为提高师资素质，组织了完善的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校师资队伍名单”等，完善了家委会的各项工作的开展，成立了一年级家委会班子，在家委会的成立大会上，新一届家委会成员的加入，进一步加强了学校与家庭、学校与社会的相互合作。每个学期学校都会邀请家长委员会成员来校，通过座谈会、实地巡视等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态。在家委会的大力协助下，我校顺利完成了一年级六一儿童节的庆祝、运动会的举行、家长护队等活动，现在我校形成了一支较稳定的指导师队伍，有效地保障了教学活动的高质开展。
1．举行家长读书会，唤醒新父母育人意识。
“教育是一种唤醒”，对家长也是如此。本学期我校继续高度重视家长的阅读，并举办了一系列活动，向家长们介绍阅读和亲子共读的重要性，倡导家长“先做读书人，再谈教育事”。
2．让家长走进课堂，零距离接触教改理念。
本学期，我们组织了一次教学开放日，让家长走进课堂，与孩子一起上一堂课。一方面让家长看看孩子的课堂表现，一方面感知新课改的教育方法，从而提高家庭教育的质量。学校还在学期结束后对选修课的课堂进行了展演，家长来校参观课堂，对课堂效果进行打分，给孩子们的选修课画上了完美的句号。
3.班级文化共同参与，增强集体凝聚力。
本学期初，由教师、学生和家长共同更新了本班级的班级文化，一方面让家长们更加了解我们的班级文化，另一方面也增加了家长对班级、学校的认同感和归属感。
4.学校定期组织质量分析会。多数家长最关心的是孩子的学习成绩，学校每学期的期初和期中都会组织召开各年级的质量分析会。分析会由年级家长会和班级家长会两个环节组成。让家长们及时了解孩子的学习状况，积极调整自己的教育方法。年级的质量分析之后，家长们与班主任和任课教师的交流更为实际、深入，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长的关系，相互配合和支持，共创美好的未来。
各班级每学期招聘“故事妈妈”，给家长们发放了《招聘故事妈妈的`通知》，呼唤热爱孩子，热爱童书，喜欢给孩子讲故事的家长，加入到“故事妈妈（爸爸）”的团队中来，家校携手给孩子一个书香弥漫、幸福温馨的童年。
本学期，我校组织了《诗词大会》《故事大会》《英文歌曲比赛》等活动，孩子们不仅在学校里积累古诗，还通过在家里与爸爸妈妈们一同背古诗来提高自己的文学修养，通过与家长的表演最终展示出来；读书使人进步，亲子共读是我校的一大特色，本学期，我校继续延续这一特色活动，孩子们在家里跟爸爸妈妈一起读书，一起交流，在学校组织的故事会中，家长和孩子一同参与，提高了孩子的自信心，也营造了温馨的书香氛围。
一年来，我校在家长的积极配合、大力支持下，家长学校工作顺利推进，尤其是在有效提高家长育人素质方面取得了长足的进步。相信在全体教师和家长的共同努力下，我校家长学校一定会越办越好。
2023年家校共育工作总结【第四篇】
成功的教育是家校、社会和谐一致的教育。教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。龙泉九小紧紧围绕“家校共育，促进学生成长”这一主题，根据新形势的要求，开展了系列活动，促进了学校教育与家庭教育的有效衔接，进一步提高了教育教学质量。
本，我校根据教育局要求，成立了家委会，制定了举行各类教学开放活动的计划，请家长参与教育教学，聆听家长的意见，构筑学校和家庭、教师和家长共同沟通交流的良好关系，为家校教育奠定良好基础。
活动一：开展了收集家庭教育案例活动。我们在家长中树立典型，请家庭教育有成效的家长和家庭教育比较失败的家长为家长们上课，让他们用自己的亲身经历，现身说法，介绍自己是怎样教育子女如何学做人、如何对待分数、如何配合学校培养学生成才的经验。并整理成案例下发给各位家长代表。活生生的经验介绍，比任何事实都有说服力，家长们受益匪浅。
活动二：积极探索“新模式”学生家长会，首先由班主任组织所有任课教师，逐个分析每个学生的情况差异，研究对策，制定方案，然后分年级召开家长会，以保证教师与家长间一对一地进行沟通、交流提高家长会实效。学校还以此为契机，安排部分教师精心备课，针对不同年级的学生家长，进行不同内容的培训学习，做到有的放矢，争取让每一位到会的家长都有所收获。
活动三：开设了“家长开放日”。邀请学生家长随堂听课，家长们走进语文、数学课堂，近距离感受孩子在课堂上绽放的生命活力，观察孩子良好学习习惯和行为习惯培养的过程，分享孩子成长的快乐。并且和其他家长分享了自己培养孩子良好习惯的经验与方法，与老师们交流了自己的教子困惑。
活动四：邀请家长参加班级主题中队活动。活动中，家长和老师共同感悟了孩子们的成长心声，为学生、老师和家长之间的沟通提供了很好的平台。活动五：积极开展了学生才艺展示活动。我们以“六一”儿童节为契机，邀请家长到校观看孩子们的表演。学生根据自己的爱好和特长选取一种或多种才艺进行展示，丰富了他们的校园生活，进一步培养了孩子们的自信心和创造力。
活动六：开展家庭教育讲座。本，我们分别邀请北京感恩励志教育演讲团最年轻的讲师、教育专家王丰老师和我国著名青少年心理教育和家庭教育专家余永红教授全校师生、家长带来了题为“感恩老师、感恩父母”和“培养孩子成才成功”的讲座。专家们的讲座为我们的家庭教育指明了方向，受到了师生和家长的一致好评。
活动七：开展问卷调查。
结合学校党支部“走基层”活动，我们在全校家长中开展问卷调查活动，以倾听家长心声，了解家长诉求。各班主任将问卷收齐后，认真对问卷进行了分析，撰写了分析报告。
活动效果：
1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，促进学校与家庭沟通，创造良好的外部环境。
2.向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现，引导家长形成正确的教育观,促进教师与家长的交流沟通，取得家庭对学校工作的支持。
3.让家长走进校园，走进课堂，了解教育的发展趋势，了解课堂教学和课改动向，促进家长与学生之间的交流沟通，让家长体会到家庭教育的重要性。
2014年1月。
2023年家校共育工作总结【第五篇】
新时代要有新气象，更要有新作为。2020年学校共青团的总体工作思路是：全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持稳中求进工作总基调，认真落实全团工作部署，积极顺应教育改革发展新形势，坚持立德树人，紧紧围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，聚焦主责主业，着力深化改革攻坚，全面推进从严治团，进一步做好思想引领、素质拓展、权益服务、组织提升等重点工作，切实增强政治性、先进性、群众性，团结带领广大团员学生树立“四个意识”，坚定“四个自信”，积极建功新时代。具体而言，要牢牢把握“四大任务”。
一是牢牢把握灵魂任务，旗帜鲜明讲政治，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生。要把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心工作业务，尤其要聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想这一灵魂主线。要着力引导广大青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时空背景和实践基础，深刻把握当代中国坚持和发展中国特色社会主义就是真正坚持社会主义的政治逻辑。要着力引导广大青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源和精神实质，深刻把握其对科学社会主义的基本原则和中华优秀传统文化的继承和创新转化。要着力引导广大青年学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和科学体系，深刻把握“八个明确”和“十四个坚持”的核心内容和实践要求。要着力引导广大青年学生深入学习习近平青年工作思想和青年习近平的励志故事，激励青年学生以青年习近平为楷模，发自内心崇敬和爱戴习近平总书记这一新时期的人民领袖，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心、跟紧核心植入灵魂、融入血脉，坚定不移听党话、跟党走，努力做新时代中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。要把深化开展“四进四信”活动作为重要载体，以“四进”为手段，以“四信”为目标，引导和帮助青年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想。“进支部”，要着眼于学习的普遍性和覆盖面，以支部为主阵地，发挥其思想政治引领功能，组织广大青年学生结合《习近平的七年知青岁月》《习近平谈治国理政》等开展各类自学、寻访、主题团日等活动。“进社团”，要着眼于强化深度学习和探索研究，加强对“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会”等新型理论社团的规范、指导和支持，鼓励建立理论社团交流机制，激发理论社团的研究优势和带动作用。“进网络”，要着眼于适应学生网络化聚集交流特点和新媒体传播优势，开发一批符合青年学生认知规律和兴趣习惯的新媒体内容精品、学习小游戏等，发挥好“四进四信”app的作用。“进团课”，要着眼于推动团学骨干高标准学习，依托“青年马克思主义者培养工程”和各级各类团校、团学干部培训班等，主动开发设计相关课程，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想列为必修课。要进一步建立完善常态化的学习机制，通过广覆盖、多频次、多类型的学习活动，真正让习近平新时代中国特色社会主义思想成为当代青年学生的精神信仰，让这个新时代的思想火炬点亮青年学生人生之路。
二是牢牢把握根本任务，坚持立德树人，实现全程育人、全方位育人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。新时代新征程，青年是生力军。当前的青年学生是“强国一代”，他们的人生时代坐标和成长轨迹与建成中国特色社会主义强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程完全吻合。学校共青团要以此激发青年学生的历史使命感、社会责任感和成才紧迫感，有机融入学校育人生态，构筑大中学生一体化分层分类思想引领和素质拓展工作体系，充分发挥组织育人、实践育人、文化育人、网络育人、服务育人的独特优势，塑造具有高度政治自觉、历史自觉、价值观自觉和实践自觉的时代新人。要加强理想信念教育、中国特色社会主义教育、中国梦教育。把握纪念改革开放40周年、马克思诞辰200周年等重要时间节点，面向大中学生创新开展“青年马克思主义者培养工程”“与信仰对话”“与人生对话”“彩虹人生”等品牌教育活动，让广大青年学生正确认知新时代、高度认同新时代。要大力培育和践行社会主义核心价值观。集中开展“社会主义核心价值观宣传月”，广泛开展各类志愿服务活动，大力弘扬中华优秀传统文化，深化大中学生群体典型选树和宣传推广，引导青年学生成长为具有坚定文化自信和价值操守的新一代。要加强实践教育和创新创业教育。围绕助力乡村振兴战略和精准脱贫、污染防治攻坚战，集中组织开展“三下乡”社会实践活动，推动实施省级、校级的政务参访实习项目，办好“创青春”“挑战杯——彩虹人生”、机器人大赛等品牌赛事，开展好第十一届中国青少年科技创新奖评选，帮助青年学生练就具有国际竞争力的过硬本领，积极建功新时代。要塑造格调高雅、积极向上的校园文化。大力促进学生社团规范发展，举办全国中学生模拟联合国大会，持续广泛开展“三走”主题的校园体育类活动，加强少数民族学生、港澳台学生、海外留学生工作，为青年学生成长成才提供更宽阔的平台。要加强权益维护和困难帮扶。健全团学组织权益维护机构和工作机制，发挥好学生代表大会、学生会组织在校园治理中的重要作用，依托专业力量为学生提供法律、心理服务和权益个案帮扶，做青年学生合法权益的维护人和代言人，积极稳妥地协助党政防范化解校园重大风险。
三是牢牢把握基础任务，久久为功，坚持不懈抓好基层基础基本。“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。学校共青团的“航船”想要“扬帆远航”，必须要打牢基础。要加强基层组织建设，着力提升组织力。当前，学校共青团虽然有规模庞大、相对健全的组织体系，但是基层组织活力不容乐观，基层组织还远远不能承担它应该承担的责任，发挥它应该发挥的功能。我们要始终高度重视基层组织建设工作，把政治建设摆在首位，坚持“工作到支部”;在中学中职以团员先进性建设为核心，深入实施“强基固本”工程，重点做好团员发展、教育、管理，完成团员发展的数量控制目标;在高校深入实施团支部“活力提升”工程，巩固班级团支部建设，促进班团一体化发展，进一步探索社团建团、网络建团新机制，广泛开展各级创建遴选“活力团支部”活动。指导好学生会组织建设，强化对学生社团的管理、引导，使“一心双环”组织格局更加健全。要抓实从严治团的要求，着力提升战斗力。在大、中学校要把落实“三会两制一课”作为严肃团内政治生活的基础性工作，严明团的纪律。坚决落实高校校级和院系共青团代表大会、学生代表大会定期召开制度。建立落实各级团学组织工作考核评价机制。要加快网络新媒体战略转型，着力提升网络力。网络转型是学校共青团紧跟新时代潮流、贴合青年学生新特点所做的必然选择。要按照全团统一部署，做好“青年之声”和“智慧团建”工作，逐步实现组织和工作信息化;着重建设好各级团学组织微信、微博、网站等新媒体阵地，构建团学新媒体工作矩阵;尤其要着眼优化内容供给，继续完善“团学小厨”运行机制，建设好团学大数据实验室，制作一系列鲜活生动、传播广、影响大的内容精品和线上活动;继续加强团学新媒体从业人员技能培训，提升团学干部的新媒体素养和应用能力。
四是牢牢把握战略任务，以切实增强政治性先进性群众性为目标，坚定不移推进团学改革。团学改革全面启动以来，改革成果已初步显现，但在学校层面的改革覆盖面和实效性还有限。2020年将是团学改革攻坚的关键一年，我们要乘势而上，再接再厉，抓住机遇，纵深推进。要过思想认识关。经过一年的改革实践，改革已经成为团学战线的思想共识。但在具体推进上，仍然雷声大雨点小，部分团干部依然存在茫然思想、畏难情绪、敷衍态度。“改革关头勇者胜，气可鼓而不可泄”，我们要在思想上真正高度重视起改革，要做好打攻坚战、啃硬骨头的充分心理准备，改革再难也要以只争朝夕、自我革命、敢于担当的精神向前推进。要过学校层面关。团中央学校部要进一步出台各类详细的制度性文件，针对各项重点改革任务的落实给予各地各校更权威、更科学的指导。重点要落实好省级团委对属地高校团学改革的统筹领导责任，落实好市县团委对属地中学团学改革的统筹领导责任，切实调动学校层面团学改革的主观能动性。2020年的目标是到年底推动90%以上的高校和50%以上的中学出台改革实施方案或推出重点改革举措，实质性推动改革。要过体制机制改革重点项目关。体制机制性改革的重点项目就是工作的“牛鼻子”，是我们首先要抓住的主要矛盾。要按照改革任务分解，制定各级团学组织2020年改革重点工作任务清单和推进时间表，盯住“第二课堂成绩单”“班团一体化”等“5+5”重点改革项目实施。特别是要强化团教协作机制，积极在地市和县区层面推进建立教育团工委，探索总结合理的组织构成和可行的运作机制。要过举措落实关。新的一年，要花大力气加强督导，完善各级团学组织工作考核评价制度，健全全国、省级团学改革直接联系单位机制，对改革中出现的新经验、新问题及时研究解决，及时总结通报改革情况、有效的改革成果案例和经验。
2023年家校共育工作总结【第六篇】
本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下我校的家校共育活动开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，我班的工作也取得了明显的效果，现将本学期工作总结如下：
一、确定主题，开展活动。
开学初，我们二年级建立了家长学校。本学期来，家长学校的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。这个组织建立起来后，立即在班上召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论“养不教，谁之过？”“如何培养小学生的良好习惯？”活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法。
本学期来，我班召开家长会议着重组织学生讨论“养不教，谁之过？”通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系。
本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。我们二年级的家长学校印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，我们与移动公司开通了家校通，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现。
本学期来，我们老师对学生尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家的表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然我们二年级的家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们的家长学校会越办越好，家校共育活动会取得更大的成效。
2023年家校共育工作总结【第七篇】
20__年6月9日，政治教育学院20__级召开了班团干部交流会。20__级辅导员陈龙老师出席了此次活动，主要参与人员为20__级1班、2班班团干部，活动持续近两个小时，现场气氛活跃，班团干部们对工作的总结仔细深入，并及时总结经验，对下学期的工作进行展望。在活动的最后，陈龙老师讲话，对本次交流会的成果进行总结，并积极鼓励各位班团干部“付出多一点，表现更好一点。”下面我就20__级1班的交流情况与成果进行总结：
活动开始后，各班委依次上台发言，对自己所负责的基本工作内容进行汇报，并及时总结工作中出现的问题，随后分别联系自己的实际各抒己见，对班级建设提出建议及意见。大家通过这次交流会获得了不少班级建设的灵感。
班长林媛媛首先走上讲台，和大家交流班级建设获得的心得，首先说出了自己竞选班长的初衷，并依次向大家介绍了本学期班级举办的一系列特色活动，使原本较沉闷的班级氛围有了很大提升。同时也表达了遗憾之情——原本策划好的一些活动未能如期举行。最后向在场的每一个人表达歉意，并表示以后会努力为班级建设添砖加瓦。送给大家一句话：个中滋味，冷暖自知，且行且努力。团支书毛兴兰在交流时则着重强调班委之间的协调与组织关系，班委首先有了整体意识后，才能更好地带动班级成员组织活动，提升班级凝聚力。并总结了主要团委活动‘团组织生活’举办过程中出现的问题，如在团组织生活节目确定与参演人员确定方面的“权力”过分下放等。并表示在下学期的工作中会着重解决，更加尊重班级更多成员的意愿。
女生委员许颖“接地气”的心得体会也赢来现场观众的一阵阵掌声，在她主要负责的“班级成员生日会”中，成员热情如何不减，形式如何创新等问题亟需解决，同时她表示，会尽量把本班的“大龄剩女”们个人问题解决，做出自己力所能及的。
以上只是部分班委的主要发言内容，同时也比较有代表性，为各位班委以后的工作开展绘制了蓝图。在班委发言后，文雨桐、罗亚伦也向大家分享了自己的心得体会，文雨桐说道：“班委干部们在平时的工作中应该分工合理，并兼顾学业。”他独具特色的班级特色分析也让各位干部对班级建设有了明确的方向性。
以后将更注重活跃班级氛围的营造。罗亚伦则提到，马上进入大三的我们，在班级建设方面也应联系实际，让大家在班级活动中得到更深刻的启发。本次活动的圆满落幕取决于各位班团干部的支持。
活动的最后，陈龙老师的发言让大家更深入地思考了班级建设的方向与目的。他首先阐述了本次班团干部交流会召开的必要性及重大意义。并说道“如果大家毕业以后，还记得你曾作为一个班委带给他的感动与鼓励，那么就很有意义与价值了。”提出下学期班级建设的主要核心为“以学风建设带动班级文化建设”并及时告诫我们，在踏入大三以后，应该及时积累经验，培升素养。为以后的事业打下良好的基础。大家以热烈的掌声感谢了陈龙老师。
我相信，在本次交流会举办之后，20__级的班级建设将会越来越好。
2023年家校共育工作总结【第八篇】
在过去一学年里，我校共青团始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大及学校党建与思想政治工作会议精神，紧密围绕学校党支部和行政的中心工作，在校党支部和上级团组织的领导下，在全校团员青年的共同努力下，学校团委本着以创新为动力，以机制为保障，努力抓好高校共青团的组织建设，注重校园文化活动的高品位及形式多样的原则，充分发挥团组织的育人功能，全面提高学生综合素质，深入推动团的各项工作并取得了较好的成绩，圆满地完成了各项任务。
我校共有团支部xx个(学生支部xx个、教工支部x个)，中队x个，校团委委员x人。校党组织十分重视共青团工作，选拔配备了工作责任心强、业务素质好，熟悉共青团工作、学生教育和管理的老师担任学校团干部。为学校共青团工作顺利开展提供了人力保障。
一年来，学校团委以业余党校、少年团校、团干部培训班等为抓手，深入开展邓小平理论、“科学发展观”、构建和谐社会学习活动，帮助广大青年牢固树立坚定的社会主义理想信念。
(一)以志愿者活动为载体，引导广大团员青年在实践中确立正确的世界观、人生观和价值观。组织青年志愿者积极开展帮贫济困、互帮互助、社区共建、爱心捐献等各项公益服务活动，并深入到霞林街道棠坡社区和福利区，在实践中使广大团员青年受到了教育、增长了才干，为社会做出了积极贡献，受到社会的广泛赞誉。
(二)以重要纪念日和重大事件专题教育活动为依托，对广大团员青年进行爱国主义教育。
(三)以团支部为单位，定期开展主题团日活动和团员专题教育评议活动。通过这些活动引导学生立志报国，争做跨世纪优秀人才。
共青团是广大青年学习共产主义的大学校，其主要任务是服务于团员青年。新形势下，如何加强组织建设，加强对团员的教育和管理已成为一个突出的问题。要使团的工作上一个新台阶，必须解决好建章立制、典型示范，加强对团干部、团员的日常行为和表现的了解，并及时表扬先进，激励后进，以评促学、以评促进，切实提高团干部队伍的整体素质。近年，学校团委充分认识到学生团干部队伍建设的重要性，切实加强了对团干部整体素质的培养。通过班级推荐、民主考核评议、公开竞聘等形式选拔素质优、思想过硬、讲奉献的优秀学生担任团干部。校团委坚持实施团干部培训制度、团支书例会制度，实行高中、初中结对制度等，都为进一步加强团干部队伍建设做了大胆、有益的尝试。
抓好团的示范群体建设。推选、培养、树立具有示范作用的优秀团支部、优秀团干部队伍、先进团员群体，通过校园广播、橱窗、黑板报、主题交流会等多种形式和渠道发挥其强有力的典型示范教育作用，增强共青团组织的凝聚力和战斗力。
进一步强化了团组织机构、制度建设。初一建立少先队大队，在初二至高高三各班级建立团支部，团支部下辖团小组，形成层层落实、分工负责的网络格局。校团委相继完善或修订了共青团各项工作制度、考核办法和《莆田第三中学共青团工作职责》，并加强对校学生会的领导。使学校共青团工作更加科学化、规范化、制度化。
注重抓好基层团支部建设。各支部通过“三会一课”制度来规范团支部的各项工作。同时还坚持认真履行团员年度民主评议工作和团籍注册工作等进一步抓好团支部建设。团委、团支部坚持周、月工作例会制，对共青团工作狠抓落实，不断改进工作方法，提高工作效率。
学校团委以团干部队伍、团支部建设为切入点，以业余党校为阵地，以丰富多彩寓教于乐的政治教育、文化建设，有力地加强了我校共青团的组织建设，夯实了团的工作基础，为共青团工作富有生机和活力提供了强有力的组织保障。
共青团的思想政治工作是党的整个思想政治工作的重要组成部分，一年来我们始终牢牢抓住思想建设这个中心，在政治上主动接受校党支部及上级团组织的领导，以少年团校、业余党校为阵地，坚持运用推优制度，发展入团、入党积极分子队伍。并对入团积极分子、团员、团干部、入党积极分子，进行系统的党团知识教育、爱国主义、集体主义、理想信念教育，普及团的基本知识，进一步提高团员青年的思想道德和政治觉悟。坚持实施"三级"推优制，即团委--入党(团)联系人、(班主任)--团支部，齐抓共管，以团委为基础，三级分工负责的网络工作制，在团委的统筹下，由入党(团)联系人、班主任负责宏观管理和指导，监督各班团支部负责积极分子的情况汇报，努力作到“三级一体”，互通信息，形成网络反馈。明确推优工作重点，增强推优工作的透明度，经过层层过滤,确定入党(团)积极分子。同时,也给积极分子以压力和动力,确保积极分子思想的稳定性。
其次，我们还充分利用学校这个大的育人场所，在新生入学时，对各年级的团员青年、少先队员进行一定的思想教育，包括《中学生守则》、《课堂常规》、《中学生一日常规》、法制教育等等，教育学生遵纪守法，不参加非法组织，不参与危害社会公共秩序的活动，自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀，抵制邪教，崇尚科学。明确责任，提出要求，并和校党支部、校行政各部门、各年级班主任保持联系，取得他们的支持、配合，进行必要的工作，以达到教育目的，提高全体少先队员和全体团员青年的思想觉悟。
再次，校团委还利用墙报、广播、团校，加强对学生的爱国主义教育，增强学生的爱国主义情怀，增强对社会主义建设的决心和信心。通过保护校园环境，绿化美化校园活动，增强学生的环保意识，从而提高全体团员青年的素质，增强团组织的战斗力。
今年，学校团委带领各支部、各中队开展了大量富有时代特色的校园文化活动，活动主题突出，寓教于乐，深受广大团员青年的喜爱，为学生施展才华、提高综合素质提供了大舞台，为学校的精神文明建设做出了突出贡献。
学校充分利用“元旦”、“五·四”、“六·一”、“十·一”、“一二·九”等重大纪念日和政治事件开展丰富多彩的主题教育活动，寓教于乐，寓教于活动中，提高了团员青年的人文素质。
3月份，以“学雷锋活动”为教育主题，在广大学生中布置开展志愿服务活动。
4月份，开展以“弘扬五四精神、立志振兴中华”为主题爱国寻访活动，组织团员学生参观、瞻仰龙脊山烈士公园青少年爱国主义教育基地，缅怀先烈伟业，光大革命传统，弘扬五四精神，引导青少年正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸福生活，矢志成才报国。4月中旬，联合语文组、美术组纪念“五四”运动xx周年主题征文、绘画比赛及以“爱我中华、放飞理想”为主题的黑板报专刊评比。
在5月，我校团委成功策划并举办了xx中第x届主题班(团)会观摩评选活动，在青少年学生中进行团史团情教育，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心和走向社会等多方面的需要，从而调动学生主动参与团队活动的积极性，使他们受到教育和锻炼。
特别是在6月，校团委成功举办了“xx”朗诵大赛，让学生更深刻地感受民族文化，认同民族精神，并内化为自己的理想信念、行为方式，增强历史使命感和责任感。
学校团委广泛开展了第二课堂活动，组织文学社、书法、绘画、音乐、舞蹈等多个兴趣小组。这一切既营造良好的校园文化气氛，丰富学生课余活动，也培养学生兴趣爱好，促进学生综合素质的提高。
回顾今年我校共青团工作，我们取得了一定的成绩，但我们也要清醒的认识到，工作中还存在着一些不足：比如学校团支部支部工作不够规范。思想教育工作的有效性和针对性有待进一步增强。
在今后的工作中，我们将充分发挥共青团的作用，团结教育广大青年团员，按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，加强和改进团的作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，保持脚踏实地、求真务实的工作作风，发扬敬业奉献、诚信互助的精神，为开创我校共青团工作的新局面而不懈努力。
2023年家校共育工作总结【第九篇】
来学院快一年了，为了更好的开展xx的工作，下面是我对xx年工作的总结：
本人思想认识明确，认真贯彻党的基本路线方针政策，坚持中国_的领导；热爱祖国，维护国家利益，坚决反对一切破坏国家团结的非法组织。及时关注时政新闻，了解国内外的事件。在工作闲暇之余，充分利用我们的教学资源，尽可能多得学习文化知识，提高自身素质，使自己在身心道德和修养各方面有了长足的发展。在电大、古香古色的文化氛围的熏陶下，我渐渐的感觉到了自己的言行举止都有了不同程度的提高。不管是从院领导严谨的工作作风，亲切和蔼的态度，还是同事们一丝不苟的工作精神，都对我形成了一种良好的督促和引导，是我认识到了认真对待工作的重要性。对工作充满了强烈的责任感，热爱这份工作。一年以来，遵守继教院院的规章制度，用纪律约束自己，成为我行为的尺码，尊敬上级，团结同事，和睦相处。
工作之初，我是一个对电脑产生恐惧的人，我怕有一天这个_庞然大物_在我一不小心之下，所有的东西都没有了，看到同事们都能运用自如，我也不甘心就这样什么也不会做，每天像木偶一样的坐在那里。于是一有机会，我就耐心的向同事请教。在我的努力和同事的热心帮助之下，我从不会到了解、熟悉、再到现在的得心应手。
1、报名和注册在平台填写完信息以后再逐一核对，看信息是否填写完整有无错误。
2、交费、选课期间以短信、电话、发布通知相结合的方式第一时间提醒学生。根据平台统计出未按时交费的学员信息，逐一电话联系，了解他们未选课的原因，督促他们克服困难，保持正常学习进度。
3、教学计划的制定,一年组织4次人大的课程考试及全国统考的报名作及时办理学生免考、免修、代修的申请工作。
4、学务工作是一个服务窗口，直接面对学生服务，每个学生都是学习中心的主人，学习中心要求每一个学务人员都要以学生为本，心系学生，以足够的耐心和无限的爱心来帮助学生，这样才能使学习中心的服务更好的发展下去。作为学务人员，必须做到细心、耐心，不能有丝毫的马虎。我每天都会接到学生打来的各种，我都会耐心细致的给他们解答，和学生形成了和谐融洽的关系。
2023年家校共育工作总结【第十篇】
新世纪第二个年头又不知不觉的过去了，现根据年度工作目标任务作如下小结：
一、注重理论学习，力求学以致用。_同志在_报告中指出：形势逼人，不进则退。新形势下，国际国内的发展日新月异。作为一名党的干部，思想上要适应形势要求，工作上要跟上时代步伐，就必须加强学习。无论是wto有关知识的学习，还是_文件的学习，自己能认真做好学习笔记，能结合实际思考一些问题，在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会，并在支部学习会上作了“更新观念，开创人事工作新局面”的交流发言。上半年，在教育厅召开的高校人事工作会议上，就“抓住机遇，拓宽思路，构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。
此外，能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化，只有认清形势，掌握政策，才能做好工作，处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的《教师职业道德论》课程，自己能利用双休日时间，对新编教材认真钻研，并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。
二、加强团结协作，实现年度目标。作为处里的负责人，除了全面协调处理日常工作外，主要分管师资工作和人事档案工作。下半年，一位处长外出学习后，自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下，在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下，除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外，基本上完成了年度工作目标的各项任务，包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中，如：博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设，在制定了《扬州大学教师职业道德规范》后，今年又起草了《扬州大学教师职业道德规范实施细则》。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策，制定了《关于稳定本校高层次人才的暂行办法》。此外，接受扬州电视台《关注》节目记者的采访，介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请，走进电视直播室，介绍了我校的基本情况，宣传了我校人才引进政策，回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台《教育新闻联播》节目记者的采访，介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。
三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动，自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了《扬州大学——扬州市中青年学术论坛》。校庆那天，负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞，对我校的明天充满信心。今年人事处接受校纪委党风廉政建设责任制考核，我处全体同志积极配合，共同努力接受考核。
四、存在问题。从个人来说，学习研究不够，经过三年的摸索，对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解，但是要做好这项工作，还需要付出很大的努力，而自己却往往陷在事务堆里，深入学习不够，深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来，加强学习、加强研究，在机制上多思考，在管理上下功夫。从整体来说，工作的严谨、细致不够，有些工作抓得不紧。今后要加强管理，严格要求。
新的一年里，要继续认真学习_文件精神，以“三个代表”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。