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护苗行动工作总结范文集聚【范例5篇】

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护苗行动工作总结【第一篇】

按照市扫办密电〔2020〕17号文件精神,我县从4月开始至10月结束,开展了为期7个月的“扫黄打非·护苗2020”专项行动,在本次专项行动中,我县紧紧抓住群众关心的突出问题,坚持网上网下相结合、案件查办与宣传曝光相结合、教育引导与基层服务相结合的原则,强化市场监管,集中清查校园周边出版物及文化用品经营等场所,确保出版物销售经营单位和个人有《出版物经营许可证》,确保有经营许可证的出版物销售单位和个人不销售非法有害少儿出版物;强化网络主阵地意识,及时发现和清理网上涉及少儿的非法有害出版物及信息;督促互联网企业落实主体责任,有效提升自审自查能力;坚持群防群治,将未成年人文化环境保护工作融合到学校、家庭、社区等基层组织的日常工作中,有效引导未成年人多读书、读好书,自觉远离和抵制非法有害出版物及信息。通过开展本次专项行动,在全社会形成了政府监管、企业自律、群众参与、学校引导、家庭教育为一体的“护苗”综合安全体系。

一、集中开展校园周边文化市场环境专项整治。

在今年的专项行动中,我县集中执法力量,以春秋季开学前后为重要节点,以中小学校园周边出版物、文化用品、电子产品销售维修、打复印店、报刊发行点、快递物流单位为重点,集中清查、重点打击清缴含有淫秽色情、暴力恐怖、校园霸凌、自杀自残、虐童施暴等内容的少儿出版物及盗版教材教辅,坚决取缔校园周边销售出版物的无证店档、游商地摊及盗印教材教辅的打复印店;同时,加大案件查办力度。大力追根溯源,对能主动交待进货渠道的违法当事人,在没收非法出版物和非法所得的前提下,依法依规减轻了行政处罚。截至目前,全县共出动执法人员279人次、检查市场店档摊点104个,取缔店档摊点1个,收缴非法出版物30册,行政处罚1人,罚款1000元,通过集中执法检查,树立了管理权威、震慑了违法行为,有效管控了市场秩序,保证了全县的出版物市场稳定。

二、认真开展涉未成年人网络有害信息专项整治。

今年,县扫办协调县公安局网监大队、县经商信局、县信产办、县网络舆情管理中心等成员单位,对网络直播、网络教育、网络游戏、网络动漫、网络文学等未成年人接触和使用较多的互联网应用进行了重点监测,做到了问题早发现早处置。同时,畅通了学校、教师、家长向“扫黄打非”部门反映问题和线索情况的渠道,开通了举报电话,及时回应社会、学校、家长的关切。保护了青少年的身心健康和合法权益,得到了全社会的高度肯定和认可。

三、深入开展“绿书签”系列宣传活动。

今年4月底,我们按照市扫办的要求,在凤鸣镇小学组织了以“绿色阅读、文明上网,远离和抵制有害信息”为主题的“绿书签2020”宣传周启动仪式,向同学们发放了绿书签;在县城中小学、关键点位均张贴了宣传海报,组织实体书店向购书阅读的青少年和家长发放绿书签。同时,我们还向全县所有中小学校发放了《护苗网络安全课件》,在县电视台、和各单位的LED平台上滚动播出了护苗公益宣传片,大力普及护苗知识,大力宣传护苗工作成果。取得了非常好的效果。

今后,我们将继续努力,在市扫办的领导下,认真作好“扫黄打非”各项工作,为西充青少年的健康成长,为进一步净化西充的文化环境做出我们应有的贡献。

护苗行动工作总结【第二篇】

一、建立机构,明确责任

“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义,把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校“扫黄打非”工作领导小组,以保障各项“扫黄打非”工作扎实、有效地开展。

组长:**x

副组长:**x

组员:**x、**x、**x

二、组织学习,领会精神

学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神,还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训,让教师学习相关知识,以便更好地进行教育。

三、全面检查,认真清理

1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进

行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。

2、各班召开“快乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗,鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

四、营造氛围,净化环境

1、通过国旗下讲话,利用校园广播站,向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义,增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。

2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。

3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间,分批观看“远离网吧,拒绝毒品,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识和对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。

五、多措并举,扎实开展扫黄打非〃护苗工作

1、正确引导少年儿童阅读行为

我校开展形式多样的倡导正版生活和绿色阅读活动,利用各种媒体和网络平台大力推介和组织阅读优秀青少年出版物;加强对中小学生的教育引导,增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力,防止有

害读物在校园传播蔓延。

2、开展校园周边出版物市场清查活动

摸清出版物市场情况,建立完善中小学校园周边书刊、音像制品、电子出版物等零售网点台帐,掌握游商地摊经常出没的时间和地点;突出清查重点,大力收缴和举报宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害内容以及非法出版的青少年出版物;强化学校安全检查,在学校开学以及节假日前后等重点时段和中小学生放学后等重点时间,对中小学校园周边及青少年文化用品销售店等重点点位,进行高频次巡查,及时依法制止和举报销售非法、有害青少年出版的游商店。

3、专项治理网络有害信息

结合“扫黄打非〃净网2016”专项行动部署,开展以青少年为主要用户的互联网站、社区、论坛、博客、播客等的专项监测,及时处置影响青少年身心健康的有害内容;加强对青少年网络新应用的专项研判,查处和举报一批利用微博、微信、微出版、微视、微电影等制售传播淫秽色情等妨害青少年健康成长有害信息的案件。

4、广泛开展“绿色阅读〃护苗2016”行动

以“扫黄打非”护助幼苗成长为主题,下发“绿色阅读”通知,开展系列主题宣传活动,倡导绿色阅读、健康上网,抵制网上不良信息;积极开展好“绿色阅读〃护苗2016"行动系列宣传。

护苗行动工作总结【第三篇】

为更好地加强中小学校(含幼儿园)校园及周边食品安全,根据怀化市食安办等九个部门联合制定的《怀化市中小学校校园及周边“食品安全护苗行动”工作方案的通知》(怀食安办发〔2017〕1号)要求。我局高度重视,迅速行动,制定下发专项整治工作实施方案,召开专题会议,局所联动,全面开展宣传发动和“地毯式”清查。

一、工作目标

(一)校园及周边食品生产经营持证率100%;

(二)校园及周边违法食品摊贩取缔率100%;

(三)校园及周边食品安全违法案件立案查处率100%;

(四)校园及周边食品生产经营索证索票、台帐建立率100%;

(五)校园学生饮用水合格率100%;

二、整治范围

(一)全县中小学校校园及周边(校门外道路两侧100米范围内)食品生产经营主体,重点包括学校食堂和校园及周边食品生产加工小作坊、小餐饮、食品摊贩、食品销售店等;

(二)向中小学校供餐的集体用餐配送单位;

(三)学校饮用水。 

三、工作开展情况

校园及周边食品加工经营门店112家,其中校内商店45家,周边食品经营店31家,周边餐饮店36家。

(一)清理无证无照。我局利用“四小”整治为契机,对湖南省芷江民族师范、中方中兴、中方小学等学校周边食品经营单位、摊贩进行整治,采取取缔、处罚、引导、规范登记管理的不同措施,凡符合条件的限期补办《营业执照》、《食品经营许可证》,不具备条件的坚决予以取缔,使辖区内的无照经营现象在一定程度上得到了整治。一是教育引导,协助办照。对辖属的无照经营户发出责令限期整改通知书,并告知其补办证照须提交的手续,同时要求我局行政审批股,为经营户办理经营场所证明及相关手续提供方便,大大促进经营者办理证照的积极性和主动性。二是取缔处罚,清理整治。我局从各股室抽调有关人员组成联合执法队伍,对多次通知督促仍不上门办理证照的钉子户,依法进行查处取缔,达到取缔一家,教育一片的良好的社会效果。今年以来,共关停、劝退食品经营单位12家,劝退流动食品摊贩62个,办理《营业执照》75家,办理《食品经营许可证》45家,督促办理《健康证》200多人次。

(二)规范生产经营。截止到9月29日,举办校园及周边食品加工经营从业人员培训6场次,累计受训人员500多人次。我局组织召开学校食品安全工作讲评会和行政约谈会4次,下发督查通报1期,集中约谈校长及食品安全管理人员12名。出动宣传车60多台次,印发宣传资料1000多份,张贴公示牌300多块,分别发放食品进货台帐、消毒记录本500多本,抽检食品40批次。

(三)严打违法行为。根据市食安办等九个部门联合制定的《怀化市中小学校校园及周边“食品安全护苗行动”工作方案的通知》要求,结合我县实际,开展了中小学校校园及周边“食品安全护苗行动”专项检查,我局着重对以下几个方面进行了检查:一是检查学校食堂食品安全制度建立及执行情况。二是检查《食品经营许可证》持有情况。对学校及校园周边未办理《食品经营许可证》的餐饮服务单位进行了办证告知和法律法规宣传,责令他们及时到我局办理,逾期不办理的将依法进行查处;三是检查食品原料采购索证索票情况。四是检查学校及周边餐饮服务单位加工场所卫生情况;五是检查从业人员食品安全培训和个人卫生情况;六是检查食品添加剂使用情况;七是检查学校饮用水安全情况;截至目前,共办结案件4起,罚没近10万元,查处了一批典型案件.下架“索证索票不齐、无检验报告”的高温油炸食品、膨化食品、麻辣面筋熟食等100多公斤。  

护苗行动工作总结【第四篇】

为维护校园纯净文明的育人环境,保障广大学生健康成长,根据《会泽县教育局办公室关于开展“扫黄打非〃护苗2016”工作的通知》文件精神。我校结合实际,开展了一系列工作,现将工作开展情况汇报如下:

一、建立机构,明确责任

“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意义,把它和学校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多项工作结合起来抓。成立了学校“扫黄打非”工作领导小组,以保障各项“扫黄打非”工作扎实、有效地开展。

组长:蒋鹏

副组长:魏利萍

组员:唐自龙刘国相卯明成及各班班主任

二、组织学习,领会精神

学校领导小组及时组织全体教职工学习文件精神,还组织教师利用学校的网络、多媒体进行培训,让教师学习相关知识,以便更好地进行教育。

三、全面检查,认真清理

1、学校组织对学生的学习用书、课外读物及教师的教学用书进

行了一次大检查,把一些不健康的图书清理出了校园。

2、各班召开“快乐读书,健康上网”的主题班会,让学生认清不良图书的危害,远离不良读物。并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗,鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。

四、营造氛围,净化环境

1、通过国旗下讲话,利用校园广播站,向全体师生宣传开展“扫黄打非”工作的重要意义,增强了师生抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏侵蚀的自觉性。

2、要求各班通过班会、手抄报等宣传阵地,大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书。并借助课堂渗透法制教育,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识。

3、教育学生远离网吧。各班利用班会活动课时间,分批观看“远离网吧,拒绝毒品,反对邪教”的相关视频,通过生动的画面和一个个事实,提高了学生对不良网吧的认识,对毒品危害的认识和对邪教本质的认识,从而提高学生的警惕性和自我保护能力。

五、多措并举,扎实开展扫黄打非〃护苗工作

1、正确引导少年儿童阅读行为

我校开展形式多样的倡导正版生活和绿色阅读活动,利用各种媒体和网络平台大力推介和组织阅读优秀青少年出版物;加强对中小学生的教育引导,增强自觉抵制有害出版物和网络信息的能力,防止有

害读物在校园传播蔓延。

2、开展校园周边出版物市场清查活动

摸清出版物市场情况,建立完善中小学校园周边书刊、音像制品、电子出版物等零售网点台帐,掌握游商地摊经常出没的时间和地点;突出清查重点,大力收缴和举报宣扬淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害内容以及非法出版的青少年出版物;强化学校安全检查,在学校开学以及节假日前后等重点时段和中小学生放学后等重点时间,对中小学校园周边及青少年文化用品销售店等重点点位,进行高频次巡查,及时依法制止和举报销售非法、有害青少年出版的游商店。

3、专项治理网络有害信息

结合“扫黄打非〃净网2016”专项行动部署,开展以青少年为主要用户的互联网站、社区、论坛、博客、播客等的专项监测,及时处置影响青少年身心健康的有害内容;加强对青少年网络新应用的专项研判,查处和举报一批利用微博、微信、微出版、微视、微电影等制售传播淫秽色情等妨害青少年健康成长有害信息的案件。

4、广泛开展“绿色阅读〃护苗2016”行动

以“扫黄打非”护助幼苗成长为主题,下发“绿色阅读”通知,开展系列主题宣传活动,倡导绿色阅读、健康上网,抵制网上不良信息;积极开展好“绿色阅读〃护苗2016"行动系列宣传。

会泽县钟屏中学

2016年9月8日

护苗行动工作总结【第五篇】

一、指导思想

积极响应广东省“护苗行动”,帮助青少年提高自我保护意识和应急避险能力,预防和减少青少年安全问题的发生。通过一系列活动,进一步加强对学生的自救自护教育,让学生了解自救自护的基本常识,教会学生掌握自救自护的一些方法,提高自我防范能力,促使学生健康快乐成长。

二、成立活动小组

为保障活动方案的正常开展,确保活动经费落实,达到活动目的,收到良好效果,特成立本次“护苗行动”活动小组

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX

二、活动内容与途径

1、加强对学生的日常管理,充分利用少先队活动课、主题队日活动、专题安全活动日等,开展以安全自护为主题的活动,组织学生学习安全自护的知识。

2、通过校级层面(如:校会、国旗下的讲话)落实对学生的自救自护教育,懂得人身安全的意义。

3、注重学科渗透,通过课程教学(思想品德、专题教育、社会、班队会)中的教育资源,融入自救自护的教育。

4、通过生动活泼的活动,在活动中学会自救自护的方法。

5、整合教育资源,利用“和教育”平台,每月向家长发送1次《安全自护小知识》,提醒家长关注常见的青少年安全问题,指导家长配合做好学生的日常监护工作,调动家庭的积极作用,形成教育合力。

三、具体措施

1、认真上好每学期的交通安全教育课,让学生通过直观案例了解交通安全的重要性,交通事故现象照片震撼心灵,引导学生遵守交通规则。

2、正确认识校园安全教育,定期组织学生查找校园安全隐患,做好对学生的校园安全教育,开展形式多样的校园安全教育活动,预防校园事故发生。

3、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传,组织、指导全校消防安全常识的普及及教育,每学年开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

4、利用专题教育课对学生进行防震减灾的教育,了解地震的成因、地震带来的灾害、如何减少地震造成的灾害,结合印度洋海啸事件,了解一些自然现象,每学期至少组织2次防震演练。

5、加强突发事件应急教育和防暴力教育,每学期组织一次校园暴力突袭防护演练,学会应对突袭事件。

6、每月开展一次以“居家安全”、“活动安全”、“出行安全”、“意外处置”等为主题的团队日活动。聘请当地交通、消防、公安等

相关领域的专业人员到学校进行形式多样的安全教育活动。

四、活动安全

1-2月份:成立活动小组,制订活动方案;

3-4月份:通过广播、宣传栏、“和教育”平台短信等形式宣传自护自救的重要性,提高教师、学生、家长的认识,开展安全自护主题板报比赛;

5-6月份:各班利用电教平台组织观看安全教育影视片;组织一次防震避险应急演练;

7-8月份:利用暑假时间,开展“居家安全”“出行安全”“意见处置”主题“手抄报”和作文比赛;

9-10月份:邀请法制副校长到校上专题安全课;

11-12月份:组织开展防火演练和防校园暴力突袭演练;做好“护苗行动”安全教育年资料整理归档,总结活动经验,谋划新一年安全专题工作。

XX镇中心小学

2015年4月10日

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