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实用幼儿园安全教育周工作重点汇聚优秀5篇

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最新幼儿园安全教育周工作重点【第一篇】

1、入园前,为安全起见,家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括:项链、戒指等。危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀、气球等。幼儿不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫教师保管,离园时由家长带回。若要带玩具,请带贴合安全要求的幼儿玩具,禁带尖锐、过长、过小的玩具,防止幼儿误吞、误伤事故的发生。

2、幼儿早上7:40—8:25在家长的陪送下准时入园,家长要将孩子亲自带入园中交给班级教师方可离开。

3、家长入园时请排队入园,并鼓励幼儿理解晨检。

4、每一天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,勤洗澡,勤换衣,从小养成良好的生活卫生习惯。

5、幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋,提倡穿运动鞋,便于活动。

1、告诉幼儿电有许多用处,但电也很危险,人若触电后会受伤或被电死,所以小孩子不能玩电器。

2、墙上的插座里有电,教育幼儿不能用手指、小刀等去捅,不然会触电。

3、电器在切断电源前,不能用湿手或湿布去擦。

4、幼儿在室外活动时,要教育幼儿不要爬电线杆,不要在高压线下游戏,不能用手拉电线杆,以防触电。

最新幼儿园安全教育周工作重点【第二篇】

46.要想肠胃安,莫吃路边摊。

47.人人讲安全,家家保平安。

48.师生人人动手,创造安全校园。

49.抓好安全教育,确保师生平安。

50.宣传安全法规,普及安全知识。

51.强化安全责任,落实安全措施。

52.安全在于心细,事故出在麻痹;。

53.全校动员起来,强化安全意识。

54.学习安全知识,让你化险为夷。

55.隐患险于明火,防范胜于救灾。

56.生命只有一次,让平安伴你一生。

57.人人讲安全,安全为人人;。

58.一人一份心,安全有信心();。

59.生命至高无上,安全责任为天;。

60.思想麻痹事故来,十次隐患九次怠;。

61.发现问题马上报,及时处理要做好;。

62.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手;。

63.我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

64.饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。

65.宁可千日慎重,不可一时大意;。

66.安全连着你我他,平安幸福靠大家;。

67.安全象钟表,天天紧发条;。

68.抓基础从大处着手,防隐患从小处着手;。

69.增强师生防范意识,营造校园安全环境。

70.树立安全第一思想,服从安全第一原则。

71.营造校园安全氛围,创造安全学习环境。

72.责任心是安全之魂,标准化是安全之本;。

73.预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

74.整治校园周边环境全面排除安全隐患。

75.以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

76.安全来自长期警惕,事故源于瞬间麻痹;。

77.安全是最大的效益,事故是最大的浪费;。

78.要安全懂安全事事安全人人安全。

79.安全意识家喻户晓,安全责任深入人心。

80.告别不文明交通安全行为,从我做起。

81.多看一眼,安全保险多防一步,少出事故。

82.小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

最新幼儿园安全教育周工作重点【第三篇】

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为贯彻落实《纲要》精神,将幼儿的人身安全放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则,根据幼儿的实际生活,预设丰富的安全活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的安全意识,习得简单的自我保护技能,获得健康的、全面的发展。

二、活动目标:

1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动,感受活动的乐趣。

三、具体措施:

我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容,采用集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到安全教育活动目标。

(一)、生活环节。

1、来园:

注意幼儿的健康状况、情绪状态,热情招呼幼儿,注意他们是否带有危险物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有,我们要及时将其收藏,以免发生意外。

2、晨间活动:

按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前,教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。

教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。

3、早操:

要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈:

教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流,也可以根据临时情况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又有趣又安全;喝水也要讲科学;用伞的安全;厨房里的安全;怎样用学习工具等等。

5、午餐:

要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡:

睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。在幼儿睡时,教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

7、下午游戏:

游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

8、离园:

离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

1、尖利得东西会伤人。

2、危险的小河。

1、身体小卫士。

2、旅游路上。

1、葵花籽旅行记。

2、有用的安全标志。

1、小心小火点。

2、涩涩的眼睛。

1、独自睡觉好。

2、足尖上的舞蹈。

最新幼儿园安全教育周工作重点【第四篇】

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出,我们要把保护幼儿的生命,促进幼儿的安全放在工作的首位。因此对孩子进行安全教育是是一件十分必要也是一件十分重要的工作。以下是网友为大家搜索分享的“实用幼儿园安全教育周工作重点汇聚优秀5篇”,希望能给分享的“实用幼儿园安全教育周工作重点汇聚优秀5篇”,我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议,会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题,并且这次会议都提醒了大家,不管孩子们的自理能力如何,一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。其次,我们还商量了教室物品的摆放,以及我们班上哪里会有安全隐患。并且采取了很多的防护措施。如:黑板的角很尖,我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔交的地方等。

同时,在开学的前几天,我们都对孩子进行了安全教育,把孩子们的安全意识都充分的调动了起来,并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。生命最重要,因此我们把安全落实到位,积极消除安全隐患,把不安全因素扼杀在萌芽中。对孩子进行安全教育,让孩子形成一定的自我保护意识。 其实在我们幼儿园的一日活动中也有许多的安全隐患存在,如:我们户外活动场地地面非常不平整,很容易导致幼儿摔痛、摔伤等不安全事故。

入园时忽略晨间检查,家长让孩子单独入园,或到了班上不向老师打招呼就离开,晨间活动人均面积太小,活动器械的选择或各年龄段的场地安排不当, 活动时座位排列不合理, 课间孩子在室内追打嬉戏,上厕所、洗手时管理松懈,午睡时监管不当, 起床时情况混乱,户外游戏时组织不当,园外集体活动时组织工作不细致,离园时交接不到位等都可能会引起安全问题。

因此我们老师要细致的考虑好一日生活中每个环节的安排与要求,避免出现安全问题,另一方面要增强孩子的安全意识,防患与未然。如:对身边日常生活中出现的不安全问题或行为及时指出和教育。如:看到小朋友午睡上楼梯时你推我挤或下楼梯时乱跳时,及时指出并让幼儿重新走过,以实际的行为加深幼儿的印象。每项活动前,先向小朋友提要求。

另外我们还可以把不遵守常规与有可能出现的安全问题相联系,知道不遵守常规的害处,以故事与讨论的方式展开,增强幼儿的安全意识。如:以前总有好多的小朋友在爸爸妈妈来接时,就一个人直冲门外,我们就把这个案例拿出来让幼儿进行讨论,使幼儿了解到了这样做的危险性,由此,这样的现象有了很大的好转。另外我们还在班内开展了一系列的健康知识学习与竞赛,了解了许多自我保护的健康知识。

在每一个主题教学的活动中,我们都会开展一到两个的有关安全的活动,注意了让孩子时刻都有很好的安全意识。如:生产日期和保质期等。我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片,孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。在提高幼儿安全意识的同时,我们还将这种意识融到了工作之中。在幼儿早上来园的`时候,我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。在每次的户外活动之前,我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。在晚上孩子来接的时候,如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系,确认后才可以将孩子交给她。

汶川大地震和日本大地震,给我们留下了沉重的记忆,也为我们敲响

了安全教育的警钟。防患于未然,将自然灾害的危害降到最低,抱着这样的信念,我们大班组开展了“地震来临,我会逃生”的集体教学活动。活动中,我们请幼儿根据生活经验讲述了地震带来的灾害,并结合图片,向幼儿简单介绍了地震的原因、地震的前兆、地震来临时的自救和逃生的方法等,并在活动最后进行了安全演练活动。这次活动,通过直观的图片,和幼儿切身的实地演练,为幼儿积累了丰富的自救经验,相信即使将来真正遇到类似自然灾害,孩子们也会获得最大可能的自救机会的。 三、家长工作方面。

利用家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方式,提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。这样预防突发事件的发生。

总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

最新幼儿园安全教育周工作重点【第五篇】

我班三位老师深知安全工作的重要性,不予余力的做好安全工作,现将安全教育工作总结如下:

我们开展了一系列的.行为规则活动和安全主题活动,并利用日常生活中的突发事件,和幼儿探讨、共同制定行为规则,使行为规则被幼儿接受,养成遵守规则的习惯。

1、教室、寝室每日通风换气、保持干净,并闭窗消毒半小时;

2、保证桌椅的安全、卫生;

3、每周清洗、消毒玩具;

4、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及时预防传染病的发生。

检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。

制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。

学会正确拨打特殊电话号码: 110、119、120,学习正确表述困难、得到营救。了解简单的自救技能,通过消防演习,学习自救。能背出父母的电话号码,家庭住址等。

不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。

组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不对不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,先电话联系,得到肯定答复,再查问接送人,“孩子父母的姓名及基本家庭情况。严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,确保幼儿安全。

在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。

光阴如梭,期末将至。回顾一个学期以来的班级工作,或得或失,都是一笔宝贵的经验财富,在此做如下学期总结,以回首过往,展望未来。

我们酒店班主要围绕“三风”建设评估方案,结合班级活动展开。

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