护士工作技能培训优秀8篇

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护士工作技能培训【第一篇】

根据《关于认真做好扶志扶智工作的意见》文件精神，我镇严格按照文件组织人员培训，现将培训相关情况总结如下：

一、加强组织领导。

根据文件要求我镇召开了党委会专题研究了xxxx年农村实用技能培训事宜，成立了以分管领导__为组长，经发办、农业服务中心、畜牧服务中心、财政所等办室主要负责人为成员的培训工作领导小组。制定了《__镇xxxx年农村实用技能培训方案》。

我镇在各村累计组织实用技能培训x场次，累计培训xxx人次，其中含贫困户xxx人次，低保户xx人，残疾人户xx人，一般农户xx人，涉及xx岁以上参训人员xx人，较好的完成了xxxx年实用技能的培训任务。

三、取得成效。

通过实用技术培训，提高了农民林果管理、畜禽养殖、粮食作物种植等实用技能，极大的激发了农户积极发展的热情，促进贫困群众内生发展动力。

四、存在的不足。

一是农村“空心化”较为严重，参训人员较难组织；二是参训人员年龄偏大，相关知识的.培训难度较大；三是参训人员文化程度普遍较低，知识的理解能力较为有限。

护士工作技能培训【第二篇】

在医疗行业中，护士是一个非常重要的职业，他们不仅为患者提供生理和心理的照护，还要在紧急情况下提供专业的医疗服务。因此，护士职业技能培训显得尤为重要，本文将分享我在护士职业技能培训上的心得体会。

第二段：培训内容。

这个培训包括了多个方面，如临床技能、药物知识、急救技能以及多种疾病治疗的方法等。我们通过实验室模拟，掌握了很多现代护理设备的使用及操作方法，也通过实践学习到了很多实用的技巧。

第三段：培训收获。

在护士职业技能培训中，我更深刻地体会到医学知识的广度和深度。我学会了与患者沟通的技巧，以充分了解他们的病情、需求和期望。我了解了如何照顾患者的每个领域，以及如何运用各种技术工具来识别和解决患者的问题。

第四段：实践经验。

在护士职业技能培训后的实践中，我意识到，实践经验是取得技能的关键。在实践中，我遇到了各种各样的情况和问题，但随着我在每个领域的工作经验增长，我对待患者的方式和方法也得到了改善。每次遇到一个新病例时，我都能够更快地想到解决方案。

第五段：总结。

护士职业技能培训是我职业生涯中一次非常宝贵的学习经历。它不仅教授了我必要的技能和知识，还鼓励我在医疗行业中更加自信地与患者和医生进行礼貌而专业的沟通。我相信，这些技能和经验将在我的未来职业生涯中发挥重要作用。我决心不断学习、不断提高自己的专业水平，为更多患者提供更好的医疗服务。

护士工作技能培训【第三篇】

岗前培训”这个在我看来，一定是极其严肃、枯燥乏味，强制地灌输有关医院护理部的各项规章制度、考核标准等等的课程，但是xx医院护理部让我有了不一样的看法，不禁感叹：“原来岗前培训还可以这样举办!”。一个女孩从外省到这里工作，最多的是环境的陌生，各种不熟悉，没有安全感，希望有人可以给我一个详细的介绍和引导，这一点，医院和护理部给了我最好的帮助，岗前培训是以先总体介绍医院及护理部概况，再分别介绍各部门职责及与负责老师见面，紧接着就是重点突出，详细讲解，这一节节课程安排，特别有规律和顺序，让我可以很快的了解我选择的医院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感谢各位老师的辛勤付出。

孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。今天为期2天半时间的岗前培训理论部分接近尾声，我静下心来思考着，两天的培训，我听到了什么，看到了什么，学到了什么，又该思考些什么，更重要的是在接下来的'工作中又该做些什么。

我听到的是各位护理前辈们亲切而爱护的一句句“妹妹、弟弟”，很有爱的称呼，让我感觉到家的温暖;我听到的是每一位阿长对我们新同事真诚的关心和热烈的欢迎，让我感觉到团队对我的呼唤;我听到的是每一位老师温和的话语，丝毫没有距离感，让我感觉到真正的平等。我听到的都是来自xx医院，这样一所国际认证，拥有着西方护理理念，绝对人性化管理的大医院，我感受到的是传统医院无法带给我的亲和，友爱的工作氛围，让我更加相信自己的选择是正确的。

我看到的是不论职位高低、年资长短，每一位老师的ppt都是经过多次的修改而成的，她们教学目标明确、内容丰富、详略有当、重点突出，讲课过程中语言风趣幽默，授课方式也新颖独特，互动的方式让大家学以致用，学到的不仅是课程中的知识点，更多的是，不是传统的死记硬背，而是设定场景，让我们从发现问题、分析问题、解决问题中得到成长，正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。

我学到的是在xx医院，每一项工作都是落实到个人，分工明确，职责分明;每一项流程都有据可循，有标准可以参考，不同的规章制度对我们员工是一种保护，也是一种约束，让我们的工作可以有条不紊的进行，保证了工作效率，也减轻了心理负担，这一点我很喜欢我学到的是每一位护理前辈毫不利己专门利人的精神，她们用她们的亲身经历和长年的工作经验，告诉我们良好的工作习惯可以帮助我们走的更远，飞得更高。刚刚踏入工作的我们遇到事情总是慌慌张张，不知所措，她们告诉我们，慌张是多么的于事无补，更好的是按照事情的轻重缓急，列一个行动计划，有序的进行，既能提高工作效率，还能增加自我的成就感。很感激老师们无私的教导，让我们在以后的道路上少了些坎坷，多了些感动。

我思考着，xx医院不仅仅是在培养我们成为一名合格的护士，也是在教育我们怎么去成为一个优秀的社会青年。我们护士应该具备的八大核心能力，评估与干预、沟通、评判性思维、人际交往、管理、领导、教学、知识整合能力，这些针对性的教育和培养，是全方位塑造人才的标准，也是我们大学学习生活的延续，活到老学到老。

最后和大家分享下我最喜欢的一句话：“没有自己路的人一生都是过客，以一种近乎无知的方式远离了属于自己的成功!”。一定要找到属于自己的人生之路，然后把握每一次的机会，进行不一样。

护士工作技能培训【第四篇】

10月30日，教师教育管理办公室在硕勋楼a座302举办了师技小先生培训专题讲座。教师教育学院副教授邓玲老师为师技小先生阐释了工作简报的写作要领，为他们汇报工作、反映问题、沟通情况、交流经验、传递信息提供了指导。

邓老师结合师训工作，从简报的特点、用途、读者对象、表达方式、格式等方面进行了详细、具体的讲解。

邓老师指出，简报具有新闻的时效性，要发挥其沟通情感、传递信息和指导作用。小先生们要及时地把所做的`工作报道出来，可以相互借鉴、取长补短。简报的标题是文章的眼睛，必须反映出文章的主要内容，表达出文章的中心思想，简报的标题需要精练，不落俗套，能够吸引读者，给人以深刻的印象;简报重在一个“简”字，内容简要，必须围绕一个中心，突出一个重点，表现一个主题，同时，语言要简约，表达要简洁。要达到这些写作要求，就需要平时加强练习。

其次，简报的格式要规范，“报头”要写清楚编发单位、日期，便于存档和查阅;“报尾”要写明报、送、发的单位，要明白其中的上下级行文关系。

邓老师通过举例、比较，深入浅出地的讲解，让小先生们充分认识到简报的重要性和必要性，掌握了写作要领，为今后的工作交流、信息传递提供了帮助。

护士工作技能培训【第五篇】

到此刻才深深体会到，“听君一席话，胜读十年书”。来公司已半个多月了，记忆犹新的还是上岗前的培训，虽然讲得时间不是很长，但对于我刚从学校步入工作岗位上的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚从大学校门走出来的我们过惯了在大学中慵懒散慢的生活，自身个性也得到了充分地展现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。经过前两次的深刻培训，使我学到了很多东西，不管是公司产品的学习，还是做人做事上来说。

在高老师的讲述下，我知道了更多关于高速球的知识，知道了它是由云台、解码器和机芯组成的;知道了机芯决定了画面质量;知道了球机运行的功能有预置位、巡航路线(4条)、菜单osd、兼容机芯;知道了兼容后端设备(控制设备)有键盘、dvr、矩阵……等等知识。更是钦佩高老师那种专业的境界，和他那孜孜不倦的工作态度。

在钱姐主讲有关摄像机的知识，也是受益良多。从课堂上，了解了摄像机的组成，ccd的分类，按成像色彩可分为彩电摄像机、黑白摄像机、彩转黑摄像机、彩转黑感应红外摄像机;按类型(型号)分类可分为枪机、半球、全球、防水型、一体机、其他;按靶面大小可分为1/2、1/3、1/4;按扫描制式可分为pal、nisc;按供电电源来分可分为dc12v、dc24v等等。

感谢公司给予我们新员工安排的培训课，我觉得我们很需要这方面的专业培训，从而也可以学到更多的知识!巩固我们在彩页上所学的东西，提升自己对产品的认知度。

年终总结(含综合性总结)或专题总结，其标题通常采用两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如《铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结》;另一种是采用新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：《客户争等级，诚信稳销量》。

正文一般分为如下三部分表述：1、情况回顾这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经验体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别阐明成绩与问题、做法与体会或者成绩与缺点。如果不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条经验，以起到醒目、明了。运用这种方法要注意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有密切的内在联系，使之形成合力，共同说明基本经验。3、今后打算这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经验教训之后，根据已经取得的成绩和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、打算，成为新一年制订计划的依据。内容包括应如何发扬成绩，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望未来，得出新的奋斗目标。

护士工作技能培训【第六篇】

作为护士，我们需要具备一定的专业知识和技能，才能更好地为患者服务。而这些技能的获取往往需要我们不断地学习和实践。为了提高自己的专业水平，我参加了一次护士职业技能培训，下面我将结合自己的经验，分享一下我的心得体会。

第二段：学习过程中的收获。

在培训过程中，我们不仅学习了基础的护理技能，如病人的血压、心率、呼吸、体温等常规观察，还学习了包括注射、静脉输液、病人的基本护理等丰富的专业知识和技能。在师傅的指导下，我们逐渐掌握了这些技能，并在实际操作中不断完善自己。此外，我们还通过小组讨论和病例分析等方式，加深了对病人的理解和护理技能的领悟。

第三段：习得经验。

在实际操作中，我们深刻地体会到了掌握护理技能的重要性。比如，在注射时需要注意针的深度、角度和速度，否则不仅会导致疼痛，还可能导致局部感染等并发症。而在静脉输液过程中，更需要注意液位和管路的通畅。我们学到了一些实用的技巧，如如何用肌肉注射代替静脉输液等。这些技巧在实际工作和应对紧急情况时非常实用。

第四段：对发展的促进。

通过护士职业技能培训，尤其是在实际操作中，我们的专业水平得到了全面提升。这不仅对我们日常的工作有很大的促进作用，更有利于我们对未来职业发展做出更明确的规划。在未来的工作中，我们可以更加自信地应对各种护理问题，并能够为患者提供更加优质的服务。

第五段：总结和建议。

综上所述，参加护士职业技能培训是我们提高专业水平的必经之路。通过学习和实践，我们可以深入掌握专业技能，提高自己的服务质量，进而更好地适应职业发展的要求。我建议护士们在日常工作中，注重学习和实践，不断提高自己的专业水平，为患者提供更为优质的服务。

护士工作技能培训【第七篇】

20xx年，是我院各项示范建设大力开展的一年。在学院网络信息中心、实训中心及校、系主管领导的正确领导和大力支持下，我系“全国1+n复合型人才职业培训”计算机类培训和“全国计算机信息高新技术（osta）培训”的工作都取得了一定的成绩，成功地组织了共四期、四个专业的培训和考试工作，共计培训学员1067人，发放合格证书1000个。

20xx年，为了进一步提高毕业生双证书的持有率，强化学生的专业技能水平，我系狠抓了师资队伍管理、教学管理工作，把教师对“计算机类技能鉴定培训体系”的认识提高到了一个新的高度，使得对学生的培训教学质量大幅提高。所有培训教师都把教学质量放在首位，牢牢树立“一切为了学生，教学质量、学校声誉是学校和教师的生命”的理念。除了选拔系上教学水平较高的教师进行培训工作之外，还聘请多名专家为学生授课、指导学生的实践操作。培训的所有课程都严格按照“全国1+n复合型人才职业培训”计算机类培训和“全国计算机信息高新技术（osta）培训”的相关要求，结合学生实际情况，采用多种灵活的方式授课。

由于进一步加强学生对“全国1+n复合型人才职业培训”计算机类培训和“全国计算机信息高新技术（osta）培训”的关注，我系采取多渠道宣传这些培训，努力拓展招生渠道，激发学生学习的积极性，认真考勤，在考试中严格把关，引导学生把所学知识用于实践，积极为学员联系实习单位、工作单位，认真为毕业学员解决工作中遇到的每一个难题。

为了搞好这些培训，我系投入了大量资金用于更新计算机、购买投影仪及实验用品等先进的教学设备。通过认真工作，进一步提高了学生勤动手、多动脑的能力。

在20xx年的培训工作中，我们将继续开拓思路，加大对培训的宣传力度，增加培训的专业科目，全面建设好计算机类技能鉴定培训体系，为学院示范性建设贡献自己的力量。

护士工作技能培训【第八篇】

公司为了加强干部职工队伍素质，提升管理人员的工作技能和业务水平，以更好地完成全年经营目标，20年月日日，公司检查组人员对项目人员进行了全方位的管理培训，内容涵盖了各个职能部门的业务知识及管理流程。

通过这次培训学习，进一步加深了自己本部门岗位职责内的业务知识，更加明确了资金计划的审批程序。尤其是认识到作为管理型的项目，加强甲供材料管理和代购材料管理的重要性。要在以后的植被管理工作中，按照甲供材料和代购材料的管理规范，加强甲供材料的计划管理、进场管理、消耗管理。通过加强对甲供材料的管控，最大限度地降低项目材料成本，达到为项目创利的目的。

通过这次培训学习，对其他职能部门的相关管理流程也有了初步的了解和认识，知晓了工程项目成本管理是一个全员参与，贯穿整个施工全过程的管理。它需要我们项目的'各个职能部门和每一位项目员工的密切配合、紧密联系、相互协作，而不只是仅仅做好了自己本部门的工作，作为整个项目中的一环，我们每个职能部门要有全局意识、集体观念，通过加强合作，想工作之所想、急工作之所急，减少部门之间的彼此误会和隔阂，避免部门之间的相互扯皮和推诿，只有这样才能使我们每一个部门真正做到环环相扣，形成一个紧密无意的团体，达到项目月出成本管理流程更加顺畅高效地运转的目标。

古人云：温故而知新!培训的目的就在于通过不断的学习，更加熟悉和全面掌握本岗的业务知识，并且在学习中发现自身存在的不足，并加以改进，使我们的知识技能更加扎实稳固。“活到老，学到老”，只有不断地加强学习并使之成为习惯，才能让我们与时俱进，更新观念，永远紧跟企业发展的步伐。