学校整改报告
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学校整改报告 篇1:
尊敬的各位领导:
我校在xx年12月5日接受了XXX年检组的年检,发现了一些问题。在检查组各位领导的指导下,我校领导高度重视,全体教职员工积极配合,立即按照相关年检标准和各位领导的要求进行了整改。现将整改情况向各位领导报告如下:
一、针对课程设置欠规范的问题,我校现已严格按照《贵州省基础教育课程改革义务教育课程实施意见》进行整改。
二、针对学校无采购计划的问题,我校现已安排学校总务处制定出各科室的采购计划,一切采购计划现已制定完毕。
三、针对学校消防通道及各室不达标的问题,我校现已安排相关负责人正在整改中,并制定了相关的《消防预案》、《大型活动应急预案》、《传染病预防预案》等预案。
四、针对五化不达标的问题,现已按照我校制定的“五化”制度进行整改,预计在xx年中旬整改完善。
最后,感谢上级部门的关心和支持,我校将发扬优势,弥补不足,为更好地为学生的成长发展服务打好坚实的基础。
五、为了解决我校各室不达标的问题,我们已向上级申请修建学校行政办公大楼,并计划在xx年年底完成建设。
六、针对学校食堂餐桌不足和从业人员配备不足的问题,我们已经采取以下两个措施进行整改:
一、由总务处负责人购买足够的餐桌;
二、招聘了三名具有相关从业人员身体体检合格证明的食堂从业人员,并对现有从业人员进行了身体检查,不合格者给予解聘。
七、为了解决学校实验室实验仪器未上标签和实验表册不规范的问题,我们已要求学校教务处进行整改。
八、为了解决学校图书室表册填写不规范的问题,我们已要求图书室管理人员进行规范填写。
九、为了解决学校资料不齐不全的问题,我们已经补全了相关资料。
十、为了解决学校部分材料印证不全的问题,我们已经补全了相关印证材料。
十一、为了解决学校未给教职工缴纳“三险一金”的问题,我们从xx年元月份开始,已开始给学校教职工缴纳“三险一金”。
十二、为了解决学生课外作业量过大的'问题,我们将在以后的教学过程中按照国家义务教育阶段减负要求执行。
十三、为了解决学校无帮扶的具体记录问题,我们已经补全了相关记录。
十四、为了解决学校未能体现新观念的问题,我们已经进行了整改。
十五、为了解决学校某一学科计划进度未完成的问题,我们已要求该任课教师补全。
十八、为了解决学校无任何奖励的问题,我们将派出更多的行政领导和教师外出研究,全体师生积极参加国家的各种比赛。
以上是我们针对年检中出现的问题进行的整改情况。通过此次整改,我们全体教职员工已经提高了办校标准意识。在以后的管理和教育教学中,我们将请领导和专家到校进行检查指导,并向兄弟学校研究。我们相信,在各位领导的关心和要求下,我们的学校将会以崭新的面貌为市区的教育事业作出新的贡献。
学校整改报告 篇2:
为了加强学校校园文化建设,提升学校办学品质,更好地展示学生良好精神面貌,通过广泛征求家长、学生的意见,经学校校服采购委员会研究并报经相关部门批准,决定进行我校初、高中学生校服采购。此次校服采购由xx中学家长委员会为主体进行公开招标。欢迎广大服装生产企业参与。
一、甄选项目
1、学生春秋装运动服(上衣+长裤)两套/生(10000套左右)。
2、学生夏装运动服(短袖T恤+薄长裤)两套/生(10000套左右)。
3、学生冬装运动服上衣(为内外两层可拆分运动服)一件/生(6000件左右)。
二、项目说明
(一)总体要求
1、符合我校办学理念,体现我校特色和标识。
2、符合中学生身份及年龄特点,美观、朴素、大方、得体、实用。
3、体现出当代中学生精神风貌,适合学校及其他场合穿着,集体穿着整体效果好。
(二)样式要求
1、样式简洁,文化氛围浓,突出学校特色。
2、不得侵害他人的知识产权。
(三)颜色要求
颜色明快,能体现积极健康向上的精神追求。
(四)安全质量要求
达到xxx等国家标准。
三、资质条件及证明材料
(一)资质条件
只允许服装生产企业直接参加,且必须具备以下各项条件。
1、具有独立法人资格。
2、办理了税务登记(包括国税、地税)。
3、注册资金在壹仟万元及以上。
4、无任何违法违规记录。
5、近5年内(以20xx年6月6日为准)有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服3个以上(包括3个)的成功案例。
(二)证明材料
必需全部具备以下材料。严禁弄虚作假,否则将被取缔参与竞标的资格,并在学校网站公示,该企业将永远不得参加我校的校服竞标。
1、法人资格证书复印件并加盖企业鲜章。
2、营业执照副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
3、税务登记证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
4、组织机构代码证副本原件及加盖企业鲜章的复印件。
5、无违法违规的相关证明材料(加盖企业所在地检察院鲜章)。
6、非法人代表参与报名的需提供法定代表人授权书原件及法人身份证复印件(复印件需法人手写签字并加盖企业公章)和本人身份证原件、复印件。
7、近5年内(以20xx年6月6日为准)有向办学规模在1000人以上学校生产供应校服的成功案例3个学校(含3个)以上的.合同原件及加盖企业鲜章的复印件。
四、报名及资格审查
(一)报名
1、报名时间:20xx年6月13日至20xx年6月20日
2、报名地点:xx中学南校区总务处
(二)资格审查
1、报名时递交符合资质条件的证明材料并由学校资质审核小组审查。
2、20xx年6月21日上午9:00公布通过资格审查名单。
五、甄选校服
(一)确定校服设计方案
1、经资质审查合格的企业,针对《项目说明》对校服的总体要求自行设计校服,于20xx年6月28日9:00—11:00递交校服设计方案彩色打印稿和校服设计方案电子文档到xx中学南校区总务处xx老师处(联系电话:xxxxx)。不按时递交设计方案的视为弃权,不得参与设计方案的后续甄选活动。
2、20xx年6月28日下午2:30召开“最美校服设计方案”评选会。参与甄选企业按照抽签顺序依次展示并讲解自己的设计方案,时间不超过20分钟。xx中学校服采购工作委员会从中选定校服款式设计图:夏装、春秋和冬装运动服的款式设计甄选可分别选用不同参与甄选企业的设计款式。如:春秋运动服选用A企业的设计款式,夏装选用B企业的设计款式)。
3、20xx年6月28日下午校服设计款式展示结束后,学校服采购工作委员会立即进行合议并告知所有参与甄选企业学校确定的设计款式及相关补充要求。
(二)确定成衣样品
1、参与甄选的企业根据学校确定的款式及相关补充要求,依据自己对该图的、理解,自行选择相应的布料、辅料及其他所需材料制作春秋装运动服、夏装运动服各一套,冬装运动服上衣一件的成衣样品。样品上不能出现任何反映企业名称的信息。
2、20xx年7月5日上午9:00提交校服成衣样品至xx中学南校区科技楼学术报告厅,逾期不再受理。每家参与甄选的企业只能提供一种成衣样品方案,不得提供其他备选方案。
3、递交成衣样品的同时递交校服布料成份说明、质检证明、其他用材说明等。
(三)确定中标企业
本次校服采购由xx中学校服采购工作委员会设最高限价。
1、校服展示流程及要求:
(1)投标企业抽签决定展示顺序并由学校校服采购委员会做好登记。
(2)在每家企业的成衣样品上贴上抽签决定的序号。
(3)评委亲自查看校服的布料、款式等。
(4)xx中学校服采购工作委员会组织身材适中的男、女生作为成衣样品的试穿模特,并按照企业抽签顺序一次性全面展示一家企业的成衣样品。
(5)在模特展示成衣样品的同时企业可以进行说明和讲解,时间不超过10分钟。说明和讲解不得透露企业的名称信息。
2、评委的组成及投票方式。
(1)为保证甄选的公开、公平、公正,德昌中学校服采购工作委员会组织由学校行政代表、教师代表、家长代表和学生代表共同组成投票委员会。
(2)投票委员人员临时随机抽取。
3、所有投票结束后,由xx中学校服采购工作委员会统计票选情况,按得票多少确定参与甄选企业的排名。
4、若排名位居前三名的企业赞成票得票率都超过50%,则进入报价环节。
5、若排名位居前三名的企业赞成票得票率有未达到50%的,则对该三家企业中未达到50%者进行再次投票,投票后若该三家有两家及以上的赞成票得票率达到50%,则达到50%者进入报价环节。若投票后赞成票得票率仍有两家未达到50%,则此次招标终止。
6、报价及中标办法。
(1)进入报价环节的企业向xx中学校服采购工作委员会交纳投标保证金10000元(密封)并递交报价表(见附件)。
(2)xx中学校服采购工作委员会现场公布最高限价。
(3)进入报价环节的企业可进行第二次报价,第二次报价不得高于学校最高限价及本企业第一次报价。
(4)报价总价最低价者中标。
7、中标企业与学校签署《德昌中学学生校服定制合同》,并交纳履约保证金50000元。其提供的样衣留校封样保存,以此作为学校收货的验收依据。
六、其他要求
1、根据投票率确定的校服设计方案,若最后中标的生产企业不是方案的设计者,则由中标企业一次性付给设计企业每套方案20xx元的设计转让费(含春秋、夏、冬三套方案),其著作权一并独家转让给学校并签订转让合同。
2、校服设计方案转让给学校后,其著作权归德昌中学享有,转让方不得再将该设计转让给其他第三方。
3、中标生产企业必须在本企业生产校服、不得外包代加工生产,若没有在本企业生产,学校有权终止合同。
4、中标企业在合同签订后60日之内完成学校规定数额的校服套数,运送到学校并附质监部门的抽样检测报告(达到GB18401GB31701GB/T31888标准)。
5、中标企业需提供售后服务说明书。
6、甄选生产企业参加此次甄选及同意本公告规定的各项条款。
学校整改报告 篇3:
局年检工作组于3月10日莅临我校,对我校办学情况进行了20xx年度综合全面的检查评估。经过一上午的资料检查、校长、实际查验、师生谈话等,检查组召开反馈会,指出了存在的一些问题,并给出了整改意见。
一、整改工作原则
学校高度重视,第一时间召开专题党政联席会、领导班子会、年检工作小组会,详细分析存在问题原因,根据实际情况提出整改措施,并狠抓督促落实。针对此次年检后成立整改专项领导小组:
组长:
副组长:
组员:各部门中层领导
形成有效的整改工作机制,学校党支部牵头指导,由相关副校长亲自督促各自部门抓落实,坚持“第一时间”原则及时整改到位,不推诿不拖拉不讲条件;各部门及领导积极团结协作形成良好点的工作作风和氛围;落实工作及时汇报党支部和校长。让整改落实工作形成一个闭环。
二、整改具体措施
检查组提出了8条意见,我校针对意见制定整改和落实措施。
1、需加强学校意识形态工作,加强党支部政治核心领导作用;
情况说明:检查组老师经过查看党建相关资料,党建工作的汇报,与支部委员的交流中指出,要更好的发挥党的全面领导作用,要加强政治意识形态工作的机制,成立领导小组并分工,制定相关计划。由于我支部两名委员的,党员老师的变动,从而没有形成良好的党建引领,支部全面领导学校工作的机制,并且也缺乏支部系统性的党建党务和举措。
整改落实:校长亲自负责,召开支部支委会党员大会,强化党组织的全面领导作用,制定党政工作的有效机制,形成学校重大事情党组织参与研究把好关。调整年度支部,把意识形态工作全面的落实在党的建设、思想政治、德育工作、师德师风、群团工作、“两学一做”、党务工作中。具体落实责任人支部委员,具体落实时间3月底。
2、专任教师继续教育学时不达标;
情况说明:专任教师继续教育管理还不够完善,管理职责不够明晰。加之教师的工作变动较大,人员不稳定,教师继续教育没有很好的接续,个别青年教师不够重视继续教育,不愿主动学习。
整改落实:由副校长主要领导和督促,将教师的继续教育工作责任明确由人力负责人落实。制定相关的继续教育制度,不断的动员学习继续教育的重要性和教育行政部门对教师硬性要求,以及继续教育对每位教师的职成评审的必要条件。人力负责任人要积极主动与上级部门对接联系,落实是否可以补上继续教育或其他办法补救措施。
3、卫生室制度未上墙;
情况说明:卫生保健室各类制度是完善齐备的,鉴于学校对部室和公共区域将进行整体文化建设的设计和打造,对于上墙制度牌子、匾等统一做设计和材料要求,这些都和设计公司正在沟通中。
整改落实:由副校长主要领导和督促,具体由医生落实各类制度的再修订、完善,并与教育局主管部门老师联系,征求意见和建议。校长对接设计公司做好设计、制作的协调和审核,尽量于4月份完成制度上墙工作。
4、社会保险和住房公积金缴纳人数与学校教职工人数不一致;
情况说明:根据我校的实际情况,上学期教师人员的流动变化较大,而且相关情况也已向相关部门做了说明。上学期社保公积金缴纳人员、数据,本学期开学以来,新教师的人事工作中社保、公积金缴纳还未理顺存在补缴,而且由于系统暂停业务办理,因此两个阶段相关资料数据存在偏差不一致。
整改落实:由副校长领导和督促,人力和财务主要落实。尽快理顺理清新教师人事关系,核算统筹和社保、公积金缴纳基数,并完成前期补缴,规范缴纳制度,及时缴纳。尽快处理已离职教师的人事关系,并将社保和公积金停缴做好说明和资料证明工作。这项工作3月底前落实到位。
5、学校保安超龄问题;
情况说明:学校保安、保洁工作主要是和物业公司的合作,物业公司由于运营的原因,还与其他单位有合作,保安人员有周期性的调配轮岗,近期由于个别保安年龄问题调至外单位其他岗位,而未将此类人员上墙公示资料撤换。此情况已经与物业公司做了告知并责令整改。
整改落实:由副校长主要领导督促,具体由主任、经理落实整改。物业公司向学校关于保安问题做一书面说明,并做好合作协议里相关规定,严格执行相应的要求,遵守中小学保安的录用上岗相关条件。以此为戒,其他相关保障工作理应安规执行,并依法履职做好学校的安全保障义务。这项工作3月15日落实到位。
6、校园欺凌资料需进一步完善;
情况说明:校园欺凌由于之前与相关部门沟通,出现了理解落实此项工作的偏差,本以为我校没有此类事情的发生,就没必要过多的宣传和教育活动。所以相关的活动资料较少,也不完善。
整改落实:由德育副校长主要领导督促,德育主任具体落实。德育处定期组织班主任、老师们学习相关校园欺凌的知识,法律法规,各级部门文件精神。提高认识和责任意识,做好学生防欺凌教育,通过视频、普法剧、创编情景剧、防欺凌主题活动,广泛的.宣传不得欺凌同学,防止被欺凌,自我保护,弘扬正气等。这项工作于3月底前完善。
7、安全教育和应急演练次数不够,资料需进一步完善;
情况说明:我校安全等相关教育很丰富,但是演练的机制不完善,不系统,安全教育和演练没有分门别类开展活动。
整改落实:由德育副校长领导督促,德育主任,主任具体落实整改。修改完善安全教育和演练的计划措施,从校长到老师都要高度重视安全教育,并形成每月最后一周周一为“安全演练”日的常态机制。并将每次的教育活动做到有方案、有预案,过程资料收集,有总结、有反馈。
8、未见固定资产盘点表;
情况说明:学校前期做过一次资产初步登记,但由于学校建设、工程的并未完全交付,并不能对所有固定资产做一详细的盘点造册登记。也由于之前的盘点表不够规范,不完全,学校从3月1日起以来,正在做二次的全面固定资产盘点登记工作,由于此项工作设计到学校各个部门,建设部门、施工方、供应商等,盘点结束工作还需时日。
整改落实:由副校长领导督促,具体由主任、财务负责人落实。校长牵头成立资产清查小组,副校长领导后勤财务部门制定方案,实施措施。责任人到人,做到清查真实、物价一致,理清前期建设合同与供应一致,供应与使用品质一致等。并能与建设方、供应商紧密联系。保证3月底前完成此项工作。
以上为针对本次年检工作小组所指出的8条问题和意见,学校召开整改工作会,并明确职责责任到人,具体制定整改措施和时间表。在教育局的领导和工作指导下,从而不断提高办学的责任意识,规范和提高办学水平,加强各方面的管理,提升学校内涵发展,狠抓教育教学质量。办区域内高质量优质的学校,并为教育贡献应有的力量。
学校整改报告 篇4:
根据盐政领导批示件〔20xx〕2号文件精神的要求,我局组织全县各中小学、幼儿园在寒假前进行了一次全面的.安全隐患排查。现将各校(园)排查整改情况报告如下:
一、加强领导,落实责任
各校(园)自接到通知之日起,召开了专题会议研究部署此次校园安全大检查活动,认真落实“党政同责,一岗双责,失职追责”的安全工作责任制度,真正做到领导重视、制度落实、措施得力。
二、及时检查,排查隐患
各学校针对危险化学品管理、食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、校舍安全、校车安全、校园及周边安全等进行了一次全面仔细的排查,发现隐患,立即整改,切实保障了全县师生生命财产安全。
三、加强教育,提高警惕
各学校在寒假来临之际,就假期的交通安全、饮食卫生安全、防溺水、防拐防骗、用电用水用气安全等对学生进行了教育,并发放了《致家长一封信》,提醒家长在假期要加强对学生的监护。
各校(园)向教体局报送了值班安排表,并将严格落实领导带班和24小时值班制度,加强对重点部位的巡查和管理,全面掌握校园安全动态。
学校整改报告 篇5:
在保持共产党员先进性教育活动中,我严格按照学习计划和个人整改方案,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步解放思想,实事求是,从大局出发,突出发展第一要务,紧密结合个人工作实际,紧扣群众提出的意见和建议,切实转变观念、转变工作作风,改进工作方法,提高工作效率,从自身的薄弱环节抓起,落实整改措施,讲求整改实效,从而增强自身的党性修养,提高业务管理水平,促进工作全面发展,无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高,现将个人整改情况报告如下:
(一)注重加强理论学习
以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,积极参加党支部组织的各项政治学习,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”重要思想上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了名下逆光的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”重要思想要求,补足自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,在第三阶段的教育活动中,不但完成党组织布置的各项学习任务,认真学习了胡锦涛同志在“三个代表”重要思想的理论研讨会上的讲话,撰写了心得体会,还将其他的重要文献重新通读一遍,政治理论水平得到了进一步的提高。
(二)自觉增强党性修养
在学习中,重视提高个人的思想政治素质,加强党性修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”重要思想的标准要求自己,带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的.标准,按照市委袁荣祥书记提出的五个表率要求和卫生系统党员先进性的具体要求,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。
(三)不断改进工作作风
继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务;增强工作透明度,多倾听党组其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的科室,对他们的具体工作情况都给予了关心,定期与科室领导谈心;加强了对兼任所长职务的公共卫生监督所的工作指导,每月两次下所研究讨论具体工作;克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。
(四)推动全面工作开展
进一步建立和健全和完善了局机关的学习理论制度,限度调动广大党员的积极性主动性,践行“三个代表”重要思想,推动卫生事业改革与发展;确立以人为本的管理理念,发挥团队协作精神,从精简行政审批、强化监督、推行政务公开、实施绩效考核、转变机关作风入手,提高依法行政水平,实现薄弱环节有突破,常规工作有创新,各项指标有落实;不断加强反腐败六个机制建设,提高系统领导干部的廉政廉医水平,同时继续探索行风建设治本清源的措施和与时俱进的工作方法;围绕农村卫生工作重点,协调卫生各方力量,进行第三轮专题调研,进一步摸清了基层卫生工作状况。
(五)加强自律奉献方面
在日常工作中,始终坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自市、自警、自励,正确行使人民赋于的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题;在电视上代表市直卫生系统对整改工作作出表态讲话,树立了卫生系统干部的良好形象。
学校整改报告 篇6:
根据区委统一部署,20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,区委第一巡察组对我校党委进行了巡察。20xx年xx月xx日,区委第一巡察组向我校党委反馈了巡察意见。现将巡察整改落实情况报告如下。
一、整改工作基本情况
区委巡察组反馈意见中指出存在六个大方面18项问题,学校党委高度重视,立即召开专题会议,完全赞同和诚恳接受区委巡察组的巡察意见,研究部署整改落实工作,要求明确整改目标,细化责任分工,强化整改措施和具体完成时限,高标准、严要求,切实把整改落实作为重大政治任务全力抓紧抓好。
(一)态度坚决、行动迅速。
学校党委制定下发了《xxx关于区委第一巡察组巡察反馈意见的整改方案》,确保整改工作在学校党委班子统一领导下有序推进,严格做到守土有责、守土尽责、靠前指挥,对照整改清单逐条研究整改举措,逐项督促落实。
(二)细化分工、明确任务。
不折不扣地抓好反馈意见的整改落实工作,逐一落实责任对象,明确党委书记、校长对巡察整改落实工作负总责,其他责任领导按照职责分工,负责抓好分管的整改落实工作。一是明确任务分工。做到整改内容明确、完成时间明确、责任人员明确、工作要求明确、保障措施明确。二是建立整改工作台账,明确内容、整改措施、整改时限、责任领导、责任处室(年级);三是建立协同高效机制。建立双周一次碰头会议制度,及时向学校党委反馈整改落实情况,及时发现解决整改过程中遇到的各类问题,确保各项工作有序推进。
(三)以上率下,突出重点。
要求党委班子成员从自身做起,带好头、做表率,形成一级做给一级看,一级带动一级干的良好局面。党委先后举行多次班子会议,研究部署巡察整改任务,协调解决巡察整改遇到的各种问题,做到问题核查不清楚不放过,问题整改不到位不放过。
(四)统筹兼顾,相互促进。
坚持长短结合,按照问题性质和整改要求,对能够立即解决的,立行立改;对需要一定时间解决的,按照既定方案、明确责任,提出具体时限,确保在规定时限内见到明显成效;对需要长期整治的,按照整改方案持续用力、抓牢抓实,不解决问题、不达到标准决不收兵。二是坚持整改落实与教育教学工作相结合;三是坚持与全面从严治党结合,确保反馈问题逐项逐条整改纠正到位。
(五)建章立制,强化责任。
针对巡察组反馈的存在问题,我们及时制定完善了财务制度,并以文件的形式下发执行。规范了“三重一大”议事制度、班子会议制度、党风廉政建设责任制、物资采购、党支部组织生活等方面的工作程序和要求,并在日常工作中严格按有关规定执行。
二、区委巡察组反馈意见整改落实情况
区委巡察组共反馈问题18个,学校党委将巡察组反馈问题梳理分解整改任务51个,已整改完成48个(已整改完成含已整改完成、即知即改并已整改完成、长期任务取得阶段性成效并长期坚持),继续整改3个。
(一)党的政治建设弱化方面
1.党的.政治核心作用虚化弱化问题。
(1)针对党组织履行职责悬空问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(2)党组织核心作用发挥不力问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(3)“三务”公开不全面问题。已整改完成。
(4)“三重一大”制度执行不力问题。已整改完成。
2.政治站位不高,贯彻落实上级重大决策部署不到位问题。
(1)安全管理落实不力。已整改完成。
(2)大班额化解不到位问题。已整改完成。
(3)“吃空饷”清理不彻底问题。已整改完成。
(4)扫黄打非、防范校园欺凌教育活动开展欠缺问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(5)德育工作抓得不牢不实问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
3.政治意识不强,违规收费和侵占学生利益依然存在问题。
(1)重复收取学杂费问题。已整改完成。
(2)违规收取复读费问题。已整改完成。
(3)违规收取择校费问题。已整改完成。
(4)学生退费不到位问题。已整改完成。
4.责任担当欠缺问题。
防范化解债务风险不力问题。继续整改、20xx年12月前整改完成。
(二)党的思想建设缺失方面
1.党的学习教育开展不扎实问题。
2.意识形态工作不到位问题。
(1)意识形态认识不高问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(2)新时代文明大讲堂活动缺失问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(3)学校党委理论中心组学习落实不到位问题。即知即改并已整改完成。
(三)党的组织建设薄弱方面
1.党组织建设差距明显问题。
(1)重校务轻党建问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(2)组织换届不规范、不及时,涉嫌造假问题。已整改完成。
(3)党的阵地建设不规范问题。已整改完成。
2.党内组织生活制度不规范问题。已整改完成。
3.党员管理发展短板明显问题。
(1)党员管理不到位问题。已整改完成。
(2)党费收缴不规范,存在党员欠缴党费问题。已整改完成。
(3)个别校区存在教师对党组织的活动和工作认可度不高,优秀教师入党积极性不高问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
4.干部管理机制不畅、人员管理聘用混乱问题。
(1)班子结构不优化、不科学问题。继续整改、20xx年9月前整改完成。
(2)护照管理方面缺失问题。已整改完成。
(3)编制管理、人员借用混乱问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(4)临时聘用人员较多,隐患较大问题。长期任务取得阶段性成效。继续整改。
(四)党的作风建设不够严实方面
1.违反中央八项规定精神情况仍有发生问题。
(1)违规发放津贴、补贴等问题。已整改完成。
(2)违规发放奖金问题。已整改完成。
(3)违规购置日用品问题。已整改完成。
(4)超标准购置办公椅问题。已整改完成。
2.形式主义依然存在问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
3.公车管理使用不规范问题。已整改完成。
(五)党的纪律建设松软方面
1.主体责任缺失问题。
(1)责任书签订成为形式问题。已整改完成。
(2)履行监督责任“偏松偏软”问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(3)问责约谈制度落实不到位问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
2.警示教育缺失问题。
(1)学习主动性不强问题。已整改完成。
(2)教育转化活动未开展问题。已整改完成。
3.廉政风险防控工作不力问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
(六)夺取反腐败斗争压倒性胜利力度不够方面
1.项目实施不规范问题。
(1)项目建设未聘请监理问题。已整改完成。
(2)项目审核把关不严、结算审计不及时问题。长期任务取得阶段性成效并长期坚持。
2.违反财务管理规定及财经纪律问题依然较多问题。
(1)审核把关不严,存在支出附属材料缺失问题。已整改完成。
(2)大额资金使用不规范问题。已整改完成。
(3)存在跨年度报销发票问题。已整改完成。
(4)公款私存、公私不分问题突出。已整改完成。
(5)白条支出依然存在问题。已整改完成。
(6)应收账款管理不规范问题。已整改完成。
(7)借贷不规范问题。已整改完成。
(8)存在违规使用现金给公车加油问题。已整改完成。
三、存在的问题和今后整改工作打算
虽然全面落实了整改任务,但离巡察组要求,离群众期盼还有不小的距离。特别是,部分整改问题还落实得不深、不细,个别问题整改的长效机制还没有完全建立;个别问题整改缺乏有力的条件。下一步,学校党委将严格落实全面从严治党主体责任,努力以巡察整改的新成效开启学校“全面提质量,打造新八中”的新征程。
一是落实责任,营造氛围。
落实“主体责任”和“一岗双责”要求,以完成整改为新起点,筑牢思想防线,广大党员干部做到自重、自省、自警、自励。坚持关口前移,落实民主议事会制度、“三重一大”集体研究制度,加强重大事项决策监督,不断完善权力阳光运行机制、腐败风险预警机制、职务犯罪预防机制等建设,切实扎紧制度的笼子。
二是突出任务,深化担当。
认真落实区委“教育质量提升年”活动部署要求,扎实推进师德师风建设。严格落实工作约谈、谈话提醒等制度,切实形成用制度管权、管人、管事的良好局面。把党风廉政建设与当下积极推进的县管校聘、绩效工资、质量提升等工作有机结合起来,努力提高办学品质。
学校整改报告 篇7:
根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作的若干意见的通知》要求,我们对照阜宁县教育体育局体卫艺科的《中小学体育工作督导评估指标体系》认真领会文件精神,结合本校实际对照通知要求,查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
公兴小学在校学生778名,教职工55名,现有小学体育专职教师1名,学历达标率100%.
二、自查工作情况
从自查情况看,公兴小学能全面贯彻党和国家教育方针,认真实施《学校艺术教育工作规程》、《中小学体育工作督导评估指标体系》等法规和教育局有关文件精神,高度重视学校体育卫生与艺术教育工作,并把其作为素质教育的突破口,贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全校师生的不懈努力,我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生艺术工作逐步步入了良性发展的轨道。
体育是学校教育的重要组成部分,学生德智体美全面发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看,公兴小学从领导到教师对体育工作的认知与理解、态度与情感、观念与理念等都有了明显变化,校领导和各班主任老师都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中,加强了体育教学工作,通过举办运
动会、体育单项比赛、校园艺术节活动等,有力地推动了学校体育工作的整体发展。主要体现在:
1、认真学习宣传,使体育工作重要性深入人心
近年来,学校体育教学与常规工作改革力度较大,特别是体育科目进入新课程后,所倡导的“保证中小学生健康成长”的思想,使广大教师大大增强了搞好学校体育工作、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和主动性,为学校体育工作发展奠定了基础。
2、健全组织机构,落实工作责任
学校设有主管体育工作小组,承担教研课题,开展了一系列教研活动,真正做到了有计划、有措施、有活动、有效果、有考核、有评价,从而形成了一个全校上下齐抓共管的学校体育工作格局。
3、加大体育设施投入,狠抓常规教学活动
器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来,通过上级部门配置和学校自制等办法,体育设施和器材按《标准》得到了进一步充实和更新,基本满足了体育教学和运动训练需要。一是通过发动师生自制体育教具、器材,增加器材设施,基本可以满足体育课教育教学和活动需要。二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视和支持下,公兴小学在征地过程中同步规划运动场地,新修了标准较高的操场;从而保证了学校正常开设体育课,开展体育运动,确保学生经常性锻炼的需要。三是体育教学常
规及活动得到了加强。各班级都能把体育与健康课教学始终作为学校体育的'中心工作,严格按国家中小学体育与健康课程标准要求,列入课表、保证课时,实际中基本做到了开齐课程,开足课时,达到了有教材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、有考核的“八落实”目标,体育教学常规和管理工作得到了加强。“两课(体育课、活动课)两操(课间操、眼保健操)”成为一项常规制度得到坚持,特别是大课间操和大课间活动受到重视和加强,大课间活动以全体学生做规范广播体操为主体,辅之以其他活动形式。同时,公兴小学坚持每年举办田径运动会、体育单项比赛、趣味运动会,落实学生每天体育锻炼一小时的规定,体育的竞技功能得到了有效体现。
4、以“健康第一”思想为指导,积极实施《国家学生体质健康标准》
为了贯彻执行《国家学生体质健康标准》,公兴小学为《标准》的实施制定了详细的计划和步骤,将之纳入《国家学生体质健康标准》上报测试数据库中。
三、存在问题
1、对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高,支持和帮助还有待于进一步加大。特别是在中央7号文件颁发以来,取得了明显进展,各级党委、政府教育部门重视程度提高。但是学校体育基础仍相当薄弱,需要大力支持 。如学校运动场地建设上,
资金存在很大缺口。使学校开展体育教学和活动受到极大限制,学校开展体育活动、教育教学、学生体育锻炼均受到制约,也影响学生身体健康素质的提升。
2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造,形成内外合力,扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。从自查中看到,多数学校体育工作制度方面还比较滞后。
3、学校体育经费严重不足,制约学校经常性体育活动的规范开展。从自查看,列支专项学校体育经费仍很少,学校开展体育活动(包括运动会),多是挤出学校有限公用经费进行,导致学校体育赛会规模相对较小,项目较少,学生参与面有限。同时体育比赛等激励机制也不太健全和完善;阳光体育运动的影响、学生全员参与、走向自然、走在阳光下运动还有诸如经费等诸多限制而显得不够深入。
4、学校公共卫生工作亟待进一步加强。从自查看,学校目前的常规体检、突发传染病预防,常见病防治、卫生健康教育等还有些方面仍不尽如人意。
今后,我们以这次督导评估中小学体育工作为契机,对照《评估指标体系》,对薄弱的工作将大力加强,全面贯彻执行中央7号文件,大力推进实施《国家学生体质健康标准》,做好学生体质健康测试数据上报工作,建立监测学生体质健康制度。规范学生常规体检,健全监测、评估学校体育工作的体系和机制,加快学校体育工作健康可持续发展,促进学生体质健康水平不断提高。
学校整改报告 篇8:
一年来,本着“爱岗敬业,潜心育人”的宗旨,力争干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。以生为本,提高质量为出发点。认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。作为德育室主任和八班班主任,坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,和同事团结协作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。廉洁从教,乐于奉献。
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业爱岗,潜心育人”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
由于事务性事情太多,教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教育教学过程中出现很多困惑。其根源于一是总觉得事情太多,没有时间;二是本人主观上未能合理安排时间,学习意识淡薄。
业务有待提高,本人一年从事化学教学,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地,不能动态地了解化学,不能与时俱进,其根源于思想僵化,仅凭经验教学。
教研力度不够,参加工作来,只是在本校听听课,外出听课机会很少,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,写教研论文不优,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因是教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。
做学生工作时,不够耐心,总想快刀斩乱麻进行处理,可惜效果不好,经过教育学生,有些人屡教不改,收效甚微。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
通过网络资源和报刊,加强教育理论学习,收集素材,积累经验,同时学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。把自己所学积极运用到自己教育教学实际中去。努力做到勤劳苦钻,精益求益。
加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的.培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。努力做到“潜心育人”。
学校师德师风自查报告及整改措施我通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下:
一、在个人修养方面:
1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面:
1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生。
学校整改报告 篇9:
我校根据5月13日县纪委监委《关于转发市纪委监委关于在全市党政机关开展办公用房违规问题攻坚清零工作的通知》文件精神,于20xx年5月25日已经完成了办公用房自查清理整改工作,符合办公用房标准。现将自查清理整改工作情况报告如下:
一、办公用房基本情况
校长室:办公人员有校长1人,面积符合标准。
集体办公室:办公人员有主任、网管员、教师共12人,面积
培训部处:办公人员有培训部主任、副主任及工作人员1人共3人,面积。
进修部处:办公人员有进修部主任、副主任及工作人员1人共3人,面积。
后勤部处:办公人员有后勤部主任、副主任及工作人员1人共3人,面积。
妇联:办公人员有妇联主任、副主任和工勤共3人,面积。
会计室:办公人员有会计出纳共2人,面积
另有:专用教室6个19间
二、整改措施
1、学校于20xx年5月13日成立了以校长为组长的专项清理整改工作小组,召开学校行政会议对办公用房清理整改进行安排部署。
2、根据办公及节省电费需要,合理划分人员属性,合并人员,实行集体办公。
3、经整改后,我校办公用房基本符合标准。
总之,我校以此次清理办公用房活动为契机,思想统一,自查自纠及时,整改落实到位,收到预期效果,促进了资源的'优化配置。在下阶段工作中,我校将认真吃透上级精神完善整改方案,严格执行中央“八项规定”和“厉行节约反对浪费”有关要求,杜绝铺张浪费。
学校整改报告 篇10:
按照《关于开展20xx年上半年全县综合目标管理绩效考核通知》(太绩考办〔20xx〕5号)文件要求,县营商中心对今年以来优化营商环境工作认真开展了自查。
一、优化营商环境工作开展情况
一是在贯彻落实上下硬功夫。讲看齐、见行动。深入学习贯彻优化营商环境重要指示精神,及时贯彻落实好本年度省、市、县关于优化营商环境的关于进一步优化营商环境的新理念、新思路、新举措,跟紧“指挥棒”、当好“孺子牛”,不断开拓创新、精耕细作、敢为人先。抓业务、重落实。将全年优化营商环境任务细化分解为23类65项,各项任务都明确了责任单位和完成时限;按照上级文件要求,重点开展了信息报送、优化审批流程、政策奖补兑现调研、20xx年国务院决定取消和下放行政许可事项贯彻落实自查等工作;重点抓好了“面对面”电视问政、四送一服“双千”“双联”、督导考核等工作。抓宣传,强氛围。利用线上线下多种渠道,及时向市场主体和人民群众宣传解读创优营商环境提升行动的新政策、新举措;整合了原“四送一服”服务平台专栏,在太和县人民政府的网站上改版推出创优“四最”营商环境暨“四送一服”工作专栏,持续提升优化营商环境的社会知晓率和认知度。
二是在综合协调上下硬功夫。强化机构职能。由县政办二级机构县优化营商环境管理服务中心承担县营商环境办日常工作,严格实行“周例会、月调度、季督查、半年小结、年度考评”制度,加强对优化营商环境工作的统筹协调能力。充实队伍力量。将优化营商环境重点工作的责任单位分管负责同志纳入县营商办组成人员,在督查考核、“四送一服”、百名股长考核、政务服务提升、营商环境“面对面”等工作上切实提升统筹协调能力。创新制度牵引。建立“企业吹哨、部门报到”工作机制是20xx年县政府工作报告内重点事项,通过践行一线工作法,倒逼各部门、各园区简政放权、放管结合、优化服务,转被动服务为主动服务,转企业呼声为企业哨声,将服务触角延伸到“厂门口”,让企业多动嘴少跑腿,让部门多办事少设槛。
三是在监督考核上下硬功夫。“面对面”电视问政强势开局。《太和营商环境·面对面》第一期栏目于7月首播,邀请县直有关单位主要负责同志、20名县人大代表、20名县政协委员、县百名股长考评第一批被考评对象80名同志、50名规模企业代表到场观看。本期栏目以“服务不走心窗口成摆设”为主题,围绕企业开办“六个一”、深化工程项目建设审批制度改革、政务服务提升等方面开展,对县税务局、县公安局、县住建局、县市场监督管理局、县数据资源管理局五家部门负责同志进行了现场提问。动真碰硬开展优化营商环境督导。已完成全县优化营商环境上半年督导工作,组织督导组通过听取汇报、座谈交流、现场查看、查阅资料等方式,对全县各乡镇、各有关部门在上半年营商环境建设工作落实情况进行督导,对落实不力、重视不够的`乡镇或部门进行通报批评,以督促改、以改促优,持续推进实现企业开办“六个一”、深化工程项目建设审批制度改革、简化获得电力流程、提升用水便利度、优化用气报装服务、改进不动产登记方式等优化营商环境重点事项按时完成。
二、优化营商环境工作存在问题
(一)“综合窗口”流于形式。县政务服务大厅窗口全部改为“综合窗口”,但“前台综合受理、后台分类审批、综合窗口出件”的模式未能实现。
(二)数据共享壁垒难破。部分单位数据不在本级,造成信息共享困难,不能在平台上“一网通办”,导致企业办事仍然存在时间长、重复要件多、提供材料多等问题。
(三)融资问题依旧存在。个别企业土地证、房产证没有办理,担保抵押种类较少、价值较低;企业规模小、产品单一、抗风险能力较弱。多种因素导致我县现有中小企业融资渠道少、成本高,大大制约着企业的落地成长和发展壮大。
三、优化营商环境工作下步打算
(一)以“放管服”改革为引领,着力打造精简高效的办事环境
要在纵向上压缩,加大简政放权力度,在减事项、减材料、减环节、减时限上再突破,让企业费更少功夫跑审批、花更多时间跑市场;要在横向上整合,进一步强化办事窗口的实质性整合,真正实现“一窗受理、一次办理、一网通办”;要在服务上优化,创新服务方式,提升服务标准,推广容缺后补、一次告知、首问负责等便利化措施。
(二)以企业所想所盼为导向,努力营造企业满意的服务环境
一是持续开展好“四送一服”工作,围绕企业发展中的各类要素,充分发挥桥梁纽带作用,持续组织开展各类要素对接,并做好“四送一服”问题办理工作;二是加紧出台“企业吹哨、部门报到”工作机制;三是以《太和县优化营商环境工作任务清单》65个优化营商环境重点事项为着力点,协调推进各责任部门对标对表完成任务。
(三)以机关作风建设为保障,全力构建“亲”“清”营商环境
营商环境“面对面”和督导考核是推动优良作风形成和作风转变的一个重要抓手,是进一步贯彻落实市委、市政府关于“优良作风建设年”的重要举措,下一步要持续开展好这两项工作,切实推进“优环境、转作风、强产业”。
(四)以护航实体经济为目标,加快构建公平正义的法制环境
在强化行政执法监督、落实“谁执法谁普法”责任制、提供优质法治服务、高效处理维权案件、提升办案质量和效率、发挥破产审判功能、实行“双随机、一公开”监管全覆盖等工作上下硬功夫,护航实体经济健康发展。