中学校长年终个人(述职报告)
尊敬的各位领导、各位同仁、各位朋友:
大家上午好!
时光似箭,转眼间我已经到__中学生活一年零5个月,切身感受了这里的风土人情。一方水土养一方人,黄中的这片土壤养育了我们,我现在依然能感受到黄中这所63年老校带给我的文化熏陶。正是这种文化传承使我被各位老师的敬业精神所折服,使我迷茫之余看到了希望。我被大家的热情熔化,慢慢的由一个陌生的外路人逐渐变成了这个大家庭的家人,非常感谢大家给予我的关注、帮助和照顾。在教育局领导的关怀、镇党委政府的帮助和全体老师的配合之下,我校各方面的工作有序开展,并取得了一定的成绩,现汇报如下。
一、德育先行,体卫工作再突破
政教工作千头万绪,肩负着学生的日常管理、品德教育等,但是政教处人员,积极想办法、想点子,克服了很多困难,任劳任怨,每天坚持早来晚走,特别是晚上各个宿舍楼都留下了他们疲惫的影子。
1。安全第一,狠抓落实,经常开展安全主题活动:交通安全、饮食安全、防火演练、防溺水、收缴刀具、预防校园欺凌等。我校被评为徐州市平安校园示范校、铜山区食品安全先进单位。
2。卫生室经常开展疾病宣传主题活动,尤其是新冠肺炎疫情防控工作,展板、电子屏展示宣传,定期组织核酸检测、校园消杀、数据统计上报。定期检查学生眼保健操,保护学生视力,并荣获全区一等奖。
3。团委、学生会工作创意新颖:整齐划一的走读学生车辆、教师车辆;统一服装的国旗护卫队;学生自我管理的巡逻队、志愿者、小黄帽等,都是黄中美丽的风景线。推出班主任系列报道,宣传我校勤勤恳恳、无怨无悔的班主任们。团委和音乐组共同举办了元旦学生歌咏比赛,展示了黄中学子的才华横溢。
4。驻校教官认真负责,门卫工作实现规范性突破,餐厅就餐安排有序,宿舍管理又上台阶。
5。卫生工作狠抓检查落实,校园干净美丽,垃圾不落地、黄中更美丽。
6。体育组推陈出新,在全体体育教师、班主任和裁判员的共同努力下,运动会别出心裁,盛大的开幕式体现了体育人的智慧和付出的劳动,学生们为班拼搏凸显了学生的团结、合作、竞争的团队精神。广播操、五禽操全区二等奖;排球比赛获得女子冠军、男子第5名;教职工广播操比赛一等奖、广场舞比赛二等奖;冬季花样长跑比赛一等奖。
二、文化引领,教学有序结硕果
初来乍到时,__中学没有什么能够看出来的校园文化。我曾经还有一时的彷徨。就像吃榴莲,吃得越久,后味越香。渐渐地我发现了,__中学的文化是隐形的,是潜藏在老师身上的内在素养,是承接于63年老校的优良传统,是一种根深蒂固的文化观念。我想这也许就是__中学厚重的教育文化底蕴。
在这种文化引领下,我们的老师在备课、上课、集体备课、作业、辅导、考试等各个教学环节都能有条不紊进行,虽然表面上有时会发一些牢骚,但是在牢骚过后的关键时候仍以大局为重,不影响学校的整体工作,逐渐形成教研的常态化工作。
1。青年教师坚持课后写“教学反思”,每周至少2篇,促进个人业务能力,提高写作水平。暑期我校有38位老师的教案获奖。
2。业务室推行校干“推门听课”,每周4节,听后简单反馈、并简写评课稿。
3。校内会课开展很好,上课教师精心准备,教研组内听课、评课,教研氛围浓厚。
4。区级英语教研活动在我校举行,王晶老师和尚义老师分别执教一节精彩的公开课,同时尚义老师同期又在郑集中心中学开了一节区级公开课,反响很好。
5。尚艳海、耿广惠两位老师评为铜山区青年良师。
6。进一步加大全区统考奖励力度,优化奖金方案。
三、科研促进,课改课题齐头进
校长,我觉得不应只是行政的校长,更应该是有情怀的校长。校长最大的情怀就是让老师找到幸福感、让学生找到成就感。基于此:
1。开设校刊校报:(1)校刊《行知教研》,讲述陶行知先生的教育思想、教育故事,教师风采、学生风采、教师故事、__镇志、优秀歌曲背后的故事等,增强老师的自豪感和归属感,增强学生的存在感;(2)校报《凤鸣书报》,主要讲述英雄孙凤鸣烈士的英雄事迹、生平、精神,学生优秀作文、优秀书法作品等。
2。课堂教学改革:本学期邀请江苏师大刘翠教授、区教研室孟庆龙主任、张进主任、朱永智主任、王元柱主任、王林喜主任、郑集高中郝家顺主任、郑集初中丁允金校长、常志主任到我校亲自指导课堂教学改革,李培、朱工作、单光淑、李文萍、梁志丹、陈先锋、张培、杜长亭八位老师分别上了一节示范研讨课,受到好评。在教科室的安排规划下,“具身”课堂教学改革逐步要学科化、课型化,对于不同学科、不同课型进行研讨,初步形成符合我校校情、教情和学情的学科课型化教学模式。
3。案例教学讲座:本学期,计划准备在教研组内部开设教师个人讲座。由于各方面的原因没有进行,下学期再考虑逐步落实。其实,讲座是很能锻炼人的。围绕某一个讲座的中心点,需要把自己所有教育教学方方面面与它有关的内容、经验、观点、成果、想法一一进行整合,最终形成讲座课件。逐渐的就能形成自己的东西,即教学经验、教学成果、教学思想、教学特色、教学风格。教研教研,既教又研,最后转变为研究。这是教育教学的较高境界。不能只教不研,更不能只研不教。咱们大部分老师都是只教不研。教学经验、教学水平都很高,教学成绩很突出;这是良好的基础,只需要化教为研,便能由业务型教师逐渐过渡到研究型教师,甚至是专家型教师。
4。课题深化研究:课题一直以来都是我们教师的短板。而真正的研究是基于课题开始的。经历一个课题,便是脱胎换骨的蜕变。本学期李培、尚艳海两位老师市级个人课题顺利结题,耿广惠主持的省、市级规划陶行知专项课题立项,李超和卢娟主持的市级规划课题立项,王成相、朱腾、卢娟、郝长影、李超、单光淑六位老师市级个人课题立项,李智、许冬梅、卜晓晖3位老师区级个人课题立项。同时李培、许冬梅课题论文获特等奖、李超一等奖、郝长影二等奖。在教科室的努力和号召下,在“凤鸣书苑”这个读书团队的引领下,我校教科研氛围空前浓厚。
5。课程基地建设:计划于2022年申请市级课程基地:《“凤鸣”文化课程基地》,已安排教科室商讨填写申报书。
6。2021年度我校教科研综合考核一等奖。
四、后勤保障,服务好教师学生
俗话说:兵马未动,粮草先行。后勤工作是一所学校的保障,总务处人员少、工作量大,但是他们从无怨言,认真做好每一件事:不断改善、完善教职工就餐环境;新建约3000平方米教学楼,预计2022年4月底完工;2022年新建约4000平方米综合楼已向教育局申报成功,这两栋楼的完工将大大改善师生的教学、办公环境;重建学校大门与传达室,新添置电动门及其他电子设施,为师生进出校园提供了极大方便;修缮报告厅,添置休闲椅,改善教师集会环境;修缮塑胶操场,改善师生员工运动、健身环境;添置教室、办公室直饮水机,解决教师、学生饮用水问题;暑期修缮学生宿舍,在宿舍内安装热水器,解决住校学生生活用水难题。
另外,我一直重视党员班子党风廉政建设,在学校深入开展党员党风党纪主题活动,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。
当然,在管理中还存在一定的问题,比如:(1)本人还要加强个人政治业务理论学习,提升管理水平;(2)学生人数多,管理难度大,教师缺编严重,教师、校干的工作量大,某种程度上制约了学校的发展;(3)学生的整体成绩还不太理想,在教学上还要加大听课力度、指导力度、奖励力度、引领示范力度等。
总之,我来到__中学是幸运的,遇到大家是我的缘分,希望大家珍惜这份缘,监督我、监督校干队伍,适时提出宝贵的意见和建议,为打造优秀、优质的__镇中心中学而奋斗。