民办学校安全工作汇报【汇编10篇】
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民办学校安全工作汇报【第一篇】
近两年来，我公司的安全管理工作，在各级政府和安监部门的领导下，在公司安委会的高度重视和全体员工的共同努力下，取得了较好的成绩，实现了全年无重大安全事故。达到了安全管理工作目标。现将主要工作情况汇报如下 ：
一、 建立安全生产管理网络，制定安全生产管理制度。
公司以生产过程安全为重点，成立了以董事长李和平同志任主任的安全生产委员会，全面负责领导、指挥和协调公司的安全工作。并且在公司设立了以经理为组长安全管理小组，负责全面监督检查公司的日常安全工作。各部门成立了以部门负责人为组长、班组长为组员的安全领导小组。从而形成了覆盖全公司的安全生产管理网络，为做好安全工作提供了组织保证。 根据上级有关安全工作管理的要求和企业实际，公司把建立健全各项安全生产管理制度和安全技术操作规程，当作公司制度建设的首要任务。在制度建设工作中，首先制定和出台了各项安全生产管理制度和安全技术操作规程，使各级安全管理部门对安全管理工作有章可循。
同时，公司还注意加强安全管理的基础工作，公司建立《安全教育》、《安全会议记录》、《安全检查》、《隐患整改》四本台帐。并对各类台帐的建帐情况进行检查和考核，以强化基层单位的安全管理工作。
二、层层落实安全目标责任制，形成安全管理责任体系。
们在生产过程中，更是强调落实安全目标责任，明确各部门负责人即为该部门的安全第一责任人。要求各部门负责人，在保质量、保产量同时，必须保障无安全事故。正是将安全生产责任落实到具体人、具体岗位，形成了一级抓一级、一级对一级负责的安全生产管理体系。使我们在近两年的生产过程中，不仅提前圆满完成各项生产指标，且实现了无重大安全事故，创造了建司以来的最好成绩。
三、贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，认真做好安全宣传和教育工作。
公司认真贯彻执行国家“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，明确“以人为本、持续改进”的安全理念，对安全工作常抓不懈、警钟常鸣。为提高职工的安全意识，营造良好的安全氛围，公司制作了各类安全警示和安全宣传标语，放置在各生产区醒目位置，使员工每天上下班都能看到；加大安全教育宣传力度。通过挂图、安全警示漫画、散发充装安全手册、黑板报等多种形式，向加气车辆驾驶员及员工大力开展安全教育宣传活动，提高防范意识。要求分管安全经理和安全员深入班组内听取各班在班前班后召开班组安全会议，及时通报本班安全工作情况，梳理安全漏洞，总结安全工作经验，指出存在的问题，提出下一步工作要求。
在安全教育培训工作方面，公司对全体员工进行每月一次的安全培训，并对培训人员进行考试，考试成绩与公司绩效考核挂钩。公司汇编了《安全管理体系》、《作业指导书》发放到各生产班组，要求各班组长组织员工进行贯彻学习，通过广泛的安全知识的宣传和教育，使全体员工牢牢绷紧了安全生产这根弦，明显增强了员工的安全意识，普遍掌握和提高了自我保护的技能。
四、把安全生产现场管理工作当作重中之重切实抓紧抓好。
（值）带班制度，落实（值）带班职责，督促生产班组解决好安全生产工作中的突出问题和薄弱环节，做到严防死守，务求实效，确保节假日期间的生产安全。
在日常生产中，公司领导对检查出的隐患极其重视，在经理办公会会上亲自部署消除隐患的方案。安全员及时进行现场督促落实整改。公司坚持“严”字当头，对生产现场实行“一日两查”、一周一次的综合检查，月末及节日由公司领导亲自带领部门负责人，对公司的生产一线、出租门面进行安全生产检查，对检查中发现的重大事故隐患，采取现场会办、事中督办、事后查办的方法，及时督促整改到位。发现的问题进行考核，考核结果与安全奖惩挂钩。通过日常检查及时发现生产现场存在的不安全因素，采取措施限期整改，防患于未然。在现场检查中发现“三违现象”坚决制止，对严重违反劳动纪律威胁安全生产的人员进行通报曝光，并给予经济处罚，让“三违人员”无处藏身、直至整改，对违反规程造成的事故，坚持“三不放过”的原则，做到不手软，不姑息，不迁就。公司对安全责任完成情况实行绩效考核。在各类检修过程中，公司始终牢牢把握安全关。凡是动火、压力容器作业、登高作业等工作，一律严格按照安全检修规程先办理作业证，经公司领导层层批准后方可作业。安全员全程进行现场监督，跟班作业，直至维修结束投入生产后，安全监管人员才离开检修现场。在维修前有方案、维修中有预案、维修后有记录。一环扣一环的维修作业记录，使维修安全得到了充分的保障。加大各岗位安全生产管理力度，把“安全第一”始终贯穿于安全生产的全过程。
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民办学校安全工作汇报【第二篇】
在教育局的正确领导下，在校委会的精心安排和组织下，经过全校师生的共同努力，我校圆满完成了暑假安全工作。现总结如下：
一、按教育局要求制订了学校假期安全工作方案，成立了假期安全工作领导小组和处突小组，以一封信的形式下发了341份假期安全告知书，内容涉及消防安全、交通安全、饮食卫生安全、防溺水、防雷电、防暴雨等方方面面，全面、具体，通俗易懂。暑假前，由安全办集中对学生进行了全面系统的安全教育。
二、依据县、局、乡几次会议精神，做好十八大召开前的安全稳定工作，我们学校立即做了调度和部署，并形成会议纪要，全面排查校园周边的安全隐患，于八月三日前上报到教育局政策法规科，同时下发通知，要求全体教师坚决执行教育局关于假期值日值宿带班制度，较好地完成了假期值日值宿带班工作，保证了时间，履行了看护职责。其中侯彦波校长带班9天、葛跃辉副校长带班9天、王建平副校长带班9天，中层领导各自完成值宿工作，确保假期校园二十四小时不空岗。保证了学校的财产完整无缺。
三、暑假期间正值汛期，经研究制订了假期工作预案，同时为备齐备足防汛物资，我校投入专项资金二千余元，购买了丝袋子、防洪工具、备足防洪沙土，成立了假期防汛应急组织和突击队，制定了严格的防汛制度，要求每一名队员确保二十四小时候机，随叫随到。从人员分配到物资准备工作十分到位，确保了暑假期间，学校安全度汛。
四、出色完成了假期收发工作，使教育局下发的文件、通知及时传达到位，及时落实有关文件精神。及时完成教育指派的工作。
五、不折不扣的做好学生安全工作，特别是关于暑期学生溺水事件的有效预防工作，我们做的非常到位：两次组织班主任家访，先后出动十五个车次，行程达280公里，从而确保学生安全度过暑假生活。
六、开学伊始，学校安全工作领导小组组织相关人员，在主管安全校长的带领下，对学校的消防设施、饮用水设备、学校的报警系统、视频设备，校园校舍和周边环境进行了全方位的检查，以确保教育教学活动正常进行。
总之，我校在暑假前做了周密的部署，安全工作做到了到耳、入心，又得到了广大学生及家长的积极响应，使整个假期平安、顺畅的度过了，无任何安全事故，我们将一如既往的做好安全工作，为打造和谐平安校园而努力。
白依拉嘎乡中学。
20xx年8月22日。
民办学校安全工作汇报【第三篇】
学校始终把安全工作放在头等重要的位置,并以此保障学校正常工作的开展。我校在杏花岭区领导的高度重视下,对学校安全防范工作的落实常抓常管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。
我校成立了安全工作领导小组,校长任组长,是学校安全工作的第一责任人。学校安全办制定了一系列安全管理制度,制作了学校安全工作人员职责“网络图”,该上墙的上墙,该装档案的装档案。校领导对上级下发的文件非常重视,每次都要亲自批阅,亲自部署安全工作,制定年度安全工作计划,并及时检查计划的落实情况。按照我校的实际情况,学校安全领导组成员每月对校园内外进行一次安全大检查,发现问题及时整改。后勤主任每月25日都按时参加教育局的安全例会,上报学校检查过程中发现的安全隐患及整改措施。
学校坚决贯彻执行杏花岭区教育局下发的关于《教育系统开展安全隐患排查月和专项治理年活动工作方案》的通知精神及学校安全工作的各项制度。
学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针,切实加强各室的安全工作,后勤处与各室、各班级层层签订安全责任书,校长负总责,为第一责任人,后勤主任为具体负责人,组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改,全面构建了学校内部安全教育体系。
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。
1、学校及时组织师生认真学习有关法律法规,提高师生的法制意识和安全防范意识,形成良好的安全防范氛围和环境。
2、学校非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整,都要及时通知家长;放学以后,学生留校绝不超过下班时间,并且教师都要提前填写《家长通知单》,及时互通信息,为学校与家长之间架起一座防范安全事故的桥梁。
3、学校严格执行山西省《中小学安全管理日志》的要求,并逐日填写。建立了安全台帐。并且建立了以校长为组长、后勤主任主抓的学校安全工作领导小组,负责学校内外的安全工作。各班主任都配备了安全日志,及时、详细地记录每天的安全情况。
1、学校在安全防范工作中,首先确保教育教学设施的绝对安全,重视校舍安全、设备安全、防火防盗安全、用水、用电安全等,做到防患于未然。经常对学校电力、房屋、卫生进行自查,做到了责任到人。并且在楼道以及部分教室安装了应急灯,消除了安全隐患。
2、节假日安排学校领导和教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对电教室、微机室等要害部门的硬件投入,安装防盗门并放置了灭火器;自然试验药品有专人、专柜加锁存放。加强了对校产校具的管理、检查和维护,学校安全领导小组定期检查,及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。
3、学校领导高度重视安全工作,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,加大管理力度。实行安全工作领导责任制,制订并实施了《小学生一日常规》等制度。另外,学校还把安全工作与学年各项评比相联系,做到“安全第一”,常抓不懈。
4、加强了卫生保健人员的培训和管理,严格执行《保健室安全责任制度》,坚持学校卫生工作以预防为主的原则,使广大师生在健康、安全、卫生的环境中学习。
5、重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,并要求学生在校期间不准离校。
6、制订了《各室安全管理责任书》,要求教师离开办公室之前关好门窗、电灯及电源,并由学校值周领导对值日教师的工作进行检查、记录。
7、重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识、聘请法制副校长作有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性。
8、学校非常重视对学生进行安全教育。每周一国旗下讲话,安全问题是重点内容,每学期开学初,安排一次以安全防范教育为主题的班队会,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论。
9、学校成立了安全护卫队,形成了校级领导到班级、值周领导、值日教师、值日学生联动管理的网络,每天中午和晚上放学都实行集中站队教师护送的方式,确保学生的交通安全。
10、检查中发现教学楼东平房房顶上的树枝压在高压线上,学校立即请工人将房顶上以及操场周围有安全隐患的树枝砍断,及时消除了安全隐患。
11、检查中发现学校的灭火器使用时间过长,需要更换。学校于近日新购进10台灭火器,分别放置于实验室、图书室、电教室和电脑室等重要部门,并利用课间操时间现场演示、讲解了灭火器的使用方法以及消防知识。
12、我校没有学生食堂、锅炉房、学生公寓以及学生接送车辆。
一、教学楼内的消防栓因为老化,多年未使用,存在着消防隐患,由于学校的经费不足,消防栓的问题已向有关领导做了报告,有待日后解决。
二、教学楼二层楼梯防护栏过低,我们在楼梯口设置了“安全出口、严禁攀爬”等警示标志,提示学生注意安全,计划对其加固加高。
三、我校教学楼建于60年代,已经接近其设计使用寿命。大地震后,教学楼二层出现裂缝,已向教育局有关领导和安全办打了报告。
四、校园的周边环境缺少必要交通警示标志,存在交通安全隐患(每日值班教师在指定的接送点负责安全)。校园周边小商贩扰校问题依然存在,但学校周边已形成市场(由敦化坊办事处管理)。我校积极与公安、行政执法等部门配合,加大对学校周边环境的整治力度,确保师生的安全。
总之,学校安全工作是全社会安全工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,积极争取各部门的密切配合和支持,把学校安全工作提高到一个新的水平,为确保一方平安、保证师生生命财产安全,为推动教育改革和发展作出积极的贡献。
民办学校安全工作汇报【第四篇】
20xx年，我项目部始终贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的`安全生产方针。认真贯彻落实上级单位下发的有关安全生产工作的文件精神和要求。严格防范安全生产事故发生，全面落实安全生产责任制。20xx年度未发生一起人身伤亡、机械设备损坏、火灾及其他安全事故，为xxx项目部全面完成年终生产目标奠定基础，现将20xx年度安全生产工作情况汇报如下：
一、工程概况。
民办学校安全工作汇报【第五篇】
近年来，民办学校快速发展，作为公办教育的补充，同样肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育开展，蓟州区教育局党委进一步提高了政治站位，把民办学校党建与其他各级各类学校党建工作同谋划、同部署、同检查、同考核，突出民办学校党的政治建设，创新工作思路，确保民办学校正确的办学方向。
一、基本情况。
全区各类民办学校100所，其中，中职学校1所、民办培训机构20所，民办幼儿园77所，共有党员89人，单独建立党支部4个，联合建立党支部96个，实现党组织的全覆盖。
二、主要做法及成效。
1.提高政治站位，解决民办学校理论武装“实不实”的问题。领导思想政治教育和德育工作，是民办学校党组织的首要政治责任。民办学校党组织认真履责，加强分析研判，研究解决重要问题，巩固学校思想文化和意识形态阵地，把对***总书记在南开大学视察和在全国学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话精神的学习作为当前和今后一个时期的首要政治任务和头等政治大事，与学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，与蓟州区教育局党委提出的“双五”建设，“一三五”要求结合起来，在民办校范围内精心组织党的宣传贯彻工作，全覆盖推进，高质量开展，确保入耳入脑入心。
2.实现党组织全覆盖,解决民办学校党建触角“深不深”的问题。今年蓟州区教育局党委专题研究及指导民办学校党建工作3次。通过专题调研，摸清底数，调整优化民办学校党组织建设：取消现在不足三人的独立党支部（大地幼儿园党支部和白涧镇育英幼儿园党支部）2个，同时建立功能性党支部；规范党建工作指导员指导覆盖不超过5家单位。现单独党组织4个，功能性党组织96个。
3.开展党务干部培训，解决民办学校党建工作“专不专”的问题。蓟州区教育局党委把民办学校党务工作者纳入我区教育系统干部培训规划，开展基层党组织书记、纪检干部、党务干部专题培训，累计培训民办学校党组织书记和党务工作者8名。
4.加强党员教育管理，解决民办学校党建氛围“浓不浓”的问题。蓟州区教育局党委将100所民办学校同步纳入系统进行管理，指导民办学校党组织规范开展“不忘初心，牢记使命”主题教育、“三会一课”、主题党日、发展党员等工作，促使民办学校党建工作信息化、规范化水平不断提升，以党建统领师德师风建设、师生思想政治教育、校园文明建设等工作。
5.突出重点难点，解决民办学校党建工作“好不好”的问题。坚持从不同类型民办校实际出发，找准党组织开展工作、发挥作用的着力点和结合点。引导党员围绕学校发展、贴近师生需求开展党的活动，增强党建工作的针对性、实效性，坚持把党建工作融入学校教育教学各项工作，拓展党组织发挥作用的有效途径。在十一国庆重大节点，号召组织蓟州区民办学校党组织和党员开展“集体升国旗、看阅兵”活动，携手开展“讲党课、祭先烈、过党日”等活动，手把手规范民办学校党组织换届工作，一对一进行党建操作系统培训，广泛开展党性锤炼活动。
6.做好发展党员工作，解决民办学校职工围绕靠近党组织“紧不紧”的问题。适当增加民办学校发展党员数量，加强入党积极分子的教育培养，注重把中高层管理人员和教学科研骨干培养成党员，重视发展优秀大学生和青年教师入党，注意培养和吸收符合条件的民办学校出资人入党。2019年发展民办学校共产党员1名（晟凯中学）。
三、存在的问题。
我区民办学校党建工作虽取得一定成效，但还存在着个别问题，突出表现在：
1.重视程度不够。存在典型的“说起来重要、干起来次要”和“重经济效益，轻党建工作”的错误认识，党建活动仅停留在组织学习，政治核心作用未能充分发挥，存在有组织、无活动的情况，导致“三会一课”、民主生活会、民主评议等流于形式，得不到很好落实。个别组织多年没有党员、不发展党员，建立的联合党支部组织力不强，这些都直接影响了民办学校党建工作的开展。
2.作用发挥不畅。民办学校党组织中的党员负责人，有的具有多重身份，工作重心不在民办学校，党员的先锋模范作用不能有效发挥。党员流动性大，致使党员难以纳入有效的管理体系。党员数量少，有的甚至没有党员，党组织作用发挥缺少必要的队伍保障。
3.工作进展不均。部分联合党支部选派的党建指导员对党建研究不多、工作时间和精力上投入较少，导致组织涣散，组织生活不正常,活动内容相对单一，造成党组织活动没有形成应有的吸引力和凝聚力。
4.党建经费得不到保障。民办学校党建经费未列入学校财务预算，没有单独的党建办公经费，外出交流学习机会少、专题党建活动开展少，影响党组织的凝聚力提升。
四、下一步工作计划。
1.创新工作举措，强化规范管理。一是全面调查摸底，建立详实台账，加大党组织组建力度，对于学校规模较小、党员人数不足3名的民办学校，推动积极协调，采取同类联合建、派入党员教师功能性组建等形式，建立党组织。暂不具备建立党组织条件的，通过选派党建工作指导员开展党的工作。二是进一步落实好“三同步”要求，在社会组织登记时，同步采集从业人员信息；年检时，同步检查党建工作；评估时，同步将党建工作纳入重要指标，指导推动社会组织党建工作。三是严格党的组织生活，落实“三会一课”等组织生活基本制度以及全区固化的“党员政治学习日”和“党性锻炼活动周”，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，坚决防止组织生活随意化、平淡化、娱乐化、庸俗化。
2.健全体制机制，压实工作主体责任。一是研究出台推进民办学校党建工作的政策性文件，将党组织建设有关内容纳入民办学校章程，坚持党的领导与依法治校有机统一。二是推进党组织班子成员进入学校决策层和管理层，党组织班子成员应按照学校章程进入行政管理层，党员校长、副校长等行政领导班子成员，按照党内有关规定进入党组织班子。三是建立健全党组织与行政领导班子联席会议制度，鼓励党组织参与讨论研究涉及学校发展规划、重要改革、财务预算、基本建设、招生收费和事关教职工群众切身利益的重大事项的决策。
3.加大投入力度，强化基础保障。一是强化阵地保障。通过单位自建、上级帮建等方式，推动民办学校建立功能相对完善的党群活动服务中心，确保党组织开展活动有空间、有场地、有设施。二是强化制度保障。推进民办学校将党组织建设有关内容纳入学校章程，建立符合民办学校特点的考核管理和激励约束制度，建立健全党组织参与决策和监督机制，实现行政班子和党组织班子双向进入，交叉任职。三是强化经费保障。加大经费投入力度，推动民办学校将党组织活动经费列入年度经费预算，保证必要支出；逐步提高区管党费对民办学校党建工作的支持力度。
民办学校安全工作汇报【第六篇】
当今教育界面临的全面性的挑战，领导者决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。
教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究，做了一些工作。汇报如下：
由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。
以重要节假日、纪念日为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，中华传统美德教育，爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会；开展迎中秋，学习中华美德的活动；结合月考，进行诚信教育；以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动；凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。
尽心尽责为“创建”这件大事，开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。
以“家庭教育宣传周”为契机，开发家委会“家长学校”的教育资源。建立新一届家委员组织。举行“常怀感恩之心”主题征文演讲比赛，开展二次“家庭教育讲座”，举办青春期教育的讲座。
准确把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点。
教师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能，教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学，以学生自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维，发展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之，学校改革的中心课题课堂改革。
以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础展开的。课堂教学中，寻求“朝气蓬勃”，寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上学生开放身心，“倾听”他人声音，觉察他人的思考和感悟的细微差别，构筑仔细地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样个性的学生彼此学习的空间得以再生。教师亦应以倾听者的身份出现。
课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。
完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。
民办学校安全工作汇报【第七篇】
一、预防为主”的安全方针，强化作业现场的安全管理，有效预防事故的发生，现制定本制度。
一、作业地点两人以上共同作业时，必须安排施工负责人和安全负责人各1名。
二、安全负责人应对所有作业人员的安全负责，并严格措施的学习及实施，搞好互保联保。
三、因安全负责人或作业人员不负责任，造成事故的，厂纪处罚。
四、作业现场工作人员应严格操作规程，按章作业。
五、作业人员应根据施工性质佩戴防护用品（安全帽、保险带、口罩等）。否则一次给予xx元以上的扣罚。
六、作业人员应持证上岗，正规操作，未经培训或无证者严禁操作。否则给予xx元以上扣罚。
民办学校安全工作汇报【第八篇】
我校坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“为学生终身发展奠基，为祖国文明进步育人”的办学理念;打造文化校园，平安校园，健康校园，和谐校园为目标;以创建“平安校园”为抓手，以确保校园安全为目的;认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。
我校现有25个教学班，学生933人，平均班额约37人;学生入学率、巩固率、毕业率和完成率均为100%;学校现有在职教职工66人，本科学历32人;具有小学高级教师职称的52人，是一支年轻富有活力的师资队伍。
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们坚持“安全第一，预防为主”、“源头遏制，过程监管”，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。让领导放心，家长满意。
为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。
学校成立了安全工作领导小组：由校长任组长，副校长任副组长，为成员。并且根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各个制度，明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓，分管领导具体抓，从而形成了全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。
安全工作重在预防。我们的口号是：“珍爱生命，安全第一。”确保校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、编制校园安全童谣等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。增强自我防护能力。
通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手，安全教育进家庭，进社会。
定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度展开。
2、加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。
3、协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请交警四大队、消防大队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育课。
为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，完善了学校安全工作的各项制度，层层签定了安全责任书，强化管理，使学校安全管理网络横到边，纵到底。为了让安全工作更好的落实，我们结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。
1、加大校园的门卫及周边的综合治理力度。我们在学校人员紧缺的情况下，抽出一名40以下的年轻男教师，作为学校的专职保安，负责日常的治安综合治理和校园的安全保卫工作，并修建了民警值班室，为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，静校制度，师生作息制度等。
坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、一名保安，两名教师、一名辅导员，一把手校长天天在门口值勤，并且协调派出所在上下学时间进行值勤，确保万无一失，协调社区对周边重点人员进行排查并上报。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、严格执行值班制度，每天领导带班和教师值班，分别布局的校园的重点部位，督导学生课间的活动情况，随时掌握学生的安全动态，一旦发生事故或紧急情况，能迅速在现场组织抢险和处置，切实做到响应快速、组织得力、施救有效，最大限度减少事件损失。
4、认真做好甲型h1n1等流行病的防控工作。减少大型集会活动，教育学生减少到人员密集地方活动，预防控制聚集性疫情的发生和蔓延。各年段、各班级按照相关文件要求，狠抓各项防控措施的落实，坚持每天的晨、午检和消杀制度。加强卫生安全教育和管理，保持教室空气流通和清洁卫生，防止引发群体性流感发生。
几年来，在上级领导的关怀帮助下，我校获得了很多成绩，先后被评为“学校思想政治工作先进集体”、“文明单位”、“绿色校园”、“河北省现代教育技术实验学校”、“文明和谐校园”、“xx市输送人才先进校”、“xx市诚信平安先进单位”、“区级文明单位”、“安全生产先进单位”、“党风廉政建设先进单位”、“xx市三八红旗集体”、“xx市基础教育管理工作先进单位”、“xx市继续教育先进单位”、“xx市法制教育先进校”、“xx市体育工作先进单位”、“xx市阳光体育工作先进单位”、“xx市科学发展示范校”等荣誉称号。
今后，我们将进一步加强安全宣传教育工作，及时解决安全教育工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作水平;建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校和谐、平安校园的新局面。
民办学校安全工作汇报【第九篇】
一、为配合相关部门抓好民办学校安全工作，切实保护民办学校广大师生的安全和利益，维护社会的稳定，制定本制度。
二、市教育局于每年初与县（市）、区教育局和各民办学校签订《安全管理目标责任书》，并于年终组织专项考核。各县（市）、区教育局、各民办学校应按《安全管理目标责任书》的要求，明确细化安全管理工作项目，认真贯彻落实市教育局下发的有关安全的各项规章制度和措施办法。
三、健全安全制度，深入落实人防、物防、技防，确保各民办学校在防火、防盗、防汛、交通、饮食卫生、校园治安等各项工作层层落实安全管理责任，做到安全管理有机构、有制度、有预案、有台帐，确保安全教育教学活动正常、有序开展。
四、校舍无消防安全合格证、擅自改变公安消防部门核准的房屋用途办学、校舍或者其他教育教学设施、设备存在重大安全隐患的，停课整顿，待消防安全检查合格后，方能批准恢复上课。
五、在用校舍建筑面积不达标或在校学生人均教室面积不达标、办学规模过小、教学条件明显不能满足教学要求的，限期整改，达到相应的校舍条件。
六、擅自租用借用使用从事正常教学活动的中小学及其他学校的教学用校园校舍，办学场所距离中小学过近，影响中小学正常工作。在居民小区内办学未获得相邻业主同意举办的书面意见以及房产部门改变房屋用途的批准书，在居民住宅楼内及简易建筑、危房、厂房、车库、旅馆、饭店、舞厅等不适合教学活动的场所办学的，责令限期退出或迁址。
七、卫生条件不合格的，限期整改；在校园校舍内无证开办食杂店、食堂的，责令关闭；对流行性疾病防控措施不力，工作不实，设施不全，效果不明显，群众意见大，存在有令不行，有禁不止的，停课整顿。
八、实行安全工作月信息报送制度和县（市）区安全工作季度总结汇报制度。
1、报送类别
实行民办学校安全工作信息月报制度(有重大隐患情况和突发公共事件要即时上报)。
2、报送内容
学校自行排查的安全隐患及整改情况。
3、报送程序
各校于每月25日前将安全工作信息报送属地政府民办教育管理办公室，各县（市）区于每月1日上报，逢周末在上个月周五上报。
4、工作纪律
一是各校要切实加强学校安全信息报送工作的组织领导，成立具体执行报送制度的工作机构，校长负主责，确定专门信息员落实此项工作，确保信息报送畅通高效。
二是各校要严格执行报告制度，应在规定的时限内及时报送有关材料，并经主要负责人签字确认。因工作疏忽造成迟报、瞒报、漏报的，应负相应责任。
第一章 总则
第一条 为了促进民办学校的健康发展，维护民办学校合法权益，根据国家有关规定，结合本市实际情况，制定本办法。
第二条 本办法所称的民办学校，是指企事业单位、社会团体和个人自筹资金设立的实施学历教育的非营利教育机构。
第三条 本市范围内的民办学校，除国有企事业单位和农村基层自治组织为本系统或本区域成员子女设立的实施学历教育的机构，以及境外机构和个人在本市举办的民办学校之外，均适用本办法。
第四条 上海市教育行政管理部门是本市民办学校的行政主管部门， 负责对本市民办学校的统一管理工作；其中，民办技工学校由上海市劳动局统一管理。区、县教育行政管理部门负责本区域内民办学校的管理工作，并接受市教育行政管理部门的指导和监督。
市教育行政管理部门包括：上海市人民政府教育卫生办公室（以下简称市政府教卫办）、上海市高等教育局（以下简称市高教局）、上海市教育局（以下简称市教育局）。
第五条 民办学校的办学经费自理。各级人民政府和教育、劳动行政管理部门可根据实际情况，对民办学校给予必要的资助。
第六条 民办学校必须遵守法律、法规、规章的有关规定，贯彻国家的教育方针，并达到基本的教育质量要求。
第七条 民办学校应当接受教育行政管理部门、市劳动局的管理、检查和监督。
第二章 民办学校的设立
第八条 设立民办学校应具备以下条件：
（一）有学有专长并熟悉教学业务和学校管理的校（院）长；
（二）有明确的办学宗旨、培养目标、办学方案和教学计划；
（四）有符合市教育行政管理部门、市劳动局规定的教学场所和教学设备；
（五）有学校的组织章程；
（六）有办学和教学的管理制度；
（七）有相应的开办资金和保证日常教学正常开展的经费来源。
第九条 经批准设立的民办学校，其学校名称应明确表示学校的类别、层次。
第十条 设立民办学校的申请审批程序，按下列规定办理：
（一）申请设立普通小学、初级中学、完全中学和高级中学的，向其所在地的区、县教育局提出；区、县教育局在接到申请之日起三十日内作出审批决定，并在作出审批决定后十日内报市教育局备案。其中，申请设立跨区、县招生的.普通小学、初级中学、完全中学和高级中学的，向其所在地的区、县教育局提出；区、县教育局在接到申请之日起三十日内作出初审决定，对初审合格的，报市教育局审批；市教育局在接到申请之日起三十日内作出审批决定。
（二）申请设立职业学校的，向市教育局提出；市教育局在接到申请之日起三十日内作出审批决定。
（三）申请设立中等专业学校的，向市教育局提出；市教育局在接到申请之日起三十日内作出审批决定。
（四）申请设立技工学校的，向市劳动局提出；市劳动局在接到申请之日起三十日内作出审批决定。
（五）申请设立高等学校的，向市高教局提出；市高教局接到申请后组织上海市高等学校设置审议委员会进行评审，对通过评审的，由市高教局报市人民政府审批；市人民政府对符合条件的批准筹建，对筹建结束需正式建校的，由市人民政府报国务院教育行政管理部门审批。
第十一条 按本办法经教育行政管理部门、市劳动局审核批准后，方可设立民办学校。
第三章 民办学校的管理
第十二条 民办学校可设立董事会。民办学校设立董事会的，董事长为民办学校的法人代表；不设董事会的，校（院）长为民办学校的法人代表。
第十三条 董事会行使下列职权：
（一）选举与罢免董事长
（二）聘任与解聘校（院）长
（三）制订学校的发展规划；
（四）决定学校经费的筹集方案，审核学校的预算、决算；
（五）决定学校教职工的编制定额和工资标准；
（六）管理学校的基金与资产；
（七）决定接受捐赠；
（八）修改学校的组织章程。
第十四条 民办学校选聘的董事应报教育行政管理部门、市劳动局备案。
第十五条 民办学校校（院）长的任职资格，参照国家举办的同级同类学校校（院）长的任职资格执行，但年龄上可适当放宽。
民办普通小学、初级中学、完全中学和高级中学选聘的校长须报区、县教育局备案。
民办中等专业学校选聘的校长须报市教育局、市政府教卫办备案。 民办职业学校选聘的校长须报市教育局备案。民办技工学校选聘的校长须报市劳动局备案。民办高等学校选聘的校（院）长须报市高教局备案。
第十六条 设立董事会的民办学校的校（院）长行使下列职权：
（一）贯彻国家的教育方针、政策；
（二）组织实施学校的发展规划；
（三）执行董事会的决议；
（四）管理学校事务， 组织实施教育教学活动；
（五）聘任与解聘教职工；
（六）董事会授予的其他职权。
第十七条 不设立董事会的民办学校的校（院）长行使下列职权：
（一）贯彻国家的教育方针、政策；
（二）制订并组织实施学校的发展规划；
（三）管理学校事务，组织实施教育教学活动；
（四）决定学校经费的筹集方案，审核学校的预算、决算；
（五）聘任与解聘教职工；
（六）决定学校教职工的编制定额和工资标准；
（七）管理学校的基金与资产；
（八）决定接受捐赠；
（九）修改学校的组织章程；
（十）其他职权。
第十八条 民办学校专职或兼职教师的聘任资格和职称评定条件，参照国家举办的同级同类学校的有关规定执行。
民办学校聘任教师，应与教师签定聘任合同。聘任合同内容应包括：聘任期限，工作条件和工作纪律，工作报酬和保险、福利待遇，违反聘用合同应承担的责任，其他事项。
第十九条 民办高等学校的招生，按照市教育行政管理部门制订的招生考试录取办法办理。
民办普通小学、初级中学、完全中学、高级中学和职业学校招生的计划，经区、县教育局批准纳入学校所在地的区、县的招生计划；其中，跨区、县的招生计划须经市教育局批准。民办中等专业学校的招生计划，须报市教育局批准。民办技工学校的招生计划，须报市劳动局批准。民办学校招收境外学生的，依照国家有关规定办理。
第二十条 民办学校教学计划中设置的主要课程和授课时数， 应参照国家举办的同级同类学校的有关规定执行。必修课应当选用经国家或本市正式审定的教材。
第二十一条 民办学校学生学习结束后，经考试合格的，由民办学校颁发学历证书；其中，民办技工学校的学生，经市劳动局技术等级考核合格的，由民办技工学校发给技术等级证书。
学历证书由市教育行政管理部门统一印制，技术等级证书由市劳动局统一印制。
第二十二条 民办学校可以举办校办产业，向社会开展有偿服务，在税收政策方面，与国家举办的学校享受同等优惠待遇。
第二十三条 民办学校可以收取学费。
学费的标准，由市教育行政管理部门、市劳动局提出，由市物价局核定。
第二十四条 民办学校应当配备财会人员，建立健全财务会计制度。
民办学校的资金、财务管理以及校办产业并向社会开展有偿服务的收益，应接受财政、审计管理部门的监督与审计。
第二十五条 民办学校应当建立健全学生的学籍档案管理制度。
第二十六条 民办学校学生毕业后，在选择就业和升学方面与国家举办的学校的毕业生享受同等待遇。
第二十七条 民办学校需变更名称、规模、董事长、校长的，申请应按设立民办学校的程序，报教育行政管理部门、市劳动局审批或备案。民办学校需停办的，应提供学校善后处置的方案和学校财产清单，向原受理办学申请的教育行政管理部门、市劳动局提出申请，由原审批机关作出审批决定。
第二十八条 教育行政管理部门、市劳动局接到停办民办学校的申请后，应组织有关单位对学校资产进行清理。
第四章 奖励与处罚
第二十九条 各级人民政府和教育行政管理部门、市劳动局对办学成绩显著的民办学校的创办人、校长及有关人员，应予表彰与奖励。
各级人民政府和教育行政管理部门、市劳动局对国家举办的学校的教师、学生表彰与奖励的规定，同样适用于民办学校。
第三十条 对违反本办法的，视情节轻重，由教育行政管理部门、市劳动局按下列规定给予行政处罚：
（一）擅自设立民办学校的，责令限期改正、停止招生、停止办学； 情节严重的，并处三万元以下的罚款。
（二）民办学校违反招生规定的，责令限期改正、停止招生。
（三）民办学校管理混乱、教育教学质量低下的，责令限期改正；情节严重的，责令停止招生、停止办学。
（四）民办学校滥发学历证书或技术等级证书的，责令限期改正，并处一万元以下的罚款。
（五）侵吞、私分或以其他非法手段占有民办学校经费和资金的，责令限期改正，并处二万元以下的罚款。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第三十一条 教育行政管理部门、市劳动局作出行政处罚时，应出具行政处罚决定书；收缴罚没款，应出具罚没收据。罚没收入一律上缴国库。
第三十二条 民办学校违反收取学费规定的，由物价部门按有关规定予以处罚。
第三十三条 拒绝、阻碍执行公务的，由公安部门按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
第三十四条 当事人对行政管理部门的具体行政行为不服的，可按《行政复议条例》和《行政讼诉法》的规定申请复议或提起行政诉讼。 当事人对行政处罚决定在法定期限内不申请复议或不提起诉讼又不履行的，由作出行政处罚决定的行政管理部门申请人民法院强制执行。
第五章 附则
第三十五条 企事业单位、社会团体和个人需投资设立实施非学历教育的机构的，按《上海市社会力量办学管理办法》的规定办理。
第三十六条 本办法的具体应用问题，由市教卫办、市高教局、市教育局、市劳动局按各自职责负责解释。
民办学校安全工作汇报【第十篇】
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通安全教育。
1、认真做好安全教育宣传。学校组织学习安全教育文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。学校通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。